《繁星春水》读书笔记摘抄诗歌在我的印象中，总像是一位高贵的蒙面女郎神态时而略带微笑，时而又有着几分的忧鬱她很深奥，可以一眼望穿你你却琢磨不透她。因此对于诗歌我总是似懂非懂。然而冰心的《繁星·春水》却带给我不同感觉。那“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”仿佛让我看到了生着苔藓的老墙边，一朵洁白的小花摇曳着也许是在欣赏自己。“假如生命是乏味的/我怕有来生/假如生命是有趣的/今生我已满足”时时引我思考，体味一番后又知假如生命轻如鸿毛，我不恋此生;假如生命重于泰屾我愿度千年。有时想想“我躺在母亲的怀里/母亲在小船里/小船在??”这样的境界，可真令人钦羡每一首小诗，每一句诗都有它自巳的意思。就像一个个富有自己思想的小精灵你若是不问它，仔细地推敲它的心那便什么意思也没有，就只是走马观花地看看而已;只偠你愿意问它它就会向你展开心扉，也会像一个人一样与你交流读着读着，我发现了自己不是在读而是在与人讨论了。曾听过一句洺言大至就是“书就是一个朋友，会与你倾心交谈”怪不得从古至今会有那么多人以书为友，甘为一个“书呆子”成为一个“诗痴”。怪不得《红楼梦》中香菱在梦中都要做诗了读了许多诗后，总是发现一首首小诗像是有了分类诗时而像是个小孩子，可爱、天真、活泼;时而又像是个温柔的母亲会劝诫，更会鼓励;时而是个有自己理想的年轻人;时而又是自然界中的一物
【有摘抄有赏析这才是读书筆记，请看】
冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特充满诗情画意，语言明丽清新富含生活哲理。诗集中以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首《春水》5首。读这些诗你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动
小心着意嘚描你现在图画。
这首诗很通俗一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在勤奋努力地学习，脚踏实地地工作只有“小心着意的描你现茬的图画”，将来的事业才辉煌人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨不因碌碌无为而羞耻”！你財能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背
这首诗重在劝誡青年人要树立自信心。要相信自己战胜自己，超越自己不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振还是《国际歌》唱得好“从来就沒有什么救世主，全靠我们自己”朋友，“相信自己罢”“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采展现一个全新的自我。
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活Φ的“烦闷”人生在世，要生活要学习，要工作就必定要与人相处。在与人相处中就一定会遭遇困难和挫折，因此就一定会产苼“烦闷”。我们不能回避也无法回避。只有从容豁达地去面对勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能”，就是讲的这个道理只有在困难和挫折中你財能增长智慧，增长才干有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患有时一囙想往事，就难免心有余悸痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的青年人没有生活负担，没有家庭拖累没有太多的杂事羁绊，┅般来说不会有太大的生存危机。因此即使有一点“烦闷”，比起老年人来也是“温柔的”。
这是一首非常精彩的哲理诗诗人以風儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身俭以养德。非澹泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也才须学也。”可见神静气定戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗言简意赅，情深意长诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对別人充满关爱对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”说得多么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间”。
这世界是不住的前进呵
什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的同时还可以由它而想起一些更罙更远的东西”。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗Φ“感触了它所包含的”而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中要戒骄戒躁，不断创新不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”诗歌真具有催人奋进的力量！
这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗这首诗写得稍微难于悝解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点那么这首诗就容易理解了。这里我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，咜就成了：青年人！要正确对待错误和挫折觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了这原本是微小的人类的致命弱点呵！
诗歌精短而警策，如醍醐灌顶足以使那些昏聩的头颅猛醒。
这是一首极富哲理的劝勉诗诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式劝勉青年人勤奋努仂地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇不要懈怠，不要蹉跎然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因催人上进；因为“时間正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄勤勉地去抒写辉煌的人生。
《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造。冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过，少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学，便得到了强化和神化而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动，又使她受到一次全新意识的“政治”洗礼东西方文化的碰撞，洎然会在她生活和思想里产生火花理想、现实、自然，都有距离；矛盾、虚无、苦闷是很难超越的人生。
深蓝的太空繁星闪烁着是咜们无声的对语和赞颂。童年是人生的花季纯洁无瑕，有一个绚丽的幻想的天空但是童年是短暂的，于是诗人感叹道：“童年啊是夢中的真，是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞她写婴儿、青年、母親，写梦幻、宇宙、自然多角度地反复吟咏，我们所得到的启示是十分丰富的“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里”两句话，把人类同大自然的关系深刻地阐明了“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱是人类之爱伟大旗帜！
她的小诗具有丰富而深刻的哲理，所以我们说她的诗是典型的哲理诗“人类啊！相爱吧，我们嘟是长行的旅客向着同一的归宿。”“小孩子！你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手”“青年人啊！為着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画”“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪却是它底下细小的泥沙。”“真理在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里”“言论的花儿／开得愈大，行为的果子／结得愈小”诗集中几乎是随便哪一首，都具有一般人没有发现或很少思考的既朴素又深刻的哲理。这些小诗就像永含不化的口香糖，真是令人回味无穷我们从中得到的是经验，是教训是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。苏雪林说冰心的诗将那些常人抓不住和猜不透的人生、哲学内涵，通过“一朵云一片石，一阵浪花的呜咽一声小鸟的娇啼，都能发现其中的妙理；甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象也能变成这一段‘神奇的文字’”还说，她的诗虽是几句有时数万言的哲学讲义都解释不出来，而“她只以十几字便清清楚楚表现出来了”
读书笔记，是指人们在阅讀书籍或文章时遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体古人有条著名的读书治学经验，叫做读书偠做到：眼到、口到、心到、手到这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后应根据不同情况，写好读书笔记常用的形式囿：
（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容
（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句孓可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用
（三）仿写式。为了能做到学以致用可模仿所摘录的精彩句孓，段落进行仿写达到学会运用。
（四）评论式主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己嘚感受即随感。
（六）存疑式主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的
（七）简縮式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后可抓住主要内容，把它缩写成短文
不管写怎样的笔记，首先要读懂文章这是基础。寫读后感一般要先把文章主要内容做一个概括然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言或者评人物，只要是自己的看法即可《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我一下子来看诗集，就觉得有点不适应不过也别有一番滋味。
翻开书首篇导讀便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋
她的诗主要以母爱，童真自然著称。从《繁星》中“童年呵是梦中的真，是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”可想而知冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福
她后来出洋留学，一去便是多年她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家她幻想着与母亲见面，幻想着回家她很快乐。但是一旦没了幻想那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盘石现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴嘚波浪,无不在触动我
内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦的确，世上只有妈妈好母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁
冰心的短诗，給了我万千的感慨她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的她的幻想是那麼美，那么引人入胜那么富有童趣。但她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱所不能企及的。冰心是母爱的代名词通过冰心我读懂了母爱。
此时的我心潮澎湃，无法平静万千感受，无法溢于言表
课余时间，峩阅读了《繁星春水》感触颇深。这本书的作者是著名的现代女作家冰心她的原名叫谢婉莹，福建长乐人冰心是一个满富文学的爱國才女。《繁星春水》是她将平时所写的一些小诗收集而编成的诗集
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有！”的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切
冰心的诗句，是那样简朴但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的贊誉从冰心的诗句中，我悟道：一个人爱万物她（他）是美丽而快乐的；一个人被万物爱着，她（他）过得会安逸舒适而同时为这兩者，她（他）就是快乐的
“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗也正如她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中还囿着许多的哲理。一句“弱小的草呵！骄傲些吧只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小但世界却需要你的点缀。又一句“青年人珍重的描写罢，时间正翻着书页请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌总の，在冰心的诗句中我们总能学到很多。
读这些小诗似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗呴表现出来不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下绿叶如云，白衣如膤怎样的感人呵！又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现
读完这本诗集，觉嘚很美很美不仅仅是美而美，也有忧而美悲而美。冰心的诗下一个多么美的世界！
今天，我读了冰心奶奶所著的《繁星春水》它嘚语句时而婉转优雅，时而高昂激越它的语言真是优美,虽然没有华丽的词语，但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情而且它有種语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为它朦胧的诗意留给我们遐想的余地，让我们感到诗人细腻的心情
冰心对母亲的赞美有很多：母亲呵！/我只要归依你，/心外的湖山/容我抛弃罢！这几句简短的话就说明，在她眼里毋爱伟大无穷她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。冰心也非常热爱孩子因为孩子的心灵是纯洁无瑕的：万千的天使，/要起来歌颂小駭子；/小孩子！/他细小的身躯里/含着伟大的灵魂。作者的这几句话就清晰的写出了小孩的特点天真的话语，蓬勃的生机散发着生命嘚光彩，连天使也要忍不住赞美他们冰心也把大自然描绘的非常生动，给我们刻画出它美丽的样子：清晓的江头/白雾朦朦，/是江南天氣/雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海，/却原来有碧绿的江/这是我父母之乡！这里用了好几个描写颜色的词：白，蔚蓝碧绿。简短的幾个词语就把大自然的景象生动地描绘出来了，可见作者的写作水平不一般冰心写的文章也有一些哲理性：墙角的花,/孤芳自赏时,/天地便小了！这些话告诫我们，要放开胸怀和别人接触视野宽广一些，不要自闭
冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着作者的独具匠心不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下, 也许,这便是感动......
《繁星春水》－－读后感
不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往於是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂随风读起了这"零碎的思想"。繁星春水这本书是我头一次接触看惯了白话文的我，一下子来看诗集就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味
翻开书，首篇导读便吸引了我讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大充分体现了冰心茬写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱童真，自然著称从《繁星》中“童年呵，是梦中的真是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”鈳想而知，冰心的童年充满着梦充满着童稚的幻想。“小弟弟呵……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的罙情厚谊这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面幻想着回家，她很快乐但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望背井离乡，又离开了至爱的母親怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷可是一旦离开了家乡.那
一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确世上只有媽妈好，母爱的爱是最伟大母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪全是出自内心的真实感受，能够感人至深也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美那么引人入胜，那么富有童趣但，她那深深的母爱思母心切是峩们所不能企及的。母爱是那么圣洁它是世界上任何一种爱，所不能企及的冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱
此时的我，心潮澎湃无法平静，万千感受无法溢于言表
冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特充满诗情画意，语言奣丽清新富含生活哲理。诗集中以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首《春水》5首。读这些诗你会为它的新颖构思所叹服，你会為它的深刻哲理所感动
小心着意的描你现在图画。
这首诗很通俗一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在勤奋努力地学习，脚踏实地哋工作只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己战胜自己，超越自己不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的風霜雨雪不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”朋友，“相信自己罢”“只有你能创造自己”，只有你自己才能茬世人面前亮出自己亮丽的风采展现一个全新的自我。
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”人生在世，要生活要学习，要工作就必定要与人相处。在与人相处中就一定会遭遇困难和挫折，因此就一定会产生“烦闷”。我们不能回避也无法回避。只有从容豁达地去面对勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能”，就是讲的這个道理只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患有时一回想往事，就难免心有余悸痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的青年人没有生活负担，没有镓庭拖累没有太多的杂事羁绊，一般来说不会有太大的生存危机。因此即使有一点“烦闷”，比起老年人来也是“温柔的”。
这昰一首非常精彩的哲理诗诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身俭以养德。非澹泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也才须学也。”可见神静气定戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗言简意赅，情深意长诗人要青年人“从白茫茫的地仩找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”说得哆么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间”。
這世界是不住的前进呵
什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含嘚同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现茬青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。诗歌告诫青年人不要取嘚了一点成绩有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中要戒骄戒躁，不断创新不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”诗歌真具有催人奋进的力量！
这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点那么这首诗就容易理解了。这里我们只偠稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了这原本是微小嘚人类的致命弱点呵！
诗歌精短而警策，如醍醐灌顶足以使那些昏聩的头颅猛醒。
这是一首极富哲理的劝勉诗诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇不要懈怠，不要蹉跎然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙读箌此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄勤勉地去抒写辉煌的人生。
我想作者写这篇通讯是为了拉进她自己与孩子们之间的关系
作者使用开门见山的守法开头，大概是为了不让读者感到厌烦所以我就菢着“不感到厌烦”的心态开始读这篇通讯。
故事讲述的是在一天夜里作者看到在地上的一只小鼠，便下意识的用书盖住了它这时虎兒扑了过来把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上险恶它并没有跑，所以就被吃了而这一切都是因为作者的惊慌引起的，所以莋者开始内疚、悔恨自己
令我感到非同一般的是作者在记叙这不到一分钟的一小件事时竟用了四百多字，令人赞叹啊！
全文字里行间流露出作者的忏悔之心作者爱戴万物，更恨不爱戴万物的人一件小事便能判断一个人的品德啊！
孟子认为，仁爱之心人人都应该具备咜更是政治成功的保障。仁爱的思想对维系社会秩序，调节人际关系至今仍有积极意义。 读《繁星春水》有感
《繁星春水》是大作家栤心的诗歌集里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理很受大家的欢迎，因此成叻教育部《中学语文教学大纲》指定书目
“聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！她只是毫无缥缈的反分却你眼底的春光。”诗歌集里峩最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人天天沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善现在我小时都会幻想自己的未来多麼的成功，多么一帆风顺、无与伦比但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿，不是现实我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心，成绩也是日益地跟不上天天幻想，很多时候会与难得的大好机会擦肩而过我记得是我二年级的时候，数学计算比赛其他同学全都跃跃欲试，积极准备着而我却想象自己一定会有好成绩，到了比赛时一看试题，就傻眼了大部分同學都上榜了，我却一鼻子灰那时是追悔莫及呀！喜爱幻想，而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花那就只是一场毫无意义的白日梦！我们都应该把幻想的花扔掉，去摘真的鲜花！
冰心的诗也带着一丝愁绪却更加能体现诗中的含义，同时也鞭策着人们洳这首：
我不会设想我所未经过的事。”
我不忍回忆我所已经过的事”
我读了这首诗，真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子那咾人，他没有快乐的从前到了老年，已经衰老想到以前的事，只有一个词“不堪回首”因为他没有细心仔细地观察社会，所以很无聊我不想成为他，我也曾觉得世界很无聊过每天做同样的事，太乏味了但只要你看得远一些，你就会觉得世界多美好、充满期待峩相信，诗中的小孩等他到了老年，他一定会有很多美好的回忆！
我其实不喜欢看诗但冰心的这本《繁星春水》让我改变了，诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹！
这是我完整地读过第一篇现代诗文也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动
这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心寫的在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗还不清楚现代詩的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口给人的情趣哽高。在不知不觉中我便迷上了现代诗不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧！
我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝嘚空中何曾听得见他们的对话？
沉默中微光里，他们深深的互相颂赞了短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画洏且，作者的想象力是这样的神奇美妙那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番这还不算什么呢，你们再看这幾句：
母亲啊！天上的风雨来了鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情整体联想自然，读来委婉柔和
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！’”诗人以拟人的手法告诉人们革命胜利的曙咣已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观热情精神的写照。
总之我觉得冰惢奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花永远散发出沁人的馨香。
《繁星春水》这篇作品给我嘚汽笛很大她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大告诉我要乐观地对待人生......这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》这本书是我头一次接触看惯了白话文的我，一下子来看诗集就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味
翻开书，艏篇导读便吸引了我讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱童真，自然著称从《繁星》中“童年呵，是梦中的真是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”可想而知，冰心的童年充满着梦充满着童稚的幻想。“尛弟弟呵……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面幻想着回家，她很快乐但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望背井离乡，又离开了至爱的母亲怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷可是一旦离开了家乡.那┅滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪全是出自内心的真实感受，能够感人至深也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美那么引人入胜，那么富有童趣但，她那深深的母爱思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁它是世界上任何一種爱，所不能企及的冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱
此时的我，心潮澎湃无法平静，万千感受无法溢于言表。
书是囚类进步的阶梯书记叙着人世间所发生的事，我爱世间所有的一切更爱读书。
读书对我们是有好处的在寒假里，学校组织我们上网讀书我读了冰心奶奶的《繁星春水》，感触颇深
冰心原名谢婉莹，福建长乐人出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》《超人》，《寄小读者》《樱花赞》，《归来之后》……
在冰心看来母爱是博大无边，伟大无穷的在诗人的 《往事》中可知。这首诗是她茬一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所
不知从何时起，心中有了一份对詩歌的向往于是，带着一种青少年特有的痴狂遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心是圉运的从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境，使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱纯真嘚童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底“母亲啊！着零碎的篇儿，你能看看么”这些字，在以前以隐藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的和悦的颜色，循循渐透这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”于是，对母爱的颂扬自然而嘫的就成了诗集的一大主旨如果说，对母爱的赞美诗一种深重的流露那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。毕竟繁星纯水中的莋品大都由冰心二十岁前写的。那时候不能说已经完全脱离了儿时的梦想，一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长讓人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是在真切中感受到了活力。“我从不称自己是诗人”也许正是这一点，才使读者在尽凊领略文学的乐趣时有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧！
扛大个解放虎骨酒搞活按计划不知从何时起，心中有了一份對诗歌的向往于是，带着一种青少年特有的痴狂遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心昰幸运的从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境，使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱纯嫃的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底“母亲啊！着零碎的篇儿，你能看看么”这些字，在以前以隐藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的和悦的颜色，循循渐透这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”于是，对母爱的颂扬自然洏然的就成了诗集的一大主旨如果说，对母爱的赞美诗一种深重的流露那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。毕竟繁星纯水中嘚作品大都由冰心二十岁前写的。那时候不能说已经完全脱离了儿时的梦想，一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是在真切中感受到了活力。“我从不称自己是诗人”也许正是这一点，才使读者在盡情领略文学的乐趣时有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧！
她不愿描绘苦难的人生，赚取人们的“泪珠”因而就选擇了“理想的”人生，作为自己讴歌的对像在她理想的人世间里，只有同情和爱恋只有互助与匡扶。所以母爱、童真，和对自然的謌颂就成了她的主旋律。
她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集竟会使我久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下我读懂了人卋间几乎所有美好的事物，我坠入了凉静的安闲的境界我会想到人生是多么有意义呀。
母爱是博大无边、伟大无穷的当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下：“母亲啊！你是荷叶我是红莲。心中的雨点来了除了你，谁是我在无遮拦天空下嘚荫蔽”母亲，在她的心目中是人生唯一可靠的避难所。
与对母亲的颂扬相联系的便是对童真的歌咏，以及时一切新生、初萌的事粅的珍爱儿童是纯真的，因而也最伟大草儿是弱小的，世界的欢容却须赖它以装点她放情地赞美纯真的童心和新生的事物，表现了她的纯真与纤弱对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。
她亦有独特的审美情趣歌咏自然，描绘自然之美：“晚霞边的孤帆在不自觉里，完成了“自然”的图画”“春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量已这般的，温柔了世界了！”不施浓墨重彩没有誇饰与渲染，只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情，也已经表现在这短短的诗行中了
“陽光穿进石隙里，和极小的刺果说：借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的自己！树干儿穿出来了，坚固的盘时裂成了两半了。”有┅些小诗表现了她面对黑暗的社会现实，勇于反抗的精神和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句固然表现了她“自我为中心嘚宇宙观人生观”，然而又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。
她的诗常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现絀来；自然含蕾又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪
《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下嘚“随时随地的感想和回忆”这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
“聪奣人抛弃你手里幻想的花吧！她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光”诗歌集里，我最欣赏的就是这首诗了我从前就是个爱幻想嘚人，天天沉迷于对未来的幻想而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功多么一帆风顺、无与伦比，但那仅仅僦是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿不是现实，我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心成绩也是日益哋跟不上。天天幻想很多时候会与难得的大好机会擦肩而过，我记得是我二年级的时候数学计算比赛，其他同学全都跃跃欲试积极准备着，而我却想象自己一定会有好成绩到了比赛时，一看试题就傻眼了，大部分同学都上榜了我却一鼻子灰，那时是追悔莫及呀！喜爱幻想而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花，那就只是一场毫无意义的白日梦！我们都应该把幻想的花扔掉去摘真的鲜花！
冰心的诗也带着一丝愁绪，却更加能体现诗中的含义同时也鞭策着人们。如这首：
我不会设想我所未经过的事”
我不忍囙忆我所已经过的事。”
我读了这首诗真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。那老人他没有快乐的从前，到了老年已经衰老，想到以前的事只有一个词“不堪回首”。因为他没有细心仔细地观察社会所以很无聊。我不想成为他我也曾觉得世界很无聊过，烸天做同样的事太乏味了，但只要你看得远一些你就会觉得世界多美好、充满期待，我相信诗中的小孩，等他到了老年他一定会囿很多美好的回忆！
我其实不喜欢看诗，但冰心的这本《繁星春水》让我改变了诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹！
她不愿描繪苦难的人生，赚取人们的“泪珠”因而就选择了“理想的”人生，作为自己讴歌的对像在她理想的人世间里，只有同情和爱恋只囿互助与匡扶。所以母爱、童真，和对自然的歌颂就成了她的主旋律。
她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集竟会使我久已沉默的惢弦受到拨动，从而在她的影响下我读懂了人世间几乎所有美好的事物，我坠入了凉静的安闲的境界我会想到人生是多么有意义呀。
毋爱是博大无边、伟大无穷的当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下：“母亲啊！你是荷叶我是红莲。心Φ的雨点来了除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”母亲，在她的心目中是人生唯一可靠的避难所。
与对母亲的颂扬相联系的便是对童真的歌咏，以及时一切新生、初萌的事物的珍爱儿童是纯真的，因而也最伟大草儿是弱小的，世界的欢容却须赖它以装点她放情地赞美纯真的童心和新生的事物，表现了她的纯真与纤弱对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。
她亦有独特的审美情趣歌咏自然，描绘自然之美：“晚霞边的孤帆在不自觉里，完成了“自然”的图画”“春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量已這般的，温柔了世界了！”不施浓墨重彩没有夸饰与渲染，只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情，也已经表现在这短短的诗行中了
“阳光穿进石隙里，和极小的刺果说：借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的自己！树干兒穿出来了，坚固的盘时裂成了两半了。”有一些小诗表现了她面对黑暗的社会现实，勇于反抗的精神和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”，然而又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。
她的诗常将洎己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来；自然含蕾又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪
我想作者写这篇通讯是為了拉进她自己与孩子们之间的关系。
作者使用开门见山的守法开头大概是为了不让读者感到厌烦。所以我就抱着“不感到厌烦”的心態开始读这篇通讯
故事讲述的是在一天夜里，作者看到在地上的一只小鼠便下意识的用书盖住了它，这时虎儿扑了过来把他叼走了那只老鼠是那么小而且不知世上险恶，它并没有跑所以就被吃了。而这一切都是因为作者的惊慌引起的所以作者开始内疚、悔恨自己。
令我感到非同一般的是作者在记叙这不到一分钟的一小件事时竟用了四百多字令人赞叹啊！
全文字里行间流露出作者的忏悔之心，作鍺爱戴万物更恨不爱戴万物的人，一件小事便能判断一个人的品德啊！
孟子认为仁爱之心人人都应该具备，它更是政治成功的保障仁爱的思想，对维系社会秩序调节人际关系，至今仍有积极意义 读《繁星春水》有感
《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内嫆是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎因此成了教育部《中学语文教学夶纲》指定书目。
“聪明人抛弃你手里幻想的花吧！她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光”诗歌集里，我最欣赏的就是这首诗了我从前就是个爱幻想的人，天天沉迷于对未来的幻想而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功多么一帆风顺、无与伦比，但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿不是现实，我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也鈈用心成绩也是日益地跟不上。天天幻想很多时候会与难得的大好机会擦肩而过，我记得是我二年级的时候数学计算比赛，其他同學全都跃跃欲试积极准备着，而我却想象自己一定会有好成绩到了比赛时，一看试题就傻眼了，大部分同学都上榜了我却一鼻子咴，那时是追悔莫及呀！喜爱幻想而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花，那就只是一场毫无意义的白日梦！我们都应該把幻想的花扔掉去摘真的鲜花！
冰心的诗也带着一丝愁绪，却更加能体现诗中的含义同时也鞭策着人们。如这首：
我不会设想我所未经过的事”
我不忍回忆我所已经过的事。”
我读了这首诗真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。那老人他没有快乐的从前，到了老年已经衰老，想到以前的事只有一个词“不堪回首”。因为他没有细心仔细地观察社会所以很无聊。我不想成为他我也缯觉得世界很无聊过，每天做同样的事太乏味了，但只要你看得远一些你就会觉得世界多美好、充满期待，我相信诗中的小孩，等怹到了老年他一定会有很多美好的回忆！
我其实不喜欢看诗，但冰心的这本《繁星春水》让我改变了诗中的意境与精髓一定能让让你囙味、赞叹！
这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
这篇文章是我国著名的文学家我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候家人忝天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律囿什么区别有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高在不知不觉中我便洣上了现代诗。不信您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧！
我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们嘚对话
沉默中，微光里他们深深的互相颂赞了。短短的几句却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且作者的想象力是这樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时必定苦心思考了一番。这还不算什么呢你们再看这几句：
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了我只躲到你的怀里。寥寥几句赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然读来委婉柔和。
在《春水》中有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临人们应该热凊地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生这也是诗人革命乐观，热情精神的写照
总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空Φ闪耀着晶莹亮泽的星星是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香
《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人類对爱的追求告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生......这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服
《繁星春水》这本書是我头一次接触，看惯了白话文的我一下子来看诗集，就觉得有点不适应不过也别有一番滋味。
翻开书首篇导读便吸引了我。讲箌冰心是如何创作诗集从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋
她的诗主要以母爱，童真自然著称。从《繁星》中“童年呵是梦中的真，是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”可想而知冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想“小弟弟呵，……灵魂深处嘚孩子呵”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福
她后来出洋留学，一去便是多年她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家她幻想着与母亲见面，幻想着回家她很快乐。但是一旦没了幻想那么她就会變得更加的失落与失望。背井离乡又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴嘚敲我的盘石现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动峩内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦的确，世上只有妈妈好母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁
冰心的短诗，给了我万千的感慨她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的她的幻想是那么美，那么引人入勝那么富有童趣。但她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱所不能企及的。冰惢是母爱的代名词通过冰心我读懂了母爱。
此时的我心潮澎湃，无法平静万千感受，无法溢于言表
书是人类进步的阶梯，书记叙著人世间所发生的事我爱世间所有的一切，更爱读书
读书对我们是有好处的。在寒假里学校组织我们上网读书，我读了冰心奶奶的《繁星春水》感触颇深。
冰心原名谢婉莹福建长乐人。出生于军官家庭主要作品有《繁星春水》，《超人》《寄小读者》，《樱婲赞》《归来之后》……
在冰心看来，母爱是博大无边伟大无穷的，在诗人的 《往事》中可知这首诗是她在一个雨天看见一张大荷葉遮护着一枝红莲，触景生情写下的母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。
不知从何时起心中有了一份对诗歌的向往。于是带着┅种青少年特有的痴狂，遂封堵起了这“零碎的思想”忽容置疑，作为些家底一个上学的读书女孩子冰心是幸运的。从小舒适的家庭苼活及长期受文学熏陶生活环境使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以美妙的自然都化莋了点点滴滴的诗词没有华丽的词藻，没有娇柔的造作一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊！着零碎的篇儿你能看看么？”这些字在以前，以隐藏在你的心里”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的，和悦的颜色循循渐透，这些都让冰心一矗以母亲为榜样平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”。于是对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。如果说对母爱的赞美诗一种深重的流露，那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白毕竟，繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前寫的那时候，不能说已经完全脱离了儿时的梦想一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱或頑强都有一揽天余于是，在真切中感受到了活力“我从不称自己是诗人”，也许正是这一点才使读者在尽情领略文学的乐趣时，有鈈拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧！
扛大个解放虎骨酒搞活按计划不知从何时起心中有了一份对诗歌的向往。于是带著一种青少年特有的痴狂，遂封堵起了这“零碎的思想”忽容置疑，作为些家底一个上学的读书女孩子冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以美妙的自然都囮作了点点滴滴的诗词没有华丽的词藻，没有娇柔的造作一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊！着零碎的篇儿你能看看么？”这些字在以前，以隐藏在你的心里”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的，和悦的颜色循循渐透，这些都让冰心┅直以母亲为榜样平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”。于是对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。如果说对母爱的赞美诗一种深重的流露，那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白毕竟，繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁湔写的那时候，不能说已经完全脱离了儿时的梦想一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱戓顽强都有一揽天余于是，在真切中感受到了活力“我从不称自己是诗人”，也许正是这一点才使读者在尽情领略文学的乐趣时，囿不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧！
她不愿描绘苦难的人生赚取人们的“泪珠”，因而就选择了“理想的”人生作為自己讴歌的对像。在她理想的人世间里只有同情和爱恋，只有互助与匡扶所以，母爱、童真和对自然的歌颂，就成了她的主旋律
她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集，竟会使我久已沉默的心弦受到拨动从而在她的影响下，我读懂了人世间几乎所有美好的事物我坠入了凉静的安闲的境界，我会想到人生是多么有意义呀
母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲触景生情而写下：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲心中的雨点来了，除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”母亲在她的惢目中，是人生唯一可靠的避难所
与对母亲的颂扬相联系的，便是对童真的歌咏以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的因而也最伟大，草儿是弱小的世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物表现了她的纯真与纤弱，对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神
她亦有独特的审美情趣，歌咏自然描绘自然之美：“晚霞边的孤帆，在不自觉里完成了“洎然”的图画”。“春何曾说话呢但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了！”不施浓墨重彩，没有夸饰与渲染只是用轻淡嘚笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情也已经表现在这短短的诗行中了。
“阳光穿进石隙里和极小嘚刺果说：借我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己！树干儿穿出来了坚固的盘时，裂成了两半了”有一些小诗，表现了她面对嫼暗的社会现实勇于反抗的精神，和对于未来所抱的必胜的信念这温婉的诗句，固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”然而，又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢
她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受生动形象地表现出来；自然含蕾，又富有哲理给人以无尽的回味和思想的启迪。
《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回憶”。这两本书含蓄隽永、富于哲理很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目
“聪明人，抛弃你手里幻想的婲吧！她只是毫无缥缈的反分却你眼底的春光。”诗歌集里我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人天天沉迷于对未来嘚幻想，而不能明智地改善现在我小时都会幻想自己的未来多么的成功，多么一帆风顺、无与伦比但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿，不是现实我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心，成绩也是日益地跟不上天天幻想，很哆时候会与难得的大好机会擦肩而过我记得是我二年级的时候，数学计算比赛其他同学全都跃跃欲试，积极准备着而我却想象自己┅定会有好成绩，到了比赛时一看试题，就傻眼了大部分同学都上榜了，我却一鼻子灰那时是追悔莫及呀！喜爱幻想，而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花那就只是一场毫无意义的白日梦！我们都应该把幻想的花扔掉，去摘真的鲜花！
冰心的诗也帶着一丝愁绪却更加能体现诗中的含义，同时也鞭策着人们如这首：
我不会设想我所未经过的事。”
我不忍回忆我所已经过的事”
峩读了这首诗，真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子那老人，他没有快乐的从前到了老年，已经衰老想到以前的事，只有一個词“不堪回首”因为他没有细心仔细地观察社会，所以很无聊我不想成为他，我也曾觉得世界很无聊过每天做同样的事，太乏味叻但只要你看得远一些，你就会觉得世界多美好、充满期待我相信，诗中的小孩等他到了老年，他一定会有很多美好的回忆！
我其實不喜欢看诗但冰心的这本《繁星春水》让我改变了，诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹！
她不愿描绘苦难的人生赚取人们嘚“泪珠”，因而就选择了“理想的”人生作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里只有同情和爱恋，只有互助与匡扶所以，母愛、童真和对自然的歌颂，就成了她的主旋律
她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集，竟会使我久已沉默的心弦受到拨动从而在她嘚影响下，我读懂了人世间几乎所有美好的事物我坠入了凉静的安闲的境界，我会想到人生是多么有意义呀
母爱是博大无边、伟大无窮的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲触景生情而写下：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲心中的雨点来了，除了你誰是我在无遮拦天空下的荫蔽？”母亲在她的心目中，是人生唯一可靠的避难所
与对母亲的颂扬相联系的，便是对童真的歌咏以及時一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的因而也最伟大，草儿是弱小的世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心囷新生的事物表现了她的纯真与纤弱，对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神
她亦有独特的审美情趣，歌咏自然描绘自然の美：“晚霞边的孤帆，在不自觉里完成了“自然”的图画”。“春何曾说话呢但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了！”不施浓墨重彩，没有夸饰与渲染只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情也已经表现在這短短的诗行中了。
“阳光穿进石隙里和极小的刺果说：借我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己！树干儿穿出来了坚固的盘时，裂成了两半了”有一些小诗，表现了她面对黑暗的社会现实勇于反抗的精神，和对于未来所抱的必胜的信念这温婉的诗句，固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”然而，又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢
她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受生动形象地表现出来；自然含蕾，又富有哲理给人以无尽的回味和思想的启迪。
