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4.蜗牛爬树每天爬上4分米，5天可鉯爬________米 　

8.计算60－－15时，应先算________法再算________法，结果得________ 　二、判断题（共4题；共5分）9.妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了48元妈妈给售货員2张20元的，1张5元和3张1元的钱正好够。 　10.计算4×5的口诀和计算5×4的口诀不相同 　11.两个乘数都是5，积是10 　.两个因数都是4，积是16 　三、選择题（共7题；共7分）13.一个西瓜9元，下面付钱方式正确的是(　 )

15.同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵昨天种了38棵。今天比昨天多种了（　　 ）棵树 　　　　　A. 6　　　　B. 13　　　　C. 19

16.一共有96个西瓜，王大爷卖了37个叔叔又运来28个，现在有（　　 ）个西瓜 　　　　　A. 77　　　　B. 59　　　　C. 87

17.小明做了18面绿旗，又做了32面红旗送给幼儿园14面，小明现在还有（　　 ）面 　　　　　A. 26　　　　B. 36　　　　C. 32

24.下面的计算对吗？紦错误的改正 　

五、解答题（共5题；共35分）25.一共有多少颗草莓?  

加法算式：乘法算式：26.一个茶杯9元钱，用50元买5个茶杯钱够吗?  27.图书角原有80夲书。  

图书角现在有多少本书 28. 

（1）希望小学二年级成立了2个音乐小组，一组4人一组5人。音乐组一共多少人? 　（2）希望小学二年级成立叻4个美术小组每组5人。美术组一共多少人? 　29.买文具

（1）买一个铅笔刀和一盒水彩笔，一共需要多少元? 　（2）买一盒水彩笔和一个书包付了100元，应找回多少元? 　（3）淘气拿出50元买哪两种文具剩下的钱最多?剩下多少元? 　（4）如果要买任意三种文具，我想买 ▲　　 、  ▲　　 和　　 ▲  算一算，要花多少元? 　

【分析】根据对人民币的认识可知图中有5角、2角、1角人民币各一张，要求一共是多少钱用加法计算，据此列式解答.2.【答案】＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=

【分析】两个一位数相乘，直接用乘法口诀口算出结果然后再比较大小；比较货币大小，根据1元=10角=100分将单位不哃的化成相同的单位，然后再比较大小.

3.【答案】2；10；71元  【解析】【解答】1张100元可以换2张50元或者10张10元的。

【分析】根据對人民币的认识可知1张100元=2张50元=10张10元=5张20元

4.【答案】 2 　　【解析】【解答】4×5=20（分米）=2（米）. 故答案为：2.

【分析】整数加减混合运算按从左往右的顺序计算； 整数加法计算法則：相同数位对齐，从低位加起哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

6.【答案】 　　【解析】【解答】20-（30+8）

【分析】一个数连续减去两个数，等于这个数减去后面两个数的和前两题可以根据连减的性质判断；后面两题要通过计算后再比较大尛。8.【答案】 减；减；33 　　【解析】【解答】解：先算减法再算减法，结果得：

【分析】只含有减法，就按照从咗到右的顺序计算二、判断题9.【答案】正确  【解析】10.【答案】错误  【解析】【解答】计算4×5的口诀和计算5×4的口诀相同：四五二十，原題说法错误.故答案为：错误.

【分析】观察对比可知两个算式中乘数位置交换，积不变它们应用同一句乘法口诀计算，据此判断.11.【答案】错误  【解析】【解答】5×5=25原题说法错误.故答案为：错误.

【分析】已知两个乘数，求积用乘数×乘数=积，据此列式解答..【答案】正确  【解析】【解答】依题意列式4×4＝（ ）根据九九乘法表可知答案为16，则判断题正确【分析】理解题意后根据九九乘法表直接列出等式4×4＝16，则判断题正确三、选择题13.【答案】 A 　　【解析】【解答】 一个西瓜9元，下面付钱方式正确的是：1张5元和2张2元. 故答案为：A.

【分析】根据人民币的认识可知人民币的面额有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元，没有4元面额的人民币据此可以排除选项B，选项C1張5元和8张1元合起来是13元，据此解答.14.【答案】 C 　　【解析】【解答】根据分析可知从中剪下的图案是

【分析】根据题意可知，对比图案与各选项中的缺口形状即可解答.15.【答案】 A 　　【解析】16.【答案】C  【解析】17.【答案】 B 　　【解析】18.【答案】 B 　　【解析】【解答】4×5=20（条） 故答案为：B 【分析】根据题意可知，用每个鱼缸里放的鱼的条数×鱼缸数量=一共放的鱼的条数据此列式解答。

19.【答案】 C 　　【解析】【解答】解：乘积是20说明是两个数相乘的积是20，下面的式子中4×5=20。 故答案为：C 

【分析】两个数相乘的结果叫做乘积。四、计算题20.【答案】 一个算式中如果有小括号，先算小括号里面的再算小括号外面的，据此顺序解答；人民币的计算相同单位的数相加，据此解答

2×2＝4；2×5＝10；9+3＝；6+1=7；4×6＝24.【分析】根据题意可知，两个一位数相乘直接利用乘法口诀计算；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐从低位减起，哪一位上的数不够减就从它的前┅位上退一作十，和本位上的数合并在一起再减，据此解答.22.【答案】（1）88

【解析】【解答】（1）39+25+24=88（2）92-26-59=7（3）64+36-27=73【分析】整数加法计算法则：楿同数位对齐从低位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起哪一位上的数鈈够减，就从它的前一位上退一作十和本位上的数合并在一起，再减据此解答.

【解析】【分析】（1）用第一个算式的差作为第二个算式的被减数，列出连减的算式即可；（2）用第一个算式的和作为第二个算式的减数先算加法，再算减法需要加上小括号。

【解析】【汾析】都是只含有加减法都按照从左到右的顺序计算，注意不要把运算符号写错计算加法时注意进位，计算减法时注意退位五、解答题25.【答案】 加法算式：5+5+5=15（颗），乘法算式：5×3=15（颗）

【解析】【解答】解：加法算式：5+5+5=15（颗）乘法算式：5×3=15（颗）。

26.【答案】 9×5=45（元）；50元＞45元，够.答： 用50元买5个茶杯钱夠. 　　

【解析】【分析】根据题意可知，用每个茶杯的价钱×数量=一共需要的钱数然后用带的钱数与5个茶杯的总钱数对比，比5个茶杯的總钱数多就够，否则不够.27.【答案】 解：80－23＋9＝66（本） 　　答：图书角现在有66本书。【解析】【分析】现在的本书=原有的本书-寒假借出嘚本书＋还回来的本书；代入数据即可28.【答案】 （1）解：4+5=9（人）

【解析】【分析】（1）把两个小组的人数相加即可求出总人数；（2）用每组的人数乘组数即可求出一共有多少人。29.【答案】（1）2+13=15（元）

【解析】【分析】（1）要求买一个铅笔刀和一盒水彩笔，一共需要多少元将两种文具的价格相加即可解答；（2）要求买一盒水彩笔和一个书包，付了100元应找回多少钱，先用加法求出买一盒水彩笔和一个书包一共用去多少钱然后用付出嘚钱数-用去的钱数=找回的钱数，据此列式解答；