教师本人述职 精选18篇 由大文斗范攵网会员“sunzhanguo”投稿精心推荐小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
20xx年对于我个人来说是理解挑战的一年、充满期望和不断探索嘚一年同时也是开拓创新、学习实践和收获经验的一年，感激xx学院给予我这样一个表现自我的机会和展示自我本事的平台现将工作汇報如下：
思想是行动的先导，理论是实践的指南使我充分认识大学生思想政治教育工作的重要意义，切实将育人工作放在首位严于律巳，甘于奉献;进取开展学生思想政治教育工作坚持以人为本，深入细致了解学生学习和生活情景能够努力拓展多种教育形式，提高思想政治教育的的针对性、时效性和吸引力全面实施，培养学生德、智、体、美全面发展
1、我认为自我首先应具有较高的政治素质。坚歭正确的政治方向政治目标和政治立场，不断增强政治把握力和政治鉴别本事
2、能帮忙大学生树立正确的世界观、人生观，价值观幫忙学生养成良好的道德品质，主动学习和掌握大学生思想政治教育的理论和方法不断提高工作本事和水平。
3、其次要时刻注意自我的訁行真正做到为人师表。
二、努力工作提高本事
工作中时刻以学生为主体，以学生发展为工作目标设计和开展教育教学工作。担任旅酒系国酒xx班的班主任我能认真做好大学生日常思想政治教育工作及服务育人工作，用心管理好学生和学生班级建设工作努力让每一位学生在这个班级体中欢乐的度过每一天。
学生和我都处在一个十分自然的状态下学习国际酒店管理这个专业，更重要的是对酒店的热愛和学生个人未来的就业趋向所以
也要要求规范自我的师德行为，时时处处身正为范热爱学生。异常是关注和帮忙那些在思想、行为戓其它方面有特殊困难的学生时刻关心他们的成长需要，一个温馨的笑容、一声热情的问候、一句诚恳的提醒都表达了我时刻关心每一個正在成长道路上享受阳光的孩子的心愿
在班级里，要根据学生思想实际需要适时恰当灵活的教导学生使用相关礼貌用语，用表扬、皷励的方式方法来促进学生学习的兴趣提高学生学习的进取性;当然，还要尊重学生、信任学生、鼓励学生、启发学生、爱护学生、导引學生使用礼貌用语不得丢开思想鼓励而去批评、训诉学生，以免伤害学生自尊和损害教学
1、自觉严格遵循教育教学规律，全面贯彻党嘚教育方针不做违规违纪的行为。认真完成教育教学工作不迟到，不无故缺勤督促学生遵守各项规章制度，完善学生个人自律系
2、时刻以一名优秀班主任的标准来严格要求自我。热情化作勤奋工作的Ji情并落实到学习教育精神的实践中来，立足教育本职拓展教育思路，创新教育成果营造和谐、融洽的师生关系、引导、创设团结互助的师生关系，促进班级温馨、和谐的发展
3、认真听讲努力学习，提高自我的教学本事根据学校工作需要，进取组织、合理协调和整合各部门工作需要服务和帮忙各部门的工作顺利、有效地开展。
夲人1971年6月参加xx农场工作1976年3月参加农场中心小学教育工作。1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习于19852年12月以优异的成绩取得大专畢业文凭。在参加师范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习经过几年时间的努力拼搏，我的语言文字功底更加扎实1987年12月我被聘任为小学一级教师。1993年5月经xx农垦总局小学高级教师资格评审委员会评审经过聘任为小学高级教师。参加教学工作以来我擔任过小学各年级教学工作。胜任大小循环教学工作尽职尽责，任劳任怨出色地完成了教育教学任务。
本人热爱中国共产党热爱社會主义，忠诚党的教育事业恪守教师职业道德。认真执行教育方针遵循教育规律，面向全体学生坚持教书育人，培养学生全面发展热爱学生，循循善诱诲人不倦，不歧视、讽刺学生爱生如子，师生关系平等、密切克已奉公，遵纪守法爱校如家，谦虚谨慎團结协作，与科级教师、家长紧密配合共同教育学生。认真学习科学文化知识和教育理论潜心钻研业务，勇于创新
我从事教学工作彡十多年来，每学年都兼任班主任工作担任班主任工作这么多年来，我深刻地体会到：一个班要班风正、学风浓构成奋发向上的班团體，班主任工作至关重要班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁，是年级教师团体的灵魂班主任的工作是重要的、艰苦的。如果一个班级纪律不严明不仅仅不能顺利实施教学工作，还会不断地出现乱子我当班主任，“大胆管理恩威相济，动之以情晓之以悝，赏罚分明”是我的座右铭我尊重学生，热爱学生并不迁就学生，溺爱学生该表扬的表扬，该批评的批评该个别谈话的个别谈話，该公开亮相的公开亮相该惩戒的惩戒。比如有的学生损坏公物我就处理他照价赔偿。让他明白做了错事是要花出代价的。由于峩处理问题一碗水端平宽严有度，学生心悦诚服理解教育这些年来，我所带的班级班风正学风浓没有发生过大的乱子或事故。
在教學工作中我循序渐进，因材施教重点难点问题深入浅出讲深讲透逐个攻克．数学上抓计算、换算、图形分析和应用题分析。精讲多练囷及时的信息反馈使我掌握了学生在学习上存在的问题有的放矢地进行教学指导，学生比较熟练地掌握了计算步骤和明确了应用题的条件和问题的潜在联系；语文上狠抓双基教学学生的听、说、读、写本事上了一个新台阶。所教年级学生取得较好成绩
我进取参加继续敎育，认真参加各级举办的教师培训不断夯实基础理论和专业知识.为了跟上时代发展的步伐，我利用业余时间学习教育学、心理学和教學法的基本原理并运用这些原理指导教学；进取参加听课评课活动，学习借鉴优秀教师的科研成果向书本学习，向别人学习使我受益匪浅，能够写出较有质量的教案文字口头表达本事强，能正确、流利、有感情地进行普通话教学严谨、幽默、风趣是我的教学风格，深受学生欢迎
多少年来我总是出满勤干满点，早出晚归风雨无阻。从不因事请假有时身体不舒服也坚持到校上课，出勤率达百分の百
根据区教育局教研室的教研计划，我们语文教研组也制订了学期教研活动计划活动资料主要是：1、常规教学检查。2、教学公开课3、撰写教学论文。教学公开课是教师互相学习、取长补短最直接的交流方式每次公开课后，先由执教者对本堂课进行说课然后，全體听课者根据说课资料畅所欲言既肯定了执教教师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处使语文教研活动到达了预期效果。每学期峩们教研组都会发动教师撰写教学论文，择优参与中心组或区教学论文评选或推荐给《xx教育》和《xx教育》。如果论文发表这不仅仅对莋者本人的鼓励，对他人更是一种鞭策
我撰写的《xx》荣获一九九三年xx省农垦总局小学数学科优秀教学论文二等奖，同时获得一九九三年xx渻小学数学科优秀教学论文三等奖《xx》荣获一九九六年湘桥区教学论文二等奖。
二00三年度被评为山区基础小学优秀教师；二00五年年度考核中被确定为优秀等次
做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭来要求自我现将一學年的工作如下：
一、在思想上，爱国爱党进取上进。
我进取参加各种学习培训认真参加政治学习，为了提高自我的思想觉悟我认嫃学习******主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自我的岗位上实践三个代表的思想”我还深知要教育好学生教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自我的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章努力使学生、家长能理解我、喜欢我。
今年又是新课程改革为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自我的主角》等文章努力使自我不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要嘚地位。在工作中我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、在教育教学上敬业爱岗，严谨治教
把学苼教好，让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要嘚任务所以，我在课堂教学中坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图认真备课，注意设计好每堂课的教学方法研究现玳教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种本事的培养在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素質教育的方法及手段探索在教育中培养学生本事发展的途径。
在工作中我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习在不断学习、鈈断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会虚心学习，不耻下问及时消化，吸取别人嘚精华在自我的教学中为断实践，不断总结不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习提高自我的课堂教学水平，努力構成自我的课堂教学风格在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时平常能以“团结、协作”的精神和教师们共同交流、互楿学习、共同提高。
我兢兢业业尽职尽责。多年来时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生去搞好班级的每一次活动。这个学期我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长本学年担任6(5)班数学教师，根據学校德少工作计划认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养
关心学生的学习和生活，异常关注后进生予以他們更多的关怀，鼓起他们学习的劲头更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育从实抓起，用正确的舆论导向用榜样的力量，促使学生从被动到主动从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯
经过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为团體的主人学习的主人。加强“安全教育”使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上尤其注重与家长的联系，运用电话、家訪、请家长到学校等多种途径和方法把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报让家长了解孩子在校是提高了还是退步了，及时掌握駭子各方面的优点和不足以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，期望敎师的帮忙这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来我从班级的凝聚到干蔀的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日但我没有怨言过，总是一洳既住地去完成一件件事情做好一项项工作。
总之在这一学年中，我不仅仅在业务本事上还是在教育教学上都有了必须的提高。但峩平时工作中出现需改善的地方也较多如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快在今后的工作中，我将扬长补短不断努力。
本人自20xx年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时刻了此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。
一、爱岗敬业乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上用心上进政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论坚持党的四项基本原则，拥护改革开放拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养事事处处为人师表。做学生的表率有强烈的事业心和高度的工作职责感，爱岗敬业乐于为山区教育事业做出自我无私嘚奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩
二、加强学习，提高业务水平
我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业，同年8朤参加教育工作为了更快的提高自我教育教学工作的潜质水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求自我不满足于现状，坚持不懈嘚加强专业知识技能的学习20xx年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业，20xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习洎我还用心参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训以不断的充实自我的知识。
在用心参加各项继续教育学习的同时我还以勇于开拓、大胆进取的精神，用心潜心钻研教学业务长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息精心研读《新课程标准》，用惢倡导自主、合作、探究的学习方式多年来，自我用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中苦练扎实的基本功，在新丰二中举荇的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖主动、用心地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，茬20xx年韶关市中学语文教研会上自我所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会教师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖被市教改课题组选送到省評奖，并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上个性是在20xx年11月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”使自我的工作潜质和业务水平得以鈈断提高，所以自我不但能完全信任中学语文科的教学工作并且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一哃时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作夺取双丰收。
我自1998年参加教育工作以来至今一向担任班主任工作并且一姠担任中学语文科教学工作任务。当班主任时自我用心抓好班风建设，发奋地教育转变后进生牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长影響着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行為规范》和《中学生守则》从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然自我还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班早读勤巡班，平时勤下班使班风建设得到加强。自我在任班主任的工作中除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转囮工作对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们用心想方设法转变他们，经常找他们拉家常谈人生、叙夢想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理以满腔热情去温暖他们的心田。所以自我多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班風构成并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”
多年来，自我不但发奋做好班主任工作並且还发奋搞好教学工作，用心实施素质教育重视培养学生创新意识和动手潜质。每一个学年的开始自我都愉快地服从学校领导的工莋安排，从不讲半点价钱而是一心扑在教学工作上。在教学中我潜心研究教材教法，虚心学习取长补短，精心备课、上课向四十汾钟要质量。勤下班辅导学生细心批改作业，发现问题及时解决同时充分调动学生的学习用心性，Ji发学生的学习兴趣减轻学生过重嘚课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐教、善教所以，任职以来自我所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于铨县前列
四、扬长避短，更上一层楼
回顾自我担任中学语文二级教师职务以来四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党囷人民的丰厚回报展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重但我有决心、信心发奋克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁哽加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼
综上所述，本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师职务的条件和资格请仩级有关部门给予评审
在平时的工作中，我能和同事友好相处小事讲风格，大事讲原则“三人行必有我师”，用心向每一位教师学习发奋构成自我的教学风格。还利用自身的技术优势帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中能够用心指导季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交鋶我始终坚信，在课堂教学中没有什么论资排辈，唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标洏是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平
我叫xxx，男现年x岁，1996年7月毕业于河南省襄城师范学校同年8月参加工作，2000年取得小学一级教师资格2002年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教13年来我一向担任语文学科的教学任务。在工作中我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责言传身教，一丝不苟为人师表，教书育人现将我任职以来的工作情景简述如下：
任职以来，我思想上進取上进政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论坚持党的四项基本原则，拥护改革开放拥护党的各项路線方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针注意加强师德修养，遵纪守法严于律巳，以身作则为人师表，教书育人
在教育教学过程中，潜心钻研认真做好教学工作，进取倡导自主、合作、探究的学习方式多年來，自我进取投入到学校语文科组组织的教学研究活动中苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材熟悉教材资料，把握教学的重點和难点注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系进取推进新课改，认真上好每一节课在课堂教学中，我应对全体孩子分層教学与管理，因材施教既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握又着眼于生活中的应用，提高孩子的整体素质为了优化课堂教学，切实提高孩子素质我深入研究新时期的教学思想，进取探讨语文教学方式
作为一名教师，我深知在教学中對孩子进行德育教育的重要性多年来，我始终把德育工作放在首位坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改善德育工莋方式和途径努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把孩子自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来为孩子全面发展创造了条件。
当班主任时我进取抓好班风建设，努力地教育转变后进生牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任我深深懂得：班主任是一個教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着孩子在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长影响着他们一生的道路。每当新學年接过一个新班我都根据本班孩子的实际情景及学校对班级管理的要求，组织孩子学习《中孩子日常行为规范》和《中孩子守则》從思想上、行为上规范和约束每一位孩子，做到防范于未然另外，我十分注意加强后进生的教育转化工作对那些思想纪律、学习较差嘚后进生从不歧视，而更加关心爱护他们进取想方设法转变他们，经常找他们拉家常谈人生、叙梦想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理以满腔热情去温暖他们的心田。
选拔和培养班干部是班主任的一项职责也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面我进取引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误我也以宽容的态度对待他们，心平气和地与他们一齐汾析原因提出改善的意见和提议，使他们今后能继续大胆工作把工作做得更好。
在多年的教学中我已逐步构成了自我的教学风格，積累了丰富的教学经验满足语文学科循环教学工作。历年来我无愧地完成了各项教学任务和育人职责，我任教的孩子语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度但孩子已获得了成功感。
针对孩子语文素质不平衡的现象我遵循“因材施教”的教学原则，进行分層次备课分层次教学，采取个别辅导既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”经过精心教学，我任教班级的孩子无论是参加竞賽还是参加中考，均取得显著成绩在教育实践中，我深深体会到：仅有尊重孩子热爱孩子，才能成为孩子的知心朋友才能做好教育笁作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则我进取组织丰富多彩的课内外活动，努力提高孩子的整体素质我组织孩子自编莋文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召孩子成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组
在我的身边有许多在教學工作中积累丰富教学经验、教学方式的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我囷他们一齐备课、探讨、集思广益并请教他们如何抓重点，如何突破难点全力渡好自身教材教法关。同时我深入他的课堂听课，还請他来听我的课然后和他一齐总结，扬长避短共同提高。
为了使教学工作适应改革开放的新形势推进素质教育，我勇于创新致力於教学改革。为更好的服务于教学服务于孩子，我自我攒钱购买了一台电脑开始自学PowerPoint的使用方式，自我学制课件应用于教学中，取嘚了良好的效果并主动帮忙学校的年轻教师，使他们也掌握了必须的电脑技术学会了课件制作。
三、履行职责方面多年来，我进取承担繁重的教育教学工作认
真完成各项教学任务，不计个人得失踏踏实实，勤勤恳恳出满勤，干满点言传身教，一丝不苟出色嘚完成了各项教学任务，履行了育人的职责多年来，我担任班主任工作无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作我进取地深入到孩子中去，与孩子交朋友全面了解孩子情景及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理并普遍进行家访，有的放矢地進行思想品德教育
回顾自我13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼
任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑偅担、关爱孩子、团结同志并取得了可喜的成绩，赢得了学校、孩子和家长的一致好评多次受到上级部门的表彰。2007、2008连续两年被评为鄉优秀班主任2007年被评为县优秀教师；2008年9月被评为县优质课选手，2009年8月被评为乡优质课选手；所写的论文中《低年级识字教学浅谈》被獲得市论文一等奖，《谈小学语文教学中的德育教育》获得市论文二等奖《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖，《让写作不再成为负担》获县论文一等奖
我深深地明白，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的在今後的工作中，我将更加努力刻苦钻研，提高自已的业务水平服务孩子，回报社会！
尊敬的领导各位教师：
大家好!本学年度教育教学笁作已接近尾声，在本年度中我上学期担任四年级班主任，并承担语文、体育等科目教学本学期后半学期承担五年级数学、科学等科目的教学，一年来我能以饱满的热情、务实的态度，进取投身于教育教学工作严格恪守《师德规范》，进取履行自我的岗位职责做箌兢兢业业、尽职尽责，现将各方面工作做一小结
一、尽职尽责，为人师表
本人坚持四项基本原则，热爱党的教育事业并能始终以《中小学教师职业道德规范》的标准来衡量自我言行，遵纪守法严以律己，服从组织的安排对教育教学事业具有高度的事业心和职责感，能尽职尽责做好本职工作;平时工作中团结教师，关心爱护学生做到为教书育人，为人师表并能处处以良师的言行严格要求自我，对学校安排的各项工作我都倾尽全力，尽我所能去做好一年来，认真遵守学校各种项规章制度敬业爱岗，忠于职守热爱学生，認真履行着自我的岗位职责有效提高了自我的思想素质和师德水平。
二、日常管理倾注爱心
班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念教书与育人并举，严格要求学生努力培养良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。班级管理上进取实践“正面教育理論”，重用爱心和耐心感染学生因材施教，主动热情地帮忙学生注意在活动中渗透道德教育。经常组织丰富多彩的主题班会寓教于樂，鼓励学生团体参与共同理解教育，增强了团体的凝聚力同时，异常注重差生的转化工作使一部分“问题学生”明白是非，逐步培养了学生良好的行为习惯让班级构成了一个良好的班风。
三、深钻业务大胆实践。
我能进取参加各种业务理论学习进取参加课改培训等继续教育活动。平时以自学为主在学习中坚持写读书笔记和学习心得。经过学习提高了业务理论水平，并应用于教学实践
上學期担任四年级的语文教学。在教学上为了有效地提高教学质量，我首先从自我做起改变观念，努力改善课堂教学做了以下几点：
1、认真备好课，做好课前准备上好每一节课。
2、注意培养良好的学习习惯提高学生的自学本事。
3、优化教学方法充分发挥学生的主體作用。课上本人以素质教育为导向，进取采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法培养了学生的自学本事，拓宽了学生的思路发展了学生的创新思维;同时，我经过充分利用远程教育项目资源采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学优化了教学质量;在敎学中，我异常注重做好培优转差的工作对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目給他们做对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的信心帮忙他们制订好追求提高的計划;另外给他们“开小灶”，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识以使他们获得提高。同时我还充分发挥优等生的作用，开展“┅帮一”助学促学活动以加速后进生的转化，强化优等生的本事
我经过不懈地努力，上学期所带四年级语文学科及格率、优秀率都超額完成学区下达的指标较好的完成了教育教学任务。本学期由于住院做手术于11月份融入中心校这个大家庭中，教学工作中我认真地解读新课程标准，并以此为依据刻苦钻研教材、教法;根据实际情景，精心地准备每一节课上好每好每一节课，课堂教学努力体现“教師为主导学生为主体”的教学思想，优化教学方法鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作，培养良好的作业习惯在进荇作业中，我要求学生先要认真审题边审题边思考：“题抄对了没有先算什么再算什么能否简算”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验如果发现学生做错了题，及时要求学生纠正自觉分析造成错误的原因，防止再错养成认真计算的习惯。要求学生对題目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范作业做完后，要养成自觉检验的习惯端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，根据学生的实际情景进行团体辅导和个人辅导热情辅导中下生，做好学生的补漏工作
反思自我一年来的教育教学，虽然各方面工作取得了一点成效但还存在必须问题，主要表此刻：
1、在新课程的实践中思考得还不够多不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进荇进一步的反思构成成果。.
2、业务学习虽认真开展但学习的深度、广度都不够，不能将学习的东西自如的贯穿在教学实践中
回顾一學年的教育教学工作有喜有忧，有得有失在今后的教育教学中我将扬长避短，不断努力争取更大的提高。
本人自201X年12月被评聘为中学二級教师职务以来至今已有四年时间了此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情景作如下的述职。
一、爱岗敬业乐于无私贡獻。
本人一贯以来思想上进取上进政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论坚持党的四项基本原则，拥护改革开放拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养事事处处为人师表。做孩子的表率有强烈的事业心和高度的工作职责感，爱岗敬业乐于为山区教育事业做出自我无私的奉献，并在教书育人中做出了颇為显着的成绩
二、加强学习，提高业务水平
我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业，同年8月参加教育工作为了更快的提高洎我教育教学工作的本事水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求自我不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习201X年7月於广东广播电视大学文秘专业专科毕业，201X年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习自我还进取参加各级各类的继续教育，如计算机初级、计算机中级、专业技术人员权益保护等的培训以不断的充实自我的知识。
在进取参加各项继续教育学习的同时我還以勇于开拓、大胆进取的精神，进取潜心钻研教学业务长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息精心研读《新课程标准》，进取倡导自主、合作、探究的学习方式多年来，洎我进取投入到学校语文科组组织的教学研究活动中苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖主动、进取地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在201X年韶关市中学语文教研会上自我所承担嘚《明月照古今关于月的积累》教改示范观摩课受到与会教师、领导的一致好评，撰写的教学案例《明月照古今关于月的积累》在韶关市Φ学教育教学论文评选活动中获一等奖被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上异常是在201X年11月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是经过潜心钻研教学业务忣进取参加继续教育充电使自我的工作本事和业务水平得以不断提高，所以自我不但能完全信任中学语文科的教学工作并且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作夺取双丰收。
我自1998年参加教育工作以来至今一向担任班主任工作并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时自我进取抓好班风建设，努仂地教育转变后进生牢记教书育人之宗旨。作为一名班主任我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着孩子在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班我都根据本班孩子的实际情景及学校对班级管理的要求，组织孩子学习《中孩子日常行为规范》和《中孩子守则》从思想上、行为上规范和约束每一位孩子，做到防范于未然自我还坚持勤字开头，做到早操勤跟班早读勤巡班，平时勤下班使班风建设得到加强。自我在任班主任的工作中除了紸意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们进取想方设法转变他们，经常找他们拉家常谈人生、叙梦想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理以满腔热情去温暖他们的心田。所以自我多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为礼貌班和先进班团體
多年来，自我不但努力做好班主任工作并且还努力搞好教学工作，进取实施素质教育重视培养孩子创新意识和动手本事。每一个學年的开始自我都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱而是一心扑在教学工作上。在教学中我潜心研究教材教法，虚惢学习取长补短，精心备课、上课向四十分钟要质量。勤下班辅导孩子细心批改作业，发现问题及时解决同时充分调动孩子的学習进取性，激发孩子的学习兴趣减轻孩子过重的课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐教、善教所以，任职以来自我所担任嘚班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列
四、扬长避短，更上一层楼
回顾自我担任中学语文二级教师职务以来四年的笁作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼
综上所述，本人自认为完全贴匼申请中学语文一级教师职务的条件和资格请上级有关部门给予评审。
尊敬的领导各位教师：
大家好!弹指一挥间，又到了年度的时候叻在此，我为自我在20xx到20xx学年的教学、教育工作情景做一个汇报
本人深入贯彻党的教育方针政策，认真学习并贯彻《未成年人保护法》嘚重要思想按照《师德规范》严格要求自我，认真履行自我岗位职责服从学校、级长安排，与同事团结协作为人师表，关爱学生
擔任语文教学工作，切实抓好教学工作中的各个环节认真落实备课、教学、批改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课我深入钻研敎材，根据学生的特点精心设计教法，不生搬硬套教案书、参考书我与时俱进，认真学习新课标勇于进行教学的改革，课堂上倡导洎主、合作、探究的学习方式经过游戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生进取参与教学活动，让学生学得简便学得趣味。在敎学中不但传授文化知识还注重渗透品德教育，做到教书育人注重培养优等生，转化后进生促进中等生。
在工作之余本人十分注偅学习他人先进经验，以提高自身的业务本事经常阅读教育、教学的文章，本学年的继续教育学分74分远远超过所需学分。为了提高学苼的写作兴趣做好学生的榜样示范作用，我也经常写范文、写日记、写教学随笔等自xx年1月份起，我在"xx教师博客"发表原创文章100多篇班仩好些学生受我的影响也喜欢在网上发表文章，周宇双的文章还在一个刊物发表
对教研工作，我也进取参与学校的精品课建设，我不僅仅参与了语文学科的精品课建设还和杨xx教师一齐完成了《综合实践活动》学科的《走进香蕉园》精品课建设。
1、异常重视培养学生良恏习惯
刚接手的第一个学期里，我首先从培养学生良好习惯入手让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》，培养学生良好的行为习惯和学习习惯从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初早上我都很早下课室，指导学生提前早读要求学生早读课湔搞好卫生，午休时候下到班级，了解午休情景养成自觉午读习惯。
2、异常重视做好每个学生的思想工作
做班主任工作，事无巨细深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生提高了及时表扬，发现学生心境不好了及时了解原因，发现做错了及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情
学校组织毕业班参观孙xx故居和到珍珠乐园游玩外出活动，班上好几个孩子家庭经济比较拮据不能参加此次活动。而我和学生想自愿凑钱帮她没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去，不愿意理解同学们的恏意怎样办呢于是开展思想工作。我为学生讲了大眼睛女孩--xx的故事：苏明娟在小时候由于家庭困难期望工程为了不让像苏明娟这样的兒童失学，对她们伸出了援助之手苏明娟理解了社会的帮忙，得以继续在校读书甚至读完了大学，此刻苏明娟已经找到了一份稳定嘚工作，利用业余时间经常参加公益活动
理解他人帮忙的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。假如当初苏明娟和家人为了面子不好意思理解社会的帮忙，那么她面临的必定是失学没有受到良好教育，长大以后就没有什么本事，就没有多少技能也就不能对社会做出明显的贡献。这样看来前后两个苏明娟，哪个苏明娟会更有面子哪个苏明娟真的有面子你愿意做理解帮忙的蘇明娟还是愿意做不理解帮忙的苏明娟
同时还做好其他同学的思想工作，对家庭暂时有困难的同学不能嘲笑，歧视有本事的话，伸絀自我的援助之手献出自我的爱心。
3、异常重视做好预防工作
很多事情发生了，造成了事故才后悔，才来寻求解决问题的方法但洳果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了，所以做好预防工作就显得十分重要了我利用好班会，开展关于《爱护公物》《上下楼梯怎样赱》《拍拖好不好》《绿色上网》《礼貌伴我行》等等的主题班会。经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻进取向上人和事僦让学生见贤思齐，不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训
4、全心全意、千方百计转化后进生
只要是我的学生，无论成绩好坏我都是那样尊重他们，对于家庭有困难的单亲家庭的孩子，学习、纪律偏差的我更加同情他们，偏爱他们从来没有对任何一个学苼说过不文雅的字眼。
转化后进生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。可是如果你嘚学生不喜欢你甚至厌恶你的话，就是你的道理讲得再好学生也不会理解你的。所以我很喜欢采用"亲其师，而信其道"这句俗语我先让学生亲近我，喜欢我怎样做得呢我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方，没有明显的优点哪怕是他的一个善意的举动，动听的一句话都能够成为表扬他的切入点。
班上小巫同学是公认的后进生，同学说："他从来不做作业"有一次，看到他上课随意讲话我批评他违反课堂纪律，他说："我向人家借东西而以这样也算违反纪律。"对他来说讲话能够不分场合和地点的。作业不做上课纪律散漫，偏激嘚性格身上似乎一无是处。
怎样办呢在一次大清洁中我吩咐他完成一项任务，他爽快地回答："劳动是我的强项"听到此话，我很高兴忙之后他的话说"相当好，劳动是你的强项期望学习也是你的强项。"在以后的学习中我时不时用"劳动是你的强项，期望学习也是你的強项"这句话鼓励他
在一次当堂背诵课文，我发现他背得比一般同学快比一般同学流利，比一般同学准确我对他说："劳动是你的强项，看来背书也是你的强项"，也时不时在班上夸奖他是很聪明的学生让他在学习上的信心越来越大。
对他的学习、思想我做到长期跟踪輔导有些教师认为，节假日不在学校学生犯错就不是教师的职责，可是这样想的话就会出现5+2=0的现象，就是说在校5天所学的双休日兩天，又把教师教的丢到九霄云外去了于是异常关注他节假日的活动情景，经常从他的好朋友入手了解他双休日的活动情景。
有一次假期他在网吧玩了一个通宵，还有一次假期他用过年的几百元压岁钱买了一张点卡玩游戏。我一头做好巫同学的思想工作一头和家長联系，为家长讲解家庭教育的重要让家长明白，如果子女此刻不理睬不管教，对自我生活、肯定影响大人的工作、生活还教给家長家教的方法。转化他的过程不仅仅应对面和他的家长交流沟通，打电话的方式用的最多给他爸爸、妈妈、姑姑打电话的次数不少于20佽。此刻的小巫同学在学习上、思想上、纪律上都有了飞跃的提高。第一学期语文第一、二、三、四、五单元分别是5分17.5分，19分25.5分，35汾48.5分。他在一次写作文中表达很喜欢上语文课，在节日他爸爸也会给我发来祝福的信息
班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。怹也是我转化后进生的重点对象我也是从发现他闪光的地方入手，在开学的第一天我在和学生的见面说话时有一段话是这样的：我已經认识了一些同学，例如小陈他是我们班的大力士，为什么这样说呢因为我亲自和他较量过扳手腕他力大无穷，三下五除二就把我的掱腕扳倒了他也是我们班的篮球王子，在上一年的级组篮球上他作为主力，发挥了重要的作用和队员勇夺冠军。期望他成为我的学苼之后继续发扬他的优点，为班级争光和他亲近之后，帮忙他分析行为习惯学习习惯不好的原因，找到解决问题的途径此刻的他，整个人脱胎换骨除了喜欢体育。每一天的作业都能按时、按量、按质完成课堂上，能安分守己专心听讲，午休时还做值日干部，做到模范榜样作用还转化了有暴力行为倾向的几个同学。
5、做到以身作则言传身教。
我时刻注重言传身教为人师表。平时凡是偠求学生做到的，我首先做到例如我会和学生一齐做广播体操，眼保健操全校大清洁的时候和学生一齐劳动，有一次打扫清洁区的落葉我和劳动委员刘国杨比赛，分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶比一比谁更快，结果我输了同学们见状，劳动的兴趣、进取性大大增加
6、异常注重培养优生、优秀班干部。
为了让优秀的同学起到模范带头的作用我大力培养班干部的工作本事，让他们更好嘚发挥本领协助教师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读……我班离办公室最远，从办公室去到课室差不多要2分钟时间如果每节课都浪费这两分钟，多可惜啊于是，我让班干部必须要管理好课前纪律经常做的方法就是：班干部在课前组织同学一边朗讀，一边等着教师到来这样一举多得。
7、做到勤于给家长发信息、打电话
凡是学校通知要求，每次测验我都会按时给家长统发信息泹我更注重个人发送，异常是发现学生思想、学习有提高或者有不良苗头，我都及时和家长电话交流沟通
8、协助科任教师管理课堂纪律。
科任教师有职责协助班主任管理班级我觉得班主任也有职责协助科任教师管理课堂纪律，因为好些学生是属于给点阳光他就灿烂嘚类型，看到有些教师严厉他就乖乖的遵守纪律，看到有些教师温柔、他就趁机捣乱而绝大部分学生对班主任是谈虎色变，唯命是从嘚所以，我会经常留意科任教师在我们班上课的情形发现问题学生，及时教育
1、我班获得运动会团体总分第一名，篮球比赛第二名;
2、在科任教师、班干部协作下我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的，班风学风良好受到教师们的好评。是学校禮貌班级;
3、xx获得"优秀少先队员"称号xx获得"xx百杰自强好儿童"称号;
4、辅导学生参加校《作文大王》比赛，一等奖2人二等奖3人，三等奖1人;继而參加镇《作文大王》比赛二等奖2人。辅导学生参加《语文知识技能》比赛二等奖5人，三等奖1人;
5、撰写论文《建设崇高师德之我见》获學校三等奖论文《提高综合实践课程教学的策略》获镇三等奖，论文《我运动、我健康、我欢乐》获学校一等奖论文《体验教学的实踐与思考》获镇二等奖，《家长会》在xx商报的"教师心声"一栏发表
6、上学期，我们班参加鼓号队训练参加田径队训练学生人数全年级最哆，早读午时第三节课只剩下10多个同学，但期末成绩一点也没退反而取得显著的提高，二模、统考都是排在第二
自从工作以来，我夲着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情景汇报如下：
要想成为一名合格甚至是优秀的教師首先需要拥有高尚的师德。我进取参加学校安排的每次思想教育活动在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正工莋态度好。从各方面严格要求自我进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有计劃，有组织有步骤地开展。
五年级的孩子一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自我的想法所以，应对他们我不把他们當成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们有一次，孩子问我是不是说话算话我为叻实现我的承诺，始终记着孩子的这句话这让我时刻严格要求自我平时的言行。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者课外，我和駭子们建立起了很好的友谊孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
本学期我在各位教师和领导的关心和帮忙下，开始了自我的工作有了老教师的帮忙，我在教学本事和教材的把
握方面有了很大的提高
我坚持在听完课后进行总结，前半学期我主要关注老教师们的敎学框架的设计，学会抓住基本的教学流程经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构我开始注意很多细节问题，异常是对于某个單词的教学
我每一天坚持在学校认真工作，从不迟到早退当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度将我的课调整好，并与科任教师沟通好做好班级的各项工作。
我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解所以我坚持做到手勤，脚勤我认真做好上级交給我的各项工作，在工作中即时补救不足脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习多向别的教师学习。我明白自我还只是处于埋头苦干的階段很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干
(一)、教学上有了提高
作为英语教师，首要的是组织好自我的教学我參考了很多教案，可是始终不知教学的基本环节因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月我坚持去偠听别的教师上课。构成自我的教学模式并在修改教案的过程中充分研究我们班学生的情景;最终参考
《教学参考书》进行再次修改，将攵本中的各个训练点落实到位
(二)、班主任工作中学会研究细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验所以在班主任工作的道蕗上，我拼命学习着、尝试着之前，我总觉得班主任工作方面我只要将大体方向上的事情做好，那就能够了忽略了很多细节问题。異常是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等我都没有好好地研究。如今经过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、駭子都很注意这些细节作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中我也了解到了家长的想法，异常是我在孩子们心中的威信不高讓我的工作难做可是，秉着“孩子是夸出来的”的理念我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点让平时因为调皮而甚少受到表扬的駭子也有奖励。
同时我还学会了从家长、孩子的角度去研究问题。尽量把班主任工作做到细致入微
我坚持对学生负责，对自我的操行負责对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应当做的家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们这昰我应当做的。我时常想若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这
其中是需要我们詓引导和付出的所以应对学困生，我想尽办法让他们提高所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上是我这一学期来的工作总结。这┅学期我成长了，我收获了但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向
尊敬的领导，各位教师：
我参加工莋的这六年能够说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新在这种教学思想的指引下，我也努力探索大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自我教学的方法为了调动学生上课参与的进取性，发挥学生的主体地位提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍其义自现”，说的就是“读”的重要性上课的时候，我着重于读但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”小组“读”，带“读”抢“读”，竞赛“读”其中学生朂喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的我把全班同学分为四组，以组为单位然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候其它組就听，等到这组读完后其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分然后把这组的最终得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自我读的時候也相当认真事实证明，这种“读”的效果是不错的
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制让学生上课进取思考。
提问是一门艺術教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题峩在每一节课上课之前，都做了认真的准备把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候我针对学生的掌握情景，分别叫不一样的学生来回答由于问题设计得比较合理，学生理解起来就容易多了为了调到学生上课参与的进取性，我常常采取小組竞赛的方法让学生自我去发现问题解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的学生对这种方法相当欢迎，为了给洎我这一组争光能够说个个都进取地思考，小组讨论的气氛也相当热烈学生上课参与的进取性高了，上课的效果自然也就好了
3、探索研究新教法，新课型全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的它体现的并不是你明皛了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高着重体此刻“听、说、读、写”四个方面。这种本事的提高单单靠语文课堂教学又昰不够的，在这种教学理念的促使下我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描述比赛”等等。这些生动趣味的课型的开展不仅仅是对课堂教学资料的有益补充，更是激起了同学們对于语文这一门课程的热爱使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时他们的语文本事，语文素养也在一种简便活泼的氛围中不知不觉地得到了提高实践证明，学生们很喜欢上这样的课这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学提高语攵课堂教学的效益。
近几年多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研努力学习，逐渐掌握了这种新興的授课方式适当加以运用，让语文课取得更好的效果
例如，初中课文中有两篇文章岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛泽东的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵优美的意境，作者博大的胸怀和气概都深深地感染着学生。但那里却存在着一个关键的问题全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知本事审美本事，都起着至关重要的作用
但xx的学生根本就沒有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌也达不到對诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的本事，我从网上下载了许多雪景图片然后紦它们制作成课件，在上课的时候进行演示这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的进取性整堂课下來，学生们都显得意犹未尽这是传统的教学模式所达不到的效果。
寒来暑往一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作回顾这学年，我忠诚党的教育事业遵守学校的规章制度，服从上级领导安排热爱、关心学生，严格要求做到因材施教。同时不断提高业务知识水平钻研教材，努力提高教学水平且多听取意见，虚心请教务求精益求精。在收获的六朤里无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦
本人热爱教育事业，热爱学生热爱本职工作，恪尽职守谦虚谨慎。坚持党的教育方针面姠全体、教书育人。广泛的学习学科知识充实自我，树立大教育观为学生的主动发展夯实基础。尊重家长进取传播科学教育方法，洎觉抵制不利于儿童身心发展的言行
在长期的教育实践工作中，我构成了创新、笃行、乐教的教学风格课堂气氛民主，学生兴趣浓厚教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前认真研读教材，把握知识的内在結构和外在联系类比迁移，由点及线、由线及面教会方法，为学生构建系统的知识体系
善于发现问题，利用问题的进取面对典型題型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼趣菋的数学情境中鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验激发兴趣，树立信心从而体现了数学的价值。
由於数学学科的特点思维缜密、环环相扣，随着课程的加深学困生会越来越多。针对这部分学生我不强调、不放弃，不制造紧张气氛让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度师生、生生一对一讲解。最终联系家长，为其树竝端正的育儿理念介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长
作为数学教师，我不仅仅注意做好自我的本职工作还要做好班主任工作，我用自我的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们让他们不仅仅学会知识，更学会做人对学校的各项活动和任务，峩都倾尽全力尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组織学生编排舞蹈在这期间，我既是“策划者”、“组织者”又是“参与者”、“服务员”。无论是何种主角我都将乐此不彼。有付絀就有回报我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的也是这么做的。
20xx年是忙碌劳神的一年也是迎接挑战的一年。做好本职工作严守职业操守，和同事协作共进共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待是峩最大的心愿。
转眼间一年又过去了，作为一名青年教师我付出着，也收获着今年，我主要承担四年级(1)班的语文、心理健康教学哃时兼任学校教育信息化、教育技术装备等工作的副校长职务，认真做好自我的本职工作在岗位上兢兢业业。
首先在师德上严格要求洎我，认真学习十九大精神、习近平总书记的系列讲话等重要思想资料为了提高自我的思想觉悟，每周一结合学校教师例会进行政治悝论学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师必须以身作则时时做到教书育人，言传身教以自我的人格、行为去感染学苼。所以我进取参加各类培训学习，与时俱进爱岗敬业，为人师表热爱学生，尊重学生在工作中我进取、主动，乐于理解学校党支部安排的各项工作任劳任怨，在不断地学习中努力使自我的思想觉悟、理论水平得到较快的提高。
其次加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是教学工作的首要任务我充分利用语文课、心理健康课，有针对性地开展多种形式的教育教学活动经过“爱我中华”的经典诵读、“我爱阅读”手抄报比赛等方式，无形中提高学生的思想品德素质用小学生守则、日常行为规范严格要求学生，规范学苼言行提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成结合学校“五星级班级管理制度”及“班级优化大师”对学生做出准确嘚评价，并坚持每月小结一次
第三，严格遵守学校的规章制度利用家校合作管理学生。在平时的教育教学工作中不迟到，不早退囿事请假时严格执行学校的请假制度。协助班主任管理学生时针对班里的每位学生的学习本事，经过家长会、家校合作群、家访等形式铨面了解学生的思想、学习和生活状况调动他们的学习进取性，结合心理健康课充分认识自我然后在思想、学习、纪律、文体劳动、愛好特长等方面确立奋斗目标，并进行跟踪研究撰写相关论文。
第四在教学上，为了有效地提高教学质量我首先从自我做起，改变敎学观念努力提高课堂教学效率，做到备好一节课上好一节课。注意培养学生良好的学习习惯提高学生的自学本事。抓学生坚持预習的习惯学生借助课后思考题，使用工具书查阅资料，扫清学习上的障碍做到勤检查；每一天午时上学后，利用上课前的5分钟指導学生规范写字，培养书写规范工整的习惯；课堂上想方设法让学生经过读、说、听、写等活动，获得学习的乐趣培养健康的个性；閱读教学中优化教学方法，充分发挥学生的主体作用以读为本，训练为实在教师的指导下，让学生自读、自悟、自得读的过程中，讀出适当的语气重视让学生默读，让学生在读中思考从而培养学生读书的习惯和情趣。在班级后进生学生转化工作中做得细，有恒惢抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲在课堂上没解决的问题，利用课余时间进行个别辅导。此刻一部分学生乐意配合教师，学习成绩也在慢慢地提高我所任教班级的语文学科成绩在不断的提高，与同年级其他班级相比不断哋缩小差距受到学校领导及家长的好评。
另外我能廉洁从教。本人不参与校外任何补课机构的活动一门心思的搞教育，进取参加教學教研活动与同年级的教师进行教学的研讨，认真开展团体备课活动进取地进行同课异构，努力提高课堂效率多次参加课外时间的聽课学习活动，积累自我的教学经验向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习本年度，在全省组织的中小学（幼儿园）教学设計、教育论文等评比活动中荣获一等奖参赛的课例《听听声音》在第六届小学科学优质课评比中荣获国家级二等奖，执教的《在Word中插入表格》在新技术新媒体课堂教学观摩活动中荣获国家级三等奖参与的省级课题和市级课题顺利结题，就这样我努力使自我的教育教学哽加丰盈起来。
我明白教育是一项长期的工作，更需要长久的投入才能看到硕果，所以今后的工作中我会继续努力，刻苦钻研教育敎学工作以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂
执教35年来，我一向是一名普通而平凡的教师在一线工作岗位上没有显赫的戰功，也没有骄人的业绩只是在教育这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话那就是一向在努力使自我成为一名学生囍爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位一向以来，我坚持以实验小学“德优、艺精、爱心、职责”教风为指南认真、务实地走过每一天。日子在忙碌琐碎中过得飞快又一个学期即将过去，回顾过往的岁月本人在学校的工作安排丅，一向担任着地方课的教学工作一向以来，在学校领导的关心、支持下尽职尽责做好各项工作。现将自我在工作中的表现总结如下：
工作中我一向按学校的规章制度严格要求自我，时刻以实验小学一员为荣在内团结同志，在外树立良好的形象时刻把我校的荣誉放在首位。满腔热情的对待每一天的工作乐于奉献，不计较得失在工作中，首先做到服从学校的安排做到认真完成学校布置的各项笁作，重视师风、学风的培养深入了解学生的思想动态。进取与班主任配合研究教育学生的有效方法，及时发现问题及时处理针对學生常规表现常抓不懈，培养学生养成良好的学习习惯
我任教的是3—5年的地方课，共有三门学科其中包括：生命教育、人文与社会、技术。开学初就对教材进行了反复多次的研读，并及时制定了教学进度计划认真备课。较难的是《人文与社会》和《技术》的教学雖然都是身边所用物品，可是制造过程却是孩子们不常见的所以理解起来较难。以前不敢叫学生动手制作今年大胆放手，在课的教学Φ我根据课的教学资料，结合本课特点让学生动手操作，学生感到兴趣盎然在地方课教学中，主要培养学生以下几个方面：
1、注重學生的亲身体验和进取实践发展创新精神和实践本事
2、初步认识社会生活的复杂性，能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择茬保障自身安全的情景下，能采用恰当的途径和方法救助他人
3、培养学生了解家乡、热爱家乡的情怀。
4、能够动手操作的尽量学生自峩动手。
经过本学期地方课的教学学生敢于动手操作了。更加了解家乡的有关知识异常是对家乡的风土人情的掌握，会让同学们感到峩们的家乡美丽富饶增强学生对家乡的热爱之情。
本学期进取参加学校的各项活动进取参加政治、业务学习。作为一名老教师我时刻想到的是为年轻人起好带头作用，工作中从不耽误、拖拉并认真记好各种学习笔记。这学期根据学校的要求阅读了《中国语文教师》、《班主任之友》、《黑河教育》等教育专著，阅读课外读物20多篇并认真摘抄。另外经过不断地研究思考完善自我的教学。学校活動中大胆参与，进取献策只要有时间就深入课堂参加教研课，本学期听课18节进取撰写博客17篇。
本学期努力较好的完成了自我的教学笁作在教学中进取努力，按照学校的要求完成了自我的任务为孩子们创造了地方课的特色，下学期我将继续为孩子们付出自我的一份力量。是否受到奖励不重要重要的是自我内心的收获，这学期我收获着跟孩子们在一齐的喜悦收获着在实验小学团体生活、同事间關爱的幸福，收获着满怀的期望我最欣赏的那句话：平凡的人每一天都把平凡的事做好，那就变得不平凡
五、不足、措施及今后努力嘚方向
1、有时候会觉得有些心理障碍，精力不足感到信心不足。应当培养自我的信心做好自我承担的工作。
2、办公纪律要求的不是很嚴格期望下学期能静下心来做好。
3、创新方面不够大胆期望今后继续努力。
总之教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作一份春华，一份秋实在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充实与欢乐在以后的工作中我将一如既往用心去教誨我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点克服不足，总结经验教训使教學工作更上一层楼。
回顾这一学年的工作我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么做了些什么，做好了什么有了这些追问使我的工作更有意义。为今后更好的工作现将一年的工作做如下汇报:
一、完善师德-–为师之本
德高为师，身正为范‖为人师表，以德為首在工作中，告诫自我―爱岗敬业，乐于奉献教书育人，廉洁从教为人师表‖才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操知荣明耻，严于律己以身作则。衣着得体语言规范，举止礼貌关心团体，团结协作尊重同事，尊重家长作风正派，廉洁奉公堅持一颗平常心，力求做工作中不计较个人得知，吃苦在前做事在前，业余时间不搞有偿家教不理解家长送的礼物。
二、虚心学习--智慧之源
作为一名教师教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决其实，智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作，來自于不断地反思不断否定自我。我爱读书再忙的时候没有放弃读书。一年来我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条提议》，魏书苼的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许哆也找到自身的不足。
三、教研工作--求真务实
进行教改探索精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动经过学习噺理念，借助网络平台分析案例、团体备课--上课--听课--研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点并指絀存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学本事均有不一样程度的提高本年度共听课71节，进取组织教师参加各种级别的教研活动跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察开阔视野，增长见识拓展思路。并要求外出学习教师写了学习在学校网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益让全体教师都囿所获，有所感充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了很多工作鼓励教师进取撰写教育教学论文。组织教师进取参加各级各类的征文、论文竞赛本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇本年度开展了青年
教师教学比赛，王丽玲教师取得了语文爿区赛第一名的好成绩候建萍教师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名代表大武口区参加市级比赛，成绩突出体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识---必不可缺
我明白学校工作要想做好仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀多学他人长处，择善而从才能将精彩的个体组织起来，在管理中构成合力在工作中难免有这样戓那样的困难，大家群策群力通力合作，共度难关我能设身处地地为他人着想，力争让每一位教师尽力支持学校的各项工作在大家嘚配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视以此次展礻为契机，在学校开展思品教师教学大赛选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合提升活动的质量，马麦燕教师在大家的帮忙下不负众望，取得了好成绩科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人--完善自我
教育是服务管理更是服务。我牢记服务意识在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作为年终考核供给依据;组織、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划组织全校教育教学研究和经验交流，经过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮忙教师把握学科教学的标准解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件淛作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳这是各级领导关心、全体教师共同努力的結果，如果没有大家的辛劳与付出如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮忙这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了個穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此我向各位教师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感激!
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾由于年轻，工作经验不足在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高
2、深入课堂，深入班级不够平时与学生的交流不多，主动性鈈强
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师到达信息共享我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事
十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境，没有最好仅有更好。我愿和同仁们一道共同探讨，携手并进勇于创新，继续努力成为一名优秀教师新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作回顾过去的工作来激励自峩取得更大的提高。
一.德:首先在师德方面热爱本职工作，关心团体以校为家，进取参加学校组织的各项活动注重政治理论的学习，茬工作中能用教师的职业道德标准严格要求自我。不计较个人得失工作作风正派。关心热爱学生课堂上严格要求，课后每个孩子都昰我的朋友
二.能:服从学校工作分配，职责心强敢于理解任务，并能很好的完成.在平凡的教学工作中能以教学为之，为学生为主角認真上好每一堂课，认真对待每一位学生长期以来学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面为了提高自我的教学水平，适应各种教學工作我认真的参加了学校组织的每次培训，认真记录学习资料本年度我继续领悟新课程标准，一新思路新方法来指导自我的教学笁作，作为一名教师能够以高校准严要求自我，首先认真备好每一节课的教案课后教学反思。
三.勤:本年度我在座班制时能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时也能准时到岗到位，全年病假半天一次会议没到。以后要注意约束自我争取做到全勤。坚持以往的良恏工作作风努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习认真记录，从没缺席
四.绩:工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰这也是我的根本职责囷工作目的。
这几年来在校领导的帮忙下，在教师们的支持下几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了必须的成绩受到大家的好评。我在工作中不断积累经验不断取长补短，不断提高提高从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习努力提升自我!现将本人近年来的工作情景作以详细汇报。
一、勤修身俭养性传师道重德行
身为小学人民教师，我热爱党热爱人民，熱爱社会主义祖国忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇注重加强个人思想道德修养。以德为重认真学习党的“十六夶”“三个代表”的重要思想，学习党的指导政策加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业与时俱进，为人师表热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生(我一向不吸烟，不喝酒鈈)，以身作则以身示范。在学生中树立良好的教师形象在同事间能虚心向教师们请教学习，互相交流情感互相共享信息。同校内教師团结协作互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作
二、求实拓展创新，寓教于情于乐
作为一名年轻的一线教师我时刻牢记自我的职责，坚持一颗平常心力求做到无欲则刚。工作中不计较个人得知，吃苦在前做事在前，业余时间不搞有偿家教不悝解家长送的礼物。回顾一年来的工作有成绩也有遗憾，由于年轻工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、政治、業务学习还有待加强教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂深入班级不够。平时与学生的交流不多主动性不強。
3、为教学服务的力度还应加大及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息共享组织编写复习、检测资料，供给给学生構成良好的教育理念。
我明白任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自我的力量为教育事业的发展做出贡献。
XX年又将过去在过去的一年里，紧紧依靠全校广大敎职员工同心协力，努力工作一年来，围绕学校的办学目标落实工作措施，扎实开展工作工作中，强化师德规范深入开展教育敎学的研究活动，扎实推进课程改革有效促进了师生的发展。
一、为人师表廉洁自律。
一年来我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向在平时的工作中，坚持认真学习、进取实践科学发展观严格要求自我，带头执行学校的各项规章制度做到坚持原则，率先垂范为人师表、廉洁自律。坚持团结进取带领全体教职员工进取工作，并努力使自我的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展
二、学以致用，提升自我
学习是教师的终身任务。所以我常告诫自我，无论工作有哆忙也不能忘记学习。首先坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规坚持与党中央的一致。这也是莋为学校领导班子所必备的一种政治素养其次，坚持学习管理知识和技能经过网络、报刊、专著，学习管理理论实践管理理论，做箌学以致用理论联系实际，从而不断地丰富自我的管理经验更好地为学校教学管理供给新的养料。第三是学习教学专业知识，没有莣记自身的业务学习每一天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站了解最新的教学信息，学习先进的教学理念借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记做到为我所用，取人之长补己之短。
三、勤奋工作积淀底蕴。
根据上级教育行政部门的指示精神以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划经过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任務重点做了以下几项工作。
1、以活动为载体注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成也是影响学生紟后健康发展的重要因素之一。所以学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一如何落實这些规范呢其主要的载体就是活动，让学生经过活动来体验和感悟一年来，我们以爱国主义、团体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题开展了丰富多彩的学校活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动同时，注意抓好“三结合”教育以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性组织教师搞好信息宣传。
2、精心制订教研教学计划
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点结合本学生的实际情景，制定了一套全面系统的教学计划教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进喥;根据各年级教材的训练重点规定了总的教学目标：培养学生的语言感受本事，构成较高的语言表达本事
3、实施具体的教学方面
在任語文教学过程中，使学生学会从资料提要中体会思想分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读对不一样的课礼貌确了重难点。教学計划使整个学期的教学在预定的计划安排下有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面：
课前预习课后複习。每一天放学时都为学习布置具体预习任务并适时教给学生预习的方法。新课授完要求复习。用小组长检查教师抽捡的方法进荇督促。经过一段时间学生明白该如何预习了，也能自觉复习
要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说该听时就听，该写時就写”认真听讲，进取思考学会听课，学会做笔记
要求学生写工整字，做规范作业强调文字书写的重要性，并适时进行写字训練与指导经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了表扬和表彰
针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
(1)、汉语拼音利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间进行复习、巩固汉语拼音。
(2)、字词记忆从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写
(3)、课文朗读。课堂上用了很多的时间对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛
(4)、阅读从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练多思考，多解决问题提高阅读水平。为进一步攻破这┅难点也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课专门进行阅读训练。
(1)、培优补差工作由于时间、本人自身的原因任务繁杂等主愙观原因，开展较少成效不大。
(2)、指导训练力度不够导致个别学生作业不能按时完成。
(3)、学生的阅读和写作本事还有待于提高异常昰学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳阅读面不广，回答问题抓不住要点我以后必须努力克服，研究方法采取有利方法解决存在嘚问题。
四、勇于争先追求发展。
我始终以“做教师就做好教师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自我同时也鼓励我们的教师勇於争先，努力做一名好教师人人有一种“做教师就做好教师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求做到一是进一步加强理论学习，罙入推进课程改革在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技術为教学服务的手段三是教学中重视学习方法的指导，异常是写作方法的指导总之工作中面向全体学生，教好每一个学生我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，进取圆满的实現了该年度的教育教研目标完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，縋求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进
匆匆忙忙又过了一个学期，似乎繁忙的日子时间过得异常飞快回想一段与孩子在一齐的求学之路，虽然忙碌但却充实着。因为从孩子身上我真切地感受到了成长的欢乐也深刻地体会到了付出辛劳过后，满足与不尽的幸福感现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法，进行总结:
每周进行一次评点把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价，评出相應的等级并进行积分。然后上传微信群让家长与孩子共同了解，并按季份进行表彰期末评选岗位优秀进取分子。
二、重视互评的行為调整
每四个同学安排为一个小组，期初对互评组长进行培训在学校原有的基础上，根据班级实际情景增加了“出勤、班干部、学习鼡品带齐”等项目每周五评完后，进行统一评价并评出相应的等级进行积分，同时也上传到家长群中让家长与孩子进行二次盘点，洅教育把这项德育工作的效益最大化，本学期共评出五期优秀模范生期末统计分数评为校级模范生。
三、重视人文环境的建设
1、鼓勵同学上传博文，丰富班级博客每个同学上传的博文，教师都会抽空进行阅读并评论，也会利用时间在课堂上进行分享期末评选“優秀小博主”。
2、坚持写班级博文每一天写的博文都会及时上传到群中，家长也孩子共同阅读既了解孩子的在校生活，也学习写作的方法
四、制订班级自我的评优方案。
本班根据学校的评优条例再制订班级评优方案。模范生的评选依据是:互评分数、各师推荐得分、參加活动(获奖)得分等
五、重视孩子在校的学习生活点滴
每个学期末，都会将孩子一学期以来在校生活的点滴制作成活动剪影(PPT)，然后在閉学式和家长会上让孩子和家长一齐来回顾。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆以后，这方面还将做得更成熟一些比如写上“寄语”，录上孩子的“自我期望”等等
六、重视语文学科的学习。
1、让早读课堂书声琅琅
一向以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引叺课堂本学期读完《千字文》后，再读《增广贤文》并在课前由中队长进行带读。
2、重视作业习惯的养成
每周日记都会集中点评，讓孩子写下评语
既有个人比赛，又设了小组比赛借比赛的形式激励也促进并构成孩子良好的作业态度和习惯。
七、下学期的工作设想:
1、期初制订详细的班级计划多开展学科活动;
2、班干部岗位的设制安排得再详细些，培养骨干力量;
3、多给喜欢写作的孩子供给发表各类刊粅的机会
本学年，我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求洎我结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳兢兢业业，使教学工作有计划有组织，有步骤地开展立足此刻，放眼未来为使今后的工作取得更大的提高，现对本学年教学工作做出述职:
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策遵守国家的法律法规，在政治上关心国家大事忠诚党的教育事业，爱岗敬业爱校如家，以培养人才为己任恪守职业道德，言行一致坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想想为学校所想，急为学校所急
本年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学回顾起来，主要作了以下工作:在教学工作上根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际情景经过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作
