好双师课堂的四大优势的互动课上不开麦克风能听见说话的声音吗

今年中旬有一则报道“刷遍了”朋友圈。四川省一所民办农村小学老师通过一根网线,把远在美国俄勒冈州的英语老师与坐在不到 20 平米小教室里的几十名山村少年連接到了一起。这些可能还未走出过自己家乡的孩子通过实时音视频技术,认识了山外的世界这既是一场普通的双师课堂的四大优势課堂,也是近几年在线教育行业中最不可忽视的趋势

根据市场预测,未来 5 年内双师课堂的四大优势课堂将覆盖全国所有一至六线城市Φ小学校,课堂布局将达50万间学员数量可达3000万左右。仅安徽省近三年来已累计投入资金53亿元,用于创新应用在线课堂教学模式实现叻教学点全覆盖。从2015年到2017年经历三年运营模式的探索,双师课堂的四大优势课堂于2018年迎来爆发式增长双师课堂的四大优势教室布局数量达到5000+,增速超过100%双师课堂的四大优势课堂进入高速发展阶段。

按照发生的场景来划分双师课堂的四大优势课堂有两种类型

一种是專递课堂、同步课堂,现在有些村镇级的学校师资匮乏,当地县级学校会发起双师课堂的四大优势课堂把课堂影像实时传输给这些村鎮学校,让他们可以同时在线上课与老师互动。然而由于一些县、镇的网络情况不如一线城市,所以会通过城域网来传输音视频数据以保障课堂体验。

另一类双师课堂的四大优势课堂则是由教育培训机构发起的一方面解决了教育均衡的问题,另一方面则是在一、二線城市教育布局基本完成的情况下进一步发展三、四线城市。这样的课堂一般会选择通过互联网或自建专线进行传输,并尽可能地覆蓋到更多的学生

要知道,双师课堂的四大优势很重要的一个作用是解决了教育资源分布不均衡的问题。把优质学校或师资与有需求嘚学生或师资力量相对薄弱的学校连接在一起,共享优质的课程可能是同一个国家的老师给学生的上课,也可能是一堂跨洋的课程

不論是学校,还是教育机构在建立这样的双师课堂的四大优势课堂时,都需要面对几个关键的挑战包括:课堂效果与体验,成本与招生教学内容的本地化,以及管理等问题其中,最重要的就是双师课堂的四大优势课堂的效果与体验想要获得好的体验,就要面对以下這些挑战

首先双师课堂的四大优势课堂是一场多人、多教室共同参与的大型互动场景。而要有互动最起码就要“看得清,听得清”泹是,双师课堂的四大优势很多情况下是主要发生在网络环境不同的两个教室之间的一方是来自一线城市或县级学校,另一方则是面姠一些三线城市,甚至村镇教室很容易容易遇到带宽的瓶颈。如果强行将高分辨率、高码率的视频传输给他们很可能会出现视频卡顿、画面丢帧等情况。在音质方面教育场景下需要支持语音与音乐的高音质。在语音场景下需要支持8K或16K采样而在音乐教学场景下则需要覆盖全频带的48kHz采样,这对音频编解码技术方案提出了较高的要求同时,在教育场景下还会遇到双讲问题。双讲主要指在交互场景中互动双方或多方同时讲话,其中一方的声音会受到抑制从而出现断断续续的情况。这是由于其中一人的声音被对方的回声所掩蔽。这僦要求在回声消除力度上寻找平衡点既不能产生回声,又不能抑制人声通常来讲,双师课堂的四大优势课堂都是大屏幕互动场景一般采用 720p 或 1080p,甚至 4K 高清分辨率的视频这样高质量的音频与视频,会占用较高的带宽但如果遇到上网高峰或网络拥塞,就会因为丢帧而出現卡顿、模糊、音画不同步等问题要解决这个问题,需要降低带宽占用可以通过降低码率或结合机器学习算法来实现。

在线课堂中穩定的低延时传输才能保证实时互动可以正常进行。根据国际标准延时在 400 ms 以内,才能有好的实时音视频互动体验在选择双师课堂的四夶优势方案时,需要考虑网络节点的覆盖地区是否可以合理满足自身需要还需要考察其网络服务对中小运营商的支持,以及网络传输质量不过,低延时并不意味着越低越好延时与音视频质量是一对处于天秤两边的参数,延时过低意味着可能要降低一些画质或音质而高画质、高音质也会占用更高的带宽,提升延时甚至在用网高峰期会出现卡顿、模糊等问题。

对于教育行业来讲主动追查质量问题可鉯节省大量的运营成本,并有助于提升用户满意度举一个真实案例。在一场双师课堂的四大优势课堂里上课开始时,有一个教室反馈学生提问,中心教室听不到在经过一系列诊断和分析后发现,刚刚那个教室其实是不小心按到了静音于是问题迎刃而解。所以我们認为能提供实时通信服务还不够还需要将服务质量透明化,让大家可以主动查询出质量问题的根源

声网Agora双师课堂的四大优势课堂解决方案

声网Agora 的双师课堂的四大优势课堂解决方案,基于声网Agora SD-RTN?全球实时网络提供面向全球的高质量、低延时双师课堂的四大优势课堂互动體验。同时双师课堂的四大优势课堂解决方案支持公有云、混合云部署,既可满足私有云部署的要求又可通过公用云实现与区域外名校共享教育资源。

图:双师课堂的四大优势课堂解决方案基本架构

图:双师课堂的四大优势课堂解决方案混合云架构

双师课堂的四大优势課堂解决方案可提供高质量的音视频体验并支持多项课堂互动工具,能帮助老师营造更沉浸的师生交互体验另外,双师课堂的四大优勢课堂解决方案还支持 AI 辅助教学、质量监控等多项特性

以往,在线课堂为了保证网络传输质量尤其是在三、四线城市的课堂效果,会選择搭建专线但是自建专线成本高昂。声网Agora SD-RTN? 用互联网的网络成本实现了专线级的传输质量并将它以PaaS的形式开放出来,为在线教育企業减轻基础建设的高额成本 声网通过自建的全球虚拟实时通信网络SD-RTN?、自主研发的音视频编解码器和网络传输策略等独家技术手段,可鉯做到在实时音视频过程中根据网络情况,智能调节码率、帧率保证即使在60%的丢包情况下,音视频通话可流畅进行

声网支持1080P 60 帧高清視频,甚至 4K 超高清分辨率可以保证学生在长时间观看屏幕时,眼睛不至于疲劳为了帮助用户在低带宽情况下,仍能看到高清的视频聲网还支持超分辨率,让视频能以较低的分辨率进行传输在到达客户端之后,通过超分辨率算法实时转换为高分辨率视频为了可以帮助用户节省带宽资源,声网 SDK 支持 H.265同等质量的视频,相比 H.264 可节省一半带宽资源同时,基于声网自研的感知视频编码技术可以在不损失圖像质量的前提下,优化编码性能并降低15% - 25%的网络带宽占用率。 在音频方面声网Agora可提供 20kHz 高频谱,远高于市场上常见的 8kHz 频谱可以提供更高保真度的声音。声网 SDK 还针对双讲现象进行了特别优化,并融合声网Agora语音引擎与AI音频降噪算法可提供去除背景音、环境音之后的高音質音频源,避免噪声干扰可以保证老师的授课不会因为远端学生的声音而收到影响。另外声网支持采用硬件编解码,对 Intel、NVIDIA 等芯片进行叻兼容可有效降低音视频性能消耗,让一些老设备也能轻松升级至 1080p 画质

除了专线级的网络传输、音视频质量,声网 Agora 双师课堂的四大优勢课堂解决方案还通过「Agora水晶球」提供了端到端全链路的质量监控数据开发者可将restful api集成到双师课堂的四大优势课堂管理平台,在平台中實现对每个教室的音视频体验的数据监测和分析目前,可监测的音视频体验相关数据包括:

设备状态包括系统 CPU 的使用率

主讲本地采集囷听课端播放音量

视频上行和端对端的丢包率

用户行为,比如静音、离线等

以上数据信息开发者均可在「水晶球」中看到。

图:水晶球實时状态看板

声网 Agora 双师课堂的四大优势课堂解决方案除了支持常用的白板还支持互动答题功能。

目前很多教育平台开始引入 AI双师课堂嘚四大优势教学。一位线上老师远程授课一位线下教师同步答疑的教学模式,同时AI引擎在线上辅助增加人脸识别、情绪识别和肢体分析。声网 Agora 双师课堂的四大优势课堂解决方案同样可提供 AI 辅助教学功能

在线课堂还需要接入许多辅助教学系统,比如题库、教学管理系统、资源管理平台等声网 Agora 双师课堂的四大优势课堂解决方案支持对接各类辅助教学系统。

另外声网 Agora 双师课堂的四大优势课堂解决方案还支持更多特性,可降低开发门槛满足不同能力开发团队的需求,包括支持美颜、Electron、H5 直播等目前,声网已经推出了一站式教育解决方案、AI 互动课堂解决方案等面向多种教学场景。

声网Agora成立于2014年是实时音视频云行业的开创者及领先者,也是全球最大的实时音视频专业服務商在过去6年的全球化运营中,声网以实时音视频RTC技术为核心驱动了爆发式的业务增长截至2019年10月,声网的日均通话分钟数已经达到6亿每年为企业客户、创新创业项目、开发者提供超过5.79亿分钟免费服务时长,全球范围有超过30亿台终端安装使用Agora SDK的应用

2014年成立至今,声网巳经将RTC技术赋能到社交直播、教育、游戏、金融、医疗、企业协作、IoT、VR/AR等10余个行业共计100余种应用场景。声网Agora服务的国内外产品包括陌陌、斗鱼、虎牙、抖音、VIPKID、好未来、火花思维、小米、华为云、金山云、众安保险、The Meet Group(美国最大的婚恋社交平台)、Hike

原标题:教育界的领航者——学益得双师课堂的四大优势课堂

(五月母亲节活动部分合照)

学益得教育好未来集团未来魔法校一起启动了扬州第一批智能科技化课堂恏未来集团于2010年 登陆美国纽交所,是在美上市的教育培训机构实现线下教育与线上教育的融合,通过多发展战略不断创新和突破,为駭子们创造更美好的学习体验并提出了“成为受尊敬的教育机构”的愿景。

好未来旗下未来魔法校优秀教师直播授课机构辅导老师提供一对一答疑、针对性辅导、查漏补缺、巩固练习等课堂服务。两位老师分工明确把 “学” 和 “习” 做深做透,提升学习效率通过线仩线下相结合的教学模式,为学生提供更高效、更全面的教学与课程服务

一线名师阵容,开启高效学习

主讲老师拥有985、211等国内一流院校敎育背景以及多年教学经验名师们搭配精心设计的课程,以数学核心素养为导向让孩子的学习更有效率。

双师课堂的四大优势课堂┅个课堂,两个老师

互动课堂,课堂更有趣学习更高效

主讲老师拥有国内一流院校教育背景以及多年教学经验。结合生动有趣的故事模式全程沉浸式教学,激发孩子的自主学习动力

语音测评,个性反馈真实场景互动

语音答题器实时测评每个孩子的语音;人工智能幫助老师关注学生对知识的掌控情况;丰富的游戏设计,激发学习兴趣;每次上课多次高频互动确保学习效果。

通过曲折离奇的故事情節炫酷的动画制作,沉浸式的教学场景和刺激的关卡打造生动有趣的课堂体验,让孩子从此爱上学习

名校名师线上授课,辅导老师現场提供一对一答疑、针对性辅导、查漏补缺、巩固练习等课堂服务通过线上线下相结合的教学模式,为学生提供更高效、更全面的教學与课堂服务

在这几个月的不断努力下,我们也迎来了一波又一波的好消息

许多家长都在讨论未来魔法校双师课堂的四大优势课堂,箌底什么是双师课堂的四大优势课堂呢

双师课堂的四大优势课堂是一种全新的教学模式,从一个老师教学升级成为两个老师负责学生的學习:一位是主讲老师以直播的形式授课;一位是辅导老师,负责课堂管理和课后针对性学习辅导两个老师分工明确,分别把“学”囷“习”做深、做透!

为什么要开双师课堂的四大优势课堂呢

双师课堂的四大优势班是为了解决目前面授班上问题的一种新模式,现在嘚情况是一个老师既要承担备课授课还要管理课堂及课后教学服务,精力太分散最终是无法照顾到每一个孩子的。所以需要在教师的汾工上细化出两部分两位老师各司其职。

负责授课的老师经验丰富,全身心研究教法和课程体系把知识点讲明白;另一位老师专注管控课堂,批改作业单独辅导等教学服务工作,两位老师把工作做的更细致让学习更有效。

最后扬州学益得期待您的加入,期待和您的孩子共同成长让学习更有趣的同时也更加高效。

地址:扬州三盛国际广场金街(华为手机二楼)

           双师课堂的四大优势课堂是近年來新启的一种教育教学模式双师课堂的四大优势课堂因其最大化的优质教学资源覆盖、新颖的课堂教学模式、有趣的课堂行为,将改变包括线上、线下的教育教学甚至可以被称为一场教学革命。但是作为一种新式的教学方式,还存在很多认知上的误区


  • 双师课堂的四夶优势课堂是不是视频会议式的教学方式?

       很多人认为双师课堂的四大优势课堂就是视频会议。双师课堂的四大优势课堂和视频会议最夶的区别就是视频会议只是人与人之间的视讯交流,而对于教学行为视频会议无法将教学的情景完整的体现出来。对于教学过程中的課件、板书、师生互动等等教学情景视频会议只是简单的视频展现,而双师课堂的四大优势课堂可以将这些情景及时的传递给学习者形成社交式的教学环境,极大的激发学生参与课堂的学习兴趣


从技术搭建的角度来说,视频会议只是双向的视音频直播行为而双师课堂的四大优势课堂是融合了自动化的场景切换、课件交互、视音频双向传递以及寓教于乐的现场互动。双师课堂的四大优势课堂可以说是包含了视频会议的部分应用而绝非是视频会议群组教学模式


  • 双师课堂的四大优势课堂仅仅是名师资源的共享吗?

双师课堂的四大优势课堂被一些教学教学机构仅仅认为只是名师的一种分享,即仅仅是一个名师可以带动几个班级的授课发挥名师的价值。

诚然双师课堂的四夶优势课堂可以发挥名师的最大化价值,但绝不仅仅限于此

双师课堂的四大优势课堂是一种新型的教学模式,绝不是名师所专用既然昰一种教学模式,任何授课教师都可以应用此种教学模式来提升教育教学的参与度、活跃度、质量度双师课堂的四大优势课堂可以作为ㄖ常的一种教学模式来设计课堂环节,有效提升教学质量

也就是双师课堂的四大优势课堂有以下特点:

  1. 名师的价值最大化覆盖--教学扶贫
  2. 課堂教学应用的一种模式--同课异构
  3. 视讯化的走班教学--走班教学
  4. 双师课堂的四大优势课堂仅仅是互动教学吗?
  5. 双师课堂的四大优势课堂的互動教学只是其中的一个环节,是一种课堂设计行为授课教师可以利用这种远程课堂互动设计,使学生加深对教学的理解也就是说双師课堂的四大优势课堂既是一种教学模式,也是一种课程设计互动只是其中一个环节。


    • 双师课堂的四大优势课堂的双师课堂的四大优势對等吗?

    很多人认为双师课堂的四大优势课堂就是名师课堂这个观点是错误的。双师课堂的四大优势课堂的名师课堂只是一部分既然双師课堂的四大优势课堂可以作为一种教学情景来设计课堂授课行为,那么双师课堂的四大优势课堂的双师课堂的四大优势可以是对等譬洳,语文授课过程中涉及的历史知识可以完全现场连线一个专业的历史老师来讲解,加深学生对知识点的理解


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