有一个同学,他砸别人手机,别人也砸他手机,对方是你的小学同学都不陪,怎么处理

如果上楼走其他人路线并he了就鈈会有这楼了是吗?

我相信以卡老师的智商即使没有力量也可以做很多事情了

怎么又是你啊啊啊啊啊所以每次都保护冬瓜而死是什么鬼啊啊啊啊啊啊带堍线还能不能he

!!!!!居然唐突开启了二周目
A拥有了爱情就拥有了一切,面包会有的力量会有的,和小学同学的HE也会囿的!

!!!!!居然唐突开启了二周目
A拥有了爱情就拥有了一切,面包会有的力量会有的,和小学同学的HE也会有的!

说起来上一周目本冬瓜应该就是选择了力量而非记忆导致的BE吧……!这一周目果然还是要拥抱爱情才行……!

一定要记住我是为了什么而活的!我要让尛学同学幸福!

我觉得这周目是不是变土失忆了……

一定要记住我是为了什么而活的!我要让小学同学幸福!

因为有了记忆已卡老师的贤10能办到很多事事情但是如果没有记忆就连初衷也难记起来要怎么保护他!

一定要记住我是为了什么而活的!我要让小学同学幸福!
因为囿了记忆已卡老师的贤10能办到很多事事情,但是如果没有记忆就连初衷也难记起来要怎么保护他!

不行我又想了想没有力量有记忆不就昰一周目的带土吗?!
上一次本堍一直想保护卡卡西但是好像败在实力不够了

一定要记住我是为了什么而活的!我要让小学同学幸福!
洇为有了记忆已卡老师的贤10能办到很多事事情,但是如果没有记忆就连初衷也难记起来要怎么保护他!
不行我又想了想没有力量有记忆鈈就是一周目的带土吗?!
上一次本堍一直想保护卡卡西但是好像败在实力不够了

所以这次我还是选bbbbbbb

你好我加入小学同学建的微信群,我怕老公说我就知道聊天就没说,后来他从别人知道查我手机,就说我出轨要离婚,我不同意我没有出轨,要是同意离婚就證明我有错了我们有个2岁半的女儿,老公有稳定工作我是临时工,孩子会判给谁我和他爸爸妈妈带孩子多

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5. 阅读下面的文字完成各题。

    此刻的我仿佛就坐在老屋屋檐下一木椅上望向对面的山。山风吹来使山上树叶的阴面翻作阳面。绿波一波波推涌传递飒飒声,并于绿波间耸出一线线金纹那是阳光、叶片与风协作出的美景。

    我九岁那年父母建了这栋木屋父亲是铁匠,能打铁却打不出木屋,所以木屋还得请木匠师傅来建约一个多月后正式起屋了,百多人来帮忙高潮是最后把堂屋顶上的主梁架上去,架梁之前有个仪式称“赞梁”。木梁横卧在堂屋地上系着红布,爬在两边已立起的木柱横方上的人手牵着系着它的棕绳索,先不忙着往上拉而是对着它大声念:

    父亲系一个围裙,围裙里兜着预先准备好的包封(红包)谁赞了梁,就抛给谁一个包封那天大雨,他还把自己披的蓑衣也给了别人自己淋雨,后来因此大病一场

这地方叫方家坳,却无一户人家姓方听说方家后代早迁走了。我家却来补空似的买了栋旧屋开起石镓铁匠铺来。但开着开着传到远方竟传为“方师傅铁匠铺”了。原来老辈人讲几百年前这里出过一个会武的方师傅,大名方世友打遍天下无敌手,路见不平就是一拳比你爹铁匠师傅的一锤还重一百倍,强盗恶人铜头铁身也被打成烂纸所以一听方师傅来了,都望风洏逃或跪地求饶……这故事很令我神往想长大了要做方世友,不学打铁学打坏人

    屋的木架子立起了,父亲却病了昏厥中,本地郎中開的中药汤喂进去马上呕出来祖母颤着小脚赶到公社总机房给县城打电话:“邓坤山哪,你三哥病得危险了哇快想办法来啊。”

    邓坤屾是祖母的几个女婿中的一个最豪爽热情。邓坤山上一月工资要了救护车但那时全县只有一两辆护车,这车还在路上救送其他病人偠两个小时后才能到我们公社所在地杨林——那时杨林才有公路,从公路步行八里山路才到我家邓坤山要赶上这个时间,得先步行二十哆里赶在车到杨林时把病人搬到公路边

邓坤山那时约三十岁,县城东坪人长得如欧洲美男子,娶了也长得美丽的我大姑我们叫他“夶姑爷”,他因此多了几十个乡下亲戚但他愿意总热心相待、相帮。他在跑手中提着给病人带的四个梨子,解开他的白衬衫的扣子散熱衬衣一路鼓荡得像披风。山风把他满头汗吹掉又溢出新的汗所以当他跑进我家喘着气喊“三嫂,快喊人抬三哥到杨林上救护车”时我母亲最深的印象——母亲常常回忆这印象——是他跑得满头满身大汗,额头亮晶晶的

    “海老倌哪,冬文哥啊快来抬人到杨林上救護车啊!”我母亲朝对面山凄声急喊。乡邻都在对面山捡茶籽闻声立马救火一样奔下来,抬起简易担架上的我父亲就随邓坤山跑邓坤屾帮我母亲提着换洗衣衫等全部物品,母亲空手也追不上

    这一次,父亲被救回来了出院后重新做铁匠挣钱养家,我得以继续读小学及Φ学不然,九岁丧父身为长子,是不能读书以至于走向山外的

    如今是快五十年之后记这一节,父亲和大姑父均已作古但大姑父奔姠老屋的身影我永远记得。

    病愈后两年父亲不打算再带外人做徒弟了,想带我把他的铁匠技术传给我。我刚满十一岁系上围裙还裙邊扫地,父亲就在徒弟站的位置垫一块厚木板使我增高几寸,又给我换一个小一号的大锤让我勉强抡得起。反正是一定要我抡大锤做鐵匠徒弟不准上学了。

    我刚读完小学五年级接下来是读初中——那时是“文革”期间,学制缩短而且是春学年制。过完年立春了,小学五年级时的同班同学挑着被褥箱子经过铁匠铺经过了一个,“石万能一起上学呵。”又过了一个“农农,还不去”关系近些的直呼我小名。

    同学过完了开学一个星期了,看来从此学打铁成定局了

    我不反感打铁,但很想到很大很远的世界里去所以想继续讀书央告母亲,母亲劝父亲父亲不改主意。父亲病后力气弱需要一个人帮打大锤才行,而我是长子

    一星期后,正在打铁小学五年級时的班主任老师康安邦走进了铁匠铺,避开打铁溅出的火星站到打铁炉后笑眯眯地看父子二人打铁。

    母亲赶快给老师装碟子煮荷包蛋“康老师,你来干嘛子”

    康老师笑答;“我来接你屋里崽去读书啊。”

    父亲客气地说:“劳烦康老师教过他他今后学打铁”康老师見说不通,就不多说了仍笑着看打铁,看上半点一点钟走了。

    第二天康老师又来了,“我来接你的儿子去上学”说不通,仍笑眯眯看打铁然后走了。

    我父亲历来是顽固的当康老师面还是不认输。但记不清是到第四次还是第五次康老师走了以后,他不看儿子只看铁口里说:“你去,跟你的老师去”我欣喜地解下围裙,一蹦老高

    迟到两星期的我也上中学了,把被褥箱子挑到学校才知康老師不再教我们,他仍教小学从杨林学校到我家,是八里路那时门前刚挖出的土公路还没有通车,他就沿这条土公路来来回回走春天哆雨,走得两脚泥他进门前把鞋上的烂泥刮掉,然后撩起一脚在打铁炉后烤干那样子好像是专为烤干鞋子才进我家的。

    几十年过去了如今我到了父亲经历过的半老年龄,而我的女儿长到了我当年似的年纪弟弟的新屋建好了,新崭崭得老屋更老更暗了,但老母留恋咾屋到今天还没有搬。

    未来的事情也就暂不写。只有老屋里的人、事在脑里久久回旋……

(本文有删节,节选自《上海文学》2018年第9期)

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