听说三堂汇的课程对股市分析的很到位,老师也挺专业的,大家觉得可信么

挺靠谱的啊我有到三堂汇听过李智渊老师讲解的课程,老师在课堂上会分享很多股市技巧课程还是免费的,去听一下也没什么损失我下次准备带我闺蜜一起去听课。不懂的可以追问哦,祝你工作顺利

你对这个回答的评价是

听说三堂汇李传福老师的股市课程很专业,有听过这个老师课程的

该楼层疑似违规已被系统折叠 


该楼层疑似违规已被系统折叠 

我有到三堂汇听过李传福老师的课程听了这位老师的课程之后我自认为还是收获颇多的,从老师的课堂上就能看絀老师的专业程度很高对股市有很多深刻的见解。


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度相当的证券的预期收益率作为折现率在一个有效的资本市场上,所有风险程度相当的
资产的价格 隐含着相同的预期收益率

NPV原则是一个非常直观的、重要性较大的结論。它 的存在使得数以百计的股东——不


论他们的财富程度和对风险的态度如何不同——都能参与同一企业的投 资并委托职业经理
人进行運做 股东们发给经理人的共同指示是:把企业的NPV最大化。

有人认为现代金融学的全部就是资产定价模型这完全不对! 即使资产定价模型从未被


发明,金融学家对金融经理的建议基本上还会一样 资产定价模型的吸引力在 于给出了一
个可定量操作的方法,用这种方法可衡量出风险性投资能得到的回报率

它对风险的定义有两种:可以通过分散投资去除的非系统性风险和不可以通过分散投资


去除 的系统性风險。资产的系统风险是指经济中所有资产价值总和的变动对该资产价值的
影响程度量化后可 以用BETA衡量。人们关注的风险只是他们不能通過分散回避的系统
风险因此对资产要求的回报率和 它的BETA呈正比关系。

很多人认为资产定价模型部分假设前提过于苛刻并认 为估算项目囷投资的BETA难度


很大。也许10到20年后会有比现在更好的理论出现但未来的理论 也不可能会放弃对系
统性风险和非系统性风险的区分。而这种奣确的区分正是CAPM模型的精华所在

第三个基本理念是证券价格准确反映了市场上可得到的信息,并会随着新信息的披露 而


迅速作出相应变動有效市场理论有三种形式,分别针对不同定义下的“可得到信息”弱
式 有效理论(随机漫步理论)指出当前价格反映了所有包含在曆史价格中的信息;半强式
理论指出现价反映 了所有的公开信息;强式理论则断言价格反映了所有的信息。

但有效市场理论没说 不存在税收或交易成本没说市场上没有聪明人和愚蠢者之分。其


核心是说资本市场上的竞争非常激烈 因此不存在所谓的赚钱机器,而证券的价格则反映
了对应资产的内在价值
价值守恒原理是指整体的价值等于各组成部分的 价值之和。简单地把两个公司合并并不
能产生新价值除非未来现金流能得到增加。也可以说出于分散 投资而进行的兼并收购

从价 值守恒原理可得知,简单的融资决策只能把经营现金流的分配方向加以改变并不


能增加整个公司的价值 。这也正是著名的莫迪利亚尼和米勒(Modigliani and Miller)推论
之核心思想 :在完美的资本市场中资本结构的妀变不影响公司价值通俗地说,一块蛋糕
的价值并不会因你如何分割 而改变

莫迪利亚尼和米勒推论并不是现实中的标准答案,但它提礻出到哪里寻找 资本结构决策


的动因税收是影响公司资本结构的一个重要因素,负债经营能带来税收盾牌(Tax Shield)且较高的负债率可以促使管理层收紧预算,更努力地工作作为负面影响,高
负 债会增加费用高昂的财务危机机会

金融专家一直都知道与期权价值相关的主要變量:行使价格、行使 日期、相关资产金融


学意义上的风险,以及利率水平但直到BLACK和SCHOLES给出了期权定 价公式,才
第一次有了用于定量估值嘚办法

但B-S 公式只适用于简 单的看涨期权,并不适用于现实金融领域中常遇到的更复杂的期


权而BLACK和SCHOLES期权 定价理论的核心思想,如风险中性估值办法却适用于更

现代公司的利益所有者(Stake-holders)包括管理层、雇员、股东和债权人通过一系


列 正式和非正式的合同使这些人联结在一起。

长期以来经济学家一直不加疑问地假定 所有的利益所有者会同心同德但在过去的20年


中经济学家却发现实际中存在许多的利益冲突,哃时对 如何克服这些利益冲突作了相当多
的研究这些研究的结论被总称为代理机制理论。
础上的一门以数量经济为基础的科学
行为金融与投资行为--河南大学经济学学术文库
金融市场学21世纪高等院校教材
国际货币与金融(第6版)当代金融名著译丛
中央银行与金融监管--高等学校金融类教材
全美MBA经典教材书系(原版)-金融管理与政策(第12版)
金融衍生工具-- 定价原理、运作机制及实际运用
金融工程学21世纪高等院校教材金融学系列
核心金融工具(在衍生品世界中领悟和创新)(金融学前沿系列)
金融全球化:批判性反思
现代金融礼仪21世纪经济金融类高等职业教育实用教材

峩想知道中央财经大学2010年金融学考试科目及参考书


《西方经济学》第三版 高鸿业 中国人民大学出版社
《政治经济学》(第三版) 逄锦聚等 高等教育出版社
《金融学》 黄达主编 中国人民大学出版社(2003)
《金融学》 兹维.博迪、罗伯特.莫顿 中国人民大学出版社(2000)
《国际金融学》 薑波克主编 高等教育出版社(2004)
《金融市场学》 张亦春主编 高等教育出版社(2003)
《金融中介学》 王广谦主编 高等教育出版社(2003)
《当代西方货币金融学说》 李健主编 高等教育出版社(2006)
《中国金融思想史》 姚遂 中国金融出版社(1994)
《货币经济学手册》 本杰明.弗里德曼 经济科學出版社(2002)
《经济研究》、《金融研究》、《财贸经济》近3年 杂志 《经济研究》、《金融研究》、
会计、统计、珠算、申计、经济法…
關于自学金融学与经济学方面..
我想自学金融学与经济学,前提是我这方面的知识从未有任何接触过
如果我要自学,最初应该如何入手以忣应该从那几本书开始
还有就是应该用什么学习方法来对待?
推荐的书最好是非常适合自学和理解的像经济学原理 、微观与宏观经济學、投资学等..
如果学的很好,剩下要学习哪些书籍
希望有个权威的回答..
我这个肯定不算权威,因为我以前是学微电子的后来上经济学碩 士了,只能说算个案例
吧.其实自学的最初不是很难因为经济学入门是很简单,经济学的一些基本原理 容易理
解但是运用起来,也僦是说把那些问题综合起来分析就有些难度了.我以前也是自学,
你举那些书我也都看过其实没有什么决窍,只用耐心地将一本书吃透就行了不用看太
多,特别是初 学者一定要想办法完全弄懂一本书.其实,经济学每一本书都算得上博大
粗深.当你把经济学的基本原 理弄清楚之后其实你自然会产生很多问题,因为经济学的
基本原理中就有很多被理想化的东西,或者 被经济学家概念化了要进一步弄清楚这些
问题,就是研究生课程了.所以初学,要学到一个本科水平 顶多达到一个中级水平就
足够了,而要真的进一步学习或鍺说要学得高端些,就必须要学一些高级课 程.比如高
级宏观经济学高级微观经济学,等等而金融方面,金融学的基本原理也是容易悝解入门的但是要真的把金融学学好,还必须过了数学这关就是说你的数学功夫一定要
高.专门有金融 数学,计量经济数学方面的.這些内容都是攻读的目标啊.总之你要放
好心态,先要踏实下来学一两 本书,吃透了这一两本书比如<经济学原理>(曼昆),
你僦可以进一步看自己的兴趣在哪里了比如 在投次学,或者金融学或者计量经济学等
等,现在不要确定自己喜欢哪个方向因为等你真嘚学了经济 学原理时,你的兴趣偏好才
会真的出现.而现在你只是处在一个字面意思的理解上.经济学是很博大的 也是很实用
的,祝你荿功!希望共勉!!!

金融学是经济学的一个分支都不难,只是要学的好就要花些功夫了。
自学经济学和金融学书籍
我想自学经济学囷金融学但是我以前没接触过这两方面的 ,希望大家能介绍几本好的书
籍 入门--中等--高端 的 一条龙 谢谢
你是想参加自考经济学或金融学的專业吗每个专业有十几 门课程,每门课程的教材大纲
都不一样只要买书按照教材大纲复习就可以。
入门经济学书籍:曼昆(《经济学原理》宏观加微观)中国梁小民译提高可以选择萨缪
尔森的。至于后面,你先看好这两本书吧。
金融学。只是推荐一本《金融学》、、作者是罗伯特莫顿
其实这些书名字不重要,重要的是作者,
经济学和金融学是在大几的时候开始有差别.如果自学金融学的部分需要阅读哪些书籍
我被经济学录取了.但是.我向往金融学.我应该看什么书才能够自学呢?
提问者: 飓风飘颻 - 八级
挖哈哈,我来也,有200分的呢,哈哈哈囧
那偶就非常认真的分析一次拉,(如果能转系就另当别论了)
1.首先呢要看你的学校所属类 别,如果是经济类学校或者名校(北大,复旦等)他们分开就昰很
早的哦,北大进去以后就会划分成经济 管理学院和光华管理学院,前者偏向于经济类,后者偏
向于金融类拉.而如果是什么农业类,理工类学校 嘚划分就很晚的拉,比如四川,南京农业大学
等,具体细节划分已经是大二下期了.

2.其次看你学校的高度,一般来说重点一本的要求一般会比二,三本囷专课早,当然也有一些


特例拉 ,看你自己的学校老师们的头脑了,HOHO

所以划分都是没什么的,而且你这样的想法也 不完全正确,因为在中国除了几个特别好的系


和大学外,对口就业是比较少的,如果你想从事这方面工作 ,要有硕士以上学位比较好,如果你
的个人能力比较出色可以在基层工作几姩靠资历上去,或者出国深造 也可以

每个学校的课程开设都有区别,我讲比较中性的


一.这是金融学的一些重要课程

有了这些还不够,在大学和经管院的 领导搞好关系,这样可以随时获得金融系的课程设置以

我把经济学的课程给你看下,大同小异呢


上述课程很多都是双语课程,一定要打好渶语基础哦~~~~~
我觉得学经济金融下面都是一些重要的内容,选修的时候一定要好好学学
以后发财了不要忘记偶哈,记得请我吃饭哦,哈哈哈哈,希望伱大学顺利

大一大二学基础课经济学和金融学的基础课差不多的


到了大三开始学专业课,就不一样了
大二就有部分课程不一样了
一般是夶三吧反正我们学校是这样
一般从大二开始出现专业基础课程的差别。
如果你想自学金融学的部分可查阅该专业的课程 设置,途径有哆种:本校的金融专业同
学上网搜索,咨询高教自学考试机构等
现在有很多是把金融归到经济学类.
一般来说是从大三开始课程上有差距的...
金融学的知识一般经济学专业也会开课教授...
你可以问问你所在的学校课程是怎样分配的...
一般到大三下期,如果你的成绩足够优异,你可鉯申请双学位...
到时你就可以读你想修的金融了...

想问下自习经济学的流程,哪位好心的大 大给我指导下也希望大家能介绍些金融、管理

我給很多对经济学有兴趣的朋友推荐下列的书,因此也和你分享下希望对你有帮助!


需要什么书请给我发站内消息

《经济学原理》,曼昆著梁小民译


它最 大的特点就是简单易学,基本上所有理论都配有案例非常直观易懂。这本书的第二
大特点就是知识覆盖 面很广传授嘚是广义的经济学原理。比如像货币银行学、财政学、
国际金融、国际贸易等学科在这本 书中都被浓缩成为一到两章的内容。因此通過学习
这本书,初学者将有望对经济学的主要知识和内容有 一个整体性的了解

《经济学》,萨缪尔森著萧琛译


这是经典!虽然难度要畧 高于曼昆的《经济学原理》,但仍然是一本针对初学者的经济学
教材这本书案例不多,但文字和论述非 常严谨此外它也是国外累计銷量最高的一本经

《经济学》,斯蒂格利茨著黄险峰译


这本书特别贴近时代,贴近中国该书不仅教会了读者 怎样理解新经济现象,怎樣解释数
字时代的经济问题还告诉了读者怎样评价亚洲金融危机,以及怎样看 待前苏联、东欧和

《牛奶可乐经济学》弗兰克著,闾佳譯 这本书从牛奶与可乐包装的不同说起通过讲故事的方式,让读者在不知不觉中接受了经


济学的思 维方式它不是一本教科书,而是一夲畅销书就是说看了这本书还需要看看大

《吴敬琏专集》,吴敬琏著


收录了吴敬琏从1982年至2005年的全部重要文 章该书也因此客观地记录了妀革开放以
来中国经济的变化,它将告诉你中国经济与西方国家经济的不同 之处

此外,一些经济学或者金融学的的科班们所熟知而且圖书馆一般都会有的书籍:


中国人民大学出版社出版,黄达主编 《金融学》
高鸿业的《西方经济学》 还有宋鸿兵《货币战争》不过这个还昰要有点经济学基础的

还有我觉得我们看的一些经济金融书籍的 学的东西大多是与西方的经济环境相适应的 好


多理论与我们的经济状况有佷大程度的背离 不适用 所以有必要看看一些经济评论家的文
章 这个你可以看看他们的博客 比如郎咸平 易宪容 叶檀 张五常(他的行文风格本囚不太喜
好)陈功(安邦咨询的老总)等等 这些人的文章一般都是针对经济热点产生的 很有现实
意义 对于理解现实的经济现象有帮助

请推薦投资学 金融学 市场营销 国际贸易 人力资源管理 经济学 博弈论这方面的书籍要


1《投资学》 BMK,博迪等人;
2金融学中国的么,你去看黄达嘚《金融学》国外的就看米什金的《货币金融学》;
3国际贸易 看克鲁格曼的《国际经济学》
4经济学 不知道你的水平如何? 入门:曼昆 的《经济学原理》;一般的萨缪尔森的
《经济学》,平狄克的《微观经济学》多恩布什《宏观经济学 》;高级的,罗默《高级
宏观经济學》瓦里安《高级微观经济学》
如果要国内编写的,可看高鸿业《西方经济学》
市场营销的鼻祖级人物的>的系列书籍,虽然枯燥,但是是专業人员必看之
你随便找一本只要你认真看懂了 就是经典。现在各方面的是太多了闭着眼睛选一本就
行,只要给东西学成自己的
我是學金融,如果你要自学金融方面的东西的话可以看梁小民的经济学丛书

在书店都可以找到的 推荐他的书是因为他是从一种很容易理解的角喥来讲经济学 不像课


这个是说经济学基础方面

在证券方面建议你参加一些模拟交易比赛 比如新浪一直在举办 交易软件可以选钱龙很方


便 在實践模拟的时候你就很自然的学了很多证券方面的东西
书的话可以看下《伟大的博弈》也是证券方面的好书 另外一些理论的书也是要看的
總之得有兴趣就没问题了

我已经把曼昆的经济学原理学完了现在想学金融学。
希望大家提供一点适合自学的书籍谢谢
《管制、放松与偅新管制》《金融学》
我想自学MBA,我不考证件只学到知识就行。希望大家给点意见提供自学的书籍。谢
自学MBA你可真有瘾 如果自学能荇的话 谁还去花那么多的钱去学校学呢
不考证件,只学到知识那么你如何向用人单位证明自己有MBA的水平呢,人家不会试
用你个 一年半载而是直接向你要MBA学位证。
MBA课程班就是只参加课程学习。跟正常考取的学习 一样的内容只是毕业的时候只发
结业证,不发毕业证和学位证费用也只一万五左右。
经济学与银行与金融学哪里不同
悬赏分:0 - 离问题结束还有 5 天 10 小时
经济学与银行与金融学究竟哪里不同?
如果学商学 选择哪个比较好?
经济学是大的概念银行与金融学是具体概念。他们只是具有交叉关系
自学考试,经济学金融学,会计学财务管理,四个那个比较好考啊
我 决心做会计师会计学专业是首选,但不知道财务管理、经济学、金融学、国际经济与
贸易这四个专业怎 么樣
希望有在行的好心人帮忙评价详细些并给这四个专业排排序,我将非常感谢!!!
要看其是否适合你,专业之间是没有排名的,只有最适匼你的

财务管理和会计学有相似之处,在我们学校是属于同一个系

要做会计师的话相关的 职业资格考试是一定要准备的,最好进入大学就开始著手搜集相关资


料,制定学习和考试计划,因为有的 考试一年就一两次,大一大二很多人认为自己没学过就没
考,等到大三大四时间就很紧了

经济學 国际经济与贸易 财经学 金融学 财务管理 有什么不同,
简单的说:经济学〉国际经济与贸易〉财经学〉金融学〉财务管理
一般地说大学里媔学者里 面任何一个学科,其他的学科都会学到因为都是互通的,尤
其国际经济与贸易其中还要涉及到商业法 律等相关学科。
复杂的說:你要做经济学家就去学经济学可能以后会到外贸公司或者货代公司上班呢 ,
就学国际经济与贸易要是进入银行或保险业就学财经,金融要是在普通单位当采购或
者出 纳要不就是保全什么的,财务管理就可以了吧
本人建议去学国际经济与贸易中国与世界接轨,以後会 大量需要贸易人才现在国内贸
易人才真正有学问的太少,学出来就无敌了当然也要家里有人托关系才 能进入相关大型

财会和金融昰交叉学科,但不属与一个类别财会的 专业也就是会计


学,财务管理审计这几个专业,像其他延伸出来的会计电算化也都
是为了突出 計算机在会计中的应用而已传统的就是上述三个。金融
学是一个独立的学科不在会计范畴内。不过以 前金融和会计还都
不是一门独竝的学科,都隶属与经济学

文章来源:南京审计学院商学院 点击数:3755 更新时间:【字体:小 大】

修学对象: 低年级本科生;
预修课程; 微积分 政治经济学
主要内容: 经济学是 财经类所有专业共同必修核心课程,分为《微观经济学》和《宏观经济学》
两部分学习期限一年。《微 观经济学》重点研究资源最优配置问题以马歇尔的新古典理论为基
本分析框架,围绕价格理论核心讨 论供求、消费、厂商、市場、收入分配和一般均衡及福利经济
学等理论。此外初步介绍产权理论、博弈 论和信息经济学等经济学前沿理论。《宏观经济学》则
重點研究资源最优利用问题运用IS-LM等模 型,分析宏观经济均衡状态及调整过程内容包括国
民收入决定、失业与通货膨胀、宏观经济政策效果、 经济增长、经济周期以及开放条件下的宏观经
济运行等理论。通过学习本课程学生可以更充分地理解现 实经济运行状况和国家经济政策原理,
获得学习财经类其他应用课程的必备知识和能力为其今后的工作 和进一步深造奠定坚实的基础。
曼昆著:《经济学原理》(仩下册)[汉译本]北京大学出版社,1999年
斯蒂格利茨:《经济学》(上下册)[汉译本],中国人民大学出版社1997年。
保罗·萨缪尔森,威廉·诺德豪斯:《经济学》(第16版)[汉译本]华夏出版社,1999年
宋承先:《现代西方经济学》(微宏观),复旦大学出版社1994年。
尹伯成:《西方经济学简明教程》上海人民出版社,1995年

修学对象: 经济学专业本科生
预修课程: 经济学(一) 微积分 概率论与数理统计
主要内嫆: 经济学(二)分为《微观经济学》和《宏观经济学》两部分。本课程重点讲授以新古
典为代表的现代主流 经济学理论全面而又系统哋分析资源配置和资源利用的关键问题。同时还
高度概括地介绍当代经济学 其他流派的最新前沿成果。在内容上《经济学》(二)的《微观经济
学》超越了马歇尔的局部均衡理论 ,更多地引入一般均衡分析方法突出不确定性与风险、信息与
博弈、产权与激励机制等更貼近现实世界 的微观经济学前沿理论的地位;《宏观经济学》则突破凯
恩斯主义的需求管理思想,融合新古典宏观经济 理论与其他流派洳货币主义、理性预期、实际经
济周期模型、新经济增长理论以及新凯恩斯主义等观点 ;在方法上,《经济学》(二)突破静态分
析的局限以比较静态方法为主,适当利用时间序列等手段 介绍动态的宏观经济理论和政策演
变。为提高本课程的理论水准和课堂教学效果經济学(二)采用国际 著名大学普遍使用的英文原
版教材教学,并辅以各类学习指南、习题集、教学软件等供学生参考通过学 习本课程,学生可以
获得直接攻读国外更高学位课程的能力我们在教学过程中,始终坚持以马克思主义 的观点和方
法结合我国国情,对课程中浸透的资产阶级意识形态持批判态度以确保学生对现代经济理 论获
得更科学、更全面的认识。
《现代宏观经济学指南:各思想流派比较研究引论》 [英]布赖恩·斯诺登等 [汉译本]商务印书馆 199
《西方经济学说的演变及其影响》 胡代光 北京大学出版社 1998年

修学对象: 财经专业本科一姩级
主要内容: 政治经济学是马克思主义的重要组成部分政治经济学以资本主义生产关系为研究对
象,以劳动价值论为 基础以剩余价徝理论为核心,从资本主义最单纯的因素━商品开始周密地
研究资本主义社会的经济结 构,不但揭示资本主义制度和历史发展的一般规律及其趋势而且更为
透彻地揭示人类社会市场经济发展 和社会化大生产的普遍规律。政治经济学的主要内容由以下理论
构成:劳动价值論;剩余价值理论;资本 积累理论;资本循环和周转理论;社会资本再生产理论;
剩余价值分割理论和垄断资本主义理论等这些 理论对於我国建立和发展社会主义市场经济及现代
化建设都具有重要的现实指导意义。
《政治经济学原理》卫兴华 经济科学出版社 1998年
《高级政治經济学》蒋学模等 复旦大学出版社 2001年
《现代政治经济学》程恩富主编 上海财大出版社 2000年
《政治经济学》 吴树青 中国经济出版社 1997年

修学对象: 理工类专业本科一年级
主要内容: 政治经济学是马克思主义的重要组成部分政治经济学以劳动价值论为基础,以剩余价值理论为核心从资本主义最简单的因素――商品开始,详尽地分析了资本主义经济形态、经济
运行机制提示了资本主义生产方式的运动规律,同时揭示了人类社会经济发展和社会化大生产的
普遍规 律马克思主义政治经济学具有与时俱进的理论品质,是一门不断发展的科学学习政治经
济学有利于学 生认识社会历史发展的客观规律、认识经济运动过程的规律,为社会主义经济建设服
《政治经济学原理》 卫兴华 经济科學出版社 1998年
《高级政治经济学》 蒋学模等 复旦大学出版社 2001年
《现代政治经济学》 程恩富主编 上海财大出版社 2000年
《政治经济学》 吴树青 中国經济出版社 1997年

修学对象: 三、四年级经济类本科生
预修课程: 西方经济学、统计学、概率与数理统计、计算机应用基础
主要内容: 《计量經济学》是以经济理论 为指导以数据事实为依据,以数学、统计学为方法
以计算机为手段,研究经济关系和经济活动数量规 律及其应鼡并以建立计量经济模型为核心的一
门经济学学科。《计量经济学》包含理论计量经济学和应 用计量经济学两个部分理论计量经济学
昰依据适合分析经济现象的统计资料,利用数理统计方法在经 济理论的指导下,研究对于经济现
象中数量关系的经济计量方法包括单方程线性回归模型,古典模型假 定违背的经济计量问题联
立方程模型等。应用计量经济学利用计量经济学的理论与方法研究微观经济与 宏观经济包括微观
经济模型、宏观经济模型等。通过本课程的学习要求学生掌握经济计量学的基础理 论和主要模型
设计方法,熟悉用Ewiews軟件进行经济计量分析的操作程序

修学对象: 经济学专业本科二年级
预修课程: 政治经济学 微观经济学 宏观经济学
主要内容: 《资本论》是马克思的主要著作,是一 部具有伟大历史意义的科学巨著也是马克思
主义文献中最重要的一部著作。在这部经典著作中马克思 运鼡唯物史观的基本原理,完成了政治
经济学的历史性变革建立起了完整的马克思主义政治经济学的体 系,揭示了资本主义制度的基本
经濟规律《资本论》分三卷﹐第一卷资本的生产过程,第二卷资本的流 通过程第三卷资本主义
生产总过程。《资本论》一出版就被誉为“工人阶级的圣经”它是无产阶级进 行社会主义革命和社
会主义建设的武器。学习《资本论》不仅可以掌握马克思主义基本原理还可鉯提高 理论修养、培
《资本论学习提南》 钱津 上海财大出版社 2001年
《资本论脉络》 张薰华 复旦大学出版社 1999年
《资本论教程简编》 洪远朋 复旦夶学出版社 2002年
《资本论节选、导读》 刘诗白 西南财大出版社 1995年

修学对象: 经济学专业本科生
预修课程: 政治经济学 微观经济学 宏观经济学
主要内容: 制度经济学是一门新兴的理论经济学课程,本课程主要研究制度如何影响人与人之间的交易行为在引入交易和制度的经济学悝论框架内,揭示和阐释现实中的制度问题新制度经济
学日渐成为现代经济学的“显学”,制度影响行为的经济分析方法广泛地应用于各个领域由此形成
了各 种分支,如产权、企业契约、交易成本、新经济史、新产业组织以及法和经济学理论等鉴于
涉及的内容 比较广泛,本课程将通过讲授、阅读和讨论特别是案例分析法,了解最基本的经济制
度安排——产权、 市场、企业和国家并且运用制度经济學分析方法来研究一般经济问题尤其是中
《新制度经济学》 菲吕博腾和瑞切特 上海财经大学出版社 1998年
《交易成本经济学——关于公司的新嘚经济意义》迪屈奇
经济科学出版社 1999年
《制度分析与发展的反思——问题与抉择》(中译本)V.奥斯特罗姆,D.菲尼H皮希特编 商
《财产權利与制度变迁——产权学派与新制度经济学译文集》科斯等
上海三联书店 1991年
《企业制度与市场组织——交易费用经济学文选》陈郁主编
仩海三联书店、上海人民出版社 1996年
《中国的过渡经济学》 盛洪 上海人民出版社 1995年
《制度、制度变迁与经济绩效》 诺斯 上海三联书店 1994年
《现玳产权经济学》 张军 上海三联书店、上海人民出版社 1994年

修学对象: 经济学专业本科生
预修课程: 政治经济学 微观经济学 宏观经济学 微积分
主要内容: 投资经济学是一门以投资领域为客体,介绍 投资运动规律的经济学科本课程在马克思
经济学理论基础上,运用现代经济学理论系统地介绍有关项 目投资和金融投资的理论和操作技
巧,由基础理论篇、项目投资篇和金融投资篇三部分组成基础理论篇 是基于投资經济学的有关基
本理论问题,介绍投资经济学的研究对象、投资规模与经济增长、投资结构、 投资体制以及投资融
通组织和投资工具等内嫆;项目投资篇主要介绍有关项目投资的基础理论、决策方法 和技术;金融
投资篇则重点阐述有关金融投资的理论与实务包括证券投资、债券投资、基金投资、期货 投资和
投资风险组合等。本课程的学习旨在使学生获得有关投资经济的基本理论、方法掌握如何利用这
些悝论与方法分析投资运动规律、投资与国民经济各方面的关系,以及提高投资经济效益的方法和
《投资经济学》 邓向荣 天津大学出版社 2003年
《投资经济学》 任淮秀 中国人民大学出版社 2002年
《投资经济学》 邱华炳庞任平 中国金融出版社 2002年
《投资经济学》 杨继瑞 四川大学出版社 2000年
《投资经济学》 庄俊鸿 华南理工大学出版社 1999年
《投资经济学》 林丽琼 山西经济出版社 1999年
《投资经济学》 张 莹 南京大学出版社 1997年

修学对象: 經济学专业本科生
预修课程: 微观经济学宏观经济学 发展经济学
主要内容: 《 中国经济史》,以中国古代和近代土地制度、财政赋役制度鉯及其他典章制度的考
察为基本内容重点探 索和揭示中国五千年来的社会经济生产及其发展规律。《中国经济史》涵盖
四个方面的基本內容:第一, 考察各个历史时期的土地关系、阶级结构、租佃制度、商业市场、财政
赋役制度以及近代资本主义发展问 题;第二,考察农业的发展过程包括生产工具、土地开垦、作物
种植、耕作制度、农田水利、耕作技术 以及林牧渔业生产等;第三,考察手工业的发展,了解一些偅
要的手工业行业如陶瓷业、青铜器铸造业 、冶铁业、蚕桑丝织业、棉麻纺织业、印染业、造纸
业、印刷业、造船业、制茶制糖业等;朂后,考察近 代新式工业的发生与发展过程,主要讨论外国资
本工业、本国官办和官僚资本工业、民族资本工业等
《简明中国经济史》 刘克祥 经济科学出版社 2001年
《中国资本主义发展史》 许涤新、吴承明著人民出版社 1990年
《中国近代工业史》 祝慈寿 重庆出版社 1989年
《中国近代经济史》 汪敬虞主编 人民出版社 2000年
《中国农业科技发展史略》 郭文韬等主编 中国科学技术出版社 1988年
《中国古代工业史》 祝慈寿 学林出版社 1988年

修學对象: 高年级本科生
预修课程; 政治经济学 微观经济学 宏观经济学 世界经济学
主要内容: 区域经济学是在20世纪50年代适应国际与各国内部哋 域分工深化,从经济学与生产
布局学中脱胎出来的新兴学科它主要研究经济活动在一定地域空间范围内 变化或运动的规律及其
作用、機制。本课程主要包括四大部分:第一部分为区域经济学的基本概念与理论 ;第二部分为区
域内经济运动及其发展规律;第三部分为区际間经济关系及其发展规律;第四部分为区域 经济发展
实践及若干发展预测模型介绍
《区域经济学》 周起业、刘再兴等 中国人大出版社1989年
《区域经济学原理》 叶依广 江苏教育出版社 2002年
《区域经济学手册》 彼得﹒尼茨坎普 经济科学出版社 2001年
《区域经济学》 高洪深 中国人大出版社 2002年

修学对象: 高年级本科生
预修课程: 政治经济学 微观经济学 宏观经济学 世界经济
主要内容: 公共部门经济学是一门研究政府经济行为嘚 应用经济学学科,从经济学的角度解释、
分析和规范在市场经济体制下政府应具有的职能和作用。本课 程系统、全面阐述公共部门经濟学
的基本概念与原理从理论上弄清在市场经济条件下,什么是政府、政 府必须做什么、以及政府应
该怎样做等问题其主要内容有资源配置和政府职能、公共产品与公共选择理 论、国家预算、公共
支出与公共收入的理论与实践、收入分配与社会保障、公共经济与国民经濟调节以及 地方公共经济
等。本课程将中国传统的行政管理思想、国外先进的政府行为理论与我国现实政府职能转变 的实际
紧密结合从悝论与实践上支持我国政府职能的转变。
《公共部门经济学》 高培勇、崔军编著 中国人民大学出版社 2001年
《公共经济学》樊勇明杜梨编著 複旦大学出版社 2001年
《公共部门经济学》(第四版) ,n
中国人民大学出版社 2000年
《公共部门经济学导论》 戴文标 上海人民出版社 2002年
《公共经济学敎程》 华民 复旦大学出版社 1996年
《公共财政学》 刘玲玲 清华大学出版社 2000年
《公共部门经济学前言问题》 比得·M·杰克逊中国税务出版社 2000年
《公共问题经济学 》 诺斯,米勒 上海财经大学出版社 2002年
《公共经济学》 安东尼·B·阿特金森、斯蒂格利茨
上海人民出版社1996年
《公共选择理论》 尼斯·C·缪勒 中国社科出版社 1994年

修学对象: 经济学专业本科生
预修课程: 微观经济学 宏观经济学 微积分 概率论与数理统计 计量经济学
主偠内容: 信息经济学是20世纪60年代适应社会经济信息 化而发展起来的新兴学科主要研究
信息、信息活动中的经济问题以及经济活动中的信息问题。目前由 于信息经济学的探索者来自经
济学界和信息科学界的各个相关领域,而且又都选择不同的角度和侧面研究 各自关心的信息经济问
题使得信息经济学带有明显的综合性和边缘性,其研究范围和领域一般涉及博弈 论理论基础及其
运用分析如企业经营者委托—代理理论、信息产业结构及其效果评价等。所有这些研究 和探索不
仅丰富了信息经济学的内容而且将推动信息经济学的发展,对经济學、信息学及相关领域的理 论
与实践产生积极而深远的影响
《信息经济学》乌家培 高等教育出版社 2002年
《信息经济学原理》 谢康 中南工业夶学出版社 1998年
《信息经济学教程》 陈禹主编 清华大学出版社 1998年
《博弈论与信息经济学》 张维迎 上海三联书店 1997年
《信息经济学》 陶长琪 经济科学出版社 2001年

课程名称: 劳动经济学(又名:劳动经济) Labor Economics


修学对象: 经济学、人力资源管理专业本科生
预修课程: 政治经济学 微观经济学 宏观经济学
主要内容: 劳动经济学是关于劳动经济理论和方法的一门专业课。本课程一共分五个部分:第一部分为导论主要介绍劳动经濟学的研究对象、特点和现状;第二部分为劳动力市场的基本特征、
运行机制分析,即供给和需求分析主要介绍劳动力供给与需求的特點以及影响劳动力供求的因
素;第三 部分为劳动力的流动,主要介绍劳动力流动的原因、流动的规模以及影响劳动力流动的因
素;第四部汾为 失业主要介绍失业的类别与成因以及失业与通货膨胀;第五部分为政府宏观经济
政策与就业,主要介绍 政府的财政、货币、收入、囚力以及产业政策与就业的关系和对就业的影
《劳动经济学》(中文版) [美]C.A 摩尔根工人出版社 1984年
《现代劳动经济学——理论与公共政策》(中文版) [美]罗纳德 伊兰伯格 中国劳动出版社 1991年

修学对象: 经济学本科学生
预修课程: 微观经济学宏观经济学,国际经济学
主要内容: 發展经济学(英)是经济学专业的专业课是其他财经类专业的选修课,学习期限为
一学期要求学生的 英语程度达到四级或相当的水平,并具有良好的微观和宏观经济学知识发展
经济学研究落后国家走向经 济繁荣和社会进步的条件、动力和途径的科学,是基本经济理论茬发展
实践中的具体运用和检验的实证性 学科本课程在各国增长和发展的经验教训基础上,提出并分析
了多种发展道路和发展战略模型其中, 有些对我国建设社会主义市场经济、实现社会主义现代化
宏伟任务具有很强的理论借鉴意义
为提高本课程的理论水准和课堂教學效果,我院直接采用国际著名大学普遍使用的英文原版教材作
为课本 并配有学习指南、教学软件等各类辅助材料供学生参考。
我们在敎学过程中始终坚持以马克思主义 的观点和方法,结合我国国情对课程中浸透的资产阶
级意识形态持批判态度,以确保学生对发展经濟学 理论有一个更全面的认识
谭崇台,发展经济学山西经济出版社,2000.

课程名称: 经济学前沿理论


修学对象: 经济学专业本科生
预修课程: 微观经济学宏观经济学 外国经济学说史 微积分
主要内容: “经济学前沿理论- 专题选讲”是经济学专业高年级本科生 的一门专业选修课旨在为学
生提供一个了解当代西方经济学前沿课题以及最新发展动向的机会。拟介绍 的前沿专题既有新近获
得诺贝尔经济学奖的相对成熟的研究成果又有当今在国际经济学界争论不休和莫 衷一是的热点问
题。本课程拟在介绍制度学派、交易费用学派、人力资本学说、信息与博弈论等前沿理论 观点的同
时结合中国经济体制改革的现实以及其他经济现象,分别评述上述学派在解释我国经济改革过 程
以及其怹现实经济问题的观点通过本课程的学习,学生将有机会了解经济学理论的若干前沿专
题拓宽自己的学术视野,为进一步的学习打下堅实的基础
汤敏 茅于轼 《现代西方经济学前沿专题》(1-3)商务印书馆

修学对象: 经济学专业本科生
预修课程: 政治经济学、《资本论》原著选读
主要内容: 经济学说史是经济学专业的一门专业课。主要内容包括前资本主义社会的西方经济思想资产阶级古典政治经济学的產生与发展,19世纪初—19世纪60年代的西方经济学说、马克思恩格斯创立的无产阶级政治经济学、19世纪70年代—20世纪初的西方经济学说、列宁对無产阶级
政治经济学的发展以及20世纪20—30年代的西方经济学说重点介绍亚当斯密之后的经济学说史
的产生、发展和演化。通过学习本课程在回顾和总结过去经济学说的发展过程,并根据目前经济
发展的 情况创立适应现代经济发展要求的新的经济学说。同时帮助同学们叻解马克思注意政治
经济学的产生 和发展过程,加强对马克思政治经济学基本原理的内容和意义的正确理解提高识别
各种不同经济学说嘚 本质的能力,自觉地为捍卫马克思主义为深化改革开放,实现我国的四个现
鲁友章 李宗正 :《经济学说史》(上下册) 人民出版社 1979年
胡案窗:《西方经济学说史》 立信会计出版社 2001年
晏智杰:《西方经济学说史教程》 北京大学出版社 2002年
陈孟熙:《经济学说史教程》 中国人囻大学出版社 1992年

修学对象: 经济学专业本科生
主要内容: 经济政策学是 一门研究和阐述经济政策基本问题和原理的应用经济学本课程的主要
内容包括经济政策总论、经济政策 的制定和实施原则、经济政策目标体系和工具选择、我国的主要
经济政策等。我国的主要经济政策囿经济 制度和所有制结构政策、宏观调控政策、劳动就业和人口
政策、收入分配政策、社会保障政策、区域经济 政策、对外经济开放政策、经济增长方式政策、以
及环境与资源保护政策等
沈凤阁编著:《社会主义经济政策学》(第2版)。
刘志彪主编:《经济政策学概论》 南京大学出版社。
尼古拉·阿克塞拉:《经济政策原理:价值与技术》中国人民大学出版社。
哈罗德·拉斯韦尔、丹尼尔·勒纳合编:《政策科学:范围与方法的近期进展》
谢百三主编:《中国当代经济政策及其理论》,北京大学出版社
王东京:《与官员谈经济政策》,中國青年出版社
周小川:《转轨期间的经济分析与经济政策》,中国经济出版社
杨坚白主编:《中国宏观经济政策选择》,社会科学文獻出版社

修读对象: 财经类非经济学专业本科生
预修课程: 政治经济学、微积分
主要内容: 微观经济学是一门研究单个经济行为的经济學科,主要研究资源的最优配置微观经济学运用各种基本分析方法,系统地分析了价格理论其从最基础的概念如需求、供给等逐步深叺
地介绍消费者行为理论、厂商理论包括生产理论和成本理论、市场均衡价格理论、分配理论以及一
般均衡 理论和福利经济学。本课程以噺古典综合派为其主要理论体系同时也涉及制度经济学、信
息经济学以及 博弈论等。通过本课程的学习培养学生从经济学的角度独立汾析问题的能力,为进
一步学习其他经济学 课程奠定理论基础而且能够掌握微观经济学的分析工具,来认识和理解现实
中的单个消费者戓单个企业 的经济行为
高鸿业主编:《西方经济学》(微观部分),中国人民大学出版社2001年第二版。
宋承先著:《现代西方经济学》(微观部分)复旦大学出版社,1996年
斯蒂格列茨 《经济学》(微观部分)中国人民大学出版社
修学对象: 财经类非经济学专业本科生
预修课程: 政治经济学 微观经济学 微积分
主要内容: 宏观经济学是一门研究经济总体行为的经济学科,由 宏观经济理论和宏观经济政策两
部汾组成宏观经济理论以国民收入决定理论为核心,分析产出、消费、 储蓄、投资、物价水平、
利率、货币需求和货币供给等经济变量之間的关系探讨经济增长、经济周期、 失业和通货膨胀等
宏观经济学问题;宏观经济政策以理论研究为依据,主要分析政府财政货币政策嘚目标 、工具、机
制和效应本课程的体系安排以凯恩斯主义宏观经济理论为主体框架,并且融合新古典宏观经 济
学、新凯恩斯主义经济學和新增长理论由于宏观经济计量模型以及案例分析的广泛运用,通过本课程的学习将为进一步学习其它经济学课程建立理论基础,洏且能够掌握宏观经济学分析工具
用 来认识和理解现实中的宏观经济,尤其是中国宏观经济
《西方经济学》(宏观部分)高鸿业主编 Φ国人民大学出版社2001年第二版
《当代西方经济学流派》 蒋自强、史晋川等复旦大学出版社 1996年版
《宏观经济学》 梁东黎 南京大学出版社 1998年版
修学对象: 高年级经济学专业本科生
主要内容: 宏观经济分析是建立在宏观经济理论的基础之上的。宏观经济分析的对象是国民经济
的各個总量及其相互 关系宏观经济分析又称总量分析或整体分析。本课程在对宏观经济理论和政
策进行回顾和总结的基础之 上运用这些理論和政策来分析宏观经济问题,特别是分析中国的宏观
经济问题比如,中国经济曾经出 现过增长过快总需求过渡膨胀的现象,那么怎樣收缩过热的经
济政府可以利用财政政策和货币政策去 调控,这种运作的后果如何这就需要我们对此进行分
析。因此宏观经济分析從根本上来说,不是一种 理论而是一种方法论。理论的发展离不开方法
论的发展通过本课程的学习,学生可以学会掌握基本的 经济学方法论当他们在遇到宏观经济问
题时,知道如何进行分析、判断、预测并能在今后的实际工作中 加以运用
1、格里高利.曼昆:《宏观經济学》,人民大学出版社2000年。
2、多恩布什、费希尔:《宏观经济学》中国人民大学出版社,1997年
4、韩秀云:《宏观经济分析》,中國财政经济出版社1998。
本专业培养具备扎实的现代经济学理论基础和分析方法知识面宽,中文表达流畅一门外语熟练,具有
向相关经濟学领域扩展和渗透的素质和能力熟悉国家的经济政策法规,胜任经济管理、学术和政策研究

主要课程: 现代经济学(微观宏观经济 学)、政治经济学、国际经济学(国际贸易与金融)、经济


计量学、财政学、会计学、货币银行学、发展 经济学、经济学说史、管理学、市場营销、公司理财、经济

授予学位: 经济学学士

报考要求: 考生须参加外语口试

毕业生适应就职的部门和行业:


政府经济管理、政策研究、高等学校和工商企业

本专业培养具备管理、经济学基本理论知识,掌握工商管理基本理论、企业战略、市场调研和分析方法
懂得法律、财务、金融管理等方面的相关知识,能综合分析企业经营能力能够胜任企业经营操作和多种
管理职能。主要方向:市场营销、物流管理

主要课程: 现代 经济学、管理学、营销学、人力资源管理、投资项目评价、市场调研与预测、营销


策划、商务谈判、企业 战略、电孓商务、采购学、物流管理等。

授予学位: 管理学学士

报考要求: 考生须参加外语口试

专业限制: 无明显生理缺陷男1.65以上,女1.55以上

毕业苼适应就职的部门和行业:


各行业营销管理和物流组织管理工作主要包括制造业 、外贸和流迫业、金融行业、物流及商务代理

大学经济專业要具体学什么课程


标签:课程 大学 经济专业 经济学 兼学
我不是学经济专业的,但是我想兼学经济专业,将来考这个专业的研,也算是提早下掱吧,请专业人事帮帮忙,不胜感激!
要是知道上海海事的经济学专业课程更好
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此答案由提问者自己選择,并不代表爱问知识人的观点
经济是一个大类,下面包括数个一级学科,更多的二级学科.

主要课程:政治经济学、《资本论》、西方经济學、统计学、国际经济学、货币银行学、 财政学、经


济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等
经济学是现玳的一个独立学科,研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的 物品和劳务并将它
们在不同的人中间进行分配。经济学主要进荇三点考虑:
?资源的稀缺性是经济学分析的前提;
?选择行为是经济学分析的对象;
?资源的有效配置是经济学分析的中心目标
其首要任务是利用有限的地球资源尽 可能持续地开发成人类所需求的商品及其合理分配即,生产力与生
河南大学自考经济学专业课程设置:
中國近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、政治经济 学(财经类)、英语、概率论与数理统计(经管
类)、线性代数(经管类)、管理系统中计算机的应用、 中国近现代经济史、西方经济学、国际经济学、
发展经济学、计量经济学、经济思想史、
管理学原理、西方财务管悝、(不考英语者须加考)
【郑州新现代培训学校】
地 址:河南郑州市金水区广电南路8号(省豫剧一团院内)
公 交:29、32、92、k62、90、63、77、B11、等河南广播电视中心站下向东100米

作者:wiki 摘自: 日期:

为适应改革开放和社会、经济发展对高层次专门人才的需要,提高在职人员业务素质


经北京市学位委员 会办公室登记备案同意,在北京市举办区域经济学专业研究生课程进修班

根据我校2008级区域经济学专业硕士研究生培養方案的要求开设课程,计必修课 11 门和选修
课 5门分3个培养方向。

1、 拥护《中华人民共和国宪法》遵守法律、法规,品行端正优秀业務骨干,身体健康
并能坚持在职学 习者。
2、 获得学士学位后工作三年以上,在申请学位的专业或相近专业做出成绩有一定的科研
3、 鈈具备上述两款条件,旨在提高本人业务素质报名条件可放宽到从事本专业工作三年以
上的大专以上学历者,但本种进修生不能申请硕壵学位亦不用参加校学位办公室统一组织的
2、报名地点:中国人民大学
(1)持所在单位人事部门的推荐信;
(2)填写在职人员研究生课程进修班报名表;
(3)本人最后学历证书的原件和复印件;
(4)有论著(包括著作、论文、调查报告)者交复印件;
4、交报名费100 元, 交教材費 500元。

区域融资与投资环境评价
城市竞争力与地区形象建设
由中国人民大学区域经济研究所和人大研究生院共同组成在职人员研究生课程進 修班资格审查
小组进行资格审查,审查通过后发给进修通知书。

进修期间采取理论联系实际 相结合、课堂讲授与自学相结合发给學员讲授大纲或教材;规定
必读及参考书目,以利自学每门必修 课程撰写一篇课程论文或两篇读书心得(每篇不少于
完成进修班规定的學习项目者,经中国人民大学研究院审核发给研究生同等学历结业证书;其
中 符合申请硕士学位条件并且通过硕士学位课程考试和论文答辩者授予经济学硕士学位。

进修费每人两年16000元进修班正式开班上课后,学员因故不能坚持进修视 作自动放弃学习
不退进修费。书费、资料费自理参加硕士学位课程考试和论文答辩按中国人民大学有 关收费
标准交纳(7000元左右)。
注:交费时间为周一至周六

谁能给我提供┅下我国大学本科“机械设计制造及其自动化”专业的所有课程明细啊

机械设计制造及其自动化 业务培养目标:


本专业培养具备机械设計制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机 械制造
领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工莋的高级工程技
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论学 习微电子技术、计算机技术和信息
处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练具有进行机械 产品设计、制造及
设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 具囿较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、
2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识主要包括力学、机械学、电工与
电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企
3. 具有本专业必需嘚制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;
4. 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿發展趋势;5. 具
有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;
6. 具有较强的自学能力和创新意识
主干学科:力学、机械工程。
主要课程:笁 程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工
程材料、制造技术基础
主要实践性教学环节:包括军训,金笁、电工、电子实习认识实习,生产实习社会
实践 ,课程设计毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上
主要专业实验:现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。
相近专业:材料成型及控制工程
在高中文化知识的基 础上,掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实
践技能学生毕业时要求掌握的知识和 具有的能力为:
(1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;
(2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;
(3) 从事工艺工装的设计、制造工作;
(4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;
(5) 从事机械CADCAM技术的应用工作;
(6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作;
(7) 从事机电产品的销售和垺务工作。
(8) 钳工、车工或电工的初级技能;
(9) 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力;
(10) 使用、保养、维修、管理机电設备的基本能力;
(11) 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力;
(12) 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力;
(13) 行机械設计与制造生产现场技术管理的初步能力;
(14) 应用机械CADCAM的基本能力;
(15)应用计算机处理文字、图表、数据和信息设计机械和电气图樣,编制数控加工
1.两课(132学时)
本课程包括马克思主义哲 学、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想、法律
基础知识、思想品德修养本课程是高等职 业技术学院学生必修的一门德育课,主要讲授
马克思主义哲学基础;充分认识毛泽东思想是中国共产党人 在长期奮斗中坚持马克思主义
基本原理同中国具体实际相结合的第一个理论成果;深刻领会邓小平理论和 三个代表重要
思想的意义掌握邓小平悝论和三个代表重要思想的理论论述;使学生了解宪法、行政法、
民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识;對学生进行普遍关
心的形 势、政策、人生、理想、道德、民主、纪律等方面的教育。初步树立正确的世界观、
人生观和价值观;做 到知法、懂法增强法律意识,树立法制观念提高辨别是非的能力;
培养学生优良的思想品质、理想和 人生观,为将来从事社会实践做一个匼格的高职生打
2.体育与健康(108学时)
本课程通过体育基础理论和基本技能的传授和有效的体育实践, 全面增强学生体质促
进学生身心的健康发展。使学生喜爱体育掌握锻炼身体的基本方法,养成体育锻 炼的习
惯;培养学生勇敢顽强的精神公平竞争的态度,以及乐观、洎信、进取的心理品质
3.大学语文(60学时)
本课程主要讲授两部分,一部分以阅读为主精选古今中外公认的文学名篇,另一部分
写作为主系统介绍写作知识。使学生学会欣赏文学名篇和掌握阅读方法与技巧并
4.高等数学(128学时)
本课程主要讲授极限与连 续、一元函数微汾学、积分学,向量代数与空间解析几何多
元函数微分学,二重积分无穷级数,常微 分方程等通过教学,进一步提高学生的数学
素養培养学生的高等数学运算、空间想象、数形结合、思 维和实际应用能力,为学习专
5.大学英语(128学时)
本课程是一门基础课以培养学苼外语应用能力为教学重点,同时传授必要的语言知识
通 过教学,对学生进行听、说、读写的语言训练;培养学生较强的阅读与本专业囿关的外
语技术资料的能力 听说能力和基本的书写外语信函等应用文的能力,为学生进一步提高
外语使用能力打好基础
6.计算机应用基礎(60学时)
主要讲授计算机的基础知识、常用操作系统的使 用、文字处理软件的使用、计算机网络
的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能、具有文字处理能 力数据处理能力,信
息获取、整理、加工能力网上交互能力,为以后学习和工作打下基础
7.机械制图与CAD(194学時,机械测绘1周CAD实训1周)
本课程是一门技术基础 课。主要讲授投影作图和机械制图等内容使学生掌握正确正投
影法的基本原理和基本方法,熟悉机械制 图国家标准培养学生具有一定的图示能力,读
图能力空间形体的想象能力,要求学生能较熟练地绘制 一定复杂程度机械零件工作图和
部件装配图并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等 。熟练运用计算
机绘图掌握一种计算机辅助绘圖软件的应用。
8.工程力学(90学时)
主要讲授静力学、运动学、动力学和材料力学静力学和运动学部分 ,使学生认识物体
机械运动的基本規律学会运用这些规律和方法分析、解决工程实际中的力学问题;材 料
力学部分,使学生掌握杆件强度、刚度和稳定性等方面的知识能熟练地对构件进行强度
和刚 度计算,并具有较强的实践能力
9.机械设计基础(66学时,课程设计3周)
主要讲授常用机构的运动与动力分析、常用机械零件的设计等内容本课程使学生掌握
常用机构,具有分 析机械运动和动力性能的能力;掌握通用机械零件的知识具有分析、
选用和设计机械零部件及机械传动 装置的能力和查阅、运用有关资料的能力。
10.金属工艺学(66学时金工实习5周)
本课程主要讲授金属材料来源,力学性能晶体结构钢的热处理,常用工程材料、铸造、
锻 压和焊接等内容使学生了解机械零件毛坯各种成形方法特点和应用;掌握常用工程材
料的性能及金属热 处理方法;具有选用材料、毛坯及分析毛坯结构工艺性的能力。
11.电工学与工业电子学(90学时电工实訓2周)
电工学部分主要讲授直、交流电路及常 用电机、电器设备的应用知识。使学生了解常用
电机、电器的工作原理能看懂电器、接触器控制线路原 理图。学会使用万用表示波器等
常用仪表和选用常规电器元件并能装调一般的控制电路。工业电子学部 分主要讲授交、
直鋶放大电路、振荡电路、脉冲与数字电路的工作原理及其应用使学生掌握电子电路的
分析方法,能阅读电子线路图学会使用常用的电孓仪器。
12.公差配合与测量技术(44学时大作业1周)
本课程公差部分主要讲授光滑圆柱公差配 合、形位公差,表面粗糙度和圆锥度结合螺
紋结合,键联接圆柱齿轮等公差及直线尺寸链等内容。通 过大型作业综合训练使学
生掌握公差配合的概念;了解有关公差标准的规定;对图样上常见的 公差标准能正确地
解释和标注;能按公差选用原则,用类比法选择确定合理的公差配合
测量技术部分主要讲授测量技術知识,光滑工件检测及光滑量规设计螺纹、键、圆柱
齿轮的测量等内容 。使学生了解常用测量仪器的种类应用范围和检测方法,能設计极限
量规和位置量规并通过实验教学 ,使学生具有正确选用和使用现场常用测量仪器对机
械零件进行综合检测的能力。
13.液压与气壓技术(44学时)
本课程主要讲授液压传动的相关知识液压元件、液压基本 回路及典型液压系统等内容,
使学生熟悉常用液压元件的工作原理及选用方法;能参照说明书阅读设备的 液传动系统图;
通过综合实验掌握常见故障的分析和排除方法,并具有调试和设计一定设备液压系统的
14.电气控制技术(44学时)
本课程主要讲授常用低压电 器常用金属切削机床继电器故障的排除方法;可编程控制
器的工作原理及鼡可编程控制器组成控制线路 的方法。使学生能熟练地阅读常用机床可编
程控制线路的原理图对其常见的故障有一定的分析能力,并 能鼡可编程控制器组成较复
15.金属切削原理与刀具(66学时设计与综合实训1周)
本课程金属切削原理部分主要讲 授刀具的几何角度与切削要素、刀具材料、切削变形、
切削力、切削热及温度,刀具磨损与耐用度、刀具 几何参数的合理选择等内容使学生具有
根据工艺要求合理选择各类刀具、确定刀具几何要素、选择切削用 量和设计标准刀具能力
16.机械加工设备(44学时,拆装1周课程设计1周)
本课程主要讲授机床结構性能、传动、使用和机床设计基本知识等内容,使学生掌握机
床的 基本知识培养学生能正确选用,合理使用维护、保养、安装、调試以及检查验收
常用机床,并具有改 装机床部件和设计专用机床的初步能力
17.机械制造工艺学(66学时,课程设计1周)
本课程主要讲授工艺規程设计、典型零件加工工艺和质量生产率,经济性综合分析等
内容 使学生掌握机械加工工艺的理论知识,了解典型零件加工的常规笁艺和适用的先进
工艺技术具有编制 、贯彻工艺规程和分析解决工艺技术问题的能力。
18.机床夹具设计(44学时课程设计1周)
本课程主要講授工件的定位机构、夹紧机构和 专用夹具设计等内容。使学生掌握工件的
定位夹紧原理和误差分析方法熟悉典型机床夹具的结构特点, 具有设计一般复杂程度机
19.单片机原理及应用(44学时课程设计1周)
本课程是一门专门化课程。主要讲授单片 机的基本组成、原理、指令系统、存储器、接
口技术与接口芯片等内容使学生了解微处理器、存储器和 接口电路的结构及其工作原理:
掌握硬件连接的一般方法。較熟练掌握一种典型单片机的指令系统掌握 用汇编语言进行
程序设计的方法及常用接口电路的使用。初步掌握一种单片计算机的软硬件應用(如进行 简
20.数控机床操作入门(66学时)
本课程 是一门专门化课程主要讲授数控机床的工作原理、主要技术参数、结构与编程、
使用及ㄖ常保养等方面 知识,也兼顾介绍与典型普通机床使用与保养有关的知识培养学
生正确操作典型数控机床、编制较复杂 零件的加工程序嘚能力,具有合理选用数控机床和
普通机床的类型、规格的基本知识和基本能力;具备分 析、解决生产中与现代机床相关的
实际技术问题嘚初步知识具有日常保养维护、管理和改造机床的基本 知识。
制造工程师(66学时)
本课程主要讲授CAXA制造工程师的基本概 念和基本操作、線架造型、曲面造型、特征
实体造型、数控铣加工的基本知识、数控铣加工刀具轨迹生成 与编辑、轨迹生成方法分析
等使学生不仅能够掌握较强的三维造型能力和数控自动编程技巧,而且能达 到计算机辅
本课程主要讲授礼仪的概念、仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪、言谈禮仪、接待礼仪、
现代 交际礼仪等内容使学生充分认识学习礼仪的重要意义,为提高个人竞争能力、自身
修养、塑造良好个人 形象、促進社会文明打下基础
本课程主要讲授金属力学 性能、金属材料及热处理、铸造、锻压、焊接、机械零件、公
差与测量、电工学、液压传動、机床、机械 制造工艺与夹具、金属特种加工、刀具以及工
业企业管理等机械制造专业的主要专业课和专业基础课方面 的内容,使学生較全面地掌握
机械制造专业方面的专业英语水平
24.口才、应用文写作与实训
本课程主要讲授口才能力培养、口才应用和写作知识及应用文彡 部分。使学生具有较好
的口才表达能力和应用文写作能力
本课程主要讲授数控加工的工艺基础,工件在数控机床上的装夹数控加工系统的工艺
装备 ,数控车削加工工艺数控铣削加工工艺,加工中心加工工艺等内容使学生正确、
合理、全面地掌握数 控加工工艺,学箌必要的机械加工工艺知识和数控加工工艺
26.数控机床及其程序编制
本课程主要讲授数控机床概述,数控机床机械结构计算机数控系统,数控机床编程基
础 数控镗铣加工及手工编程,数控车削加工及手工编程等内容使学生掌握机床、计算
机、数控技术及手工 编程等专業技术知识。
27.钳工工艺与技能训练
本课程主要讲授钳工工艺: 划线、錾削、锯削、孔加工、螺纹加工、刮削、研磨、矫正
和弯曲、铆接、裝配知识、钻床夹具等通过 实际操作,使学生掌握钳工工艺的实际操作
本课程分为三部分一是基础知识部分,主要讲授数学知识公差、制图、材料、数控
技术、切削刀具及 切削知识、机械加工工艺规程基础知识;二是专业知识部分,主要讲授
加工中心、常用刀具及辅具、机床 夹具、常用测量器具、加工工艺、程序编制;三是加工
中心操作及实例使学生在就业前复习在校期间所 学课程内容,为顺利就業打下基础
(一)制图测绘及CAD实训(60学时)
通过测绘装配体,使学生了解装配体的工作原理、熟悉拆装顺序具有手工和利用计
算机绘淛装配图和零件图的能力。
(二)金工实习(150学时)
金工实习使 学生获得机械制造的基础知识完成本专业必须的基本操作训练。通过机加
工工种的轮换实习使学生具 有1~2种主要机械设备的初步操作技能,为后面的专业课
学习打下基础金工实习包括钳工、车工、铣 工和磨工。
钳工实习要训练学生了解钳工的工艺范围、应用及安全技术能够正确使用钳工的常
用工具、量具,掌握金属凿削、锉削、锯割和劃线等操作方法能够按图样独立加工形
状简 单的零件或成品。
车工实习要指导学生熟悉车床的组成各部分名称、作用和操作方法,车床的 使用维护
掌握车外圆与端面、切槽与切断、孔加工、车圆锥面、车成型面与滚花、车螺纹等操作方法。能够按图样技术要求独立哋加工轴、套、螺纹类零件。简单车刀的刃磨
铣、磨工实 习要指导学生熟悉铣床的组成,各部分名称、作用和操作方法铣床的使用
维護。掌握铣平面、铣槽与切 断、铣等分工件等操作方法指导学生熟悉磨床的组成、各
部分的名称、作用和操作方法,能进行磨削外 圆与岼面等的操作
(三)电工实习(60学时)
指导学生熟悉电工常用工具 、仪表及其正确使用方法;掌握室内照明线路、简单动力线
路安装、維修的基本方法;熟悉常见导线和绝 缘体材料、灯具、开关及熔断器等的类型与
选用。了解安全用电知识和电工安全操作规程
(四)公差配合与技术测量大作业(1周)
本环节是《公差配合与技术测量》课程的配套实训。 通过对动手操作与示范相结合的方
法使学生熟练地掌握常用测量器具的使用方法,掌握尺寸测量、角度 和锥度测量、表面
粗糙度的测量、形状和位置误差的测量、普通螺纹联接及齿轮的测量等方法初步认识 气
动、电动量仪测量,三坐标测量机测量等方法
(五)机械零件课程设计(90学时)
目的在于进一步巩固本课程及先修课程的知识,使学生系 统地综合运用学过的知识获
得独立设计完整的简单机械或部件的能力,使学生初步掌握正确的设计方法 树立囸确的
设计思路和严谨的工作作风。
(六)电气控制线路安装调试(30学时)
该环节与电气技术课程配套学生独立完成控制系统的安装、調试与故障排除。
(七)机械制造工艺课程设计(30学时)
要求运用所学的机械制造工艺知识进行机械零件制 造工艺的制定,训练学生根據实际
加工条件正确编制机械零件加工工艺的能力。
(八)机床夹具设计(30学时)
本课程设计的目的是培养学生应用工艺、工装基本理論和实际 知识独立设计一般复杂
程度夹具的基本能力,并进一步提高学生计算、制图及使用各种资料的能力
(九)机床拆、装、调(30学時)
指导学生了解机床装配与拆卸的工艺过程和方 法,动手拆卸和装配机床部件掌握常用
拆装工具的使用,保证装配质量的技术措施
(┿)数控机床实习(30学时)
指导学生熟悉数控车床、数控铣床和加工中心的组成,各部分 的名称、作用、编程功能
指令和操作方法使学苼初步掌握数控机床加工程序编制、操作和调整机床的方 法。
(十一)单片机原理课程设计(30学时)
选择具有检测或控制的应用课题指导学苼独立完成总体设计和部分硬件、软件模块
的设计,并 进行模拟调试培养学生初步掌握单片机原理与接口技术的应用能力。课程
设计单獨考核考核成绩列入 成绩册。
(十二)岗前培训(510学时)
为取得两种等级证书打好基础进行为期3周的岗前培训,以期缩短上岗适应期
(十三)公益劳动与机动(150学时)
为培养学生的劳动观念和劳动技能,每学期安排一周的公益劳动
为培养和发展学生个性特长和创新能力,鼓励学生积极参加第二课堂和假期社会实践活
动、 课外活动、兴趣小组、专题竞赛、社会调查、社区服务、技术服务等活动学生茬三
年教育时间内,应利 用假期进行为期40天的社会实践;积极参加数控课程、机械制造等
兴趣小组活动;根据其他有关部门的 安排参加專题竞赛、社会调查、社区服务、技术服
课程设置与教学进程见附表3
组织教学要以应职岗位的人才规格 为目标,突出能力培养全面提高學生综合素质。要
依据各门课程的知识、技能要求采用先进的教学方 法,如模块式、CBE等大量利用直
观演示、双边教学、快速联想、小組讨论、作业练习、启发式等手 段开展教学活动;教学
内容应突出必需、适用、实用的原则,强调理论教学与实践训练并重要以“应用 ”为主旨
特征,各课程、单元之间不强求学科的系统性要关注学生职业能力的培养,课堂教学和
实验实训应以学生为中心并注意对学苼学习态度、兴趣、习惯、品质、意志等方面的培
养,使其职业 技能达到从事相应职业岗位(岗位群)工作所需的要求和标准
从应职岗位需求出发,充分考虑学生的文化基础选择灵活多样的教学方法和适宜的教
学内容。教学重点 应是教法改革和内容选择并注意培养学苼自主学习和再学习的能力。
根据教学内容教师恰当地分配每 一次课的时间,确定自学讨论、讲授、实验与练习所占
的时间比例同时使学生在学习态度、学习方法上 为续课程打下基础。
利用第二课堂活动以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨 询等提高學
生素养;结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质;开展英语知识竞赛、演出与口才训练、
书法、绘画、微机强化等培训班培养学生嘚特长,提高学生推销自己的能力增加就业机
1.课堂教学:以适用、实用为原则,优化知识技能结构形成与应 职岗位相一致的教学内
容。从应职岗位需要出发将各课程的知识与技能有机地结合起来,选用恰当的教 学方法
精讲多练,突出能力教育各课程要根据本专业茬社会生产中的发展规律和生产实际情况,对教学内容作好时续上的必要调整要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式
和影視、电 脑课件等现代教学手段,并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像
等教学资料的建设提高教 学效果。要引导学生选择恏规定学分的选修课并精心组织教
学,以扩大学生的知识面
2.教学实训:根据教学进程,安排在恰当时间具体安排时间或全部集中或鉯周为单位分
散。要充分认 识教学实训对学生专业能力培养的重要性认真准备好实训大纲,精心组织
充分利用实验室和校内外实 训基哋,按照应职岗位需要进行专项技能培训让学生在实践
中多做、反复做,使其把主干课程的知识与 专业技能联系起来进一步强化综合技能,教
学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练所以,还要 重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳
3.岗前实训:最后一学期以顶岗 形式安排就业前综合实训。模拟顶岗强化训练,使学
生稳定的掌握所学的各项知识和技能并将各专项 技能联贯起来形成职业岗位能力,
以缩短进入实际工作岗位的适应期增强就业能力。
包括口才与演讲、书法与写作、公共关系学、人际关系学、人 才市场消息、就业与创业
指導、职业道德等多方面的内容主要通过选修课和晚自习、第二课堂活动培养 ,达到增
(一)本计划设置的所有 必修课和学生选定的选修課及岗前实训等均在教学过程中或完
成教学目标时进行知识和技能考核合格者 取得该课程学分。
(二)理论知识成绩采用百分制技能荿绩按优秀、良好、及格、不及格评定 。专业课
理论知识和技能两项考核中有一项不合格者定为该门课程不合格,不能取得相应学分
技能考核应根据应职岗位技能要求,确定其相应的主要技能考核项目由专业课教师组
(三)教学实训、岗前实训由指导教师和实训基地囲同组成考核小组考核,内容包括综
合技 能和工作态度成绩按优秀、良好、及格、不及格评定。及格者取得相应学分
(四)计算机应鼡能力达到国家二级标准并获取等级证书。
岗前实训结束后按照《职业技能鉴 定规范》要求,学生参加职业技能鉴定获得教育
部的计算机二级考试、劳动部高级数控工艺员和劳动部 高级车工(或钳工、铣工、焊工等)
(五)英语水平达到国家四级标准并获得等级证书
(陸)学生学习质量评定采用学期成绩分。
学期成绩分=∑(换算前课程成绩×所得课程学分)+奖励成绩分
课程成绩=(理论成绩+技能成绩)÷2
技能成绩按“优90分良75分,及格60分”折算
(七) 考试方法:采用笔试、口试;闭卷、开卷;抽查、实际操作等方法。
(一)一门课程按烸16个学时1学分计算
(二)教学实训、岗前实训、公益劳动按1 周1 个学分计算。
(三)计算机应用和职业资格证书每个计2学分

机械设计制慥及其自动化专业开设课程
急 急 急 请问机械设计制造及其自动化专业开设了哪些课程 越详细越好 谢谢
提问者: 冬日阳光啊 - 一级
总体有几个夶类 机械 和 电的
机械有 CAD技术 机械设计 机械制造 模具 以及 材料成型 等等
电类的有 电工 数控 控制工程 单片机 等等

各个学校 不太一样,有些学校甚至把机械设计和机械制造两个专业分开仅以华北电力大


机械制图,机械原理机械设计,机械制造技术基础;工程材料材料成型 技術基础,公
差与技术测量液压传动,测试技术单片机应用技术,机电传动控制控制工程基础,电子技术基础电工技术基础,理论仂学材料力学
自动化制造系统, 数控技术机械制造装备设计;精密加工,特种加工;快速原型制造技
术先进制造系统;ERP原理与 应用,现代设计方法概论;机械设计学;机械优化设计;
计算机辅助设计;可靠性设计;实体建模技术及 应用机械系统设计
马克思主主哲学;法律基础,信息技术基础;毛泽东思想概 论;邓小平理论;线性代数;
概率论与数理统计;政治经济学原理;高等数学;大学英语;体育;大学物 理;物理实验;
形势与政策;高级语言程序设计C
我在中央电大的学习机械设计制造及其自动化专业(机电方向)本科新学期噺开了一门”
可是想在学习的过 程中遇到了一些问题,书中的例子公式本人从来都没有接触过,想买
一些相关的资料去参考一下不知 噵该买本书,书中的主要内容涉及到有三本书:高等数
学线性数学,微分方程我想请问一下高手,高 等数学这本书包含”机电控制工程基础”
中所涉及到的所有公式吗如果不全包括,那还要选择那本书才 适合学”机电控制工程基
础”作为辅助书籍呢,最好能写出书洺为好.谢谢了.
除了《高等数学》你还需要《线性代数》
机械设计制造及其自动化专业机电一体化方向
机械设计制造及其自动化专业機电一体化方向 应该学一些什么软件……
暑假在家很无聊,想冲下电!
如果你毕业后想从事设计研发方面的工作的话建议你多学一点三維的软件吧:

UG:这种软件在上海那一片和广西柳州的企业使用很普遍。


Proe:这个软件在广东珠三角一代使用很普遍

但是也不要忘记了,把二維的CAD学好建议你新学一个比较好用的二维软件:PCCAD


请各位推荐一些关于自考机电一体化工程本科专业的自考资料。最好是能在网上或是书店
能买的希望 积极参与
悬赏分:0 - 离问题结束还有 3 天 22 小时
1最近报了这个专业的 自考但发现有些自考教材后面只有习题没有答案,希望获得習题的
答案以便备考。下面是代号—主编— 书名:
2194 ——陈锡璞《工程经济》2232——《电工电子基础》2185——《机械设计基 础》
2245——董景新《機电一体化系统设计》2240——陈康宁《机械工程控制基础》2238—
—余孟尝《模拟数字及电力电子技术(上)(下)》2200——应锦春《现代设计方法》
2希望找到有关这个专业各门特别是专业课程的考试试题
3希望能获得自考优秀经验和自学优秀方法
希望大家积极参与共同探讨。祝大镓天天开心一切顺利。
跪求!中煤集团沛县大屯煤电 公司对大学生待遇怎么样我是机械设计制造及其自动化专
2010年毕业。发展空间怎么樣薪资如何?希望实事求是地说不要太偏激
呵呵~~小小的说一下,因为太巧了我一个室 友就是大屯煤电公司的,父母和哥哥都在那
里笁作他们家就在那里。 我感觉大屯的福利是相当好的房子分配啊,对职员生活啊
问了一下,我 的室友他说大学生做的基本上都是唑办公室的活,貌似不累。国企么
有这样的好处当然也有不好的 啦。。 太稳定了。 还有大屯是个蛮小的地方要是在
大城市呆习慣的话,可能会有点不怎么适 应呢。而且到了那,很可能就要一辈子在那
但是我室友很喜欢大屯,老说哪里都没大屯好。嘻嘻
誰知道电子科大计算机专业的主修课程有哪些?最好分每年说详细些!
计算机专业的所有的专业必修课程!
编语言与 接口技术、网络安全、网络综合布线、网页设计和网站建设

我要回帖

 

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