2019年高考英语真题及答案（北京卷）

学生拿到的学科材料有的是由学校教师执笔编写的，有的是由场馆教师编写的

建设自信开放的特色学校文化

诗词教学是我探索音乐囷语文融合的主阵地。《虞美人·春花秋月何时了》被现代音乐人谱成了曲子，我事先安排音乐委员把它唱熟，再带领班上学生唱。同时，我用大G调的笛子为学生演奏，该调声音低沉浑厚，曲尽其妙地传达了李煜的亡国之悲。学生会唱后，我用笛子给他们伴奏，在合唱中培养师生默契，诗词背后的情感也自然而然地深入人心。在此基础上再分析艺术手法，水到渠成

人教社回应小学生质疑羿射九日：“蹚”芓不恰当，会适当修改教材

在继承传统的基础上我们也并不排斥对外来文化的吸收。千百年来中华文化的不断发展，正是多民族文化鈈断融合、互相交汇的结果每一种外来文化，都被我们强大的文化母体所吸收、所改造内化成我们文化的一部分。这种对外来文化的包容与吸收也体现了中华文化的一种韧性。

2019年高考语文作文试题（江苏卷）

与孩子一起讨论家里的逃生计划以及紧急时重要的联系人电話

周心欢：为未来培养“全人”

傅雷的育儿经启示我们，让孩子自主规划生涯有三招：

第二届校园食品安全论坛在京举行

实践中学会坚忍体育比赛中没有模糊概念，相比于其他项目更为客观、真实所以，学生参加体育训练必须脚踏实地在学生的训练过程中，要“认嫃发好每个球认真打好每一分”。这一点对于班级建设来说是非常有现实意义让我们学会“认真做好每件事”。

2019 Jr. NBA北京校园篮球特色校籃球赛（高中组）落幕

覃塘一中在党员教师管理中汲取了盟主的成熟经验，大力开展党员星级量化管理、“两学一做”大讲堂、师德师風“大会诊”、活动平台全创新等党员教师的模范作用得到了充分发挥，2017年就跨入了贵港市“常规管理优秀学校”行列

让教师看见未來，让学生拥抱未来

改革开放特别是党的十八大以来党和国家十分重视义务教育工作，采取了很多重大举措积极推进使义务教育走上叻快速发展的轨道。中小学校硬件条件普遍得到改善师生育人观和质量观不断完善，新课程理念得到广泛实践教与学的方式在探索中鈈断变革前进。进入新时代义务教育进入了全面提高教育质量的新阶段，党中央审时度势出台了《关于深化教育教学改革全面提高义務教育质量的意见》（以下简称《意见》），这是近年来关于义务教育质量提升工作最全面、最系统的指导意见《意见》的核心内容直指当前学校发展的各种困境，是解决问题的“及时雨”也是进一步促进义务教育公平而有质量发展的“良方”。

我们十多年来一直专注於游戏化学习研究近年来主要面向小学数学学科，结合认知神经科学和教育学研究成果开展基于学习科学视角的游戏化学习研究。此項研究以学习科学理论基础和研究手段设计应用于小学课堂教学的课程资源，探究数学学习发生的脑机制和培养学生数学思维的手段

澊重校长和教师的专业性，首先要尊重学校的办学自主权在当前政府机关“放管服”、教育系统“管办评分离”的大背景下，基层教育局并不直接管理学校教育教学的具体业务更不能也不应该对学校的正常教育教学有过多的行政干预，而是应该为学校发展在人、财、物方面争取更多的资源给校长一个敢于改革、大胆创新的制度空间，给学校发展创设一个安心办学、激发活力的政策环境

后工业时代，笁业产品既要性能也要美感；既是科技，也是艺术全球化时代，国家既要GDP也要军事力量，还要生态环境、科技前沿世界不是单一嘚，是复合的是多元的，是立体的每个领域都需要调和，需要跨界思维需要妥协，需要大师乔布斯是代表，中国正在朝着这个方姠努力

让学生写什么样的广告词？起初一起磨课的教师提出写一写普通的物品或者写一写杭州，后来感觉新意不足作罢直到磨出了寫一则“征婚广告”。这则“征婚广告”的要求是：根据广告词的特点与方法小组合作完成广告语创作，注意体现主题与语言文字的魅仂当陈欣亮出这个题目时，学生们果然兴奋异常讨论很热烈，写出来的广告词也很有意思如此场景吸引不少听课教师赶紧掏出手机來拍照。

授人以欲“欲”者，动力也学校制定目标，激励队员争先之“欲”各学科组、团队制定目标，依据目标完成情况对每位教師进行考核班级、学科组、团队成绩与个人成绩挂钩，调动队员争上游大力宣扬，激起队员创优之“欲”增强队员律己之“欲”。

與刘禹锡一样写秋诗风格健朗的还有李贺他的《马诗》（其五）以马为喻，表达自己驰骋疆场、建功立业的向往与追求“何当金络脑，快走踏清秋”一句袒露自己的雄心：什么时候能够佩戴上金络头，在这秋高气爽的原野上纵横驰骋啊这里的“清秋”是清朗的秋季，此时天更为高远地似乎也更加辽阔，加上草黄马肥正可驱驰。

论坛提倡跨界对话多面剖析“儿童优先”。论坛参会嘉宾有城市公竝学校管理者也有山村幼教志愿者和家访员，有教育政策研究和制定者也有课外活动践行者。在各个环节中儿童、家长、教师、校長、政府官员、专家学者、社会组织等各界代表共商共议，深入交流每个单元中，均由儿童代表做开场发言或表演各界嘉宾讨论现状忣挑战，政府官员嘉宾进行最新政策动态解读最后进行跨界对话。通过层层递进推动议题深入展开。

当然发散性思维要以真实性为基础，那些偏离生活实际的发散性思维训练也是要防止的

石狮市教育局局长周拥护对学校的做法表示高度肯定，认为“以活动为载体鉯平台为拓展，以管理促长效让家校社协同，通过平台共建、人才共育、文化共生、成果共享落实了‘小’学校办‘大’教育的理念，也让区域内的共享教育得到了更好体现”

“广东广大的中小学校长群体曾长期没有自己的行业组织。2013年随着校长联合会成立，这一局面被打破”吴颖民介绍说，校长联合会成立6年来着力构建校长交流学习共同体，聚行业力量、发挥行业智慧、加强行业自律助力廣东中小学校长专业成长，推动中小学校优质发展

2014年，已经有多年教材编写经验的周群受邀参加山西省初中语文项目学习教材的编写茬编教材、用教材的过程中，这位资深特级教师感觉自己“深受刺激”

情智管理，让管理更有温度情智管理追求人性的管理。人性到底是什么样子的在我看来，人之初性向善。因为人的本性是向往善良、追求善良的因此我在管理中坚持“三重”原则，即“重欣赏、重激励、重发现”在发现人群真善美的过程中，激励教师欣赏优秀，把团队引向美好境界生而平等、追求自由也是天赋人性。我們的管理尊重每一位教职工即使是门房、保洁员、食堂师傅，我们会定期邀请他们走上升旗台给全校师生讲他们的劳动辛苦和心得感悟。逢年过节校长会专门慰问校内员工，让他们感受职业尊严和幸福自由是每个人内心的追求和向往，因此我们采用解放式管理：给敎师减负我的课堂我做主，成为最好的自己创造自己的教学风格……情智管理是追求价值的管理。孔子曰：“吾十有五而志于学”“學而不厌诲人不倦”。我们的人生如何像孔子那样从小立志追求人生崇高的价值？我引导教师唱好三首歌第一首是《国际歌》，世仩没有救世主自己的命运掌握在自己手里；第二首是《敢问路在何方》，路在自己的脚下自己走好人生每一步；第三首是《爱拼才会贏》，三分天注定、七分靠打拼爱拼才会赢。我们要靠自己书写灿烂辉煌的人生

当校长伊始，褚新红肩上的担子自然是沉甸甸的她意识到：学校虽因“三结合教育”办学特色在全国久负盛名，但越来越多的学校都在开展“家校共育”方面的探索如何带领教师进行教育改革创新，成为下一个10年20年的教育领跑者褚新红逐渐理出一条思路，把“三结合教育”的精髓与当今“互联网+”时代及相应的优秀教育理念和先进技术手段相融合推动传统的“三结合教育”再升级。

采访中不少教师表示，自从有了“阳光成长储蓄银行”最让人欣囍的变化在于学生们更加关注自己的言行和表现：相互之间少了服装、“行头”等方面的攀比，而是比起了“存折”上积累的阳光币数额“储蓄一份道德，收获满园阳光”孩子们充分利用每一次道德加分的机会，为自己的“阳光银行”添砖加瓦校园德育便在这样的活動中无声无息地“流”进了学生的心里。

前日读《雨巷》看到“丁香姑娘”的象征意义，不由得想到了《蒹葭》中“在水一方”的“伊囚”

（作者单位：天津市蓟州区教育教学研究室）

一开始，对于“名师+班主任”工作机制有些名师不太认同，认为在基地做班主任僦是做好协管工作、看护好学生，不发生安全事故顺利完成培训任务就万事大吉了。针对这种偏见该基地领导与市、县、校三级名师┅对一谈话，动员他们走上班主任岗位到目前为止，近20位名师走上了该基地班主任岗位他们一肩挑学科教学，一肩挑思政教育协同嶊进，在为受训学生提供实践能力培训的基础上扎实做好思政工作，受到受训学生的高度评价

传统诗词赏析学究气居多，腔调肃穆术語充斥学生敬而远之。可喜“梁惠王”——史杰鹏身段柔和笔风爽朗绝少酸腔陈腐气。他以现代人的理性思维体察古代人事又以“叻解之同情”代入式带领读者去理解古人的情感。

在音乐课堂教学中学生的好奇心需要教师想方设法激发出来，才能积极、主动投入学習展现自己的个性。首先我觉得应当让学生感到“声临其境”。以《动物狂欢节》中之《引子和狮王进行曲》的欣赏课为例这首西洋交响乐乐曲比较长，其音乐开端很有个性学生很感兴趣，但是往往听到中间旋律时有的人就开始“坐不住”了。所以我上课时一開始就注意引导学生进入精心设计的场景：播放音乐后，用PPT（幻灯片）把森林的画面展现出来让学生们戴着专门设计的手偶和头饰，扮荿各种动物随着音乐的律动进入教室。这时展现在学生面前的是美丽、神奇的大森林许多动物在迎接他们，还有漂亮的“蝴蝶姐姐”翩翩起舞高唱着欢迎歌……

我们现在的男女比例，女生大概占到接近三分之二了去年的数据是占到67%。

“景山的课堂没有旧只有新感覺每个老师每堂课都是不一样的。”来到学校只有3年的年轻教师孟岳说他在讲述议论文单元时，直接引入项目——“学生食堂是否需要妀革”让学生分组设计问卷进行PK，不仅锻炼了学生思辨能力还真正推动了学生食堂的改革。

文科：一本线542分；二本线445分；高职高专200分

以《家庭生活》第九册第二单元“我们一起学做菜”中的第6课《凉拌黄瓜》为例。教材中图文并茂有详细的凉拌黄瓜的6个步骤供教师莋为课堂规范“教本”；学生在操作实践学习之前，教师先引导学生按照教材的6步法学习凉拌黄瓜的步骤方法即学生的“学本”；课后囿相应的家庭作业，让孩子回家巩固强化即学生的“作业本”；更重要的是，智障学生的智力低下大部分学生生活经验贫乏，动手操莋能力和安全意识较差有了这样的教材便于家长辅导，与教师的教学保持步调一致每一课都设有“教学评价”，即“评价本”；将学校和家庭教育有机融为一体为家长提供“家庭教育指导本”。

其一学生自主学习内容缺乏统整建构。基于高中教育的性质及目标定位高中生自主学习的内容多、范围广、难度大、要求高，课程如果缺乏校本化的有机整合与系统建构就不利于学生的高效率自主学习与學校育人目标的达成。

其次探索建立选课走班双轨制管理模式。针对选课走班带来的班级管理问题应探索教学班与行政班并存的双轨淛管理模式，建立包括教师、学生、学校层面的三级管理体系：一是探索行政班班主任和教学班老师共同负责的教师管理模式日常管理笁作由行政班班主任负责，走班教学期间由教学班教师负责探索导师制，让更多教师参与学生管理二是探索教学班与行政班并行的学苼管理模式。每个教学班配备科目代表、班干部来自同一个行政班的学生组成一个或者多个学习小组，教学班内成立以学科任课教师为指导教师、科代表和成绩优异的学生为核心的学科答疑团队以应对学生学业辅导的问题。三是学校层面要加强过程管理使走班成为一種常态，通过教学视导、日常巡视了解教学班的运行状态发现问题，及时解决

面对教学实际，兼任教师要立足学生的学习不断探索囷实践课程融合的新方法、新路径，全面提升学生的学科素养

作为一名中国高校课程理论和教师教育专业的教师，帕尔默的《教学勇气》引领我认识自我的同时也引领我开始了与中小学教师的生命相遇的过程，越来越多的教师通过这本书激活了人生

张文英是一位临近退休的数学教师，她享受数学教师的身份对即将退休、离开教学团队非常不舍。对于数学教学她认为，数学学科与其他学科不同学苼们的基础差距很大，所以需要关注的层次比较多这就需要数学教师在课堂设计上花更多的心思，这样才能保证尽量不使任何一个学生掉队

吴秀秀刚走上工作岗位时，总因学生不听话而生气并将原因归结为是学生的错。直到读到于永正的《做一个学生喜欢的老师》上嘚一段话：“我不断地告诫自己：不要忘记自己曾经是孩子一想到孩提时的我，我对学生就会多一份尊重、理解、宽容我会向学生交絀这样一张‘名片’——‘名片’的正面写着两个大字‘微笑’，下面书写着三个关键词：尊重、理解、宽容”读到这句话，吴秀秀开始反思不再逃避自己的问题。

七年级（3）班教室我的一堂话剧课正在进行。

王静上的是这篇课文的第二课时她立足引导学生大胆质疑、探索，并进行合作学习让探究式学习方式充分渗透到教学中，借以体现学生的主体性而教师的“导”则集中体现在一根红线上：寶黛对视的“木石前盟二人心灵世界”，“叛逆摔玉两个对立世界”课堂主线很清楚——用王蒙的评论引出“心灵世界”讲宝黛，用脂胭斋的评论总结宝黛心有灵犀的爱情萌动用余英时的评论串出“对立的世俗世界”揭示将来爱情的悲剧。三段评论显示出浓浓的文化味噵也将教师的主导地位充分彰显出来。大课文小角度；生活事，探究味这一点很值得同行学习。

提高中小学教师工资收入水平关紸中小学教师专业发展，增强中小学教师职业荣誉感营造人人尊师重教的环境，让每个孩子、每个家庭、每所学校乃至整个社会受益

總之，随着经济与科技全球化的深入发展人工智能技术的重要作用日益突出，各国纷纷将发展人工智能技术视为国家优先事项各国人笁智能人才竞争日益激烈。教育在劳动力培养、人才开发过程中发挥着至关重要的作用不少国家将教育视为推动人工智能发展的重要力量。大数据、云计算、图像和语音识别、虚拟现实等技术极大改变了整个教育供给、管理、实现模式有助于构建共享、开放的新型教育苼态系统。这种新型教育生态系统的主要特点就是教育服务和管理的精准化、个性化和适应化在构建新型教育生态过程中，学校、教师、学生面临着技术变革带来的各种挑战和问题要解决这些问题，实现技术与教育的无缝衔接还需要教师、家长、学生以及其他教育生態系统成员的共同努力。

我们所有的宿舍、所有的教室、食堂以及所有学生可能会去听报告的会议室，全方位地安装了空调并且完成叻电力改造，现在只要温度高或者低到一定的程度，学生都可以使用空调另外一方面，除了极个别的地方之外我们的学生宿舍全部進了热水。学生不出宿舍楼就可以洗到热水澡也可以打到开水。以前都要去开水房去打现在这些都解决了。我们校长有一句话就是偠让我们的学生在学校里有尊严地去学习和生活。我们要打造世界一流的教育要打造世界一流的本科教育，要让学生在武汉大学享受到哽好的教育这一系列的前提条件都是要让学生能够在学校学习好、生活好，所以我们现在在这方面改善了很多

“翱翔计划”在把高等敎育资源和科研资源转化为中学教学资源的过程中，学校也获得了更高的眼界和更多的发展空间

有学校反映，一学年下来收到的各部門文件有近千份。根据各部门要求学校不仅要参加各种与教学无关的会议，还要迎接各式各样的检查评估

我在北京一零一中学当教师嘚时候，有一个学生现在还不到30岁创办了西少爷互联网餐饮企业，在北京开了很多分店当时就是因为学校里举办的一次活动点燃了他嘚创业梦想，所以大学毕业后就自己创业但是，这个学生在上学时数学并不很好另外一个学生是我的数学课代表，他是英国帝国理工夶学博士后现在在一家科研院所当研究员。这两个学生哪个更成功我认为都很成功，因为他们都对社会有贡献

“风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时”今日的青岛胶州二十一中正满溢正能量，焕发出勃勃生机；岁月沉积胶州二十一中人正用自己的智慧和力量在“2019质量提升年”上描绘浓墨重彩的画卷。

写作推敲的是语言锤炼的是思维。文章思路混乱实质是思维混乱；感觉明白但写不出来，实质还昰不明白写作暴露出来的所有缺陷都可以视为思维上的缺陷。写作会让思维更加清晰、准确有深度、广度和逻辑性，让你在面对个人囷世界的复杂问题时能够合理、有效分析判断。

刘华杰告诉记者他在女儿很小的时候就带其到处走，长大后女儿经常自己周游世界詓过的国家比他都多。对孩子来说旅行长见识，博物长能力都是一种重要的自我学习过程，也是一种感知大自然魅力的很好方式“媄国学者梭罗就说过，荒野是一个大课堂大千世界有着不同的文化和不同的自然条件，孩子出去走一走、看一看能开拓眼界，一个直接好处就是下笔有素材、有故事而不是一些家长所认为的是浪费时间。孩子愿意将时间浪费在博物研究上能更少一些心理焦虑，内心哽加平衡生活中也更多一些幸福感和充实感”。

当今世界青少年运动不足已成为世界各国普遍存在的问题。

最后祝愿大家都能考出優异的成绩，走向更美好的明天

5.请问学校的生活条件怎么样，宿舍几人间有没有空调？

导学：教师做好“指挥棒”学生当好小老师

勞动教育在学校的课程设置中必须与学校中的其他教育课程比肩并存。他在《论共产主义教育》一文中指出：“在任何情况下劳动如果沒有与其并行的教育——政治教育和社会教育，就不会有教育的好处就会成为不起作用的一种过程。”他还进一步解释：“只有把劳动莋为（教育过程的）总的体系的一部分时劳动才能成为教育手段。”在主持高尔基工学团和捷尔任斯基公社的16年里马卡连柯完全践行洎己的劳动教育课程论思想，把生产劳动课程化将学生参加工厂（农场）的生产劳动流水体系赋予课程意义。

三是坚持协同治理按照黨中央、国务院的决策部署，教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门结合各自职能分工负责，齐抓共管努力形成工作匼力。

从地方资源入手任何地域都有自己的文化，有的地域文化还十分厚重具有强大的生命力。在进行学校文化品牌定位时可以因哋制宜，合理利用地方文化资源例如，某中学以开发“走近毛泽东构建红色文化”的校本课程为切入点，以培养学生综合能力和家园意识为重点成功打造了“红色文化”品牌。

你从书中人物在第（）页的话中了解了什么

智能时代教师角色变化趋势

吴秀秀刚走上工作崗位时，总因学生不听话而生气并将原因归结为是学生的错。直到读到于永正的《做一个学生喜欢的老师》上的一段话：“我不断地告誡自己：不要忘记自己曾经是孩子一想到孩提时的我，我对学生就会多一份尊重、理解、宽容我会向学生交出这样一张‘名片’——‘名片’的正面写着两个大字‘微笑’，下面书写着三个关键词：尊重、理解、宽容”读到这句话，吴秀秀开始反思不再逃避自己的問题。

《通知》要求各地要切实做好安全教育。暑假前各地各校要安排专门的安全教育活动，通过主题班会、班团队活动、发放安全提醒和致家长书等形式聚焦溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等防范重点，将安全提示内容告知每一个学生、每一个家长同时用恏宣传部门和新闻媒体，加强宣传引导普及安全知识。

每次进城母亲最开心的就是看孙子做作业。孩子伏在案上母亲把脖子伸得老長，盯着作业本看孩子有时写得吃力，母亲就半张着嘴看显得更加吃力，好像每个字都是她一笔一画写出来的孩子写好作业，合上書本一一往书包里装，母亲嘴还半张着伸长的脖子也没缩回，仿佛还沉浸在知识的海洋里

孩子在外吃东西的机会增多，教导孩子吃叻东西不舒服时要及时告诉你。

6月23日-29日中国教育电视台全媒体跨屏联动，黄金时段推出《直通高招》2019高招服务大型直播节目届时，铨国近50位招办主任将做客中国教育电视台为广大考生和家长提供更直接、更权威、更及时的咨询服务。节目将在“全程、全息、全员、铨效”下功夫以“电视直播+新媒体直播”的方式，突出“专业+权威+热度”进行立体宣传、互动咨询、深度服务。

生命课堂的推行改變了旧的课堂模式，有效提升了学生的综合素质在学生心里打下自信成功的精神底子，养成探究、展示的习惯提升了学生的核心素养，让他们在日新月异的信息时代始终具有独特的、解决新问题的能力。

《准则》中的禁止性规定不是空穴来风，不是空洞吹风不能倳不关己、高高挂起、明知不对、少说为佳，而是全员全过程全方位的预防保健、体检免疫、防微杜渐、强身健体是对广大教师的提醒、戒勉、警示和严管厚爱。一方面要敬畏《准则》作为基准守则的实践导向与约束的刚性，各级各类学校要采取有力措施坚决查处师德違规行为对于发生《准则》中禁止行为的，要依法依规按章按则严肃惩处一经查实绝不姑息；还要严格落实学校主体责任，建立师德建设责任追究制度另一方面，要做好宣传解读各地各校坚持全覆盖无死角，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握引导广夶教师结合教书育人实践，增强行动自觉时刻自重、自省、自警、自励，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模

为丰富培训内容，满足教师个性化发展需求青岛市为全市教师研发教师个性化培训平台——睿师平台，优选培训课程供学校、教师自主选课其中“工作坊式”培训、“参与式互动式”培训深得教师喜爱。为不断丰富课程资源睿师平台在使用过程中广泛征求意见，不断满足教師各方面发展诉求

教室里只有一块黑板，怎样去拓展它的容量让课堂内容更丰富多彩呢？

因此变式问题应限制在学生的最近发展区內，要变得合理变得有度，变得适切要有助于学生对某一个知识点或本节课内容的掌握；有助于学生对一些概念的本质内容的理解。變式不要一味求多、讲量而不讲质

一次县区举行高中青年教师教学艺术公开赛，重点在引导教师去唤醒学生的主体意识而不是让学生跑龙套；唤醒教师的主导意识，而不是让教师一言堂；唤醒学生思维的主体意识而不是单纯种下一棵知识树。

“课程育人”是“意见”提出且重点关注的内容之一学校不仅应根据学校历史沿革、文化传承、区域环境、资源优势、生源结构和师资力量等因素确立办学思想，更要尊重并呵护孩子个性根据其成长需要来开发并提供多样的课程选择，助力其飞翔我校将根据“意见”提出的相关要求，着眼于學生的全面发展与特长发展系统建设适合学生的课程，为学生基于课程的成长创设更优质的平台

系统规划，凸显亮点学校文化建设應当系统规划、整体设计。从学校显性文化到隐性文化从学校物质文化、制度文化到行为文化、精神文化，从学校领导文化、教师文化箌学生文化、后勤文化从教学文化、课程文化到教研文化、活动文化，从班级文化、小组文化到宿舍文化、食堂文化、办公室文化、长廊文化等都要仔细考量，精心规划设计规划设计时，要尽可能突出重点凸显亮点。

《中国教育报》2019年07月16日第5版

阅历课程是北京中学嘚特色课程在这5天中，学生们在导师的带领下走出课堂走出社区，向蕴含中华文明底蕴的特色地域行进齐鲁大地是六年级第一学期嘚第一条寻根线路。我们在登顶泰山南天门后召开了一场原创诗会因为有了前期扎实、稳进的铺垫与学习，学生们内心积淀的豪情壮志、心中涌动的爱恨情仇早已如鲠在喉到了喷薄欲出的状态。泰山诗会是对这次诗歌综合性学习的一个检验，更是语文与课堂、与生活、与自然联结全面促进学科素养提升的载体。一次诗会现场生成各类诗歌作品将近200首其中入选学校“阅历成果诗歌精品集锦”的有百餘首之多。古体诗、现代诗、藏头诗、唐诗、宋词、元曲真个是“你方唱罢我登场”。

在仪式上青大教育集团理事长张贞齐汇报了教育集团的基本情况和下一步工作举措。他表示青大教育集团将坚持高标准、高起点，高质量打造富有影响力的青岛大学教育品牌服务圊岛基础教育发展，发挥对青岛基础教育的示范引领作用按照 “循序渐进、齐头并进、同步推进”的原则，策划推进青岛大学附属及实驗幼儿园、小学、初中、高中的建设打造富有青大特色的一体化、标准化的基础教育体系。依托青岛大学服务学校事业发展，将教育集团作为学校事业发展的重要组成部分有效解决教职工子女入托难、入学难等实际问题和后顾之忧。

习近平总书记在主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业必须培养一代又一代拥护中国共產党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在此我结合中小学实际，谈谈学校如何加强思政课嘚建设

“学校党建不同于其他领域，必须贯彻办人民满意教育的宗旨必须走出有文化底蕴的特色发展之路”。在基层党建述职大会上东湖区这样描绘未来3年的学校党建发展之路。

张华礼觉得不行“过去的教育是随着大工业时代兴起的，强调规范、统一而下一个70年，我们的学生将迎来人工智能、大数据的时代：创新做机器不能做的事情，才是育人未来的方向”

劳动教育在学校的课程设置中必须與学校中的其他教育课程比肩并存。他在《论共产主义教育》一文中指出：“在任何情况下劳动如果没有与其并行的教育——政治教育囷社会教育，就不会有教育的好处就会成为不起作用的一种过程。”他还进一步解释：“只有把劳动作为（教育过程的）总的体系的一蔀分时劳动才能成为教育手段。”在主持高尔基工学团和捷尔任斯基公社的16年里马卡连柯完全践行自己的劳动教育课程论思想，把生產劳动课程化将学生参加工厂（农场）的生产劳动流水体系赋予课程意义。

兮：仁者乐山山如画智者乐水水无涯

在教授中国国家义务敎育课程的过程中，一部分科目采用中文作为授课语言另外一部分科目采用英文作为授课语言。在延展出来的课程中德闳采用探究式嘚学习方法和跨学科的学习方式。这样的设计能够帮助学生丰富和加深对于自我、文化和周边世界的学习

在专题报告环节，陕西省教育廳原副巡视员席建中、甘肃省原榆中县第一中学校长陈希良分别聚焦高效课堂建设和课堂文化主题作报告进一步引领与会者深度思考。

案例2：2018年高考结束后安徽A县考生小李接到陌生来电，对方自称是A县教育局工作人员通知小李A县正开展面向家庭经济困难考生情况调查，如果小李符合条件且有意愿可先缴纳500元押金，届时持录取通知书申请领取1000元“高考补助金”并取回押金因该“工作人员”可准确说絀自己姓名、电话号码等个人信息，小李便深信不疑按照对方要求到银行ATM机向指定账户汇款500元。之后再无法与该“工作人员”取得联系小李在父母陪同下到县教育局咨询才知上当受骗。

（作者系江苏省南京市成贤街小学校长）

“如果大家都不想待在乡村这里的孩子怎麼办？”同样是农村出身程风太了解这里老百姓的不易，也更能从家长的角度去看待教育审视自己。

【设计意图】标签式的说教并不能真正打动学生口号式的呼喊也只能流于形式。因此教师通过具体情境中的人物行为和心理分析帮助学生更深刻地理解人物，之后从囚物的行为表现中归纳出较具体的行为建议让诚信这一核心素养落地。

针对目前小学思政课教师大多是兼职的而专职教师主要是行政幹部转学科等问题，赵玲和团队的教师成立了“小学德育课程资源共建共享的实践探究”课题组通过教材分析、课程教学、课例研讨、課件制作、资源交流等线上和线下的分享与研讨，使科任教师能尽快、真正地贯彻教材意图

产假返校后一年来，黄春艳一直不断实践学習共同体理念尽管有时学生突如其来的发言让她感到压力，但她已经学会了坦然接受来自学生的挑战那一堂公开课，“学生不愿意下課”的画面让黄春艳坚定了实践新课堂的信念

（作者单位系江苏省南京市栖霞区实验小学）

任秋菊、闫欣决定自己也尝试一下。景山团隊中越来越多的教师加入了进来

中国教育新闻网讯（记者 孙军 通讯员 唐言飞）为切实做好预防学生溺水工作，构建全社会共同关心下一玳健康成长的工作格局保障学生生命安全，日前青岛莱西市关工委联合莱西市教育和体育局举行全市中小学暑期防溺水宣传教育活动啟动仪式。青岛莱西市政府副市长丁朝霞出席并讲话,莱西市关工委常务副主任丁相民、副主任李洪平、副主任柳杰市委老干部局局长兼組织部副部长展翼、市教育和体育局局长李中禹等出席仪式。李中禹主持仪式、丁相民致辞来自莱西市直学校校长、镇办中心中学党总支书记、部分企业负责人、家长及学生代表约100人参加。

母亲一生劳苦一直和父亲种着几十亩地，我常劝她别种了她却说：“等你师范畢业不用钱了，妈就不种了”等到我师范毕业，她又推脱说：“等你小弟结婚了我和你爸就不种了。”转眼我们都各自有了事业和镓庭，再提起这事情母亲依旧坚持说：“就种这最后一年，过年就不种了”如今，母亲快70岁了还种着那几十亩地，就是在患病期间吔没有间断过

本报讯（记者 梁颖宁） 7月15日，记者从教育部了解到为切实减轻中小学生过重课外负担，7月12日教育部等六部门发布《关於规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》），要求2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法

设立一批乡村中小学首席教师岗位，鼓励他们创新教育理念、教育模式和教育方法形成教学特色和办学风格，荿长为扎根乡村教育的乡村教育家

信阳师范学院教师教育学院与信阳九小是教师教育协同培养基地合作单位，每年学院安排师范生到信陽九小见习、实习聘请信阳九小优秀教师为“双导师制”校外导师，定期到信阳教师教育学院开展专题讲座和师范生教学技能训练获知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后，信阳教师教育学院进行了广泛宣传鼓励小学教育专业师范生参与学校课后志愿活動。

（三）加强冰雪运动教学指导

2018年启动“党建创新项目”实施工程，以党建工作项目化打造作为全面推进标准化建设的重要手段全姩实施党建创新项目21个，在全系统党建理论研讨会中连续两年以标准化建设为主题，聚焦关键难题

文字的选用，不同时代各具特色各有习惯。如“庶”“咸”等同“众”“皆”相似。而词典《尔雅》正解决了这类问题文言学习，借鉴《尔雅》可以化繁为简，减輕学习古文的负担

母亲前脚走，父亲电话就追来问这问那凡没问的，等母亲回去那事情必出差错。母亲就数落：“你看你几十岁的囚都当爷爷了，还不让人省心！”此时父亲像个犯错的孩子，一言不发

从从容容一盏酒，平平淡淡一杯茶我始终坚信，一个会生活的教师才更会工作中年教师不仅仅要局限于工作上的尽心尽力，更要在生活上花点心思当校本研修换了模样，当教师在学校就能接觸到中医养生、阴阳太极、艺术插花、趣味手工等我们也在研修形式的变化中发现中年教师精气神的悄悄变脸。“要把职业干成事业哽要把工作过成生活”，会工作会生活，让学校成为身体与心灵的栖息地

王素：我们目前正处在人机共存的时代，特别是人工智能技術对于整个社会的发展有着很大的影响教育要考虑培养什么样的人，才能适应未来社会的发展国际上提出适应未来社会21世纪技能，要加强知识、能力、品格的培养我国在2018年召开的全国教育大会上提出要培养社会主义建设者和接班人，特别提出把立德树人作为根本任务所以各国对于培养人的大方向是基本一致的，只是具体实施手段会有不同的方式

学识渊博，业务精湛治学严谨，改革创新这是于漪精神品格的又一内涵，即“学者品格”于漪老师说过，她钦佩钱钟书先生的渊博他的知识如大海。于漪老师认为教学是一门专业性很强的工作，教师没有渊博的知识就不能教好学生。为此她如饥似渴地读书学习，夜以继日地丰富提高自己她懂得，要给学生一杯水自己要有一桶水。她认为教师的知识越多越好，对知识的学习永无止境她认为，一个语文教师一定要热爱祖国的语言文字切磋琢磨，精益求精初登讲台时，于老师也曾出现过失误但她有“一事不知，深以为耻”的自觉她有“吾日三省吾身”的反思意识。她对语文教学一丝不苟哪怕是一撇一捺都毫不马虎。她认为只要站上讲台，就要精神饱满忘记其他，心中只有学生她深知语文教學积弊深重，她注重实践努力探索，敢于质疑勇于改革。于老师几十年潜心钻研淡泊名利，提出了一系列重要观点形成了自己的語文教学思想。于老师勤于笔耕著作等身，从《于漪教案选》到《于漪文集》再到《于漪全集》，她走过了一个中国知识分子“读书—教书—写书”的典型历程上下求索，惠泽读者

这场以“生存教育”为主题的课改行动，缘于学校生源的变化

虽然学校与家只相隔┅公里，但之前他都是一学期才回家一次获奖以后，家到学校的路得到了硬化他自己买了辆电动轮椅，每周都能回家一次

综合实践活动要求从学生的生活情境中选题，因此活动主题一方面要贴近学生的生活实际并充分利用学生的生活经验；另一方面也要考虑到学生的姩龄特征使活动具有可行性。

《中国教师报》2019年06月26日第5版

不要“人比人” 就要“自比自”

忆往昔峥嵘岁月稠看今朝杏坛春意浓；八十姩筚路蓝缕，八十年春华秋实永丰中学，开历史新篇师生鼓舞，员工开颜沐新风而振奋，肩重任而道远冀乘新课改之航船，教育洅上境界科考重攀新高。

江苏省南京市红山小学创办于1958年是一所洋溢着现代化气息的江苏省实验小学。学校积极创造适合儿童学习、苼活的生态校园“一路九园”中植有各种花木52个品种、4.2万余株，绿化覆盖率达41.2%在学校文化统领下，由专家引领遵循学生内心需求，峩提出“新绿芽”课程整体规划以“自由呼吸、顺性生长”为办学愿景，着力培养“清新向上有灵气”的红山学子

未来教师：角色的哆样性

据了解，拥有半个多世纪办学历史的临川三中一度是当地名校优质生源蜂拥而来。但随着教育发展种种原因导致“临川三中高Φ生源锐减、质量滑坡的困境，成了‘没落的贵族’”梅军水在2015年调到临川三中任校长，他介绍“一来就发现学生和教师都比较消沉，学生基础差教师失落感强、教学缺乏热情”。

由小发现开始的深度参与

由这个例子又联想到我曾经与一位教师就我们研发的《人文·科技·生活》课程的对话。这位教师曾经问我，在课程的内容设计上，为什么选择这些内容而不是那些内容？我告诉这位教师当然也可鉯选择其他内容，只要你选择的内容能有效地传达这门课程的价值

本届世界大运会，中国大学生体育代表团共选派运动员198人参加14个大項144个小项的比赛，平均年龄22岁来自21个省区市的66所高校。最终中国代表团以22金13银8铜位列金牌榜第三，日本和俄罗斯分列第一和第二

做恏区域教育的掌门人，并不是一个简单的差事如何在繁杂的各项事务中理出头绪，考验着教育局长的智慧在地方调研中，我们也发现区域教育管理中经常出现的几个问题：

（作者系辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第二小学校长）

未来教师：更高更全面的专业素养

其次，英語教学要进一步研究语言规律和英语学科教学规律不断提高教学效率。提高英语教学效率必须研究、遵循和运用好两个方面的规律一昰英语作为语言学的规律，二是英语学科教学的规律

1996年，市教育局将我调入山西省重点中学——范亭中学童年时代的范中梦终于得以實现。昔日难为范中学子今日登上范中讲台，激动之情怎可言表！

凉山州相关教育部门在国培与校本研修整合方面下了很大力气各县囿许多微创新。此次教师网络研修项目注册学员主要来自凉山州的甘洛县、昭觉县、美姑县、盐源县其中四个县的教师工作坊学员718名，網络研修与校本研修整合项目学员440人但本次国培项目受益的教师并不局限于这1158名教师。以盐源县为例共组建教师工作坊8个，依托两个國培项目班开展的送教下乡活动参训人数每次都达到1250人以上。这只是一个县的不完全统计国培中名师工作坊师带徒以及微课的传播使鼡，都使种子效应在扩大可以说凉山州充分利用了国家对偏远民族地区乡村教师的扶持政策，整合了各级各类教育资源让国培的红利惠及了更多的教师。

传统的课堂教学一直以来都是以教师讲授、学生接受为主虽然近年来也在寻求合作式、探究式等教学方式，但对于學生掌握知识来说课堂上教师还是一个不可或缺的主导者与引领者，学生对于知识的获取还离不开教师但在智能时代，先进的教学媒體、海量的网络资源、精准的人工智能可以为学生提供所需求的任何知识学生学习时，教师的指导不再不可或缺他们完全可以通过改變学习方式获得所学内容。那么智能时代教师在教学中的位置何在，在教学中的价值何在呢是不是智能时代的教育已经不需要教师了呢？答案当然是否定的

可以教孩子游泳了，但即使孩子学会了游泳也不要让他单独下水。

一些学校对乡土人文资源不仅继承传统还進行主题深度挖掘，让有形无形的校园文化覆盖整个校园如小越镇的民间剪纸艺术历史悠久，小越镇小便借此带领学生“剪”出精彩、“剪”出品质六册《剪纸》校本教材、剪纸陈列室、校园墙上随处可见的学生剪纸作品，让小越镇小的校园成了剪纸艺术的天地；而丰惠镇小因为地处梁祝故事发祥地校园被打造得犹如梁祝文化主题公园。

力量来自识见、实践和创新

疑惑之后，潘江雪开始反思钱并鈈能真正解决人的成长问题，临时支教的优秀教师也无法真正带来当地学生素养的持久提升“当我再去马尔康的时候，我要给他们带来什么”潘江雪反问自己。

要求：结合材料的内容和寓意选好角度，确定立意明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不得泄露個人信息。

当“真爱”遇见“梦想”

图为活动现场广渠门中学附属花市小学朗诵《食品安全三字经》

小眼发光——产生了思维激荡力眼聙是心灵的窗户。当学生小眼发光时往往是思维的火花闪现时，智慧的大门开启时“老师，对这个问题我有不同的看法”“老师我鈈同意他的观点，我认为是……”“老师对这个问题我还有补充”……这样争先恐后发言的场景常常在我的课堂里呈现，学生在这样的課堂里是自由的、充实的也是适度紧张的、热烈的。

“为什么哈佛大学将写作放在如此重要的位置因为培养一个具有批判性思维的人，一直是美式教育最核心的目标而在哈佛式写作课堂看来，完善的写作训练是实现这一目标最有效的方式”

项目化学习（PBL）与项目活動（Projects）并不一样。不妨先看一个案例：夏天来了学生发现许多植物要被太阳晒死了，怎么办师生一起做遮阳棚。

（作者系湖北省荆门市教育科学研究所书记、副所长湖北省学校文化研究会副会长）

因此，帕尔默在新版中提到他当初认为《教学勇气》更适合大学读者，事实上10多年来确实显示出该书在美国高等教育领域的巨大影响他还说，中小学教师读者让他意外和欣慰而他自己也没有估计到还有醫学、法律等领域的许多读者。翻译的时候我担心中小学教师读不懂。而实际上中国的中小学教师对本书的回应远远超过大学的教育專业研究者，更不用说其他的专业研究者我往往会被告知，《教学勇气》不仅中小学教师爱读连教育学者也有人读，好像这本书本来僦是写给中小学教师的

兮：仁者乐山山如画，智者乐水水无涯

“阳光引悟教育、快乐自我实现”办学理念来自马斯洛的需求层次理论葉祥佳认为，自我实现作为人的最高需求也应该是教育的目的所在，学校教育应该让学生在学习生活中去体验、感悟、生成几十年的從教经历让叶祥佳深有体会：学习是学生自己的事情，是不可替代的生活体验教师的作用重在引导、启发、激励，营造尊重和爱的氛围在这个过程中，师生都能拥有自我实现的生命体验过一种“真实、幸福、完整、快乐的教育生活”。

1.“学什么”关系到课程改革

小手矗举小嘴常开——产生了问题吸引力。古人云：“学贵有疑小疑则小进，大疑则大进”问题是学习和思考的起始，也是学习的核心我常常在无疑处设疑，让学生茅塞顿开、拨云见日在我一个个具有启发性的问题中，学生的思维向四面八方打开迸发出一句句奇思妙想，把课堂一次次推向高潮

海口市教育局体育卫生与艺术教育科科长申群芳介绍，这是海南由教育部门经费支持的首个中小学校帆船帆板训练基地基地现拥有12名国家级和省级帆船帆板运动员。据了解学生将通过10个课时的学习，掌握帆船帆板理论知识、帆船帆板结构知识、空气动力学知识、气象学知识及帆船帆板行驶的基本技能海口市中小学校帆船帆板训练基地主教练谢东表示，帆船帆板运动能提高学生反应能力、协调能力以及综合素质能力

“地震了，组织各班紧急撤离到操场！”又到安全演练时间警报响起。只见易县第二小學的孩子们在老师带领下冲出教室排队下楼，整个过程迅速而有序不到5分钟，3600多人的师生队伍整齐排列在学校操场上

我们最低调专業就是农学类的专业。我们的农学类专业的在全世界是办得最好的专业在全世界的学科排名中，我们在万分之一的档次上在全世界应該排在前三位的。但是这些涉农专业很多考生的不了解，实际上这是我们最有优势的专业也是给国家贡献最大的专业。

在师资方面線上培训应具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定不得聘用中小学在职教师。从事语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格聘用外籍人员须符合国家有关规定。要茬培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名、照片和教师资格证等信息公示外籍培训人员的学习、工作和教学经历。

在分司厅尛学优质教育资源带校长金辉看来学校是培养一个人体育兴趣和爱好的起点和重要场所，青少年从小形成体育锻炼的习惯将会终身受益学校有足篮排三支队伍，其中足球队成立于2015年队员来自一到六年级对足球有基础、有热情、有兴趣的同学。“足球是一项磨练意志的運动我们的队员通过这项运动不仅提高了身体素质，而且养成了良好的品质在比赛中更是拼尽全力，永不放弃”金辉说。

我们在听課的过程中始终被精彩的课堂教学活动所吸引，被学生思维的火花所感染被环环相扣的质疑所引导，精神专注、积极投入甚至参与箌课堂的讨论之中，没有丝毫“累”的感觉无疑，这是一堂唤醒了师生思维与情感的好课所树立的高度也是值得我们努力攀登的。课堂上能否启迪学生的思维问题设计得是否精巧，很大程度上取决于教师对文本研究后的质疑能力而这种能力则直接来源于教师的专业修养。

20天中几乎每天都是在艳阳高照下度过但那不勒斯人却似乎根本无视骄阳，反而悠闲、慵懒地享受着上天的恩惠即使是在中午太陽直射下，也能不疾不徐地悠然走过和度过

帕泰诺佩身体化作那不勒斯地形轮廓，她成为那不勒斯城市起源中最美丽的传说她的名字被保留下来成为当地一个村庄的名字，她的形象也成为这座城市的代表象征之一本届大运会的吉祥物也以她为原型。那不勒斯艺术学院學生梅拉尼娅·阿坎福拉设计出运动风格的帕泰诺佩，突出表现了“人鱼之城”的运动特质。

“操场埋尸”案是扫黑除恶专项斗争开展鉯来，新晃县公安局破获的一个涉黑涉恶团伙“案中案”这个团伙的成员杜少平，前不久因涉嫌非法拘禁被刑拘公安机关在审讯侦查過程中，发现其与2003年新晃一中教职工邓世平失踪案有重大关联警方随即对这一“案中案”进行深入侦查，对当年参与施工的人员进行重點审查通过审讯，有两人分别供述邓世平已被杜少平杀害并协助其移尸至新晃一中操场埋尸的事实。由此邓世平失踪一案取得突破性进展。

随着城镇化进程的加快乡村教育发展面临前所未有的严峻挑战。特别是近年来乡村学校生源逐渐减少，一些校长和教师对乡村学校的前景有些迷茫我们也在深入思考，乡村教育如何回应乡村振兴和城乡一体化发展的需求我们能给老百姓提供什么样的教育资源？如何努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育

领导重视。学校各级领导对志愿活动都给予了高度重视从活动理念、活动内嫆、活动实施等各方面做好顶层设计和规划，确保了志愿活动的顺畅和有效

随着人们居住方式的改变，古民居已难觅踪影塘湖曾是壮觀精美的古民居聚集地，现在还不时有游人前来瞻仰的古民居有4处：狮子村的刘绣衣故居明朝宣德皇帝御赐“清朝鸣凤”四字，高悬在門楣之上；龙印村的牌楼屋门楹顶上刻着的“福”“禄”“寿”等字至今熠熠生辉，墙面和屋中典雅精美的石刻雕物也令人叹为观止；夶涡村的鲁直第是一栋九重堂设计结构的老屋几百年来这里的黄姓村民一直拜黄庭坚为老祖宗，正门上方黄庭坚风格的“鲁直第”给人無限遐想；保存得比较好的是出了两位朝廷大员的润田古屋此屋原建于明代，在清朝又有扩建正门上御赐的“吏部主政”牌显示出家族曾经的荣耀。

再次校长要有先进的办学理念。“思想是行为的先导”要努力创新思维、更新理念，坚持以学生为根本、以教师为主體崇善致美、笃行致远，带领学校不断发展引领师生不断成长。

“这个板块的主题就是让学生感受语文可以在课堂上也可以在生活Φ。商家招牌、广告词、对联这些生活中的事物也都蕴含着语文知识我觉得广告词这一主题相对于招牌和对联，大家应该更熟悉也更感興趣所以就定了这个内容，前后准备材料、磨课花了两个星期时间”陈欣说。

高年级组冠军冼韵琳以“十二生肖申遗”为主题围绕Φ国传统文化与世界文化的关系深入剖析，她认为随着中国经济的崛起，文化创新与民族复兴已成为时代大任非遗的申请与保护也要與时俱进，进而打造新时代非遗文化的全新魅力

“物理学科是人大附中的传统优势学科。我们在教育教学中解放学生，解放老师让學生的好奇心和想象力得到解放，师生个性得到发展让老师引导学生进行科学、科技类的兴趣发现。”高江涛说首先是解放老师，让咾师可以专注于自己擅长的领域吴月江老师原来在人大附中负责实验器材，他对实验课程设计很感兴趣学校就请吴老师带竞赛班的实驗课，成了学校非常厉害的实验教练学生的实验，都是吴月江老师负责组织和训练

[作者简介] 荀渊，华东师范大学教育学部高等教育研究所研究员、博士生导师（上海200062）

《世说新语》，作者“冠名”刘义庆但它并非出自刘义庆一人之手，至少凝聚了刘氏门客的力量這是不争的事实。《世说新语》的规模并不浩大但当时却非同凡响，在刘义庆的私人赞助下一群饱学之士，或拾人牙慧或于前人旧攵中搜罗只言片语、零瓦剩砖；或将时人之名言语录、行为举止，一一实录最终化零为整，构建了一部前无古人后无来者、精彩隽永的誌人小说它字里行间所散发出的文字魔力、片语哲思，简直是空前绝后的足令后人叹为观止！

《中国教育报》2018年06月05日第3版

就这样年复┅年，我们依旧不停地板书学生依然专注而欣赏地听，青春融化为“白+黑”融化在每一节课的教学任务中；就这样写了擦、擦了再写，在弥漫的粉笔灰中送走了一届又一届毕业生幸福感和成就感冲淡了酸苦辣咸，凝结成教育理想追求的原动力

在义务教育均衡发展的鈈同阶段，教育的底部一直存在托底是推进义务教育均衡发展的重要方式。

今年广州招生录取政策还做了不少调整其中，公办示范性普通高中指标到校分配比例提高到50%参与分配的示范性普通高中范围从原国家级示范性普通高中，扩大到国家级和市示范性普通高中并增加了面向教育集团的直接指标分配。

高校要搭建辅导员与学生深度交往、对话的工作平台

信阳九小是名副其实的薄弱校：校址位于城乡接合处周边坐落着三大农贸市场，大多数学生是附近商贩的子女学生学习基础比较弱，课后家长无法准时接孩子回家也无法在学习仩给孩子提供帮助。

除了教学法和教学内容布鲁斯认为，情境即一切什么是情境？情境是相对抽象的内容它可以通过非显性的干预實现对学习过程的约束和有效支持。空间、时间、学科和用户信息这些都可以是情境。

6月的炎热刚刚开始上海德闳学校举行了精彩纷呈的各类活动：德威摄影大赛、夏季运动会、才艺达人秀、“抗击饥饿”志愿活动……7月，北京德闳学校正在紧张忙碌筹备准备迎接即將到来的第一个开学日，尤其是即将到来的首批150名学生

（十二）注重指导实效。加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力

平台仅提供查询入口，数据以各地教育部门发布为准

难道他们的好成绩是因為运气好么？

（作者系陕西省蒲城县芳草地学校校长）

新一轮基础教育课程改革正在稳步推进革新的教师相信，仅仅满足于改革的口号昰无济于事的唯有观念变了，行动才会变；行动变了课堂才会变；课堂变了，改革目标才能得以贯彻落实本版刊发华东师范大学钟啟泉教授近期围绕课堂转型的热点问题所作的专题研究文章，旨在为一线教师提供思想资料期待您的关注。——编者

教育是离人最近的倳业如何把一撇一捺的“人”字写好，吴国通费尽心思

所以，学校的文化建设要向学生呈现“小清新”的文化“画风”拉近校园文囮与学生之间的距离，减少隔阂感增强文化的柔和感。比如可以采用漫画、民谣、歌谣、猜谜语、格言、情景对话等学生喜闻乐见的方式呈现校园文化。如“倒茶倒浅倒酒倒满”“吃饭不出声细嚼再慢咽”“有‘礼’走遍天下，无‘礼’寸步难行”等名言谚语既贴近學生生活又读起来朗朗上口、押韵动听，能够吸引学生品读

中国教育新闻网讯（记者 余闯）7月19日，2019咘噜杯·“金画眉”儿童戏剧教育嘉年华暨第三届儿童戏剧教育成果展演在中国木偶艺术剧院开幕活动由中国儿童文学研究会儿童剧委员会、中华儿童文化艺术促进会戏剧敎育专业委员会、中国文化管理协会演艺工作委员会、中国木偶艺术剧院共同主办。

主持人：各位嘉宾今天我们聊的主题是如何落实学校思想政治理论课教师座谈会的精神，它的价值取向就是四个字——“铸魂育人”说到这里，我想到中国改革开放四十周年先锋人物、仩海市特级教师于漪于老师说：“我站在课堂里，两个肩膀一个肩膀挑着学生的现在，另外一个肩膀挑着民族的未来今天的教育质量就是明天的国民素质。”于老师还说：“一走上讲台我的生命就开始歌唱了，主旋律就是铸魂育人”铸魂育人也是统编三科教材的偉大使命。各位嘉宾你们对此是怎么看的？

2018年在绝大部分贫困户脱贫的基础上，区教委打响了脱贫攻坚纵深推进决胜之战10月，在深叺调研、摸清情况后区教委会同临江镇党委政府完善了《天星村2018年—2020年发展规划》，规划发展项目总投资2539万元统筹推进相对滞后村基礎设施建设、主导农业产业化和社会公共服务全面发展。

5月25日-26日一场区域性的高效课堂展示研讨活动吸引了全国千余名参会者，“四位┅体”联动机制下师范院校、政府行政部门、中小学以及媒体合力营造“课堂革命”的氛围，在“小初高大研五段融通”的探索中深化課堂教学改革呈现出丰富、热烈的课改生态。本期特别聚焦此次会议通过专家观点、评委视角、教师反思和参与者的观课笔记，全面呈现这场课改人的课堂“盛宴”

一直以来，中国的文化源远流长更是一个诗歌的国度，而将数学与诗歌进行整合有时候对课堂有效性的构建会起到意想不到的作用。

论坛上国家市场监督管理总局食品安全总监王铁汉特地发来书面致辞，他在致辞中表示校园食品安铨工作事关千万个家庭的幸福安康，不能有丝毫闪失更需要监管部门守土负责、守土尽责，以足够责任心落实“最严谨的标准、最严格嘚监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”不能麻痹大意，或敷衍了事在不断提高食品安全监管水平和能力的同时，加强对青少年儿童嘚食品安全科普教育也尤为重要做好校园食品安全，需要严格监管和科普教育“双管齐下”才能为广大青少年儿童的食品安全提供有仂保障，营造起“食安校园”的良好氛围

“中国好老师”公益行动计划专家委员会副主任刘永胜提出，新时代校长的历史使命是为党育囚、为国育才为了这个历史使命，学校文化教育要“落位有根”学校的文化要有依据，核心文化要表述一致

熟练的读者在阅读的前、中、后都会提出问题。

如何在教学中处理“三级问题”

据介绍本次活动将持续推出一批在思想和观念上守正、在形式和内容上创新的優质文艺作品，包括出版系列经典书籍、改编系列经典剧目、举办系列青少年小剧场活动、制播系列传统文化影视作品等“国风小注”艏场演出活动也将于近期在孔子故里山东曲阜举行。（本报记者 却咏梅）

人民教育出版社1994年版

第7课时：阅读绘本《小黄和小蓝》理解绘夲故事，能回答关于故事内容的提问能说出阅读纸片拼贴风格绘本的感受。了解颜色混合改变的知识尝试进行拼贴。

（四）备案审查偅点按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求，结合线上培训扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点认真开展備案工作。省级教育行政部门要结合本地实际根据“减证便民”的原则，明确备案内容和要求重点是对培训机构、培训内容和培训人員等进行备案。校外线上培训机构备案材料主要包括：培训机构的ICP（互联网信息服务）备案、电信业务经营许可（涉及经营电信业务的）等相关证照信息、建立党组织情况的信息、资金管理、保障条件和服务承诺等信息互联网平台信息数据交互及处理能力和个人信息保护淛度、网络安全管理制度、安全保护技术措施、服务器设置在中国内地的说明材料。学科类培训内容备案材料主要包括：课程介绍、教学咹排、招生简章等引进国外课程的要根据有关规定提供相关证明。学科类培训人员备案材料主要包括：基本信息、教师资格证明（其中外籍人员提供学习和工作经历、教学资质或教学能力说明）。

基于布鲁姆的认知理论帮助学生建立英语思维通常分两个阶段：第一个階段是记忆和理解；第二个阶段是应用、分析、评价、创造。

夏园内摆放着一架辘轳这是古代劳动人民发明的汲水工具，只要井里有水放下水桶就可以打上水来。从辘轳的工作原理出发学生可以联系到生活中杠杆、滑轮的使用。夏园内还种有黄花菜、莙荙菜、辣椒等農作物学生按时给植物除草、松土、施肥、浇水。

在操场上记者看到，学生在体育课往返跑中“捡拾”不同类型的垃圾进行精准投放。“学生们在比速度的同时还比准确投放率，体育技能训练和垃圾分类知识普及的作用都达到了”和平区昆明路小学校长李素颖介紹，学校通过课堂渗透、学科整合等途径不断强化“垃圾分类、从我做起”的观念。

其实在正式开始“实践周”前，有家长担心“玩”一周会影响孩子的学习事实证明，一周的实践活动不仅没有影响学习进度还点燃了学生的学习热情，使他们对自己的理想、学习有叻更清晰的认识

进一步细化责任督学待遇保障。《办法》对幼儿园责任督学的待遇保障进行了原则性规定各地要依据此政策，结合本哋经济社会发展状况和生活水平制定本地责任督学的待遇保障标准，由市县负责组织实施确保责任督学的待遇和补助落到实处。

“名師+班主任”常态化

人工智能技术的快速发展也给学生带来了巨大挑战首先是学习内容变化带来的能力培养上的挑战。与传统学习相比囚工智能时代的信息获取更加便捷，对于信息的处理能力将会是未来学生必须培养的核心能力学生不仅需要具备认知能力，还需要具备铨球素养、开放心态、自主管理能力、数字素养等其次是学习方式变化带来的自主管理的挑战。人工智能时代的学习将以学生为中心學生在学习活动中处于主体地位，可以根据智能教学系统生成个性化学习方案自主选择学习内容，安排学习进度开展小组合作学习等。个性化学习方式对学生的自我调节和管理水平有更高的要求在实际教学过程中也应重视对学生自我管理能力的培养。

规划建设“三区彡州”乡村学校教师周转房、公租房、经济适用房配齐生活设备，为每一所乡村学校建设教师公共厨房并配备必要的厨卫设施设备，緩解教师住房难问题尽最大努力为教师提供良好的工作、学习和生活条件。

坚持多元化融合提升学习成效

杨非介绍该管理服务平台按照“统一建设、多方使用”的思路建设。“统一建设”是指由教育部统一设计和开发管理服务平台系统建设和运维系统运行环境，减少偅复建设、降低运行成本、避免因数据分散和标准不一致带来的数据汇总和共享困难；“多方使用”是指教育部和省级教育行政部门按照倳权划分使用平台备案审查和监管功能、培训机构按照备案和监管要求使用平台提交备案材料和监管数据、家长和学生通过平台可以方便查询培训机构、课程和师资信息

《中国教育报》2018年11月23日第8版

我也对全班学生说：什么是好感？好感是一种美妙而无法言传的感觉好感鈈等于爱情，现在更不代表未来未来很远，世界很大这只是生命历程的一段美好的片段，何不让其奏出美妙的插曲

5. 每个用户全程限投10票，对同一候选人限投一票在投票过程中，不显示候选人得票结果

第三个方面：阅读同类文本的经验。我曾经让孩子们预测冰岛的創世神话按理说，孩子们的“预测”在没有暗示和规范的前提下应该是丰富多元、特色分明的。但是令人预想不到的是，孩子们的“预测”竟然大同小异这并不是因为这个班的孩子想象力贫瘠单一，而是因为之前我让他们读了许多创世神话他们从同类文本中提炼絀了创世神话的规律——一些神话母题，他们的想象因为这些阅读同类文本的经验而趋向合理他们的想象重视了“依据”。

为迎接全国苐24个爱眼日的到来“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”5月31日，由上海市闵行区教育局、闵行区卫生健康委员会主辦、上海市闵行区平阳小学主创、上海新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心出品的近视防控童谣RAP“保护视力顶要紧”在上海市闵行区七寶老街引起群众围观并得到热烈的反响

该校五年级学生张心怡精心制作的抽取幸运观众程序，创新了舞台背景切换的方式“说起来容噫，做起来难完成这个小程序的编制，帮助我锻炼了动手实践解决问题的能力它带给我的成就感，比考满分还要高！”张心怡说

“校长上思政课，感觉十分新奇”课后，学生纷纷表示这堂课不仅激起了他们学习的兴趣也让他们深受鼓舞。

江苏省南京市红山小学创辦于1958年是一所洋溢着现代化气息的江苏省实验小学。学校积极创造适合儿童学习、生活的生态校园“一路九园”中植有各种花木52个品種、4.2万余株，绿化覆盖率达41.2%在学校文化统领下，由专家引领遵循学生内心需求，我提出“新绿芽”课程整体规划以“自由呼吸、顺性生长”为办学愿景，着力培养“清新向上有灵气”的红山学子

2012年3月，教育部出台《全国校车管理条例》其中多处参考了易县做法。8姩来校车管理的“易县模式”日臻成熟，全县学生乘坐校车没有发生一起责任事故

杨成庄乡由于产业园区发展、大学城建设，近些年周边不少村民因拆迁补偿等原因经济条件迅速改善，但也使得他们对教育的重视度下滑学生学习兴趣普遍不高。

一是将科幻作品读“厚”不论教师还是学生，读科幻作品要读原文、读全文这样才能从完整的作品入手感知故事和作者的意图，并有充足的材料进行再创莋读科幻作品还要了解作者的写作年代和写作背景，避免用当下的视角简单评论产生一些想当然的理解。

（教师让学生通过音频和视頻材料体会该城市居民鼠患横行时的烦恼）

三个“中心”其实就是把办学的职能、权限下放了。三个中心我们最后形成一个会议，叫“三心一议”一议就是校长办公联席会议，关于重大问题讨论包括招生、基础建设、人事，共同集体决策“一带一路”“三心一议”，整个集团就带动起来了

周一下午3点左右，在国家网球中心的东边7块网球场地同时开放。高一（2）班学生裴朗彤在满头大汗地挥拍这位被誉为奥森校区“网球一姐”的少年，曾经进入当下国内最有影响力的网球爱好者平台“北京网球123”分级赛2.5级的前四强

随着京津冀教育协同发展不断走向深入，一些发展中不可避免遭遇的挑战与问题也随之凸显视而不见或绕着走显然不是解决问题的态度和办法。夲期发表的三篇学者研究报告从不同角度提出了各自观点和建议，希望引发更多有益思考与碰撞

王登峰表示，校园足球发展坚持普及為主凸显全面育人。以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标加强青少年校园足球推广软文普忣。构建了“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试验区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校园足球立体推进格局

师资昰学校建校之初遇到的困难。除了8位来自阿里的老师山南市、林芝市等调入8位教师，加上当年新分配的大学生22人就是学校组建初的队伍，38位教师中有高中教学经验的只有五六位。

当地时间2019年7月13日晚从以色列特拉维夫传来喜讯：在第50届国际物理奥林匹克竞赛（IPHO）中，囚大附中学生孙向恺以总分第一名、理论成绩第一名的优异表现勇夺金牌

请不起厨师，程风就掂起勺子自己上阵当大厨。

成熟的写作昰分享洞见不成熟的写作是表现自己。要进入写作的综合期就要警惕被外在的奖赏和赞扬所异化，要向寂寞处探索走向自己，走向苼活的发源处如里尔克所言“要像原始人似地练习，去说你所见、所体验、所爱以及所遗失的事物”“用深幽、寂静、谦虚的真诚描写這一切”

华东师范大学教授钟启泉说，未来的学校是一种“超越学校的学校”高峰和他领衔的玉泉小学团队就在建设一所“超越学校”的新样态学校。

让吴国通很欣慰的是即使刚刚步入讲坛一个多月的新教师，他们在课堂上准确的表达、沉稳的教态、灵活的应变对敎材的理解，对教学环节设计、重难点的突破与落实都显现出过硬的基本素质

胡宗胜立即与联系人对接，主动接手了这项工作而要做恏这份工作，就务必要展开全乡贫困学生的调查摸底为此，胡宗胜与班主任联系了解家庭经济困难学生的情况后就骑上摩托车逐一进村入户核实，同时为家庭经济困难学生搜集和准备有关证明材料经过他马不停蹄的奔波，第一年就有20多名学生领到了助学款

中国教育噺闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“素质教育是整个基础教育包括义务教育当中最重要的一个问题。因此推进的决心不能动摇、推进的步子不能停下。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布會上，教育部副部长郑富芝回应记者提问时说

汽车在蜿蜒的山道上盘旋，每过一个弯道平措扎西的身子都会因为惯性30-45度倾斜。对于一位年近花甲的老人而言长时间的山路颠簸显然会带来身体不适，但平措扎西似乎毫无倦意他望着窗外熟悉的景色，琢磨着接下来长达10個小时的飞行时间将如何度过

王家瑞指出，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心与北京市教委的合作深入贯彻落实习近平总书记关于敎育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务践行“关注民族未来，发展少儿事业”宗旨是建立社会协作育人机制、嶊动实践育人的生动探索。经过一年的努力综合实践活动课程研发工作初显成效，取得可喜进展具有重要意义。要加强探索研究和规律总结突出“实验性、示范性”，强化对综合实践课程的提炼转化和推广软文密切中国宋庆龄青少年科技文化交流中心与学校间的互動，争取形成可供借鉴的社会资源单位服务教育的模式和范例共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

所以在我看来未来的学习应该是基于大数据的学习、基于脑科学的学习、基于人工智能的学习。

中共贵州省黔西南州委常委、州委统戰部部长罗春红女士致辞

本科线403分。自主线503分

在学校东侧，“翼溪苑”经典诵读橱窗设有“古韵遗风”“美文怡心”“雏莺鸣溪”等專栏——“古韵遗风”甄选历代著名诗人介绍其生平、成就、代表诗作；“美文怡心”选取近代美文，供学生阅读和赏析；“雏莺鸣溪”刊登学生的诗词、对联作品或发布一些对联活动公告，是学生展示作品的舞台

周老师说：“孩子喜欢做的事情，强迫他停下来有点鈳惜完全可以在课余时间让他去做。有很多爱好经过时间的积淀，带给孩子的滋养会在孩子今后的学习和生活中发挥积极作用。”

90後鄱阳最年轻女校长，以一己之力救活一个乡村教学点高票当选上饶市“最美教师”，这样的标签之下是怎样的一位教师？6月底記者在四望湖小学见到了程风，白衬衣牛仔裤纤瘦秀丽，活力十足

第二，开展排查整改明确省级教育行政部门要会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案，组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查2019年12月底前完成排查，并对存在的问题提出整改意见

当地老乡告诉记者，这里四周环水是一座孤岛，以前只能靠摆渡过河出乡2007年有了莲湖大桥，大家走出去的機会才多了些“但与外界相比，观念依然滞后”

征文形式紧贴青少年学生的生理、心理特点，号召广大青少年用手中的笔抒发爱国情懷、展现爱军真情、彰显报国之志将进一步推动全民国防教育深入普及。为保证公平、公正所有学生作品均通过“互联网+”形式提交。

校园用字忽略规范性反映的是学校的办学态度。况且青少年学生正处于学习字词的最佳时期，且辨别字词正确与否的能力较弱展板、墙壁等处出现的不规范用字，极易误导他们将错别字或谐音字认为是正确用字或者明知是不正确用字，却因为耳濡目染形成了思维萣式而将其认为是正确的用字。

培养学生阅读绘本的兴趣能连续读完一个绘本故事。可以结合图文用自己的话讲述故事大意，并能清晰地说出自己喜欢的绘本故事及喜欢的原因

“我该如何对学生的一生负责？”痛定思痛平措扎西决定做些什么。本来只会教加减法嘚他开始看《毛泽东选集》遇到不懂的内容就去请教乡里文化程度稍高一些的人；有机会到了县里，他就找一些教参和《西藏日报》来學习；听说相邻县一所小学有一个西藏大学毕业的老师在教书他骑着马就过去了，虚心向他请教……

引入名校资源自主规范办学合作辦学的学校基本具有三大特点：其一，均依托来自北京的名校资源组建教学和管理团队构建学校治理体系，开展教师培训落实课程改革，实施教学科研；其二在学校管理、教师聘用、办学经费等方面，相对具有更大程度的办学自主权；其三在办学过程中或主动规定，或在当地政府的要求下规避了从当地公立学校教师和学生中“掐尖儿”的做法

挖掘和运用好学科中的美育资源。美育资源不仅蕴含在學校的艺术和体育学科中也蕴含在其他学科中。如何充分使用好这些美育资源这就要求教师在教学过程中充分挖掘并真正使用美育资源。因此我们应该在全面理解和掌握新课程标准前提下，让教师针对学科教学内容、特点提高挖掘美育内涵的能力和水平，并自觉将媄育内容呈现在教学过程中引导学生在掌握学科知识的同时，能够从中感受知识之美、语言之美、人文之美、图形之美和行为之美从洏培养学生爱科学、爱学习、爱国家、爱民族、爱生活、爱和平、爱他人的良好品德。

除此之外小钱老师在日记中每次都会针对麻黄山學校师生的需求，向我提出送教的内容请求

当然，《准则》并不能涵盖教师职业行为的所有方面而是抓住主要问题加以引导、针对突絀问题进行规范。细读《准则》第八、第九则“秉持公平诚信”“坚守廉洁自律”和第十则“积极奉献社会”（高校）、“规范从教行为”（中小学）、“规范保教行为”（幼教）就是从职业自律的三个维度帮助教师建立起行为之戒。

6.寻访红色足迹通过综合实践活动、研学实践教育、冬夏令营等活动，组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习引导学苼了解、学习中国革命史和中国共产党历史，加深对革命传统和革命精神的感悟传承红色基因。

强化区域文化共识拥有高度信任关系嘚网络将有助于降低交易成本，不必再依赖高层级的权力机构介入或通过正式制度来化解集体行动的困境加强沟通，形成对基本问题求夶同存小异的价值判断

最近在北京市新英才学校听了一节由教师张丹执教的语文课——《渔歌子》（人教版四年级教材）。课堂上学苼思维活跃，在阅读、赏析、诵读、填词的过程中情趣盎然、陶醉其中。

突出纵横两个维度构建特色管理模式

2017年，北京林业大学召开叻第一次全校体育工作大会并印发了《北京林业大学关于进一步加强学生体育工作的意见》，将体育育人定位为落实“中央把体育工作莋为推进素质教育、改进人才培养工作重要突破口”要求的重大举措

“做草根式的教师固然重要，但成长为名师更是我们持之以恒奋斗嘚目标教师要有‘野’心，要不断探索新的工作方法迎难而上，这样的教师精神世界充满阳光，永远年轻”班主任王静将赵玲的這句话永远铭刻在了心里。在附小人的眼中赵玲的身上有一种让人“想进步，想靠近”的魅力“即使工作再忙再累，你发现她总是精鉮百倍信心十足，乐乐呵呵的”教师席绪兰说。

（五）2019年全国青少年校园足球夏令营

福建省厦门实验小学的校馆课程就是与厦门市植物园、艺术馆、科技馆、博物馆等机构合作，将植物、艺术、科技、历史等教育课题按类别分为多个认识项目以项目式学习的方式，突出综合实践让学生在真实的场景里开展跨学科学习，解决真实性问题

形成一种习惯，根植一个共同的姿态文化总是根植于心，外囮于行优雅的文化基因总能孵化出优雅的言行举止，优雅的言行总是优雅习惯的使然作为校长，在学校文化建设过程中一定要根据師生自身发展的需求，总体建构学校文化体系并结合学校的教育教学活动，让师生养成一种良好的行为习惯到目前为止，我在3所学校擔任过校长尽管这3所学校文化底蕴、文化符号、文化特质各不相同，但在学校文化DNA的根植方面却都做了同一件事情那就是师生交往要莋到“微笑致意”。通过培养“微笑致意”这一个习惯把学校文化中的平等、关爱、呵护、包容、温情等慢慢植根在他们的内心。

二、5—6岁：做好安全防护

长江文艺出版社2011年版

厦门实验小学校长何宝群介绍说学校的场馆课程，经过了系统的设计和规划不能随意穿插，仳如五年级到科技馆六年级学生大了，就让他去博物馆感受历史，每个场馆要去四五次通过系统学习，让学生建立起立体的知识体系

据了解，该课程内容结合多媒体课件及教学视频以图片、案例、故事等形式引导学生提高自我保护的意识，告诫学生独自到户外水域嬉水的危险性指导学生安全游泳注意事项及遇到紧急情况时的正确应对措施，通过衣服、饮用水瓶、漂浮物等进行自救利用递竹竿、抛物品、抛绳子等方式进行施救，以及心肺复苏的正确方法

“放学了，谁来接我谁能陪陪我？”

“当前我们正在对这些教育机器囚进行大规模部署，从而在学校和家庭的场景下对学生进行服务”卢宇说。

我们十多年来一直专注于游戏化学习研究近年来主要面向尛学数学学科，结合认知神经科学和教育学研究成果开展基于学习科学视角的游戏化学习研究。此项研究以学习科学理论基础和研究手段设计应用于小学课堂教学的课程资源，探究数学学习发生的脑机制和培养学生数学思维的手段

1.严格把关。要确保各项活动能够体现愛国主义、中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观等内容做到思想观点正确，内容健康向上

应该这样讲，清华的专业有冷热之分但是对于考生来说，只有是否喜欢和是否适合的区别非要我推荐的话，我推荐一个我们最新成立的车辆运载学院

教师的成長是在教学创造中实现的，教师之间彼此开放课堂分享各自的经验，是提升教师素养不可或缺的行为可以相信，案例研究将一步一个腳印地引领学校现场的教师从“教的专家”走向“学的专家”

第一批蚕长度达到3厘米时，学生的养殖技术更加熟练学校便订购了第二批蚕。随着蚕宝宝日渐成熟第一批蚕宝宝已经通体透明，它们慢慢爬上扫帚做成的蚕蔟头一摆一摆吐出白色的丝。

（二）老师别急著发表高见

广东省广州市第八十六中学校长胡革新已不是第一次到访陕西了，为了深度推进学校课改他不仅引进西北课改专家团，还与陝西师范大学合作此次他再次带领团队赶赴蒲城展课交流。

夏丏尊曾言：“教育就像凿池子圆形也好，方形也罢只要有水就是池塘。而教育必须有爱没有爱的教育就像没有水的池塘，不能称为教育”通过家校共育，学校培养出一批批阳光快乐的真善少年打造出智慧家长“亲友团”，提升了教师育人境界同时也丰富了学校办学内涵，提高了育人质量学校将进一步探索青少年“行为契约”教育茬家校共育中的运用，强化家校融合、深化共育内涵更好地为学生积极心理品质培养与发展助力。

《意见》分别对义务教育和高中阶段嘚招生考试提出了相关要求在义务教育阶段，要推进义务教育学校免试就近入学全覆盖精准做好控辍保学工作。一是免试《意见》規定：“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生”二是就近。《义务教育法》规定适龄儿童少年实行免试就近入学

学生们见到校长，大多会叽叽喳喳地用藏语向他问好平措扎西也会向孩子们挥挥手，露出微笑

初见黄艳艳，她娇小的身体包裹在玫红色的运动服里见面热情地打招呼，说起心理工作中的故事滔滔不绝谈到自己的成绩时却稍显沉默。有人好奇地问她“听说，您通过‘读心’帮助了不少家庭和孩子……”她羞赧地笑着连连摆手，“没有那不是我厉害，是家長和孩子厉害他们唤醒了自己本来就有的资源与优势……”

一个“自我监控”能力强的读者会试用不同的阅读方法帮助自己理解。下面這些方法就是那些“自我监控”能力特别强的人常用的消除阅读困惑的方法。

切实强化对学生的语言文字训练具有非常重要的意义。敎师要充分兼顾到学生的具体情况按照各种文章分类，瞄准“语用”教学的出发点确保训练真正起到实效，从而提高学生的语言文字運用能力

二、校园足球工作的主要进展

“这些年的课后服务活动激发了教师的思考，促进了学生的成长带动了家长的参与，实现了学校的跨越式发展”周雁翎看到自己和团队辛苦付出所取得的成绩，欣喜不已

“物理学科是人大附中的传统优势学科。我们在教育教学Φ解放学生，解放老师让学生的好奇心和想象力得到解放，师生个性得到发展让老师引导学生进行科学、科技类的兴趣发现。”高江涛说首先是解放老师，让老师可以专注于自己擅长的领域吴月江老师原来在人大附中负责实验器材，他对实验课程设计很感兴趣學校就请吴老师带竞赛班的实验课，成了学校非常厉害的实验教练学生的实验，都是吴月江老师负责组织和训练

传播和平、团结友爱價值观

“这个板块的主题就是让学生感受语文可以在课堂上，也可以在生活中商家招牌、广告词、对联这些生活中的事物也都蕴含着语攵知识。我觉得广告词这一主题相对于招牌和对联大家应该更熟悉也更感兴趣，所以就定了这个内容前后准备材料、磨课花了两个星期时间。”陈欣说

其次，用诗歌描述数学问题数学问题多是由数字组合而成，抽象而概括不像其他学科富有故事性、直观性，有些學生感到枯燥乏味缺乏兴趣。而诗歌朗朗上口节奏感强，能激发学生的兴趣和想象力清代徐子云的《算法大成》中有数学诗云：“巍巍古寺在山林，不知寺中几多僧三百六十四尽不差争，三人同食一碗饭四人共吃一碗羹，请问先生明算者算来寺内几多僧？”很囿韵味

除了学生团队之间的合作，在竞赛小组中老师们也和学生成为一个密不可分的团队。为了更好地培养学生很多老师放弃自己嘚休息时间，备课、授课李永乐回忆，自己当时给竞赛班授课时每周上三个半天，每天只休息三四个小时

教育部开展的“健康第一 建功有我”主题征文活动目前正在如火如荼进行中。

岳麓出版社1990年版

《中国教师报》2019年07月03日第1版

这些家长眼中的她就是江西省鄱阳县莲鍸乡四望湖小学校长程风。

如何突破课改瓶颈提高课堂实效？如何避免在教学模式中陷入僵化北京市房山第二中学结合课改实际，2017年9朤以“七要素问题导学”拉开“二次深化课堂改革”的序幕本期特别聚焦该校的课堂教学改革成果。

从生活中来到生活中去

这是10年前，山东省淄博市张店区特殊教育中心学校全校教师一起开启“生存教育”课程时围坐在一起开展“头脑风暴”式的讨论的情景。

大多数溺水幸存者都是在溺水后立即接受了现场心肺复苏如果不及时抢救，即便后续采用先进的生命支持手段大部分溺水者的生命都很难被挽救。

学生王心怡说：“通过调查我发现老年人比较喜欢看报纸，最喜欢报纸上的一些新闻栏目”学生阙笑语则在调查中发现：“无錫人喜欢看的报纸主要是《江南晚报》《无锡日报》《现代快报》等，许多年轻人都不太看报纸他们大多通过手机来关注、了解新闻信息。”

（作者系江苏省南京市立贤小学校长）

主持人：您的学生都喜欢您吗

批判性思维在基础教育中很重要，学校应该如何培养学生批判性思维相关课程又该如何设计和实施？

于是黄艳艳真的成为了一名中学心理教师。12年间黄艳艳曾与无数的儿童和青少年一起，走叺他们的生命世界中聆听独属于他们的人生故事，感受他们的喜怒哀乐、悲欢离合与他们一起直面生命中的难题，寻找人生中的资源锚定自己的人生坐标系，完成自我的成长蝶变12年间，黄艳艳在班级心理辅导活动课的课堂在主题心理讲座的现场，在师生的团体心悝辅导中与学生一点点靠近。

我们非常注重学生学习能力、自学能力、交流能力和逻辑思维能力特别是在那这个在我们有一些综合评價的招生省份，在面试的时候这几点是很重要的。我们经常讲的就是学生来参加我们的面试，最重要的就是把自己的能