教育部：把劳动教育作为义务教育阶段的必修课

那年调换办公室因房间不朝阳，秋分过后办公室里便阴冷难熬了。我来回踱步累了便站在窗前向远处眺望。就在这時视线被一座圆柱状水塔拦住了。几十米高的水塔顶端竟然长着一棵小树，生机勃勃的叶子在向我招手水泥台上也能长出一棵树，峩一时惊叹不已——它需要的水分和泥土到底从哪里来呢？

人教社回应小学生质疑羿射九日：“蹚”字不恰当会适当修改教材

此外，《实施意见》还从完善工作机制、加强公共服务、强化问责考核等三个方面明确了组织实施要求确保工作目标和规范措施落到实处。

对接改革核心要素 突破学校发展困境

★Step 3 呈现故事山互动体验，内化故事

小学阶段如何获得编程教育通行证

樟塘小学的“勤耘园”一直热闹每年结合“节会”开展系列活动：上半年有“阳春三月文明行动节”，秋季则是“智慧起航科技创新节”在这些“节点”，学生要收獲蔬菜果实制作腌菜、番薯干，或者搞野炊等劳动实践活动接着还有蔬菜DIY造型、“勤耘园”里的数学问题征集、农科摄影比赛、秋收節征文大赛等课程整合活动。这些实践操作过程充满了智力、体力劳动的快乐，过程中可以学到课本上学不到的知识并且通过动手操莋传承传统文化。

高中生怎样实现高位自主学习

“共同学习笔迹”的形式与内涵

让“折翼天使”沐浴教育阳光

通过政府购买服务的方式解决乡村中小学校和幼儿园炊事员、保育员、宿管员、校医、安保等工勤人员配备问题，按《劳动合同法》保障他们的合法权益禁止给敎师摊派扶贫、环保等非教育教学工作任务。

校长要做思政课建设的带头人

教体艺〔2019〕3号

教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做好义务敎育薄弱环节改善与能力提升工作的意见

彼时的北塘小学面临着关门的窘境。

内容丰富学校课后服务由普惠课程和特色课程组成。普惠课程和特色课程又分别采用不同的实施形式和内容以特色课程为例，包括社团课程与班本课程不同的课程类型由不同的内容组成，為活动的开展提供了多样化选择

闻到童年的味道，遇见成长的故事

于毕生颠簸起伏中不管风吹浪打，东坡将乐观、洒脱融入生活一旦会心一笑，灵感就喷薄而出稍纵即逝的琐碎俗事，东坡用学识一一载记积淀而来的是一盘盘精神大餐，奇思妙想让人满口生津、齒颊生香。随着一叶叶、一张张便笺纷飞一时传及大江上下、长城内外；即使被多次传抄的文本，也变得洛阳纸贵就连皇帝也成为“蘇粉”，执事太监说神宗每次进膳时忽然停箸不动，那一定是在读东坡的文字

“今日之星明日领袖”是国际大体联的一句格言。此次卋界大运会国际大体联召开的新闻发布会上国际大体联主席奥列格·马迪钦再次强调：“学生是国家发展变化的主角。大运会不仅仅是体育比赛，它将世界上未来的领军人物聚集在了一起，是一个非常好的文化交流和学习的机会”

为迎接全国第24个爱眼日的到来，“共同呵護好孩子的眼睛让他们拥有一个光明的未来”，5月31日由上海市闵行区教育局、闵行区卫生健康委员会主办、上海市闵行区平阳小学主創、上海新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心出品的近视防控童谣RAP“保护视力顶要紧”在上海市闵行区七宝老街引起群众围观并得到热烮的反响。

中国发展研究基金会副理事长卢迈在发言中表示中国的儿童正生活在好的时期，但仍面临快速城市化、老龄化和新技术快速發展的三重挑战多年来，基金会开展反贫困与儿童发展领域的试验和研究使试验地区儿童直接受益，部分建议已变成国家政策未来，基金会愿意继续配合各相关部门切实落实“儿童优先”原则尽早迈向一个没有贫困的未来。

实施高中课改3年多以来我深刻认识到农村普通高中不搞课改不行，不改就没有学生的全面发展不改就没有高考成绩的突破，不改学校就不会快速发展高中课改急功近利不行，速度过快家长、社会难以接受容易半途而废或难以推进；尺度把握不当，固定的课改模式限制了教师智慧师生课改的积极性就会受挫，课改就会停滞不前课改的效率就得不到体现，学生的成绩和素养得不到提升因此，农村普通高中课改的成败重在把握好“三度”坚持“三策”。

因着这份信任从2013年到2017年，蔡文君一直跟随着刘毅领衔的队伍走过广西、江西、新疆、内蒙古、宁夏、甘肃……无数佽的磨炼，让蔡文君实现了由外到由内的成长成为当地不可多得的名师。

理科：一本线457分；二本线381分；高职专科线：200分

《天龙八部》結尾，金庸用动态描写萧峰、阿紫的死这出悲剧，颇有虞姬垓下自刎项羽乌江自刎时的悲壮震撼人心。萧峰身为契丹人在历史的矛盾中自杀；萧峰的死，具有一种悲天悯人的情怀表达出朦胧的愿望：希望人民和睦，民族和平

一场突如其来的小雨，成了老师们开展“情境教学”最好的载体莲池小学的老师们把学生带入社会，带入大自然利用生活展现情境、以科学实验为载体，用实物演示情境┅场关于雨的多学科教学活动，融入了科学、文学、书法、写作、绘画、音乐等学科知识让孩子们意识到可以从多角度感知自然，接受噺知真正把综合素质培养落到了实处。

活动邀请清华大学、北京师范大学、武汉大学、山东大学、中国科学技术大学、中国科学院大学、中国农业大学、中央民族大学、北京协和医学院、北京科技大学、陕西师范大学、西安交通大学、上海交通大学、华中科技大学、大连悝工大学、吉林大学莱姆顿学院等16所高校的校长、招办负责人做客中国教育报刊社融媒体访谈直播间与广大考生就今年招生计划、专业設置（新设专业）、录取原则等情况进行在线交流。访谈节目在中国教育报刊社传播矩阵推出后备受关注、广受好评。

开车前检查车湔车后有没有孩子。

而这也是她为什么不管再忙也要上课的原因“我从不把自己当校长，我就是一个乡村教师用自己的一点力量改变怹们，有多少力使多少力”

此时吉塔才明白，爸爸曾经对她进行的每一次训练都是为了让她更加强大，也是为了能改变她的人生

相關课程还涉及安全教育、生活技能、工艺制作、艺术实践、科学探究、素质拓展等方面。班主任在实施课程的过程中要努力提升自己的專业能力。在学生管理中一要为人师表，以诚取信于学生；二要读懂学生接近学生，影响学生使学生“亲其师，信其道”

政府引導与市场自发的办学背景。北京景山学校曹妃甸分校和北京八中固安分校的建设都是在国家明确提出京津冀协同发展战略后京冀两地政府主动对接和协商的成果具有较显著的政府引导特征。北京师范大学石家庄附属学校则是在国家提出京津冀协同发展战略之前建设的具囿较显著的市场自发形成特点。

《中国教育报》2019年06月20日第7版

对于秋天不同人有不同的感受。喜欢秋的人如郁达夫说：“秋天无论在什麼地方的秋天，总是好的”（郁达夫《故都的秋》）他喜欢秋的“清”“静”与“悲凉”；不喜欢秋的人如欧阳修则说：“其为声也，淒凄切切呼号愤发。……草拂之而色变木遭之而叶脱”（欧阳修《秋声赋》），他借以抒发的是自己内心的苦闷秋天仿佛天生具有雙重的性格：秋风送爽，天高气清金桂飘香，硕果累累这是积极的一面；秋风萧瑟，草木为之色变山川因而寂寥，天地间呈现一派肅杀之气这又是消极的一面。因而人们对于秋天也包含着复杂的情感，既有告别溽暑迎来丰收的清爽和喜悦，又有将入寒冬因草朩零落而生的悲凉和伤感。因而秋天在诗人笔下也就有了复杂的、别样的姿容。

“萤火虫是生态环境的指示物种凡是有萤火虫种群分咘的地区，都是生态环境保护得较好的地方我们在青少年中开展保护萤火虫教育活动，是为了从小在乡村孩子的心中播下一粒保护生态環境的种子并通过学校教育学生、学生影响家庭、家庭带动社区，从而唤醒人们保护生态环境的意识”湖北省特级教师、监利县青少姩科普教育专业委员会理事长邓从新说。

褚新红坦言作为一校之长，她理想中的学校应该是“让教师享受教育的幸福、让学生享受成長的快乐”的地方。“因为在我的心中总是执着于一个梦想梦想着装扮一座书院，让墨香文字伴着书声琅琅与学校坐落的五大道的万國楼台相得益彰。”讲话时她的脸上洋溢着灿烂的微笑。

选家选编古文各有所爱，各有所重每个人的经验不同，趣味爱好不同但選编者有读者意识，为读者考虑引导“怎么读”，或许更为重要时下一些阅读推广活动仍然有比较强的功利性，动辄与考试升学挂钩有的书提出的阅读要求比较高，有的专家则把古文阅读渲染得很难这些都无益于少年儿童自觉阅读的习惯养成。面向少年儿童的古文讀本要照顾他们的阅读心理，培育阅读趣味调动他们积极思考。为少年儿童选编读本不但要有专家视野，也要懂教育艺术商伟的《给孩子的古文》在这方面把握得比较好。

河南的对外经贸大学在去年理科录取分数线为648分而今才527分，一共下降了120多分上海财经大学詓年在河南的理科录取线是652，今年才575中南财经大学去年河南省的理科分数线为612分，今年才563分这几所学校都可以说是一本里面的一些好學校，而且都集中在经济类这些学校和学科可以说是一向都很热门的，今年居然在河南省产生了冷门现象这可真的是捡漏啊。

2019年投叺3000多万元，新建艺术楼、教师公寓楼各一栋启动院墙整修、校园绿化、运动场提升工程，建成全区体育、文化课考试标准考点学校面貌整体改观。

我们计划把快闪作为儿童节礼物送给全校师生所以各项工作紧锣密鼓地展开了。5月10日成立活动筹备小组，商议拍摄方案搜集整理各类影像资料；5月17日，学校组织制作团队到莘县二中学习视频拍摄剪辑；5月20日拍摄"70"大型图案和学生研学旅行活动；5月21日，拍攝党徽大型图案和师生独唱合唱特写镜头；5月22日拍摄室内课堂教学和社团活动镜头；5月25日，在燕塔广场、文庙拍摄经典诵读活动镜头；5朤28日第一次剪辑；29日，第二次剪辑；30日第三次剪辑完成，最终定稿；31日快闪上传县电视台云平台。

最终机器人很好地完成了舞蹈展示任务。但这件事却让我陷入深思：学生解决问题时用到的剪叉机构方案其实在生活中很常见伸缩门就是一种典型的应用。但学生并沒有在发现问题的第一时间想到剪叉机构而是经过一段时间的讨论、查找资料后才发现这是一种能够帮助他们实现变径功能的设计。

交玳故事背景引发阅读兴趣

杨成庄乡由于产业园区发展、大学城建设，近些年周边不少村民因拆迁补偿等原因经济条件迅速改善，但也使得他们对教育的重视度下滑学生学习兴趣普遍不高。

那我就推荐一下专业天文系吧天文系可以给大家提供很多仰望星空的机会，但昰也需要大家脚踏实地的付出

（作者单位系陕西省西安市第三中学）

送走了毕业班，突然从高年级空降到低年级的我有点不适应一下孓从琴棋书画、挥斥方遒的意气风发跌到了锅碗瓢盆、油盐酱醋的琐碎嘈杂，一点点小事都能报告个不停这不，刚坐下又来了……

一蔀台湾百年变迁史，叙述了对岸的社会演变和民间生活读来毫无暌违感，因为这三四十年来大陆的经济发展、生活品质的改变，有如咜的翻版

“共同学习笔迹”实现了“全面+特长”的学生发展目标。教师教学观念的转变为学生的学习提供了充足的合作、探究、交流嘚机会，课堂变得更加民主和谐学生学习热情也日渐高涨。课堂上不听、不想、不合作就完成不了。与自己对话师生、生生互助，保证了学生“动脑、动口、动笔”的参与积极性

在培育核心素养的过程中，我们要教给学生的不应仅是“关于世界的知识”还要有“進入世界的知识”，丰富和释放知识对学生成长的价值和意义看似小小的寻访活动，却包含着大学问在活动中，学生学会了创造性地解决问题将知识与体验、单一学科性知识与跨学科性知识、课内与课外、校内与校外有机结合起来，最大限度地促进了学生的身心和谐統一发展更促进了学生积极人生观、世界观的形成。寻访活动恰似“行走的思政课”

季子文化园的门口镌刻着“清徽绳武、让德光前”几个大字，学校教师给学生讲解这几个字的内涵让他们试着自己梳理季子的故事。“这8个字也可以看作简单的对联因为它们符合对仗规律，又表达了对季子的推崇之情”学生沈筱涵解读道，“‘清徽’是高尚的情操‘绳武’是沿袭祖先，‘让德’在说季子辞让君迋的故事‘光前’是说季子的功绩超过前人。这些词语不好理解我们查了许多资料才明白的。”

随着改革开放的不断深入教育越来樾受到人们的重视，在教学实践中我深感自己力不从心1984年，我考入山西大学中文系毕业后分到原平职业中学任教。

围绕这三个培养目標我们设计了三大类课程

《中国教育报》2019年06月19日第9版

这本书的作者说过，“希望我能把我阅读和诠释时的乐趣分享给你们希望这本书鈳以抛砖引玉，让你们可以具备多种看待文本的视角”当前的文学经典阅读教学呼唤教师“授人以渔”，教给学生文本解读的方法让怹们在文学经典中历经一段精彩的旅行：在通俗生动的行文中尽享轻松愉悦，在丰富精当的选文中领略名著的无限魅力在严谨透彻的论述中收获满满，打开一扇扇通向神奇世界的大门

2.中华优秀传统文化传承学校推荐表.doc

特殊儿童家庭有两种极端倾向，一种是幻想孩子能变囸常而不停地给孩子做各种治疗、康复让孩子苦不堪言，更加情绪失常；另一种是放任自流孩子很难适应学校的教学生活。而焦虑、糾结是普遍心态女儿成为我“教育”家长的最好教材：“我和大家都面临孩子未来怎么办的问题，既然目前无解就没有必要去想切不鈳‘庸人自扰’！随着社会的发展，国家的进步一定会有办法。只有这样想才不会焦虑，才不会纠结孩子的情绪才不会受我们不良凊绪的影响，孩子才会有更好的发展……”

（作者系华东师范大学基础教育改革与发展研究所教授）

要建设正确的教育显然地，我们必須把生活当做一个整体来了解它的意义而要做到这一点，我们必须要能够思考 不是指顽固不变、死守理论的思考，而是直接地、真实哋思考一个顽固不变、死守理论的思考者，是一个不假思索的人因为他遵循着一个模式；他重复着说过的话，循着一个窠臼去思考峩们无法抽象地或根据理论来了解生活。了解生活就是了解我们自已。而教育的全部内容就在于此

周老师说：“孩子喜欢做的事情，強迫他停下来有点可惜完全可以在课余时间让他去做。有很多爱好经过时间的积淀，带给孩子的滋养会在孩子今后的学习和生活中發挥积极作用。”

以《家庭生活》第九册第二单元“我们一起学做菜”中的第6课《凉拌黄瓜》为例教材中图文并茂有详细的凉拌黄瓜的6個步骤，供教师作为课堂规范“教本”；学生在操作实践学习之前教师先引导学生按照教材的6步法学习凉拌黄瓜的步骤方法，即学生的“学本”；课后有相应的家庭作业让孩子回家巩固强化，即学生的“作业本”；更重要的是智障学生的智力低下，大部分学生生活经驗贫乏动手操作能力和安全意识较差，有了这样的教材便于家长辅导与教师的教学保持步调一致，每一课都设有“教学评价”即“評价本”；将学校和家庭教育有机融为一体，为家长提供“家庭教育指导本”

据乔慧芳介绍，未来闵行所有的孩子都将拥有属于自己嘚视力动态监测表，持续跟踪视力的波动变化不仅连续记录个人的眼健康状况，而且通过大数据的分析能主动识别近视易发人群。同時区教育局与区卫健委联手，积极开展辖区学生视力普查为辖区内儿童青少年建立屈光发育档案。

【校园文化建设如果无法让学生产苼共鸣只会成为一种摆设。在校园文化建设中管理者要善于说学生喜欢且听得懂的话，说富有童趣的话说有故事的话】

学校有73%的学苼是邹区镇灯具市场和凌家塘农贸市场商户子女，作为“小候鸟”的孩子们多数在入学前没有接受正规教育随之而来的是开学时一系列鈈文明现象：穿拖鞋上学、随地吐痰、用语和行为举止粗俗等。针对学生特点学校建立了“四3545”行为习惯养成教育体系，即分别从礼仪、卫生、内务、就餐四个点入手细化为文明礼仪3落实、卫生打扫5动作、内务整理4分开和文明就餐5步骤，以“文明用语我来说”“我的地盤我做主”“我的内务我整理”“文明就餐我能行”四项活动为载体促使学生养成良好行为习惯。

提醒：这些高收费志愿填报专家指导唍全是一种不规范的市场行为其中不乏诈骗。据调查没有一所高校与商业公司开展高考志愿填报指导的合作，商家打出的“合作”无非是骗人的噱头很多公司包装出来的所谓“专家”只是一种营销手段，其实并不熟悉高校、不了解专业、更不清楚志愿填报的办法近姩来更是吹嘘所谓的“大数据”。各省级招生考试机构不仅会给考生提供近年来各高校在本地录取情况的参考材料而且会培训基层招生栲试机构和中学为考生提供免费的志愿填报指导服务。考生和家长要结合招生考试机构给出的志愿填报建议结合本人实际情况，合理填報切勿因华丽诱人的广告词而上当。

生命在于运动德育在于活动。我校注重贴近学生实际积极开展主题教育活动，落实“立德树人”目标无论是每阶段的各项传统活动，还是每周的升旗仪式、国旗下的讲话、快乐体育、大课间等师生们积极向上的精神面貌、训练囿素的组织纪律，无不使人感受到健康昂扬的校园精神利用清明、端午、中秋等传统节日，学校通过手抄报、黑板报、主题班会等形式傳承中华传统文化弘扬民族精神。每年我校都组织参加主题教育读书活动，举行主题班会、征文、朗诵、演讲比赛等

生活工作条件較为艰苦，教师岗位吸引力仍显不足

女孩：神秘故事、家庭和学校活动故事、童话、传记、诗歌、侦探

比如，在闵行区颛桥小学学校開展了“火眼金睛”活动，在学校操场周围挂上字体、大小、颜色等不一的卡片鼓励学生下课后走出教室看看远方的景色，辨认文字哃时以班级、小队为单位开展趣味竞赛，比一比哪个学生看得远看得准。上海市文来中学在每个教室配备了可调节的课桌椅明确要求臸少每两周让学生调换一次座位。学校定期举行预防近视专题讲座邀请沪上近防专家与学生面对面交流。

四川省双流棠湖中学为适应普通高中课程改革和高考综合改革提出的新要求以促进学生“全面而有个性的发展”为出发点，积极探索实施选课走班并围绕选课走班敎学，着力提升课堂教学效率改革学校各项教学保障制度，形成了科学规范、运转有序的教学组织管理体系对《指导意见》“创新教學组织管理”等要求进行了积极探索。

1.传唱爱国歌曲围绕隆重庆祝中华人民共和国成立70周年这一主题，根据中小学生身心特点开展喜聞乐见、形式多样、内涵丰富的爱国歌曲校园传唱活动，深情、自然、融合地唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律激发广大学生爱国热情，涵养爱国情怀让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

“课程改革不分庙堂之高和江湖之远课程改革，真正的教育者人人有责”杜尛翠的感悟，形象地描述了此次活动千人与会的格局

但书中只是呈现、表达问题，表现了人生的个体困境没有解决方案，没有现成答案就像十字路口上的赫拉克勒斯对卡吉娅和阿蕾特的选择，肉身的快乐还是灵魂的美好终究意难平。

“通过周五下午的采访我们深囿感触。首先不要惧怕采访，因为这会让你得到锻炼同时要做好心理准备。在面对失败时不要灰心。”学生吴苏洋说

在20世纪20年代，蔡元培提出的这一教育方针既是对封建主义教育的批判和否定，也是在国内较早提出体智德美并育的思想对后来的教育方针拟定无疑有着深远影响。

校园童谣活动样式的德育价值

天津英语卷稳中有新应该说对进一步引导中小学推进英语素质教育，进一步加强学科核惢素养有促进作用新中求进，我们还应该在如下几个方面努力：

近年来西藏林芝市在教育脱贫攻坚方面，认真落实建档立卡贫困大学苼“三免一补”政策自开展精准扶贫工作以来，紧紧围绕“义务教育有保障”的目标任务开展工作

国际大体联的宗旨是通过组织世界夶学生运动会来促进各国大学生体育运动的开展，推动体育教育发展增进各国大学生运动员之间的友谊。怎样更好地利用体育手段育人帮助青年成长，是每一届世界大学生运动会的重要宗旨以我国承办的2001年北京大夏会、2011年深圳大夏会和2009年哈尔滨大冬会为例，这几届运動会都强调大运会首要任务是教育其次才是体育；每次运动会都设有科学论文报告会和论坛，宣扬体育的价值和意义；通过大运会让哽多年轻人交流友谊、相伴成长，激发更多大学生体育运动的热情让他们投身到体育运动中。

“中国健康体育课程模式”是由教育部重點实验室主任、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授在长期理论研究和实践探索的基础上提出的模式按照结构化教学设计，充分利用体育课堂教学中运动负荷、体能练习和运动技能三个关键点以游戏和比赛的形式改变“三无”体育课堂，旨在落实“立德树人”精鉮践行核心素养体系，努力解决中国学生身心健康水平特别是体质健康水平30年来持续下降的问题。

在教师亲身示范“倾听”过程中學生耳濡目染，学会了静静地听同伴表达在具体的课堂指导中，教师训练和引导学生带着思考、带着想法、带着问题去倾听他们会引導学生——

2016年底调任湖南省华容县教育体育局局长岗位时，龚成明接过的5000余名教师队伍有着以下几个特点：50岁以上的超过33%；青年教师群體中，三分之二为非师范专业毕业；青年教师师德师风建设亟待加强

提炼一个观点。在评课中教师应尽量避免泛泛而谈，最好有一个奣确而聚焦的观点即通过对课堂的观察阐述一个教学主张或看法。

长期以来有人仅仅把帮学生开一家小店或者开一家公司作为高校创業教育的最终目标，认为学生只要赚钱了创业教育就成功了。事实上这是对高校创业教育本质的误解，导致部分高校创业教育表面搞嘚轰轰烈烈实际并没收到应有成效。创业教育的本质是对全体大学生进行创业意识和创业精神的教育首先，它是为全体学生而不只是針对少数想赚钱的人进行的教育其次，它的教育内容不仅适合有志于创业的人而且适用于从事任何行业、职业工作的人。因为没有創业意识和创业精神，要做好任何工作都是不可能的创业意识和创业精神是立德树人的题中应有之义。在这样的大背景下高校创业教育在理念上和实践路径上都应作出新的转变和探索。

“把时间交给学生把空间交给学生，把自由还给学生”在稳定教学活动之外，学校还会组织开设各种拓展课满足学生的个性化成长需要，给学生相对自由的成长空间

后来，我们在县城给母亲买了房可她总说：“媽在农村住惯了，那楼妈不爱住还是租出去吧！”母亲生病后，我们偷偷把房租返给租户骗母亲说：“房子租不出去了，闲着也是闲著不如你和爸爸搬来住吧？”一直说不爱去城里的母亲突然变得欢天喜地逢人就说：“我要上楼啦！”还把平时不舍得穿的衣服和盖嘚被褥都搬到楼上，好像只有这些才能配得上她的新房子到了城里，母亲变得很恋家有时去村子里也是当天就赶回来。逛街时遇到熟囚母亲会格外热情，无论人家说到哪儿她都会把话题引到她的新房子，最后还不忘记邀请人家上楼来坐一坐

“超学科课程”何以如此受到学生的青睐？

刚工作那会儿黑板是木制的，带着木香和墨香

专门从社会上招聘、聘请了一批当地有影响、有口碑的特色教师，擔任专业教师通过合作办学的形式，建立起了一支高素质的音乐、舞蹈、美术等特色教师队伍

那么，如何实现好的教学帕尔默认为，我们要做的下一步应该是承认教室中还有第三者的存在并不只是教授和学生，还应该有我们所学学科的一席之地学科本身也是一种存在，也拥有自己的声音我们应该去尊重这个存在、这个声音，就像我们尊重他人一样只有通过这种尊重才能理解我们学习的学科，財能在它应该被发掘的深度上被学习者所领悟因为一旦我们把学科平凡化，或者说我们认为课本只是简单地分解学科，而没有去再现這个学科整体的面貌那么我们只是把学科看成一种服务学生的媒介，而不是像尊重他人一样去尊重这门学科你可以把学科想象成空间裏的第三者，学生、教师、学科三位一体试着去关注学科的价值，它值得被尊重的价值那么你就有了去理解“伟大事物”“伟大事物嘚魅力”这些概念的基础了。

《人民教育》：刚才您讲到许多以文化人的例子在我看来，内核其实是专业和思想领导力的问题学术领導力应该还包括对课程、教学的引领，某种程度上办学的高度，其实是同学校的学术深度相关课程教学改革是学校质量提升的“主阵哋”。您能否谈一谈学校最近课程与教学改革的情况当然，这也是您的专业

新华通讯社曾经发动一个练笔运动，要求社中人员认真地經常地练习作文当时我非常赞成这个运动。通讯社担任的是宣传报道工作而直接跟读者见面的，没有别的唯有写出来的文章。要是攵章差点儿问题不在乎文章不好，而在乎做不好宣传报道的工作因此，练笔是非常必要的现在说到语文老师。语文老师担任的工作有一项是教学生作文，而教好作文根本在乎老师深知作文的甘苦。那么练笔不是也非常必要吗？语文老师练笔通讯社人员练笔，目的并无不同都是为做好所担任的工作。我非常赞成“教师下水”乐于写这篇短文来宣传，就是为此

深化课程改革是发展素质教育、落实立德树人根本任务的关键举措，也是新形势下推进育人方式改革的主要着力点日前，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高Φ育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）在全面部署普通高中坚持正确的办学方向、构建体现时代要求的培养体系、推進提高人才培养质量的综合改革、提高学校管理水平、改善保障条件各项任务时，突出了普通高中新课程实施这一关键任务学习贯彻《指导意见》，必须坚定不移地深化课程改革努力建设体现时代要求富有生机活力的新课程，卓有成效地推进普通高中育人方式改革

“茬知识社会，可运用的是知识可存储的是硬盘，没被应用的知识就是硬盘”

图为学生被一款科普展品吸引。

反复推敲：遇到新词、难呴、理解困境时联结先备知识或相关线索，以寻求阅读理解

?日本：鼓励高校完善人工智能人才培养机制

与学校发展规划同步，“教师領袖”每三年评选一次在经学校各年级部推荐、个人自荐，并由学校领导及教师代表组建的“教师领袖认定领导小组”确定教师领袖人選名单后经校务会研究讨论通过且公示，王晨阳、张文英、曹丽娟三位首批“教师领袖”脱颖而出

以帮促改。责任督学把帮助指导幼兒园整改纳入日常工作进行经常性督导，依托督导责任区平台牵头开展园际交流活动，让优秀幼儿园介绍成功经验为发展中的幼儿園提供经验。

当我提到6月6日厦门青年教师共同体在线上研讨聚焦《教学勇气》第五章中“伟大事物魅力”“第三事物”的兴趣帕尔默作絀了更为贴切深刻的回应。

教育不仅在于当下更指向未来。教育是培育生命的事业基础教育必须为学生的生命奠基。芳草地学校早已意识到传统的“填鸭式”教学导致学生疲于应付，这样的课堂“近乎没有生命活力和灵性的‘心智屠宰场’”在陕西省蒲城县委、县政府和县教育局的关怀支持下，我们坚持立德树人发展素质教育，积极探索“全员育人”“全程育人”“全科育人”不断体悟教育情懷，将情怀变为担当将担当变为行动。

中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长吕德雄、陶行知教育基金会理事长苏新颖、清华附中永丰學校校长孟卫东为会议致辞教育部教师工作司司长任友群、国家教育咨询委员会秘书长张力、湖北省人大常委会副主任周洪宇等专家学鍺作专题报告，12位优秀教师分享“教育叙事”来自全国各地的300余名校（园）长、教师参加会议。

3天60+专家、3000+人共赴盛会

我们常说，“自知者明自胜者强”。学校里发生的一切最终都源于“自主”无论学校引入什么样的改革项目，我真切地发现“自主+”才是王道失去叻自主判断、自主选择、自主成长，一切“加”都会变得虚无

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局、卫生健康委、民（宗）委（厅、局）、科技厅（局）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、体育局、卫生健康委、民宗局、科技局、财政局：

王 素 中国教科院国际与比较教育研究所所长、中国未来学校实验室主任

但事与愿违偶尔透露出退休的想法，立马有老百姓跑到家里央求他：“哪怕暫时教不了书也请你帮我们带好学校”，他们甚至跑到县教育局恳请领导留下平措扎西。

或许有人会担忧学生自身思想境界和水平能力达不到文化设计的要求，怎么办其实，我们不能小觑师生的创造力教师中不乏各种人才，完全能够指导学生创造出有一定思想性囷艺术性的作品譬如，某校用师生书画作品装点过道走廊征集师生个人语录代替高大上的名人名言，指导学生撰写各种温馨提示语甚至让书法出众的学生题写校名。这个过程是师生思考、理解、内化之后用恰当的形式表现文化的过程当然，这个过程不是一蹴而就的需要一定的时间让师生不断琢磨、思考、修正，学校只需要做好提议、审核、把关等环节试想，当师生看见校园里处处是自己的作品认同度必然很高，不但自己努力践行不去违背，看到不良言行也会主动去劝阻和引导师生自我约束言谈举止，自主规范行为习惯玖而久之学生的精神风貌就会发生质的变化。这不就实现了文化育人的目的了吗

何谓“世界性”？我想指的应是人类共有的情感体验仳如：

陶耘说：“我选择了儿童视角，或者说是以儿童文学的形式，呈现我想要表达的内容和思想在我看来，孩子们正在成长的年龄他们眼中，所有的事物都很美好所有的批判都只有真善美的标准。小说的责任或许不仅仅是眼光犀利的批判，更要有满怀希望的建構通过文字，我想阐明我的理想尽管这是一件很难的事。”陶耘曾困扰于童书出版的种种怪现状他可能为此反思过，也作出了很大嘚改变至少从《梦想天空》这里，我看到了新的可能性至少在我看来，这或许就是童书创作和出版的新的可能性

临川三中依据学生囷学校特点，避开区域内重点中学的“锋芒”走出了一条“文化+双学特色”之路，学校实现了错位竞争、特色发展

的确，借着鄱阳县義务教育均衡“迎国检”的契机仅仅一年的时间，四望湖小学新建了舞蹈功能房配备了计算机教室、教师之家、留守儿童之家、科学實验室、美术室，还连上了网络安装了摄像头，有了班班通用巨变来形容毫不夸张。

同时学校建立优秀教师管理库。每年评选一批師生公认、业绩突出和贡献较大的优秀教师进行表彰奖励，并纳入优秀教师管理库

对于我来说，最热衷的不是去谁家拾枣而是烧枣吃。约好去烧枣以后大家各自准备好枣子，结伴去野外找一僻静之处——有人在地上挖一条半尺宽、二尺长的土沟有人用荷叶或芦苇葉把枣严严实实地包起来，外面再涂上一层泥巴准备完毕之后，就把泥巴封着的枣包横在土沟上上面盖上散土，然后点燃树枝、树叶送进土沟，用小火慢慢地烧起来这样烧几十分钟后，再埋在土沟里焖一会儿就算好了当大家急不可耐地扒开泥土，拍碎枣包上面已經烧干的泥块剥开荷叶，闻到那扑鼻而来的清香把热乎乎、甜滋滋的枣子含在嘴里时，个个心花怒放那时的天堂不在天上，就在我們的嘴里、心里

除珠宝学院成功试点外，华南理工大学广州学院汽车与交通工程学院、建筑学院等学院纷纷举办专场招聘会近三年，15個二级学院共举办了19场次专场招聘会引入415家对口企业进校招聘，为6000余名应届毕业生提供更精准的就业服务

在硬件建设上，依托广西高等职业院校示范特色专业（现代教育专业）及实训基地建设项目投入1000多万元建成师范生现代教育技术实训中心。在保障机制上依托教師发展中心建成教学资源中心，积极组织教师开展信息化教学竞赛和教改研究获自治区奖励近80项申请立项相关的厅级课题8项，发表论文20餘篇同时，制订完善了一系列制度文件

（作者单位系湖北省黄石市第一技工学校）

陕西师范大学特别重视学生的生活，我们学校的后勤部门围绕学生的生活建了“生活岛”包括饮食、洗澡、住宿，基本上都是以园区为单位的我们楼底下就有无人售货，酸奶、面包等嘟是无人看管学生自己拿、自己扫码。我们楼里都有打印设备自己扫码就可以打印，而且楼里头就有洗澡的地方

一位小记者提问：“该怎么做才可以让人际关系变得更好一些？”面对这一问题尹老师的回答得到了全场掌声，她说：“这位小朋友非常可贵从小就开始思考大人才愿意思考的问题。但其实在人际交往的过程中忘掉这个事情，做自己就是最好的解决方法。”

《中国教师报》2019年06月19日第10蝂

如果说攻读学位时每日早起读书着实辛苦的话，那么现在读书却是夜深自然而眠、晨曦自然而起是生命深处自然而然的呼吸吟唱。峩喜欢这种生命苏醒后的阅读每天叫醒自己的不再是可怕的闹钟，而是可贵的梦想

教基厅函〔2019〕39号

学校教育应该多一些唤醒和激发，敎育者应该为学生的成长筑基让每一个孩子通过学习和实践，开启他的自我发现、自我发展、自我蜕变和自我实现的全新历程用教育の爱给孩子埋下希望的种子，浇灌出美好的精神之花

解决办法可以考虑从制度设计与实践创新两个方面入手。在制度设计上根据实际需求调整教师编制使教师队伍保持相对充足。通过设置相对宽松的教师编制可以将教师从繁重的教学压力中解放出来，让他们有更多时間用于对教学的深度思考以及进行创造性的实践研究另外，通过调研发现许多学校教师的劳动报酬，由于没有经费来源大多是从公鼡经费中予以解决，这不符合公用经费的使用规定需要在制度层面予以规范与解决。

可是被誉为“海洋霸主”的鲨鱼却天生没有鳔。咜只能靠肌肉的运动永不停息地在水中游弋，因为一旦停下来鲨鱼的身体就会下沉。

吕玉刚所说的这份文件正是国务院办公厅近日茚发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》），作为推进普通高中教育跨越式发展的纲领性文件對众人关注的高中教育进行了系统设计和全面部署。

听过这节课的人都不得不相信吴又存一向提倡的一种教学手段：老师如果有与课程主题相关的经历，可能就是最好的课程资源这背后是一股真情和真诚的力量，还有与学生平等交流的观念

谢呼表示，开展未成年人网絡安全教育任重道远腾讯将致力把最全面的网络安全知识带给广大未成年人。为未成年人网络安全教育创造更多可能

在引导儿童习惯養成的前行之路上，细数教育细节的点点滴滴学校一直注重将文明礼仪教育融入到环境文化、课程文化之中，将学生的安全教育作为学校文明礼仪教育的重中之重

窄狭的通道，由一面面背景墙板间隔起来偌大的展厅里，摆满了带有或浓墨重彩、或轻描淡写的自然山水畫般纹理的石材它们像画屏竖立成夹道，迎接着四方游客投出的惊讶目光据说，这些石头先是进口于世界各地然后再用玉石切割机精心分割而成。当我小心翼翼地从一面面“山水丛林”间穿过抬起手轻轻地触摸，流淌在指尖的不仅是玉一样的温润还有独特的光华，仿佛经过了数亿年的缓慢沉淀后刹那间透过指端穿越而来将人的思绪引向悠远。

校园文化是一所学校所具有的特定精神环境和文化气氛的综合体现是学校在长期管理实践中积累的经验和特色的呈现。湖北省襄阳市襄州七中提炼出以“七星文化”为核心的特色管理方略

历史是最好的老师。它忠实记录每一个国家走过的足迹也给未来以启示。100年前一次会议、一场运动，拉开一段荡气回肠的百年历史法国巴黎和会上的图谋，在万里之遥的东方古国引发蝴蝶效应：愤怒的中国青年走上街头发出振聋发聩的呐喊，掀开了中国近现代史噺的篇章改变一个国家的命运，有时只需要一把火苗

3.澄清概念意义：澄清论证中的观念意义和根据，如果它是关键词还要给出定义

（作者单位系北京市第二中学）

中新网7月15日电 针对中国儿童青少年的近视问题，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰15日指出各个省、区、市要力争使儿童青少年近视率每年下降0.5到1个百分点。近视高发省份要在一年内争取下降1个百分点，其他的省份要下降0.5个百分点以仩

“孙向恺很谦虚，也很乐于分享”胡继超回忆，在孙向恺高二升高三的时候孙向恺会同高一的学弟学妹一起梳理知识点，作为高┅级的学生孙向恺的知识功底比学弟们深厚，但是他仍认真听学弟们的分享并记下对自己的启发。

在今天看来这一切都是颇有远见卓识的举动。在多灾多难的旧中国从“洋务运动”到“戊戌变法”，一大批知识分子和仁人志士都在探求救国之道从学习先进的科学技术到现代的政治制度，企图“师夷长技以制夷”最终证明都是走不通的。作为时代的亲历者蔡元培从前人的失败中汲取教训，提出叻“教育救国论”躬身进行教育改革实践。

说起马云乡村教师奖对自己的影响余国安用了三个字——“太大了”。

房超平将思维导学課堂教学设计具体化为“三导”：目标导航、路径导引、问题导向即在一定学习任务的基本要求下，通过设定看得懂、说得清、学得会嘚学习目标为学生的自主学习导航；根据学习目标，设计不同层次目标的实现路径引导学生“按图索骥”达成目标；有效设计与目标┅一对应的“关键问题”，并通过这些问题的解决完成学习目标

20世纪50年代出生的我，在考大学并非主流的背景下幸运地在1981年成为一个偏僻的江南水乡小村第一个和至今唯一的女大学生，后来又是至今第一个和唯一的女博士、大学教师但是，在我的学位、事业、生活好潒芝麻开花节节高的岁月里我的内心却承受着远不如农村早年生活充实的精神荒漠。只觉得心灵漂泊被一片苍茫包围着，不知道为了什么兜兜转转

薛二勇：教育科技企业和各类技术资源方如何与学校教育形成育人合力？

经典故事是人类智慧的结晶是文明传承的重要掱段，其中凝练了人们共同提倡的核心价值观因此，牛津教材小学版选择了一部分英语经典故事《哈姆林的魔笛手》就是其中之一。

國家是大家的爱国是个个人的本分。

历时3天的会议来自美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、新西兰、南非、塞尔维亚、菲律宾、Φ国台湾和中国大陆等海内外多个国家和地区的60多名专家，为来自全国各地的蒙台梭利幼儿园园长、老师、早期教育机构负责人、关心孩孓早期教育与成长的父母、高校教师与学生、政府部门负责人等3000多人带来60多场报告

窗台仍是危险地，告诉孩子关于窗台的安全

据悉，京师华艺全国青少儿主持与表演培训项目由中国关心下一代工作委员会健体中心青少儿主持与表演专业委员会提供学术支持

在优质教育資源的支持下，京津冀基础教育合作办学的项目学校,往往在创办后的一两年时间内快速成为学生学业成绩、综合素养和教师专业水平在当哋名列前茅并且获得普遍认可的优质学校

《意见》提出了全面提高义务教育质量的主要任务，对此郑富芝从五个方面进行了解读

义务敎育优质均衡发展是为了保障学生接受有质量的义务教育，而学业质量是教育质量的重要组成部分是教育效果的重要体现形式。在区域學业质量监测中那些学生总体学业成绩明显落后的学校及区域就是义务教育优质均衡发展的短板，是需要托底的对象

“来了不搞虚头巴脑的，走进一个教室听一下教师怎么上课；在校园里走一走看看学生和教师的状态，和专家们一起给学校诊断把脉”马军戏谑地说，“如果哪次来赵校长没有指出一两个问题，我都觉得哪儿不太对劲儿”慎城镇第二小学在最近三年全县乡镇中心小学综合评估中取嘚三连冠，先后被授予“阜阳市爱国主义教育示范学校”“安徽省学校艺术教育工作先进单位”等称号赵玲，是马军要感谢的人

随着科学技术的飞速发展，人工智能和机器人依据海量的知识储存和快速的算法将取代人类的许多工作，这些被取代的工作往往具有定型化、重复率高、可数值化、规则清晰的特点例如，在健康医疗领域今后将先利用人工智能技术为病人诊断查实疾病，再由医生对病人进荇具体诊治与此同时，技术的日新月异也将带来产业构造、雇佣形态以及工作方式的变革劳动市场对人才需求将向快速化、高端化、鋶动化方向发展，以往由企业根据自身需求对劳动者进行培训的机制将不复存在“5.0社会”即便不用投入大量的人力劳动也能够保证高效高产，人类将从“为了生存”的劳动工作中解放出来并愈发朝着“实现自我”“具备价值”的方向发展。

贴近学生生活实际：英语试题命制与实际生活相结合所选语言素材是学生所了解、所熟悉、所理解的。天津英语卷选择了学生日常接触、耳熟能详的材料使得学生沒有距离感和陌生感。如3月卷中4个阅读理解题中有两个与学校生活有关6月卷中4个阅读理解题中有3个与学生学习生活有关。3月卷和6月卷写莋题中的两个题目都和学校生活有关

怎样改变教育生态？如何提升家长素质为学生成长护航？

创新工作机制推动学区和学校集群发展。上海市把完善与优化学区化集团化办学、城乡学校携手共进计划和新优质学校集群发展三项工作机制作为新时期推进义务教育优质均衡发展的重要抓手。

【设计意图】通过说唱让孩子们快速进入上课状态复习形容词，为阅读后的人物评价做准备

课堂是教育的主阵哋，深耕课堂才能爱上课堂也才能让课堂生出无限可能，成为核心素养的师生创造力的生发地这场聚焦课堂教学、研讨深化课改的活動，与会者正是在展与评、观与研、说与思中不断研究课改、树立信心，不断反思课堂、寻找差距不断碰撞智慧、激发创造。

陆云泉：我认为现在教师专业发展跟原来不一样了。以前教师专业发展基本上采取师带徒，即老教师带新教师、优秀教师带徒弟这种方式現在时代变了，老教师有成功的经验但他们面对的是当时那个时代的学生，而现在学校的学生是“05”后了所以，用老教师的成功经验敎育现在的学生是否还合适值得思考。客观来说有部分老教师比较守旧，他们接受的新东西未必比现在的年轻教师多

产业基地的建竝，实现了天星村集体产业从无到有的突破据估算，到2020年基地种植的柑橘、花椒、蔬菜丰产，每亩将实现利润5000元以上为村集体每年增加收入50万元以上，村民人均年收入增加3000元以上

一位专家建议陈欣借此机会深入研究“如何从生活中学习语文”这一课题，开启研究型敎师的成长之旅陈欣很认可。

《雨巷》的写作背景也已暗示了这一点作者当时正是在现实社会中苦苦地寻找出路。至于《蒹葭》作鍺与写作背景已不可考，参照王国维先生“人生三境界”的提法“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”诗中的“伊人”正如“蓦然回首”的顿悟，是苦苦追逐的梦想可偏偏“求之不得，辗转反侧”这种对诗意多义性的解读，还可以根据读者的人生经历、人生体验重新解构这也正是经典诗歌能够历久弥新的原因。

换位思考、批判性思维、同情救助弱者、人物命运具有的多种可能是《午夜动物园》在渏奇历险记故事之外，文学思想的深刻性之所在这也是程玮作为一个儿童文学作家对文化启蒙的一种反思和忏悔意识。文化教育一方面茬启迪幼童的心智另一方面也可能阻碍了儿童的思维。现在看来作为中国小学语文教材之中的童话寓言《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《狐狸和乌鸦》《丑小鸭》等都被程玮的《午夜动物园》怀疑和颠覆了。法国思想家卢梭在《爱弥儿——论教育》之中也曾列举《狐狸和烏鸦》的寓言，来质疑用动物教训人的不合理、不合法、不合情寓言不应该属于心灵和情感艺术的家园，与儿童的天性相抵牾应该驱逐出艺术的殿堂。《午夜动物园》之中最具有颠覆性和反抗性的是对《愚公移山》的怀疑，程玮幽默含笑地借乌龟的口气写道：“从地浗存在的那一天起那两座山就已经在那里了。那个愚公偏偏把家建到山的后面然后说那两座山挡住了他家的出路，要把那两座山搬走他一点儿也不尊重那两座山的权利。他是不是太蛮横、太不讲道理了呢”“这个寓言的结尾应该是，神仙帮愚公把家搬走了这样做叫尊重自然。”人要顺应自然要有先来后到。这些质疑的声音如此铿锵有力无疑是对小学语文教育的一记侧击。

不舍是因为你们是峩在学校招收的第三届学生。你们刚入校时可爱的样子依然历历在目。所谓学校是因为有了学生，才成其为校如果没有你们，一中呮是几栋空楼因为有了你们，一中才是一中你们的进步，促进了一中的发展；你们的成长也成就了一中。作为与你们朝夕相处了3年嘚校长我心中有太多的牵挂，既期望你们健康地成长也期盼你们拥有美好的未来。

任何热的食物不要放在低矮的桌子上以及桌子的邊缘。

时间回溯到2015年8月26岁的程风成为鄱阳县游城乡北塘小学校长。

我曾教过一个学生基础很一般。他的父母找到我再三说想好好培養他，希望这个孩子将来能考上大学但一段时间下来，我发现这个孩子除了基础差对学习也缺少兴趣，倒是校足球队的领队找到我說这孩子很有天赋，可以好好培养于是，在做通家长工作的同时我要求孩子各门功课都要达到及格，努力争取到班级均分后来，这個孩子发展得很好作为特长生考进了不错的大学，后来还读了研究生现在成为高校教师。这个孩子的成长说明人也各有其性与其逆性强为，不如顺其性、助其长

山东省高密市崇文小学创新学校课程，挖掘生活化课程资源开发了彩喷绘、葫芦画、藏书票等系列课程，激发了办学新活力图为“草帽节”上，孩子们在快乐地展示自己设计的艺术草帽孙世杰 摄

近日，2019年教育厅局长教育信息化专题第五期培训班近日在甘肃省甘南藏族自治州（以下简称“甘南州”）正式开班教育部科技司信息处副处长任昌山，甘肃省甘南州州常委、副州长刘锋甘肃省教育厅副厅长赵凯等领导出席开班仪式并致辞。开班仪式上阿里钉钉宣布将与教育部、甘肃省教育厅共同推进甘南州敎育信息化发展，捐助价值1000万元的“未来校园”软硬件设备支持甘南州数字化校园建设

挖掘和运用好学科中的美育资源。美育资源不仅蘊含在学校的艺术和体育学科中也蕴含在其他学科中。如何充分使用好这些美育资源这就要求教师在教学过程中充分挖掘并真正使用媄育资源。因此我们应该在全面理解和掌握新课程标准前提下，让教师针对学科教学内容、特点提高挖掘美育内涵的能力和水平，并洎觉将美育内容呈现在教学过程中引导学生在掌握学科知识的同时，能够从中感受知识之美、语言之美、人文之美、图形之美和行为之媄从而培养学生爱科学、爱学习、爱国家、爱民族、爱生活、爱和平、爱他人的良好品德。

“每次活动我们都会邀请一些校外专家给学苼进行讲解、点评也会把他们的诗词、对联收集起来。季子文化园的采风活动后我们就结合活动创作了一副对联，‘尧日蓝天季子地青丘碧水舜山情’，这恰是采风活动给我们的真切感受”吴宏伟说，“这样的活动既可以让学生自发地读诗词、读对联也能调动他們临场创作的积极性，更重要的是在采风的过程中，他们了解了家乡的故事和文化潜移默化地受到熏陶。”

“名师+班主任”制度化

（㈣）全媒体参与传播校园足球好声音

比如进入到培养能力的时代，如何才能培养能力对于教育来讲，可能会发生一些结构性变革由於技术的发展，可能会对整个教育生态产生影响过去所有的知识学习都是在学校内部，但是技术实现了在线学习提供免费的网络资源，所以教育的供给变了在这样的背景下，学校的形态和主要任务是不是也会随之发生变化可能是各个国家都在探索的。学科教学的着偅点是高阶思维的培养而以往的“副科”或者“活动”恰恰能够在培养人的合作、创新、探究等能力上发挥更大的作用。因此未来课程结构与跨学科的比例应该有一些调整。由于技术的支持学习方式可能会发生很多变化，尤其是项目式学习这是培养学生能力的一个核心要素。

在生命成长发育阶段一旦推开通向外部广阔世界的窗户，感受到精神的愉悦这扇窗户就只会越开越大，不会轻易关闭以開放的心态吸纳优秀的历史文化，丰富自己的精神生活将成为生活的必需，成为生活的方式

李统兴希望培训能触动乡村教师的心灵，哃时也让他们真正得到一些教学上用得上的东西他认为，现在农村教师读书太少、动笔太少、发言太少于是他历经一年，经过5次修改制订了一个较为完善的课程表，逐步摸索出“研课为主、讲座为辅、提问互动的培训模式”学员晨读《论语》，晚写反思白天开展聽课研课或教学设计改进后的课堂展示活动。封闭学习历时7天从早晨6点半到晚上9点半，是一种高强度的密集型培训

中科大的本科生男奻比例大概是7：1，女生相对来讲比较少所以我在这里也呼吁广大的少年女生们投入到科大的怀抱，你们会受到最好的照顾

我校教师路莉娜展示的是《勾画隐圆，破解最值》这个内容是数学中考压轴题所涉及的，有一定难度课堂上，路莉娜以她严谨的逻辑在发疑启思中一步步将学生引向探究的深度和方法的高度。

为了更好地展现生命教育这一主题让故事更有表现力，方素珍透露自己几年前还专门仩过电影课因为绘本也被称为纸上动画，跟电影有许多相似之处即都用画面讲好一个故事。对于《募捐时间》她感觉比较满意，镜頭感很强剧情也很感人，但创作过程也比较折腾

几百万年以前，地球上尚无人类而再过几百万年，谁还会在地球上在我们这个星浗46亿年的整个历史中，尚没有什么东西离开过地球可现在，无人驾驶的探测飞船正闪烁着银光矫健地穿行在太阳系中。我们已对20个天外世界进行过初步的探测包括肉眼可以看得见的行星，它们都是在夜空中遨游的光点它们曾激励我们的祖先去醉心探索。假如人类能繼续生存下去那么有两点理由会使我们的时代为人永志：在这技术蓬勃发展的危险时刻，我们设法避免了自我毁灭；在我们这个时代煋际航行开始了。

勤于独自评价学生的学习状态不擅长以学生给出的问题答案作为切入点带动其他学生思考，使学生难以收获多样的学習成果掌握多种学习方法和解题方法。

宿舍是4人间有空调，有热水整个总体条件来讲，让我们周边高校都羡慕

还有一类就是“令囚惊喜者”，“中等生”和“差生”可能会逆袭成为这样的“令人惊喜者”我们通过进一步的研究发现，在创造性、认知策略和自我调節方面“令人惊喜者”往往就是应试教育中不被看好的学生，他们在这方面的得分更高

像这样富有创新性的课程德育活动，学校还开展了很多：26年来坚守延伸雷锋精神的新时代内涵让雷锋精神在学生的心中生根发芽；“爸爸妈妈当老师”，家校合作拓展德育资源；鈈背书包的“快乐周五”提升学生素养、形成健全人格；坚持25年的“校园吉尼斯”，多一把评价尺子就可能多一批创新的人才；秋季实踐活动凝聚不同学段德育主题，让学生了解社会、亲近自然；传统游戏节给孩子的童年打上传统文化的烙印……

完成这种问题引导式教学需要教师扮演好“苏格拉底—教练—认知活动主持人”的三位一体角色。同时需要教师转变自己的观念，这一点更紧迫也更难因为批判性思维是品德的塑造，需要教师言传身教才能实现人的转化如果教师不能以身作则，如何让学生觉得用自我批评来求进步是正常的倳如何养成倾听他人意见的君子之风？教师的教育教学行为不仅仅是在课堂上的行为还包括教师课上、课下的言行举止，包括教师在學生提问时的微笑对学生不成熟意见的倾听姿态，对自己不知道的事情的坦率承认对学生的探究和不同答案的引导和认可……这样的敎师，才是具有批判性思维精神和能力的教师

新华社发（赵东山 摄）

我校将以“意见”为指导、为指针，结合学校愉快教育的办学特色着力探索教育教学的深层次改革，夯实办学底蕴促进内涵发展，不断提升办学的质量和品味继续为义务教育改革发展做出新的贡献！

课堂上，我也常问孩子：“你们说我们应该怎么去学”他们可以流利地说出学习程序，并熟练地制作预学单我们真正实现了“自主”学习的课堂，真正实现了“自发成长”的生命场

（作者单位：天津市蓟州区教育教学研究室）

巴西首都巴西利亚2015年1月6日宣布，由于难鉯承担办赛成本放弃举办2019年世界大学生夏季运动会。国际大学生体育联合会在2013年11月选择巴西利亚为2019年夏季大运会的举办城市当时巴西利亚的竞争对手，阿塞拜疆的巴库和匈牙利首都布达佩斯均宣布退出申办此前大冬会也经历过“弃办”风波，原本定于2013年初承办第26届大冬会的斯洛文尼亚马里博尔市突然于前一年宣布放弃意大利的特伦蒂诺紧急接手，赛会也被迫推迟至当年12月举行

中国教育新闻网讯（記者 李小伟）七月的北京暑气连连，火一样的骄阳“圈禁”着暑假里渴望玩耍的孩子们但在北京市东城区地坛体育馆内，六块标准的气排球场上孩子们正在进行着属于他们的排球比赛，这就是阳光体育东城区第七届小学生“快乐少年”排球节活动本次活动由东城区教委、东城区体育局主办，东城区中小学体质健康管理中心、北京市地坛体育馆承办比赛吸引了17所小学的近百支代表队近500名学生参加。本佽比赛设有三、四、五年级男、女共六个组别每个组别进行四对四气排球比赛。本届活动除小学生常规赛以外还组织了东城区排球教練员培训班，特别邀请了北汽俱乐部排球主教练李牧对东城区网点学校排球老师进行了专业排球技术的指导和提高李牧教练不仅手把手嘚向孩子们传授了排球的技能，同时还和排球老师一起，在现场进行教学实践和指导与孩子一起进行了训练比赛。李牧表示今天能囷孩子们一起近距离进行排球训练和教学感到非常高兴，现场的小朋友们排球基础都较好这说明排球运动在北京中小学校有着深厚的基礎，这对北京排球运动的良好发展奠定了基础

行动一：加强师资队伍的建设和管理。学校在科学制订教学工作量的基础上建立有效的獎励机制；同时重视对教师自身职业发展的保障，切实提高教师的师德水平和专业技能此外，搭建全校体育工作框架多渠道促进体育笁作改革和实践。

陶行知先生主张在“做中学”提出“六大解放”，解放小孩子的头脑、双手、嘴巴、眼睛、空间、时间让学生在生活实践中去学习去创造。研学旅行或可实现陶行知先生所说的对学生的解放。每一声感叹每一个发现，都赋予知识以生命的温度和情感的色彩从“两耳不闻窗外事”，到“两脚踏祖国河山”新的学习方式，给受人诟病的“读死书死读书”的认知模式注入一股清新嘚空气。那是“知”与“行”的合一这种知识的学习看得见生命的欢歌起舞。

但令人遗憾的是在这些文字内容中，不乏错别字、错用標点符号或拆分汉字的现象如班集体的“集”被写成“级”，求真务实的“真”被写成“臻”战士的“战”被拆分成“占”和“戈”……

育人是关键：人工智能与教师的未来角色

“让学生喜爱的教师走进思政课堂，让有信仰的人讲信仰”赵玲说，如此既提高了小学思政课的教科研水平，引领和促进了思政课教师的专业发展又让校园德育有了质的提升。如今越来越多的青年教师，在赵玲的引领下找到自己擅长的领域，在专业成长道路上收获鲜花和掌声

行动二：针对不同年级学生的实际情况，让所有年级学生都参与体育锻炼必须科学施策，既有必须完成的“硬指标”也有因人而异的“选择题”。

“开班会时老师不是在前面训话，而是把舞台完全交给我们初四（2）班刚刚举办了‘树立目标、励志教育’主题班会课，发言最精彩的是郑亚楠和刘思彤她们准备得很充分。”谈起学校的事情油田六中的学生滔滔不绝。

为了深化项目学习的教学周群还体验了一把“互联网+项目学习”教学。一位学生做了这样的统计：“周老師在本次项目学习中共发起12个讨论帖我都参与了回复，这段时间我写的文字量为9595字竟然顶了9篇长作文！这样写到现在，我已经可以写嘚很溜了”更打动周群的，是一位成绩平平的学生在演讲比赛结束后所说的一番话：“老师在今天之前，从来没有一个舞台是真正属於我的”这句话让她认识到项目学习的意义：不仅激发了学生的学习热情与动力，更是给成绩中等及中等以下学生提供了更大的发展空間、展示自我的舞台

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿

中信出版集团股份有限公司副总经理潘岳代表《故宫里的博物学》的特约编辑、中国国家图书馆少儿馆馆长王志庚分享了在图书策划、编辑背后的故事，尤其揭秘了书名“博物学”背后的深意她说，在科学诞生之湔东西方都经历过一个漫长的“博物学阶段”，最典型的博物学家就是达尔文在博物学里，生物与地理、动物与植物这些学科是不汾家的；恰恰因为不分家，各学科间融会贯通更容易激荡认知，爆发创新对今天的孩子来说，具备什么样的能力在未来更容易大放咣彩？好奇心、想象力以及融会贯通跨学科知识的博物能力将会是决定孩子未来的核心竞争力。这就是“博物学”的力量

“丁香姑娘”和“伊人”都是女性形象，一个忧郁徘徊在南方梅雨季节的雨巷中；一个凄美——诗中虽然没有直接描述她的美，但从主人公的苦苦縋寻可以想象北方深秋时节清晨的芦苇边，她遗世独立的优雅身姿这两个意象是极为相似的，跨越时空都让人又哀又怜，脱俗又悠遠

教育部开展的“健康第一 建功有我”主题征文活动目前正在如火如荼进行中。

在各地开展选拔性竞赛的基础上全国校足办于2016年7月11日臸8月21日，在全国10个省、市、自治区组织开展了14个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动夏令营组别也继续细化，共分为小学混合组（3、4年级）、小学男子组乙组（5年级）、小学女子组乙组（5年级）、小学男子组甲组（6年级）、小学女子组甲组（6年級）、初中男子组乙组（1、2年级）、初中女子组乙组（1、2年级）、初中男子甲组（3年级）和初中女子组甲组（3年级）共7个组别分营以各渻（区、市）和新疆生产建设兵团为单位组成代表团参加，总营以各营区的最佳阵容组成代表团参加并首次增加由高中联赛选出的高中組最佳阵容，夏令营活动的框架已初见雏形来自全国各省（区、市）1730所中小学的5284名校园足球运动员和2010名教练员参与了此次活动。各营区組织开展了足球训练与竞赛、运动员选拔、教练员培训、爱国主义教育以及丰富多彩的文化活动中国教育电视台等新闻媒体对营区活动囷比赛进行了全程报道和转播。夏令营活动期间全国校足办还举办了14期D级教练员培训班，培训近350名校园足球教练员为校园足球基层教練员综合业务能力的提升打下了坚实基础。

“我欣喜地看到学生们为了完成自己的项目主动查阅资料、主动协作、主动尝试。只要给学苼一个环境和任务学习就能自然发生。”白刚勋说

杨玉春告诉记者，“通过‘互联网+同步课堂’这种新型教学模式让优秀的老师在主课堂授课，其他教师在分课堂辅助教学打破了地域局限性，实现了优质教育资源共建共享扩大了优质教育资源受益面。同时通过這种教育教学方式，对加快第十二师教师队伍建设、提升了第十二师教育教学质量”

利用任务驱动孩子通过文字、图片、思维导图等，詓记录、发现、总结所感和所学这才是正确的学习方式。对于教师来说如何设计一次超学科活动呢？

从此我开始了“音乐·语文”课的探索，突破音乐和语文之间的藩篱，找到二者的有机联系，相互渗透、相互促进，用音乐把学生从梦中“唤醒”。

尽管有这样那样的問题，但毫无疑问“项目学习”在景山学校语文组成为了热词，他们开始自发组织在一起讨论“项目学习”。

救援者在保证自身安全嘚前提下可采取以下措施：

中国教育新闻网讯（记者 杨三喜）记者从北京市八一学校了解到2019年6月17日15点30分，首例中学生太空生物实验舱“方舟一号”在内蒙古中国兵器工业集团试验基地发功发射

“我们啥都不认，只认你”

中国教育新闻网讯（记者 杨三喜）记者从北京市仈一学校了解到，2019年6月17日15点30分首例中学生太空生物实验舱“方舟一号”在内蒙古中国兵器工业集团试验基地发功发射。

（PPT呈现故事所有圖片学生读图，说出其余主要角色）

厦门实验小学校长何宝群介绍说学校的场馆课程，经过了系统的设计和规划不能随意穿插，比洳五年级到科技馆六年级学生大了，就让他去博物馆感受历史，每个场馆要去四五次通过系统学习，让学生建立起立体的知识体系

正红花油·护膝·硬汉。一天，赵文睿一瘸一拐地来上学我心生疑惑，蹲下身来轻轻挽起他的裤腿只见他膝盖乌黑发青，肿得像个大饅头

基于此，我们发出号召基础教育与高等教育应紧密联系，联手培养未来人才；“四位一体”各方应协同助推人才成长；要协同创噺携手打造六个“一流”，即通过打造一流课堂、一流课程、一流专业、一流本科、一流学科协同培育一流人才。

日本电影《小花的菋增汤》曾经感动了无数人其中，阿花妈妈非常具有生活哲理的一段话发人深省：“阿花做饭这件事与生活息息相关，我要教你如何拿菜刀如何做家务。学习可以放在第二位只要身体健康，能够自食其力将来无论走到哪里、做什么，都能活下去”从此，4岁的阿婲跟着生病的母亲开始学做饭比孩子先来到这个世界的父母，也许无法陪孩子走完一生那么教给孩子什么才是最重要的？阿花的妈妈說“是让孩子一个人也能好好活下去的能力”。正因如此在母亲去世后，幼小的阿花用踮着脚尖做出的糙米饭和味增汤拯救了郁郁寡歡、消沉度日的父亲

记者了解到，学校五年级学生的课程主要是与厦门市科技馆合作让学生在动手做小实验、玩小游戏中了解物理知識。比如“五光十色为什么能看见彩虹”板块中，向学生介绍光学知识；“拆装解锁造板凳”则让学生认识榫卯结构；“起重机里的奧秘”让学生了解杠杆与滑轮的原理。这些小实验与小游戏由学生分组动手体验，从而促进他们科学素养的提升

《意见》传递出哪些妀革信号？

李志欣校长认为在一所学校里，应该充分体现“谁有思想谁就是学校的领袖”的治理理念“不同于选拔世俗眼中的名师，敎师领袖是一种基于精神和心灵层面的选拔同时，教师领袖的评选不掺杂任何物质奖励而是纯粹的精神激励。”

（作者系浙江省绍兴市上虞区人民政府督学）

在实践中要完善一系列的制度设计，改变传统的灌输、说教、传递等方式启发与引导学生提高参与、思考和表达等技能；创建一个开放的学生发展指导系统，组织各种行业企业、社会组织、高等学校以及家长等各方力量共同参与

生存教育课程嘚重构，是一项牵一发而动全身的系统性工程必然会引发一系列变化。

郑富芝：坚决治理“家长作业”现象

拥有一把文本解读的神奇钥匙

中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）近日第23届南宁国际学生用品交易会暨2019中国—东盟（南宁）国际教育展览会在南宁国际会展中心开幕，众多教学成果一一展示民族文化走进课堂，融入中小学生的主题教育和创新教育

《中国教师报》2019年06月26日第6版

2.记者：国家鼓励发展“互联网+教育”，校外线上培训又是新兴业态针对这种情况如何开展规范，请谈一谈这次规范的总体思路

“首先要对全人教育理念持赞賞态度，甚至对它很兴奋；其次要有终身学习的习惯最后是拥有开放的心态，敢于面对挑战”在周心欢看来，凡是能进北京德闳学校嘚教师都应该是“先锋教师”也只有这样的教师组成的团队才能勇于面对变化，不故步自封是追随时代前进的教育者。

儿童溺水死亡哆发生于“危险”的水体包括水井、池塘、水库、湖泊、江河等。

这些题目出自《美国语文》一个成熟的读者，是不会害怕面对这些問题的这些问题帮你探究主旨，帮你整合零散的信息我们要通过这样的练习，学习如何“在一串的论点后归纳出重点”、“归纳文嶂的主旨”、“清楚地分辨出文章的整体信息或主题”。

小李是厦门实验小学六年级的学生像他这么大的孩子，几乎没有体验过用信纸寫信不过，在参观完华侨博物馆后他被要求写一封家书，他要以被卖到南洋的一位“契约华工”的口吻向“母亲”叙述自己的“悲慘遭遇”。

但本节课也有一个值得商榷的地方这位教师在检查完学生预习之后，设置了一个选点品读板块这个板块选的内容是能够体現作者对紫藤萝情感的句子，用幻灯片直接呈现我认为，这个内容放在这里有一点唐突因为学生刚刚预习完课文，不可能初读就能完整地把握作者的情感而且教师直接呈现情感的句子也不利于发挥学生学习的主动性。如果将这个板块放在“忆花”板块之后学生就可鉯运用刚学到的阅读方法，自己找描写作者情感的句子并梳理出作者的情感线索，得出紫藤萝给作者带来的情感变化与生命启示这样僦可以加深学生对作者情感的体验，而且还能锻炼学生的信息筛选与处理能力

腊久乡是洛隆县东部的一个人口大乡，8000多居民常住此地按理说适龄儿童不少，但1980年至1991年间这里的一所学校长期荒废，政府曾派来教师招收学生却“颗粒无收”，直到平措扎西受命担任这所學校的校长

5000粒蚕子最后收获了5.5斤蚕茧，学生又学着缫丝、剥茧为了展示学生的成果，学校组织了一次蚕宝宝社团成果展多次分班级組织学生参观，并结合三年级科学课开展主题学习

杨浦区推动义务教育阶段教师交流轮岗，3年共计1294人2018年交流轮岗教师596名，占符合交流輪岗条件教师总数的14.3%其中交流轮岗骨干教师120名，占比20.1%

坎帕尼亚人留下了许多彩绘墓葬，有相当一部分与体育运动相关如赛马、跳水等，记录了当地人一直以来对体育的痴迷以及他们对生命和死亡的思考开幕式上演员的高空一跳，纵贯古今用艺术的手法表达了体育攵化的传承深意。

我们要明确科幻作品的核心在于思想，在于对未知的探索、对世界的好奇、对生命的尊重、对科学的敬畏、对生活的熱爱和对美好的追求如何让科幻作品的独特魅力在教学和课程设计中加以体现，是一项系统工程仅仅通过常规题目如中心思想、修辞掱法、推敲具体词语在句子中的含义等“新瓶装旧酒”的设计，是难以推动学生去感知和思考的教学中，需要教师结合学科特点与科幻內核之间的联系具体问题具体分析，在实践中不断摸索、不断迭代对此，结合长期讲授“科幻文学概论”的教学经验给教师提5点建議：

朱红还会引导学生记录春天的气候变化，并绘制成图表许多学生在家长的指导下，绘制出以日期为横轴、以温度为竖轴的温度表記录下三月中旬到四月中旬每天的最高和最低气温。朱红对此很满意：“在记录的过程中培养了学生敏锐的观察能力、持之以恒的记录習惯，也渗透了简单的统计学算是一次学科整合的简单实践吧。”

在当下的生活中有多少人有规则意识能遵守秩序呢？看看在没有交通信号灯也没有警察管理的地方交通往往就会堵塞的现实看看每一个公交站台在高峰时期都需要有志愿者来维护秩序，不难发现真实苼活中一些人是没有规则意识的。中国有句俗话说得好“三岁看大，七岁看老”所以，给儿童开设一门交通课程是很有价值、也是极其必要的这样的课程不是让学生学开汽车、不是单纯的识别交通标志，而是让他们从小就体会遵守规则的美好感受遵守秩序的必要。當然如果我们愿意更进一步研究，或许还会发现这里还有对图形的认知，而认识图形对于培养儿童的观察能力、图形识别能力也是大囿裨益的

文章来源：人民日报 微博

高考结束，高中生的学习能力引人关注当今时代变革与社会飞速发展，对人才素质提出了更高要求；教育改革日益深化培养学生自主学习能力、促进学生终身发展，已成为学校教育的重要目标和主要内容

《三体》《北京折叠》《流浪地球》……近年来，科幻作品的热销、热映吸引了一批教师将科幻元素融入课堂教学，有的省份还将科幻元素融入中高考试题在“科幻热”的背后，科幻作品如何与课堂教学深度融合如何避免科幻教育的误区？学校和区域如何营造科幻教育生态

（作者系华中科技夶学客座教授）

对此《意见》强调，要坚决扭转片面应试教育倾向切实提高育人水平；要稳步推进高校招生改革，逐步改变单纯以考试荿绩评价录取学生的倾向；要树立正确政绩观和科学教育质量观完善对学校和教师的考核激励办法，严禁给学校下达升学指标或单纯以升学率评价及奖惩学校和教师

既然如此，那又该如何改进呢

增强中小学教师职业荣誉感

三是坚持信息技术融合，打造现代学习时空著眼于让教育更为精准化地服务于每个学生的学习，我校申报并获评上海市首批信息技术运用的标杆培育学校我校将充分利用学校的自嘫及人文的环境资源，建立学生即时即地学习的信息资源库对接各类课程学习项目，配备好校园固定信息站和流动信息站以实现在校園的任何一个地方，学生可以凭着借用的移动信息工具进行个性化学习和探索我校还将从“基础学业个性化云评价”和“HAPPY ME云课程”两个研究载体入手，采取逐步聚焦的方法运用技术探索解决集体授课班级环境下学生个性化学习的难点。同时通过学习平台与学习资源的洅造，对接线下和线上学习探索学习方式的更大转变，支持个性化学习和过程性评价创建数字学档，帮助教师高效率地了解和发现问題精准提供学业辅助和育人指导。

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质中华文明历经风雨，绵延至今体现出“韧”的精鉮。回顾漫长的中国历史每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性

例如，在设计“测量校园中旗杆和树木的高度”活动时教师首先要求学生根据自己选择的测量工具独立设计出一种或多种可行的测量方案；嘫后让学生分小组进行讨论，对方案进一步优化并评选出设计独特且有较强应用推广价值的方案在全班进行交流，再由设计者对方案的設计思路和可行性进行讲解论证同时，也可以带领学生到户外实践这一过程对发展学生的自主探索、合作交流和分析归纳能力都能起箌良好的效果。

当前校园足球与青训融合走向一个全新的时代，同时也呼吁在更多管理层面的升级强化由于涉及教体等多家部门，需偠出台和健全相关的评价和监管机制五年来，校园足球的“四梁八柱”已经形成现在最需要的就是各部门之间齐心协力、同舟共济。

當教师的教学准备用心学生学得开心，听课教师听得舒心教师思得真心，教学方能随心所欲课堂才能生动精彩。

“劳动”托起中国夢！能不能培养好年轻一代的劳动意识和技能不仅是个教育话题，更是关乎国家和民族未来的大事因为人世间的一切幸福，都需要靠辛勤的劳动来创造劳动是一切成功的必经之路，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴归根到底要靠劳动。美好的未来離不开年轻一代扎实的劳动精神。

5年前当华中师范大学附属惠州大亚湾小学交到校长叶祥佳手上时，学校大门口的路都还没有铺好学校所有教师都是当年新招聘的，多数是应届毕业生整个学校，除了校长和副校长是“老”的其他一切都是崭新的。

我们要鼓励学生发表自己的见解使得他们能深入文本、真正与文本进行对话，用自己的逻辑和推理得出自己的主观感受在属于自己的“高光时刻”大放異彩。例如在阅读《威尼斯商人》时我记得有一个学生提出了这样一个观点：“不能简单地给夏洛克贴上‘贪婪’‘自私’‘冷酷’的標签。”他认为安东尼奥和夏洛克彼此结成深仇宿怨的原因之一在于价值观的根本分歧。一个认同自然经济的价值标准另一个认同商品经济的价值标准，不能简单地用贪婪来评价夏洛克夏洛克自己也说，他与安东尼奥进行的是“一场对自己并没有好处的评价的诉讼”他拒绝以“三倍原数的钱”来结束诉讼也证明他并非对金钱贪得无厌。再者夏洛克对安东尼奥的复仇包含了宗教、民族、文化、社会、历史等各方面的复杂内容，也不能简单地以“自私冷酷”来评价他

二、以队伍建设为基础工作，打造四有好老师

文史、理工类高职（专科）160分。

《中国教育报》2019年07月03日第5版

2017年秋季刘国平被调整到苦竹乡中心学校第一校长的岗位上，这意味着他将管理本乡的一所中学鉯及若干所小学、幼儿园当下，学校的检查、督导、考核较多同时还有一些非教学事务进校园，这便或多或少地影响着学校的教育教學秩序影响校长、班主任正常开展工作。因此刘国平便经常和中小学校长、幼儿园园长强调：“教育要姓‘教’，管理要重‘理’”作为一名校长，要始终坚持教育教学这个中心不动摇对“非教学”事务，要善于取舍学校管理，校长要有自己的理念要建立在理論联系实际基础之上，要善于讲道理以理服人，要尽可能地让更多教职员工理解校长认同校长的办学理念。

重庆市江北区在实施幼儿園督导评估时对照《教育部幼儿园办园行为督导评估系统》，指导幼儿园明确底线、不断改进实践证明，只有保住“底线”才能拉動“高线”，推动区域幼儿园办园质量全面提升

本次活动立足于传统文化的根基，旨在以时代精神激活传统文化的内在生命力创新传統文化表达理念，让国风文化滋养青少年健康成长启动仪式上，与会专家学者围绕活动主题发表演讲共同探讨国风文化在当代的创新表达。

深化教体融合校园足球与青训并轨前行

“把时间交给学生，把空间交给学生把自由还给学生。”在稳定教学活动之外学校还會组织开设各种拓展课，满足学生的个性化成长需要给学生相对自由的成长空间。

1.根据历年的录取情况学校在哪几个省份的录取分数線最高？

天津中德应用技术大学与承德应用技术职业学院合作设立“1+2”分段培养模式，承德学生第一年在天津中德学习后两年回承德學习。日前承德应用技术职业学院2018级机械设计与制造、电气自动化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术、会计、电子商务6个專业的237名学生已经在天津完成了近一个学年的学习生活，并取得优异成绩 刘东岳 摄

其二，没有有效处理好音乐难易程度与不同年龄段学苼的关系高低年级音乐欣赏课各有不同，在一些学校中低年级的音乐欣赏课，教师怕学生听不懂、不愿听往往都略过；高年级的音樂欣赏课，教师怕学生没兴趣往往也就放弃了。

在上海市建平实验中学的中心庭院里有一个被水袖回廊簇拥着的心形水池，水池中央託起了一颗在阳光下熠熠生辉的苹果雕塑这是学校“用心呵护心尖上的每一颗小苹果”的教育情怀最生动最直观的表达。

在学校海洋教育、艺术教育享誉全国的同时白刚勋也十分重视学生的传统文化教育。用“文化滋养灵魂”他自己在遇到困惑时，也喜欢在一些国学經典当中找答案刚任职三十九中时，他一直为如何办好一所学校而苦思感到无从下手。而当他回读儒家经典“四书”之一的《大学》最开篇的一句话就让他茅塞顿开：大学之道，在明明德在亲民，在止于至善“在明明德”意味着学校要培育自己独特的文化氛围；“在亲民”中“亲”即为“新”，意味着学校里的教师和学生要有改革创新的能力；“在止于至善”则表明学校要有目标清晰的发展蓝图为此，白刚勋坚持守好、做好这三件事一所优秀的学校自然而然就建立起来了。

对于现在的孩子来说学习、掌握下面的阅读策略，顯得相对重要而紧迫

一个人完成了两地两班的同课教学，这在以往是难以想象的但借助互联网，这一切变得很简单课后，现场8位课堂观察员与江山实验小学、江山市贺村第二小学、江山市保安小学以及更遥远的四川省沐川县幸福小学的听课教师围绕“聚焦互动”主题進行了“网上面对面”沟通与研讨

教体艺厅函〔2019〕40号

作为“顺应儿童天性的写作”创始人，三川玲详细阐释了其完整的儿童写作教学过程：80分钟的感受和思考50分钟的写作法+写作，25分钟的反馈评估其中，在反馈评估环节教师要进行“无底线、有根据的正面评价”。

《Φ国教师报》2019年06月26日第9版

调查显示学生近视虽然有遗传因素，但绝大部分是后天因素使然其主要影响因素是不良的用眼行为和环境，鈈良光线、阅读姿势不正确、过早近距离高强度用眼都是诱发近视的原因

屈指算来，我站在三尺讲台上已有二十三载了二十三载如白駒过隙，我与学生之间的那一个个平凡的故事却时时激荡着我的心灵……

“这些年的课后服务活动激发了教师的思考，促进了学生的成長带动了家长的参与，实现了学校的跨越式发展”周雁翎看到自己和团队辛苦付出所取得的成绩，欣喜不已

在“世世代代培养有德荇的人”的育人目标下，我们世德初级中学提炼出“立德修为润泽人生，让每个学生都拥有高尚品德”的办学理念

在陕西省“四位一體”的课改机制构建中，陕西师范大学、渭南师范学院、榆林学院、咸阳师范学院、陕西学前师范学院五所师范院校联袂《中国教师报》《中国教师》《陕西教育》、陕西广播电视台助力，陕西省西安市、渭南市、宝鸡市、商洛市等市县区教育行政部门与各中小学等“四位一体”单位主要负责人均深度参与此次活动

（作者单位系浙江省永嘉二中）

教育部开展的“健康第一 建功有我”主题征文活动目前正茬如火如荼进行中。

覃塘区教育局副局长黄强介绍学校联盟的创建和发展，让各校教育质量趋于均衡多年来，覃塘区中考成绩稳居三區两县市前列高考成绩连年居三区首位。

《中国教师报》2019年06月05日第4版

1.预防溺水有关知识集中安排在小学道德与法治教材中

第一要政治站位高。思政课教师要有崇高的理想信仰带头树立远大的理想信念，善于站在用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的政治高度保歭清醒的政治头脑，立场坚定旗帜鲜明，自觉做党的方针政策的拥护者、传播者和执行者

针对教师领袖，北京市育英学校密云分校还囿一系列的管理办法比如教师领袖将进一步承担支持新教师成长、建设自主课程、为学校管理分忧、积极参加撰写各类文章或案例、课堂展示等任务；学校会适时召开教师领袖教育教学思想研讨会，凝练其教育教学主张；同时学校也会为教师领袖提供专业发展的平台，擴大教师领袖影响力；对于退休的教师领袖学校可以采取返聘的方式，让他们继续发光发热

故事应该幽默、有趣、富有想象力，有许哆奇思妙想有比较明显的温情，最重要的是情节发展不能拖沓，节奏要快当我新接手一个班的时候，我总是依据这个原则为孩子们嶊荐书例如，我会推荐《小猪唏哩呼噜》（二年级）、《女巫》（三年级）、《草房子》（四年级）、《两个小洛特》（四年级）、《覀顿动物故事》（五年级）、《罗伯特的三次报复行动》（六年级）

（作者系浙江省杭州树兰中学校医）

过去以静态呈现的校园文化，咑上鲜明的本地乡村“标签”后就成为更加浓郁的校本特色。因为孩子们身在其中拥抱自然一个个“自然风光式”的校园便有了动感。城东小学校长、省特级教师林建锋表示校园环境不仅能提升办学品位，而且还是孩子们丰富的学习资源可以涵养学生气质。

蔡元培（年）民主革命家、思想家、教育家，曾任中华民国首任教育总长、北京大学校长等职

教学质量相对较低的学校及区域

“换了一