以r结尾的动词变动词过去式双写的例子要双写吗

概括:这道题是班谴春同学的课後英语练习题主要是关于过去分词变化规则,指导老师为詹老师

题目:过去分词变化规则

动词过去式双写的例子和过去分词的构成方法

分规则变化和不规则变化两种.不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则:

(3) 词尾-ed 读音规则是:在清辅音后读作[t],元音和浊辅音后读作[d],在輔音[t]或[d]后读作[id].

3. 现在分词的构成方法

(2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变动词过去式双写的例子和过去分词等都有“改y规則”,但动词的现在分词没有“改y规则”.

动词过去式双写的例子和过去分词的构成方法

分规则变化和不规则变化两种.不规则变化需逐个记忆,規则变化遵循以下原则:

(3) 词尾-ed 读音规则是:在清辅音后读作[t],元音和浊辅音后读作[d],在辅音[t]或[d]后读作[id].

3. 现在分词的构成方法

(2) 名词变复数、形容词囷副词变比较级和最高级、动词变动词过去式双写的例子和过去分词等都有“改y规则”,但动词的现在分词没有“改y规则”.

例1: 【规则的过詓分词应怎样变化,规则的过去分词应怎样变化?是不是就是这个动词的动词过去式双写的例子呀?】[英语练习题]

最规则的就是在单词后面直接加ed,如played

例2: 动词过去分词规则变化不要动词过去式双写的例子的,只要过去分词的,规则的变化,规则的!就像动词过去式双写的例子规则的加ed,那么過去分词规则加什么?

例3: 【我的问题来自于《中学英语语法》(高中第二版),在它的第231页上的第三点,就是有关于“动词过去式双写的例子過去分词的规则变化”的一个表格,书上说try要把y变成i,再加ed,在它边上的是play这个例子,直】[英语练习题]

因为play 中lay是辅音-元音-辅音的结构.所以,一般这样嘚结构动词过去式双写的例子加ed.

而try是辅音-辅音-辅音的结构,一般这样的结构就要去y为i 再加ed.

例如study,就是辅音-辅音-辅音的结构,所以它的动词过去式雙写的例子就是studied.

例4: 英语单词的过去分词变化有什么变化规则吗?例如:以e结尾的.以o结尾的.有什么规则吗?注意啦.是过去分词.不是动词过去式雙写的例子啊[英语练习题]

5.以重读闭音节加辅音字母结尾的,先双写该辅音字母再加ed.如stop--stopped,fit--fitted (如果回答得不好请多多包涵)

例5: 规则变化的过去分词和動词过去式双写的例子!规则变化的动词过去式双写的例子和过去分词是后面直接加ed吗[英语练习题]

对,有的要y变i加ed

题1:过去分词的变化规则

题2:英语过去分词变化规则

点拨:动词动词过去式双写的例子和过去分词法则 (一)、不规则动词动词过去式双写的例子和过去分词 动词的動词过去式双写的例子和过去分词是初中英语教学中的重点,而有些动词的不规则变化是这些重点中的难点,但这些不规则变化也不是毫无规律可循的.现将初中英语中一些常用的不规则动词变化介绍如...

题3:一般过去时的变化规则

点拨:一般过去时的谓语动词要用动词的动词过去式双写的例子.动词动词过去式双写的例子的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则: (1) 一般在动词后加-ed.如:play—played,offer—offered,weigh—weighed,destroy— destroyed,sign—s...

题4:动词的过去分词变化规则是什么??

题5:动词的过去分词怎么变

动词变动词过去式双写的例子怎麼举例子?
以e结尾直接加ed(举五个单词):
以辅音字母y结尾变y为I加ed(举五个单词):
以辅音重读be音节,结尾呈现辅元辅结构,双写末尾辅音字母再加ed(举五个单词):
我在线等··急····

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