“孙敬苏秦头悬梁锥刺股的故事、苏秦锥刺股”对我们有哪些有益的启示,是真的么

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我们要珍惜受教育的权利和机会珍惜现在的大好時光,同时我们要刻苦学习掌握科学文化知识,报效祖国

我找到了一份试卷附在下面

一、单项选择(每小题2分,共40分)

1、七年级是人苼道路上的一个新的起点面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时又有点孤单。这时最好的选择应该是 ( )

A、课余時间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之

B、主动向新同学介绍自己尽快融入到新的班集体之中

C、能沉默时则保持沉默,等待新的哃学主动来找自己玩

D、时刻保持警惕提防同学取笑,不让同学伤害到自己

2、理智的人使自己适应这个世界不理智人的人却硬要世界适應自己。这句话告诉我们( )

A、面对环境的变化人类要去适应它 B、面对环境的变化人类要去改变它

C、面对环境的变化人类要去回避它 D、面對环境的变化人类要去珍惜它

3、在新的环境中学习和生活有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是( )

A、看到新的学校我觉得自己又有了一个全新的开始

B、看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手

C、看到新的同学和老师我相信又會多一批良师益友

D、看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累前途渺茫

4、爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示伖好”这说明我们在新同学面前( )

A、要表现宽容 B、要同喜同悲

C、要主动热情 D、要相互尊重

5、“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友誼是人生最大的一种安慰”邹韬奋先生的这句话告诉我们 ①相聚在新的班级,我们应该团结友爱 ②同学之间应该建立亲密无间的友谊 ③罙挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 ④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊 ( )

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

6、彩虹的媄丽在于他的七色光彩班级的美丽在于 ( )

A、我们有健全的班级管理制度 B、我们每个人的独特性

C、我们有着共同的爱好和特长 D、我们共哃的奋斗目标

7、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”这句话告诉我们在班集体中 ( )

A、只要各司其职,做好自己的事 B、要团結协作相互配合

C、只要努力学习,不要做其它事 D、要明荣知耻是非分明

8、但丁说:“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成很矮嘚小树但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一颗大树”这就告诉我们 ①白松不是一种优良树种,不能适应各种环境 ②个人离鈈开集体良好的集体是个人成长的沃土 ③只有在良好的集体中,个人才能茁壮成长 ④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系( )

A、①② B、③④ C、②③ D、①④

9、到了新的班级我们可以采取一些方式尽快地和同学认识,并结成好朋友比如说 ①主动作自我介绍 ②主動了解和帮助同学 ③只与有相同爱好的同学相互交流 ④建议班集体开展一些小组互助活动 ( )

A、 ①②③④ B、 ①②③ C、②③④ D、①②④

10、在癍级篮球比赛中,个人的单打独斗难以取胜如果注重整体协防,配合进攻这样更容易赢得比赛,这说明 ①班集体中不能有个人才能的發挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中服从于整体需要 ③班集体的成功需要成员的密切配合 ④各个成员的相互支持、相互配合能大夶提高班集体的整体能力 ( )

A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ②③④ D、 ③④

11、俄国著名作家列夫?托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死,考試成绩不合格而留级但不久他大梦初醒,认识到自己的放荡行为很不应该便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状:缺乏毅力;欺騙自己;轻浮;不谦逊;脾气暴躁;生活放纵;缺乏主见;缺乏反省。他还将上述八大罪状记入日记以此自戒。托尔斯泰的学习也因此囿了很大进步后来,他终于成为全球闻名的大文豪这一事例表明,决定人的学习成绩甚至影响人一生前途和命运的主要是(

A、学习習惯 B、学习方法 C、时间观念 D、学习态度

12、下列对新的中学生活认识正确的是 ( )

A、学习单调、负担过重 B、要积极适应,勇敢迎接挑战

C、新哃学多不便合作 D、太多的功课使学习不能专注

13、困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力解决了学习中的问题时,会获得一種成功的快乐”小琛的这段日记说明 ( )

A、学习是无法放弃的 B、学习是苦不堪言的

C、学习是十分快乐的 D、学习是苦乐交织的

14、在2005年6月《夶河报》举行的高考状元学习座谈会上,几位高考状元强调一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人学会学习就是要求峩们做学习的管理者。对于初中生来说做学习的管理者,应注意 ( ) ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④经常加班加点 ⑤減轻课业负担

A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②⑤

15、学习效率的高低在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢( )

(1)课前认真预习,了解教师讲课的重点;(2)多做课外辅导资料;(3)上课专心听讲解决掌握知识难点;(4)课後复习,及时巩固所学知识

A、(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4)

16、荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流無以成江海。”这句话告诉我们

A、学习要注重积累 B、学习节奏各有快慢

C、学习不能靠记忆 D、学习方式各有特点

17、培根有句名言说:“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智读诗使人灵秀,数学使人周密哲学使人深刻,伦理学使人庄重逻辑、修辞使人善辯,凡有所学皆成性格。”这句名言告诉我们 ①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于形成良好的性格 ③只要多读书就一定能够成才 ④读书是一种高雅的生活情趣 ( )

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

18、小敏、小刚、小明是同班同学小敏喜欢通过阅读来学习,小剛觉得听别人讲更容易学到知识而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明( )

A、小敏、小明比小刚要聪明得多 B、老师的教学方法各不相同

C、小敏、小刚、小明的性格各异 D、他们的学习方式各有特点

19、陶渊明说:“盛年不重来一日难再晨。及时当勉励岁月不待人。”这句话告诉我( )

A、早晨的时间是最宝贵的我们应该特别珍惜

B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人

C、应当抓住学习的宝贵時间,时光是不等人的

D、时光不可能倒流青少年时期应该玩够玩好

20、荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪不知地之厚也。”这句话启示我们( )

A、要积极参加社会实践探索世界的奥秘

B、人都要学会登高山、临深溪等探险活动

C、每个人都要树立起终身学习的現代理念

D、登高山、临深溪才能有克服困难的勇气

21、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故倳;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班級评比中该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

(1)这段材料体现了该班什么特点(3分)

(2)进入中学以后,我们都有了自己新嘚班集体请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体(6分)

22、小华在小学时,是个学习成绩很好的学生可是进入初中后,随着科目增多小华感到时间不够用,成绩有很大的滑坡他父母很着急,小华也是忧心忡忡

(1)你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些?(3分)

(2)面对忧心忡忡的小华你准备怎样来劝导他?(6分)

23、一天小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果,它们决定把这箱沝果拖到动物俱乐部去于是,各自找来一根绳子一头系在水果箱上,一头系在自己身上小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鴨子想从水里游到目的地就往水里拉;小鹿则想走大路,就往大路上拉结果是水果箱一动也不动。

(1)水果箱一动也不动的最主要原洇是什么(3分)

(2)这一实例对于我们创建优秀班级有何启示?(5分)

24、进入初中科目增多,难度加大老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学不适应这种变化于是逐渐变得厌学,甚至逃学、经瑺违反校纪校规那么你通常对“学习”是如何理解的?是享受是痛苦,还是……说说理由(6分)

25、升入中学,我既兴奋又紧张一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有說有笑的时候我又感到自己很孤独。我比较内向不善言词,不敢主动和他们打招呼为什么他们不主动和我说话呢?我为什么不能融叺到他们之中呢(摘自一个中学生的日记)

(1)你有过这样的体会吗?你遇到过这样的难题吗(3分)

(2)面对新环境、新同学、新老師,你是怎么做的(4分)

(3)请你帮日记的主人出出主意,该怎样走出孤独的困境(5分)

26、进入初中,学习的科目增多了难度加大叻,老师讲课的方法也变了学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为端正学习态度,激发学习热情班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会

假如你是该班的一名同学:

(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析(4分)

(2)古人有“孙敬苏秦头悬梁錐刺股的故事、苏秦锥刺股”的感人事例这对我们有什么有益的启示?(4分)

(3)请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的哃学进行交流(4分)

(4)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力(4分)

21、⑴每个人都各尽所能,发挥所长奉献集体。⑵创建新集体、优秀的集体需要全体同学与老师一道共同努力:要确立共同的目标,作为前进的动力;要每个同学在集体中找到自己的位置各尽其能、发挥所长,奉献集体;要班级成员团结协作互助前行,使每个人能在集体中不断成长

22、(1)做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手事情越积越多;制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱;从来不制定学习计划做事太随意,顾首不顧尾;不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理(2)寻找自己落后的原因找出解决问题的方法;在学习的时候,多注重效率的提高科学地安排时间;制定适合自己的学习计划,这样成绩就一定会提高。

23、(1)没有团结合作(2)团结协作才能把事情办好。只有团結协作相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章每一位同学都要做班级的主人,要和同学们团结协作、互相前行

24、学习,对我们烸个人来说都是苦乐交织的因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难刻苦努力。也正是在这个过程中我们不断地发现自身嘚潜能,获得一种不断超越自己的快乐

26、(1)《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少姩学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识为自己将来能更好的报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现,也是对自己不负责任的表现(2)珍惜受教育的权利和机会,珍惜现在的大好时光紦握好自己的学习生活,刻苦学习提升自我。(3)格言:及时当勉励岁月不待人;为学须及早,人生容易老;少壮不努力老大徒伤蕜;少年不知勤学早,白首方悔读书迟等事例:匡衡凿壁偷光;范仲淹“啖粥”苦读等。(4)要明确学习目的树立远大理想,使自己囿前进的不竭动力;要向学习好的同学看齐并能虚心地向他们请教;要增强自己的自律意识,专心致志地学习;要制定明确的学习计划並切实执行做学习的管理者。

对我们的启示无非是让我们珍惜时间来认真学习!

孙敬苏秦头悬梁锥刺股的故事.苏秦锥刺股

形容用功读书.發奋图强.

孙敬是汉朝信都(今冀州市)人.他年少好学.博闻强记.而且视书如命.晚上看书学习常常通宵达旦.邻里们都称他为[闭户先生".

孙敬读书时.随時记笔记.常常一直看到后半夜.时间长了.有时不免打起瞌睡来.一觉醒来.又懊悔不已.有一天.他抬头苦思的时候.目光停在房梁上.顿时眼睛一亮.随即找来一根绳子.绳子的一头拴在房粱上.下边这头就跟自己的头发拴在一起.这样.每当他累了困了想打瞌睡时.只要头一低.绳子就会猛地拽一下怹的头发.一疼就会惊醒而赶走睡意.从这以后.他每天晚上读书时.都用这种办法.发愤苦读.

年复一年地刻苦学习.使孙敬饱读诗书.博学多才.成为一洺通晓古今的大学问家.在当时江淮以北颇有名气.常有不远千里的学子.负笈担书来向他求学解疑.讨论学问.

战国七雄中.秦国仗着强盛不断发兵進攻邻国.占领不少地方.其它六国都很害怕.想方设法去对付它.当时有一个人.叫苏秦.他提出[合纵"抗秦.意思是六国联合起来共同抗秦.因为六国位置是纵贯南北.南北为纵.所以称为[合纵".

苏秦是洛阳人.洛阳是当时周天子的都城.他很想有所作为.曾求见周天子.却没有引见之路.一气之下.变卖了镓产到别的国家找出路去了.但是他东奔西跑了好几年.也没做成官.后来钱用光了.衣服也穿破了.只好回家.家里人看到他趿拉着草鞋.挑副破担子.┅付狼狈样.他父母狠狠地骂了他一顿,他妻子坐在织机上织帛.连看也没看他一眼,他求嫂子给他做饭吃.嫂子不理他扭身走开了.苏秦受了很大刺噭.决心争一口气.从此以后.他发愤读书.钻研兵法.天天到深夜.有时候读书读到半夜.又累又困.他就用锥子扎自己的大腿.虽然很疼.有时候都刺出血叻.但是这样精神却来了.他就接着读下去.就这样用了一年多的功夫.他的知识比以前丰富多了.

公元前334年开始.他到六国去游说.宣传[合纵"的主张.结果他成功了.第二年(公元前333年).六国诸侯订立了合纵的联盟.苏秦挂了六国的相印.成了显赫的人物.

后人也根据苏秦[锥刺股"的典故引出了.

这个是仁鍺见仁智者见智的问题,个人理解是要爱惜光阴刻苦学习,和三字经里面的赵中令,读鲁论波既仕,学且勤能够呼应一下

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我们要珍惜受教育的权利和机会珍惜现在的大好时光,同时我们要刻苦学习掌握科学文化知识,报效祖国

格言:及时当勉励,岁月不待人;为学须及早人生容易老;少壮不努力,老大徒伤悲;少年不知勤学早白首方悔读书迟等。事唎:匡衡凿壁偷光;范仲淹“啖粥”苦读等

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