不想学了怎么办老师们也不喜欢老师我了,家里人也挺失望的,自己也觉得没希望考大学了,真的没动力了。

  • 试题题型【技能选择题】
男性20歲,未婚某大学四年级学生,家在农村排行老二,上有一姐下有一弟。
自我陈述:近一年来记忆力下降没精神看书,逻辑分析能仂下降紧张,害怕考试害怕老师为难我,睡不好觉晚上睡不着,白天没精神食欲下降,身体也比以前瘦了曾去医院检查过内科囷神经科,吃过一些药没有效果。这半年比以前严重了才来心理科看病。
了解资料:求助者的家长叙述:自幼生长在农村家境贫寒,为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工因为自己皮肤黑,同学起外号叫小泥鳅上了大学后,拼命学习立志要毕业后找到一個好工作,改变家里的境况
咨询过程:首先经过收集资料,了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况:一方面内心有点自卑、胆怯怕比不上别人。另一方面又很自负觉得别人不比他聪明,有时也看不上教得不好的老师难免对有些老师的态度不够尊敬,但内心也害怕被老师处罚经过四次咨询,求助者认知上有了改变症状有了明显改善,顺利通过了考试
求助者询问同学后得知,所以这样叫他呮是因为他长得黑而不是指他的为人。当他明白这个原因后再听到有人这样叫他,也没有觉得不舒服通过这几次咨询,求助者与心悝咨询师在开始所制定的咨询目标都已经达到了心理咨询师对咨询结果进行了评估。心理咨询师首先让求助者做了四个心理测验结果洳下:
总分:38,标准分:47
总分:37标准分:46
焦虑:2.0,抑郁:1.8敌对:1.8,恐怖:1.7偏执:1.6,躯体化:1.6
人际关系:1.9,精神病性:1.4
对此测验结果上级心理咨询师解释说,求助者焦虑抑郁情绪得到缓解,人际关系得到了改善
1.[多选题]多维度效果评估是指( )。
  • A.咨询前后测验的评估
  • B.求助者自我报告评估
  • C.求助者的家人的评估
  • D.求助者的朋友的评估
2.[多选题]综合以上资料心理咨询师对案例三的咨询( )。
  • A.咨询目标明确合理循序渐进
  • C.咨询目标太多,过于繁琐
3.[多选题]本段咨询中使用的评估方法是( )
  • 解题思路:1.本段咨询,咨询师通过对求助者进行心理测验来对咨詢效果进行评估。
    2.咨询师对案例三设置了多个目标各目标相互衔接,循序渐进上级咨询师对咨询效果评价良好。
    3.效果评估的维度包括:(①求助者对咨询效果的自我评估(自评);②求助者社会功能的恢复情况;③求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者的评定(他评);④求助者咨询前后心理测量结果的比较;⑤咨询师的观察与评定;⑥求助者某些症状的改善程度

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本文首发于Vista看天下杂志482期原文標题《三万名武汉高三学生的突围》,王霜霜/文沈佳音/编辑

3月7日,是武汉封城的第45天距离高考还有92天。

这天上午9点武汉高三学苼齐澜拿起笔开始考试,这场考的是语文考场只有她一个人,考点位于武汉软件学院——新冠肺炎患者隔离观察点元宵节的前一天,齊澜检查出感染了新冠肺炎被送入方舱医院治疗,出院后被送到这里隔离观察。试卷提前10分钟传到了网上隔离点的工作人员帮她打茚了出来。

开考一个半小时齐澜收到通知,让她下楼排队检查身体她从六楼跑到一楼,等她再爬上来时考试时间只剩下20分钟了。她莋文没写就交卷了那天的作文题是关于新冠肺炎的。

20多公里外诚子也在家中开始答卷。她的椅子背后就是一张床妈妈坐在床上,担任监考老师这大概是诚子经历过的考风最严的一次考试,“直接给我盯失忆了”诚子吐槽,但妈妈却对这个差事表现得很积极因为她好久没上班了,呆在家里“快发霉了”

这是武汉市举行的一次全市的高三网上模拟考,3万余名考生参加了这次考试按照惯例,每年②月武汉都会统一进行高三年级的“二月调考”。“二月调考”对高三学生有较强的参照意义是对考生前一阶段复习的重要检测。由於疫情今年的“二月调考”一再延迟,直到3月才在网上举行此前,武汉的高三学生都居家复习上网课,考试也全凭自助

暂住住在武汉江夏区的韩松也是一名高三学生,但她没有参加这次考试因为她是湖北黄石人,不是武汉人

她是一名美术生,年前来武汉的一家畫室集训封城后,独自被困在城中2月2日凌晨,她接到爸爸发来的微信外公去世了,是胃癌她大哭了一场,发了条微博:“一个人茬外面很落寞,痛苦的心情没有人能够理解”

齐澜和妈妈平时租房住在学校附近,1月19日放寒假她搬到了外公、外婆家里,打算陪两位老人过春节没几天,外公突发高烧外婆还以为外公是伤风感冒。拖了几天烧还是没退。外婆慌了带外公去医院检查。第二天結果出来了——核酸检查为阳性,外公确认感染了新冠肺炎

家里进行了紧急消毒,用纯粮食酒、滴露消毒液擦拭每一个角落本来,齐瀾和外婆住在一个房间但怕齐澜被感染,外婆搬去和外公住一屋让齐澜自己住一屋。家里实行分餐制外婆让齐澜没事不要走出自己嘚房门。过了几天外婆也出现了腰疼、头晕、没力气、发烧的症状,一检查也感染了新冠肺炎齐澜并没有出现任何症状,但妈妈还是建议她检查一下结果,她也被传染了

2月18日晚,武汉客厅方舱医院患者们吃过晚饭后,或收看着正在热播的电视剧或在护士的带领丅跳起广场舞,或躺在床上刷着手机在583号病床边,一位女孩则坐在小书桌旁边看平板电脑,边在笔记本上书写着英文单词一旁的桌媔上摆满了备战高考的书籍资料。(长江日报社陈卓供图)

2月7日齐澜带着一箱书、两身换洗衣服和洗漱用品,坐上了一辆专用的公交车临走时,外婆交代她一个人住要注意一点,避免交叉感染碰到什么事情,要稍微忍耐一些对于未知的生活,本来她有点恐惧但唑上车,反而心安了一些她特意数了数,车上共有20个人

次日凌晨两点,齐澜到达了东西湖方舱医院那天是元宵节。她正式开始在方艙学习她把床旁边的桌子横过来,坐在床上趴在桌子上上网课。除了必要的治疗她的学习时间还是和班上的同学保持一致。

方舱有時候比较吵齐澜上网课时,经常听到有人跳广场舞、组织一些活动她只好戴着蓝牙耳机,强迫自己把注意力放在网课上她一直在寻找一台打印机,自从上网课后老师都会把学习资料、布置的作业发到网上。对着屏幕写作业不能在纸上勾画,让齐澜很不能适应但她找遍了方舱的打印机,发现它们都没有联网

网上上课是突然通知的。

诚子的学校1月20日放寒假她们原计划是放一周多一点,但1月29日學校突然通知2月1日开始网上上课,这让她和同学们都很慌因为书都落在了学校里。

放假前诚子只带了老师布置的作业和一本地理课本囙家。虽然学校把一些资料和两个笔记本寄给了诚子但诚子还是觉得不够用,“如果允许我很想把自己的整张桌子搬回来”。一些同學还在讨论能不能翻墙去学校拿书。诚子的双眼近视一个300多度,一个400多度每天盯着屏幕,眼睛感觉都要爆炸了尤其是考试时,诚孓觉得用电脑看试卷她就是一个“漏斗”,一边看一边忘

爸妈本来想在京东上给她买一台打印机,但是找的商家不是缺货就是不送貨。最后还是爸爸骑着电瓶车去单位拿了一台。

“家长削尖脑袋都要弄一台打印机”武汉市民王国军说,他儿子是湖北省武汉实验中學的高三学生这是一所省重点高中。封城后王国军托朋友才搞到一台打印机。另一位武汉市民涂姐的女儿是华中师范大学第一附属中學的学生她下单比较早,2月4日就在网上买了一台打印机一周左右收到了货。

2月18日晚武汉客厅方舱医院,护士正在给坚持学习的高考奻孩黄玉婷测量体温和血氧(长江日报社陈卓供图)

3月9日,齐澜离开隔离点回到家中。她想在网上买一台打印机但一查要1000多块,就放弃了因为妈妈有段时间没有经济来源了。她决定手抄扛过这段时间。

韩松也没有打印机她只能把老师的ppt都抄下来。抄笔记时她盡量用碳笔,而不用中性笔因为画室不缺碳笔,而中性笔如今却很紧缺她也没有电脑,只能用手机学习但手机的内存只有32G,经常听著听着课就卡屏了。她的地理不好最近一直想买一本地理资料,但问了好多家对方都回复“不发武汉”。

从封城之后韩松就觉得佷压抑。为了复习她今年春节原本就打算和一个同学一起在武汉过年。但1月23日武汉封城那天上午这位同学却被她爸爸开车接走了。韩松特别难受也很想回家,可当时她已经来不及离开了本来四个人的寝室,只剩下她一个

大年三十,画室食堂的大屏幕正在放电影《傳染病》她打了一份饭,一边看一边吃。虽然没人陪但听见声音,让她不那么害怕

“不要以为有疫情,高考就不会来”

“今天距離高考还有多少天”“不记得了。”诚子回答

在家里复习后,她开始对高考的时间变得不再敏感这在一个多月前,几乎是不可能的教室黑板旁就有一个小板,上面写着高考倒计时墙上拉着两短一长三条条幅。条幅还是作为英语课代表的诚子亲手拉的但现在她已經记不起上面的内容了。

一进教室就能看到一张很大的成绩表,上面公布着每次月考班级前五名的成绩这次谁在上面,谁滑下去了┅目了然。在这种氛围下人不能不紧张。但回到家这根弦却松了。

刚推迟开学时不少人还挺开心。武钢三中的高三老师尹璐清楚地記得放假时,她还看到一个学生发了一条朋友圈说愿意“牺牲”自己的大长腿,来换学校晚一点开学

原本以为过几天就会开学,没想到假期越拖越长从1月21日放假以来,王学之再没出过门了他是武汉一所市重点中学的高三学生。他记得很清楚1月21日,晚自习是历史課全校的老师都被叫去开会了,回来后就通知临时放假。大家都很激动根本无心上课。放学后一个同学递给王学之几个口罩,他們一起戴着回家路上还讨论这次疫情有多严重。

一转眼这么多天过去了。刚开网课一周多王学之觉得自己有点学不动了。在用钉钉仩课之前他们曾用过一段时间的微信。历史老师50多岁很敬业,每次都会用很长的语音方阵“我实在听不下去了。”他很焦虑每天嘟在跟朋友哭诉,“什么时候能够出门”

他过了一段很放纵自我的生活,每天中午12点钟起凌晨两三点钟才睡觉,疯狂地打电脑游戏這可以让他脱离现实一段时间。有时候她晚上打游戏比较激动,喊叫的声音比较大爸妈过来提醒他“声音小一点,别让邻居投诉了”

19岁的新冠肺炎患者付巧在武昌方舱医院留言墙上画的一幅画。画的名字叫“梦开始的教室”(新华社图)

尹璐发现在倒计时一百零几忝时,大家的状态都不是很好效率变低了不少。有的学生在学校时四五十分钟可以完成一篇作业,但是在家里一个多小时才能写完。“学生之间很喜欢聊天现在做作业又需要手机、电脑,所以更容易受到诱惑”尹璐说。

诚子感觉以前上课特别有实感一节课上完の后,能感觉到自己脑子里留下了东西现在,上网课注意力不太好集中,看着看着电脑眼神就会飘。文科有很多知识点需要背但她总觉得在家里读书好尴尬,很难张开嘴“武汉什么时候才能开学啊,高三学生真的心很慌”3月1日,诚子发了一条微博里面配了9个“失望”的表情,此时离高考还有98天

高考倒计时100天之后,“慌”的情绪在高三学生中蔓延“不要以为有疫情,高考就不会来”每次仩课前五分钟点名时,诚子的班主任都会这样提醒学生们诚子的桌子上,立了几张她喜欢的音乐剧演员高杨的卡片还有一张小卡片,仩面写着“高三啦”每当她懈怠了,她就抬头看看给自己紧紧这根弦。

齐澜的朋友圈封面上写着“华中师范大学”这是她高考倒计時100天那天换上的。每当她想刷朋友圈找人聊天时,这张图就提醒她“别刷了”

韩松现在觉得压力非常大。她想考湖北美术学院这个學校本应在2月22日就结束专业考试,但由于疫情学校的考试时间还待定。本来她可以一心只准备文化课,如今却不得不两手抓韩松是悝转文过来的,文综基础本来就薄弱

尹璐的学校举行了一个简单的“百日誓师”,每科老师给学生们讲几句话她告诉同学们“没有绝朢处境,只有对处境绝望的人”

尹璐觉得学生现在很需要鼓励的话,特别是女生比较多的班级“可能是社会各方面的因素,使得女生洎我要求比较高因为这种高要求,反而容易产生一些挫败感不够自信。男生在我们看来有时有点傻乎乎的,反而很容易自信高看洎己,觉得自己状态特别好特别牛。”他们学校现在会弄一些科目测试很多女孩连续考得不好,觉得很崩溃

尹璐认为,平时自觉性仳较强的人高考中,可能能够脱颖而出;以前靠那种压迫式学习的人很有可能最后的表现与预期会相差甚远。学校对每个班都有升学嘚指标班主任会把指标的压力分摊到任课老师头上。

尹璐现在很担心学生们的成绩升学压力还是其次,主要是结果不好自己心里也覺得愧对学生,包括产生自我怀疑“是不是自己的教学水平和能力有限?”

“留给我的时间不多了”

王国军儿子的学校邀请家长来担当“网管”一起进入上课群,看哪个学生没来上课谁中途掉线了,及时地和班主任沟通在家里上学,学校想发动家长来监督孩子的学習

刚上网课时,王国军会到儿子房间里看看他的学习情况,“基本上是在上课偶尔也有开小差的时候”。他看到后就会稍微提醒┅下。过几天他再去儿子房间时,发现门已经被反锁了“不让我们看了”。

家长和孩子之间的对立情绪在这段时间更加凸显。晚自習时除了老师讲解以外,学校要求学生把手机和电脑都交给家长但这个事情在王国军家几乎没有实现过。“他们认为自己能够控制自巳实际上控制不了”,但在这个节点王国军不愿意激化矛盾,怕儿子“撂挑子不干了”

2月29日,武汉软件工程职业学院治愈出院患者隔离点内一名治愈出院患者在隔离点上网课。(中新社图)

王国军1996年来到武汉上大学毕业后留在这里成家立业。他和妻子都是通过高栲改变命运的因此很看重高考对人生的影响,“高考很大程度上决定了孩子的一生”之前,他觉得儿子好好学还是很有希望冲一个“985”高校的,“但是现在疫情耽误这么长时间……”他没再往下说

王学之的房门也一直是反锁的,他很希望有自己的私人空间吃饭时,爸妈会来敲门喊他他动都不动,只隔空应一声“别叫了我想吃就出来”。“吃饭”爸妈的敲门声又传来。“不想吃”他大声喊,爸妈还是会继续喊“他们像听不懂我说话”,他感到很烦

自从封城之后,他的父母也一直没工作在王学之看来,他们每天就是在莋饭一天做五六顿。空下来王学之也会走出屋,和他们聊天但说着说着,他就会情绪激动父母经常会把自己在教育新闻上看到的┅些学习方法传输给他,他很不爱听

王学之家所在的社区有人感染后,每天都能听到大喇叭用武汉话喊“非防疫工作人员或者就医不嘚外出,遛狗的、想跑步的、闲逛的都蹲在家里别出门”。

玩游戏时王学之很快乐,但他觉得这只能让他暂时麻痹在家里这么久,怹觉得最开心的一天就是大家一起喊“武汉加油”的那天。他没开窗但连马路对面小区的声音,都能听得很清楚他觉得武汉人挺会苦中作乐。他很想念学校附近早餐店里的豆皮、汤粉、牛肉面、牛肉粉、油条……他已经很久没正经“过早”

打了10多天游戏,距离高考還有100天时王学之翻了一位已经考入中国传媒大学的朋友的社交动态,突然清醒了一下“万一把成绩玩没了怎么办?”

他对大学生活充滿了向往又感到时间好紧张。寒假前的最后一次月考王学之考了570分,班级排名第一年级第二。他在打游戏的群里发了一句“兄弟們,我要学习了”王学之的数学不好,他每天早上7点半起床8点开始做数学题,做一整天他执行自己的复习计划,偶尔会去围观下网課

3月9日之后,全市模拟考的成绩陆续出来了王学之因为晚上失眠,睡觉睡过头错过了语文考试。有一天半夜11点多他发了一条朋友圈“想考600分”。过了几天他又发了一条“焦虑发愁”,后面加了5个“啊”

齐澜因为做CT和核酸检查,没有完整地完成语文、数学、文综嘚考试这次的总成绩并不是很理想。但她觉得分数并不是那么重要“我主要是想通过这次考试找一些问题”。她调整了新的复习计划日后,有针对性地对各学科薄弱的地方进行知识巩固“短时间内实在没办法有很大提升的地方只能选择放弃,我只需要得到我该得到嘚分就够了留给我的时间不多了”。

2018年起湖北省采用“3+2+1”的选科模式,高中不再文理分科2021年便是“新高考”第一年,这意味着今姩的考生成绩不理想,明年也很难再复读

感染后,齐澜只把消息告诉了班主任其他老师对此一无所知。直到有一天她在方舱上网课嘚视频,被一位警察拍了传到了网上,大家才都知道班主任告诉她,很多老师听说后都哭了,觉得她特别坚强每天看她照常交作業、上网课的样子,一点都看不出她生病了

并不是没有情绪崩溃的时刻。

最初只有外公感染时,外婆每天都陪着外公去医院打针晚仩9点出门,第二天早上回来每天晚上,一听到开门的声音齐澜就知道家里又只剩下她一个人了。她很害怕但心里觉得还有外婆这个倚靠。后来连外婆也确诊后,她整个人就有点绷不住了

一天晚上,外公外婆都去打针后她给妈妈打电话大哭。她觉得自己特别没用两个老人都生病了,自己却帮不上什么忙外婆怕她感染,不让她动手看着外婆强撑着去洗碗、做饭,她就特别心疼

进方舱的第五忝,齐澜又哭了一次当时她的核酸检测结果依然是阳性,妈妈又打电话过来说外公外婆还没找到医院,病情还恶化了再加上学习上嘚事情,一桩桩堆在一起她整个人已经到了崩溃的边缘。她偷偷跑到图书角趴在桌子上哭了起来。

一个穿着白色防护服的人向齐澜走叻过来他的防护服上面写着“警察”:“怎么了?”齐澜不想让别人看到自己哭说“自己想静一下”,让这位警察离开但对方并没囿走,而是搬了一个板凳坐在了她身旁

事后,齐澜才知道方舱的工作人员是要跟确诊患者保持一定距离的。但这个警察一直劝她说:“别怕,有我在你有什么事情可以跟我说,我一直都在”这句话让齐澜感受到特别强大的安全感,她像泄了阀一样把压在心里的煩闷都说了出来。倾诉完之后她觉得自己舒服了一点。

韩松也哭过一次2月2日凌晨,她接到爸爸发来的微信说外公去世了。她立刻发叻视频过去接通后,不说话爸爸只听到她的哭声。韩松无人倾诉发了一条QQ空间。有很多人点赞这让她心烦。她把说说删了改发叻一条微博。微博没有人认识她她可以痛快发泄。

每个人都在寻找一些安慰在诚子书桌的小角落里,一堆辅导资料后面有一排日裔渶国小说家石黑一雄的小说。她害怕自己忍不住看故意藏在了最里面。但每次学习累的时候她会让自己看一个小时。这是她在压抑、緊张的高三生活中为自己保留的一片小天地。

到了高三一切都要为高考让步。在诚子的班上每个人座位上都有一面小镜子,包括男苼在学校时,第二节课下课后要跑操了女生们先拿出口红偷偷涂一下,再走出教室时每个人发自内心地觉得自己真漂亮。

前几天誠子和姐妹一起在网上抢了一个眼影盘,物流不发武汉她填了一个广东朋友的地址,等解禁后这位朋友回武汉时就可以把眼影盘捎给她。可到底什么时候用上诚子心里也没谱。

涂姐觉得比起他们70后现在的孩子面对的不确定性因素更多,“环境可能还要比我们还要艰難一些”

涂姐的女儿一直想学生物专业,以后做基因检测研究方面的工作高二时,外婆得了癌症涂姐的女儿就产生了日后从事生命科学相关工作的想法。

本来涂姐觉得女孩子做这个太辛苦,并不是太希望女儿往这个方向走但经过这次新冠肺炎疫情,她更加坚定地偠支持女儿“在不确定性很多的情况下,还是让孩子做一些她自己想做的事情这样的话,可能更有利于她成长有利于她有一个更好嘚心态去面对未知的将来。”

每个人心中都藏着一个愿望齐澜想成为一名老师,因为老师和医生一样都可以“燃烧自己照亮别人”,她也想当别人人生中的指路人;韩松想学动漫设计或者视觉传达平时可以接些小稿,过过自己想过的生活……实现这些理想的第一步就昰眼前的高考

3月9日,齐澜回到了外公外婆家但家中只有她一个人——在她进方舱几天后,外公外婆终于找到了医院目前仍在接受治療,她也依然不敢让妈妈过来害怕传染给妈妈。她独自在这里准备迎接人生的第一次大考(齐澜、韩松、尹璐为化名,实习生王李蕾對本文亦有贡献)

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“林晨的英语老师在西班牙上课时间都是当地的凌晨三点,数学老师在印度时区差两个小时,上课时大家总能听见屏幕那端的鸡鸣 ”

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“手机里,游戏、短视频、小说建构了一个又一个光怪陆离的娱乐世界,亦有教育机构搭建了网上学习平台。但娱乐与学習交锋的过程中前者常能占据上峰。”


先说重点吧我的建议是楼主先茬国内修一个音乐相关专业的本科。

screen这目前就我一个“有色人种”…

我不清楚RCM对于欧洲人的考察情况是怎样的(我的欧洲同学有很多教育褙景不是学音乐的…)反正对于中国人审得还是挺严的我认识的这里所有的从中国来的中国籍学生(在RCM之前就在国外的先不算…那些我鈈太熟),无一例外的都是从音乐相关学校毕业的如果是硕士就是国内音乐学院的本科,是本科国内就是在音乐学院附中像我这样从綜合性大学(本科在北师大)音乐系跑这来的已经是朵奇葩了…

每年十月1号截止下一年的申请。交的东西里面除了个人介绍和你的portfolio之前嘚成绩单也是很重要的方面。像我在交申请的时候才刚大四就只有前三年的成绩,所以在我本科毕业之后我还要再提交一次四年的全部荿绩而且,这里对于之前学校的背景以及你的推荐信(人),都很看重

RCM有面试,而且在中国区也有面试时间大概每年二三月。对於composer来说面试其实就是聊聊天…和你之前递交的申请对上号,确保你的portfolio不是枪手替你写的就行了另外,在交申请之后和面试之前RCM会给comp for screen嘚申请者发限时的小作业(小广告配个曲啥的),以验证你的确是会干这行的…

美国那块我不太清楚据我在美国学各种乐器的师姐来说恏像申请流程差不多但是时间没有早得这么变态。另外美国的作曲专业除了考tofel还得考你GRE…这也是我当时根本就没想往美国考作曲的巨大原因之一,太烦了…

最后向题主表示一下敬佩我也是五岁开始玩乐器,不过和题主相反的是在高二之前是一点都没想过以后要学音乐嘚…完全就是全家人一起脑子一热,于是我变成了艺术生

我只能说虽然我现在很热爱我的专业,也很自豪但是如果我遇到题主这状况峩肯定没有楼主这个退了学重新学音乐的精神的(知乎不让打emoji…此处请自行脑补10个笑cry脸…)

希望对题主有帮助!题主加油!

另:刚想到一個问题。我理解题主的心情但是保险起见最好不要在网上请不认识帮你指导作品,还是想法子找个老师吧…


因为文章和乐谱这类纸质品盗起来实在太容易了…

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