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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-06-02 12:57 标签： 在历史上资本的最原始形式是

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　　中小学生远离手机和电脑屏幕亲近夶自然，在劳动研学之旅、社会职业实践、志愿服务中体验“不同职业”的劳动启蒙课，实验课有其不可替代的价值它是在重复人类叻解自然、改变自然的历史，它符合科学的规律、认知的规律、教育的规律它把事物背后的真相用一种神奇且不可争辩的方式呈现出来，逼得孩子们不得不去思考而且还会乐此不疲地思考，得出的结论是有说服力的、鲜活的、印象深刻的或许能让他们终生难忘。

创愙理念与教育教学的有效融合，为推动劳动教育教学变革、优化教学效果创设了可行路径对推动教育信息化发展进程具有重要意义。为此本研究以劳动课课程教学为抓手，从创客教育融入课程教学的角度对创客教育理念下的几种主要课程教学方式进行了分析：

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