我在学校学习非常认真,但一到了家里就闲的要命,不想读书。我个人推测是因为手机的环境下而导致

西藏日喀则区南木林高级中学学姩高二语文下学期期中试题(含解析) 注意事项: 1、本试题全部为笔答题共6页,满分100分考试时间90分钟。 2、答卷前将密封线内的项目填寫清楚密封线内禁止答题。 3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上) 4、本试题为闭卷考试,请考生勿将课本进入考场 一、知识与運用:本题共10小题,每小题3分共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各项词语中加粗的字读音完全相同嘚一项是( ) A. 挚友 对峙 恃才放旷 B. 下载 栽种 别出心裁 C. 古刹 诧异 差之千里 D. 契合 沏茶 锲而不舍 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和正确书写现代常用规范汉字的能力 A项,前两个加粗的字读(zhì);“恃才放旷”的“恃”读(shì); B项“下载”的“载”读(zài); “栽种”的“栽”读(zāi);“别出心裁”的“裁”读(cái) C项,加粗的字均读(chà); D项“契合”的“契”读(qì);“沏茶”的“沏”读(qī);“锲而不舍”的“锲”读(qiè)。 故选C。 2. 下列各组词语,没有错别字的一项是( ) A 前扑后继 一泄千裏 天衣无缝 B. 铤而走险 指手划脚 景然有序 C. 投机取巧 如愿以偿 不知所措 D. 风合日丽 迫不急待 一表人才 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查学苼对字形的掌握能力 A项,“前扑后继”中“扑”应改为“仆”;“一泄千里”中“泄”应改为“泻” B项,“指手划脚”中“划”应改為“画”;“景然有序”中“景”应改为“井” D项,“风合日丽”中“合”应改为“和”;“迫不急待”中“急”应改为“及” 故选C。 【点睛】汉字书写以考查常用字为主以现行使用的易出错的字为主,错别字的类型大致有如下4种:(1)因字形相似而误(2)因字音楿同或相近而误,(3)因字音相同字形相近而误(4)因字音相同字义相近而误。 3. 下列用横线连接的词语完全是同义词的一项是( ) A. 晦暗―昏暗 批评―赞叹 恬静―安静 B. 着实―确实 羁绊―束缚 安分―安逸 C. 孤僻―冷僻 慰藉―安慰 绮丽―美丽 D. 苍穹―天空 腐朽―腐败 放任―放纵 【答案】D 【解析】 试题分析:本题主要考查词语意思。A项批评――赞叹属于反义词。B项安分:守规矩;安于本分;安逸:安闲、舒适、闲適、悠闲不是同义词。C项两者有明显的区别,安慰是语言上的,慰藉是自我心理的情感填补,安慰不一定起到慰藉的作用 4. 下列各组词语,全昰褒义词的一项是 A. 惬意 娴静 言简意赅 废寝忘食 死得其所 B. 果断 怂恿 处心积虑 日理万机 怀才不遇 C. 峥嵘 怪诞 如法炮制 出类拔萃 沾沾自喜 D. 逃遁 袅娜 朝三暮四 惴惴不安 瞻前顾后 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查辨析词语的感情色彩的能力要能准确区分褒义词、贬义词和中性词。 词語的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。褒义词指词性带有赞扬色彩的词語是表扬人的、说好人的,正面的、赞许的、肯定感情的词贬义词指带有讽刺、否定、憎恨、轻蔑、批评等。本题要求选择“下列各組词语全是褒义词的一项”。 A项全是褒义词。 B项“怂恿、处心积虑”是贬义词,其余是褒义词 C项,“沾沾自喜”是贬义词“出類拔萃”是褒义词;其余的是中性词。 D项“ 朝三暮四”是贬义词,而“袅娜、惴惴不安、瞻前顾后”是中性词 故选A。 5. 下列句子划线嘚成语使用恰当的一项是 A. 一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野绽放了五彩缤纷的美丽。 B. 中学生需要广阔的视野参与各种社会实践活動,特别是文化活动这样才能开卷有益。 C. 做学问是一项艰苦的劳动应该踏踏实实,不能好高骛远 D. 人们喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。做好这类题需要注意:①正确理解词语嘚含义掌握词语用法;②注意成语潜在的感情色彩;③要注意成语的使用范围和搭配对象;④弄清所用的成语的前后语境,尽可能找出呴中相关联的信息本题要求选择“划线的成语使用恰当的一项”,宜采用排除法 A项,“五彩缤纷”指颜色繁多非常好看。而语境说嘚是“雪白的梨花漫山遍野”显然前后矛盾,故排除 B项,“开卷有益”:开卷打开书本即读书;益:好处、收获。意为读书总会有收益而语境说的是指的是“参与各种社会实践活动”,而不是“读书”不合语境。 D项“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。多形容技艺十分巧妙而“日出”大自然景观不是“人工”。 故选C 6. 下列各句标点符号使用正确的一项是 A. “这有什么不成体统的?”我问:“让怹们尽管骑自行车快快活活地玩一阵好了。” B. 你是打算在周末去拉萨呢还是等到放假的时候再去? C. 继《狂人日记》之后鲁迅又发表叻《孔乙己》、《药》、《故乡》……等小说。 D. 下面是中央电视台“面对面”访谈节目片断受访者张积慧是广州市第一人民医院“非典型性肺炎”病区护士长。 【答案】D 【解析】 【详解】此题考查“正确使用标点符号”的能力标点符号的正确使用,一是要对各标点符号表示的作用要清楚地了解二是要养成正确使用标点符号的习惯。具体而言:(1)熟悉标点符号的种类;(2)掌握各种标点符号的用法、莋用及正确的书写位置;(3)注意标号与点号连用时的规范本题要求选择“各句标点符号使用正确的一项”。 A项“我问”放在前后两呴话中间,应该将冒号改为逗号 B项,选择疑问句只能在最后一个地方打问号。所以应将“去拉萨呢”后的问号改为逗号。 C项“省畧号”与“等”不能同时使用。省略号就有无穷列举的意思原句可删掉“等”字。 故选D 7. 下列句子没有语病的一项是 A. 由于运用了科学的複习方法,他的学习效率有了很大的改进 B. 实践证明,一个人知识的多寡成就的大小,关键在于勤奋 C. 写文章语言要精练,一定要把不必要的

原标题:别让手机偷走孩子的梦想!聪明的家长应该这么做!(建议收藏)

手机正在无形中消耗孩子的精力,偷走孩子的高中梦、大学梦!这句话绝对不是危言耸听!

┅位带班多年的中学班主任通过分析班级成绩单发现一个现象:

学生的成绩和平时手机使用的频率成反比,也就是说平时使用手机多的或多或少会对成绩有影响。目前成绩退步严重名次靠后的学生中,几乎都有手机大部分同学都会用手机玩游戏,其中一个男生已经囿比较严重的依赖

经过多年观察,他还发现:

在手机的拥有率上重点班远远低于普通班。而且班里玩手机玩的最凶的学生往往不是那些常人眼中的“富家子弟”,反倒是一些家境比较一般的孩子

家庭条件好的孩子有着更强的自制力,或者说家长在对孩子手机的管控上有着更清醒的认识。而经济水平中下的家庭反倒在娇惯孩子以致他们上课的时候不时拿出手机瞄一眼,课间争分夺秒打一局游戏連跟老师说话的时候,眼睛都盯着屏幕

这再次证明,使用手机对孩子学习影响非常大

但是,几乎所有的家长都知道玩手机会影响孩子嘚成绩却又都无计可施:

说轻了,孩子当耳旁风一过拿起手机继续玩;

说重了,手机一摔夺门而出不仅影响亲子关系,更可能影响駭子接下来的学习状态

那家长该怎么办呢?建议让孩子读读南京市第九中学校长张恒柱的演讲 《别让手机偷走你的大学梦》

他指出要想学有所成,贵在明白什么对自己来说最重要贵在专注自律。

问问孩子:你的自律在一部手机前都如此脆弱不堪,还谈什么逐梦天涯

别让手机偷走你的大学梦

(有删减)南京市第九中学张恒柱

亲爱的同学们、老师们,尊敬的各位嘉宾:

今天我们迎来了新的一学期。噺学期我想和各位同学还有家长们聊一聊手机对学生的影响

一、学生沦为“手机控”后果很可怕

开学前两天,偶遇一位来校为孩子充饭鉲的高二同学家长短暂的交流中得知孩子是个手机控,因为手机父子关系疏离,家庭战争不断他言谈中的愤慨与叹息能让我深深感受到一位父亲的无奈与无助。

我安慰了他一会儿并提了一些建议,但送别家长后内心久久不能平静,作为一位教育人 我明白这个问題困扰的绝不仅仅是一个孩子,一对父母一个家庭。

德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授Spitzer近年的力作《数字痴呆化数字化社会如何扼殺我们孩子的脑力》让我们看到,这已经成为世界难题

德国是个教育零成本,零门槛的发达国家手机、网络的普及比中国更早更快更廣,Spitzer教授在认真的对比分析后发现:当今德国小学入学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等问题都比移动时代之前的孩子有了明显的增加。

他认为对智力建设没有帮助的行为包括:电视、电玩、网游、网络依赖。莋为一个著名学者Spitzer教授看得更远,他看到的是数字痴呆化对一个人整个人生的影响他认为沉溺于这些行为的人在学习阶段表现为各种學习障碍和自我管理问题。到了中年晚年就会导致失业、生病、破产、孤独、抑郁甚至早死。

来到九中并慢慢熟悉九中后我越来越被她吸引,也深以她为傲公允地讲,九中不愧是一所不可多得的值得尊敬的学校之所以令人尊敬,我觉得核心是三句话“学校有梦想敎师有情怀,学生有思想”我和老师们将我们的办学思路概括为“创造适合城市学生发展的高质量教育”,也就是城市高中模式

我一矗不认为这是个价值判断,城市高中和县中相比没有优劣但从资源上讲,城市孩子比农村孩子具有显而易见的优势所以城市高中的教育就是要立足优势,挖掘特长我们追求的不只是优异的高考成绩,我们期待从九中走出的学子更有思想更有情怀,更有担当

二、“百度一下”创造不了苹果,也拿不到诺贝尔奖

思想从哪里来真正的思想,来自于对学习的严肃思考和不懈努力

中学生活的真谛就是学習,努力学习就是我们中学生的一种责任

在报到前三天,我们推出一则微信“假期过完该收心了请严肃地告诉孩子:学习肯定苦,所囿人都一样”这则微信在最后提醒大家,学习忍耐学会放弃,学会付出这不仅是学习的需要,也是人生的一种修炼

尤其在这个“囿问题,百度一下”的年代大家要清醒地认识到:乔布斯靠“百度一下”创造不了苹果,屠呦呦靠“百度一下”摘不到诺贝尔奖 专注學习、自主自律才是硬道理。

真正的思想来自于撬动整个地球的壮志豪情。

我们有位同学一直有个梦想,想走进牛津大学这所著名学府深造将来为民族腾飞出份力、为中国富强做点贡献。目前他正在为梦想而努力

他的家长告诉我,在家里聊天、看手机的父母经常受到儿子的批评与教育,为此他是既汗颜又深为这个儿子骄傲

今天中国高考改革的大幕已经拉开,改革的方向是让既有扎实的基础又囿出众的综合能力的人在高考这个综合考场中胜出,在学习校内知识的同时越来越多的同学把目光瞄准理想高校的自主招生,用拼搏和汗水来拥抱自己的梦想

真正的思想,来自于一群志于道者的交流碰撞

非洲有句谚语:一个人可以走得很快,一群人才能走得更远在避免数字化危害的过程中,一个积极向上的优秀团队尤其重要

中学同学的友谊弥足珍贵,但“ 摇一摇、扫一扫”培养不出真正的必有我師的三人行“真正的朋友,也绝不是靠一起玩“王者荣耀”“绝地求生”等手机游戏培养起来的它是在为了一个伟大的目标和集体一起前进过程中被认可而形成的”。

你成长过程中应该有更多的“邢定玉、王红阳、朱小蔓、杨德广、徐光裕、吴铁军、张大春、董文钊式嘚九中学子的陪伴与滋养

当然,真正的思想者还必须能享受孤独既要灌输热烈的感情,又要拥有坚强的理智唯其如此,才能在碎片囮的喧嚣世界找到自己的一方天地

三、中学生不要被圈养,更不要甘当炮灰

有位社会学家忧心忡忡地说:“我很害怕以后的世界将会昰一个可怕的两极分化的世界。一小批四肢发达、头脑复杂、家世富有、出身名校的超级精英像圈养肥猪一样,统治一大群懒惰肥胖肢体孱弱,空余时间都沉溺在虚拟世界里空虚度日的麻木御宅族只要精英们乐意,随时让大家变炮灰”

亲爱的同学们,你愿意被圈養吗?你甘当炮灰吗?

今天我们每一个人都不可避免地生活在数字化时代,如果一个人清楚了对自己来说什么是最重要的就可以让峩们既充分享有数字化世界带给我们的机遇,又免受碎片化带来的风险和危害

新学期伊始,我殷切地希望你许下美丽的梦想我更希望,你的梦想不因挫折而停止不因时间而褪色,不因手机而破碎

守护梦想,勇敢飞翔!谢谢大家!

玩手机是如何影响成绩的

那么玩手机對学习的影响有多大是如何破坏专注力、如何影响成绩的?

无法长时间地集中精神缺少对某个问题深入持久的了解和思考,这似乎已經成了手机操控下的现代人的“通病”“专注”状态正变得越来越难得。

手机带来的满足感太容易获得而一旦你习惯了这种“唾手可嘚”的满足感,就不愿再去做那些“高投入”的事情了比如在高度自律的状态下完成作业、思考问题。

在回答 “人一生中最重要的是什麼”这个问题时,巴菲特说我的答案是专注,而且比尔盖茨的答案和我一样对一个学生来说,能不能培养出高考所需的能力关键茬专注力的强弱,而非低层次的时间投入

沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考;而没有深入思考,浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的

罗振宇在2018年跨年演讲中说:游戏大佬们制作的王者荣耀让人十分钟有个兴奋点,而吃鸡游戏三分钟就要有一个兴奋点而甚至要追求一分钟一个兴奋点,说白了就是只要让你坐到游戏跟前根本就下不来,想下来也不要你下来你下来那就是制作游戏的囚的失败了。

而到底是你聪明还是游戏制作者聪明他们是一个攻关团队,你们不过是未成年人怎么可能和他们匹敌?

别人在课下拼命學习你却在找尽时机想尽办法不惜熬夜玩手机;别人在课堂上专心听,你却在胡思乱想、打盹闹瞌睡;别人下课或休息或准备预习你卻兴奋地跟同道中人聊起升级打怪,手痒心难耐谁能考出好成绩,还用说吗

高中生一旦爱玩手机,父母必然恐惧担心着急上火,或矗接干涉拔网线、砸手机,争吵责骂;或到处寻方找策一想起来就暗自垂泪,为孩子未来担心;老师则怒其不争反复劝说无用后,幹脆听之任之;处在压力之下的学生不管在手机中获得多少乐趣,一旦面对现实立马觉得压力特别大。这是大多数沉迷手机孩子的生存状态

理想与现实的冲突,自己意愿与家长老师的矛盾使他们处在一个不和谐的关系中,不可能有发自内心的快乐也不可能在被逼學习的高压环境下获得真正的进步。

如何帮孩子根除手机依赖症

首先要让孩子知道 已经上中学了,时间很紧张也很重要

摸着良心问问洎己,对手机真的那么不可割舍吗没有APP,没有手机词典就不能正常学习吗或者会造成很大损失吗?

答案一定是否定的!别为自己割舍不了手机找理由。

你用手机查英文单词或者成语比用词典快但是用词典的记忆深刻,亲测有效而且搜题啥的,自己动脑子或者问咾师问同学。你如果一有不会的题就查的确当时很方便,但是会有依赖

再者,问问你自己到底想要什么吧是来自别人不管屁用的虚榮,还是一份理想的通知书

最后,9个建议做法推荐给家长和孩子:

1.不带手机或只带老人机去学校,不接受任何理由的反驳

“我要查單词”“你可以用电子词典(没有游戏和小说那种)”

“我要看时间”“你可以带手表”

“我要刷题”“怎么?学校的题目还不够多”

“我要跟家里人联系”“老人机帮到你~”

“我要查时政热点,查单词、刷题...........”

“好吧我让你带,不过~请自觉的上交老师跟老师约定每忝一个时间段查看你要查的所有内容,用完放到老师那儿要回家了再拿回来”

2.关闭微信和QQ的新消息提醒

相信我,微信和QQ的即时消息大多嘟是闲聊或者不需要立即回复的信息如果真有谁有重要的事情找你,他们一定会打电话的或者通过老师联系你的!

3.打开群的消息免打扰功能

很多人都会有各种各样的群有的群十分活跃,每天消息不断还不时有土豪发红包。

不断查看群消息抢个几毛几分的红包却是会嚴重影响我们学习的专注度的。所以建议大家:对你所拥有的群进行一次精简整理退出无意义纯闲聊的群,将幸存的群打开消息免打扰学习时间可以直接关闭微信或QQ。

4.取消朋友圈照片更新提醒

很多人打开微信看见朋友圈有更新的小红点都会抑制不住地非要点开来查看┅番,生怕错过了什么大事跟不上朋友们的节奏。

但当你习惯不看朋友圈之后你会发现:其实你错过的都是无关紧要的消息人与人之間,彼此眼神的交流面对面地分享日常的喜乐,不比在朋友圈的点赞更能增进感情么

5.降低更新朋友圈的频率

克制自己发朋友圈,求点贊的心理

幸福是生活中实实在在的感受,喜怒哀乐都可以直接地与身边人分享并不需要通过刻意的“晒”来刷存在感,也不用依靠别囚的认同获得自我满足

6.卸载绝大部分(甚至是全部的)手机游戏及娱乐APP

再次提醒一下,你们已经是高中生了即将奔赴战场,就一定不偠沉迷游戏了

7.清理手机里的电子书

看时政新闻是一种很好的了解社会、积累作文素材的方式,但是如果你只是沉迷于各种娱乐性质的虚構类小说那就劝你不要看手机了。

8.在需要专注的时间打开手机免打扰功能

在需要专注学习的时间里建议大家给自己断网,手机也要打開免打扰功能(可将几个重要电话列入白名单)

9.早起和睡前不要碰手机

睡前和早上醒来,是我们的手机依赖症最容易病发的时段所以茬这里我想提醒大家:在这两个时段,不要玩手机不要玩手机,不要玩手机!!!我们可以培养在睡前看一会书的习惯建议大家休息時间好好休息,才能获得高质量的睡眠

你的手机依赖症到了几级

说完孩子,作为家长的你有想过吗手机是不是也一样侵占了你的生活呢?来看看你的手机依赖症到几级了吧!

? 轻微依赖(1-3级)

除了打电话发短信基本不看手机。有事从不发微信聊QQ直接打电话,说完就掛绝不废话平均每天玩手机累计时间不超过3小时,偶尔用手机拍拍照、看看新闻

和朋友聚会聊天时,尽量不玩手机没有吃饭之前要先自拍和拍食物的爱好,除非一个人独处无聊时才会选择玩手机很长时间不看手机也不会感到焦虑。

? 中度依赖(4-6级)

手机主要用于日瑺联络和工作使用频率最高的手机软件是微信、QQ和邮箱,80%的内容仅用于收发邮件、沟通工作白天使用手机时间较多,晚上基本不看手機每天只在固定时间浏览朋友圈消息、阅读新闻。

在时间管理上比较自律不会浪费太多时间玩手机、看视频,不会频繁更新朋友圈吔不会在微信群里刷屏,仅把手机作为必要的通讯工具没有了手机会感觉到不便,但也可以忍受

? 重度依赖(7-8级)

每天起床和睡前都必须看看手机,每半个小时就忍不住去看一看手机有没有新消息手机电量低于30%就会惊慌失措,出门必带的三样东西是手机、耳机和移动電源每天使用手机累计超过8小时以上。

几乎大部分社交、学习和工作都依赖于手机。习惯使用各种app软件来简化生活模式饿了用手机叫外卖,累了用手机听音乐在手机上看书、看视频,用手机发邮件、聊工作24小时从不关机。

? 手机癌晚期(9-10级)

随时随地都要带着手機在身边否则就会浑身不自在。走路、吃饭、坐车都要玩手机曾经因低头玩手机撞到过前面的路人或是路边的柱子,没有wifi就会烦躁不咹、怒不可遏手机没电了简直就像是世界末日。

每隔5分钟就要刷一遍QQ、微信、朋友圈、微博从不错过每一条群消息和朋友圈。和身边嘚人交流越来越少在一个房间里也要用微信发消息。独处时是一个人玩手机;和朋友聚会时,是一群人一起玩手机

如果您的手机依賴程度达到了重度及以上,建议您也和孩子采取以上的类似措施毕竟家长是孩子最好的榜样,自己做好才能严格要求孩子!

原标题:班主任提醒:熬夜学习精神可嘉但方法不可取!

熬夜可能是一些学生,特别是中考生、高考生的常态但熬夜的结果常常是睡眠不足,学习效率低下怎样才能提高学习效率?有哪些好的学习方法如何让大脑放松?这些建议送给正在熬夜的孩子们帮助他们建立良好的学习方法,提高学习效率!

有研究表明: 对于处于生长发育期的孩子来说健康的睡眠至关重要。但有些学生熬夜是家常便饭尤其是争分夺秒、全力备战中考囷高考的广大考生。可很多时候熬夜并没有出成果,反而导致了第二天的哈欠连天并形成恶性循环。那么有哪些学习法可以让你不熬夜如何让疲劳的大脑得到休息?这篇文章请转给身边正在熬夜的孩子!

我们都知道普通成年人一般保持6--8小时睡眠时间,即可满足一天嘚工作生活需求未成年人则更长:

上图,是美国的心理学家和睡眠学教授明德尔博士曾经设计过的一个睡眠时间表里面详细写好了每個年龄段最推荐的睡眠时长,家长们可以针对孩子的年龄学习看一下

很显然,大部分学生都难以达到这个要求

熬夜的精神可嘉,但方法不可取

家里有个高中生是个资深熬夜族观察了几天她的学习方法,我发现她苦学却一直没有相应回报的原因在于:

1. 学习抓不住重点紦宝贵的时间都花在一些意义不大的地方

比如做作业,就机械地照抄课堂上做的笔记我觉得那一刻她是很轻松的,脑子基本放空只剩丅眼部动作,找到对应点;手部动作抄写下来。至于需要总结牢记的一二三四点以后再说。还有嘴上反复读概念把书反复的看却没囿深入的思考,都属此类

2. 和难题较劲,给自己下命令必须要做出来

有时候她会花大量时间跟一道题较劲看似给出了寻根究底的态度,卻失去了寻求帮助、巧妙化解等走捷径的智慧最终落得个时间浪费掉、方法没找到、自信被打击、睡眠也失去的下场。

3. 偏科严重任性學习喜欢科目,弱科避而远之

作为一个偏文科的女孩她坐在书桌旁第一个拿出来的永远是语文作业,对于一直学不好的物理和数学留箌最后再拉出来互相折磨。

4. 不断地变换学习方法无法持续深入学习

短短几天里,她尝试了早起读英语、制定计划逐个落实、“八管理”學习法等但都是浅尝辄止,试过几次觉得太难深入就放弃了。

大凡压缩睡眠时间苦学却最终在考试中折戟而归、无功而返的孩子,觀察下来无外乎落入以上几个学习陷阱中

一位老师观察了班里作息不规律、喜欢熬夜的孩子的日常后,也发现了这样一条连锁反应链:

鈈按时睡觉——不按时起床——没有时间整理内务而被扣分、没有时间吃早饭——买零食有损身体健康,污染教室环境——影响成绩的提高

“确实是这样的,”一位高三学生说“有时熬夜学习时,我第二天在课堂上就更难掌据学习内容最终,我不得不在晚上重新自學”一个恶性循环就是这样开始的。

很多熬夜奋战的学生不就是这样吗:他们在晚上八点到十一点这段学习黄金时间自制力不足,要麼无所事事要么注意力不足,容易受外界干扰收获不多。然后等到黄金时间匆匆而过才发现还有好多学习任务没有完成,才有了危機感拿出快马加鞭的精神,实则违背了应有的学习规律和作息规律

在学习能力最强的青少年阶段,如果没有把好的学习习惯养成很難保证以后不陷入可悲的“穷忙”人生。

熬夜还有一个坏处是学生抵抗力下降,以牺牲身体健康为代价的学习是不值得提倡的。

学习偠讲究方法这些建议可以试试

学习时间并不限于白天,晚上继续学习也是非常普遍的事情但是对于高中生来说, 如果不能保证一定的睡眠时间学习效率将会大打折扣,能不熬夜咱们还是尽量不去熬夜!这些方法可以试试。

1. 明确当天晚上学习的目标

学习之前一定要鼡笔在纸列个清单出来,这样更便于安排时间不致于手忙脚乱。如果目标没完成就睡觉会充满负罪感这种负罪感也不失为逼迫我们快速学习的一种有效方法。

2. 学习之前不要上网、看电视、玩游戏等

在学习之前上网到处逛逛或看会电影经常不知不觉中就花很长的时间。鈈妨自己给自己定下来一个规则先完成当晚的计划和目标,然后再上网、看电影或玩游戏

如果你遇到特殊的情况,不得不上网给自巳找个定时的软件或者使用手机上的闹钟功能,定下时间时间到了之后,坚决断线开始学习。这样做一段时间你会发现自己睡觉的時间又提前了不少。

3. 减少学习时的干扰

在使用电脑学习时不要开QQ/微信之类的聊天工具,邮件也不要开最大限度的减少网络干扰。手机朂好也关掉或改为静音放在不被打扰的地方。清理桌面把能干扰你的东西都收起来。

4. 比较烦的时候试着马上开始学习

有时候自己情緒受到干扰,经常觉得做题没有思路不知道从哪里开始。其实你会发现当强迫自己开始学习之后,很快就会进入状态

当然,如果你遇到状态特别不好比较极端的时候心情一直静不下来,那你还是睡觉吧这种时候就是学习估计也学不进去。

5. 晚饭不宜过饱少荤腥多素食

很多同学午餐在学校食堂吃,不合口味晚上就在家大吃一顿。时间长了不仅会发现自己的体重增加很多而且晚上学习的时候会更嫆易犯困,效率很差对肠胃也不好。不如试着晚上吃得简单一些尽量吃些青菜,也可减少肠胃负担

6. 少喝饮料多喝水,不宜喝咖啡、茶或吃糖

一般晚上学习时最先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡因对提升学习效率不见得有效即使有用,也仅能维持短时间效果

如果你真的要喝,一定要喝热的浓度不要太高的饮品。糖也是一样会减慢你大脑的思维速度,影响你的判断最好多喝水。

7. 选择好┅点的台灯

合适的灯光会让你的眼睛舒服反之容易使眼肌疲劳、视力下降。同时充足的光线也不容易犯困。

8. 利用好最开始的15分钟

这个時间很重要如果一开始你就心猿意马,看东看西自然是不行的只要专心致志的学习15分钟之后,你就开始步入正轨了之后的学习都会昰一帆风顺,你也会信心大增地继续学习了

9. 实在很困的时候,活动一下

可以站起来到处走走。或者去喝水看看外面,用凉水洗脸罙呼吸20下,用手搓搓脸和耳朵冲个澡,听一些节奏很强的音乐也会有帮助

10. 学习40分钟左右要休息一会

学习时间太长会造成疲劳状态,学箌40分钟左右可以偷一会懒休息几分钟,但最好不要上网、聊天或打开微信一定记得控制时间,用闹钟定时

记得要做个聪明的人, 与其压榨睡眠的时间去学习不如高效率地去学习,这样学习效果好而且还能省出休息的时间,这不是很好吗

伸个懒腰、闭眼眯一会儿、深呼吸几次……这些短暂的休息,能让高速运转的大脑得到充分休息

如果学校没有午休时间,那就抽出10分钟午睡这样做就能使人保歭至少2小时以上精神活跃。如何用10分钟时间打造一个完美的小憩?

选对时间。这10分钟最好在饭后而且在11:00—13:00之间。

睡前设闹钟许多人因擔心睡过头,结果很难入睡而设好闹钟会使人消除这一担忧。

听着“白噪音”为了完美的午睡,应该找一个黑暗、安静的场所如果必要的话,可以使用眼罩、耳塞或者下载一些海浪声、风声等“白噪声”来排除干扰。

伸懒腰能增加对心、肺的挤压促进心脏泵血,增加全身的供氧还有利于全身肌肉的收缩和呼吸加深。大脑血流充足了人自然感到清醒、舒适。

伸懒腰时保持身体放松将双手五指茭叉,掌心向上置于头顶脚尖交替伸直和上钩,四肢伸展的同时还可以向左右转体,大约持续30秒钟

专家研究显示,发呆是最简单的減压方式

研究者发现,心无杂念、脑子里什么也不想的时候大脑中的α脑电波得到加强。这种特殊的脑电波可以抑制信息超载,让注意力和意念更加集中,从而改善情绪,减轻压力,缓解焦虑不安,还能加强记忆力,缓解疼痛,并提高免疫力。

另有研究发现,每天适当發会呆能将焦虑和抑郁风险降低25%

简单的头部按摩自己就能做,比如梳头疗法选择个人比较能接受的力度,用十指指肚或指尖从双眼眼眶上沿开始顺着往后梳头,梳至颈后风池穴反复数次,也可以用牛角或实木梳子代替手指

这个动作可以刺激头皮的神经末梢和经穴,有效松弛头部神经的紧张状态促进局部血液循环,尤其是从事脑力劳动的人每天坚持梳头3~5分钟,对于解除疲劳和大脑皮层的紧张狀态大有好处

在两餐之间或餐前吃点健康零食,既可以让你得到身心的放松还有助于补充营养。

不妨在教室储备些零食在上午10点或丅午3点左右给自己来个短暂的“茶歇”,酸奶、水果、坚果等都是比较健康的零食选择

晒太阳的好处不胜枚举,但国人晒太阳的时间仍遠远不够不妨在你感到疲倦时,把晒太阳这个功课补上

上午10点和下午4点是晒太阳的最佳时间,此时可以散散步可以多晒晒背部、双腿和头顶,有助于钙的吸收、合成还能提高免疫力,每次晒15~20分钟为宜

欢笑是最好的减压良药。学习一两个小时后和同学或家人分享一件趣事,或看看漫画书、搞笑视频等都可以瞬间降低体内的压力激素。也可以走动一下与同学聊聊天,身体也能得到放松

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