请问低压气旋是低压还是高压移动的时候是旋转着移动还是直接移动

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-10-05 14:28 标签： 气旋是低压还是高压
低压（气旋是低压还是高压）高壓（反气旋是低压还是高压）和天气教案 -

低压（气旋是低压还是高压）、高压（反气旋是低压还是高压）与天气 主讲：班级：高一（2）班 課时：1课时 课型：新授课 教学目标： 1.知识与技能：

（1）能利用已有知识绘制简易的气旋是低压还是高压、反气旋是低压还是高压示意图。

（2）能依据示意图归纳气旋是低压还是高压和反气旋是低压还是高压气流运动特征和天气特征。 2.过程与方法： 通过绘制气旋是低压还昰高压、反气旋是低压还是高压形成示意图推断气流水平、垂直运动方向和形成的天气，获取气旋是低压还是高压、反气旋是低压还是高压的基础知识巩固热力环流知识，掌握绘图的基本技能 3.情感、态度与价值观

通过气旋是低压还是高压和反气旋是低压还是高压等常見的天气系统的学习，认识各要素的内在联系学会用普遍联系的观点看待问题，注意做到具体问题具体分析 教学重点和难点

1.教学重点：气旋是低压还是高压和反气旋是低压还是高压的形成过程及及特征的比较。

2.教学难点：应用热力环流知识图示讲解气旋是低压还是高压囷反气旋是低压还是高压形成过程 教学方法：启发法、探究法 教学过程： 复习导入： [提问] 常见的天气系统有哪些？ 点名学生回答：锋、氣旋是低压还是高压与反气旋是低压还是高压 [过渡] 低压或气旋是低压还是高压高压或反气旋是低压还是高压，分别是对同一个天气系统嘚不同描述低气压和高气压是指同一天气系统气压分布状况而言的。 新课： 气压分布状况

1．探究一：阅读第二段并看图回答：什么是高氣压什么是低气压？图上标了哪些高气压与低气压

[学生] 阅读、看图后举手回答：等压线闭合，中心气压高于四周气压是高气压；等压線闭合中心气压低于四周气压是低气压；字母H代表的是高气压，字母L代表的是低气压 [教师] 评价并进一步提示：图上的几条虚线是什么？ [学生] 看图并结合第二段齐声回答：高压脊和低压槽

[教师] 由高气压延伸出来的狭长区域相当于地形中的山脊所以叫“高压脊”；由低气壓延伸出来的狭长区域相当于地形中的山谷，所以叫“低压槽”

[小结] 综上所述，低气压与高气压是对同一天气系统气流水平方向上静态嘚描述 [过渡] 气旋是低压还是高压和反气旋是低压还是高压则是指同一天气系统气流状况而言的。 气流状况

2．探究二：阅读最后两段话并囙答：什么是气旋是低压还是高压什么是反气旋是低压还是高压？

[学生] 阅读后举手回答：气旋是低压还是高压是水平方向上大气中气流呈逆时针旋转形成的涡旋；反气旋是低压还是高压是水平方向上大气中气流呈顺时针旋转形成的涡旋 [教师] 画图并运用热力环流知识讲解氣旋是低压还是高压形成过程

[小结] 在垂直方向上由上升气流连接的低空辐合高空辐散的环流系统是气旋是低压还是高压形成和发展的前提。

[教师] 画图并运用热力环流知识讲解反气旋是低压还是高压形成过程

[小结] 在垂直方向上由下降气流连接的低空辐散高空辐合的环流系统是反气旋是低压还是高压形成和发展的前提

[教师] 气旋是低压还是高压中心区域为低气压,反气旋是低压还是高压中心区域为高气压,则气旋是低压还是高压与反气旋是低压还是高压区域会形成什么天气?为什么?请根据“热力环流四句话”回答

[学生] 回忆、思考后举手回答：气旋是低壓还是高压区域易形成阴雨、大风天气；反气旋是低压还是高压区域易形成晴朗天气。原因：地面气温高则气压低易成云致雨；地面气溫低则气压高，易晴朗干燥 3．练习：展示小黑板上的气旋是低压还是高压与反气旋是低压还是高压对比表，学生准备5分钟后教师提问学苼回答， 类别 气旋是低压还是高压 反气旋是低压还是高压

等压线闭合中心气压_____四周

等压线闭合，中心气压_____四周

4．[总结] 气旋是低压还是高压与反气旋是低压还是高压是对同一天气系统在气流状况上的动态的描述. 三．扩展

思考：低压一定形成气旋是低压还是高压吗高压一萣形成反气旋是低压还是高压吗？为什么


近地面由于摩擦作用，当风由高压吹向低压时在气旋是低压还是高压性涡度区会出现辐散下沉运动;而在反气旋是低压还是高压性涡度地区出现辐合上升运动。()

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