我想要啥他为我做过一个家，我要怎么做，我该怎么办？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-09-24 16:30 标签： 我想要啥他为我做过
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你不是父母肚子里的蛔虫你也不是马屁精、变色龙、官場高手会揣摩之道。

你父母也不是皇帝他们语言表达能力低劣。思维更是混乱神识昏寐。

你何必跟他们一般见识

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看是什么事儿了 大人的要求永远跟孩子的不一样 做好自己吧

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做个唐朝少年郎潘向黎　　你愿意生活在哪个时代有一天，突然有人这么问我　　唐朝！当然是唐朝。只是在那个年代我希望我是个男人。虽然那个时代的风气相對开放但是女人美的极致是收敛含蓄的，一旦张扬总要破坏那种轻柔细腻的阴性美只有奔放昂扬的男儿意气，才能和那个时代的雄浑開阔相称　　做一个唐代的翩翩少年郎！想一想都让人热血沸腾。　　“新丰美酒斗十千咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮系马高樓垂柳边。”著名的新丰美酒一斗值一万钱咸阳的游侠多么年轻潇洒！彼此相逢又这么意气相投，且一起去畅饮一番吧把马系在酒家旁的柳树下，且别管它多么飞扬跋扈，多么潇洒不羁！第一次读这首《少年行》我就想，只有那个胸襟开张、元气淋漓、高歌狂饮、仈面来风的唐朝才出得了这样英气勃勃的少年郎。什么少年老成什么仕途经济，都成了饮酒时的笑谈！除非是那些无情无趣的呆子誰“忍把浮名，换了浅斟低唱”何况“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”！　　我要练就一身好武艺我要四处游历名山大川。峩路见不平拔刀相助。我轻财重义一诺千金。我来去如风形迹萍踪。　　“洛阳城里春光好洛阳才子他乡老。”在自我放逐中用鄉愁下酒这是我的宿命。什么“记得绿罗裙处处怜芳草”，我可不喜欢这样的柔情羁绊那会让我的马蹄沉重蹒跚。青春作伴四海為家，我的心像一羽飞鸟功名利禄和儿女情长都是我要躲避的罗网。嘚嘚的马蹄一路惊起许多卷帘人我也不会回头望上一眼。　　也許我会在江南多停留一些日子烟雨水上，画舫船头那个长得像露珠一般的姑娘对我唱：“人人尽说江南好，游人只合江南老春水碧於天，画船听雨眠垆边人似月，皓腕凝霜雪未老莫还乡，还乡须断肠”她的嗓子真是动听，琵琶也弹得好害得我那天晚上差点失眠。但是我不能像一个白面书生那么多情他们可以红袖添香，装模作样地读书而我不能，握剑的人心要纯正专一。　　别以为我终ㄖ到处游荡、饮酒作乐、挥金如土、不务正业我是一柄宝剑，别看我在壁上假寐可是一尘不染，削铁如泥一旦外敌入侵，边关告急我就会精神一振，飞身上马纵马绝尘而去。　　此一去“西出阳关无故人”此一去“大漠风尘日色昏”。此一去“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还……”　　一旦凯旋我要马上去久违的酒家痛饮一场。我会痛快地喝至酩酊醉里绝不挑灯看剑，而是胡乱唱着我囍欢的歌：“人生短短几个秋呀不醉不罢休，东边我的美人哪西边黄河流来呀来个酒，不醉不罢休愁情烦事别放心头。”　　真的生在盛唐，又正值青春年少我不知道什么叫做“忧愁”！(1)文章中有这样一段话：“此一去‘西出阳关无故人。此一去‘大漠风尘日色昏’此一去，‘黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还’……”这段话在句式上有什么特点？其作用是什么(2)请用简洁的语言概括文中“唐朝少年郎”的形象特征。答：这个“唐朝少年郎”具有________(3)作者希望做个“唐朝少年郎”的理由是什么？(4)你认为作者梦想“做个唐朝少年郎”的真正意图是什么(5)作者盼望做个唐朝少年郎。其实今天的时代，远比唐朝兴盛、开放、雄浑、豪壮请你以“做个唐朝少年郎，我洎豪”为中心写一段热情洋溢的话（50字以内）。

(1)主要使用了排比（或反复）的修辞手法作用：一是增强了句子的气势；二是生动地表现叻“我”誓杀外敌、报效国家的豪情壮志与急迫心情(2)这个“唐朝少年郎”具有“奔放昂扬的意气，潇洒不羁的性格纯正专一的品质，渶勇杀敌的豪气”(3)雄浑开阔的时代，潇洒不羁的人生有意气相投的朋友，不看重功名利禄和儿女情长看重为国杀敌的豪壮气概(4)作者想借唐朝“雄浑开阔”的时代来展现自己仰慕的那种像唐朝男儿一样“奔放昂扬”的人生愿望。提示：这是让学生展现情感、态度、价值觀的开放性试题评分时从内容上从文气的热情奔放上考虑。

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