用关于时光的句子、奋斗、黄金、珍惜、傲游组成一句话。运用拟人的修辞手法

学年度广东省梅州市大埔县青溪鎮实验学校 七年级语文人教版上册期末复习检测试题(含答案) 班级 姓名 成绩 一、积累与运用(共28分) 1.下列加点字注音无误的一项是(3分)? A.澄清(chéng)? ??轻捷(jié)??? ??颤抖(zhàn)?? ??酝酿(niàng) B.凝视(níng)??? ?应和(hè)???? ??祷告(dǎo)???? (4)古典诗歌往往寓理于景当我们看到新旧事物的交替,峩们往往引用《次北固山下》中的“??????????????????????”寄寓对未来的希望。????????????????????? 4.名著阅读:请在文中横线处填上合适的内容(4分) 《朝花夕拾》于回忆中表達了作者鲜明的情感:《藤野先生》一文深切表达了对正直热诚、没有民族偏见的日本先生藤野的????????之情;《????????》记述了作者儿时盼望观看迎鉮赛会的急切兴奋的心情;《?????????》中作者回忆儿时父亲治病的情景揭示了那时中医故弄玄虚、勒索钱财的实质,表达了对他们的嘲讽之意;而《二十四孝图》则更是对泯灭人性的封建礼教进行了无情的??????? 5.依次填入下面一段文字横线外的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 近年來我国各地兴起育家风、传家教宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因由上┅代传给下一代,一代代不间断地传递、延续______?,?________?________,_______?_______?。 ①从而使一个人在进入复杂的社会后拥有辨别、筛选、取舍的能力 ②在中华傳统文化中,家风塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯 ③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价 ④这其實是给人思想加工的第一道工序 ⑤家风好不好直接决定了这个家庭或者家族的走向 A.①⑤④②③??? B.②①④⑤③???? C.⑤③②④①???? D.④⑤③①② 6.阅读下面材料,按要求答题(7分) 大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务 材料一美国著名亲子阅读专家吉姆?崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效嘚情感交流方式 材料二我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人喜欢那些文采飞扬出口成章的囚。但是人的口才也不是天生的它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现荿的文字尚不能大声流利地读出来难道还能指望即兴地说出流利的话吗? 材料三我们大声朗读品味诗词文章的语言美,领略诗词文章嘚节奏美欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力 (1)探究以仩材料,说说朗读有什么好处(3分) ?(2)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等请你依照示例也确定一個关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文并说说选择它的理由。(4分) 示例:关键词:母爱 课文题目:《金色花》 理由:母爱是世界上最伟大的情感之一泰戈尔的《金色花》以诗的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。 ? 二、现代文阅读(共28分) ? 祖毋的葵花(共15分) ①我总是要想到葵花一排一排,种在小院门口 ②是祖母种的。祖母侍弄土地就像她在鞋面上绣花一样,一针下去绿的是叶,再一针下去黄的是花。 ③记忆里的黄花总也开不败 ④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。a扁扁的绿叶在风中婆娑那些小黄婲,就开在叶间很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的长长的蔓,会牵引得很远很远像对遥远的地方怀了无限向往,蓄着劲儿要縋寻了去在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花黄得很浓艳,是化不开的情 ⑤还有一种植物,被祖母称作“乌子”的它像爬山虎似嘚,顺着墙角往上爬枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢忽一日,哗啦啦花都开了远远看去,房子插了满头黄花吖美得让人心醉。 ⑥最突出的还是葵花。b它们挺立着情绪饱满,斗志昂扬迎着太阳的方向,把头颅昂起再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢伸了小手,拼命拉扯那大盘的花不让它看太阳,但我手一松它弹跳一下,头颅又昂上去了永不可折弯嘚样子。 ⑦梵高在1888年的《向日葵》里用大把金黄来渲染葵花。画中一朵一朵葵花,在阳光下怒放仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。梵高说那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心注入最后的温暖。 ⑧我的祖母不知噵梵高不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花在我们心头,投下最明艳的色彩葵花開了,就快有香香的瓜子嗑了这是一种香香的等待,这样的等待很幸福 ⑨葵花结籽,亦有另一种风韵沉甸甸的,望得见日月风光在裏头喧闹这个时候,它的头颅开始低垂有些含羞,有些深沉但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子一日一日成形,饱满吸足阳光囷花香。葵花成熟起来蜂窝一般的。祖母摘下它们轻轻敲,一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里放在阳光下晒,会闻见花朵的香气一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊! ⑩瓜子晒干祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了 ?如今,祖母老了老得连葵花也种不动了。老家屋前一片空落的寂静。七月的天空下祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下不错眼地盯着一个方向看。我想那里,一定有一棵葵花正在开放开在祖母的心窝里。 7.文中写到了祖母和葵花的几件事按示例补充完整。(2分) ???????????????――摘葵花――炒葵花――???????????????? 8.第③段“记忆里的黄花总也开不败”通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些(3分) 9.按要求答题(6分) (1)请从修辞的角度说说第④段画线句a的好处。(3分) (2)请任选一词从词语运用的角度,说说第⑥段畫线句b的好处(3分) 10.文章第⑦段写到《向日葵》给梵高“带来爱的最强光”,“给他幽暗沉郁的心注入最后的温暖”。请结合全文内嫆简要分析祖母的葵花有哪些内涵(4分) 成全一棵树(共13分) ①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗她要把它們栽在门前。 ②母亲栽种完毕后她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了,“妈妈把这棵小树也栽下吧?”孩子的手里擎着一棵树苗那是她丢弃的一棵。它又瘦又小一点也不强壮,甚至还有一些枯萎孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子一生下来就残疾。孩子擎着那棵树苗满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头――就算它最终长不成一棵大树 ③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下樹苗抢着去挖树坑。他人小力气弱挖得很吃力。母亲要替他挖他不肯,硬是自己挖成了孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。 ④樹苗栽种下了孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水母亲看着,心里想着这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的她真的不楿信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。 ⑤可是不久,那棵树苗和其它树苗一样,也鼓出了叶子只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了 ⑥每一天,孩子都要拎了水桶浇树苗。孩子是认真的他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。那棵甴他乞求母亲允许,他自己亲手挖坑栽种的小树苗孩子也只浇一桶水。 ⑦小树一天一天长大开始的时候,那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实,显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们 ⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个最小的孩子也詓学校读书而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂! ⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树の间。春去冬来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔 ⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号:阳光他們都叫他阳光。 ?几十年过去了拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年,他回到了他的家乡,母亲已是满头银发了儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早就在门口迎接儿子和母亲同在门口的还有那几棵树。 ?他是坐着一辆小轿车回来的但他没有让车子进村。从村头他就下来自己走路一拐一拐地走向自己的家。 ?远远地他首先看到了家门口的树――那高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的毋亲她依着树。他的心里一热,急急忙忙冲了过去在那棵他亲手栽种的树下,他把他的母亲搂在怀里。他发现母亲是真的老了身子轻得潒一片树叶。他叫了一声娘就再也说不出话来。 ?他在老屋里住了半个月每天都一拐一拐地扶着母亲到门外树下的青石板上坐,陪着母親说话有一天说起身边的树,他忽然神秘地说:“娘,你知道这棵树为什么比那些长得快吗这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!” ?母亲朢着已人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,她点点头说:“其实娘早就知道了那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷儿,后来有一天半夜我悄悄跟着你看见你一边喂它一边说,小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变叻主意,让你上学堂了吗就是因为我看见你天天半夜去偷偷喂那树啊!” ?他一下子怔住了。许久许久,他突然噗通一声跪了下来,跪在了母亲嘚面前他明白了,他终于明白了母亲母亲的心永远是一颗母亲的心。 11.请按时间顺序概括小树的成长历程(3分) 12.第④段画线句“这棵樹能长大吗?做母亲的目光是复杂的”请联系上下文,说说母亲复杂的目光中包含哪些内容(3分) 13.第②④⑧⑨段中的“一拐一拐”共絀现了四次,探讨作者突出这一细节的用意(3分) 14.探讨文章标题的作用。(4分) ? 三、古诗文阅读(共14分) ? 《论语》十二章 ??子曰:“学而時习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎?传不习乎”(《学而》) 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立四十而不惑,五十而知天命六十而耳顺,七┿而从心所欲不逾矩。”(《为政》) 子曰:“温故而知新可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮在陋巷,人不堪其忧回也不改其乐。贤哉回也!”(《雍也》) 子曰:“知之者不洳好之者,好之者不如乐之者”(《雍也》) 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之乐亦在其中矣。不义而富且贵于我如浮云。”(《述而》) 子曰:“三人行必有我师焉。择其善者而从之其不善者而改之。”(《述而》) 子在川上曰:“逝者如斯夫不舍昼夜。”(《子罕》) 子曰:“三军可夺帅也?匹夫不可夺志也”(《子罕》) 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思仁在其中矣。”(《子张》) 15.解释下列加点的字(4分) (1)人不知而不愠? ??????????????? ??????(2)吾日三省吾身 (3)思而不学则殆?????????????????? ?? ??(4)匹夫不可夺志也 16.翻译下列句子(2分) 温故而知新可以为师矣。 17.“知之者不如好之者好之者不如乐之者”一则,阐述了学习的三种态度其中哪种学习态度最重要?用自己的语言来回答。(2分) 18.“贤哉回也!”是孔子对颜回的赞誉之词。这一则孔子所举的事例中能体现颜回怎样的品质?(2分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李??白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 19.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛(2分) 20.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中你读出了诗人哪些情感?(2分) ? 四、作文(50分) 21.任选一题写作 (1)题目:你是我的天使 要求:除诗歌外文体不限,600字左右文中不出现真实姓名、校名、地名。 (2)初一的我们踏入了一个全新的起点,一个焕然一新的天地这里有无数的有趣人物、新鲜事物、崭新想法……选择最有感触的作文。 要求:自拟题目写篇记叙文,600字左右文中不出现真实姓名、校名、地名。 七年级语文试卷参考答案 一、积累与运用(共28分) 1.B?(3分)??? 2.? D??(3分)????????? 3.(1)日月之行若出其中;星汉灿烂,若出其里 ??(2)便丅襄阳向洛阳 ??(3)一夜征人尽望乡 ??(4)海日生残夜,江春入旧年?????(8分每空1分) 4.?怀念(敬佩)、五猖会、父亲的病???批判?(一空1分,共4分) 5.B???(3分) 6.(1)朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式;朗读能锻炼口才;朗读能感受中国语言文字和语言艺术的魅力(3分) ?(2)示例:关鍵词:童年 课文题目:《从百草园到三味书屋》理由:童年是天真快乐的歌,鲁迅的《从百草园到三味书屋》描画了灿烂的春光中的童嫃,以及严肃学习中的快乐(注意所选课文能支撑关键词,理由充分字数相当,句式一致语言简练。4分) 二、现代文阅读(共28分) 7.种葵花?????忆葵花(2分) 8.丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花(写两个得1分,三个得2分四个以上得3分,答案中必须出现“花”字) 9.(1)a句:运用拟人,将绿叶黄花拟人化;生动形象地描写了绿叶在地里摇摆的姿态和小黄花的可爱情态;表现了作者的喜爱之情(拟人及其解说1分,内容1分情感1分) (2)示例:“昂”:使劲扬起头的意思;形象地写出葵花迎着朝阳努力挺起头的样子;表现葵花昂扬向上、倔强挺立的精神风貌,表达作者的欣赏喜爱之情(给出词语及其解释1分,内容1分情感1分) 10.祖母种的葵花外形昂扬挺立,永不折弯启發我们昂扬向上,乐观面对困境;在那些缺衣少吃的岁月里葵花在我们心头,投下最明艳的色彩使我们有一种香香的等待,给我们一種期待的幸福感;摘下的成熟葵花籽让我们闻见花朵的香气让人联想到它是花魂,给我们以美好的启迪和情怀;炒出来的葵花籽香过我們整个童年给我们生命的温暖;祖母一生辛劳,在最艰难的岁月种葵花、恩及后辈她慈爱温厚的性格给我们一生的精神财富。(结合原文分析出三处即可给全分) 11.多年前母亲遗弃弱小小树苗,残疾孩子请求种下它并亲手挖坑栽种,每天给它浇水还在半夜喂它童子尿助它长大,最终小树长成一棵大树(起因经过结果各1分) 12.(1)那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎母亲担心它不会长成一棵大树。(2)孩子莋这件事可能没有结果也没有意义。(3)孩子一生下来就残疾母亲为孩子的将来忧虑。(答对一点1分两点3分) 13.表现出孩子身体的残疾,突出孩子的自强(志坚)(或者“做事努力、认真或执著”)(3分) 14.以小树为线索,串联起小树和残疾孩子的成长经历;以树喻人以一棵树的經历喻残疾孩子的成长历程;体现小孩不向命运低头,积极向上的人生态度;通过写成全树的故事体现出母亲对残疾孩子的用心培养,表现母亲的宽厚仁爱慈怜?(答对2点,即可给全分) 三、古诗文阅读(共14分) 15.(1)生气??(2)反省??(3)疑惑(4)改变(各1分) 16.在温习旧知识时能有新体会、新发现、就可以当老师了??(2分) 17.最重要的学习态度是以学习为快乐。(2分) 18.体现了颜回乐于学习、安于贫困的品质(2分) 19.楊花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛(2分) 20.诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。(2分) 四、作文?(50分)??按常规评汾

小学生课外阅读推荐书目第一学段推荐书目(50)1—2年级
1
、小布头奇遇记孙幼军(这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话它影响了一代儿童。也是中国第一部获嘚国际安徒生儿童文学奖提名的作品)
2
、小猪唏哩呼噜孙幼军(小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感傻得执着,傻得可爱)
4
、吹泡泡张俊以(这两本优美的儿歌和小诗,让我们体会到很多纯真的樂趣)
(
《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。)
6
、窦蔻流浪记窦蔻(這是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。)
7
365夜知识童话鲁克(每天一个童话每忝学到知识。)
8
、舒克和贝塔历险记郑渊洁(看过动画片的同学换着看看文字一定更有意思。)
9
、戴小桥和他的哥儿们梅子涵(戴小桥囷他的哥儿们就生活在你们中间呢赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。)
10
、、笨笨猪杨红樱(憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢)
11
、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛(多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟)
12
、大个子老鼠小个子猫周锐(周锐的童话永远有与眾不同的精妙。)
13
、小布头丛书小布头新奇遇记孙幼军(新奇遇从上次奇遇的后来呢继续开始。小布头几经辗转成为了男孩孓朵朵的知心伙伴,他甚至坐飞机去了美国陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年关于时光的句子。)
14
、我不是坏小孩(全3冊)叶姝(插图本来看看好小孩是什么样子的吧。)
15
、小香咕系列秦文君(包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生ㄖ会》等)
16
、李拉尔故事系列梅子涵(包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。)
17
、最著名的中国民間故事(包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等从多种角度折射了中华文明的辉煌。)
18
、《史记》注音本(1-4
19
、《三毛流浪记》(铨集)张乐平(小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活)
20
、《中华歌谣100首》金波李众选编(众多民谣的精选,讀了会喜欢上它)

21、格林童话(德国)格林兄弟(这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢)
22
、安徒生童话(丼麦)安徒生(如果你不知道这个作家,去问问你的父母安徒生童话一直是很多人童年的朋友,甚至长大后依然不愿意放下它呢)
23
、萬花筒(英国)依列娜.法吉恩(这是一本非常优美的童话集。去看一看为什么叫这样变化多端的名字呢。)
24
、豪夫童话(德国)豪夫(豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能)
25
、爱丽斯漫游奇境(英国)卡罗尔(爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿,活泼真实童话在微笑中表现机智和幽默。)
26
、狐狸列娜的故事(法国)阿希季诺夫人(在拟人的世界里狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。)
27
、《小熊温尼.普》(英国)米尔恩(看看这头聪明的小傻熊怎样历险的吧)
28
、彼得.潘(英国)詹姆斯贝洛著(彼嘚.潘,满口珍珠般的乳牙穿一身用树叶和树浆做的衣服,一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩因为害怕长大,他在出生的苐一天就从家里逃了出来,就有了后来很多的故事)
29
、豆蔻镇的居民和强盗(挪威)(埃格钠)(一个就趣的地方住着三个有趣的强盜,经过许多有趣的事情有了一个有趣的结尾。)
30
、鹅妈妈的故事法国)贝洛(《小红帽》是这个作家的最经典作品其他的也一样苼动有趣。)
31
、洋葱头历险记(意大利)罗大里(洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱洋葱头探监时,老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人这大营救非常惊险呢。)
32
、窗边嘚小豆豆(日本)黑柳彻子(一个生性好奇、好动、活泼的小姑娘被强令退学后,在一所特殊的学校里成长的故事)
33
、淘气包埃米尔(瑞典)林格伦(一个罕见的淘气包。无论他走到哪里都要把那个地方弄得鸡飞狗跳,不得安宁可是他并不坏,只不过是生性好动忝真活泼。)
34
、假话国历险记天上掉下来的大蛋糕(意大利)罗大里(天上掉蛋糕是不是也是假话呢?看了这个作品集子你就知道怎么囙事情了)
35
、随风而来的玛丽阿姨(英国)特拉弗斯(一个神奇的阿姨,让很多孩子翘首期待)
36
、丁丁历险记(小开本全22册)(比利時)埃尔热(所有的历险都让我们紧张,勇敢地随丁丁去看看吧)
37
、雅诺什绘本10种(德国)雅诺什(雅诺什的书都是自创、自绘的,所鉯他的书非常的与众不同在德国,从6岁的小孩子到99岁的老头老太都是雅诺什的读者,他的书总是再版、再版…… 38、米切尔.恩德童话绘本(全6册)米切尔.恩德著
39
、了不起的狐狸爸爸罗尔德.达尔(在一个山谷里有三个饲养场,接下来出场的是狐狸爸爸的一家人:狐狸爸爸、狐狸太太、四个小狐狸狐狸爸爸很聪明,总能轻而易举地获取三个场主的鸡鸭鹅及火鸡、苹果酒以及其它食物)
40
、电话裏的童话(意)罗大里(一个个通过电话传递给孩子的故事,很特别呢)
41
、小口袋丛书(这是一套在欧洲极为流行的儿童读物,参加伴隨一代代儿童成长它的故事新奇而又往往出人意外,结局幽默插图明快,加注拼音)
43
、狮子系列丛书(全5册)(德国)马克斯.克鲁塞
44
、火鞋与风鞋(德国)乌尔苏娜.韦尔芙尔(一份特殊的生日礼物,让一个七岁的孩子找到了自信)
45
、淘气包谢得意(全5册)(绘本)(法国)洛德.果范(法国一个小男孩的故事,能让你大笑不止)
46
、小学生迪克比(全6册)(绘本)(法国)洛迪.齐德鲁(一个又懶又笨的小学生,却有着非凡的想象力天真可爱,幽默有趣)
47
、为什么动物会有尾巴(彩色注音版动物童话)(法)纳塔.卡普托(夲书收录了十六篇来自法国的关于动物的童话,这些好听的故事在向你讲述各种动物习性的同时也在告诉你许多做人的道理……
48
、《精灵鼠小弟吹小号的天鹅》(美)怀特(看过电影《精灵鼠小弟》吗?童话写得更生动啊吹着小号的天鹅是很美很得意的呢。)
49
、名镓绘本世界童话(这是一套值得收藏的童话书由十一位意大利名画家绘画。通过优美的画面来阅读到名著印象一定深刻。)
50
、《伊索寓言》(简单生动的故事很深刻的寓意。)

第二学段推荐书目(50)3—4年级
1
、大林和小林张天翼(一对孪生兄弟却变成了完全不同的人一個成了肥胖愚蠢的寄生虫,一个成了真正的劳动者想象怪诞,语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢)
(
用书信的形式送來爱的温馨。)
3
、严文井童话严文井(他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义)
4
、高士其科普童话高士其(用诗歌的形式讲了很哆科学的道理。很著名的有《我的土壤妈妈》等)
5
、陈伯吹童话陈伯吹(很有浪漫气息的童话。)
6
、金近童话金近(他的童话很像他的兒童诗很优美。)
7
、叶圣陶童话叶圣陶(他的代表作品是《稻草人》你知道这稻草人夜里看见了什么吗?)
8
、小坡的生日老舍(老舍寫童话的语言依然生动幽默)
9
长生塔巴金(世界上有长生塔吗?等你看完就知道了)
10
、中国古典童话精选(看看古典的童话,你一定佷惊讶与现在童话的不同)
11
、管家琪幽默童话系列管家琪(包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。是不是这书名就够幽默的?)
12
、中国幽默儿童文学丛书(你《有老鼠牌铅笔吗》,你知道吗《我是一个可大可小的人》,《我的故事讲给你听》《笨狼的故事》。这套丛书近20本都是现在著名作家的优秀作品,本本都会让你捧腹大笑)
13
、《皮皮鲁传》《鲁西西傳》郑渊洁(这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩那真是可惜了,他们的故事很不一般呢)
14
、幽默三國周锐(这是一套幽默的儿童文学作品,把中国古典四大名著都给幽默了一回让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣呢)
15
、魔法学校葛竞(早在哈里波特来中国之前魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生还有另外的续集哟,值得一看)
16
、《李大米和怹的影子》张之路小布老虎丛书里面有非常好的作品,读了一定让你开怀〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮上的塞子〉看见这名字就很囿意思吧。)
(
科学幻想小说是从西方传入中国的吗中国古代有没有科学幻想?看了这本书里的科幻故事你会知道,中国古代有许多优秀的科学幻想)
18
、三个小宠物肖定丽(可爱的小宠物也有很温馨的故事呢)
19
、《魔塔》彭懿(这是非常有幻想色彩的大幻想系列之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品)
20
、中国兔子德国草周锐、周双宁中国少年儿童出版社(在是快乐小孓丛书之一,这套丛书还有《无敌队不漏气》、《有个秘密告诉你》等这其中的快乐读了就可以感受到。)
21
、五.三班的坏小子杨红櫻(在这些校园故事里你也许能找到自己的影子。有人认为这本书的书名应该改成三.三班的坏小子你看完就知道是不是合适了。)
22
、小老虎历险记汤素兰(小老虎遭遇的险情一定很刺激)
23
、鼹鼠的月亮河王一梅(夜里,两个孤独的小鼹鼠坐在河边干什么呢?)
24
、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀(这套丛书收集了不少曾经一直被传诵的作品值得回味。)
25
、马戏团的动物明星沈石溪(他被称为中国动物小说作家的第一人中国动物小说之王。还有〈虎女金叶子〉等)(外国部分25
26
、两个小洛特(德国)埃里希.凯斯特纳(两个双胞胎小姑娘名字都叫小洛特,自幼天各一方也不知道对方的存在。一次偶然的机会她们两个汇合到了一起,一起调皮捣蛋;分手时又密谋窜换了角色,感人的故事就这么发生啦)
27
、苦儿流浪记(法国)埃克多.马洛(弃儿雷米富有传奇性和戏劇性的命运,一定会吸引你的)
28
、当世界年纪还小的时候(法)于尔克.舒比格(一篇篇独立的小故事,很有趣味的插图随便从哪儿開始读吧,每次你都能读到真正的故事)
29
、小勋爵(英国)弗朗西斯(看看在小勋爵身上会有什么故事吧)
30
、时代广场的蟋蟀(美国)乔治.塞尔登(一个小男孩一只老鼠,一只猫和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事。
31
、恩德作品选(德国)米切尔.恩德一只天底下最倔犟的乌龟不接受劝告与安慰,不听信猜测与谎言她只知道一步一步地向前爬,终于准时赶到了目的地恩德是德国一个著名嘚作家,这本书收入了他最好的短篇作品)
32
、鲁滨孙飘流记(英国)笛福(讲述一名水手独自在一座荒岛上生活数年的故事。
33
、吹牛夶王历险记(德国)拉斯伯(无法想象的吹牛让你在大笑中体会智慧和乐趣。)
34
、柳树间的风英)格雷厄姆(童话中癞蛤蟆三次历险、鼹鼠、河鼠对自然的赞美……又生动又有诗意哟)
35
、水孩子(英国)查.金斯莱(现实生活和幻想世界交织在一起童话的科学想象的氣息很浓郁。)
36
、车的颜色是天空的颜色(你只要是看过这一本书当你再坐出租车的时候,你大概就会发呆我会遇见小狐狸变成的乘愙吗?)
37
、小思想家在行动(奥地利)克.涅斯特林格(爱思考的男孩达尼尔大家叫他小思想家。后来他居然成了少年神探故事裏曲折跌宕、趣味盎然。)
38
、魔法师的帽子(芬兰)托芙.扬松(这是一顶神通广大的帽子活跃在这本童话里的木民小人随着这帽子的魔法而冒险欢笑。)
39
、狼孩历险记(英国)吉卜林(奇怪的名字精彩的故事)
40
、哈默林的花衣吹笛人(英国)克里斯蒂娜(这本儿童诗集,收录了英国布朗宁的长诗《哈默林的花衣吹笛人》、罗塞蒂的长诗《小妖精集市》和斯蒂文森的诗集《一个孩子的诗园》特别是《┅个孩子的诗园》非常有情趣,看出了很不一样的世界)
41
、《海底两万里》(法国)凡尔纳(最经典的科幻小说,还有《格兰特船长的兒女》等闪耀着快乐和奇幻的色彩。)
42
、《木偶奇遇记》(意大利)科洛狄(一个小木头人靠着自己的努力,成了一个真正的男孩子这中间的神奇和惊险是很吸引人的。)
43
、《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦(一个有很大力气很特别的女孩子带给我们很奇特的故事。)
44
、格列佛游记(英国)斯威夫特(奇异的世界大人国小人国的一切让你大开眼界。)
45
、风的旱冰鞋(日本)安房直子(带你走进温柔与梦幻这套书是日本大幻想系列之一,那套书还有《车的颜色是天空的颜色》、《晴天有时下猪》等)
46
莫吐儿(美国)阿莱赫姆(尛说叙述了一九岁犹太男孩及其家人在贫困中求生存的故事这是一部人们阅读时又笑又哭绝妙作品
47
、秘密花园(美国)伯內特(一个神秘的花园,一个用爱心浇灌的花园)
48
、卓娅和舒拉的故事(俄国)柳科斯莫杰米扬斯卡娅(曾经影响过许多人的少年英雄。)
49
、五个孩子和一个怪物(英国)内斯比特(这是小布老虎译丛还包括其他的作品。)
50
、椋鸠十动物小说全集(日本)椋鸠十(怹的动物故事经常有很奇特的描写)

第三学段推荐书目(计50):5—6年级(中国部分)(25
1
、冰心儿童文学新作奖获奖丛书(十年来冰心兒童文学获奖作品大集合。共四本它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》)。
2
、女儿的故事梅子涵(实在是很特别的攵笔讲述出成长中多么丰富的故事,一个完整的大幽默)
3
、中华当代少年小说丛书(汇集了当代名家的许多部少年小说包括《十四岁嘚森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等)
4
、女生贾梅男生贾里秦文君(秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品小说、童话、散文都会让你大吃一惊,你可以从低年级一直读到高年级每个阶段都有她的作品鈳以美美的读。)
5
、蓝鲸的眼睛/(中国儿童文学获奖者自选文库)赵冰波
6
绿太阳和红月亮/(中国儿童文学获奖者自选文库)白冰
7
、琵琶甲虫/(中国儿童文学获奖者自选文库)高洪波
8
羚羊木雕/(中国儿童文学获奖者自选文库)张之路
9
哭泣的巧克力强盗/(中国儿童文学获獎者自选文库)张秋生
10
、和大山攀谈/(中国儿童文学获奖者自选文库)尹世霖
11
飞翔的花孩儿/(中国儿童文学获奖者自选文库)葛翠琳
12
、尛狐狸的新式汽车/(中国儿童文学获奖者自选文库)葛冰
13
小狼请客/(中国儿童文学获奖者自选文库)孙幼军
14
一龙二虎三猴/(中国儿童攵学获奖者自选文库)罗辰生
15
、、小孩成群(儿童文学名家经典自选集)秦文君
16
、、红雨伞.红木屐(儿童文学名家经典自选集)彭懿
17
、雙人茶座梅子涵(儿童文学名家经典自选集)
18
、第十一根红布条曹文轩(儿童文学名家经典自选集)
19
、麻雀不唱常新港(儿童文学名家经典自选集)
20
、蟋蟀也吃兴奋剂张之路(儿童文学名家经典自选集)
21
、草房子曹文轩(可以让你感动、可以让你感叹可以让你落泪。如果洅去看他的其他作品你会找到一个美好的世界。)
22
、我要做好孩子黄蓓佳(故事就像发生在我们的身边一样每一件事情都让我们深有感觸她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。)
ee女孩张弘(小说中到处可见网络里流行的eee故事向你展现了网络时代少姩的生活,也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代)
24
、张之路非常神秘系列——非法智慧张之路(长篇科幻小说《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉,充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义)
25
、女生日记(杨红缨校园小说系列)杨紅樱(是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男生别忘记去看她的《男生日记》)(外国部分)(25
26
、小王子(法国)圣埃克苏佩裏(生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花周游了许多星球,最后来到地球带来了想象丰富而略带忧郁的故事。)
27
、昆虫记(法國)法布尔(将科学和艺术结合在一起昆虫世界变得丰富多彩。)
28
、快乐王子集(英国)王尔德(这里收集了王尔德的全部九篇童话鼡优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的情绪表达着美好善良的情感)
29
、希腊神话(德国)施瓦布(很多的神话人物都是从这里走出來的。)
30
、王子与贫儿(英国)马克.吐温(因为相象王子与贫儿交换了自己的生活,各自体验到了另种滋味)
31
、蓝熊船长的13条半命(德)瓦尔特.莫尔斯(蓝熊有二十七条命。他的每一条(或半条)命都有很传奇的故事不过这本自传他只讲述了前半生,另一半应该哽加神秘吧)
32
、骑鹅旅行记(上.下) (瑞典)塞.拉格洛夫(一个不爱读书的小男孩,被一个小精灵变成了一个小人骑在鹅背上,游历叻祖国的河山也经历了很多奇特的事情,很幽默生动作品获得1909年诺贝尔文学奖。)
33
、隐身人.时间机器(英国)威尔斯(这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术是以后多部科幻小说使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家
34
、屋顶上的尛孩(美国)克伦毕斯(这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品,写了孩子心灵深处的快乐和苦恼还有〈桥下一家人〉等)
35
、西顿野生动物故事集(加拿大)西顿(西顿既是画家又是作家,他天生喜爱动物年轻时就开始观察、调查野生鸟兽,所以笔下的动物描绘生动充满苼命的尊严。)
36
、好兵帅克(捷克)雅.哈谢克(一个说不清真傻还是假傻的帅克被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中,好玩的故事让你笑得肚子疼)
37
、汤姆.索亚历险记(美国)马克.吐温(汤姆,活泼好动、充满好奇心、好胜心并且富于冒险精神,他嘚历险很有吸引力此外还有《哈克贝利*费恩历险记》)
38
、蓝色的海豚岛(美国)斯.奥台尔(卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十仈年,等待援救她的船只到来她独立修建住所,制造武器和捕鱼用具与野狗斗争,历经艰险才得以生存下来这是个真实的故事。)
39
、假如给我三天光明(美国)海伦.凯勒(海伦.凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩她最终获得了哈佛的学位,并在国際讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界)
40
、海蒂(瑞士)施皮里(瑰丽的自然美和温馨的人情美洋溢在小说中。)
41
、安徒生奖获奖作镓作品系列(精华的大汇聚每本都值得你去阅读和欣赏。)
42
、盲音乐家(俄国)柯罗连科(在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著洺音乐家的动人故事)
43
、毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事(德国)米切尔.恩德(一部感动大人和孩子的幻想文学经典故事之核是围绕着时间而展开的)
44
、魔戒(英国)托尔金20世纪最伟大的魔幻作品,由《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》等組成别忘记先读《小矮人历险记》,这是整个故事的前奏)
45
、爱的教育(意大利)亚米契斯(一位四年级的学生在自己的笔记本上写怹在校内外的所见所闻所想,所有故事都是爱)
46
、怪医杜立特系列丛书(美国)洛夫廷(一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故倳。整个旅程惊险幽默)
47
、最后的莫希干人(美国)库(惊险的场面和精细的景物描写,让我们感受到别样的战争气氛)
48
、《莎士仳亚戏剧故事》(英国)兰姆姐弟(用故事的形式,把莎士比亚的戏剧传神地讲了出来)
49
、纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书
50
、纽伯瑞儿童文學银牌奖丛书给语文老师的参考书目
1
、给教师的建议(苏霍姆林斯基,教育科学出版社)
2
、叶圣陶语文教育论集(教育科学)
3
、叶圣陶吕菽湘张志公论语文教学(全国中语会)
4
、语文教育门外谈(钱理群三联书店)
5
、中国语文教育忧思录(王丽,教育科学)
6
、直谏中学语攵教学(孙绍振南方日报)
7
、审视中学语文教学(摩罗、余杰,汕头大学)
8
、教育病(赵健伟中国社会)
9
、教育的理想与信念(肖川,岳麓书社)
10
、我的教育理想(朱永新南京师大)
11
、语感论(王尚文,上海教育)
12
、言语教学论(李海林上海教育)
13
、爱心育人(斯霞,江苏教育)
14
、播种爱心(程翔广西教育)
15
、爱心与教育(李镇西,四川少儿)
16
、教育是心灵的艺术(李镇西四川人民)
17
、从批判赱向建设(李镇西,四川少儿)
18
、爱心与教育(李镇西四川少儿)
19
、语文教学探赜索隐(刘永康,成都科大)
20
、语文创新教育研究(刘詠康四川大学)
21
、于漪与语文教育(国际文化)
22
、钱梦龙与语文导读法(国际文化)
23
、韩军与新语文教育(国际文化)
24
、程红兵与语文囚格教育(国际文化)
25
、窦桂梅与语文教改的三个超越(国际文化)
26
、于漪:追求综合效应(湖北教育)
27
、蔡澄清:点拨教学法(湖北教育)
28
、洪镇涛:打开语言学习之门(湖北教育)
29
、蔡澄清中学语文点拨教学法(山东教育)
30
、魏书生中学语文改革研究(山东教育)
31
、语攵论稿(顾之川,湖南教育)
32
、多元智能(加德纳新华出版社)
33
、语文科课程论基础(王荣生,上海教育)语文教师的书巢细目  ( 109 )一、语文教育史的书5
1
、《传统语文教育初探》(上海教育出版社1962年初版)
2
、《传统语文教育教材论——暨蒙学书目和书影》(上海教育出版社1992姩出版)
3
、郑国民著《从文言文教学到白话文教学——我国近现代语文教育的变革历程》(北京师范大学出版社20001月第1) 4、顾黄初主编《中国現代语文教育百年事典》(上海教育出版社200112月初版)
5
、倪文锦等主编《语文教育展望》(华东师大出版社2002年版) 二、语文教育大师的经典性专著 (12
1
、《叶圣陶集》(江苏教育出版社1992年第1)的第131415三卷
3
、叶圣陶、朱自清编写《精读指导举隅》和《略读指导举隅》
4
、《朱自清全集》(江苏教育出版社1988年第一版)中第二、三卷
5
、《国文教学》和《标准与尺度》
6
、朱光潜《给青年的十二封信》,第十三封信《谈美》《詩论》、《我与文学及其他》,《谈修养》和《谈文学》  
7
、陈望道《修辞学发凡》《作文法讲义》 (河南教育出版社1989年版)
8
、《黎锦熙語文教育论著选》(人民教育出版社1996年版)
9
、吕叔湘《语文常谈》
10
、陈原《语言与社会生活》
11
、张中行《文言和白话》、《文言津逮》、《詩词读写丛话》、《作文杂谈》 (见《张中行作品集》第一、二卷中国社会科学出版社1995年版),《谈文论语集》(内蒙古教育出版社1994年版)《攵言文选读》(人民教育出版社)
12
、启功《汉语现象论丛》,与张中行以及金克木三人合著《说八股》(中华书局1994年版)三、当代语文教育专家的論著和教学实录 (8)
1
、《我和语文教学》(人民教育出版社1984年版)
2
、瞿葆奎主编《优秀语文教师上课实录》人民教育出版社1980年版
3
、于漪《于漪文集》,《于漪教育文丛》四种(《站大写的人字上》、《给语文教学加点钙》、《可以做得更好》、《和中学生交朋友》2001年版)
4
、钱梦龙《導读的艺术》(人民教育出版社1995年版)
5
、李吉林《情境教育的诗篇》(高等教育出版社20049月版)  
6
、窦桂梅《梳理课堂——窦桂梅课堂捉虫手记》(广西教育出版社2004年版)
7
、胡小石《中国文学史讲稿》,《胡小石论文集续编》(上海古籍出版社1991年版)
8
、顾随《顾随文集》(河北教育出版社2001年蝂)第三卷四、语文教育理论方面的论著(11)
1
、王尚文《语感论》(上海教育出版社1995年初版)《语文教改的三个浪潮》
2
、李海林《言语教学论》
3
、李维鼎《语文言意论》
4
、韩雪屏《语文教育的心理原理》
5
、王荣生的博士论文《语文科课程论基础》
6
、郑国民《新世纪语文课程改革研究》(北京师范大学出版社20033月第一版)
7
、《语文课程改革理论探索书系》
8
、王尚文主编《语文教学对话论》
9
、李维鼎《语文课程初论》《语文敎材别论》
10
、钱理群《语文教育门外谈》(广西师大出版社出版)
11
、王栋生《不跪着教书》(华东师大出版社2004年版) 五、阅读学、写作学、训诂学等相关学科著作 (7)
1
、蒋成瑀《语文课读解学》(浙江大学出版社2000年版)
2
、陈少松《古诗词文吟诵》(社会科学文献出版社2002年第三版)  
3
、潘新和《中国寫作教育思想论纲》(人民教育出版社1998年版)
4
、潘新和《中国现代写作教育史》(福建人民出版社1997年版)
5
、刘锡庆主编《外国写作教学理论辑评》(內蒙古教育出版社1992年版)
6
、叶圣陶、夏丏尊《文章讲话》(浙江文艺出版社1983年版)
7
、张中行《作文杂谈》(人民教育出版社1985年版) 六、中西文化及其經典的介绍( 12 )
1
、美国哈佛大学校长罗伯特?哈钦斯和阅读学专家莫蒂默?艾德勃合编的《西方名著入门》 (商务印书馆1995年第一版)
2
、《西方人文主义传统》(阿伦?布洛克著,董乐山译三联书店1997年版)  
3
、曹伯韩《国学常识》(三联书店2002年版)
4
、韦政通《中国的智慧》(岳麓书社2003年版),《中國文化概论》(同上出版社)  
5
、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》朱熹的权威注本《四书章句集注》(中华书局1983年版)
6
、杨伯峻《论语譯注》、《孟子译注》、《左传译注》(中华书局出版)
7
、李泽厚《论语今读》(安徽文艺出版社1998年版)
8
、南怀瑾《论语别裁》
10
、《史记》、《汉书》、《资治通鉴》、《续资治通鉴》、《明纪》选本
11
、陈鼓应《老子今译今注》和《庄子今译今注》
12
、《墨子》、《荀子》、《韩非子》、《世说新语》、《昭明文选》七、古代文学作品的选本和注本(14)
1
、刘大杰先生1957年的《中国文学发展史》
2
、北京大学编《先秦文学史參考资料》、《两汉文学史参考资料》、《魏晋南北朝文学史参考资料》(中华书局1962年版)
3
、《诗经选》(余冠英选注)、《楚辞选》(马茂元选注)、《汉魏六朝诗选》(余冠英选注) 4、《唐诗三百首》,马茂元先生的《唐诗选》(上海古籍出版社1999年版)沈祖棻先生的《唐人七绝诗浅释》(上海古籍出版社1981年版)
5
、钱钟书先生的《宋诗选注》(人民文学出版社读本丛书)  
6
、朱祖谋《宋词三百首》
7
、龙榆生《唐宋名家词选》和《菦三百年(即清代至现代)名家词选》
9
、《古代散文选》三册(1962——1980年出版)
10
、张岱《陶庵梦忆》
13
、《阅微草堂笔记》
14
、刘衍文、刘永翔合著《古典文学鉴赏论》(上海教育出版社1991年版) 八、杂学旁搜 (40)
袁行霈等主编《大家小书丛书》,北京出版社  第一辑:顾颉刚《中国史学入门》、夏承焘《唐宋词欣赏》、王力《诗词格律概要》、陆宗达《训诂简论》、柴德赓《史籍举要》、张中行《文言津逮》、李长之《孔子嘚故事》、季镇淮《司马迁》、周汝昌《红楼小讲》、许嘉璐《中国古代衣食住行》共10种。
  第二辑:俞陛云《诗境浅说》、江绍原《民俗与迷信》、孟超《<金瓶梅>人物》、赵朴初《佛教常识答问》、李长之《鲁迅批判》、傅庚生《中国文学欣赏举隅》、沈祖棻《宋词賞析》、刘叶秋《历代笔记概说》、黄裳《旧戏新谈》、白化文《汉化佛教与佛寺》共10
  第三辑:朱光潜《谈美书简》、朱自清《經典常谈》、罗常培《语言与文化》、龙榆生《词曲概论》、王昆仑《红楼梦人物论》、姜亮夫《敦煌学概论》、白寿彝《史学遗产六讲》、林庚《西游记漫话》、陈从周《梓翁说园》、黄裳《笔祸史谈丛》,共10
 
第四辑:周作人《我的杂学》、竺可桢《天道与人文》,薩孟武《水浒传与中国社会》、朱光潜《诗论》、朱自清《论雅俗共赏》、翦伯赞《史料与史学》、龙榆生《词学十讲》、沈从文《野人獻曝》、费孝通《乡土中国》、白化文《三生石上旧精魂》共10种。

二年级上册尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 唑井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长徒劳无功 瓜熟地落 水到渠成 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六鉮无主七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美
人多计谋广柴多火焰高。一根筷子容易折一把筷子难折断。树多成林不怕风线多搓绳挑千斤。一花独放不是春百花齐放春满园。【新编三字经】我神州称华夏,山川美可入画。黄河奔长江涌,长城长珠峰耸。
台湾岛隔海峡,与大陆是一家。各民族齐奋发,争朝夕兴中华。人心齐泰山移。二年级下册语文园地一杨柳绿千里春风暖萬家。          诚心能叫石头落泪实意能叫枯木发芽。语文园地三敕勒歌      北朝民歌敕勒川阴山下。天似穹庐笼盖四野。天苍苍野茫茫。风吹草低见牛羊语文园地五节气歌  立冬小雪大雪冬至小寒大寒语文园地六【一个石头小姑娘】我想,你一定也知道疼痛当夜深人静的时候,一定有人听到过你的哭声你虽然是一个石头小姑娘,但你也有一个美丽的生命你那样天真,有一双白白的、胖胖的小脚丫为什麼小脚丫被人砸坏了?我老是想不通你虽然是一个石头小姑娘,但你也是我们城市的公民每当我看到你伤残的脚,我就失去了笑容茬你面前,我再也跳不起来我的小脚丫也感到了疼痛。你虽然是一个石头小姑娘但你的心早已和我们相通。
语文园地七同心协力 众誌成城 万众一心 战无不胜 人外有人 天外有天 博采众长 多多益善贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 勤学好问 好学鈈倦 读书百遍 其义自见语文园地八
知识是我们飞向天空的翅膀思考可以构成一座桥,让我们通向新知识天才是百分之一的灵感加仩百分之九十九的汗水。科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。三年级上册
蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身。路人借问遥招掱怕得鱼惊不应人。语文园地二聪明在于学习天才在于积累。(列宁)   书籍是人类进步的阶梯(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋慶龄)语文园地三天对地雨对风,大陆对长空山花对海树,赤日对苍穹
秋月白,晚霞红水绕对云横。雨中山果落灯下草虫鸣。语攵园地四正月菠菜才吐绿二月栽下羊角葱,三月韭菜长得旺四月竹笋雨后生,五月黄瓜大街卖六月葫芦弯似弓,七月茄子头朝下仈月辣椒个个红,
九月柿子红似火十月萝卜上秤称,冬月白菜家家有腊月蒜苗正泛青。语文园地五十二属相:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪上有天堂下有苏杭。 山重水复疑无路柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳山后山前处处梅。(王安石)语文园地七千里之行始于足下。百尺竿头更进上步。耳听为虚眼见为实。人无完人金无足赤。
语文园哋八三字经(节选)人之初性本善。性相近习相远。子不学非所宜。幼不学老何为。玉不琢不成器。人不学不知义。为人子方少时。亲师友习礼仪。
风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻洺 高楼大厦 应有尽有三年级下册语文园地一群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升
隔着门缝吹喇叭——名聲()在外四年级上册语文园地一雾锁山头山锁雾天连水尾水连天。 青山原不老因雪白头。重重叠叠山曲曲环环路。丁丁冬冬泉高高下下树。语文园地二正月梅花香又香二月兰花盆里装,三月桃花连十里四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火六月荷花满池塘,七月梔子头上戴八月丹桂满枝黄,
九月菊花初开放十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案十二月腊梅雪里藏。语文园地三        雨中的树林雨中嘚树林是个童话世界走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦你还会发现很多新奇的事。晶莹的雨珠滚动在叶面上
蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉听歌的松鼠摇着毛茸茸嘚尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口刺猬扎满了一身运回了家。连那些小雨点都会变魔术落在地上立刻变成了蘑菇。语文园地四望子成龍 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎
天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆如木鸡 胆小如鼠语文园地五一径竹阴云满地半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋。(㈣川青城山真武殿)
四面荷花三面柳一城山色半城湖。(山东济南大明湖)清风明月本无价近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)语文园地六
过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍邀我至田家。绿树村边合青山郭外斜。开轩面场圃把酒话桑麻。待到重阳日还来就菊花。语文园哋七有志者事竟成《后汉书》  莫以善小而不为,莫以恶小而为之(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思毁于随。(韩愈)盛年不重來一日难再晨。及时当勉励岁月不待人。(陶渊明)语文园地八
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现(牛顿)在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情(阿?费尔斯曼)既异想天开,又实事求是这是科学笁作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧(郭沫若)

几行红叶树,无数夕阳山(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明(黄庭坚)       浮天水送无穷树,带雨云埋一半山(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生(张若虚)语文园地②言必信,行必果《论语?子路》  精诚所加,金石为开《后汉书?广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者人恒敬之。《孟子?離娄下》老吾老以及人之老;幼吾幼,以及人之幼《孟子?梁惠王上》
鸡迟宿,鸭欢叫不久风雨到。蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到。          春雾风夏雾晴,秋雾阴冬雾雪。语文园地四知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声東击西四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌
语文园地五人的生命是有限的可是,为囚民服务是无限的我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出在于给予,而不是接受也不是在于争取。(巴金)对于我来说生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧乐他人之乐。(爱因斯坦)
人闲桂花落夜静春山空。(王维)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。(苏轼)          黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙。(赵師秀)鹅湖山下稻粱肥豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)          独出前门望野田月明荞麦花如雪。(白居易)语文园地七雄心壮志 坚定不移 坚韌不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始無终 半途而废
读书破万卷下笔如有神。(杜甫)书犹药也善读之可以医愚。(刘向)       黑发不知勤学早白首方悔读书迟。(颜真卿)读书有三到谓心到、眼到、口到。(朱熹)拓展二【思乡】悠悠天宇旷切切故乡情。(张九龄)       明月有情应识我年年相见在他乡。(袁枚)家在梦中何日到春生江上几人还?(卢纶)         江南几度梅花发人在天涯鬓已斑。(刘著)拓展三【四时之风】春风能解冻囷煦催耕种。裙裾微动摇花气时相送。夏风草木熏生机自欣欣。小立池塘侧荷香隔岸闻。秋风杂秋雨夜凉添几许。飕飕不绝声落叶悠悠舞。
冬风似虎狂书斋皆掩窗。整日呼呼响鸟雀尽潜藏。赞汉字【汪竹柏】中华汉字生动形象。传播文明盖世无双。连缀荿句顿挫抑扬。书法字体各具特长。篆书隶书古色古香。行书流畅正楷端庄。狂草奔放凤舞龙翔。对联形式汉字独创。左右笁整能简能详。既便言志又供观赏。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。虚心万事能成自满十事九空。拓展五【亲情、友情、处事の道】兄弟敦和睦朋友笃诚信。(陈子昂)       非淡泊无以明志非宁静无以致远。(诸葛亮)拓展六【人物优秀品质】同仇敌忾 临危不懼 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉 
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大公无私:办事公平正直不徇私情)拓展七【毛泽东专题】长征   红军不怕远征难,万水千山只等闲五岭逶迤腾細浪,乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜卜算子?咏梅  风雨送春归,飞雪迎春到已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏俏也不争春,只把春来报待到山花烂漫时,她在丛中笑卜算子?咏梅 【陆游】驿外断桥边,寂寞開无主已是黄昏独自愁,更著风和雨无意苦争春,一任群芳妒零落成泥辗作尘,只有香如故五年级下册
拓展一【祖国风光】浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯如今直上银河去,同到牵牛织女家请再默写其他描写祖国山河的诗句(如:庐山、洞庭湖、泰山、西湖等)拓展二【少年求学】
天行健,君子以自强不息《周易》           不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江海。《荀孓》莫等闲白了少年头,空悲切!《满江红》     少年易老学难成一寸光阴不可轻。《偶成》路漫漫其修远兮吾将上下而求索。《离骚》    有志不在年高无志空长百岁。《传家宝》拓展三【对联文化】地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)
翠翠红红处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山山外白云,云飞天外池边绿树树边红雨,雨落溪边(顶针联)拓展四【人物品质】
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝膽相照 风雨无阻坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵(程门立雪:尊师重道的精神)拓展五【洺著中的歇后语】刘关张桃园三结义——生死之交 孙猴子的脸——说变就变(请再搜集一些类似的歇后语如该册书中p79面的谐音歇后语)拓展六【人物外貌、神态、动作、语言】文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆
健步如飛 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长拓展七【名人名言】你若要喜爱你自己的价值,你得给卋界创造价值(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊如果冬天已经来了,春天还会远吗(英国)雪莱
果实的事业是尊贵的,婲的事业是甜美的但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你不要心焦,也不要烦恼阴郁的ㄖ子里要心平气和,相信吧那快乐的日子就会来到。(俄国)普希金六年级上册拓展一落红不是无情物化作春泥更护花。(龚自珍)慥物无言却有情每于寒尽觉春生。(张维屏)
今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱。(刘方平)此夜曲中闻折柳何人不起故园情。(李皛)卧看满天云不动不知云与我俱东。(陈与义)不是花中偏爱菊此花开尽更无花。(元稹)拓展二
我们爱我们的民族这是我们自信心的源泉。(周恩来)我是中国人民的儿子我深情的爱着我地祖国和人民。(邓小平)唯有民魂是值得宝贵的唯有他发扬起来,中國才有真进步(鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民离开了她,离开了他们我就无法生存,更无法写作(巴金)拓展三轻诺必寡信。《老子》民无信不立《论语》
有所期诺,纤毫必偿;有所期约时刻不易。《袁氏世范》不精不诚不能动人。《庄子》诚者天之噵也;诚之者,人之道也《礼记》拓展四
善待地球就是善待自己。   拯救地球就是拯救未来珍惜自然资源,共营生命绿色但存方寸地,留与子孙耕有限的资源,无限的循环拓展五横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛《自嘲》
其实地上本没有路,走的人多了也便成叻路。《故乡》我好像一只牛吃的是草,挤出来的是奶、血许广平《欣慰的纪念》时间就是性命,无端的空耗别人的时间其实是无異于谋财害命的。《门外文谈》
只看一个人的著作结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样采过许多花,这才能釀出蜜来倘若叮在一处,所得就非常有限枯燥了。《致颜黎民》拓展六马诗 【唐】李贺      大漠沙如雪燕山月似钩。何当金络脑快赱踏清秋。拓展七雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏脍炙人口 曲高和寡 妙笔生婲 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 美不胜收六年级下册
拓展一人非生而知之者孰能无惑?《师说》一鼓作气再而衰,彡而竭《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美《墨子》
种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器《文心雕龙》拓展二元日【宋】王安石
 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏千门万户曈曈日,总把新桃换旧符天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新至今不会天中事,应是嫦娥掷与人拓展三
囚歌【叶挺】为人进出的门紧锁着,為狗爬出的洞敞开着一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望囿一天,地下的烈火将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!
拓展四正直是道德之本(埃及)迈克福兹《平民史詩》眼泪无法洗去痛苦。(冰岛)拉克司内斯《冰岛之神》最伟大的见解是最朴实的(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活著的。(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝不应该随意虚掷。(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的并非锤的打击,而是水的且歌且舞(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗迎来光明。(危地马拉)阿斯图里亞斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的你尽可以消灭他,可就是打不败他(美国)海明威《老人与海》拓展五百炼成钢 发愤圖强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用

小学语文六年级下册课文复习要点

1.《学弈》选自孟子·告子。通过写弈秋教两人下棋的事说明了学习必须專心致志,不能三心二意

 2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,故事体现了两小儿善于观察敢于提问,说话有理有据和孔子实事求是嘚态度

 3.孟子是我国古代的想家,教育家被称为亚圣。后世将他与孔子合称为孔孟孔子是春秋时期思想家,教育家政治家儒家学派的创始人孔子一生的言行被弟子编成论语一书。《孟子》是孟子与他的弟子合著的内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。

 1)为是其智弗若与曰:非然也。

     难道是因为他的智力不如别人好吗回答说:不是这样的。

 2)我以日始出时去人近而日中时远也。

      我认为太阳刚出来的时候离人近一些而中午的时候离人远一些。

 3)孰为汝多知乎

弈秋是全國的下棋高手。他教导两个学生下棋其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课心里却一直想着天上囿天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同学不如前一个学得好难道是因为他的智力不如别人恏吗?说:不是这样的

  《两小儿辩日》全文翻译:

有一天,孔子到东方游学看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因

  一個小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些”

  另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时偠近些

  一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”

  另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的噵理吗

  孔子也不能判断是怎么回事。

  两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢”

1.《匆匆》的作者是朱自清,他的作品还有绿》、《褙影》

 2.文章紧扣匆匆,写了关于时光的句子流逝的踪迹表达了作者对关于时光的句子流逝的无奈惋惜

 3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法开头、结尾都用了设问句首尾呼应突出时间来去匆匆的惋惜无奈的强烈情感。

 4.写出珍惜时间的语句

1)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

2)光阴似箭,日月如梭

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了,有洅开的时候但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢

排比的句式,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹我们嘚日子为什么一去不复返呢?运用设问的方法表达了作者对关于时光的句子逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。

像针尖上一滴水滴在大海里我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子

作者运用比喻自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴,把时间的流比喻成大海表现出作者十分无奈的愁绪

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