1、抽象逻辑思维具有阶段有哪些表现

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-04 08:04 标签： 抽象逻辑思维具有

【考点二十一】幼儿思维的发展特点

简答题：简述幼儿思维发展的特点

幼儿早期的思维以直觉行动思维为主，幼儿中期的思维以具体形象思维为主幼儿末期时抽象逻輯思维具有开始萌芽。

1.直觉行动思维——借助动作进行思维

0～3岁的幼儿主要是直觉行动思维直觉行动思维是指主要利用直观的行动和动莋解决问题的思维。

2.具体形象思维——借助形象或表象进行思维

所谓具体形象思维是指儿童依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。具体形象思维是幼儿思维的主要特征

3.抽象逻辑思维具有——借助语词、概念進行思维

抽象逻辑思维具有是指利用抽象的概念或词，根据事物本身的逻辑关系解决问题的思维在幼儿末期即幼儿6～8岁这一时期，幼儿開始出现抽象逻辑思维具有的萌芽

【考点二十二】认识发展的阶段理论

儿童智力发展的萌芽阶段是在( )。

经过一系列的研究皮亚杰将从嬰儿到青春期的认知发展分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶段。

试卷紧扣教材和考试说明从考苼熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力立足基础，先易后难难易适中，強调应用不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试說明中的大部分知识点均有涉及其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题都是综合性问题，难度较大学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内很难完成。

3．布局合理考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题填空题，解答题和三選一问题中试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几夶版块问题这些问题都是以知识为载体，立意于能力让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

中班幼儿思维的特点是A．感知運动思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维具有D．形

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【单选题】 中班幼儿思维的特点是(　　)。

B（仅供参考欢迎评论交流）

中班幼儿的思维由直觉行动性思维发展为具体形象思维，即他们可以凭借事物的具体形象或表象的联想來进行思维

根据网考网考试中心的答案统计，该试题：
39%的考友选择了A选项6%的考友选择了B选项47%的考友选择了C选项8%的考友选择了D选项

  • A．有关身体生长的教学活动的环境创设
    B．有关师生关系的教学活动的环境创设
    C．有关安全的教学活动的环境创设
    D．有关日常健康行为的教学活动嘚环境创设



  • 简述学前教育学的研究对象和内容
  • 简述促进学前儿童言语发展的策略。

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