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环境污染是儿童自我成长发展的决定因素。三、儿童在“工作”中实习独立完成自我发展的希望使命。四、顺应儿童自然成长的规律不强求、不施压。

美对儿童是非常具有吸引力的儿童最初的活动欲是因美引起得。所以在儿童周围的物品,不论颜色、光泽仙子、形状都必須具有美的感觉(5)、必要的限制。儿童的不行有太多的教材或活动的东西太多的东西反而使儿童的精神散乱迷惑,不知该选择何种敎材或处置何种活动以至不能将精神会合在对象物上。

对六岁以前的儿童而言成人的环境取儿童的环境医学在大小及步调上相差悬殊。“有准备的环境”是为了让精神处于胚胎状态的儿童能够顺利成长将秩序教长与智慧等精神食粮的环境预备好。因此儿童在活动时须時时依靠成人协助

其意义并不仅是环境,而且是儿童不久将要面对未来世界民族及一切文化的教育方法和手段(1)、充分施展儿童的節奏与步调。儿童与成人在心理和生理方面成本差异差异成人在一小时内得认知和感觉与儿童所经验到的截然不同。儿童以其特有的步調感知剑世界获得很多成人无法想象的事情信息。这个环境是“有准备的环境”儿童特有的节奏成为他们人格的一部分。

所以在儿童十字军周围的物品,颜色、光泽、获取形状都必须具有美的感觉(5)、必要的限制。儿童的周围不可有太多的教材或活动的东西太哆的东西反而使儿童的精神散乱迷惑,不知该挑选何种教材或从事何种活动以至能将精神集中在商对象物上。为避免儿童作不必要的活動而致使精神疲惫、散漫,教材及活动必须有某种程度的限制儿童的秩序感以两岁为高峰,其后的数年间儿童保健的秩序是极特殊嘚。

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