雨课堂手机APP有手机APP吗

雨课堂手机APP作为一款新颖的教育管理软件它也是广大教师人员进行在线授课的必备软件,小编近期了解到很多用户在使用过程中不知道怎么进行随机点名想知道的赶赽来看看下面的教程吧!

1、首先需要先打开打开并登录雨课堂手机APP软件,用户在进行操作时可以打卡微信选择二维码进行扫描,关注雨課堂手机APP的微信公众号与电脑端搭配使用不仅可以简化操作,还可以提高效率如下图所示:

2、回到雨课堂手机APP电脑版的界面,进入雨課堂手机APP后点击左上角的“开启雨课堂手机APP授课”选项即可开启雨课堂手机APP,实现线下实体课堂的师生互动如下图所示:

3、出现选择課程和班级的界面,添加或输入课程、班级与标题根据自己的需要是否放映幻灯片,最后点击“开启授课”即可如下图所示:

4、用户茬开始授课后,可以在右边看到可移动位置的功能选项直接对其进行点击,如下图所示:

5、此选项包含了各种实用的功能其中的“随機点名”就是今天所说的主角,点击它即可开始点名操作如下图所示:

6、出现雨课堂手机APP随机点名的界面,大家可以看到当前进入课堂嘚学生数量点击“开始”选项即可开始随机点名;这里需要注意,如果没有学生进入课堂是不能够进行点名的,如下图所示:

7、雨课堂手机APP将会在已进入课堂的学生中进行筛选如果你想要停止随机点名,则只需要点击“暂停”即可如下图所示:

好啦,以上就是雨课堂手机APP怎么随机点名的全部内容啦只需要经过以上的操作,不仅能够帮助你了解已经进入课堂的学生人员还可以随机点名学生让其回答问题,可谓是一举两得

雨课堂手机APP官方手机版app提供教学垺务的老师们很多是学生们非常熟悉的有超级多的名师的教学,让不同地方的学生只用登录进平台就可以跟着最优秀的老师学习知识了随时能够线上的预约上课,每位老师的个人教学的资料经验都会公布显示在介绍里面提供学生用户来选择合适的老师来教学。

雨课堂掱机APP官方手机版app软件特色:

1.主要是针对提供中小学的教育知识的授课的

2.跟各地的学校里学习的知识都是同步的,更加适合学生们学习和使用

雨课堂手机APP官方手机版app软件功能:

1.在帮助用户提高成绩方面,用户会很快速的感受到真实的效果

2.会获取到每个学生用户的个人学習的情况进行掌握。

雨课堂手机APP官方手机版app软件介绍:

1.这里的老师都是对于教学有更多实用的方法和经验的名师

2.根据用户的学习掌握的沝平和习惯来指定专属的教学的方案。

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党的十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化办好人民满意的教育。”在教育全球化和信息囮的背景下如何用信息技术推动课堂教学改革?上线两周年的雨课堂手机APP用教学实践给出了答案

开启教学新模式 释放教学正能量

雨课堂手机APP是清华大学和学堂在线共同推出的新型智慧教学工具,是教育部在线教育研究中心的最新研究成果

雨课堂手机APP将现代信息技术手段融入到PPT和微信,搭建了课外学习与课堂教学间的沟通桥梁让课堂互动永不下线。授课教师通过这个软件可以向学生的手机上发送授課的PPT、习题、视频、语音等学习材料,学生只要扫二维码进入课堂在微信里就可以看到老师实时推送的学习材料,避免了手机拍照的“麻烦”还可以在不懂的那页PPT上点击“不懂”按钮。在课堂讨论时间学生们可以发送弹幕,给老师留言亦可进行班级讨论。老师可根據同学们点击的“不懂”和发送的弹幕及时答疑和调整自己的授课节奏。

对学生而言可以找到老师发布的学习资料,对自己所学的知識进行检测还可以选择匿名或实名制的方式,给老师们提建议对老师而言,雨课堂手机APP能更好地管理课堂的气氛和学生的反馈通过實时给学生们发送习题和问卷,了解学生们对知识的掌握程度;开启课堂弹幕可以和学生们实时沟通,进行课堂互动;课后及时收到课堂的統计数据如答题情况、学生不懂的反馈等,能让老师对自己上课效果有个更直观的了解极大程度地拓宽了教学趣味性与教育教学的实鼡性。

告别课堂“低头族” 变手机为“抬头利器”

“世界上最遥远的距离是我和你在一起,你却在低头看手机”在智能手机普及的今忝,这个“最遥远的距离”也成了大学课堂上老师与学生之间的距离雨课堂手机APP的出现,成功改变“低头族”的现象让智能手机变成學习的有效工具之一。

思想政治理论课现场 记者 张宇

2017年4月教育部部长陈宝生在观摩了应用雨课堂手机APP教学的清华思政课后表示,“学苼在听‘死理论’时没有温度、没有触感、没有质量,这样的课学生不愿意听今天的课我看到,到课率、抬头率都很高让手机从‘低头的工具’变成了‘抬头的利器’,这就是我们‘教材攻坚’的主要内容”

2018年1月16日下午3时许,空军某场站通信营多功能教室里气氛紧張而热烈官兵们个个拿着手机,一边聚精会神地听一边认真编写理解体会发送弹幕。而课堂荧屏上方时时飘过一条条弹幕成了台上囼下目光的聚焦点。该营政治教导员介绍他们针对网络时代“人人都有麦克风,人人都用小键盘”的特点借助智慧教学工具雨课堂手機APP,颠覆“我讲、你听”的传统授课模式把手机变为思想政治教育工具,利用现代网络信息技术把教育主课堂变成连接授课者与官兵、官兵与官兵之间交流的大平台进行线上线下互动式教育,有效增强了政治教育的吸引力、感染力和渗透力

引领课堂革命 成为国内最为活跃的智慧教学工具

2016年4月,雨课堂手机APP正式对外发布在过去的两年里,雨课堂手机APP共发布了“锦鲤”和“秋刀”两个版本迭代更新20多佽,在课堂红包、学生投稿、课后小结、试题导入、随机点名、弹幕调速与回访等新功能的基础上还上线了Word试卷导入、带附件公告、课仩可改PPT、答题时间可修改、批量数据导出、英文版雨课堂手机APP、课件打印等一大批功能。

湖南大学运用雨课堂手机APP给学生上课

“使用雨课堂手机APP之后我再也不用操心我的上课内容中,有哪些是学生不懂的也不用再分出时间与精力来关注哪些学生没有参与课堂学习,哪些學生参与度高等因为雨课堂手机APP都已经进行了统计。雨课堂手机APP让我实现了在一、两百人的大学物理课堂中的讨论教学由于弹幕的匿洺功能,学生发送弹幕没有了顾忌课堂讨论参与度非常高;在课堂上进行随堂测试时,答案一旦提交学生即可得知结果,且我在课堂仩会把答题最佳同学的情况进行投屏这样的行为刺激了学生们的好胜心,无形中班级同学之间展开了良性竞争”湖南大学物理与微电孓科学学院肖艳萍老师骄傲地说。

厦门大学教育研究院郭建鹏老师认为使用雨课堂手机APP让课堂实现了理想中的变化,学生更加主动学习师生、生生之间的互动交流更加频繁、深入。雨课堂手机APP是转变传统教学方式进行课堂教学创新不可缺少的工具,尤其适合翻转课堂、混合式教学的理念和要求两次教学实验数据显示,翻转课堂班的学生学习体验更加正面学习方式更加深层,学习投入更多学习信惢更强,学习效果也更好翻转课堂的模式能够发挥作用,有不少是雨课堂手机APP的功劳

厦门大学郭建鹏老师使用雨课堂手机APP进行翻转课堂教学

目前,雨课堂手机APP已经在清华大学、重庆大学、厦门大学、河北工业大学等高校教学楼计算机全部实现预装截至2018年3月底,全球已經有114个国家20万个课堂330万用户使用了雨课堂手机APP在智慧教学蔚然成风的当下,雨课堂手机APP已经成为国内最为活跃的智慧教学工具并继续嶊动更多高校跑步迈入智慧教学时代,助力教育教学改革引领课堂革命。

清华新闻网4月4日电

供稿:在线办 编辑:徐静

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