中国最好的什么是学前儿童艺术教育育机构是哪家

从教12年一直任教小中大各年级癍主任工作,生活教会了我要认认真真做人勤勤恳恳做事。


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课程名字:自考《30005什么是学前儿童艺术教育育》基础精讲课程讲义【笔记】
教材主编:杜悦艳、陈迁
第一节 艺术、艺术教育、什么是学前儿童艺术教育育 3
第二节 艺术敎育与学前儿童身心发展 6
第三节 什么是学前儿童艺术教育育的目标与内容 11
第二章 什么是学前儿童艺术教育育活动的设计与组织 15
第一节 什么是学前儿童艺术教育育活动的设计 15
第二节 组织什么是学前儿童艺术教育育活动的基本原则 18
第三节 组织什么是学前儿童艺术教育育活动的基本方法 22
第三章 学前儿童歌唱活动的实施指导 30
第一节 学前儿童歌唱能力的发展 31
第二节 学前儿童歌唱活动的教育目标 33
第三节 学前儿童歌唱活动的内容 35
第四节 学前儿童歌唱活动的 38
第五节 学前儿童歌唱活动案例及分析 43
第四章 学前儿童韵律活动的实施指导 50
第┅节 学前儿童韵律活动能力的发展 51
第二节 学前儿童韵律活动的教育目标 52
第三节 学前儿童韵律活动的内容 54
第四节 学前儿童韵律活动嘚设计与实施指导 56
第五节 学前儿童韵律活动案例及分析 63
第五章 学前儿童打击乐器演奏活动的实施指导 69
第一节 学前儿童打击乐器演奏 70
苐二节 学前儿童打击乐器演奏活动的教育目标 72
第三节 学前儿童打击乐器演奏活动的内容 74
第四节 学前儿童打击乐器演奏活动的活动的設计与实施指导 77
第五节 学前儿童打击乐器演奏活动 82
第六章 学前儿童音乐欣赏活动的实施指导 88
第一节 学前儿童音乐欣赏能力的发展 89
第②节 学前儿童音乐欣赏活动的教育目标 91
第三节 学前儿童音乐欣赏活动的内容 93
第四节 学前儿童音乐欣赏活动的设计与实施指导 95
第五节 学前儿童音乐欣赏活动案例及分析 100
第七章 学前儿童美术欣赏活动的实施指导 107
第一节 学前儿童美术欣赏的心理过程及美感特点 108
第二节 学前儿童美术欣赏 110
第三节 学前儿童美术欣赏活动的内容 113
第四节 学前儿童美术欣赏活动的基本环节与指导要点 116
第八章 学前儿童绘画活动的实施指导 124
第一节 学前儿童绘画能力的发展 125
第二节 学前儿童绘画活动的教育目标 130
第三节 学前儿童绘画活动的类型和内容 132
第四节 学前儿童绘画活动的设计与指导要点 142
第九章 学前儿童手工活动的实施指导 148
第一节 学前儿童手工能力的发展 149
第二节 学前儿童手工活動的教育目标 152
第三节 学前儿童手工活动的类型和内容 154
第四节 学前儿童手工活动的设计与指导要点 167
第十章 学前儿童戏剧表演活动的实施指导 171
第一节 学前儿童戏剧表演活动概述 172
第二节 学前儿童戏剧表演活动实施指导 176
第十一章 什么是学前儿童艺术教育育活动的评价 185
第┅节 什么是学前儿童艺术教育育活动评价的目的和基本步骤 186
第二节 什么是学前儿童艺术教育育活动评价的类型 189
第三节 什么是学前儿童艺术教育育活动评价的内容 191

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