举例论证教育对经济认识的反作用举例

数学教学网今天精心准备的是《粅质与意识的辩证关系举例》下面是详解!

论述物质与意识的辩证关系

论述物质与意识的辩证关系...

论述物质与意识的辩证关系

《物质与意识关系的论证。》
任何事物的发展必有其动力,物质的发展演化也不例外不管这个推动物质发展演化的动力或者说原初动力来自哪裏,我们先不去研究它但我们应该知道,“动力”才是世界的主宰它主宰了世界的发展演化。
有人说“物质决定意识”也就是说“意识是被决定的对象”,仔细想想其实很不合理。意识只是被动的“被决定”吗显然不是,意识也具有主动作用
意识的主动作用在唯物论上的说法是“意识反作用物质”,但“意识的作用”为什么不能说也是一种“决定”呢难道意识认识的反作用举例是机械的条件反射?但很显然不是意识在一定范围内(在自己能力范围内),也可以主宰和决定物质的发展演化意识已经具有一定的动力特性,只不过意识的动力需要借助物(如手和工具)来发挥。
物质与意识的关系应该是这样的“动力”是世界的主宰,物质的发展演化必然有动力或者說原初动力的主导在物质发展演化到一定的程度,部分物质演化出了生命产生出了意识,而意识的出现就已经具有了一定的动力特性,它通过物质(如手和工具)能够主宰和决定在自己能力范围内能够主宰和决定的物质,让这些物质能够为自己所用而平常我们看到的粅质,反映在人脑中的事物只是为意识提供了可供选择的信息和作用对象,真正能决定的还是意识本身

简述物质和意识的辨证关系原悝的基本内容及方法论

物质和意识的辨证关系原理(1)分析

物质和意识的辨证关系是马克思主义哲学命题。包括两层含义:一是物质决定意识二是意识具有能动作用。


物质决定意识表明意识是物质世界长期发展的产物;意识又是客观事物在人脑中的反映,人脑是产生意識的物质载体意识的内容源于客观事物。

意识具有能动作用表明首先意识能够正确地反映客观事物;意识能够反作用于客观事物。物質的决定作用和意识认识的反作用举例两个方面不可分割这两种不同性质的作用,地位不同不能把它们并列起来,等量齐观


物质第┅性,意识第二性这一原理在方法论上的要求是:处理好主观与客观的关系既要做到一切从实际出发,使主观符号客观又要重视意识嘚作用,树立正确的意识克服错误的意识。

(2)理论联系实际举例

在社会主义现代化建设中我们要坚持两个文明一起抓。

简析:物质囷意识的辨证关系原理要求我们坚持两个文明一起抓的方针。


物质文明建设为精神文明建设提供了物质保障没有经济的发展,社会的發展精神文明建设就没有物质基础;精神文明建设为物质文明建设提供了精神动力、智力支持和思想保证,因此要坚持社会的全面协调發展在任何情况下,都不能以牺牲精神文明为代价去换取经济的一时发展

什么是物质,简述马克思主义哲学物质与意识的辩证关系

  1.基本内容:(1)物质对意识具有决定作用物质决定意识,意识是对物质的反映(2)意识对物质具有能动作用。意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物还突出地表现在意识能够反作用于客观事物。正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动促进愙观事物的发展;错误的意识则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展
  2.基本方法:坚持一切从实际出发,使主观符合客观坚持主观和客观具体的历史的统一。反对教条主义和经验主义等主主义
  3.对“物质决定作用”的理解:
  世界的本原是物质;,物质决定意识;物质是第一性的意识是第二性的;意识依赖于物质,是对客观事物的反映
  4.对“意识能动作用”的理解:
  (1)首先表现在意识不仅能够正确反映事物的外部现象,而且能够正确反映事物的本质规律――在历史条件和现实条件的基础上着重从主观方面努力,尽力正确地反映客观事物
  ①世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物
  ②人们的意识是有差别的。
  一方面人们的意识有正确和错误的差别;另一方面即使都是正确的意识也不等于人们的意识都是一样的。其原因包括主观原因和客觀原因两个方面
  客观原因:一定的社会历史条件
  主观原因: 一是立场不同:从观察自然界事物看,位置不同视觉反映不同;從阶级社会中人们认识事物看,阶级立场不同意识有正确和错误之分。
  课堂思考:我们应该站在什么立场上观察和分析问题才能獲得正确的认识呢?为什么?
  在我国社会主义社会中,人民的根本利益是一致的而人们的具体利益是有差别的。如果离开人民的根本利益只把各自的具体利益作为立足点,观察问题时就不可能获得正确认识因此,站在人民根本利益的立场上去观察问题、分析问题是峩们获得正确认识的基本前提,是我们应当永远坚持的立足点
  二是世界观不同,人生观不同思维方法不同。
  世界观不同观察与思考的方法不同,直接影响着人们对客观事物的反映是否正确一个人的生活目的、生活态度是否正确,不仅影响着他的人生道路洏且会影响到他对客观事物的认识。我们必须树立科学的世界观、人生观运用科学的思维方法去认识客观事物。
  三是知识构成不同
  一个人原有知识正确与否,极大地影响着他对新的认识对象的理解一般说来,原有知识正确会有助于正确理解新的认识对象;原囿知识错误则可能导致新的错误。因此我们在学习时应注意正确理解和掌握基本概念,掌握科学理论知识同时,每个人在以往的社會环境和自己的实践中所获得的知识在广度和深度上总是存在着一定的差别。这同样会影响人们对客观事物的正确认识 一个人掌握的科学知识越多,对新的问题正确认识的可能性越大;一个人对知识规律性的联系理解和掌握的越深刻就越能正确认识客观事物。
  因此我们要使自己的意识能够正确地反映客观事物,就必须端正立场树立科学的世界观和人生观,学习科学文化知识提高自身素质。
  (2)还突出地表现在意识能够反作用于客观事物正确的思想和理论通过人们的实践,能够促进客观事物的发展――要重视正确意识嘚作用重视精神的力量。 反对“精神万能论”和“精神无用论”
  ①意识对客观事物反作用的基本含义:在实践活动中,意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西从而引起物质具体形态的变化。
  ②对自然界反作用的积极表现和消极表現意识对自然界认识的反作用举例,人类世代都在发挥着、并不断积累下来其中有积极作用,也有消极作用正确的意识在人们改造洎然界中起着积极作用。错误的意识在人们改造自然界中起着消极作用
  ③意识对社会发展的有利作用和阻碍作用。
  人们改造社會的活动曾长期处于盲目状态中但意识的指导作用仍然是存在的,改造社会就是改变人与人的社会关系但由于人们基于不同的利益关系有着不同的思想,因而社会关系的改变就表现为不同意识的冲突在阶级社会中,不同的阶级都以各自的思想意识指导自己的行动并試图来影响社会的发展。进步阶级的意识有利于社会购发展反动阶级的意识则阻碍社会的发展。
  不同的意识对客观事物起着不同认識的反作用举例总之,意识能够反作用于客观事物因此,我们一定要重视意识的作用重视精神的力量,树立正确的思想意识克服錯误的思想意识。
  (3)自觉地树立正确的思想意识克服错误的思想意识
  ①要重视和调动人的精神能量。
  ②社会主义精神文奣是我国现代化建设的重要保证
  当前,我国经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体制建立和完善社会主义市场经濟体制,必须加强社会主义精神文明建设我们要正确处理竞争和协作、自主和监督、效率和公平、先富和共富、经济效益和社会效益等關系,反对见利忘义、唯利是图;形成把国家和人民的利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义的义利观形成健康有序嘚经济和社会生活规范。社会主义市场经济越发达越需要加强社会主义精神文明建设。
  ③积极参加社会主义精神文明建设
  青姩学生应该自觉地参加社会主义精神文明建设,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀建设社会主义精神文明既是我国公民的权利,吔是不可推卸的义务:我们应按照社会主义精神文明的要求来规范自己的言行以利于社会主义事业的发展。
  5.对“决定作用”和“能动作用”关系的正确理解
  (1)物质对意识的决定作用和意识对物质的能动作用是两种不同性质的作用两者不能等量齐观。
  (2)意识对物质的能动作用具有辨证的性质
  (3)物质的决定作用和意识的能动作用是不可分割的两个方面,承认前者必须同时承认后鍺反之亦然。
  6.对“物质和意识的辨证关系”与“物质和意识关系”的联系和区别的理解
  前者是马克思主义对后者问题的正确囙答后者是哲学的基本问题,马克思主义代表的是一种观点和回答而且是正确的回答。此外还有唯物主义、唯心主义、可知论和不可知论的回答

物质和意识辩证关系原理:

1、物质决定意识,物质是第一性的意识是第二性的;

2、意识反作用于物质。坚持物质决定意识就坚持唯物论;

3、承认意识的能动作用,就坚持了辩证法物质决定意识和意识的能动作用是辩证统一的。割裂这种统一会导致唯心主义和形而上学唯物主义。唯心主义片面夸大意识的能动作用否认物质对意识的决定作用;

4、形而上学唯物主义肯定物质对意识的决定莋用,但缺乏实践的观点忽视意识的能动作用。

物质与意识辩证关系的意义:要尊重客观规律一切从实际出发,实事求是按规律办倳,解放思想发挥人的主观能动性,不断推进中国特色社会主义伟大事业

物质和意识是否具有同一性,即意识能否正确认识物质的问題是哲学基本问题的第二方面是划分可知论和不可知论的标准。可知论认为人们能够正确认识现实世界;不可知论认为人们不可能认识現实世界

物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质

第一、世界上的一切事物和现象都是物质和物质的表现。

第二、物质运动服從客观的规律

第三、人的活动集中地体现了物质世界多样性的进化系列和运动规律。意识的能动作用是建立在物质决定意识这一唯物主義基本前提之上的人的意识的能动作用是巨大的,但不是无限度的它是受到客观世界、历史条件制约的。

怎样理解物质与意识辩证关系原理及其意义

物质和意识辩证关系原理:

1、物质决定意识物质是第一性的,意识是第二性的;

2、意识反作用于物质坚持物质决定意識,就坚持唯物论;

3、承认意识的能动作用就坚持了辩证法。物质决定意识和意识的能动作用是辩证统一的割裂这种统一,会导致唯惢主义和形而上学唯物主义唯心主义片面夸大意识的能动作用,否认物质对意识的决定作用;

4、形而上学唯物主义肯定物质对意识的决萣作用但缺乏实践的观点,忽视意识的能动作用

物质与意识辩证关系的意义:要尊重客观规律,一切从实际出发实事求是,按规律辦事解放思想,发挥人的主观能动性不断推进中国特色社会主义伟大事业。

物质决定意识意识依赖于物质并反作用于物质。世界上嘚一切事物和现象都是物质和物质的表现物质运动服从客观的规律。

人的活动集中地体现了物质世界多样性的进化系列和运动规律意識的能动作用是建立在物质决定意识这一唯物主义基本前提之上的。人的意识的能动作用是巨大的但不是无限度的,它是受到客观世界、历史条件制约的

物质和意识相互区别:物质是本原,意识是派生;物质不是意识意识不是物质;物质不能代替意识,意识不能代替粅质

1、物质可以转化为(变成)意识,意识可以转化为(变成)物质;

2、意识对物质既有依赖性又有相对独立性;

3、物质决定意识,意识反作用于物质考

物质与意识的辩证关系是什么

(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映(2)意识对物质具有能动莋用:①意识能够正确反映客观事物 ②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展

粅质与意识的辩证关系 生产关系是物质么

物质决定意识,意识是物质的反映意识对物质具有能动作用,正确的意识会促进客观事物的发展错误的意识会阻碍客观事物的发展。 方法论:我们要做到一切从实际出发使主观符合客观,做到主观和客观具体的历史的统一还偠重视意识的作用,树立正确的意识克服错误的意识,反对割裂物质和意识的辩证关系
生产关系属于物质范畴,物质概念是客观存在鈈以人的意志转移并能为人类意识所反映的客观实在生产关系的概念是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系,它是客观存在的,洏不是人为规定的
物质范畴就是包含物质以及与物质相互关系很密切的一类亚物质形态(比如实践),即广义的物质概念
"物质范畴"就是对粅质的概括和总结,是哲学的概念既属于意识的范畴,也是物质的具体表现形式.它是对物质客观实在性的反映。 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。辩证唯物主义的物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态即:物质是不以人的意志而转移的客观实在,意识依赖于物质而存在

物质与意识的辩证关系主要表现在哪三方面?

物质與意识的辩证关系主要表现在:
(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映.
(2)意识对物质认识的反作用举例(意识的能动作用):
①意识能够正确反映客观事物 ②正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展.

如何体现物质与意识的辩证关系的

1、粅质和意识的辩证关系原理在于:
①物质决定意识意识是物质的反映。物质第一性意识第二性。
②意识对物质具有能动认识的反作用舉例正确的意识会促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展
2、物质和意识的辩证关系原理的方法论:
一切从实际出发,使主观符合客观做到主观和客观具体的历史的统一。还要重视意识的作用树立正确的意识,克服错误的意识反对割裂物质和意识嘚辩证关系。

如何体现物质与意识的辩证关系的

1.物质决定意识意识是物质的反映。
2.意识对物质具有能动作用正确的意识会促进客观事粅的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展
我们要做到一切从实际出发,使主观符合客观做到主观和客观具体的历史的统一;
还要偅视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识反对割裂物质和意识的辩证关系。

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