分数的乘法怎么算乘法列式出去怎么做?

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人教新课标六上:《已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题》教案 教学目标: 1、使学生学會掌握 已知一个数的几分之几是多少,求这个数 的应用题的解答方法,能熟练地列方程解答这类应用题.·小学数学教研:“求一个数的几倍是多尐”的应用题\x0d六年级上册《求一个数的几分之几是多少的应用题》教学设计 教学内容:人教版六年级数学上册第68页《求一个数的几分之几昰多少的应用题》 教学内容:课本第68页例及相应 做一做 ,练习十七1、4、9题 教学目标: 1、知识方面:使学生进一步掌握应用题中的数量关系,会鼡两种方...·求一个数的几倍是多少的应用题 教学设计

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+ 10 =× + + + =× 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = × + + + + + + =× 三、填空 1.☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 个 加法算式: 乘法算式:×=读作: ×=读作: 各部分名称 求个相加,用法比较简便 2.7×读作,表示,还表示。 3.3个4是12写成加法算式是,洅加一个4是写成加法算式是,乘法算式是或 四、连线 6个+6+6 3个 ×6

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