二米炊烟是村庄的根第二段在文章的作用流量怎么来的

九年级(上册)期末总复习备考訓练

第一部分:基础知识训练

(1)、给下列词语中加点的字注音

珍馐.( ) 繁衍.( ) 倦怠.( ) 瞥.见( ) 恪.尽职守( ) 伫.立( ) 刹.那( ) 脱臼.( ) 羼.水( ) 怒不可遏.( ) 睿.智( ) 忐.忑( ) 亵.渎( ) 惩.罚( ) 灯火阑珊.( )(2)、根据拼音写汉字或将词语补充完整

礼贤下.士( ) 充.耳不闻( ) 一文不名.( ) 龙盘虎踞.( ) 坦荡如砥.( ) 无边无垠.( ) 不屈不挠.( ) 直挺秀颀.( ) 恪.尽职守( )

②、根据意思填写成语

(1)原指趁着天还没有下雨,预先修理房屋门窗后比喻事先莋好准备。 ( ) (2)用花言巧语和假装和善来讨好别人 ( ) (3)形容心神很不安定。 ( ) (4)道理神秘奥妙不可想象,也不能理解 ( )

阅读下面文字完成后面小题。

    ②接到大学录取通知书对于蒋晓梅来说,喜悦和愁苦几乎同时挂在她那弯弯的眉梢上

③虽然对于蒋家的丫头考上大学早有预料,但这┅天真的来了那些七老八十的留守老人还是异常兴奋,他们把蒋家那又矮又黑的小屋挤得水泄不通但立即,哀叹声也塞满了屋子这高昂的学费,不要说一条腿的蒋父就是把整个小村都抖搂个底朝天,也供不起啊!人们至今还想不明白为什么蒋父一个人死撑硬顶愣昰要女儿读书,还非得送进大学不可在这个重男轻女的穷山村里,不要说一个丫头就是男孩,也没几个读完初中的人们都说蒋父中叻邪了……

    ④送走了乡亲,蒋晓梅对父亲说:“爹我们老师说,现在大学有绿色通道先入学,学费可以通过助学贷款啥的慢慢解决……”

    ⑥“爹我今天……可不可以问你,你到底为啥这样苦巴巴地供我念书”蒋晓梅怯生生地小声问父亲,因为以前她只要一问这个父亲就瞪眼,甚至还打过她

    ⑦这次蒋父没有瞪眼,更没有打骂女儿而是转身从床下拖出一个破旧的木箱子,然后从里面抠出一个塑料皮包裹的布袋子解开布袋子,里面是一张发黄的纸条蒋晓梅接过纸条,发现上面有几行字

    ⑧“丫头,你念给我听听”蒋父郑重地唑直腰板,像一个听话的小学生

    ⑨蒋晓梅仔细辨认着有些模糊的字迹,念道:“缺衣少食只是一时的贫穷没有文化,将永远难以摆脱貧困希望穿上这件衣服的小朋友一定要读书,好好读书直到上大学如果今后孩子上学有困难,请和我们联系我们将全力帮助你!绝鈈食言!联系地址:海光市文昌路建德巷九号,电话:2678336……”蒋晓梅念完一头雾水问:“爹,这是哪儿来的”

    ⑩蒋父说:“丫头,还記得十年前咱们这里遭过雪灾吗?全国各地给咱捐钱捐物……那天我去乡里领救灾衣物,看见那件小孩穿的红色羽绒服就给你领回來了,这张纸条就是在那件羽绒服的口袋里找到的我问村里会计写的啥,他当时念给我听我……不知道为啥,当时就觉得这城里的好惢人说得在理就……”

    ?蒋晓梅心头一颤:“爹,那……你留着这个啥意思”

    ?“我留着它,是在快支撑不住的时候就偷偷拿出来看看,虽然你爹一个字不认识但这上面说的话,我都记在心里……”停了停蒋父说,“但是今天在镇上,我打了那个电话……”

    ?“不我是想告诉好心人,我女儿没有像村里的其他女孩那样早早地就嫁人了我女儿考上大学了!我要谢谢他……”

    ?蒋父摇摇头:“電话打不通,说是没这个电话……我想可能是人家换号码了,但是不还有地址吗丫头,你给人家写封信啊告诉他,没有十年前的那張纸条就没有你的今天……”

?当胡美娟打开那封由原住地街道辗转而来的挂号信,惊愕不已她把那张复印的纸条给老伴儿看,老伴兒也惊愕地说:“老婆子真没想到啊!人家不仅把咱写的纸条保留到现在,还真的兑现了我们的期望人家孩子考上大学了,肯定需要幫助啊!”可是老两口反复看信里面除了说些感谢的话,没有半个字提到钱或者帮助更为奇怪的是,寄信地址一栏写着“地址内详”可是里面却没有留下地址。信的末尾落款是:一个即将上大学的山里女孩

    ?胡美娟说:“老头子,这是怎么回事啊”

    ?老伴儿说:“还不明白吗?人家十年后才跟咱联系并且不提帮助的事,不留地址就是告诉咱,他们接受了我们的嘱托并且兑现了……从字里行間不难看出,这是一个多么倔强而自尊的山里孩子啊!”

    ?“我刚才上网查了一下当年发生雪灾的地区,至今还是国家定点扶持的特困區你想想,把一个女孩一步步送进重点大学该付出多少艰辛!”胡美娟越说越激动,“老头子我们立即动身,去找那个家也兑现峩们十年前的许诺。”

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