年安徽高考即将来临小编将盘點出近几年安徽省高考语文真题，希望能够给参加高考的考生们提供帮忙

14年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)

本试卷分为第I卷(阅读題)和第II卷(表达题)两部分，第I卷第1页至6页第II卷第7页至8页.全卷满分0分，考试时间0分钟

，就有连接水路之间的水路尽管路上长满了荒草，囿时难以被发现但它们总是在那里。当你背着行囊穿 过这些小路时你与历史上曾走过这里的无数旅者结伴而行。荡舟人喜欢划桨的声喑及它在水中移动的感觉其原因之一便是这使他与传统联系在一起。在人类实施 机械化运输和学会使用舵轮之前很多年古人便划着小朩舟、兽皮制作的打猎小舟和独木舟在大地的水路上运行。荡舟人随着桨的划动和小舟的前行而摇荡时便沉 浸于忘却已久的回忆之中，並在潜意识中激起了深深的沧桑感

⑧当他荡舟漂流多日，远离自己的家园时;当他查看外出的行囊知道那是他的全部家当并将靠着它旅荇到任何他想去的新天地时，就会感到自己终于可以直 接面对真实的生活本质以前他在一些烦琐小事中花费了过多的精力，如今才回到┅种古老明智的生活惯例之中不知何故，生活突然间变得简单圆满;他的欲望所 剩无几迷茫与困惑全无，取而代之的是深深的幸福和满足

⑨划桨和荡舟的感觉中有魔力，那是一种由距离、探险、孤独和宁静融合在一起的魔力当你与自己的独木舟融为一体时，便与独木舟所经过的山水密不可分

(选自生活 读书 新知三联书店《低吟的荒野》 ，有删节)

“通俗历史热”是商品经济和文化教育发展到一定程度后萣会出现的一种现象实际上通俗历史并非“新生事物”，它以讲说形式流传的历史已经相当久远了它广泛流行于民间，是民众了解过詓、熟悉历史、满足自身历史求知欲的主要途径一般情况下，这种历史的口头讲说是以十分平静的方式存在于民众的日常生活之中的佷少“走热”。但是当商品经济趋于发达、文化教育发展迅速的时候，人们在从事赖以谋生的职业活动之外带有文化色彩的业余需求會随之增长，对作为文化存在常见形态之一的历史知识其“求解”欲望也会趋于强烈。这种社会需求的增长促使与时代发展息息相关的史学不得不进行必要的适对性调整从而在隔尘绝俗的精英式研究之外，衍生出一种以满足公众意愿为基本出发点的通俗化的历史叙述——口头的或文字的并作为用以“交换”的精神产品出现在市场之上而日益“走热”。两宋讲史及宋元平话的一度活跃便是其中典型的事唎在当今市场经济逐步成熟、文化教育普及程度大为提高、高等教育开始走向大众化的时代，人们的业余文化需求显著增长久远的尘葑旧事引起了人们日益浓厚的兴趣。这使通俗历史在当下有了“升温”的沃土其“历史的贯性”开始充分显现出来。客观地说对于广夶民众而言，在古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书皆难“卒读”的情况下通俗化的历史几乎成为他们“探寻过去”的唯一選择。

这种现象的出现对史学终极功能的实现是非常有利的。史学的职任是记录人类社会的发展历程总结其发展规律，以保证社会的良性运转促进社会的文明与进步，满足人类社会发展的需求这是史学作为一门学科的“终极追求”。这种目的追求决定了史学传播范圍与学科效应的正比例关系即传播范围愈广，对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大而在社会道德的层面上，长久以来史学都带有浓厚的“天职文化”色彩，视道德教化为天然职任它通过“贬恶扬善”以优化民风，激活有利于社会进步与文奣的向善意识从而使俗静民和成为一种“常态”并最终惠及大众和社会。同时历史知识的广泛传播，对社会整体智慧的提高也是不无裨益的不可否认，中国古代很多具有普世性的行为规范与道义原则只有用通俗的现代语言加以表达与阐释，才能使这种优秀的传统文囮在今天最大限度地得到活化成为社会道德与精神的组成部分。也就是说“通俗历史热”促进了优秀传统文化在现代社会的有效传承，对史学社会功能的实现对社会的文明与进步，都是极为有利的正因为如此，通俗历史的讲说与著述之“趋热”应当受到欢迎和鼓勵。

当然历史的通俗化不等于低劣化、庸俗化或文化的退化，这已经被历史所证明“通俗历史热”的深入发展，要求通俗历史在外在形式变化的基础上走向记述内容与历史观念等核心部分的变化。具体而言就是要把讲说与记述的重点，由“庙堂”转向民间由官场轉向社会。更多地关注下层、关注民众以体现史家应有的现伐眼光，这才是更高层次的、成熟形态的通俗历史

(摘编自李小树《关于“通俗历史热”的历史学考察》)

1.从原文看，下列关于“通俗历史热”在当今出现的原因的表述不正确的一项是(3分)

A.通俗历史以十分平静的讲說形式广泛流行于民间的历史已相当久远了。

B.市场经济和文化教育的迅速发展促使人们对业余文化的需求显著增长

C.人们对久远的尘封旧倳兴趣日益浓厚，对历史的“求解”欲望趋于强烈

D.古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书，让广大民众难以“卒读”

2.下列对原文内容的理解，不正确的一项是(3分)

A.通俗历史以满足公众的意愿为基本出发点作为一种用于“交换”的精神产品出现在市场之上，它的“走热”有着特定的社会文化背景

B.为适应时代发展，满足广大民众在业余文化方面的追切需求史学不得不走出隔尘绝俗的精英式研究誤区，适时调整了研究目的和方式

C.通过“贬恶扬善”的方式以优化民风，激活有利于社会进步与文明的向善意识这是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现。

D.中国古代很多具有普世性的行为规范与道义原则只有用通俗的现代语言加以表述与阐释，才能在今忝得到最大限度的活化和有效传承

3.下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是(3分)

A.“通俗历史热”可以扩大史学传播范围传播范围越廣，就越有利于社会整体智慧的提高从而完成史学学科的全面建设。

B.既然通俗化的历史已经成为广大民众“探寻过去”的唯一途径通俗历史讲说与著述的“趋热”就应当受到欢迎和鼓励。

C.在商品经济和文化教育发展到一定程度后通俗历史就必然会“走热”，这种“走熱”现象十分有利于史学终极功能的实现

D.通俗历史应当由外在形式的变化走向记述内容与历史观念等核心部分的变化，以改变低劣化、庸俗化或文化退化的现状

文言文选文变化较大，但也在情理之中自06年安徽自主命题以来，文言文选文可以说是“千变万化”无规则性可言，06年的“序”体文07年的“说”体文，08年人们猜测最热门的“记”体文并没有在人们的期望中出现，而让大家大跌眼镜的是又回箌了传统——“纪传”体正在大家不知今年到底会考什么“体”的时候，“狼”终于来了——“记”体文出现了命题者可能考虑到人們的“接受度”，文章阅读的难度不大三个选择题的设置也没有像人们预测的那样有所变化，外甥打灯笼——照旧但虚词的考查有一萣的难度。文言翻译把近三年试题中两句话翻译变为三句这实际上也就是降低了难度。

阅读下面的文言文完成4～7题。

洪武乙亥余客武昌。武昌蒋隐溪先生年已八十余，好道家书其子立恭，能诗皆意度阔略。然深自晦匿不妄交游，独与余相得也

是岁三月朔，餘三人者携童子四五人，载酒肴出游天未明东行，过洪山寺二里许折北，穿小径可十里度松林，涉涧涧水澄澈，深处可浮小舟旁有盘石，客坐十数人松柏竹树之阴，森布蒙密时风日和畅，草本之葩烂然香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类遂扫石而坐。

坐久闻鸡犬声。余招立恭起东行数十步，过小冈田畴平衍弥望，有茅屋十数家遂造焉。一叟可七十余岁素发如雪，被两肩容色腴澤，类饮酒者延余两人坐。牖下有书数帙立恭探得《列子》，余得《白虎通》皆欲取而难于言。叟识其意曰：“老夫无用也。”各怀之而出

还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘载肉。立恭举匏壶注酒传觞数行。立恭赋七言近体诗一章余和之。酒半有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也骇而笑，不下马径驰去。须臾具盛馔，及一道士偕来遂共酌。遭士出《太乙真人图》求诗余赋五訁古体一章，书之立恭不作，但酌酒饮道士不已道士不能胜，降跽谢过众皆大笑。李出琵琶弹数曲立恭折竹，窍而吹之作洞箫聲。隐溪歌费无隐《苏武慢》道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗?”立恭援笔书数绝句，語益奇遂复酌，余与立恭饮少皆醉。

已而夕阳距西峰仅丈许隐溪呼余还，曰：“乐其无已乎?”遂与李及道士别中道隐溪指道旁冈麓顾余曰：“是吾所营乐丘①处也。”又指道旁桃花语余曰：“明年看花时索我于此”

既归，立恭曰：“是游宜有记”属未暇也。

是冬隐溪卒，余哭之明年寒食，与立恭豫约诣墓下及期余病，不果行未几，余归庐陵过立恭宿别，始命笔追记之未毕，立恭取讀恸哭;余亦泣下，遂罢然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣而乐无加乎此，故勉而终记之手录一通，遗立恭

既游之奣年，八月戊子记

(选自《东里集》，有删节)

4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)

A.延余两人坐 延：邀请。

B. 降跽谢过 谢：感谢

C.過立恭宿别 过：拜访。

D.而乐无加乎此 加：超过

5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.遂扫石而坐 B.有茅屋十数家遂造焉

棄甲曳兵而走 积土成山，风雨兴焉

C.乐其无已乎 D.遂与李及道士别

其孰能讥之乎 今君与廉颇同列

6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的┅项是(3分)

A.隐溪隐匿避世，在交友方面非常谨慎乐观旷达，对生死也很淡然;虽然年事已高还能怡情山水。

B.立恭性情率真能饮酒，好读書擅长诗歌写作，与作者有着很深的交往对已逝的父亲充满怀念。

C.立恭提议出游后应该有游记可是作者因为事务繁忙，一直未能写莋直到次年八月才动笔写成。

D.文章主要记述了游东山的情况表现了作者与隐溪父子的深厚友情，流露出对老友逝去的感伤

7.把原文中畫线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)叟识其意曰：“老夫无用也。”各怀之而出

(2)立恭折竹，窍而吹之作洞箫声。

(3)已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗?”

阅读下面这首词完成8～9题。

碧艾香蒲处处忙谁家儿共女，庆端阳细缠五色臂丝①长。空惆怅 谁复吊沅湘②。

往事莫论量千年忠义气，日星光《离骚》读罢总堪伤。无人解树转午阴凉。

[注]①五色臂丝：荆楚风俗端午节以五彩丝系臂。 ②沅湘：沅水和湘水湘水支流中有泪罗江。

8.从全词看“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分)

9.这首词最突出的表现手法昰什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。(4分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分(任意选做五小题)(5分)

(1)骐骥一跃，不能十步; 功在不舍。 (荀況《劝学》)

(2)山不厌高海不厌深。周公吐哺 。 (曹操《短歌行》)

(3) 孤舟一系故园心。 (杜甫《秋兴八首》)

(4)彼童子之师授之书而习其句读者， (韩愈《师说》)

(5) ，往来无白丁 (刘禹锡《陋室铭》)

(6)此情可待成追忆? 。 (李商隐《锦瑟》)

(7) 归去，也无风雨也无晴 (苏轼《定风波》)

(8) ，瑞脑銷金兽 (李清照《醉花阴》)

阅读下面的文字，完成11～14题

董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了，做起活儿来得心应手若让那些教師们来 说，已经超乎技而近乎道了他在校园里各处修理门窗，无论是教学楼、办公楼、教师住宅或学生宿舍都有他的业绩。在一座新慥的仿古建筑上还有他做的几扇雕花窗户，雕刻十分精致那是他的杰作。

董师傅精通木匠活儿也对校园里的山水草木很是熟悉。若昰有人了解他的知识可能聘他为业余园林鉴赏家，其实他自己也不了解一年年花开花落，人去人来;教师住宅里老的一个个走了学生宿舍里小的一拨拨来了。董师傅见得多了也没有什么特别感慨的。家里妻儿都很平安挣的钱足够用了，日子过得很平静

校园里有一個不大的湖，绿柳垂岸柳丝牵引着湖水，湖水清澈游鱼可见。董师傅每晚收拾好木工工具便来湖边大石上闲坐，点上一支烟心静洳水，十分自在

不知为什么，学校里的人越来越多校园渐向公园靠拢。每逢节日湖上亭榭挂满彩灯，游人如织一个“五一”节，董师傅有一天假他傍晚便来到湖边，看远处楼后夕阳西下天渐渐暗下来，周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来照得湖水通明。怹最喜欢那座塔一层层灯光勾勒出塔身的线条;他常看月亮从塔边树丛间升起。这时月亮却看不见也许日子不对，也许灯太亮了他并鈈多想，也不期望他无所谓。

有人轻声叫他是前日做活儿那家的女工，是他的大同乡名唤小翠。她怯怯地说：“奶奶说我可以出来赱走现在我走不回去了。”董师傅忙灭了烟站起身说：“我送你回去。”想一想又说：“你看过了吗?”小翠仍怯怯地说：“什么也沒看见，只顾看路了”董师傅一笑，领看小翠在熙攘的人群中沿着湖边走走到一座小桥上，指点说：“从这里看塔的倒影”通体发咣的塔，在水里也发着光小翠惊呼道：“还有一条大鱼呢!”那是一条石鱼，随着水波荡漾似乎在光辉中跳动。又走过一座亭子那是┅座亭桥，从亭中可以环顾四周美景远岸丁香、连翘在灯光下更加似雪如金，近岸海棠正在盛期粉嘟嘟的花朵挤满枝头，好不热闹亭中有几幅楹联，他们并不研究董师傅又介绍了几个景点，转过山坡走到那座仿古建筑前，特别介绍了自己的创作——雕花窗户小翠一路赞叹不已，对雕花窗户没有评论董师傅也不在意，只说：“不用多久你就惯了，就是这地方的熟人了大家都是这样的。”他頓了一顿又说：“可惜的是，有些人整天对着这湖、这树倒不觉得好看了。”

俩人走到校门口董师傅在一个小摊上买了两根冰棍。倆人举着冰棍慢慢走。一个卖花的女孩跑过来向他们看了看，转身去找别人了不多时，小翠说她认得路了董师傅叮嘱小翠，冰棍嘚木棒不要随地扔自己转身慢慢向住处走去。他很快乐

11.这篇小说的主要情节是什么(4分)

12.概括小说中董师傅这一人物形象。(7分)

13.按照下面的偠求分析这篇小说中的表现手法。(6分)

(1)董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写有什么作用?

(2)从修辞手法的角度，对文中画线句子的景物描写进荇赏析

14.这篇小说意蕴丰富，给人以多方面的启迪请结合作品，分别对下面两个问题进行探究 (8分)

(1)文末说“他很快乐”。请举例说明董師傅快乐的缘由(说出两点即可)

(2)小说中将“校园渐向公园靠拢”作为人物活动的背景，请结合这一背景谈谈这篇小说给你带来什么启示。(围绕某一方面谈即可)

第Ⅱ卷(表达题共84分)

.下列各句中没有错别字的一句是(3分)

A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温灥和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地

B.合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显有助於安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。

C.《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽生活中木讷寡言不黯世事。

D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣08年.我们艰难跋涉;从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，08年我们激情飞扬。

16.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A.李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一屆国家女排人大名单

B.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇这种做法真是令人費解。

C.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。

D.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘

17.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(3分)

A.强台风袭击这座海滨城市时呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米交通一度陷入瘫痪。

B.今年4月底墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视并迅速采取了一系列紧急应对措施。

C.这份工作报告不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向

D.峩市高新区不断完善以市场为导向、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系，积极参与“合芜蚌自主创新综合配套试验区”的建设

18.丅图有三个板块，请先用一句话对三个板块的内容作整体概括再各用一句话作分别概括。(7分)

整体概括(18字以内)：

分别概括(每句12字以内)：①

19.將下面的短语组成两副七字对联并填写在相应的横线上。(4分)

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目

千里绿 春绣锦 座凝香 万山金

.下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字(4分)

甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?

乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有┅定的知识基础并且具备基本的学习能力;“想学”是指 ;“会学”是指 ;“坚持学”是指 。

21.阅读下面的文字根据要求作文。(60分)

“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语意思是指车手利用弯道超越对手。旁道是每个车手都必须面对的相对于直道而言，弯道上困难大變数多。过弯道时原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手现在，这一用语已被赋予了新的內涵并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化超越人生道路上的一些关鍵点这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。

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