车削圆锥车削的方法有哪些并加以解释

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-30 09:20 标签： 圆锥车削
浅析利用普通车床加工锥度的教學方法-2019年精选文档 -

浅析利用普通车床加工锥度的教学方法

在机械制造中车床在金属切削机床的配置中基本占到50%，应用尤其广泛车床用鉯加工具有不同形状回转体表面的工件，如内外圆柱面、内外圆锥车削面、特形面和螺纹等普车实训是将理论知识和技能培养有机结合起来，让学生掌握专业知识和技能的同时充实新知识、新技术、新工艺和新方法等内容，为学生技能发展提供后劲

一、圆锥车削面的應用及其特点

一个直角三角形以一条直角边为轴顺时针或逆时针旋转一周，经过的空间叫圆锥车削体在机械装置中，有许多场合使用圆錐车削配合如车床主轴锥孔与顶尖的配合，车床尾座锥孔与麻花钻锥柄的配合圆锥车削面配合的主要特点：当圆锥车削角较小（在3°以下）时，可以传递较大的转矩；同轴度较高，做到无间隙配合。加工圆锥车削面时，除了尺寸精度、形位精度和表面粗糙度具有较高的要求。角度的精度用加、减角度的分或秒表示。对于精度要求高的圆锥车削面常用涂色法检验，其精度以接触面的大小来评定 二、圆锥车削的基本参数 图1 圆锥车削的各部分尺寸

如上图所示圆锥车削的基本参数如下：

1. 圆锥车削半角α/2 圆锥车削角α是通过圆锥车削轴线的载面内，两条素线的夹角。在车削时经常用圆锥车削角α的一半称为圆锥车削半角

2. 最大圆锥车削直径D 简称大端直径。 3. 最小圆锥车削直径d 简称小端直徑

4. 圆锥车削长度L 最大圆锥车削直径处与最小圆锥车削直径处的轴向距离。

5. 锥度C圆锥车削大、小端直径之差与长度比即C=■，锥度C确定后圆锥车削半角α/2则能计算出来，因此圆锥车削半角α/2与锥度C属于同一基本参数。只有掌握了圆锥车削的四个基本参数和计算方法才能在车削圆锥车削时掌握转动小滑板的角度。 三、车削圆锥车削的实例教学

用普通车床加工锥度的方法有很多主要有移动小滑板法、偏迻尾座法、仿形法、宽刃刀车削法。这里分析利用移动小滑板法来加工圆锥车削

（一）分析图纸，确定加工工艺

如何把图1中的准65mm×100mm的毛坯加工成如图1所示的工件？

工艺安排：安装毛坯、打中心孔、取长短；粗精车准52的外圆至尺寸要求；粗精车？准60的外圆至尺寸要求；粗精车锥度使其尺寸满足图纸要求

在具体实训过程中，先让学生分成了五个组每组有4名学生，每组分别指定一名组长首先各组讨论並制定加工工艺，其次老师带领学生共同完成这个工件的加工工艺的编制编制好加

工工艺后，由学生自行算出小滑板需要转动的角度 （二）教师讲解车削加工注意事项

（1）首先强调在实训过程中，一定要把安全摆在第一位安全生产，警钟常鸣在保证安全前提下，再確保完成实训任务 （2）车刀必须对准工件旋转中心，避免产生双曲线 （3）车削圆锥车削前，对圆柱直径要求：一般应按圆锥车削大端矗径加1mm左右余量

（4）车削过程中始终保持刀具锋利，车削时调整好小滑板的行程一刀车出工件表面，避免接刀 四、任务小结

实训结束后，老师要认真检查每个同学的工件进行认真细致的打分，发现问题加以分析并解决提出问题：同学们已掌握车削外锥的工艺、方法，那么同学们想一想如何加工内锥 总之，车工实训培养学生的操作技能的过程是要循序渐进、因人而异要让学生树立劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的理想信念，变被动为主动接受知识和技能同时作为一名职业教育教师要终生学习，努力进取站在时代发展的前沿，不断充实自己方能桃李满行业。■


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