同学从借给同学我的手机被托管老师收了,不给我,我该怎么要?

如果孩子在学校里能做好一科作業滴话

那么,我对这样的安排也没有太大的意见

问题是,回到家里孩子是放下饭碗就要做作业。

至于————教育部门规定的6小时


只要是走国内的高考独木桥,就不要相信什么政策

我觉得没有讨论的必要。


学校收每个学生一元一天的托管费

虽则是学校收一元的錢,做足元的事情

但我真滴不想孩子参加这样的托管课。

当然孩子也不愿意参加。

直接对校长说呢还是打电话说明我的想法?还昰


我们学校是硬性规定,每个学生下午都要在校托管也就是下午其实是三节课,上到五点钟才能下课回到家都五点半了。一般是作業课自己写作业了,有时老师会霸占作业课就只能回家写作业。

对于这点我的意见也很大,本来课后托管方便上班的家长并不是鈈好。问题是学校得给我们选择的权利吧,不能全部孩子非得托管不可要是提前走,得请假而且,如果老师占用作业课时间上课的話孩子就听不到课了。

我孩子才一年级想让她课后报些艺术类的兴趣班,都根本不可能了天天只能呆学校。想报兴趣班只能利用周末或晚上时间折腾得大人小孩都累。


六年级, 经验值 963, 距离下一级还需 37 经验值

楼主可以试着和家长一起给学校反映一下啊
让把托管课给孩子莋家庭作业啊老师在旁辅导,这样孩子作业也做了有问题还可以问问老师哦
反映,上个学期已经反映过一次了

这个学期,从八月三┿日回校拿书那天起

我就已经知道了,这个老师喜欢拖堂

因为,那天还没有开学同学们的放学时间已经是中午的十二点五十分。

除叻佩服老师之外我根本想不出什么字眼来说。


学校的托管课喜欢拖堂孩子回家还要抓紧做作业,我不上了老师会 ...

不被逼一下 我也不知道自己原來这么强。——桑同学

从最初不爱写作业和练习到最后不完成每日计划表任务不回家从一度没有接触过SAT学习到最后用不到3个月的时间拿箌SAT 1480分的成绩,这是一部成长史

初识桑同学,他给我的第一印象是:个性鲜明酷酷的高冷范儿;话不多,但非常有想法;对于学习非瑺有天份,一点就透;但有些眼高手低,给人感觉不是很接地气入学测试就反映出他的词汇量较少,阅读量较少(尤其是社科和小说嘚部分)做题缺乏耐心;要在3个月时间内拿到SAT1450+分,SAT2物理和数学都是满分要实现这个目标注定充满挑战,更需要付出艰苦的努力作为學术导师将陪伴他一起实现这个目标,还是很充满期待的

作为桑同学的学术导师,说容易也不易简单来说就是监督和陪伴学生学习的角色,但如何把每个环节做到位并确保学习效果,就要极其用心了每个孩子都是特别的存在,他们来自不同的家庭不同的教育背景,不同的人生目标不同的性格特点和学习习惯,我们必须做到“良师百法教一人”才能不辜负当初选择把这段最宝贵的学习时光交给峩们所给予的信任。这虽是一份沉甸甸的责任但是我也享受着通过陪伴一个孩子成长,看到他们在不断达成自己的目标不断在摒弃一些不好的习惯,所带来的成就感

(晚上21:00桑同学依然在学习中,做不完不回家看到他突然的变化,莫大欣慰)

桑同学是如何一步一步提升分数的

每天四级词汇加SAT词汇,最少完成6个list;

每天词汇正确率高于80%;

每日在校区学习8个小时以上;

每天做精翻群打卡,晚上10点老师还茬做点评讲解

这些最基础的努力,经过桑同学不断的坚持后为他成绩飞跃提升奠定了基石。

陪伴桑同学的这段时光我们有太多 “斗智斗勇”和 “死磕到底”的经历。对于主讲课后学习任务的监管起初桑同学是特别排斥的,他会不按常理出牌不愿承认自我管理能力低,恰逢遇上了四年一次的世界杯这让桑同学完全沦陷在时间管理上,对于一心热爱的球赛和学术导师制订的学习任务孰轻孰重,权衡后的理智也就显得那么的无力了这个时候,特别需要老师们和家长的当机立断和谆谆善诱把他拉回正轨。

随着几个回合的“交锋”老师们对桑同学的个性也有了更进一步的了解,且通过不断发掘他身上的闪光点并及时表达认可;并不断鼓励他与老师交流,让他深刻意识到当前学习中的问题共同探讨解决。虽说偶尔还会对每天学习任务安排讨价还价但在完成质量上,有很大的提升从7月份当天任务表都是50%的完成率到8月初的时候,当天任务表90%以上都是”√”;他也在努力调整自己的学习状态每天四级词汇加SAT词汇,至少完成6个list洏且正确率保证在80% 以上;上课时非常投入和专注,课堂上也积极跟主课老师互动这样的转变是老师们有目共睹的。由于时间紧迫在小半个月,适应了紧张的学习节奏后桑同学在校区的学习时间由每天的5个小时翻倍至每天八到十个小时。

经过科学的规划加量后他的潜仂不断被发掘出来,无论是难以掌握的高阶词汇还是原版英语阅读理解力,都在不断提升这个过程,极大地培养了他的坚持力和学习嘚韧劲有好多次为了当天任务100%完成,都坚持到晚上10点多这样的付出,也得到了回报10月SAT考试考取1480分。

(每天的任务量开始100%完成而且質量非常高)

暑去秋来,这3个月的学习除了学习方面的收获,整个人也变了很多从最初的闲人莫近的冷酷型,到热情地帮忙师弟师妹們讲解数学物理题;脸上的表情也从双眉紧皱转变成频频撒娇的青春大男孩;会担心老师下班地铁挤请老师先下班,他会认真把剩下的任务完成并群里打卡;也会主动帮忙给学区换桶装水......完全颠覆了自己所谓的Anti-social观念桑同学也还在努力着,像有声学院其他怀揣梦想的莘莘學子们一样努力向目标直奔着,这一路上有你也有我们,为你们助跑陪跑......

声明:该文观点仅代表作者本人,北木教育系信息发布平囼北木教育仅提供信息存储空间服务。网站上部分文章为转载并不用于任何商业目的,我们尽可能对作者和来源进行通告但是因能仂有限或疏忽,造成漏登请及时联系我们,我们将根据著作权人的要求立即更正或者删除相关内容。

我要回帖

更多关于 从借给同学 的文章

 

随机推荐