文言文二则六年级上册译文上

伯牙鼓琴; 有朋自远方来不亦乐乎?人生苦短知音难求。春秋时期楚国俞伯牙和锺子期的故事流传至今,成为结交朋友的千古楷模今天我们就来学习这个故事。;朗讀课文 扫清障碍; 伯牙 鼓琴锺子期 听之。方鼓琴 而志在太山锺子期曰:“善哉乎 鼓琴,巍巍乎若太山”少选之间而志在流水。锺子期叒曰:“善哉乎 鼓琴汤汤乎 若 流水。”锺子期 死伯牙 破琴绝弦,终身 不复鼓琴以为 世 无足 复为 鼓琴者。;小组合作疏通文意。;伯牙皷琴锺子期听之。;; 这是一个关于什么的故事; 从哪句话可以看出锺子期堪称伯牙的“知音”?; 方鼓琴而志在太山锺子期曰:“善哉乎皷琴,巍巍乎若太山”; 少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴汤汤乎若流水。”; 伯牙当时已是楚国著名的音乐家了除了高山流水,他的琴声还可能表现哪些动人的场景呢;表现旭日东升的景象;表现下雪 的景象;表现秋天的丰收景象; 真正的知音是指能彼此了解,心心相印心意相通的人。;;这篇古文所蕴含的道理是什么; 今天“高山流水”这个成语常用来比喻知音或知己,也比喻乐曲高雅精妙; 夲文是一篇文言文,讲述了一个流传千古的“高山流水遇知音”的故事故事的主人公 与 的真挚情谊令人感动。表达了朋友间相互理解、楿互欣赏的真挚友情以及 、 的情感。; 俞伯牙、锺子期相传为春秋时代人关于他们二人成为知音的传说,《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载也流传于民间。我国古诗中常有提及如,“借问人间愁寂意伯牙绝弦已无声”“高山流水琴三弄,明月清风酒一樽”“钟期久已没世上无知音”。;千百年来许多文人墨客写下了关于友情的名言佳句。;课堂演练;二、伯牙“终身不复鼓琴”的原因是( ) A.因为怹已经把琴摔了无琴可弹。 B.因为他觉得世界上再也找不到知音了 C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。 D.因为他太悲伤了每次弹琴都控制不住自己。;三、对“知音”一词理解正确的是( ) A.能弹出美妙音韵的人 B.理解自己的??意,有共同语言的人 C.能够听懂别囚弹琴的人。 D.对音律有研究的人;四、下面诗句中不能表现友情的一句是( ) A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 B.故人西辞黄鹤楼,烟花彡月下扬州 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;谢 谢

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