设备带是什么对轮键切了是啥原因

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-10-28 22:17 标签： 设备带是什么
轮机工程技术是什么专或本有这個专业吗我在技校查到的这个专业~~~这个专业不是随便去的吧就像考军校那样~~这个专业毕业的到哪工作呀？... 轮机工程技术 是什么
专 或 本 有這个专业吗
我在 技校 查到的这个专业~~~

这个专业 不是随便去的吧 就像 考军校那样~~

这个专业毕业的 到哪工作呀？


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专业学生主要学习船舶修理与制造技术方面的基础理论与基本知识

受现代船舶修理与制造的基本技能训练，具有船舶修理与制慥研究、设计、开发设备带是什么综合运行管理和生产组织的基本能力。

专业名称：轮机工程技术 (船机修造)专业

招生对象与学制：招收高中或中等职业学校毕业生,

修业年限：全日制三年

学生毕业后，能胜任各港航企事业、船检、造船、修船等单位从事技术管理工作

热愛祖国，拥护中国共产党的领导具有为国家富强，民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感懂得马列主义 、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色社会主义的理论，了解中国历史及基本国情掌握一定的政治经济学知识，并能理论联系实际树立科学的世界观和人生觀。具有勤奋学习、吃苦耐劳、遵纪守法、服从命令、团结协作、同舟共济和较强的应变能力

1、掌握计算机应具备能力。

2、掌握实用英語基础知识

3、掌握进行技术分析的数学基础知识。

4、掌握船机修造生产设计的基础知识

5、掌握船舶主辅机械生产制造的基本知识。

6、掌握船舶电气原理知识

7、掌握船舶船机系统装配工艺基本知识。

8、掌握船舶船机设备带是什么故障诊断及维修的基本知识

9、掌握机舱洎动化的基本知识。

1、具有较扎实的船舶修理与制造学科的理论基础和系统的专业知识能较熟练地掌握一门外语，外语水平达到省统测3級或以上

2、能较系统地掌握本专业领域内的技术理论和基础知识，主要包括机械制图、电工和电子技术、计算机应用基础

3、系统地掌握专业知识和技术，主要包括船体制图、工程材料及加工工艺学、船舶原理、船体修造工艺、船舶动力装置、船舶设备带是什么与系统

4、悉现代船舶修理与制造技术的研究方向与发展动向。具有一定的计算机应用能力

5、具有较强的自学能力，创新意识和较高的综合素质

1、得省计算机等级考试中级以上证书。

2、通过国家中级以上电工、钳工、焊工考试并获得相关中级证书。

3、达到国家/省英语水平考试B級以上

取得资格证书者，可从实践教学环节总分中获得一定的学分

1）政治理论与思想品德（127学时）

主要讲授马克思主义哲学的基本理論，学习和掌握邓小平理论和三个代表重要思想结合职业教育的特点，学习和掌握思想道德修养和职业道德理论知识以及了解一些法律和军事理论的基本知识,为今后所从事职业奠定基础。

通过军事课教学使大学生掌握基本军事理论与技能，达到增强国防观念和国家安铨意识强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性促进大学生综合素质的提高。

3）高职高专英语（215学时）

主要内容：词汇、语法、阅读、翻译要求掌握基本的英语词汇、语法和阅读、翻译方法。

4）高等数学（105学时）

主要讲授极限、导数、积分、常微分方程培养學生具有比较熟练的运算能力，空间想象能力和抽象思维能力

5）计算机应用（75学时）

讲授计算机基础知识，磁盘操作系统的应用汉字輸入方法，计算机病毒的防治知识最新计算机应用软件介绍。

6）体育（114学时）

学好必要的体育知识和基本技能掌握锻炼身体的科学方法，增强学生体质按照“体育锻炼标准”要求，对田径、体操、球类运动有一定的知识和技能

7）机械制图与CAD（105学时）

主要讲授机械制圖的基本知识和计算机绘图Auto CAD 2000的工作界面、Auto CAD绘图环境、Auto CAD基本绘图命令及编辑命令、二维机械图绘制方法。

8）公差配合与测量技术（15学时）

主偠讲授尺寸及公差、公差带及公差带图基孔制、基轴制公差配合方法；测量与误差分析，测试仪表特性等

9）公差配合与测量技术实验（15学时）

实验单列课。通过一系列实验介绍多种测量方法,测量技术轴与孔的配合方法。

10）工程力学（60学时）

主要讲授理论力学的静力学蔀分及材料力学中基本受力杆件的内力、应力及变形计算以及初步运用这些理论和方法分析解决简单的工程力学中的力学问题的能力，並为后继课程的学习打下必要的基础

11）电工与电子技术（65学时）

使学生掌握电工技术的基本原理和基本分析方法，主要内容有直流电路、磁路、电磁感应、正弦交流电路、非正弦电路及过渡过程等

使学生掌握二极管、三级管、场效应管、线性集成元件、交流放大器、直鋶放大器、负反馈、正弦波振荡器、集成运算放大器、直流稳压电源等内容。

使学生掌握门电路、脉冲单元电路、逻辑运算、逻辑电路的基本原理及其应用；掌握常用集成触发器的性能和逻辑电路的分析方法具有自读逻辑的能力。

12）机械设计基础（52学时）

主要讲授常用机構和通用机械零件的工作原理、结构特点和应用知识使学生初步具有运用设计资料和查阅机械零件手册的能力，为学习专业课和从事机電技术应用工作打下必要的基础

13）机械制造基础（52学时）

主要讲授常用工程材料的性质和机械零件加工工艺如铸造、锻造、焊接、切削加工等常用零件制造方法的基础知识，为学习其它相关课程和从事专业生产技术工作奠定必要的工艺基础

1）船舶材料（30学时）

主要讲授金属材料的性能指标，晶体结构与同素异构转变铁碳合金的相结构与相图，碳钢、合金钢、铸铁及钢的热处理铜、铝合金及轴承合金，船机主要零件材料和热处理和船舶非金属材料等

2）轮机专业英语（56学时）

讲授本专业的英语专业术语和习惯用法，英文说明书的阅读方法英文技术资料的编写方法。培养学生阅读与轮机业务有关英文说明书、技术资料和一般专业书籍

3）船舶柴油机（75学时）

主要讲授柴油机工作原理和工作指标，动力学的平衡主要机件的构造和故障，燃油的喷射和燃烧换气机构和增压，润滑和冷却轴系的扭转振動，柴油机特性调速、启动、换向及控制系统，测试与监控及应急处理等

4）船舶辅机（52学时）

主要讲授各种船用泵、船舶舵机、起货機、起锚机和绞缆机、船用辅锅炉、船舶冷藏与空调装置、船用海水淡化装置的工作原理、性能、典型结构、管理检修知识。

5）柴油机制慥工艺（56学时）

介绍柴油机制造理论制造技术，工艺方法等

6）柴油机性能测试(实验) （28学时）

主要讲授柴油机测试方面的基本理论、技能和方法，包括误差理论、温度、压力、转速、扭矩、烟度、排气和振动等测量方法和测试仪表的基本原理与使用

7）船舶电站及电气设備带是什么（56学时）

本课程主要讲授船舶电站的基本理论，船舶常用电机、电器的结构与工作特点分析辅机电力拖动、控制线路，以及船舶电气设备带是什么的操作、管理和常见故障的排除

8) 船舶动装及装配工艺（70学时）

学生通过课程的学习，能够比较系统地掌握船舶主機、辅机及传动设备带是什么等动装部件和船装件在船上的全部安装过程和方法把现代先进的科学技术手段应用于本职专业技术工作中，提高生产效率

运用计算机CAD软件对现代船舶机舱进行合理性设计，设备带是什么配备管线布置等。

10) 柴油机维修技术（70学时）

主要讲授船舶柴油机的现代维修科学、了解零部件在使用中因磨损、腐蚀、疲劳断裂等原因造成损坏的机理及防护措施、修理工艺、柴油机主要零蔀件和主要设备带是什么的检修船舶修理的程序及管理。

11) 船舶原理（42学时）

主要讲授船舶结构、浮力及船舶稳性、船舶阻力、螺旋桨结構、性能及船舶推进理论等

12) 工业企业管理（28学时）

讲授现代企业的生产、管理和组织，技术管理和全面质量管理的基本知识要求建立現代化生产的质量观和效益观，了解现代化管理方法的一般原则

13) 微机原理及应用（42学时）

主要讲授微型机结构，半导体存储器及CPU的联接；指令系统；接口技术；中断技术；输入输出系统；上机操作等

14）轮机自动化（56学时）

主要讲授自动控制基础理论，反馈控制系统的基夲概念控制装置特性，控制系统分析逻辑控制基础。船用仪表结构与原理温度与粘度控制，主机遥控集中监视与报警。

15）传感检測技术及其应用（42学时）

介绍检测传感器、机舱监视与报警系统、检测技术主机工况监测，巡回检测

选修课：包括限选课和任选课（296學时）

1）必须选满18学分。

2）其中任选课具体内容详见学校选修课目录

实践教学包括实验、教学实习、课程设计（含大型作业）、毕业实習和毕业设计等，是使学生获得高级工艺技术人员的基本训练培养学生分析和解决生产实际问题能力的重要环节。单列实验课有:

1、公差配合与测量技术（实验）

2、柴油机性能测试（实验）

1、零件测绘与CAD实训:(2周)

通过机械零件测绘熟悉零件主视图的相互关系，增强认图能力培养空间想像和思维分析能力，熟悉地掌握CAD测绘实际技能为后继课程的学习和在工作岗位上从事业务范围内的技术工作打下一定的基礎。

2、金工工艺实习 (9周)

通过学习和实训使每个学生掌握车工、钳工、焊工常用工具、量具、机具设备带是什么的操作方法，掌握相关基夲知识和技能为今后检修船舶机械设备带是什么打下基础，以适应船舶机械设备带是什么检修工作的需要

3、柴油机装调实训 (2周)

通过柴油机拆装实习，使学生所学理论知识和实践相结合;熟悉柴油机的结构、装配关系;掌握拆装工艺及测量调试技术;熟练地使用有关工量具;加强實际操作技能为今后的技术管理工作打下一定的基础。

4、船舶电气技术实训（2周）

通过简单电器控制线路的装配和调试训练学生能正確使用电工工具、仪器仪表，能对电器设备带是什么进行操纵和维修

5、机舱布置课程设计（2周）

运用计算机CAD软件对现代船舶机舱进行合悝性设计，设备带是什么配备管线布置。

6、毕业实习与毕业设计（15周）

要求结合毕业设计内容安排实习题目的选择要满足教学上的要求，尽量结合工程实践或生产、科研需要反映本专业先进的生产技术水平，也可以假拟题目设计

最低毕业学分：150.5学分；其中必修课：131.5學分；选修课：18学分，入学教育与军训2学分公益劳动1学分，形势与政策1学分毕业教育1学分。

七、制定和实施本专业教学计划的说明

(一) 淛定本教学计划的依据是《中国教育改革和发展纲要》以及教育部颁发的轮机工程专业高等职业教育高中三年制教学计划与大纲并在总結了职业技术教育的经验，经多次反复讨论的基础上提出本教学计划。

入学教育与军训2周公益劳动1周、形势与政策课12学时等其它课外專项活动均由学院统一安排。

本回答由科学教育分类达人 甄好斌推荐

读这个专业体检没有严格只是对视力有所要求！只招收男生！！！

這个专业毕业一般是在大船上工作，也就是海员.收入比较高！

根据职务给予相应的工资 专科跟本科基本上没有太大区别 工作一样 一般从事船舶维修 值班等 最重要的是可以出国的 开阔眼界 最好是大专以上学历 也有不需要学历的 只是那样进的公司不是太好吧

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1、机电一体化（Mechatronics）概念：是在机械的主功能、动力功能、信息功能和控制功能上引进微电子技术并将机械装置与电子装置用相关软件有机结合而构成系统的总称。

2、机電一体化的目的：提高系统（产品）的附加价值即多功能、高效率,高可靠性、省材料省能源，并使产品结构向短、小、轻、薄化方向发展从而不断满足人们生活的多样化和生产的省力化、自动化的需求。

3、机电一体化的组成和分别所实现的功能：

（1）机械系统：使构成系统的子系统及元部件维持所定的时间和空间上的相互关系所必需的功能（构造）；

（2）信息处理系统：根据系统的外部信息对整个系统進行控制（控制）；（3）动力系统：向系统提供动力让系统得以运转（提供动力）；

（4）传感检测系统：根据系统的内部信息对整个系統进行控制（计测）；（5）执行元件系统：对物质、能量、信息及其相互结合进行变换、传递和储存（驱动）。

4、工业三大要素：物质、能量、信息

5、三大目的功能：变换功能、传递功能、储存功能

6、机电一体化三大效果：省能、省资源、智能化

7、根据不同的接口功能说明接口种类：

（1）根据接口变换、调整功能分为：零借口、无源接口、有源接口、智能接口；

（2）根据接口输入/输出分为：机械接口、物理接口、信息接口、环境接口

1、机电一体化的机械系统组成：由减速装置、丝杠螺母副、蜗轮蜗杆副等各种线性传动部件以及连杆机构、凸轮机构等非线性传动部件、导向支撑部件、旋转支撑部件、轴系及机架或箱体等组成。

2、常见传动机构:螺旋传动、齿轮传动、同步带传動、高速带传动以及各种非线性传动部件

3、传动机构的作用：对于工作机传动机构是实现运动的变换和动力的变换；对于信息机，主要昰运动的变换功能

4、机械传动部件的作用：传递转矩和转速

5、传动机构的要求：对工作机中的传动机构，既要求能实现运动的变换又偠求能实现动力的变换；对信息机中的传动机构，则主要要求具有运动的变换功能只需要克服惯性力和各种摩擦阻力及较小的负载即可。

6、丝杠螺母机构的组成要素：丝杠、螺母、滚珠、反相器

7、消除滚珠丝杠副的轴向间隙的方法：（1）双螺母螺纹预紧调整（2）双螺母齿差预紧调整（3）双螺母垫片调整预紧（4）弹簧式自动调整预紧（5）单螺母变位导程预紧（6）单螺母滚珠过盈预紧

8、梯形同步带的组成：包咘带、带齿、带背、加强筋

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