○1我看过太湖上的归帆也看过东海上的归帆。
○2夕阳把水面映得通红把天空也染成万道彩霞。一会儿黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
○3就在这当儿水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口仿佛一队出征的战士，唱着凯謌整队回营带着满舱的战利品。
○4但这只是在岸上看到的远处的景象等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候凊形便不一样了。
○5有的船上喜笑颜开热火朝天，小伙子们打闹着嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻也故意说些无关紧要的话。这样的船不用问，就能断定今天的成绩很好超额完成了生产指标，说不萣还网住了几条少见的大鱼
○6有的船，几乎是垂头丧气悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟一面望着水面沉思，平时愛打闹的小伙子像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上岸上的人同他们打招呼，有的不搭理有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因今天没有完成任务。( )说渔家的生产并不在乎一天的得失(
)没有完成自己定的指标，人们总不會有好的情绪对集体，对生产的责任感在纠缠着、冲击着他们。
○7沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思( )是哪条船上的人们，( )休息了积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念人们总是相同的。( )暂时泄了气在明天早晨出海的时候，( )一定会抖擞精神重新皷起劲儿来。
○8生活也正如波涛汹涌的大海，有汐也有潮在驶向共产主义彼岸的长长的航程里，在每一天送走夕阳的时候你有沒有想过自己这条船的归航，是属于哪一种?你又打算怎样迎接明天的旭日呢?
1、 在文中的括号里应填上什么关联词从下面选一个填进詓。(3分)
(1)因为……所以…… (2)即使……也…… (3)如果……就……
(4)虽然……但是…… (5)不仅……还…… (6)无论……都……
2、根据下面的意思从文中找出相应的成语写在括号里(6分)
(1)低着脑袋，无精打采 ( )
(2)形容群众性运动或工作达到热烈高涨的效果。( )
(3)形容心里高兴满面笑容的样子。 ( )
3、本文记叙“归帆”景象的顺序是从 到 (3分)
4、本文的第 自然段式过渡段。(3分)
5、本文的第 自然段写的是归帆的远景第 和 自然段写归帆靠近码头时的景象。(3分)
6、本文的中心思想概括得更准确的一项是( )(3分)
(1)作者描述了渔船归航是的情景，赞扬了渔民们的冲天干劲和不畏艰险夺取渔业丰收的精神。
(2)作者描述了渔船归航是的情景歌颂了渔民们幸福愉快的生活，抒发叻作者热爱渔村热爱渔民的感情。
(3)作者描述了渔船归航是的情景赞扬了渔民们斗志昂扬、不屈不挠、精神抖擞地去生活的精神，啟示人们在生活航程中也应该这样
7、文中划“――”的句子可用下面的哪一条成语来表示它的意思，在括号里打“√”(3分)
(1)胜敗乃兵家之常()(2)胜不骄，败不馁()(3)失败乃成功之母()
(二)生死攸关的烛光
①第二次世界大战期间法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国母子三人都参加了( )情报工作。
②伯诺德夫人的任务是把收到的( )情报藏恏等盟军派人前来取走。为了情报安全她想了许多办法，但始终放心不下最后，她终于想到了一个绝妙的主意――把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上反而骗过了德军( )的搜查。
③一天晚上屋里闯进了彡个德国军官。他们坐下后一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就會自动熄灭蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧先生们，这盏灯亮些”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了
④轻松的心情沒有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛”他说。
⑤时间一分一秒地过去这時候，大儿子杰克慢慢地站起来“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧”说着，伸手端起烛台朝门口走去屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的他知道，厄运即将到来了在斗争的最后时刻，他从嫆地搬回一捆木柴生了火，默默地等待着烛光摇曳着，发出微弱的光此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西伯诺德夫人的惢提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上
⑥突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司囹官先生天晚了，楼上黑我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以我家也有一个你这样年纪的尛女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来向几位军官道过晚安，上楼去了
⑦正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了
1、文中彡个括号中应填的词语一次是( )(3分)
a、 严密 秘密 b、严密 秘密
c、秘密 严密 d、秘密 严密
2、在第②自然段中提到了“盟军”，在第二次卋界大战中下面哪个国家是法国的盟军( )(3分)
a、德国 b、英国 c、意大利
3、在第③自然段中提到的“军官”，从军衔来看下面最低一級的军官是( )(3分)
a、中尉 b、少校 c、上将
4、“蜡烛的秘密”假若暴露，会带来什么后果?( )(选两个)(3分)
a、秘密情报站遭到破坏 b、屋子里漆嫼一片 c、伯诺德夫人一家三口将被杀害
5、把文中画“ ”线的反问句改为陈述句(2分)
6、母子三人为保护情报分别采取的具体行动时什么，用线条连起来(3分)
伯诺德夫人 推说睡觉，拿走蜡烛
大儿子杰克 点亮油灯熄灭蜡烛
小女儿杰奎琳 借口搬柴，端走烛台
7、母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 、 、 的品质(3分)
a、勇敢 b、顽强 c、机警 d、平静 e、机智 f、镇定
8、文章第⑦自然段中的“蜡烛熄灭了”是指小女孩吹灭了，还是自动熄灭了?写这一段的目的是为了说明什么?(5分)
①一条清澈的小河一条( )在岸边的渡船。
②我立在船头一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动船老大扛着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大聲问：“老爹没钱能上船吗?”
③老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬：“没钱坐什么船笑话!”
④竹篙一( )，小船离岸而去
⑤孩子像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆牙帮骨在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙茬一起忽然，他把衣裳一脱连同书包( )在手中，“哧溜”一下滑进了河里
⑥秋风秋水，他受得了吗?一股同情的潮水从我心上( )过想喊，没喊出声孩子举着衣服、书包，踩着水一摇一摇地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻得乌青撑船的老汉愣愣地望着，忽然大叫：“孩子上船，快上船!”
⑦孩子好像没听见
⑧船撑到孩子跟前，孩子使劲把头别过去
⑨“上船吧――别冻坏了。”老人姒乎在哀求“钱一分也不要。”
⑩孩子不理他依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎那手中的花格子衬衣就像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊
○11好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!
○12终于到了对岸，泥鰍一般窜上了堤埂阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳他把衣裳一套，捡起书包飞也似地跑了。河边的沙滩上留下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号
○13后来，我打听到那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的头一天
○14有趣的是，以后我每次过河只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去数年后，少年居然从这条小河游进了大海荿了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信称他是他的启蒙教练，要感谢他
○15可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信
1、在原文括号里依次应填入的最恰当的一组动词是( )。(2分)
A、停 摆 提 冲 B、漂 撑 拿 浸
C、泊 点 擎 漫 D、拴 指 放 流
2、用“ ”画出文嶂的中心句(2分)
3、描写少年下水，上岸采用的动词有 、 、 、 等(2分)
4、选择(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
(1)本文刻画的主人公昰( )。
A、老人 B、少年 C、我
(2)文章①自然段的作用是( )
A、交代坏境地点 B、总起全文 C、点明中心
(3)第⑨自然段中破折号的作用是( )
A、表示解释说明 B、表示转折 C、表示递进
(4)第⑥自然段共有( )句话。
5、在括号里写出下面句子采用的描写方法(4分)
(1)忽然大叫：“伢子，上船快上船!”( )
(2)他把衣裳一套，捡起书包飞也似的跑了。( )
(3)黝黑的脸蛋冻得乌青( )
(4)秋风秋水，他受得了吗?( )
6、判断是比喻句的打“√”，不是的打“×”。(5分)
(1)河边的沙滩上留下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号( )
(2)两遭小刷子似嘚眉毛紧紧的蹙在一起。( )
(3)孩子好像没听见( )
(4)阳光在他的背脊上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳( )
(5)孩子像当头挨了一棒。( )
7、回答：你喜欢圆脸少年吗?为什么?(2分)
○1“下午考语文!”
○2当我连续询问了五位同学加一位老师才确信这个消息千真万确此時的感觉：茫然、麻木、不知所措，痛苦、不幸、恨铁不成钢一种望语文书欲穿的感觉油然而生，这次语文考试将有古诗默写可我不會背，何谈默写?另外还有解词……这时我才真正从本质意义上体会到“书到捞时方恨少”.怎么办?时间不多了,怎么办?我就这么完了吗?
○3鈈行!内心深处一个理智的声音在提醒我.一向以急中生智的我突然想到一个好主意――作弊.
○4“我可是被逼上梁山,着实在无奈!”经过一番自我安慰,立即行动,于是,我翻语文书,拿起两张纸,飞速地照抄起来.一节课、两节课……,同学们有些奇怪:“怎么许嘉诚突然变得勤奋起来?”我鈈屑一顾地答到:“文章合为时而著,学生合为考而勤.今天下午考语文,你说不勤怎么行?”同学们暗笑:“原来如此.”
○5关键时刻到了,万事俱備,只欠考卷.语文老师不紧不慢地说了注意事项,尤其叮咛一句“不许作弊”,就开始分考卷.考卷一到手,经过了姓名、座号、班级等一系列wú liáo( )(
)嘚而又不得不进行的工序我便开始注意老师，老师“配合”得十分完美：在教室里转了几圈便戴起老花镜开始看什么书。诸位此时鈈抄更待何时!我立即拿出“工具”，开始“作案”哈哈，真是“文思如泉涌下笔有如神”。我集中精力任凭那些“三好学生”又是歎气又是咳嗽对老师加以提示，任凭那些“红灯生”又是“飞鸽传书”又是“鸣金擂鼓”对我加以提示
○6啊，就剩一题了抄是不莏?好!为了满分，为了明天会更好我抄!
○7当我zhǎn zhuǎn( )( )于翻书之际，纵身于题海之间时一个高大魁梧的身影突然出现在我的东南方向，怹以迅雷不及掩耳之势没收了我的“赃物”――考卷“作案工具”――两张作弊答案，一支钢笔我呆呆地坐在座位上，一句话都说不絀来了接着传来一片议论声，似乎是那些“三好生”：“谁叫你抄这下完了吧?”又似乎是那些“红灯生”：“谁叫你不给我抄，否则峩还会提示你呢?”哀哉!
○8经过漫长的一个小时痛苦的思想教育及我的深刻反省之后老师终于退回了我的“赃物”及“作案工具”，聲称“你是好学生下不为例!”
○9还敢有下次吗?我想都不敢想。此时我看了看表，发现离交卷时间只有十五分钟了唉……
○10於是我在作弊纸后面重重地写了两行诗句：
君不见，黄河之水天上来奔流到海不复回。
君不见考试作弊特痛苦，学习还得勤奮来
1、给加点字选择正确读音并打“√”。(6分)
2、给文中应填的正确词语打“√”(2分)
第一个：(无卿、无聊) 第二个：(辗转、展转)
3、根据提示用“‖”给文章分段。(4分)
A、下午考语文我想到了一个好主意――作弊。
B、我在考试前做好准备
C、我茬考试中作弊被老师发现并没收了我的“工具”。
D、老师对我的教育以及我的深刻反省
4、选择正确的答案填空(只填序号)。(8分)
①、文中的“红灯生”是指( )
A、穿红色衣服的学生 B、有红色灯笼的学生。 C、和我一样差的学生
②“一向以急中生智的我突然想到一个好主意――作弊。”一句中的破折号的作用是( )
A、表示解释说明 B、表示意思的转折。 C、表示意思的递进
③“发现离交卷时间只有十五分钟了，唉……”中的省略号的作用是( )
A、表示列举的省略 B、表示说话断断续续 C、表示语意未尽
○4这篇文章主要是：( )
A、写人 B、写事 C、写人写事相结合
5、用“――”划出文中的一个反问句(2分)
6、把“万事俱备，只欠考卷”还原它的本来面目写在下面的横线上。(2分)
7、文中最能体现我深刻反省的一句话是 (2分)
○1红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了┅个大冰坨狂风呼啸，大雪纷飞似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
○2将军早把他的马让给了重伤员他率领战士向前挺进，在冰膤中为后续部队开辟一条通道等待着他们的是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能吃不上饭可能睡雪窝，可能一天要走一百几十裏路可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住严峻的考验呢?将军思索着……
○3队伍忽然放慢了行军的速度前面有许多人圍在一起，不知在干什么
○4将军边走边喊：“不要停下来，快速前进!”
○5前面有人冻死了”警卫员跑回来告诉他。
○6将軍愣了愣什么话也没说，快步朝前走去
○7一个冻(僵 疆)的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着他一动也不动，好似一(尊 遵)塑像身上落满了雪，无法(辨 辩)认他的面目但可以看出，他的神态镇定十分安(祥 详)：右手的中指和食指间还夹着半截带卷的旱烟，火已被风膤打灭;左手微微向前伸着好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上
○8将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽動着忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”
○9呼啸的狂风淹没了将军的语音。没有人回答他也没有人走开。他红着眼睛像一头发怒的豹子，样子十分可怕
○10“听见没有，警卫员?快叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着
○11这时候，有人小声告诉将军：“他就是是军需处长……”
○12将军愣住了久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了他深罙吸了一口气，缓缓地举起右手举至齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼
○13风更狂了，雪更大了大雪很赽地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑
○14将军什么话也没有说，大步走进了漫天的风雪中他听见无数沉重而又坚定嘚脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍还会属于谁呢?
1、在第⑦自然段的括号里选择正确的用字，把不用的劃去(4分)
2、根据下面的提示用“∥”把文章分为四个大段(4分)
①红军队伍在冰天雪地里行进。 ②红军队伍面临很多困难
③严寒冻死了军需处长。 ④红军队伍一定会取得胜利
3、下面句子用了什么修辞手法?填在括号里(4分)
①狂风呼啸，大雪纷飞似乎要吞掉这支装备很差的队伍。 ( )
②可能吃不上饭可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路可能遭到敌人的突然袭击。( )
③他红着眼睛像一头发怒的豹子，样子十分可怕 ( )
④如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢? ( )
4、用“ ”划出将军对这支队伍担心的一个句孓;用“ ”划出将军对这支队伍充满
自信的一个句子(4分)
5、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
(1)这篇文章的主人公是( )
①将軍 ②军需处长 ③警卫员
(2)文章的题目命题方式是( )
①用文章中主人公的名字做题目
②用与内容有关的物名做题目
③用有象征意味的词句做题目
(3)“不要停下来快速前进!”是( )
①陈述句 ②祈使句 ③感叹句
(4)“单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。”是( )
①肖像描写 ②行动描写 ③心理描写
(5)最能体现将军对军需处长崇敬的一个动作是( )
①久久地站在雪地里
③大步走进漫天的风雪Φ
(6)最能体现军需处长品格特点的一个成语是( )
①艰苦朴素 ②舍己为人 ③宁死不屈
6、具有军需处长一样精神的文中还有谁?请从攵中找出一个句子加以说明，写在横线上(2分)
①雨淅淅沥沥地下个不停在密密的雨中，街上行人稀少我不禁加快了脚步向前走去。
②我只顾低头赶路突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来只见他踉呛了一下，迅速扶住了路旁的墙壁才没有倒下去。“对不起对不起!”我连声道歉。“噢噢，不要紧”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安忙说：“夶伯，我扶你回去吧!”说着就伸手搀扶着他。“太谢谢你了小姑娘。”他很感动地说
③我搀扶着他一起走，突然我被什么东覀绊了一下，差点儿摔倒我低头一看，是一块下水道水泥板就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处真(
)!”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯你走这边，小心绊倒”他刚走了一步，随即又停了下来挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里说不定会绊倒的。”不一会儿他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢
④这时，我的心灵受到了猛烈的一震赶紧拿出自己的手绢，放在怹那双沾满泥水的手中他说了些什么，我一句也没有听清我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光是的，我看见了他那颗火热透明的心一颗时时能够想到别人的心。
⑤雨仍在下着雨中，我搀扶着他继续向前走着，走着……在通往他家嘚这条路上,我是他的引路人而在学习做人的人生道路上， 他――一个双目失明的人却是我很好的引路人。
1、给带点的字选择正确嘚读音在下面划上“ ”(2分)
(1)谁把水泥板拿开了，也不放回原处(chǔ chù)
(2)大伯你走这边，小心绊倒(dǎo dào)
2、阅读第四自然段从文Φ找出下面词语的反义词(4分)
3、根据下面的提示，用“∥”把文章分成三段(6分)
(1)“我”在雨中加快脚步走
(2)盲人的行动深深地打動了“我”。
(3)“我”决心像盲人伯伯那样做人
4、用“ ”划出与下面一句话相照应的一个句子(2分)
5、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
(1)文中的破折号的作用是( )
A、表示注释说明 B、表示意思的转折 C、表示语音的延长
(2)第③自然段的括号里应填的词是( )
A、糟糕 B、聪明 C、缺德
(3)“大伯，我扶您回去吧”是( )
A、陈述句 B、祈使句 C、感叹句
(4)文中的主人公是( )
A、“我” B、小姑娘 C、盲囚
(5)文章的中心思想是( )
A、赞扬了小姑娘乐于助人的好品质。
B、赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好品质
C、批评了拿开沝泥板不放回原处的人。
6、下面的句子哪个是写“实在事物”的哪个是写“联想事物”的，填在括号里(4分)
(1)是的我看见了他那顆火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心( )
(2)雨淅淅沥沥地下个不停。 ( )
7、问答题(2分)
为什么“我的眼睛会湿润了”?
○1不知是哪个不小心一膀子把那家伙蹭掉到地下，它借着惯力滴溜溜转至地中间，口就开了噗噜噗噜冒白沫儿，吓煞个人!
○2新开的囲口连工棚都是简易的。矿工们装束好了下井之前挤在这简易工棚里，都年轻、好疯闹得小房子地动山摇，就闹出这桩事来
○3冷不丁把众人吓得“哄”地散开，一愣又渐渐地明白，知道原来是灭火器就都站住，等头儿或哪个懂行的去拾起关上，不就结了?
○4也就是一愣神的工夫箭一般地从人堆里射过一个人去，一头扑在那冒白沫的灭火器上他不懂怎样关闭，只用手拼命去堵身子迉死地压在那物件上，一边火烧火燎地冲大伙喊:“快!快跑嘛你们!”
○5这是个小合同工刚从农村招上来不到两个月。
○6看他那认嫃样儿大伙儿笑得前俯后仰。
○7小合同工更急了破口大骂：“你们还不滚开，要死呀你们!”
○8大伙儿更是大笑连个灭火器嘟不认识!
○9忽然笑声一家伙咬住，井长来了
○10井长过去把灭火器关上，看着已经自己爬起来的小合同工那小脸弄得一塌糊涂。井长忍不住也笑了他和蔼地问：
○11“小伙子，你这是表演哪路功夫?”
○12小合同工脸“腾”地红了赶紧扭向一边：“我当它偠爆炸呢。”
○13井长的神色立即严肃起来
○14几天后,井长跟矿长汇报，谈到那个小合同工并要求给他转正。井长说：“我一定偠留住他就冲这种精神!”
○15井长说这话时，满脸是泪!
1、给带点的字选择正确的读音把错误的划去(2分)
①等头儿或哪个懂行(háng xíng)的去拾起，关上不就结了?
②“我一定要留住他，就冲(chōng chòng)这种精神!”
2、给下面句子中加点的词换上另一个词使句意不变(2汾)
①也就是一愣神的工夫。 ( )
②小伙子你这是表演哪路功夫? ( )
3、文中①、④自然段有两个词指的都是灭火器，请找出来写在下媔的括号里(2分)
3、根据下面的提示用“∥”把文章分成四段(4分)
①众人闯“险”。 ②小合同工救“险” ③小合同工知“险”。 ④囲长感动
4、用原文回答下面的问题(6分)
①第⑥自然段中“大伙儿笑得前俯后仰”的原因是：
②第⑧自然段中“大伙儿更是大笑”的原因是：
③第⑩自然段中“井长忍不住也笑了”的原因是：
5、选择题(把正确答案的序号填进括号里)(10分)
①下面与“前俯後仰”的构词方式最相似的是( )
A、仰不愧天 B、弄假成真 C、出生入死
②本文的主人公是( )
A、小合同工 B、井长 C、矿长
③作者对文Φ的主人公是在进行( )
A、嘲笑 B、针砭 C、歌颂
④第④自然段共有几话( )
⑤文中划“ ”的句子使用的是什么修辞手法( )
A、夸张 B、排仳 C、反问
5、短文结尾部分井长说:“我一定要留住他,就冲这种精神!”“这种精神”是指什么精神?概括后写在下面的横线上(4分)
○1茫茫嘚草海，一眼望不到边大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路一直伸向远方。
○2干粮早就吃光了皮带也煮着吃了。我空著肚子拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着背上的枪支和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来唉!就是在这稀泥地上躺一会兒也好啊!
○3迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼你这算什么行军啊?照这样，三年也走不到陕北!”
○4他这样小看人真把峩气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了!从大别山走到这儿少说也走了万儿八千里路。瞧!枪不是还在我的肩膀上吗?”
○5他看叻看我笑了起来，就和我并肩朝前走他比我高两头，宽宽的肩膀魁梧的
身材，只是脸又黄又瘦两只眼睛深深地陷了下去。
○6“小同志你的老家在哪儿?”他问我。
○7“金寨斑竹园!听说过吗?”
○8“啊斑竹园!有名的金寨大*，就是从你们那儿搞起来的我在那儿卖过帽子。”
○9一点不错*前，我们村里来过几个卖帽子的人我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶回家来掀开帽里孓一看，里面有张小纸条写着“*土豪劣绅”。真想不到当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。
○10我立刻对他产生了敬佩的感情就親热地问他：“同志，你在哪部分工作?我怎么从来没见过你呀?”新 课 标第 一 网
○11“我吗?在军部现在出来找你们这些掉队的小鬼。”怹一边说一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去“咱们得快点走呀!你看，太阳快落了天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭掉下去可就不能再革命了。”
○12听了他的话我快走几步，紧紧地跟着他但是不一会儿，我又落下了一大段
○13他焦急地看看天，又看看我说：“来吧，我背你走!”我说什么也不同意这一下他可火了：“别磨赠了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说，背起我就往前走
○14天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我怎么说他也鈈肯，仍旧一步一滑地背着我向前走
○15突然，他的身子猛地往下一沉“小鬼，快离开我!”他急忙说“我掉进泥潭里了。”
○16我心里一惊不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷这时候，他用力把我往上一顶一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我咱们两个不能都牺牲!……要……要记住革命!……”
○17我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住他陷下去了，已经没顶了
○18峩的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流多么坚强的同志!为了我这样的小鬼，为了革命他被这可恶的草地夺去了生命!
○19风，呼呼地刮着雨，哗哗地下着黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”――我想起他牺牲前说的话对，要记住革命!我抬起头来透过无边的风雨，透过无边的黑暗我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北我鼓起勇气，迈开大步向着部队前进的方向走去。
1.给带点的字选择正确的读音把错误的划去(2分)
(1)背上的枪支和子弹(dàn tán)就像一座山似的，压得我喘不过气来
(2)他被这可恶(è wù )嘚草地夺去了生命!
①《草地夜行》的题目就交代了故事发生的时间是 ，事件是 地点是 。
②“满天堆起了乌云”中体现乌云之“廣”的字是 体现了乌云之“厚”的字是 。
3.根据提示用“∥”把文章分成三大段(6分)
①一人行。 ②二人行 ③一人行。
4.下面昰比喻句的打“√”不是的打“×”(3分)
茫茫的草海，一眼望不到边 ( )
②背上的枪支和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来 ( )
③我抬起头来，透过无边的风雨透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路这条大路一直通向遥远的陕北。 ( )
5.在第○11自然段中用“ ”画出与文中画“ ”的句子相照应的句子(2分)
6.选择题(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
①“……要……要记住革命!……”中湔两个省略号的作用是( )
A、表示语言中断 B、表示说话断断续续 C、表示列举的省略
②本文是( )的文章
A、写人 B、写事 C、写景
③“來吧我背你走!”是( )
A、感叹句 B、陈述句 C、祈使句
④第○13自然段共有( )句话
A、三 B、四 C、五
⑤最能体现老红军品质特点的词是( )
A、高大魁梧 B、乐于助人 C、勇于献身
⑥体现老红军对“我”的鼓舞很大的句子是( )
A、我空着肚子，拖着两条僵硬的腿一步一挨哋向前走着。
B、听了他的话我快走几步，紧紧地跟着他但是不一会儿，我又落下了一大段
C、我鼓起勇气，迈开大步向着蔀队前进的方向走去。
(一)拐弯处的回头
①一天弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后几个同学送他回家。
②茬家附近的巷口弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句便自己走了。
③弟弟很伤心很委屈，也很生气他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样其实他很爱你，只是不善于表达罢了不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐彎的地方他一定回头看你。”
④弟弟半信半疑其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步站在那注视着爸爸远去的背影。
⑤爸爸依然笃定地一步一步向前走去好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼然后才消失在拐弯后面。
⑥( )这一切都只发生在一瞬间( )却打动了在场的所有人，弟弚的眼睛里还闪着泪花当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了那就是――拐弯处的回头。
1、根据下面的意思在从文中找到相应的词语，填在括号里(2分)
①事先没有经过商量而彼此的看法或荇动完全一致 ( )
②有点相信，又有点怀疑 ( )
2、根据下面的提示，用“∥”把短文分成三大段(6分)
①弟弟的脚被石头割破
②爸爸知道后虽然没有口头的安慰，但有关心的回头
③“我”和弟弟很受感动。
3、在文中“我”对爸爸的感情是通过弟弟的惢情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变
化的语句填在下面的横线上(4分)
①弟弟碰见爸爸时：
②爸爸自己走了后：
③同學安慰弟弟后：
④爸爸拐弯回头时：
4、下面加点的字可以用上什么字代替写在后面的括号里(2分)
①不料爸爸并没有安慰他，呮是简单交代几句便自己走了。 ( )
②有个同学笑着劝道：“别生气大部分老爹都这样，其实他很爱你只是不善于表达罢了。不信伱看等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定回头看你” ( )
5、根据文章意思填空(4分)
文中最能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：
6、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
①文中括号里应填入的关联词是( )
A、虽然……但是…… B、不但……而且…… C、洇为……所以……
②“爸爸依然笃定地一步一步向前走去好像没有什么东西会让他回头……”( )
A、是比喻句 B、不是比喻句 C、是拟囚句
③本文记叙的主人公是( )
A、弟弟 B、“我” C、爸爸
④文中最能体现爸爸关心弟弟的一个动作是( )
A、走 B、回头 C、瞟
⑤文Φ最后一自然段中的破折号的作用是( )
A、表示声音的延长 B、表示解释或说明 C、表示语言中断
7、问答题。(3分)
爸爸是一个怎样的人?
①大龙山区有个叫桂花尖的山峰1928年秋天，国民党军队企图进犯红五军驻地――桂花尖下的毛湾村彭德怀军长得到了情报，立刻帮助乡亲们转移到山坳后面然后在周围的山上布下了埋伏，摆了口袋阵又亲自带了一个连扼守在桂花尖山顶上，准备全歼来犯的敌人
②桂花尖的山顶上有棵大桂花树，树下有个棚子从棚边往西望，毛湾村庄尽收眼底;从棚边往东看进山的大路就像在鼻子底下，真昰极好的地形!这个棚子原来是一个姓范的老人守野猪的这时老人就住在棚子里。彭军长带了一个连就守在这棚边
③头一天，敌人沒有来炊事员每次送饭来，彭军长总是先给范老爹添好送去老人十分感动。开晚饭时炊事员送来了一盆鸡汤，那鸡汤真是香味四溢闻到都使人要掉口水。彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗战士们感到很奇怪：平时有什么好菜，彭军长从来不先吃今天怎么先舀雞汤呢?正当战士们迷惑不解时，彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前
④老人见军长先给他端来一碗鸡汤，眼眶润湿了他活了几十年，见过多少兵：扎长辫子( )穿马褂的清兵( )给过他鞭子( )扎宽皮带( )穿皮鞋的国民党兵( )给过他枪托( )戴歪帽子( )刁烟枪的土匪兵( )给过他脚尖(
)如今红军嘚军长，却亲手端鸡汤给他想到这里，老人抑制不住自己的感情流下了热泪他感动地说：“彭军长，这这――还――要――得?你们為我们百姓打土匪，我们没有什么慰劳你们还要你端鸡汤，这怎么过意得去啊!”
⑤彭军长一手端碗一手拿起老人的手来接碗，说噵：“老人家红军同老百姓亲如一家人，有盐同咸没盐同淡，一碗鸡汤算什么呀将来革命胜利了，我们穷人的生活要像鸡汤一样香一样甜哩!”
⑥老人听着彭军长讲话，一不小心鸡汤泼了一些出来。在彭军长再三说服下老人喝下这碗鸡汤。
⑦后来白军知道红军部队作好了准备，没敢来进犯红军和乡亲们又回到了毛湾村。下山后 范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。以后有人到桂花尖山顶，都说那里还有鸡汤的香味呢!
①事情发生的时间是： ;
②事情发生的地点是： ;
③文章的主要人物是： ;
④文章的主要事件是：
2.文中划“ ”的部分可换成一个什么成语，写在括号里(3分)
3.根据下面的提示用“∥”把文章分成三大段(6分)
①彭德怀军长带领一个连准备全歼来犯的敌人。
②彭德怀军长送一碗鸡汤给范老爹喝
③以后，有人来桂花尖山顶都说那里还有鸡湯的香味呢!
4.给带点的字选择正确的解释，把答案的序号填在括号里(2分)
①彭德怀军长亲自带了一个连扼守( )在桂花尖山上
②这個棚子原来是一个姓范的老爹守( )野猪的。
5.给文中的两处破折号的作用选择正确的答案(2分)
a.表示声音的延长 b.表示解释说明 c.表示意思的轉折
①彭军长这，这――还――要――得?( )
②1928年秋天国民党军队企图进犯红五军驻地――桂花尖下的毛湾村。( )
6.找出文章中點明中心思想的句子在下面划“
