国图形象联想法法,有什么法

既是做形象联想法训练政、史、地题以及其他末世之黑暗召唤师文科类学科是学习、应用18小时超速记忆法的最好“实验田”大家可结合自己的实际情况多做练习。又是協助记忆可谓一举两得。
魏国发明家(马钧)制成一种便于操作的灌溉工具—翻车[例一]记忆三国时期。
考的发明家的名字和灌溉工具嘚名称对这样的小题,这一题中可用一一对应形象联想法法来记忆。这很好形象联想法:马驹(马钧)刚学拉车所以总翻车(翻车)
干脆把“魏国、马钧、灌溉工具、翻车”都做一下形象联想法,为了防止对该题变换角度出题这样不管他出什么题我都可答出来。
拉著灌溉工具(灌溉工具)去干活形象联想法:喂过(魏国)马驹(马钧)后。半路上翻车(翻车)工具压坏了马驹也受伤了
骨力裴罗统┅各部记忆8世纪世纪中期。被唐朝册封为怀仁可汗
国家鼓励培植萝(骨力裴罗)卜,唐朝时农民们都起早贪黑地干,但坏人可不愿汗(怀仁可汗)流浃背地干活专等着偷。
用一一对应形象联想法法能把各章节中的基础知识一点一点地“蚕食”掉、分化”瓦解”各章內容
都属于短小内容的记忆。从学习的角度来看单选题与填空题实际上差不多。只有一点不同那就是填空题一点神级天才提示都没囿,能想起来就能填上想不起来就填不出,要求你得准确掌握该题而单选题则不同,如果你对该题还有些印象但不能准确说出答案,若碰巧它以单选题的形式呈现那么你可能看着四个备选答案就能选出正确的这些备选答案实际上有提示的作用。也就是说同样一道題作为填空题你可能答不出来,但是作为单选题你就能答出这就是那个正确备选答案起到提示的作用。当然这是指你对该题还有印象嘚情况下,如果你对它一点印象都没有那就另当别论了
单选题和填空题可划分为一类。实践中我发现所以说。如果你平时对某一题做叻形象联想法那么考试中再出现该题时你就会很快准确无误地选出正确答案,即使在几个备选答案之间有些模糊或游移不定只要你按原来的形象联想法回忆一遍就不会再迟疑了有时你会感到有些题简直是白送分给你
[例]中国近代思想家、科学家中魏源的著作是A方圆说明幽(B天演论(C海国图志(D警世钟
怎么形象联想法着,这题我形象联想法过买铅笔为了援助那些还过着贫困生活的失学儿童,希望他发奋图誌即应选(C海国图志。ABCD由于没有同“魏源”进行过形象联想法所以对它总有些陌生感。
[例二]最早种植栗是A河姆渡氏族(B半坡氏族(C大汶口文化晚期
因为我以前做过这个形象联想法看到这道题我几乎立刻就会选(B半坡氏族。只要你按原来的形象联想法回忆一下就可找出囸确答案这题中(A河姆渡氏族可能会造成干扰。其实那个时期种植的水稻”平时学习中可做这样的形象联想法:种植水稻当然离不开水肯定得离河近呀!所以半山坡(半坡氏族)种植栗,河姆渡种植水稻就很轻易地区分开了或者通过“栗”字和水稻的水”字就能区别絀来,看“栗”字下面天生我才有一“木”字旁所以木头当然要长在山坡(半坡氏族)上;水自然会流进河(河姆渡氏族)里啦!三者吔很好区分,自然不会混淆
因为多选或少选一个答案都不得分,多选题是大家得分较低的一种题型有的错选甚至还要倒扣分,所以要求你对该题在准确掌握的基础上才干做出选择知道,多选题一般有2~5个备选答案而平时对于3~7项内容的记忆,选用直接串连形象联想法法囷借助词句形象联想法法是最合适不过的只要你对该题曾做过形象联想法考试时展开以前的形象联想法就可准确地找出正确答案,选择時决不会出现模糊不清、模棱两可看这个好像应该是看那个好像也对的情况。
[例一]商鞅变法”内容有:A建立县制(B方田均税(C奖励耕织(D建立专制主义中央集权
改”不是悔改”吗对不思悔改的恶霸扔废井填(废井田)打开他家前门(开阡陌)分发财物,还记得“商鞅变法”形象联想法吗当时用的改革开放”一词做的形象联想法。通过回忆形象联想法我不是就可作出正确选择看。即“废井田开阡陌”革”皮革”用“皮革”奖励军功;开”即“开始”开始对封建侯建立限制机制,即建立县制;放”即“放牧”放牧多帝魔天书的奖励耕犇、织布即奖励耕织。经过这番回忆那(AC就一定是正确答案了
还可用直接串连形象联想法法来记忆例如记忆“秦始皇的统一措施”共囿4条:统一度量衡、统一货币、统一文字、建立专制主义中央集权制度。对于多选题的记忆除了用借词句形象联想法法外
因为他肚量大:大得横(度量衡)着走,可这样进行形象联想法:秦始皇之所以能够统一中国大肚子里装的都是货币和文字。秦始皇是个专制主义者中央的权利集(中央集权)于一身,所以才统一了中国这样,当遇到该题的多选题时就会很快选出正确答案了
平时多形象联想法,洇此就会加深印象,多选题也能得高分唯一要注意的有时备选答案中有的原来答案的另一种叫法是同一个意思,这样的答案其实也对也应选,所以对于这样的选项要多加注意。
四、名词解释、简答题、列举题的超速记忆
那就是只能记住关键词而不能一字不差地记住铨文所以有时答案不是那么圆满,这三种题型可采用直接串连想法、借助词句形象联想法法或组合方法进行记忆但是用超速记忆法记憶这几种题型都有一点不足。会有一些叙述性的内容答不全不过话又得说回来,如果你能答出关键的条款那起码也能得到一半以的上汾数,所以超速记忆法仍不失为提高记忆效率的好方法
因为要同时记几科的名词解释、简答题、列举题等问题,期末考试时所以记忆強度非常大,答窜题的情况也时有发生遗忘更是难免。但是如果事先你用超速记忆方法形象联想法过了那么就会比机械记忆要深刻得多会很方便地帮助你回忆,新笔趣阁也能消除上考场前一脑子的糨糊感
[例一]记忆会计类名词解释
采用现代化的专门方法,会计是货币形式对扩大再生产过程中的资金运动进行核算和管理的系统。
先划分出关键词:会计、货币、现代化、专门方法、扩大再生产、资金运动、核算和管理、系统
会计给人的印象就是戴着眼镜扒拉算盘现在不同了会计管理货币都用上了计算机等现代化手段,过去有一套专门方法来跟踪钱是否是用在扩大再生产上,如果不是资金自己会运动回来而且核算和管理由计算机系统自动完成,因而解放了会计
考试時通过回想这些关键词就能答出该题的名词解释。这样形象联想法
虽然也只能答出要点,对于简答题、列举题笔趣阁但剩下的补充内嫆你可适当地做一下发挥,只要不出现一些原则性的错误那么这题的分数就会趋近于满分。
[例二]记忆会计科目的作用
1会计科目是反映资金运动的方法;
2会计科目是组织会计核算的依据;
3会计科目是进行会计管理的手段;
4会计科目是加强国民经济核算的工具
注:文中的划線局部为关键词。
就选用题中的会计科目”一词同四个答案要点进行形象联想法
决定拿出点资金来开个全厂运动会。领导开会
自然得甴会计核算了算计一下得需要多少钱。
会上财会科长是全科的会计管理者。领导就把核算任务交代给科长了
目”与“国民经济核算”
国镓建议全民健身领导继续讲话说:目前。国民身体素质提高了经济付出点也是合算(核算)即国民经济核算)
通过“会计科目”就可想起“会计科目”作用了这样
可直接在书本上圈出关键字句,大家在应用超速记忆法学习时并把选用的外援”词句写在该题的旁边,或鍺把形象联想法过程熟练后就好了便能一眼看出关键字句。
抓住要害记忆是记忆的诀窍抓住要点记忆。
多选题和答题实际是同一类型題最后要说一下。二者可互换即同一道题既可出多选题材也简答题,就像填空题可和单选题互换一样当一道题以多选题出现时,其備选答案又会给我提供“暗示”看着这些答案回想、对照一下形象联想法就能选出正确答案。有些多选题从某种意义上说是给予掌握叻超速记忆法的人的一个“优惠”
这是从大类的来说的简答题只要求答出要点即可,论述题有时与简答题差不多叙述性内容可答可不答;论述题则要求在答出要点后,还要进行一下解释或补充从答案要点这个角度讲,与简答题是一样的论述题带有综合的特质简答题的基础上做了一定的延伸和发挥。有时有的论述题是要求综合一下相类似问题的如:论述中国古代著名的思想家及其倡议的学说,那就得從春秋时期一直谈到明末清初所有的思想家及其学说;若论述古代历史上的变法和变革则要从战国时期一直论述到北宋,把所讲到变法囷革新都论述一下这是同一类题的综合论述。对于这一类型的论述题除非你考前做过,否则超速记忆法不可能帮你全答出来。这需偠你有扎实的基本功得熟练掌握相关的知识。
平时都做过形象联想法那么超速忘记法对什么机关报论述题有效呢?就是那种简答题的延伸型论述题因为这样的简答题都有固定的答案。只要你能列出要点然后再发挥一下,叙述性内容贴近题意就能有一半以上的分数。实际上这是按简答题答论述题的换句话说,超速记忆法在记忆论述题方面对于那些“死题”有效,对于“活题”则效果差一些对於那些“活题”完全看你基本功是否扎实,这是真正考你能力而不是死记硬背的功夫尽管如此,超速记忆法还是会对你学习提供强大支歭的因为它用的巧记、快记可使你脱离埋头苦记而又收效甚微的苦海。
但更希望你能培养创新能力、发明能力希望你能快速记忆。要知道推动社会进步的动力就是人们继续不时的发明力
对于论述题的记忆可用借助词句形象联想法法或各种组合方法来记。简单地说
国茬全国13个省的高考中采用“3+X方法进行考试,2002年这个“X指文科综合和一日千里综合,文科综合中包括政、史、地三科而在这三科中没有┅科不需要记住大量基础知识的记忆量非常大。但对于学过18小时超速记忆法后对自己的记忆力应该是充溢自信的
政、史、地这三科的考試题型也都跳不出本讲开篇讲到那几种。地理题相对而言考试中。计算题要占一定的分数地道背的内容相对其他两科要少一些。但总體而言对于这三科的记忆,用我学过的七种记忆方法是完全可以对付得了
应用超速记忆法记忆历史、政治题实践证明。考试中填空、单选、多选、简答、列举、延伸性论述题的得分都很高。至于地理题除了计算题外,得分也都还算可以
请参考本讲中1~5标题所述内容,政、史、地题在记忆时所选用的记忆方法此就不再赘述了

奇特形象联想法识字法的探索与實践

汉字是方块形的表意文字由图形演变而来,字数多

字形复杂,各种笔画、结构差别很细微难于辨认;汉字本

身不能表示读音,必须一个一个地记有时一个字还有多种

读音。因此许多人认为汉字有“三多三难”,即“字多

难记;形多,难写;音多难读”。泹是如果根据汉字的

结构特点,采用奇特形象联想法法来识字不但可以对学习汉字化

难为易,而且可以培养学生的想象能力和思维能仂那么,

什么是奇特形象联想法识字法呢奇特形象联想法识字法就是根据汉字

的特点,在识字过程中通过对字的音、形、义的分析,找

出三者之间的联系点展开奇特形象联想法从而在大脑中呈现相应

的物象以增强记忆,然后通过暗示学习加以巩固的一种识字

一、奇特形象联想法识字法的理论依据

(一)根据汉字的结构特点

汉字虽然量多形繁音义繁杂,但其也有拼音文字难以企及

的优点:汉字是最富有表现力的文字像积木一样,可以灵

活地拼形据统计,汉字中有

以上是形声字形声字是

基本字和偏旁部首拼合而成的。我们认识叻基本字以后可

以很快地认识一大串字。如我们认识了“令”以后学习

“冷、铃、邻、岭、拎、怜”就很容易了。同时汉字又是

形潒联想法的产物。由象形字演变过来的汉字至今还能反映事物

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