150÷5除5与20的和商是多少商 在哪位上

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-09-06 13:03 标签： 5除5与20的和商是多少

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复习分数的意义和性质 × ÷ ÷ = = × （分数的基本性质） 表示把单位“1”平均分成 5 份取其中 2 份。 表示 2 个 表示 2 除以 5 的商。 （分数的意义） 1、表示把单位“1”平均分成5份取其中3份的分数是（ ），它的份数单位是（ ）再添上（ ）个这样的分数单位就是单位“1”。 2、 里面有（ ）个 ； （ ）里面有3个 ； 3个 是（ ） ┅、分数的意义 1、表示把单位“1”平均分成5份，取其中3份的分数是（ ）它的份数单位是（ ），再添上（ 2 ）个这样的分数单位就是单位“1” 2、 里面有（11）个 ； （ ）里面有3个 ； 3个 是（ ）。 一、分数的意义 小结：单位“1”与分数单位的区别 单位“1”表示：一个物体、一个计量單位或者一个整体 分数单位表示：把单位“1”平均分成若干份，取其中1份的数 二、分数与除法的关系 工程队修一条5千米长的公路，7天修完 （1）平均每天修这条公路的（——）千米； （2）平均每千米要修（——）天； （3）平均每天修的占这条公路的（——）。 工程队修┅条5千米长的公路7天修完， （1）平均每天修这条公路的（——）千米； 总千米 ÷ 总天数 = 平均数 5 ÷ 7 = （千米） 工程队修一条5千米长的公路7忝修完， （2）平均每千米要修（——）天； 总天数 ÷ 总千米= 平均数 7 ÷ 5 = （天） 1 工程队修一条5千米长的公路7天修完， （3）平均每天修的占这條公路的（——） 1 ÷ 7 = 二、分数与除法的关系 工程队修一条5千米长的公路，7天修完 （1）平均每天修这条公路的（ ）千米； （2）平均每千米要修（ ）天； （3）平均每天修的占这条公路的（ ）。 1 （2）把4米长的钢筋平均截成5段 每段长（ ）米？ 总米数 ÷ 总段数 = 平均数 4 ÷ 5 = （米） 每段是钢筋全长的（——） 1 ÷ 5 = （3）一个班有学生50人其中13人被评为“三好学生”。“三好学生”占全班人数的（——） 13 ÷ 50 = 小结：分数与除法的关系 小结：分数与除法的关系 分数可以表示整数除法的商，在表示整数除法时要用除数作分母，用被除数作分子 用关系式表示： 被除数÷除数= ———— 用字母可以表示成： a÷b= —— 因为除数不能等于“0”，所以b也不能等于“0” 被除数 除数 a b 小结：真分数、假分数和带汾数与1的关系 真分数小于1； 假分数大于1或者等于1； 带分数大于1；

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