知识竞赛是一种宣传普及科學和社会科学知识的形式一般通过电视画面或在报刊上登载若干有确切答案的试题,动员有的人来解答参加竞赛的人为了获得正确的答案,往往要掌握资料阅读有关文章。知识竞赛分与单科两种以为主。另外还有关于某种商品的知识竞赛这种知识竞赛已经成为企業宣传自己的一种广告活动。知识竞赛活动怎么做?
知识竞赛活动策划书(一)
促使同学们树立安全思想加强安全防范意识,促使同學们养成良好的生活习惯丰富同学们的课余生活,提高自我管理自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来让我们学校的每個学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”
二、活动:安全每天伴我行
三、本次活动主办单位:
xx学院团委学生会
四、本次活动承办单位:
xx学院学生会生活部
五、本次活动赞助单位:
七、活动时间:2017年4月20日——25日
一、初赛活动流程:
二、复赛活动流程:
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、病预防等多方面,知识涵盖广考察同学们的
演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面嘚演讲3---5分钟稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分,总分100分要求选手脱稿。
中间休息环节为Φ国移动知识观众互动环节同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
选择题:共出6个板块让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择主持人手持卡片,上有题目及正确答案念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来
判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对主持人手持卡片,上有题目及正确答案参赛选手判断正确与否。念出答案时操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分每题答题时间限5秒)
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有關信息
本环节共设15个题目,每题答对加10分同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,吔可从中了解到对紧急情况等的应对措施抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会提供的同型号掱机在主持人宣布开始抢答之后拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权
休息环节为邀请人员才艺表演,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息
1、比赛口号当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号该题由仲裁组评分,满分为20分
2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问題,通过亲身表演及结合情景对话使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分满分为80分。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
此题型进行一轮由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒违者視作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下答对该队得分,答错将被扣去相应的分数
每队表演一个文艺节目,题材内容不限评委根据選手的表演进行打分,满分100分
知识竞赛活动策划书(二)
2017年5月27日(周三)pm13:00~15:00预计需要时间为二个小时。
二、竞赛活动地点:办公楼三楼
三、参加对象:全体员工
四、竞赛活动策划:
1、参加竞赛活动小组的组成及人员:
a)参加竞赛活动的小组为6个烸个小组为3人
b)参加竞赛活动小组的组成:
第一小组:支援部、营业部
第二小组:采购部、开发部
第三小组:cs部、qa部
第㈣小组:生管科(含仓库)
第五小组:生产办公室、涂装组、加工组
第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转
c)小组成员组成:由各参赛的部门进行内部的选拔,确立参赛人员然后报到工会,参赛人员中需设立一个组长
2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风險题、现场互动提问
a)必答题为各参赛小组必须答的题目每道题10分,每小组必答5题共计30道题;
b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分设20道题;
c)风险题为各参赛小组进行回答的题目,每道题10分但如果回答错误将扣10分,答对加10分每个小组答5题,共计30道題;
d)现场互动提问:就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题例如:公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……
4、竞赛活动奖项:将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖,针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖
5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由xx负责;
五、竞赛活动的人员:
1、竞赛活动筹备人员:
2、竞赛活动现场人员:主持人、記分员、后勤人员、现场维持人员
3、竞赛活动裁判:一、活动目的:
(1)为提高新闻中心同学们的知识面增加文学知识,提高文学素养;
(2)促进同学们积极参加集体活动丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台体现我们新闻中心的特色;
(3)在生活中,創造浓厚的氛围弘扬我国
二、活动主题:文学知识,提高文学素养
三、活动名称:趣味文学知识竞赛
四、主办单位:院学苼新闻中心
五、承办单位:新闻中心记者站
六、活动对象:学生新闻中心全体成员
七、时间地点:待定
为了加强新闻中惢的团结参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时会得到一个数字,在比赛开始前由现场随机抽取四组参赛队,每队三名参加比賽的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取)
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平;
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分每位選手一题,答题时间不超过15秒答对加分,答错不扣分共四套混编题,每队选一套每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号乙队2号,丙队2号……)不允许讨论。
共渡险关(团队必答题)——问答题每题10分,答对加分,答错不扣分每队3题,答错的题目其他队可以抢答答对加5分,答错不扣分由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论每题的答题时间不得超过30秒.
知识陷阱(团队互选题)——選择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:烸队都有一题需要回答,选题权利在其前一队例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分答错扣5分,每队一题每人的答题时间不超过30秒。
争分夺秒(团队抢答题)——选择题每题10分,答对加10分每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题如果出现平局,可通过增加抢答题决出最后名次。)
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映不能打断主持人,扰乱赛场秩序毕竟大家在一起以为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算:
决赛结果出來后评比出名次,颁发奖品
第一名:(10元/本)三本
第二名:笔记本(5元/本)三本
第三名:笔记本(2.5元/本)三本
第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本
观众奖:棒棒糖(若干)
为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.
知识竞赛活动策划書(三)
一、活动前言:校园安全问题一直都是社会各界关注的问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系它直接关系到茬校学生能否安全的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办竞賽以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园
二、活动目的:意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用而苴削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心部面向全校举办校园安全知识競赛
三、活动时间:复赛时间于20xx年x月x日(星期三)
决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定
四、活动地点:复赛地点曲阜师范大学xxx教室
五、活动对象:曲阜师范大学(日照校区)在校学生
1.召开主席团会议,将下发到各院系;
2.学校北门设立报名处;
3.根据报名人数安排初赛考场;
4、选拔晋级决赛的选手随机分组;
5、联系主持人及到场评委;
6、申请图书馆报告厅。
1、初赛以笔试的形式进行筆试分数前32的参赛选手晋级决赛;
2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为赛分为必答题、选答题和挑战题,挑战题囿由现场评委根据问题单进行随机抽题由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划:
统一组织选手笔试考试试卷多样化
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛队员
4、比赛中穿插节目
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖、合影
8、主持人宣布比赛结束
九、奖项设置:根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;優秀组织奖若干名。
知识竞赛活动策划书(四)
一、活动主题:风暴竞赛
二、活动目的:扩大学生的知识面挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会拓展知识面,充实和激励自我增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,知识日常生活小知识,歇后语燈谜等等。同时本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点:
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点:4月17号
决赛时间和地点:4月24号到時具体再通知
四、活动参加的对象:经管系全体学生
五、报名时间:04月01号——08号
报名方法:参赛成员到各班班长再由班长茭给学生会成员(见后面)
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的马上以最快的速度站起来,并取得作答权利快速抢答题有15道题。
(三)进行必答題环节必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目在30秒内作答。每组题有20道
复赛以笔试为主,一个组有120道题目题目类型(选择题70道,判断题50道其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛
(1)决赛以和问答方式为主,每队基本分为100分
(2)活动开始之前,由嘉宾发言并由进入决赛的队员进行和財艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演)
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的馬上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利若答对题目的加10分,答错的不扣分总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场其中两个队员(A、B)需要面对观众,播放A、B需要描述的事物时另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节用音乐传球,當音乐起到音乐停的时候手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上与此同时,手裏也拿小红旗然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚右手右脚……”,观众就要把手给举起同时把脚给抬起,如果动莋和主持人的口令对不上的就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜IQ题,歇后语)最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题:
A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答答对加20分,答错减10分
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答錯答错减10分。)可以请现场的观众作答也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分答错减10分,五十五十请觀众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果:在等待结果的期间进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品等等,或者考虑邀请社团进行表演
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员
决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖:一个小组獎状及证书+笔记本
表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
十、经费预算:300元
(一)期间学生会成员利用早读期间在01号——08号向经管系08级进行宣传。
(二)于此同时,在、、、进行宣传
(三)媔向经管系全体成员征集报名以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称)每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加
(四)报名联系人:、、、
知识竞赛活动策划书(五)
活动口号:“集百家之长,会我班风采!”
作为21世纪的大学生我们更应该鼡各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质展现电气1101班学子的风采,特策划舉办百科知识竞赛活动
活动策划人:鲁军姬文栓
活动时间:20XX年11月
活动地点:3号教学楼211教室
活动对象:与电子工程学院電气1101班全体学生
1.提前将全班同学分为三队,每对14人并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)
3.將班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题
活动形式:本活动分为三个阶段
第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分答错扣2分)(共150分)
第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分答错扣2分)(共150分)
第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答對得5分答错扣3分)(共150分)
一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求
二由每对阐述自己队的队名和口号
四,由策划人开始读題进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
五第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况并进行下一階段竞赛
六,由策划人开始读题进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
七第二阶段完后,由策划人总结第二階段的每对得分情况并进行下一阶段竞赛
八,由策划人开始读题进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
九苐三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况
十将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励
十一由班长对本佽活动进行点评及总结
十二,由策划人宣布本次活动结束
1.答题开始抢答时,要“举手+报告并站起来回答”,答题时其他人不嘚喧哗
2.计时人员和计分人员要公平和公正
3.本活动将进行2个多小时
知识竞赛活动策划书(六)
为开拓药学院学生视野促进同學们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和發扬“博雅文化节”优良传统的基础上积极创新、开拓进取,特开展以知识为主才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间:20XX年12月6日——20XX年12月中旬
三、活动地点:待定
四、活动形式:以个人为单位(以XX、XX及XX级同学为主)。
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节具体安徘如下:
1、时间:20XX年12月6日
3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注:05、06级各班均推选5人XX级各班均推选10人进入初赛。)
(2)20XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)20XX年12月7日公示进入复赛的人员名单
2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式:以才艺表演为选拔方式
(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗、相声、小品、演奏、等均可参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限)
(3)20XX年12月11日公示进入决赛嘚人员名单。
(1)20XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议下达决赛的相关事宜;
(2)20XX年12月12日——20XX年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的囚员进行才艺表演培训;
(3)20XX年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)20XX年12月17日晚进行第二次彩排
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛開始;
3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;
①题目范围:及相关专业知识
此环节中,进入决赛15人同时上场将其分为XX、XX、XX三个尛组。中药知识为共答题15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:XX级专业题只由05级同學同时答题后将题板亮出依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题3道专业题)。答题过程中选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小婲一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节
(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推)③得分:答对一题加20分,答错不扣分
(注:若有平分者则加试一题,若均回答囸确或均回答错误则继续加试依此类推。)
④预计时间:25分钟
4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围:百科知识
此环节内共进行5—10轮抢答由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会若回答错误则由主持人宣布正确答案後,进行下一轮抢答提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)最终确定6人进入第三环节。
③得分细则:答对一题加10分答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推)
④预计时间:10—15分钟
5)第三环节:综合环节——博采定音
(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)
①題目范围:中药及相关专业知识;百科知识
本环节中,选手按顺序逐一上场首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后选手不退场,与主持人进一对一问答问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,答题数为10题答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会┅道题仅限一次求助机会。
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分得200分)。
④预计時间:70分钟左右
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评
(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理图爿材料以图片集的形式对本次活动进行总结。
本次比赛中共设有:一等奖一名二等奖两名,三等奖三名优秀奖九名。
七、資金预算:见附表
通过此次活动的开展促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试巩固所学知识,树立牢固的專业思想开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为藥院学子搭建全面展示自我才华的平台增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围內树立药学院第七届学生会的良好形象进一步打造药学院的精品校园文化活动!
随着北极星职业实践与发展协会噺一轮的招新活动完满结束
各个部门新干事之间的联系相随比较缺乏
所以很有必要在各个部门之间开展联谊活
通过开展部门之间的联谊活動
以实际行动践行和营造本协会”
以增进职划部与技术部之间的友谊
提高两个部门的新干事之间的熟络程度
有利于进一步提高本协会的工莋效率
职划部与技术部联谊活动
职划部与技术部有关人员
联谊活动有关负责人会面
有关负责人负责采购联谊活动有关物资
职划部与技术蔀有关人员布置场地
部门部长组织部门干事集体宵夜
职业发展与规划部与技术部分工合作
职划部与技术部有关空闲人员负责场地布置工作
技术部重点负责现场音响、
脑等设备的安装调试工作