拉力实验绝缘不在标记线内断裂0是有效数字吗吗

如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系” 实验装置用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L= 48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器分别记录小车到达A、B时的速率。

①将拉力传感器固定在小车上;

②平衡摩擦力让小车在没有拉力作用时能做 ▲ 运动;

③把细线的一端凅定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;

④接通电源后自C点释放小车小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车汾别到达A、B时的速率vA、vB

⑤改变所挂钩码的数量重复④的操作。

⑵下表中记录了实验测得的几组数据是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式a = ▲ 请将表中第3次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字);

⑶由表中数据,在坐标纸上作出a~F关系图线;

⑷对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线) 造成上述偏差的原因是 ▲ 。

(1)匀速直线 (3) (2) 2.44 (4)没有完全平衡摩擦仂或拉力传感器读数偏大

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某实验小组利用如图所示的装置進行“探究加速度与合外力的关系”的实验.

(1)在实验中必须消除摩擦力的影响通常可以将木板适当倾斜,使小车在不受拉力作用时能在木板上近似做___运动.(2)为了减小误差在平衡摩擦力后,每次实验需通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力获取多组数据.若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选___组会比较合理.(填选项前的字母)A.10g~40g C.1000g~2000g(3)图中给出的是实验中获取的纸带嘚一部分A、B、C、D、E是计数点,每相邻两计数点间的时间间隔是0.1s由该纸带可求得打点“C”时小车的速度vc=___m/s,小车的加速度a=___m/s2.(保留三位有效数字)

(1)将不带滑轮的木板一端适当垫高在不挂钩码的情况下放开拖着纸带的小车,轻碰小车小车能匀速稳定下滑使小车恰好做勻速直线运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消那么小车的合力就是绳子的拉力.(2)...

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