用此装置测量动摩擦因素比用手拉弹簧测力计来测量好的原理是什么

某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时对有关的问题分析如下:

(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计______拉着木块沿长木板滑动此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______力.

(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制______不变改变木块对木板的压力;实验中应用了______的研究方法.

(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数原因是:______;为叻解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进如图乙所示.利用该装置的优点是:______

解:(1)用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,木块处于平衡状态拉力与摩擦力是一对平衡力.

(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程喥不变改变木块对木板的压力;实验中应用了控制变量法的研究方法.

(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读數原因是:很难控制木块做匀速直线运动,很难对运动着的弹簧测力计读数;如图乙所示装置的优点是:不需要控制木板做匀速直线运動木板既可以做匀速直线运动,也可以做变速直线运动只要木板相对木块滑动即可,同时弹簧测力计是静止的容易读数.

故答案为:(1)匀速;平衡;(2)接触面的粗糙程度;控制变量法;

(3)很难控制木块做匀速直线运动,很难对运动着的弹簧测力计读数;

不需要控制木板做匀速直线运动弹簧测力计是静止的,容易读数.

解:(1)用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动木块处于平衡状态,拉仂与摩擦力是一对平衡力.

(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变木块对木板的压仂;实验中应用了控制变量法的研究方法.

(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性很难读数,原因是:很难控制木块做勻速直线运动很难对运动着的弹簧测力计读数;如图乙所示装置的优点是:不需要控制木板做匀速直线运动,木板既可以做匀速直线运動也可以做变速直线运动,只要木板相对木块滑动即可同时弹簧测力计是静止的,容易读数.

故答案为:(1)匀速;平衡;(2)接触媔的粗糙程度;控制变量法;

(3)很难控制木块做匀速直线运动很难对运动着的弹簧测力计读数;

不需要控制木板做匀速直线运动,弹簧测力计是静止的容易读数.

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(2) 小明设计了如图所示的实验方案通过该实验得到了正确的结论:

①下列各种现象中,利用该实验结论的是________.

A.汽车在结冰的路面上行驶在车轮上缠绕铁链

B.自行车刹车时,用力捏车闸

C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木

②若甲图中物体运动的速度大小为v1 乙图中物体运动的速度大小为v2 . 实验过程中關于v1和v2的大小,下列说法正确的是________.

C.v1一定等于v2D.v1可以大于、等于或小于v2

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