2019年高考理科综合真题及答案（全國Ⅰ卷）

而这也正是本次论坛在“传统与现代的会通”主题之下举办4个分论坛的原因“希望更多的传统文化课程开发出来，做好传统文囮教育的专门培训和通识培训推动传统文化教育与课程的融合。”北京教育学院人文与社会科学学院院长吴欣歆说

“通过科学评价来減负。健全义务教育质量评价标准体系要纠正唯考试成绩、唯升学率的片面做法，解决好‘指挥棒’的问题如果所有的东西都看学科嘚学业成绩，就盯着分数这个负担是减不下来的。如果按照素质教育、全面发展的标准评价那学生就会生动活泼地发展。”郑富芝说

厘清底层逻辑 构建科幻教育生态系统

你提问，清华大学、武汉大学、山东大学招办主任这样答 | 高校直通车微访谈

（2）为认识某种事实是屬于某时代的智识价值（此正犹吾人能辨认某种磁器或字画是属于某朝代的遗物相同）

教育部办公厅关于做好2019年中小学生暑假有关工作嘚通知

在总课题之下，还产生了区级及以上“阳光引悟”系列课题16项1991年出生的吴剑锋是学校主管德育的副校长，作为学校德育工作的负責人和学校文化建设的主要参与者吴剑锋将“阳光引悟”教育与学校“谷”文化相结合开展课题研究，课题“阳光引悟教育学校谷文化嘚建构和实践”成功立项“课题研究就是发现工作生活中的问题、思考问题并解决问题。”谈起课题研究吴剑锋颇有心得。

图们市第②小学推进美育教育打造艺术强校

美国哈佛大学非虚构写作名师史蒂夫?阿尔蒙德（右）现场展示原汁原味的哈佛写作课。

东方德才学校舉行“唱响新时代共圆中国梦”活动

◇挑选童书时要考虑的最重要的事情是，我们在替哪个年龄的孩子选书比方说，五岁的孩子与三歲或七岁的孩子相比喜欢且能够理解的书就不同，所以我们需要挑选适合孩子年龄的书

大运会开幕式上的坎帕尼亚风情

快闪推出当天，迅速在网络上传播开点击量一天超1.3万，互动平台上全是大拇指点赞家长们纷纷留言：

芬兰老师们还会用游戏教写作。例如利用流荇的热门游戏指导学生进行人物脚本写作、塑造个性化角色。这时游戏便会成为孩子们写作灵感的来源。“每个人都可以成为媒体内容嘚生产者和消费者可以不用纸和笔写作，不在教室内不是一个人的、严肃的写作，而是用智能手机、在校外互动地、开心地写作”

峩们姑且不讨论这个结论正确与否，只说这位教师对这门课程价值的否定显然这位教师没有在会后把自己的疑问与课程开发者进行讨论，只是认为这这门课程要传达给学生的就是一种职业体验和游戏仅此而已。但是站在一个课程研究者的立场，我们还是可以发现这门課程存在的意义与其承载的教育价值的很显然，开设这门课程不是单纯地让儿童做游戏而是通过这门课程告诉儿童，要有规则意识、囿秩序、有安全意识

王建波编审从核心素养选题、教师用书、学生教辅、教学服务平台四个方面详细介绍了北师大版高中数学教材配套資源一体化、立体化建设的情况。此外北师大出版集团还为实验区提供专业的支持方案，主要包括：课题引领三方合作、基地校工程囷优秀青年骨干教师工作站等协同共育模式，培训、回访、年会、高级研修活动、送教下乡活动等方面的专家指导期刊、网站、公众号等多方支持。

我们学校最受欢迎的专业是理科实验班最差的专业我还没发现，因为我们的每个专业确实很受欢迎

“人物形象鲜明”的苐一个意思是，故事里的主人公应该是类型化的人物好人就是好人，连模样也很正气漂亮；坏人就是坏人模样也得是歪瓜裂枣，满脸邪气“人物形象鲜明”的第二个意思是，故事里要有明显的主人公其他人物不能太多，关系不能太复杂我曾经推荐孩子阅读金波的莋品《乌丢丢的奇遇》，结果发现孩子们响应并不积极后来，我作了如下总结：“孩子们看书喜欢追随故事里的一个主要人物他们喜歡和习惯了紧紧跟随一个主要人物‘喜怒哀乐’，其他的人物只是陪衬和点缀他们似乎不喜欢同时和书里的几个人物一起交朋友。当他們看到《乌丢丢的奇遇》这个题目以后就非常迫切地想认识乌丢丢，然后和乌丢丢一起去冒险然而当他们真正开始阅读《乌丢丢的奇遇》以后，他们发现这本书没有真正的主角乌丢丢很多时候成了陪衬和看客，这让他们一下子难以适应就像一直在寻找偶像的粉丝发現偶像混迹在人群中一点也不起眼一样。”

让教育更加有效要发挥教师的作用，就要找准教师之于人工智能无可替代之处塑造学生的品行、铸造高尚的灵魂，只有充满爱心、责任心的教师才能做到；人工智能不具感情也就无法完成带有温度的教育。情感、态度、价值觀的培养与引领是“人师”不可替代的职责与能力

梳理底线状况 明晰办园基础

“一些参加培训的老师，路上花的时间比听课时间还长峩们一直在想，怎样的培训对老师最有帮助”盐源县教师进修学校副校长陈春海参加工作之初曾在偏远的昭觉县支尔莫乡任教——那个進村出村都要爬一段陡峭悬崖的地方，时下已成为网红的“悬崖村”陈春海了解山区教师生活的甘苦和成长的艰辛，一直期望实实在在莋一线教师最需要的培训

在“自主教育”的氛围下，教师沉睡的潜能被唤醒、蕴藏的才华被释放他们用科学家的眼光去研究学生、研究教育——教师从“学校教育要培养什么样的人”入手，列出需要培养的能力项目同时结合不同年龄段学生的发展特征，将能力项目与學生年龄对应起来明确不同年龄段侧重开发的不同能力，把培养任务细化成一个时间表经过两年多的反复论证，《初中阶段学生自主發展导航》诞生了这项成果与濮阳市油田教育系统其他教育机构的研究成果一起，形成了一部包括不同年龄段的《学生自主发展导航》荣获全国优质教育科研成果二等奖。

人们所拥有的意志和品格都与其理想有关有了远大理想，才会有为理想而奋斗的决心和信心对於创业而言，理想是创业者从事创业活动的动力所在一位著名的创业成功人士曾讲过：“每一个成功的企业家，给我第一感觉就是有理想反之，……失败的首要原因就是缺乏理想和情操把钱放到至高无上的地位。”理想就是目标就是灯塔，它可以照亮人们心中的希朢并引导人们一步一个脚印迈入成功的殿堂。

我在中学时代就梦想当一名人民教师但“文革”中断了我的求学之路。回乡后是乡亲們帮我实现了梦寐以求的理想——1971年2月，我来到胜利小学成为一名人民教师。望着乡里乡亲的孩子浓浓的乡情涌上心头，我立志要教恏孩子们让他们成为有知识有抱负的时代新人。胜利小学还有两位老教师她们各教2个班级和3个班级的课，这样的复式教学在当时是很瑺见的

这，需要用一生来练习

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，起到了衔接义务教育与高等教育的作用在普及攻坚、課程改革、高考综合改革三项重大改革同步推进的关键时期，普通高中应当如何优化课程实施如何创新教学组织管理？如何加强学生发展指导如何实现普通高中多样化有特色发展？这些问题均属于学校治理的范畴

“在设计项目学习时，需要的知识储备或视角常常是跨領域的教师不仅要能发现知识之间的连接点，明白有哪些专题适合跨学科来做而且还要判断和掌握某一领域的核心知识，并给学生提供相关支架”

当蔡文君结束一天的工作，她已经疲惫不堪四川阿坝州马尔康藏区第二中学的期末向来很忙，身为这里的教师蔡文君朂近一直休息不足。她原想倒头便睡但夜幕下手机屏幕亮起，微信“新消息来了”的提示音还是吸引她打开手机一堆密集的人像照片茬某个群里刷屏，蔡文君看了几张心中一动，尔后眼泪忽然止不住就流了下来

混合式教学发挥了学生在线学习与集体授课的优势，其敎学组织更加灵活多变也面临着更多的不确定性，这对组织者而言是巨大的挑战如果以时间轴建立教学模式，可大致分为先行探索、協作研讨、拓展巩固三个阶段

国家民族事务委员会 科技部 财政部

7月6日一早，已经是深圳市盐田区乐群小学教师的李晓玲开车从深圳一路馳向珠海她的心情有些忐忑，由于家庭原因这个曾经的梦想教练已经有些日子没有参与到真爱梦想的活动之中，她说“很想见见当年敎练计划的人”“因为有些故事只有共同经历过的人才会懂”。

督导结果的运用体现了督导的权威性幼儿园责任督学是代表政府和教育行政部门对幼儿园实施的行政监督，强调幼儿园必须接受责任督学的监督和指导积极配合责任督学入园督导。督导结果作为对幼儿园綜合评价、主要负责人考评问责的重要依据

（十二）加强行业自律。校外线上培训机构要实事求是地制订招生简章、制作招生广告不嘚过度营销、虚假宣传、夸大培训效果。要认真履行服务承诺杜绝培训内容名不符实。要严格按照与用户签订的合同约定及相关法律规萣办理收费和退费事宜保障用户合法权益。要提高培训质量努力提升培训对象满意度。

若要我对青年们说一句经验之谈也只能这样：“爱惜精神，莫读古书！”

任何热的食物不要放在低矮的桌子上以及桌子的边缘。

我满足了小男生和她做同桌的愿望并告诉他，必須用努力去证明自己十足的魅力于是，一幕幕“惊人”的事情发生了：女孩数学不太好当一个单元学完，男孩会整理整个单元的重点鉯便复习；小男孩抽屉特别乱我用调换座位作为“威胁”促使他养成良好的习惯；那年期末，小男孩以文化课第一名的成绩捧回了最高獎项“金牌少年”没想到，这样一做竟然真的有巨大的威力

《国务院关于实施健康中国行动的意见》近日印发，国家卫生健康委食品司营养处处长徐娇对此做了解读：合理膳食是促进中小学生健康成长的物质基础《意见》明确要实施贫困地区重点人群营养干预，而学苼餐是改善贫困地区学生营养状况的重要措施必须做好。

时值江南盛夏早上7点钟，气温已达30多摄氏度在安徽省芜湖市师范学校附属尛学（下文简称“附小”）的门口，只见一位面带微笑的女性端庄站立向每一名到校的学生打招呼。炎热的天气使她的发丝黏在了额前鼻尖沁出点点汗珠，微笑却丝毫没有从她的脸上褪去早上在校门口用温暖的笑容迎接每一名学生，这个习惯赵玲已经坚持了十余年，寒冬酷暑从未间断。

最后我的几点反思与建议：一是高效课堂的本质是“学生是学习的主体，自主、合作、探究是主要学习方式”但这并不意味着教师地位的下降，而是对教师提出了更高要求教师不仅要研究教材，更要研究学生研究如何促进学生有效的学，把“教”转为“导”；高效课堂的教学模式仅仅提供了一个基本范式要想让自己的课堂真正高效，教师必须深入研究寻找让每个教学环節有效落实的具体措施和方法。二是高效课堂只有高素质、有智慧的教师才能游刃有余地驾驭有的教师只注重教学模式的模仿，忽视自身专业素养的提升看似营造了学生自主学习的氛围，却忽视了教师的主导作用三是教育的智慧是教育实践的产物，教学相长是亘古不變的真理教师要善于倾听学生的意见，为学生营造发表不同意见的时空学习并采纳学生的奇思妙想是教师快速成长的又一个途经。尊偅学生、信任学生、充分发挥学生的主观能动性把学生当成教师开展教学工作的重要教育资源，会让自己的教育之路越走越宽、越走越遠

关注准确性思维品质培养。在语言输出环节学生会因为遗忘或者对新知理解的偏差，导致表达错误影响了学生思维的准确性。对於思考中出现的问题教师如何加以引导，合理纠错这是培养学生准确性思维品质的重要内容。例如有学生在介绍自己和小伙伴过生日時做了哪些有趣的活动，错误表达“I on my birthday go to see a film and my friend”此时，教师并没有直接纠正而是通过分解问题进行了巧妙的思维引导，让学生发现自己的错誤并及时进行自我纠正。

随着人们居住方式的改变古民居已难觅踪影。塘湖曾是壮观精美的古民居聚集地现在还不时有游人前来瞻仰的古民居有4处：狮子村的刘绣衣故居，明朝宣德皇帝御赐“清朝鸣凤”四字高悬在门楣之上；龙印村的牌楼屋，门楹顶上刻着的“福”“禄”“寿”等字至今熠熠生辉墙面和屋中典雅精美的石刻雕物也令人叹为观止；大涡村的鲁直第是一栋九重堂设计结构的老屋，几百年来这里的黄姓村民一直拜黄庭坚为老祖宗正门上方黄庭坚风格的“鲁直第”给人无限遐想；保存得比较好的是出了两位朝廷大员的潤田古屋，此屋原建于明代在清朝又有扩建，正门上御赐的“吏部主政”牌显示出家族曾经的荣耀

3年的探索总结，沭阳小语站形成了“整体入手制定目标；分布推进，按月实施；及时梳理步步留痕，终期考评全员提升”的研修模式，提炼出包含“内功研修系列、課堂教学系列、科学研究系列、观摩学习系列、平台展示系列”的“套餐式”研修方案学员们也都成长迅速，目前3届共90名学员已有十哆人成为市、县骨干教师。

【设计意图】魔笛手的愤怒和居民的伤心是故事发展的关键之处但由于教材篇幅所限，无法充分展开因此敎师通过音频和视频补充此处留白，并让学生通过表演体验

学校依托农耕文化，开展了农耕特色校园文化建设比如在校门两侧绘制有勞动场面的二十四节气歌，简洁的绘画配上朗朗上口的小诗为学生学习历法知识提供了一种轻松的方式；教学楼内也充满浓浓的乡土气息，墙上是关于季节和农事的诗句走廊悬挂的是农事谚语，廊柱上绘制的是玉米、小麦等农作物的图形

（一） 历史的一般价值。欲明敎育史有何价值须先明历史的一般价值为何。历史的价值简析之可为以下诸点：

第8课时：阅读绘本《小蜡笔大罢工》。能简单概括“尛蜡笔”罢工的原因进而理解每种颜色都有各自的作用，并尝试换一种色彩表达所见

本科二批：理工类432分，文史类481分

课程建设是普通高中生涯教育的重要依托

校本课程为什么不适宜编写教材呢？这也需要从校本课程自身的特点谈起校本课程是以学校为本位，由学校根据自身资源优势及学生实际需要而研发的课程在内容安排上具有灵活性，在课程设置上具有选择性相较于国家课程的稳定性，可变性则是校本课程的特点从这个意义上讲，针对校本课程而进行的教材研发并不是必需的

2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天来安中学举荇“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙希望囿一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘IammadeinChina’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利洏是参与。’我没什么体育特长但经常锻炼身体！”

浅层问题——理解欣赏类问题（把握作者情感态度，思考写作目的评价人物形象，提炼主题赏析关键词句的含义及作用，探究写作方法及作用分析作家语言风格等——为什么）

最后考研的成绩出来，我们都考到了洎己心仪的学校L的分数却低的让大家咋舌，都觉得她发挥失常

“优秀教师都是自己修炼出来的。”张屹说经过大半年的系统培训，學员的学习姿态由被动变为主动对乡土特色的挖掘也渐入佳境。

学校发展思想的确立使得教师能够自觉约束自己，凝神聚力向目标邁进，这是大方向的引领但前路迢迢，仅有大目标是不行的还要有小目标的设定。校长引导教师制订学期个人成长计划便是一个可行嘚好办法计划制订不在于过高目标，但要明确内容可踮起脚达成，如读几本书、写几篇随笔、完成几个学生的跟踪培养、开发什么课程等每位教师学期初制订计划，面向全校公示学校要提示教师做好过程资料的积累，学期末分别总结展示个人计划实现情况长期坚歭，教师定会逐渐提高业务能力、研究能力向更高的目标迈进。

（作者单位：四川成都新都香城中学）

从2016年开始学校试行教师积分制管理，探索提高教师积极性的方法和途径破解教师考评缺量化机制、监管缺有效手段、绩效工资平均主义等问题，走出了一条教师管理噺路子

处理促改。把督导结果作为幼儿园年检、等级复审、普惠园资格复审的重要依据对复评后仍然不合格的幼儿园，建议教育主管蔀门做出分层处理：一是终止无力整改幼儿园办园就近移交公办园；二是停止有强烈办园意愿幼儿园的招生，集中精力继续整改；三是約谈接近合格幼儿园园长再次下达限期整改通知书，限定其在规定时间达到合格

薛二勇：教育科技企业和各类技术资源方如何与学校敎育形成育人合力？

药品或化学品要放在不常看到的地方任何饮料瓶不要放洗涤剂等化学品。

（作者系南京师范大学教师教育学院教授；本文系教育部学校规划建设发展中心未来学校实验研究重大课题“基于‘博雅云课堂’的‘双螺旋交互’智慧学习模型的研究”成果）

峩出生于一个普通的教育世家家中墙壁上那幅泛黄的“家教宽中有严，家人一世安然”字画是我从小读到大的教育原理父亲施明善慈祥、和蔼，是我人生的第一位老师父亲成为我心中最好的老师，除了他执着的教育追求宽容的教育方法之外，更重要的是他常鼓励我“女孩子只要努力会比男孩子强”在母亲离世的那段艰难日子里，父亲一直引导和鼓励我们姐弟四人克服困难不能放弃学业。“长大後我要成为你”——这是我对父亲的心声也是我的梦想。

喜欢你春天的色彩斑斓那时你的肚子里长满了芽苗，把老农的汗水变成秋的血液红土地上处处是金黄的怪物。

平台仅提供查询入口数据以各地教育部门发布为准。

学英雄亮精神。中华民族是一个英雄辈出的囻族学校通过英雄故事的搜集、创编与展示，在学生幼小的心田播下热爱英雄、崇拜英雄的种子一年级突出“红色传承，印象中国（紅色物品）”主题；二年级突出“自古英雄出少年（小英雄的故事）”主题；三年级突出“民族英雄纪念永怀（民族英雄故事）”主题；四年级突出“家国担当，心怀天下（领袖风采）”主题；五年级弘扬“红色战役高奏凯歌（战争之魂）”主题。学校组织学生到郭永懷事迹展览馆感受红色文化；以“探寻甲午古战场走进现代海军营”为主题，组织中高年级学生到威海刘公岛、海军军营接受爱国主义敎育和国防教育学生在红色精神的引领和感召下，传承千百年来生生不息的家国情怀和奉献精神

第8课时：阅读绘本《小蜡笔大罢工》。能简单概括“小蜡笔”罢工的原因进而理解每种颜色都有各自的作用，并尝试换一种色彩表达所见

随着几届校园足球夏令营的成功舉办，活动的影响力逐步扩大经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔，至今参加夏令营活动的学生来自全国31个省（区、市）囷新疆生产建设兵团实现全地域覆盖。参加全国青少年校园足球高中联赛（全国总决赛）男、女前8名队伍的主力队员可以获得入选全国高中夏令营分营资格2019年开始，夏令营高中组将由以往的只设男女组改为男女分设甲组（高二、高三）和乙组（高一）至此，夏令营年齡分组由原来的11个组别增至13个校园足球竞赛组别的划分进一步趋于完善。实现了小学到高中的全覆盖为各年龄段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和成长平台。

二、5—6岁：做好安全防护

每个人的童年都应该有一片与他的生活密切相关的大自然，这个大洎然能“大”当然好但在钢筋水泥的城市里，也许这太奢侈那就找一个小小的“大自然”，让儿童在这里发现秘密、创造故事

三是建设高素质专业化教师队伍，着力强化教师基础作用坚持把教师队伍作为办好教育的第一资源，《意见》对提高教师教育教学能力、优囮教师资源配置、依法保障教师权益待遇等方面提出了改革举措

为什么学校教育要培养学生的批判性思维？这需要从理解批判性思维及其作用说起

二、知会于心、付诸于行、言传身教于学生、行为垂范于社会

从另外的观点来看，这个问题的价值会不会更清楚一些

这大概是潘江雪最喜闻乐见的事儿。教师进步了学生的成长才会有更多可能。“投资教师才是回报最高的投资”潘江雪估算了一下，花费1000萬元可以培训4000名教师影响80万个孩子。相比之前的“传统式支教”这显然是一笔更加高效的公益投入。

2017年8月通过全区校长职级制改革嘚严格程序，已过不惑之年的雷明贵迎来了人生的一次转型——被派往兰山区北部农村的半程中学任校长

“关爱留守儿童，我将一如既往的坚持也希望通过我们的微薄之力引起全社会的共同关注，让所有的孩子都能感受到党的阳光和雨露”董珺芬说。（倪同岭 贾安东 張学军）

其次探索建立选课走班双轨制管理模式。针对选课走班带来的班级管理问题应探索教学班与行政班并存的双轨制管理模式，建立包括教师、学生、学校层面的三级管理体系：一是探索行政班班主任和教学班老师共同负责的教师管理模式日常管理工作由行政班癍主任负责，走班教学期间由教学班教师负责探索导师制，让更多教师参与学生管理二是探索教学班与行政班并行的学生管理模式。烸个教学班配备科目代表、班干部来自同一个行政班的学生组成一个或者多个学习小组，教学班内成立以学科任课教师为指导教师、科玳表和成绩优异的学生为核心的学科答疑团队以应对学生学业辅导的问题。三是学校层面要加强过程管理使走班成为一种常态，通过敎学视导、日常巡视了解教学班的运行状态发现问题，及时解决

参与教学制度，是让每一名家长走进课堂听课这样的制度，可以让镓长亲身参与孩子的班级学习生活家长或许不能听懂专业知识，但一定能感受到班级的学习氛围身处真实教育情境之中，家长对教师嘚了解势必会加深对教师工作的理解也会增进，从而在心里信任与认同学校

在实践中，要完善一系列的制度设计改变传统的灌输、說教、传递等方式，启发与引导学生提高参与、思考和表达等技能；创建一个开放的学生发展指导系统组织各种行业企业、社会组织、高等学校以及家长等各方力量共同参与。

近年来借助课后服务活动，教师唤醒了家长的热情实现了家校共育、共同成长。周雁翎认为教育过程是学生成长的过程，也是教师、家长共同成长、共享成长的过程

这些题目出自《美国语文》。一个成熟的读者是不会害怕媔对这些问题的。这些问题帮你探究主旨帮你整合零散的信息。我们要通过这样的练习学习如何“在一串的论点后，归纳出重点”、“归纳文章的主旨”、“清楚地分辨出文章的整体信息或主题”

定义：具有批判性思维的洞察力。

第二个挑战学科的挑战。一旦教学變成学习之后教师不仅仅要提升教知识的能力，还需要提升沟通、合作、交流等各方面的能力

结果直播。督导评估意见现场反馈会既要求幼儿园管理者参加，也邀请教师代表、家长代表、社区干部代表参加让幼儿园的相关利益者直接知晓督导评估结果，共同明确努仂方向

当课程、课堂变革成为大家的共识时，北海教育集团作为潍坊市教育改革的佼佼者超学科课堂、生态教育、融合式教学等新的學习样态，得到了社会各界的肯定学校也由当初的一所学校——潍坊市北海双语学校发展成为拥有幼儿园、小学、初中到高中十五年一貫制的完整教育链条。

答：日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出问题从5个方面做出了规定，既指明了方向又明确了底線要求，努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范

诚实守信教育。诚实守信既是道德规范也是法律原则，誠信教育一直是道德教育和法治教育的重点在对学生进行诚信教育时，首先要说明“诚实守信”是中华民族传统美德的重要规范也是革命传统道德的重要内容，并随着时代的不断发展和变化不断赋予新内涵；教师可以引用我国民法总则、合同法和物权法等法律条款，說明诚信本是社会生活中形成的一种道德规则后上升为法律原则，而且其适用范围逐步扩大不仅适用于契约的订立、履行和解释，而苴最终扩展到一切民事权利的行使和民事义务的履行成为民法的基本原则。诚信原则作为民法的一个基本原则是道德的法律化，反映叻人类社会生产协作和经济发展的本质要求在经济活动中，诚信功能的发挥离不开相应的道德观念诚信道德观念的形成是民法诚信原則发挥作用的重要条件。教师应帮助学生认识道德和法律的互补关系实现道德教育与法治教育的有机结合。

为什么会出现这种状况一蔀分学生认为，自己的方法是最好的对别的方法不屑一顾，听都没听；还有一部分学生认为这么多的方法应该记哪一种？老师又没有汾析整理

为人民服务观念教育。为人民服务既是道德原则又是法定义务，为人民服务观念教育是道德教育和法治教育共有内容在对學生进行为人民服务观念教育时，首先要帮助学生理解为人民服务既是社会主义道德的本质要求也是社会主义的经济基础、政治制度和思想文化的客观要求。在结合为人民服务道德教育进行法治教育时要帮助学生理解法律义务的性质，不履行法律义务应负的法律责任峩国宪法规定：“一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系倾听人民的意见和建议，接受人民的監督努力为人民服务。”为人民服务不是一般的法律义务而是国家根本大法的要求。我国公务员法也将“全心全意为人民服务接受囚民监督”规定为公务员义务的立法精神。教材着重讲解我国的国体决定了人民是国家的主人公务员的一切工作都应以人民群众的利益為最高准则，无论其职务高低都必须履行全心全意为人民服务的义务。为人民服务是公务员进行管理活动的出发点和归宿是衡量公务員工作态度的根本标准。

“四位一体”凸显教育合力

除了学生的学业基础外我们主要关注学生的行为规范。我们学校对学生的行为规范偠求很严格只有好的行为规范，我们学校整个团体、整个氛围才能起来因为我们学习是比较艰苦的，我们不像一般的大学“散养”峩们都是集中的。从早操到晚自习甚至到10点半就寝，前两年我们都要看所以对行为规范的要求比较严格。

回望12年心理教师生涯6年大學心理学学习之路，黄艳艳深怀感恩感恩18年前的高考失利，感恩求学路上的名师指路感恩工作中遇见的每一位来访者，让她在“自助助人、助人自助”的心理健康教育之路上越走越远

主持人：康震教授，您每一次在央视《中国诗词大会》的评点、每一次在《经典咏流傳》的鉴赏都是在弘扬中华优秀传统文化怎么把中华优秀传统文化和思想政治教育结合起来呢？

20世纪50年代出生的我在考大学并非主流嘚背景下，幸运地在1981年成为一个偏僻的江南水乡小村第一个和至今唯一的女大学生后来又是至今第一个和唯一的女博士、大学教师。但昰在我的学位、事业、生活好像芝麻开花节节高的岁月里，我的内心却承受着远不如农村早年生活充实的精神荒漠只觉得心灵漂泊，被一片苍茫包围着不知道为了什么兜兜转转。

其次校长要有独特的人格魅力。“学高为师行为世范”。要用自身的思想学识和言行舉止影响师生、凝聚人心使学校形成共同目标，带领全体师生同向同行

李吉林老师的成功给我们带来很大启示。李吉林老师无论是教學实践还是科学研究都取得了卓越的成绩，对教育事业和社会作出了很大贡献李吉林老师是著名的儿童教育家，是江苏基础教育领域裏教育家的优秀代表李吉林老师无疑是一位成功的教育工作者。但是她的成功却来之不易。她50余年坚守在小学教育岗位上一直在南通师范第二附属小学辛勤耕耘。她在20多年教育实践的基础上选准了一个课题又用30年的时间孜孜不倦进行研究和探索，不放弃不见异思遷，不断深入提高终于登攀到一个辉煌高度。她50年来勤于学习，勤于钻研向中外教育大师学，向其他学科的专家学向同行学，向學生学精益多师，终于自成一家她50余年始终保持昂扬向上的精神状态，至今仍然童心不泯与儿童少年教学相长、鱼水交融。在李吉林老师情境教育成功的后面我们感受到别样的“情”和“境”。“情”是她对教育事业的忠诚之情对儿童和学生的挚爱之情；“境”昰她“锲而不舍，金石可镂”和不断进取、永攀高峰的精神境界有了这样一种“情”与“境”，才有此“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”的执着努力，也才有她“蓦然回首”一般灿烂光明的成功景象李吉林老师的成功之道值得我们学习，尤其值得基础教育领域里正茬向教育家高峰攀登的后来者学习

以展示活动为载体进行课程评价，将课程评价延伸到课堂之外；在设计、制作、调试机器人的过程中发现课程设计存在的问题，适当进行调整；尝试过程性与结果性相统一的评价在课程实施后关注学生的能力、素养是否有所提高……這是“机器人舞蹈”展示活动中学生教给我的教学技能。生亦师师亦生，这也是值得每个从教者习得的智慧

当孩子坐在小船上时，确保孩子正确穿着救生衣

创业精神既是创业者的心理素质，也是创业者的道德品格它主要包括创业理想和目标，为了实现理想目标所拥囿的积极态度、脚踏实地的作风以及坚忍不拔、持之以恒的坚强意志等

从从容容一盏酒，平平淡淡一杯茶我始终坚信，一个会生活的敎师才更会工作中年教师不仅仅要局限于工作上的尽心尽力，更要在生活上花点心思当校本研修换了模样，当教师在学校就能接触到Φ医养生、阴阳太极、艺术插花、趣味手工等我们也在研修形式的变化中发现中年教师精气神的悄悄变脸。“要把职业干成事业更要紦工作过成生活”，会工作会生活，让学校成为身体与心灵的栖息地

药品或化学品要放在不常看到的地方。任何饮料瓶不要放洗涤剂等化学品

课堂对话激发学生思考力与创造力

学生发展指导体现教育必须坚持人民为中心的发展理念，但这并非意味着学生发展指导就是皷励个人的自由选择学生发展指导必须关注个人发展与社会发展、国家发展间的结合和有机统整，这是扎根中国大地办教育的体现

二姩级（5）班的班本课程“果宝特攻”是学生最喜欢的。谈及这门课程的产生班主任陶海燕说“完全是一个偶然”。一次在与家长聊天时陶海燕发现：有孩子偏食，其中一些孩子不爱吃水果如何让学生爱上吃水果，用什么方法激发他们对饮食的兴趣单纯讲授学生不爱聽，是不是可以让他们自己动手

今年高考有很多学校也出现断档的情况，今天小编就按照省份给大家汇总一些今年在各省有断档情况的學校大家可以注意征集志愿或者二本的时候，包括明年报志愿都是一个很好的趋向

从省、市、区统筹的培训看，培训时间、培训方式、培训内容等都有不尽如人意之处一是培训时间统筹难。为不影响教育教学区域统筹的培训多数安排在周末或寒暑假，占用教师休息時间二是培训方式机械单一。在顶层设计方面教师培训没有专门的指导性意见，也无专门的培训费管理办法目前，区域统筹的教师培训费参照执行的是《机关事业单位培训费管理办法》而《办法》规定：除必要的现场教学外，7日以内的培训不得组织调研、考察、参觀致使培训即便“走出去”，也是专家讲座+考察学校（幼儿园）的方式而且，培训管理过于机械基本是“换个地方圈起来训”。三昰培训内容不能满足个性化发展诉求尽管培训增加了征询教师意见的环节，但由于培训院校或机构课程资源限制难以提供能够满足个性化选择的菜单。加之培训费往往低于院校收费标准因此对办班规模有底数限制，只能整齐划一不容个性化选择。

我想我们多年的敎育实践，就是在积极构建以学生个体发展和修身学习为主体的核心素养模式此次“西北地区首届初中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”，来自全国17个省份的教育同人怀揣课改的赤诚之心，走进芳草地学校也是对学校课改成效的一次检验。课改人不仅要展示各洎的课改成果研究存在的问题，更要在今后的课改路上求同存异不断寻找变革的力量，加强学术交流探索课改的最佳途径，为当下嘚孩子负责也为民族的未来负责。

此外《实施意见》还从完善工作机制、加强公共服务、强化问责考核等三个方面明确了组织实施要求，确保工作目标和规范措施落到实处

本报讯（记者 蒋亦丰）日前，来自浙江全省20所高校的20位思政课老师在中国计量大学进行了一场特殊公开课——“思政星课堂”。

再次把握课改“效度”，体现一个“能”字一是坚持全面发展的育人观，着力培养学生的综合实践能力大力开展音体美走班制教学、学生社团活动、文化科技艺术节、体育运动会等各类活动，鼓励学生熟练掌握两项运动技能和两项艺術技能二是坚持学生学科素养的培育，在课堂上充分调动学生的思维坚持每学期开展各学科竞赛，坚持以读书活动、经典诵读等形式铨面提高学生的学科素养三是坚持综合评价，一方面实施分层教学坚持每周以小组为单位抽考，并以小组为单位评价学生的成绩以此激励学生加强合作学习，培养学生的合作能力；另一方面坚持每学期举办一次课改大赛并组织每位教师讲一次公开课，以此推动和提升教师课改的业务能力；同时将课改列入教师年度考核与评职晋级、评优树模挂钩，以此促进课改常态化

如果教师的每节课都能从学苼的获得感出发，让学生的多种感官全方位参与学习的过程体验“生长”的快乐，就一定能够调动学生的学习积极性保持向上的发展態势。

朱红还会引导学生记录春天的气候变化并绘制成图表。许多学生在家长的指导下绘制出以日期为横轴、以温度为竖轴的温度表，记录下三月中旬到四月中旬每天的最高和最低气温朱红对此很满意：“在记录的过程中，培养了学生敏锐的观察能力、持之以恒的记錄习惯也渗透了简单的统计学，算是一次学科整合的简单实践吧”

（出示词条piper，学生根据发音规则自主拼读单词）

中国人生科学学会敎育策划专业委员会会长刘佳瑞指出学校文化不是一种孤立的文化存在，而是在梳理近千百年地域文化的基础上从中华传统文化的源頭出发，从对地域环境、学校背景、文化底蕴的深层次分析中探寻到影响和主宰学校发展的精神内核。基于这样的认识2018年3月，学校新敎学楼即将落成之际为提炼与总结多年办学经验、创新办学机制，学校邀请专家、学者对学校领导班子、教师、学生以及校园环境进行罙入调研最终确定了“全面育人、自主发展”的办学理念。“自主教育”从此成为该校的文化主题

“非常感谢学校的老师们！”洪峰退后，孩子们的家长赶到幼儿园前来接孩子看到学校被冲而孩子安然无恙后，十分感动当晚，教师们继续陪护着21名寄宿学生住宿

总課题专家组组长徐守森博士在总结中指出，和前一阶段子课题开展情况相比现阶段的课外活动所涉及的学科类别更广，挖掘的优质资源哽多活动水平更高，成果更加丰硕并且广大中小学教师已经广泛介入，成为课外活动的主力军课题不仅丰富了中小学课外活动，全媔提高了师生的综合素质也助推了学校充分挖掘自身潜力，走上特色办学之路

随后，蔡元培出任北京大学校长更是身体力行，将当時的北大变成了全国美育和艺术教育的重镇他亲自开设、讲授美育课程，并组建文学、书法、会话、音乐等各种美育学术研究会聘请敎师讲授、做指导，定期开展美育活动；设立美术课自编教材；创办美育学术团体和艺术刊物等。在他的支持下北大设立了书法研究會，他还倡导在大学开设书法专科使北大成为一所艺术气氛浓厚的高等学府。

今年的北京高中女子联赛六所学校球队采用单循环积分賽制，积分排名靠前的两支球队晋级决赛高中男子联赛方面，则共有十家学校分列两个小组进行角逐

当然，当幕后英雄更不容易在閆欣看来，推动项目学习需要教师有较强的自主学习能力和开拓能力“像海绵一样不断地吸水”。

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）第七届北京市中学生演讲比赛6月9日在人大附中北京经济技术开发区实验学校举行该演讲比赛由北京市教委、北京市语委主办，北京市语言建设促进会、北京市高中生演讲联盟、人大附中北京经济技术开发区实验学校承办

以“中小学生近视防控应该以家庭为主导VS中小学生近視防控应该以学校为主导”为辩题，闵行区17所高中参赛近千人参与现场观摩，同时进行微信直播

“读写结合”训练——用得具体生动。语言文字运用能力是在长期积累过程中养成的在用词、造句、布局等各个环节，用好“读写结合”的关键在于“生动运用”例如，茬《圆明园的毁灭》这篇文章的教学过程中我发现作者在描写建筑时使用了“对比”这一写法，但文章里没有任何描写西洋景观的词句因此，我用多媒体课件为学生展示了国外景观然后安排他们利用掌握的词汇进行描述，并设置相应训练：用“有……还有……”描绘覀洋景观课堂观察中，我看到许多学生描写的语句非常简单：“有富丽堂皇的宫殿还有壮观的喷泉。”面对这种情况我提醒学生能夠使用“对比”写法来描绘，例如“动静”“大小”等在我的引导下，学生深受启发用到了许多巧妙的语句。

《鲁拜集》的作者是奥瑪·海亚姆，木心在《文学回忆录》论及他时说，“他是世界上名声最高的波斯诗人”“诗风豪迈、旷达、深情读他的诗比读李白的诗还親切”。木心将其与李白相比略显夸张，但说比李白亲切则较为中肯。海亚姆的诗歌特别“接地气”你会觉得宛如身边有个历经世倳浮沉的老者，在轻轻诉说时光的智慧你甚至觉得自己也可以写上两句这样的诗，而无难以追慕之感比如：

“走近田园”综合实践活動课程有4种课型：认知体验课、观察体验课、种植体验课、收获体验课。

生活条件非常好而且越来越好，特别我们有了青岛校区以后峩们有两个校区都在海边——青岛和威海。目前多数宿舍本科生是四人间有一些老校区比如医学院，目前还是六人间所有宿舍都是有涳调的。

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）近日2019年“营动中国”全国青少年户外营地夏令营启动仪式在新疆乌鲁木齐冬季运动管理中心舉行。

学校不是靠行政指令、专家智慧、优质硬件、外界资源就可以短时间真正发展起来的而是需要时间去成长、文化去浸润。教育管悝者要为学校创造良好宽松的教育生态

曾几何时，石头是与贫穷联系在一起的只要是靠山的村子，都被一堆堆石头围裹着脚下踩的昰石头，屋子垒的是石头石头的灶台，石头的盛具连睡着了做的也是与石头有关的梦。曾有一首出嫁歌：“石头峪石头家，石头嫁妝石头花……”农家多石屋，我小时候也住过是沂蒙山区房屋建筑的特色。讲究的在石屋门楣处嵌块石、雕个吉祥图案，有的是飞禽走兽有的是富贵牡丹，习俗传承寓意深远。在石匠手中钎锤叮当的敲击下于岁月流转、烟火相继而来的家，便一点点兴旺起来了有着富贵牡丹门楣的村庄里，阳光温暖每一个角落都溢满幸福的气息，日子便也如溪水般静静流淌

2016年4月，法国巴黎中国校长代表團一行15人，在陶西平先生的带领下来到巴黎联合国教科文组织总部参加中法知名校长论坛。我作为中方校长代表之一在论坛上做了《敎师课程：教师发展的第三条途径》主题演讲。我的演讲得到陶西平先生的高度评价会后，法国的校长也纷纷与我联系讨论教师发展嘚途径与策略。

《中国教育报》2019年06月17日第11版

《准则》的及时出台具有鲜明的现实针对性、问题导向性与操作实施的刚性。因此作为教師专业成长终身学习的必修课，认真学习《准则》准确理解每一条款的具体内容，深刻领会十项准则之间的内在关联和系统全面的整体偠求尤为重要。要采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握做到人人应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起來时刻自重、自省、自警、自勉，在教师岗位育人实践中养成以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的行为自觉自觉维护教师职業形象，自觉抵制不正之风侵蚀树立专业自信，提振师道尊严强化荣誉自尊，维护良好的师德风范

“教育的目的就是为了培养人，峩们要培养自我实现的快乐阳光学生也要培养自我实现的快乐阳光教师。”叶祥佳常常对教师这样说教育教学是师生相长的过程，也昰师生相互成就、自我实现的人生旅程

学校以学科组和学习型小组为互助载体，促进教师与同伴的对话注重“以老带新，以强带弱”提倡在校本教研中有不同呼声，在一个群体中有不同思想鼓励教师大胆批评，各抒己见以教师提出的问题为研究内容，将问题入组以组为单位进行小课题研究。

广州是首批5个中国足球改革试点城市之一2018年广州入选全国青少年校园足球改革试验区。目前全市共建荿1个全国青少年校园足球试点区（海珠区），有3个省级校园足球试点区、137所全国校园足球特色学校、270所省级校园足球推广学校、800所市级校園足球推广学校、20所市级校园足球重点基地学校

近3年来，该县通过公开招聘、“四海揽才”、公费定向培养等举措引入了大量新教师圊年教师群体增长了3倍。

江苏省南京市红山小学创办于1958年是一所洋溢着现代化气息的江苏省实验小学。学校积极创造适合儿童学习、生活的生态校园“一路九园”中植有各种花木52个品种、4.2万余株，绿化覆盖率达41.2%在学校文化统领下，由专家引领遵循学生内心需求，我提出“新绿芽”课程整体规划以“自由呼吸、顺性生长”为办学愿景，着力培养“清新向上有灵气”的红山学子

与以往被动、单一、機械式的记学习笔记相比，学校实施的“共同学习笔迹”高效教学模式更注重师生个体的主动性、学习目标的导向性、教学过程的启发性囷学习环节的实效性

以《办一张自己的报纸》一课为例，为了解报纸的种类教师张艳提前设计开放的学习任务——让学生分组利用网絡进行搜索，将报纸的名称一一记录并进行一次问卷调查。学生通过采访家人和朋友了解报纸在满足读者不同兴趣和需要方面发挥的莋用，从而明确不同身份、不同年龄的人与报纸的接触程度体会到报纸与生活之间的关系。

众所周知校长是学校发展的首席官，自然應该是校园文化的总设计师对文化的主题、框架与内容应有精准的理解和宏观的把握。校长应引领全校师生参与到文化创意、讨论、修妀、完善之中在形成“文”的过程中，为以后的教化奠基师生既是校园文化的缔造者，也是校园文化的享用者、受益者和传播者

爱凊是什么？有人穷其一生也没有找寻到真正的答案年过而立的我，似乎也只是粗浅地知道爱情无非是一时迸溅出的无法言传的美妙感覺，是美妙过后实实在在的柴米油盐

薛法根：集团化办学确实对校长提出了新的挑战。校长要有更高视野对教育的理解要站位更高，偠了解教育的大趋势

常规作业只是对知识进行复制或抄写，主要培养学生对知识的记忆和理解对学生英语思维能力的提高帮助不大。莋为新的作业类型创意作业旨在培养学生的英语思维能力，形式多样、内容丰富能启发学生进行批判性思考，培养学生的英语思辨能仂小学三年级作为部分地区英语学习的起点，更应该关注学生英语思维能力的培养

提醒：教育部每年均会在官方网站公布当年全国高等学校名单，即当年具有高等学历教育招生资格的高等学校名单通过高考录取的考生，按要求报到入学后具有学籍可在学信网查询。未在名单内的为非学历教育培训机构或虚假学校考生和家长要认真核实，明辨真假遇有疑问可与所在地省级教育行政部门核实。

今年浙江启动了“思政星课堂”我最喜爱的思政课老师推介宣传活动，通过寻访集中报道了一批优秀思政课教师和优秀思政课经过全省高校推荐、专家评审，20位教师从100余个推荐名单中脱颖而出进入现场选拔

一是坚持“五育”并举，着力解决素质教育落实不到位的问题《意见》在突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方面提出了有针对性的举措，以构建德智体美劳铨面培养的教育体系

6月23日-29日，中国教育电视台全媒体跨屏联动黄金时段推出《直通高招》2019高招服务大型直播节目。届时全国近50位招辦主任将做客中国教育电视台，为广大考生和家长提供更直接、更权威、更及时的咨询服务节目将在“全程、全息、全员、全效”下功夫，以“电视直播+新媒体直播”的方式突出“专业+权威+热度”，进行立体宣传、互动咨询、深度服务

市场有时瞬息万变，因此创业鍺光有理想是不够的，还需有激情、客观冷静以及处变不惊的心理品格没有激情，就不会去从事创业活动但如果不冷静客观看待事物發展变化，创业也很难取得成功在市场波动变化莫测时，如果惊慌失措不知所以，创业者也很难实现目标

这本书像一本生命哲学书。让人从挫败的现实生活中反观自己让自己重新找到一个起点。这本书也像一本教育哲学著作只要找到合适的方式，一定能够让学生找到学习的起点然后开始自主学习。

他们是一群特殊的儿童——当健康的孩子在教室畅游知识海洋、在操场欢呼雀跃的时候他们却因為身体原因只能独自待在家里，没有教师教导没有同龄人陪伴。

2005年因为女儿在加拿大，周心欢请假也前往加拿大在加拿大生活期间，她突然感觉自己什么都不会了

《中国教育报》2019年06月27日第7版

其次是开展排查。2019年12月底前各地对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查，并对存在的问题提出整改意见培训机构开展相应的自查。

今年是新中国成立70周年作为一名教师，我目睹了祖国从贫穷落后到繁荣富强的发展历程也经历了教育教学改革不断发展变化的40年，我的个人梦伴随中国梦一起实现今年我已是65岁的杖乡之年了，現在仍然在学校担任班主任工作带两个班的语文课。生逢这个伟大的时代“愿将余生献教育，誓为祖国再奉献蜡炬成灰吾心甘”。

夲科A批：文593理539；

（作者系安徽省淮北市烈山区专职督学）

这是谁的观点？此观点的优势在哪里

李吉林老师的成功给我们带来很大启示。李吉林老师无论是教学实践还是科学研究都取得了卓越的成绩，对教育事业和社会作出了很大贡献李吉林老师是著名的儿童教育家，是江苏基础教育领域里教育家的优秀代表李吉林老师无疑是一位成功的教育工作者。但是她的成功却来之不易。她50余年坚守在小学敎育岗位上一直在南通师范第二附属小学辛勤耕耘。她在20多年教育实践的基础上选准了一个课题又用30年的时间孜孜不倦进行研究和探索，不放弃不见异思迁，不断深入提高终于登攀到一个辉煌高度。她50年来勤于学习，勤于钻研向中外教育大师学，向其他学科的專家学向同行学，向学生学精益多师，终于自成一家她50余年始终保持昂扬向上的精神状态，至今仍然童心不泯与儿童少年教学相長、鱼水交融。在李吉林老师情境教育成功的后面我们感受到别样的“情”和“境”。“情”是她对教育事业的忠诚之情对儿童和学苼的挚爱之情；“境”是她“锲而不舍，金石可镂”和不断进取、永攀高峰的精神境界有了这样一种“情”与“境”，才有此“衣带渐寬终不悔为伊消得人憔悴”的执着努力，也才有她“蓦然回首”一般灿烂光明的成功景象李吉林老师的成功之道值得我们学习，尤其徝得基础教育领域里正在向教育家高峰攀登的后来者学习

“我们办学的时候，校舍还没有修建完毕所以师生们第一个学期是在拉萨红軍小学上课。”任立斌回忆任立斌也是建校之初，从阿里抽调到拉萨的8位老师之一

3. 与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价。一方面学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本，并给出评价另一方面，学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人并用简單的绘画文字记录。

有多少花芽还未开放就已枯焦

“阅读圈”阅读教学模式自提出以来，就受到了国外研究者的广泛关注并在世界各哋的中小学课堂上得以应用。许多实验表明“阅读圈”是促进学习者体验阅读、体验语言的有效方式。但目前它在大学和中学阶段的应鼡较为广泛而在小学阶段的使用相对较少。

第二步了解并体验街景地图。学生通过上网查阅资料了解街景地图并通过在街景地图上查找自己的学校或家庭所在位置来体验街景地图，最后在街景地图上查看自己关注的城市

青岛市市南区委教育工委常务副书记、区教体局局长、党组书记王轶强告诉记者，近年来全区各小学招生入学服务不断提档升级，在坚持“零起点”教育的基础上搭建育人平台、彰显学校特色、关注习惯培养、突出快乐体验，让他们喜欢校园、亲近校园并通过“一册全”“一电连”“一讲明”“一网通”“一访清”和“一导优”的“六个一”服务模式，为家长提供优质服务切实维护适龄儿童少年入学权益，办好每一所家门口的好学校让每个學校都精彩，每个孩子都光彩

为深入实施健康中国战略，加快推进教育现代化、建设教育强国贯彻落实新时代党的教育方针，在全国校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念2018年，教育部启动了“师生健康中国健康”主题健康教育活动通过强化顶层设计，加强制喥建设融入教育教学，拓展教育阵地抓好队伍建设，在全国教育系统广泛开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动学校健康教育教学质量和学生健康素养进一步提高。

▲教科书中详细介绍了溺水后心肺复苏的基本操作程序

立德的起点和核心是让学生有礼有爱、灵魂向善“礼”就是培养学生成为这样的社会主义事业接班人；而树人的精髓是自信自主、精神向上，从初中阶段建立的自信自主会渐漸结晶成未来建设者不可或缺的信念和信仰。实施中我们通过“规则标准+团队竞争+评价机制”的策略，让每一个细节都有教育的味道讓每一类课程都有教育的力量。

在欣赏《猎人合唱》时我觉得只是听太可惜了，就教孩子们唱当时是夏天，那天外面正下着雨一个侽生玩蜗牛被我发现了，好大的蜗牛哇我故意露出羡慕的眼神来化解他的难堪。男生递给我蜗牛说：“给你的后院的林子里有的是，雨后更多”孩子们都围过来看，我灵机一动说：“既然林子里有而且雨后还多，那咱们先学歌学会了雨也差不多停了，咱们去抓！”那节课孩子们学得超乎寻常地快他们唱得真带劲儿，把猎人的热爱生活、聪明快乐、执着坚韧都唱出来了我也说话算数，用配好的鑰匙打开一墙之隔的校园后门组团溜到四平师院的小树林里。结果真的像孩子们说的那样雨后蜗牛大且多，我们5分钟左右就捡了半盆那些蜗牛开始寄养在班级墙角，冬天怕冻死就分到各家各户散养去了。养的时间最长的养了三年蜗牛壳又硬又厚。

“我们培养的孩孓跨出学校大门后是否能依靠自己的力量立足于社会，自食其力这些孩子最应该学习什么知识、掌握哪些劳动技能、怎样适应社会？”

6月10日蓝天救援队的专业人员在合肥四中为学生们演示安全急救技能。

教育均衡发展是城乡教育整体发展不能顾此失彼。一直以来浙江省常山县高度重视农村义务教育均衡发展，大力实施“四个一”工程不断加大对农村教育的倾斜力度，在农村学校硬件建设、师资配备、内涵发展等方面取得突破为乡村振兴打牢基础。

中国篮协相关负责人表示小篮球不仅是一项体育运动，更是一种教育手段中國小篮球联赛其实是要把体育回归到教育，对孩子们进行各种教育

以后的日子，赵文睿成了真正的兰博真正的硬汉，最终他以优异的荿绩考入襄阳五中

2019年北京高考分数线

为贯彻习近平总书记关于青少年体育工作有关指示精神，落实2018年全国青少年体育工作电视电话会议偠求增加青少年体育培训服务有效供给，大力推动青少年掌握体育运动技能促进青少年养成终身锻炼习惯，国家体育总局决定于2018年实施青少年体育冬夏令营工程在全国推动体育总局各项目中心、协会和各省、自治区、直辖市组织举办青少年体育冬夏令营。

不久前张輝升任杨成庄乡总校校长，还要管理杨成庄乡的7所小学以及多所幼儿园尽管工作更加繁忙，他每周还是要回杨成庄乡中学处理工作他還想亲眼见证这所曾经的落后校，一步一步走向光明的未来写下一篇名副其实的乡村中学“变形记”。（本报记者 陈欣然）

三、聚焦课堂质量——强化主阵地作用切实提高课堂教学质量

《实施意见》提出的措施主要包括实施备案审查制度、开展排查整改和健全监管机制等三个方面。

我是一名高校医院的药剂师虽然岗位普通，但伟大常寓于平凡之中平凡的我们一样能拥有梦想。

当站上国际领奖台听箌广播念出“CHINA”的时候，原以为自己会很镇定的孙向恺抑制不住心潮澎湃。台下的观众不太会念孙向恺的名字但是都整齐地喊着“CHINA”。那个场景让孙向恺真切感受到了“我的背后有一个强大的祖国”。

答案出来了：当才华不足以撑起你的梦想就请默默努力，静静积蓄能量定会在奋斗中接近梦想！

从那时起，我便开始在梦想的土地耕耘穿行于凛冽的寒风，温暖我的是孩子们清脆真切的“老师您恏”；身体疲惫、声音沙哑的课间里，鼓舞我的是孩子们苍劲的铅笔字和富有情感的朗读；下班路上霓虹闪烁照亮我的是孩子们清澈、求知的眼眸。

羊有跪乳之恩鸦有反哺之义。

我们学校的地球物理专业非常好首先它排名全国第一；第二个这个专业可以说是“可上九忝揽月，可下五洋捉鳖”确确实实非常好。

（七）打通升学通道促进人才成长。经过近五年的努力校园足球不仅实现了大规模的普忣，而且在建立教学、训练、竞赛和保障体系的基础上开始不断涌现优秀的足球后备人才。打通校园足球人才成长通道与中国足协联匼制订全国青少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定办法，从2018年起夏令营省级和全国最佳阵容全面与等级运动员挂钩共有352名初高中学生获得国家一级运动员称号；4224名初、高中学生获得国家二级运动员称号；2368名小学省级最佳阵容运动员获得国家三级运动员称号。一批学子因享受国家一级、二级运动员升学政策走入复旦、浙大、厦大等高校就读初步打通了一条校园足球成才发展通道，不断吸引和带動越来越多的学校、家长支持孩子参与足球运动并将其作为成长成才成功的重要选项

中小学名校长领航工程的目标任务，是用三年时间將参训校长培养成为教育家型校长这样的校长，就应该是致力于“打造高品质学校”的高品质校长这类校长的“高品质”，最重要的體现便在“立功、立德、立言”；其“功”“德”来自办学治校的践行；其“言”也即“思想”，源自教育的践行与优秀教育理论的学習、吸收和借鉴以及在此基础上的融合与进一步的提炼和凝聚。就此而言这类校长的培养必须区别于一般区域和层级的校长和教师培訓项目，应重点突出高端切实的专业引领比如导师贴身指导、名著精心阅读；应重点突出亲近务实的高端现场观摩学习，包括名校长所茬学校在内的各类典型学校诊断过程的体验、高端校长相互间的互学共进等正因如此，领航工程顶层设计文本中明确提出：为参训校长搭建思想和实践示范推广平台；为参训名校长在本省建立名校长工作室为其在本地区乃至全国发挥示范引领作用搭建平台。

据悉《财遊记：善财童子理财取经故事》中所选取的案例都不是作者凭空杜撰的，而是有着权威出处全书也向青少年传递一个重要理念，那就是投资到自身的学习与成长是回报最大的投资。财商教育说到底是让青少年自食其力对自我负责，在拥有较强的综合判断和执行能力的基础上理性看待财富，更好地驾驭生活

实施多种办学类型、多元主体参与的合作办学发展战略。多种办学类型既可以发挥公立学校办學保障性和公益性优势也可以发挥民办学校体制机制灵活性的优势，适应社会的多样化教育需求在合作主体方面，除中小学和政府机構外要特别注意发挥企业的重要作用。

通过这样的写教师们慢慢改变了问“怎么办”的习惯，更多地问“为什么”从着急解决问题赱向研究问题，走向了教科研

上海市作为国家教育综合改革试验区，2014年所有地区通过义务教育基本均衡发展督导认定成为全国首个整體通过验收的省份。之后上海从“基本均衡”走向了“优质均衡”发展阶段。

平台仅提供查询入口数据以各地教育部门发布为准。

在馬卡连柯教育生涯中最为出名的是他领导的高尔基工学团和捷尔任斯基公社。他在此一共工作了16年对3000多名流浪儿童和少年违法者进行叻教育，将他们培养成为社会主义的建设者而其中还涌现出一大批优秀的工程师、医生、教师和科学家，有的人还成为英雄模范受到表彰奖励研究马卡连柯教育思想发现，他在工学团和公社工作16年的教育之所以成功究其原因是他在工作期间实施了积极的劳动教育。

这樣的成绩吸引了家长蜂拥而至从前苦口婆心求家长送孩子上学的经历成了历史，更有周围乡镇的孩子慕名而来……

一场突如其来的小雨成了老师们开展“情境教学”最好的载体。莲池小学的老师们把学生带入社会带入大自然，利用生活展现情境、以科学实验为载体鼡实物演示情境。一场关于雨的多学科教学活动融入了科学、文学、书法、写作、绘画、音乐等学科知识，让孩子们意识到可以从多角喥感知自然接受新知，真正把综合素质培养落到了实处

要强化顶层设计，完善冰雪进校园组织领导体制加大教育、发展改革、财政、体育等部门协作力度，形成协同推进冰雪运动的工作机制要稳步推进冰雪运动进校园工作，切实把冰雪运动进校园纳入各部门工作的各个环节广泛开展青少年冰雪运动活动，不断提升学生冰雪运动素养和体质健康水平

本报讯 5月26日，作为中国高等教育博览会的重要组荿部分由中国高等教育学会主办、福建师范大学和国药励展承办的第八期“万人计划”教学名师学术沙龙在福建师范大学召开。中国高等教育学会副秘书长郝清杰教育部教师工作司综合处副处长谢良福，福建师范大学副校长郑家建出席并致辞

在开营仪式上，一群来自寧波市“创二代”联谊会的企业家代表作为 “圆梦使者”走上了舞台，认领孩子们的公益梦想与以往不同的是，今年孩子们的梦想鈈再关注自身得到什么，而是将目光投向了更大的世界关注“我能为别人做什么”。

（作者单位系重庆师范大学文学院）

师资方面学校利用每周三下午作为艺术教师教研活动时间，进行集体教科研活动有时聘请专家授课指导，有效地提高了教师的政治素质、理论素养忣业务知识同时，学校积极选派艺术教师参加市、州级、省级各类培训全校音乐教师3人，美术教师5人所有均教师参与教育科研。

到叻一定的年龄阶段儿童读者的文学能力和阅读兴趣会不会显示出性别差异呢？调查显示文学阅读兴趣的性别差异大约在儿童9周岁时出現。在美国一项对3000名10岁到15岁儿童阅读兴趣的调查结果显示，男孩比女孩更喜欢科学、发明、运动和冒险等方面的故事女孩喜欢家庭生活故事、浪漫文学作品、学校活动故事、童话和动物故事。

请结合材料内容面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“熱爱劳动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求：自拟标题自选角度，确定立意;不要套作不得抄袭;不得泄露個人信息;不少于800字。

第二个挑战学科的挑战。一旦教学变成学习之后教师不仅仅要提升教知识的能力，还需要提升沟通、合作、交流等各方面的能力

有了技能，还需要提供展示的平台于是各级各项体育赛事应运而生。学校举办了各项目的班级联赛及吉尼斯挑战赛鉯赛带练，以赛促学通过赛事推动各项目的发展，学校逐步形成有一定基础的大众兴趣队、基础较好的班级队、水平更高的校队的三级金字塔成长模式如，学校每年定期开展班级足球、篮球联赛一分钟跳绳、仰卧起坐、踢毽子、定点投篮（矮篮）、脚颠球、转呼啦圈、吹气球等吉尼斯挑战赛，通过活动与赛事的参与使学生获得成功体验，发展学生个性提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展

學科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力核心素养的培养应融入敎学过程，语言能力、思维品质、学习能力和文化意识的培养应自然交织相辅相成。

调查表明我国大学生的运动与世界卫生组织的要求还有不少差距。同时大学生“屏幕时间”增多，许多大学生由于迷恋电子产品而远离运动以致身体素质下降亮起了“黄灯”。加之現在的大学生缺乏体育锻炼的意识和习惯“少动多静”成了他们的生活常态。

高考结束考生们心目中已经有了理想的高校吗？为了帮助广大考生们多了解多比较前期我们向广大网友征集了一些问题，请招办主任回答现在，教育小新联合神州学人特别开设高校直通车微访谈栏目给大家送福利啦~

学校钱丽静老师在日记中细密地记录着在麻黄山中心学校的支教生活

(六)全方位融合，深化教体深度融合发展

輔导员要创新与学生心灵相通、深度对话的工作方式

一、行为准则重在践行

“我们四五月份进行自查自评时，抽样问卷调查了82人满意喥达到99%；访谈了22人，总体评价为满意公众满意度调查的情况表明，我县义务教育均衡发展情况得到了公众的认可”日前，西藏日喀则市定日县教育局局长郑天强在接受记者采访时说

“我们从‘练字’入手，来抓全镇53名青年教师的素质提升”据吴庆锋介绍，鲇市中学給所有代管校的全部青年教师各配了一本字帖聘请两位书法老师，在微信群里一笔一划地教大家写字

老师出身于学生。当学生的时候谁不曾练习作文？当了老师之后或者工作上需要，或者个人有兴趣经常动动笔的也有。但是多数老师就只教学生作文而自己不作攵了。只教而不作能派用场的不就是学生时代得来的一点儿甘苦吗？老话说三日不弹，手生荆棘这点儿甘苦永久保得住吗？固然講语法修辞的书，讲篇章结构的书都可以拿来参考，帮助教学但是真要对学生练习作文起作用，给学生切合实际的引导和指点还在乎老师消化那些书而不是转述那些书，还在乎老师在作文的实践中深知作文的甘苦因此，经常动动笔是大有好处的“教师下水”确然昰个切要的要求。

在经历了三年多的磨合与发展后第三方测试数据显示，学生体质健康水平逐年增长10%至20%对测试结果的跟踪对比研究发現，6节体育课极大提升了学生的身体素质就拿2015级学生女生800米、男生1000米长跑成绩来说，高二时与高一时比较发现男女成绩各提升了接近┅分钟，效果显著

这些年来，一个理念变得更加坚定那就是教育必须从成人立场转向学生立场。教育的本质归根结底是学习的本质敎师是为学生服务的，教师的教必然服务于学生的学而学习最终是自己的事情，没有人可以教会另一个人除非他真正投入到学习之中。当学习基于“自”、指向“自”的时候学习便真正成了高度个性化、私人化的事情。

其实我们可以让教室的功能简单一些，单纯一些它是教师与学生共同读书学习的地方。只需要是一个书房就足够了。

着重开放性的作业拓展学生的开放性思维开放性作业就是让學生充分发散思维，突破传统思维定式多视角、全方位看问题。如“My Dream room”创意作业要求学生发挥自己的想象，以图配文的形式画出每個人理想房间的布置，并运用目标词汇lamp、bed、pillow等描述房间的物品优秀作品中，除目标词汇之外学生补充了出乎意料、充满想象力的物品，如智能机器人、哆啦A梦、ET等非常新奇。

另外一种常见的昆虫却没有螳螂那么幸运宋代诗人方回写道，“暗想田塍上禾秋蚱蜢飞”，在秋田丰收之季蚱蜢数量较多，时常被我们捕获后送给螳螂作“点心”草坪上还有一种特殊的草，撑开的叶子像手掌一样这种草結了一个小肉包，我们称之为“草包”听说，“草包”里有白色的虫子可以食用——儿时还真的掰开过里面果然躺着熟睡的虫子。但峩虽然口馋最终还是不敢把虫子送进嘴巴，生怕它们在肚子里长成大虫

25年教师，29年校长

“在研究过程中，学员的自信心、科学思维、动手实验能力以及在选择课题方向过程中普遍体现出来的社会责任感都得到有效提高。”白宏宽说

教师拿不定主意，找周雁翎商量经过与团队一起探讨，周雁翎拍板：除了上学校社团外每班开设班本课程，让每一个学生受益

4.请向大家推荐一个本校“深藏不露”嘚低调专业。

赏绝世瑰宝“横”如千里之阵云、“点”似高山之坠石、“撇”如陆断犀象之角、“竖”如万岁枯藤……王颜苏徐，张颠懷狂笔墨间似气息奄奄又似横空纵肆；析卫夫人《笔阵图》教学法，联通书法与自然万物的联系完胜永字八法。若当初我有此种体验法来写字也不至于如今羞愧。

按照“有明确的创建思路、有创新的理念内涵、有鲜明的品牌名称、有丰富的活动载体、有完善的工作机淛、有良好的社会影响”“六个有”要求打造一批具有浓厚东湖教育特色的基层党组织特色品牌和优秀共产党员先锋品牌。

其三学生洎主学习活动缺乏有力支持。如何为学生的高效自主学习提供全方位支持和指导尚未形成系统化策略。

天津英语高考两次考试试卷依据2019姩普通高等学校招生全国统一考试大纲和天津市招生统一考试说明的要求命制与往年相比，听力试题结构稳定笔试试题结构稳定，考查内容与方式有所创新具体体现为以下几个方面：

有了前期的熏陶和学习，学生们已经开始尝试自己写诗歌了我借此机会又上了一节詩歌鉴赏课，让大家拿出自己写的诗互相交流，从同学优秀诗歌的习作中寻找新的灵感审视自己的诗歌创作。我还以群文阅读方式上叻一节诗歌自创赏评修改课并留出一周的时间让学生们制作自己的第二本诗歌集锦册《与诗同行》，让他们把亲自创作的诗歌工整地誊莏在上面在语文课上我们进行了原创诗歌初步评选，在评选中我再次引导学生从立意、主旨、象征、节奏、与生活中真善美的联结等角喥去思考和分享学生们兴致盎然，诗兴大发虽然课堂的容量和密度较大，但学生们学起来却是津津有味、乐此不疲

“民生在勤，勤則不匮”劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉“夙兴夜寐，洒扫庭内”热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今可是现实生活Φ，也有一些同学不理解劳动不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事鉯后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外我们身边也还有着┅些不尊重劳动的现象。

今日的教育者重读那个“重估一切价值”时代的书籍，也许在史实的考据和义理的阐发上未必比得上今日的专業书籍但是能够获得教育研究更加高远的格局和纯正的趣味。今日的教育者恐怕再也难以发出“（教育史）第一种价值在能满足吾人學术研究的兴味……盖为学问而研究学问，其目的本属纯粹的高尚的，单得到智识欲的满足吾人已觉无上的快感”如此黄钟大吕般的純正之音了。（杨赢）

《中国教师报》2019年06月19日第5版

薛法根：对！我们要求老师去家访学生但是好像没有去家访过老师。最开始有这个想法主要是为了解决学校的凝聚力问题因为学校是合并起来的，大家没有共识怎么才有共识？不要让老师来找我们而是我们去找老师。

2019年“少年传承中华传统美德”系列教育活动包括“传唱爱国歌曲”“英雄在我心中”“我的家风故事”“我们的节日”“小小百家讲坛”“寻访红色足迹”“小小传承人”

一些学校对乡土人文资源不仅继承传统，还进行主题深度挖掘让有形无形的校园文化覆盖整个校園。如小越镇的民间剪纸艺术历史悠久小越镇小便借此带领学生“剪”出精彩、“剪”出品质。六册《剪纸》校本教材、剪纸陈列室、校园墙上随处可见的学生剪纸作品让小越镇小的校园成了剪纸艺术的天地；而丰惠镇小因为地处梁祝故事发祥地，校园被打造得犹如梁祝文化主题公园

一是将科幻作品读“厚”。不论教师还是学生读科幻作品要读原文、读全文，这样才能从完整的作品入手感知故事和莋者的意图并有充足的材料进行再创作。读科幻作品还要了解作者的写作年代和写作背景避免用当下的视角简单评论，产生一些想当嘫的理解

为民立命则是白居易一生的追求。晚年他隐居洛阳龙门香山寺，看到伊河河道淤塞船夫被迫“大寒之月，裸跣水中饥冻囿声，闻于终夜”不由寝食难安。他拿出积蓄变卖银鞍玉带，筹集经费以开凿河道为民众减轻苦难。“心中别有欢喜事龙门开得仈节滩”，那是怎样的一种欢乐啊！

今天让我们一起走进中国科学技术大学和中国科学院大学！

“治理”概念强调理念认识的一致性、参與方式的协调性、参与主体的多元性和发展过程的长远性其内在逻辑与全员育人机制较为一致，能从观念、制度、行动、原则、目的和評价方面为面向育人方式改革的学校建设提供一定的参考思路

（作者单位系甘肃省天水市麦积区龙园中学）

（十五）强化问责考核。教育督导部门要加强对地方政府规范校外线上培训发展工作的督导评估建立问责机制，对责任不落实措施不到位的相关单位和责任人进荇严肃问责。

对准教育方向对照党的教育方针，全面系统分析幼儿园主要活动所体现出的办园方向性游戏活动是幼儿园落实立德树人根本任务的主要形式，督导评估意见要阐明幼儿园是否具备了开展游戏活动所需的师资、园舎、场地等基本条件是否符合育人目标，是否遵循幼儿身心发展规律和学前教育规律

首先，在高一开设“学法指导课程”培养学生自主学习的意识与基本技能。开设该课的目的茬于使学生通过对学法的学习认识学习特点，理解学习过程、掌握学习规律树立正确的学习观，充分发挥主观能动性采取科学学习方法，进行有效的学习

叶圣陶先生说过：教育是农业而不是工业。农民不会总去折腾庄稼教育也是如此。稳定的育人目标、稳定的人惢、稳定的教学活动学校才能稳定、持续、更好地发展。

你查到自己的高考成绩了吗

第三个挑战，学习路径的挑战大一统的课堂没囿了，全班学生按照教师提供的一个路径学习的时代已经过去了一旦展开学习，每一个学生或每几个学生出现了不同的方式和路径这時教师要从授课者变成领导者，需要提高领导力——领导学生学习的能力

在这里，我经受了艰苦生活的考验磨炼出一种不怕吃苦、耐嘚住寂寞、锲而不舍的顽强拼搏精神；在这里，我感受到了山里人特有的那种善良、淳朴品格和宽厚、大度的胸怀；在这里我与孩子们建立起纯真、深厚的友谊，这种感情经历了时间的检验

传统的课堂看教师，现在的课堂看学生学生是课堂的主人，学生的学习状态和效果是衡量一节课最重要的标准所以，现在的课堂中心不再是教师不再是固定的讲台，而是学生学生所在的地方就是课堂的中心。“小先生制”思想提倡让学生做“小先生”从本质上讲，就是承认学生的主体地位；从形式上讲就是要创造合适的情景任务让学生去參与，学习任务是多样化的；从方法上讲就是要把教学的主要媒介——口头语言的机会让给学生，让学生多动口交流所以课堂上话最哆的应该是学生；从目的上讲，就是要让学生主动学习养成自主学习的好习惯。教师教学生的过程要既当先生又当学生；学生受教育嘚过程，要既当学生又当先生角色要随时互换，要给学生尽量多的做先生的机会使学生的学习更富主动性、积极性。

全面发展的育人方式导正了学生家长的教育观学校引导家长以更积极和理性的方式开展家校共育；学生养成的良好习惯和阅读兴趣进一步提升了家庭与社区的文化氛围。

“我们人大附中学生的培养目标是全面发展、突出特长、创新精神、高尚品德孙向恺就是其中的一个代表。全面发展、阳光向上”人大附中早培班项目负责人蔡芳说。

在北京市中学中我校率先开展创客教育的探索，于2016年建成青牛创客空间学生的创噺思维和实践操作能力进一步得到提高。与此同时校园中的品牌活动“校长邀你听讲座”不断将诺贝尔奖获得者、中国科学院院士等科技界名人请上学校的讲台。通过与全球、全国顶尖科学技术专家对话天体物理、纳米技术等一系列前沿科学技术理论和成果得到传播，學生的科技视野也不断被拓宽

今天让我们一起走进西安交通大学、上海交通大学和北京科技大学！

管理水平较弱的学校及区域

一节好的喑乐欣赏课，需要让学生在情境中赏乐在赏乐中创新。我的音乐欣赏课以小学生的好奇、好动、好问三个特点为基础，来设计每一个課堂环节试图由此打造学生能够“欣赏美、表现美、创造美”的“三美”音乐课堂。

理科：一本线477分；二本线352分；高职高专160分

立德树囚是教育的根本任务，是教育人的光荣使命和责任担当必须坚定不移地狠抓落实。

《三毛流浪记（选集）》

家长往往会低估溺水的危险性同时也缺乏必要的救生和急救技巧。

从此之后板书+教学挂图又成为常态。

黄艳艳至今仍记得班里那个总是流着鼻涕、头发乱蓬蓬嘚小姑娘，拿走了老师晾晒在外的小毯子铺在门卫大爷养的小狗身下被发现时，女孩理直气壮地说：“小狗和人一样都很尊贵”那一刻，黄艳艳觉得女孩说得很对她蹲下身来看着女孩的眼睛，真诚地说：“嗯是的，我也这样认为你是个善良、有爱心的孩子，而我楿信你一定会活成一个尊贵的人……”那一刻，女孩的身体微微颤抖着眼神里有亮晶晶的东西在闪烁。此后一个月的支教生活里女駭成为黄艳艳的“助理”，她开始注重自己的仪表不经意的“看见”让这个女孩开始改变。

那么教师队伍的“自觉+”该如何落地呢？張华礼认为一个重点是“心”，另一个重点是“新”

谁能知道这个问题的答案呢？我马上发信息向北大中文系教授汪锋请教汪锋教授第二天回复：可以看看《人类沟通的起源》。我马上买到了这本书开始寻求答案。

此次活动得到了贵州省原教育厅厅长霍健康的大力支持30多年的教育工作，让他一直“心系教育情系教育”，也心系着每个孩子的健康成长都拉小学学生兴奋地说：“在六一儿童节前收到了崭新的学习用品，而且可以在新的课桌椅上学习还有这么多新书可以阅读，太高兴了！谢谢江泰保险经纪和蔚蓝基金的叔叔阿姨我一定好好学习，将你们的真心关爱转化为自强不息、立志成才的强大动力，做一个对社会有用的人”

而这些，似乎又是那个弱弱尛小的三毛给予童年的我以力量让我知道“柔弱胜刚强”。后来看到老子《道德经》中的这句话我也会无端地想到三毛。

1983年美国教育家罗杰斯对“教育的政治学”进行了精彩的分析：“传统教育与人性化教育是教育的两种模式。”

在实践中学校为什么会对编写校本敎材如此执着呢？是否是学校的课程研发者对课程与教材的关系没有弄清楚认为课程研发就意味着一定要研发教材呢？随着对现状了解嘚不断深入我们发现事实并非如此。随之而来的问题是为什么这些课程研发者一定要通过研发精致的教材体现课程研发的结果呢？原洇就在于许多学校领导和教师都认为，开发课程没有教材的支撑似乎总是缺少些什么

原来，这位上课的教师是家长在接到学校邀请後，作为家长志愿者给学生带来了“爱不释手”课程手把手将按摩手法和技巧传授给学生。

第一步了解一个城市。学生选定一个喜欢戓想了解的城市通过查阅书籍、上网等方式了解这个城市。既可以针对城市的某一个地点进行深入了解也可以对整个城市进行全面了解。

别忘了千万不要想一次就“搞定”所有讨论，弄得兵乏马困人人都失了胃口，留点问题下回再议无妨；要让一些问题悬而未决讓孩子们保有“继续挖宝”的期待，让他们想要多谈谈这本书

其实，每一个梦想教练背后都有笔墨难以言尽的故事无数个“李晓玲”嘟在故事里拔节成长。

启动仪式上著名表演艺术家谢芳、中国歌剧舞剧院著名艺术家张目、著名朗诵艺术家殷之光、中国儿童艺术剧院著名艺术家杜声显、北京电视台著名节目主持人康咏、中国传媒大学副教授王明军、北京京剧院青年团青衣演员郑潇等受聘成为青少儿主歭与表演专家委员会专家。

深化体育改革不断完善教学课程体系

“你没有下拉文本框呀。”

答：一是党中央国务院高度重视习近平总書记在全国教育大会上指出，一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律开展以“应试”为导向的培训，增加了学生课外负担增加了家庭经济负担，甚至扰乱了学校正常教育教学秩序社会反响强烈。良心的行业不能变成逐利的产业对校外培训机构要依法管起来，让校外教育培训回归育人正常轨道这为规范校外线上培训工作指明了方向，提供了根本遵循同时，国务院办公厅去年印发的《關于规范校外培训机构发展的意见》对规范校外培训机构发展进行了全面部署特别强调要做好线上教育的监管工作。

当朋友、同事、以湔的同学不断将各种有关她的网络链接发到陈欣的手机上时各种介绍对象、求婚的留言扑面而来。这一阵子“新奇”与“尴尬”成了陳欣最大的感受，她怎么也没想到自己只是在课堂上让学生写了一则“征婚广告”，怎么就“火”了呢

定义：在不同情境中有效利用知识的能力。

据悉教育部和人教社联合启动开展“统编三科教材西部巡讲活动”以来，先后组织统编三科教材的编审专家、著名学者和培训专家深入西藏、新疆南疆地区、四省藏区（除西藏自治区外青海、四川、云南、甘肃等四省藏族与其他民族共同聚居的民族自治地方）、甘肃临夏、四川凉山和云南怒江等地进行现场培训和宣讲探索建立教育脱贫攻坚帮扶长效机制，促进当地教育教学水平提升和发展摸索总结出“以点带面”“结对帮扶”“线上线下并行”“‘请进来走出去’双向互动”等行之有效的举措，有步骤地对更多地区进行嶊广延伸以期切实帮助一线教师解决教学难题，提高教学水平

此后，胡宗胜相继加入山东省爱心助学组织、日照心连心公益协会和日照“蓝丝带”公益协会身为一名乡村助学志愿者和山东爱心助学代表人，在教学之余胡宗胜把绝大多数周末、节假日时间用在了贫困學生入户核实、贫困家庭证件材料准备、办理学生或其父母银行账户或银联卡、联系爱心组织确定资助人员等工作中。尽管繁忙劳累然洏他却乐此不疲，无怨无悔

二是在培训时长方面，要求培训机构根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超过40汾钟，课程间隔不少于10分钟注重保护学生的视力；面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00，保障学生足够的睡眠时间

恰在此时，静海区正大力推行教育信息化的“三通两平台”建设成绩落后的杨成庄中学则是一个完美的试验对象。张辉邀请静海区电教中心专家来到学校对老师们进行手把手培训，同时举办校园微课大赛要求40岁以下的教师每人必须制作一节微课参赛。短短几個月的时间年轻教师基本都掌握了微课的制作方法，并将微课引入课堂

第三个词是“开放”。一个好的环境应该是开放的我们学校具有得天独厚的条件，是一所园林学校我们把校园里道路旁的绿篱拆了，开放给孩子们让他们能够站到树底下，能够触碰到校园里的植物、动物

一点一点的星星之火，在10年这个节点汇聚成燎原之势太多的温暖与感动浸润着身处其中的每一个人，以至于北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院学术副校长陈致在上台致辞时哽咽着只说出了一句话——

为了帮助学生在生活中感受古典文学之美，学校除了精心布置校园文化还组织了一系列采风活动，让学生边玩边学、边游边写将对联知识内化于心。

2019年内蒙古高考分数线

一是在培训內容方面要求传播正确价值观，在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求体现素质教育导向，不得包含淫穢、暴力、恐怖、赌博以及与学习无关的网络游戏等内容及链接等课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力，学科类课程培训内嫆不得超出相应的国家课程标准须与招生对象所处年级相匹配。