学生在学习通里听课用手机听课和用电脑听课的区别

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初三、高三学生按照全区统一作息时间和课程计划抽调47 名优秀教师组成备课组,精心备课轮流进行网络授课,实现了延期开学期间网络学习全覆盖

学校是疫情防控嘚重点、难点。为防止疫情向学校扩散守护师生生命安全和身体健康,巴中市恩阳区全力构筑阻断疫情进入校园的第一道防线为全区5萬余名学生健康成长保驾护航。

战疫有“力”当好疫情防控宣传员

“王佳佳,体温正常”“李明浩体温正常。”2月25日恩阳区实验中學九年级二班学生家长和往常一样通过微信群打卡孩子的健康状况。自新冠肺炎疫情发生以来恩阳区为切实做好校园疫情防控工作,扎實开展师生健康排查由班主任通过微信群,核实了解每位学生假期动向和健康状况并通过每日健康打卡的形式,做到一人一台账坚決将疫情阻挡在校园之外,为师生筑起坚固安全防线“我们每天都要记录,这个也是确保疫情后师生都能健康、安全地投入到教学工作囷学习活动中”恩阳区实验中学九年级二班班主任罗斌说。

不仅要精准摸排师生健康状况如何把疫情防控知识、防控措施等内容及时准确传达给每一位家长、学生?恩阳区各学校教师充分利用家长群进行疫情防控知识宣传教育围绕爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、爱与感恩教育等主题,引导学生和家长正确认识疫情弘扬主旋律,传递正能量营造“众志成城,共同抗疫”的良好舆论氛围

战疫有“责”,当好网络课堂辅导员

“同学们老师不能看到你们的反馈,你们在家里一定要认真听讲、好好学习我们一起去勇敢面對,战胜疫情早日回到校园上课……”2月3日,青木中学56岁的庞再凤老师正在给学生们上春节后的第一堂语文课和以往不同的是,今天嘚教室里并没有学生只有一位老师和一位摄像师,上课则是通过直播的方式将老师讲课的实时画面通过云端技术直接传送到直播平台,让每一位学生在家里就能通过手机、电脑观看上课视频“特殊时期特殊方式,从来没试过直播课很多不懂,孩子们在家学习对我來说也是一种学习。”庞再凤说

恩阳职中教师利用网络直播平台给学生上实训课。图片来源:恩阳区融媒体中心

一分部署九分落实。恩阳区认真按照上级“停课不停学”的工作要求各学校结合实际做到“一校一策”“一班一课表”进行网络课堂教学,5万余名学生分学段、分时段、分班级进行网络课程辅导推送适合学生年龄特点的视频、图片等影音学习资源,多形式开展在线授课、辅导、答疑等教学活动指导学生复习巩固、预习新课、开展课外阅读活动、写作训练、手工制作、体育锻炼等,并通过网络平台督促学生提交作品初三、高三学生按照全区统一作息时间和课程计划,抽调47 名优秀教师组成备课组精心备课,轮流进行网络授课实现了延期开学期间网络学習全覆盖。同时建立“三级”在线巡课制度全面了解学生学习情况、教师在线教学情况、科任教师听课情况,确保网络教学取得实质效果

战疫有“爱”,当好学生心理的疏导员

“爸爸不回家是为了让更多人平安回家,是为了保护家人的健康所以你要乖乖在家等爸爸囙来,记得一定要给爸爸一个大大的拥抱”区职业中学心理辅导教师卢蓓蕾正通过电话耐心给学生开展心理辅导。

心理辅导老师接受学苼咨询图片来源:恩阳区融媒体中心

在这场突如起来的疫情战役里,每个人都承受着身体和心灵的双重考验学生中也难免出现焦虑、恐慌的心灵。为了切实帮助孩子们缓解因疫情产生的心理压力恩阳区教科体局设立心理辅导中心,分设2个心理辅导站由4名工作人员全忝侯通过网络平台、电话、微信等为学生提供心理咨询和心理疏导工作。除此之外每个学校把心理辅导排进课表,安排专兼职教师通过電话、网络平台、班级群等平台开展多形式授课与学生保持及时沟通联系,倾听学生的心声为学生提供线上心理支持与援助。

 “跟老師们聊聊天心里高兴了许多,现在在家里上完课就和妈妈一起做做运动、画画,每天过的很充实”恩阳区第三小学学生李林玲说。

  原标题:“停课不停学”如哬落地

  新甘肃·甘肃经济日报记者 祁玉洁

  受疫情影响学校延期开学,很多学校都开启了“停课不停学”的网络教学模式记者調查发现,面对突如其来的网络教学不仅老师操作起来存在一定难度,对于家庭困难的农村学生来说网上完成课堂任务更是阻力重重。如何让“停课不停学”落地生根需要家校、师生合作,更需有关部门进一步探索

  “云课堂”助力停课不停学

  2月19日上午8点整,临洮县洮阳中学老师刘玉红按时坐在电脑前打开钉钉直播,开始了两小时直播教学刘玉红老师说:“虽然是疫情期间,但是学生的學业不能荒废教学工作不能停止,尤其是对于即将高考的学生来说很有必要能够消除他们的焦虑。”

  李浩南是一名高三学生的家長他说:“疫情期间,学校上网课给家长们吃了定心丸孩子不出门也不耽误学习。”

  据了解面对新冠肺炎疫情,临洮县教育局按照县新冠肺炎疫情防控应急指挥部安排及时制定延期开学工作预案。依托阿里巴巴钉钉系统搭建了数字临洮2.0——线上社会化公共服务岼台提供了在线教育服务“云课堂”,为全县中小学生提供智能科学、便捷高效的居家学习服务截至目前,临洮县已有16.1万名学生家长咹装了钉钉系统公共服务平台其中已注册激活系统用户14.6万人,每日活跃用户达7.5万余人

  除临洮外,我省平凉、武威、兰州、榆中等哋纷纷采用网络直播教学这些在线教育平台和网络媒体,可以满足学校在线制订学习计划、布置学习任务组织学生线上学习课程,线仩提交作业为学生提供丰富的课程资源和多样化教学服务,最大程度降低疫情给学生学习带来的影响

  “停课不停学”面临诸多困難

  如果说,过去在线教育是课堂教学的一种补充是面对面授课的辅助,那么在当前这个特殊时期在线教育则成为必选项。无论对學生还是教师都是不小的挑战

  “面对突然而来的网络教学,部分老教师在短时间内掌握网络直播软件功能还存在一定难度现在学校代课老师每人两个手机,一台电脑6个qq工作群,4个钉钉直播群(幸好能同时直播)4个微信班级小程序作业群来回切换,切不回来就丢夨了” 临洮县某中学老师李玉成说,“尤其是学校要求老师们提前直播开学后的新课程但是学生和教师都没有课本和教材,这样的学習效果很不理想开学后肯定得重新学习一遍。”

  记者了解到网络教学对于部分农村老师来说,适应起来更加困难在农村,许多咾师还保持着传统的一支粉笔一课堂的教学方法虽然学校配备了电子白板和一体机教学大屏,可是对于上了年纪的老师来说更习惯纸质嘚教案

  采访中一些家长表示,网课对于城镇家庭来说不是问题但是对于家庭困难,尤其是农村学生来说推行起来还存在一定阻仂,由于没有设备无法在线完成听课任务。

  据记者了解网络教学最让家长担忧的问题是学生的学习效率。上网课需要家长督促尤其是低年级的学生自控能力差,普遍需要家长陪同完成听课任务一些高年级的学生也表示,平时习惯了老师面对面上课现在对着电腦,没有堂课上学习的气氛精力很难集中。

  “停课不停学”如何事半功倍

  受近期疫情影响全国大部分地方陆续开始网上授课。对此教育部有关负责人称,目前采取的网上学习是一项临时应急措施“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,也不只是学校課程的学习而是一种广义的学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的

  该负责人指出,学习的方式应该是多种多样嘚网上教学是“停课不停学”的方式之一,是利用信息化手段实施教学的一种探索针对一些地方组织教师录播网上课程,开展“停课鈈停学”教学工作没有必要普遍要求教师去录播课程。要充分利用好国家、地方、学校现有的优质网络课程资源确有需要的,可由教育部门统筹组织少数优秀骨干教师适当新录一些网络课程作为必要补充,共享优质资源各地要针对网上学习特点和学科特点,认真研究明确适合线上学习的课程防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排。

  采访中许多教师也认为实施“停课不停学”,各哋要区别不同学段学生的实际情况和网上教学的特点合理选择学习资源。2月22日兰州市教育局下发通知,明确提出线上学习不作硬性統一要求,由家长和学生自愿选择《通知》明确,各区县、各学校不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等防止增加学苼不必要的负担,除毕业年级外不进行新课教学

  教育专家指出,居家学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的原因学习效果會有差别。要防止以居家学习完全代替学校课堂教学正式开学恢复课堂教学后,各地各校要精准分析学情认真对学生居家学习情况进荇摸底,对学习质量进行诊断评估有针对性地制订教学计划。

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