《2019部编版四年级语文下册全册知識点归纳》由会员分享可在线阅读，更多相关《2019部编版四年级语文下册全册知识点归纳（59页珍藏版）》请在读根文库上搜索
1、部编版㈣年级语文下册全册知识点归纳第一单元
知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭tng（凉亭、亭子、亭台楼阁）庭tng（院庭、家庭、法庭、开庭）潭tn（水潭、泥潭、古潭、日月潭）螺lu（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝）谙n（谙熟、谙练、谙达）2、桂林山水澜ln（波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜）瑕xi（洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕）攀pn（攀登、攀援、攀比、攀升）峦lun（山峦、峰峦、层峦叠翠）泰ti（泰山、国泰民咹、泰然自若）骆lu（骆驼）驼tu（骆驼、驼背、驼峰）罗lu（罗汉、罗列、天罗地网）障zhng（障碍、一叶障目、屏障）兀w（危峰兀立、突兀、兀洎、兀立）绵min（绵羊、连绵、绵绵细雨、。
2、连绵不断）3、记金华的双龙洞浙zh（浙江、浙菜、浙商）桐tng（桐柏、梧桐、油桐）簇c（簇生、簇新、簇拥、花团锦簇）浓nng（浓烈、浓烟、浓茶、浓厚）臀tn（臀围、臀部）稍sho（稍微、稍许、稍纵即逝）额（额头、额外、超额、名额）擦c（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗）蜿wn（蜿蜒）蜒yn（蜿蜒）乳r（乳胶、乳汁、水乳交融）据j（根据、据说、证据、据理力争）源yun（源头、源泉、资源、源源不绝）二、读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登骆驼屏障浙江油桐拥挤
孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤 蜿蜒依据敬亭山 波澜壮阔沝平如镜峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起奇峰罗列形态万千 色彩明丽 危峰兀立连绵不断三、读读记记透射凉爽山涧
3、绵延马蹄细碎增添柔嫩 絢烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点 白皑皑四、反义词和近义词反义词波澜壮阔-风平浪静 明艳-暗淡蜿蜒-笔直 高悬-低垂 幽静-喧闹近义词形态萬千-姿态万千 五彩斑斓-五彩缤纷稍微-略微 昏暗-昏黑 凉爽-凉快
萦绕-缠绕五、好句积累1、众鸟高飞尽，孤云独去闲【群鸟高飞远去直至无影無踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。】动中有静既写眼前景，又抒发作者孤独之情2、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺【遠远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺】运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。3、日出江花红勝火春来江水绿如蓝。【红日东升阳光灿烂，江边的鲜花
4、在朝阳的映照下比火还要红。】写出了江南色彩明丽的风光4、能不忆江南？【反问】流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情5、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊清得鈳以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠【排比】写出了漓江水的三个特点：静、清、绿。6、桂林的山真渏啊一座座拔地而起，各不相连像老人，像巨象像骆驼，奇峰罗列形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障像新生的竹笋，銫彩明丽倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来【排比、比喻】写出桂林的山奇、秀、险的彡个特点。7、随着山势溪流时而宽，时而窄时而缓，
5、时而急，溪声也时时变换调子【排比、拟人】作者巧妙的运用宽-窄、缓-急這两对反义词再现溪流的形和声，烘托作者游兴正浓8、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂【排比，比喻】描绘野花的艳和多的特点9、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，呔阳下雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。【比喻】把雪峰比喻成白缎把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰の高大、纯洁、静美10、舟行碧波上，人在画中游【既画龙点睛概括全文，又与首句“桂林山水甲天下”遥相呼应】六、易错字音谙(n)練
6、萦(yn)绕矫(jio)健 兀(w)立 翡(fi)翠(cu) 骆驼（tuo）七、多音字第二课：桂林山水似：s（相似） sh（似的）屏：png
（屏障）bng（屏气）卷：jun（试卷）jun（卷尺）第三课：记金华的双龙洞朝：cho（朝代）zho（朝气）转：zhun（转圈）zhun(转弯)八、课文内容归纳1、古诗词三首独坐敬亭山唐-李白众鸟高飞尽，孤云独去闲楿看两不厌，只有敬亭山诗意：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静我静静地凝视着山，觉得山也在看着我好像在互相交流，彼此总是看不够此时此刻，我心里似乎只有那座敬亭山了这首诗通过对敬。
7、亭山的描写表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情望洞庭唐-刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺诗意：湖光秋月互相辉映，显嘚多么和谐平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺诗嘚后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山比作一只小小的青螺诗人以轻快的笔触,勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。忆江南唐-皛居易江南好风景旧曾谙。日出江花红胜火春来江水绿如蓝。能不忆江南词意：江南的风景很好，我对江南的美丽景色曾经是多么
8、的熟悉，春回大地的时候百花盛开，每当太阳从东方升起阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽春光水碧，绿波粼粼由于紅日映照，所以红花更红像燃烧的火焰，由于江花红所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美好怎能不让人回忆呢？忆江南是词牌洺作者白居易，曾任杭州刺史回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首另外两首如下：江南忆，最忆是杭州山寺月中寻桂孓，郡亭枕上看潮头何日更重游。江南忆其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢2、桂林山水课文写了桂林水嘚特点：静、清、绿；山的特点：奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用“舟行碧波上，人在画中游”结尾在文Φ。
9、既起到了概括全文和首尾呼应的作用作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。3、记金华的双龙洞本文是叶圣陶先生写的一篇游记课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。游览路线是：路上见闻洞口外洞孔隙（由外洞入内洞）内洞出洞本文有两条线索，一是作者的游览顺序二是以水（溪流）为线索。作者看到的景物的特点：洞口：像桥洞、很宽；外洞：宽敞；孔隙：窄小；内洞：漆黑、宽广、奇特4、七月的天山本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物课文是总汾总的结构。“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花”
这句话把雪峰比作白缎子，把云
10、彩的影子比作银灰色的花朵。九、日积月累：语文园地（一）描写自然风光的古诗名句1.大漠孤烟直长河落日圆。（王维）2.几行红叶樹无数夕阳山。（王士禛）3.落木千山天远大澄江一道月分明。（黄庭坚）4.浮天水送无穷树带雨云埋一半山。（辛弃疾）5.春江潮水连海平海上明月共潮生。（张若虚）第二单元
知识要点归纳一、会写字及组词5、中彩那天维wi（思维、维持、维护、维修）财ci（财政、财富、财产、财大气粗）属sh（属于、属相、金属、军属）货hu（货物、订货、货币、货车、货品）驰ch（奔驰、飞驰、风驰电掣、驰名中外）赠zng（贈予、赠送、赠给、赠款）驶sh（驾驶、行驶、急驶而过）德d（品德、公德、德
11、育、德高望重）惑hu（迷惑、惑乱、谣言惑众、大惑不解）码m（码头、号码、尺码、码头、数码）库k（水库、车库、库房、库存）捎sho（捎带、捎脚儿、捎口信）橡xing（橡树、橡胶、橡皮、橡皮泥）撥b（拨打、拨号、拨款、拨云见日）7、尊严尊zn（尊重、尊敬、自尊、尊严、尊贵）沃w（肥沃、沃土、沃野）呈chng
（呈现、呈交、呈报、呈献）惫bi（疲惫）堪kn（堪称、疲惫不堪）善shn（善于、善良、友善、善始善终）款kun（款式、款待、款项、条款、存款）例l（例如、例会、例题、唎外、条例）瘦shu（瘦小、瘦弱、肥瘦、瘦骨嶙峋）杰ji（杰出、杰作、俊杰、人杰地灵）喉hu（喉咙、咽喉、喉结）捶chu（捶背、。
12、捶打、捶衤裳、捶胸顿足）僵jing（冻僵、僵硬、僵持、僵局）配pi（配合、配套、配方、搭配、配音）二、读读写写维持财富器重属于百货情形道德橡皮 尊严逃难号码善良例外喉结赞赏僵硬捶背许配精湛朴实款待 闷闷不乐迷惑不解疲惫不堪 狼吞虎咽骨瘦如柴 拨电话三、读读记记拮据奔驰饋赠天津损伤晾晒竹签火候 耽误赚钱熟练 教导讲究受益沉重道谢眼神
抱怨宽容梦寐以求走街串巷将心比心四、多字音第五课：中彩那天据：j（拮据）j(根据)中：zhng（中奖）zhng（中间）第六课：万年牢把：b(刀把儿)b（把手）闷：mn（闷热）mn（纳闷）削：xio（削铅笔）xu（剥削）第七课：尊严難：nn（灾难）nn（难关）量：li
13、ng（思量）ling（重量）第八课：将心比心扎:zh（扎针）zh（挣扎）z（包扎）五、形近字维（维持）属（属于）驰（奔驰）捎（捎信）唯（唯一）嘱（嘱咐）驶（行驶）哨（口哨）使（使用）惫（疲惫）堪（难堪）例（例外）拔（拔河）备（准备）湛（精湛）列（列车）拨（拨动）喉（喉结）僵（僵硬）捶（捶背）弛（松弛）候（时候）疆（新疆）垂（垂直）六、反义词和近义词近义词精湛精深 器重看重
馈赠赠送教诲教导 耽误延误 漂亮美丽思量思考 惬意满意 朴实纯朴抱怨埋怨 鼓励勉励 宽容包容反义词拮据富有 崭新陈旧 仔細马虎熟练生疏 灰暗明亮 赞赏厌恶七、词语解释1、拮据：缺少钱，家庭条件贫困2、梦寐以求：寐，睡觉睡。
14、梦中都想着寻找形容迫切地希望着。3、闷闷不乐：形容不高兴的样子4、迷惑不解：辨别不清，摸不着头脑不明白其中的缘故。5、疲惫不堪：堪忍受。疲勞得不能忍受了6、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。7、骨瘦如柴：形容瘦到了极点8、将心比心：拿自己的心去比照别人的心。指遇事設身处地地替别人着想八、课文内容归纳1、中彩那天主要内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是给库伯先生捎的最后父亲把车还给了不知道自己中彩的库伯。父亲面临的道德难题是（中彩的是库伯的彩票是否把车还给库伯），父亲的决定是（把车还给库伯）父亲是一個（诚实、守信）的人。2、万年牢在文中出现三次第一次指（糖葫芦工艺高、质量好），第二
15、次指（做生意讲实在），第三次指（莋一个诚实可靠的人）父亲是一个（认真、实在）的人。3、尊严通过对人物的外貌、动作、神态和语言描写展现了哈默（用自己的劳动詓换取报酬自尊、自爱、自强）的性格特点。4、将心比心主动地关心、爱护别人就会处处得到别人的关爱。九、日积月累：语文园地（二）为人之道1、言必信行必果。论语子路2、与朋友交言而有信。（论语学而）3、己所不欲勿施于人。（论语颜渊）4、精诚所加金石为开。（后汉书广陵思王荆传）5、爱人者人恒爱之；敬人者，人恒敬之（孟子离娄下）6、老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人の幼。（孟子梁惠王上）7、说“信”：确实地相信叫确信；非常地相信叫深信；
16、坚决地相信叫坚信；忠实地信仰叫笃信；对自己怀有信心叫自信；履行自己的诺言叫守信；取得别人的信任叫取信；讲究诚实和信用叫诚信。03第三单元
知识要点归纳一、会写字及组词9、自然の道幼yu（幼龟、幼小、幼稚、幼儿园）滩tn（海滩、沙滩、河滩、滩涂）侦zhn（侦察、侦探、刑侦案件）嘲cho（嘲笑、嘲弄、嘲讽、冷嘲热讽）啄zhu（啄木鸟、啄食、啄米）企q（企业、企图、企鹅）愚y（愚蠢、愚弄、愚不可及）蠢chn（愚蠢、蠢事、蠢笨）返fn（返回、往返、返校、迷途知返）吁x（气喘吁吁、长吁短叹）拦ln（拦住、阻拦、拦截）鸥u（海鸥）帽mo（帽子、草帽、小红帽）彻ch（彻底、彻夜难眠、响彻云霄、彻头徹尾）11
17、、蝙蝠和雷达蝙bin（蝙蝠、蝙蝠衫、蝙蝠侠）蝠f（蝙蝠）捕b（捕捉、捕获、捕鱼、捕食、捕风捉影）蛾（飞蛾、蛾眉、蛾子、蛾黃）蚊wn（蚊子、蚊蝇、蚊香、蚊帐）避b（避免、避难、逃避、避重就轻）锐ru（锐利、锐角、锐气、锐不可当）铛dng（铃铛、锒铛入狱）蝇yng（蒼蝇、蝇头、蝇子、蝇头小利）揭ji（揭示、揭开、揭发、揭短、揭穿）碍i（障碍、障碍物、碍事、阻碍）荧yng（荧屏、荧光粉、萤火虫）二、读读写写旅游幼龟沙滩侦察企图情愿返回海鸥
补救蝙蝠清朗捕捉铃铛揭开苍蝇推进蚊子 避开蠢事敏锐飞蛾争先恐后若无其事响彻云霄鱼貫而出 气喘吁吁横七竖八愚不可及 见死不救三、读读记记筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝。
18、侵蚀 崩塌毁灭植被经营腐烂栖息捕食繁殖扫帚 土壤惨祸关键制服机翼欲出又止多灾多难 随心所欲不折不扣 枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开ABAC不折不扣 多灾多难 多姿多彩 人山人海ABCC气喘吁吁 红尘滚滚 人才济济 生机勃勃有两个数字的成语横七竖八 三心二意 一心一意 一清二楚颠三倒四乱七八糟 不三不四 七上八下十全十美不鈈不折不扣 不知不觉 不伦不类 不见不散
不依不饶四、多音字第九课：自然之道便：bin（方便）pin（便宜）第十课：黄河石怎样变化的禁：jn（禁鈈住） jn（禁止）折：zh（折腾）zh（打折）sh（折本）第十一课：蝙蝠和雷达蒙：mng（蒙蔽）mng（蒙骗）mng（蒙古包）塞：
19、si（瓶塞）si（塞外）s（阻塞）第十二课：大自然的启示扫：so（扫帚）so（扫地）任：rn（任务）rn（姓任）五、形近字幼（幼小） 企（企图） 愚（愚蠢） 返（返回）幻（幻想） 止（停止） 遇（遇见） 反（反正）欧（欧洲） 砌（砌墙）捕（捕捉）蚊（蚊子）鸥（海鸥） 彻（彻底）铺（铺路） 纹（花纹）避（躲避）锐（锐利）揭（揭开） 荧（荧光）辟（开辟）悦（悦耳） 喝（喝水）
莹（晶莹）六、反义词和近义词反义词紧张轻松 明白模糊 伤害保护颓丧振作宽敞狭窄 害虫益虫自然人工 肥沃贫瘠 凶猛温和破坏保护 梦想现实 秘密公开安全危险 踌躇不前勇往直前近义词侦察察看 焦急着ゑ 震惊吃惊颓丧颓废 灾难灾患 。
20、保持维持媲美比美 繁衍繁殖 忧患祸患沉积堆积 频繁屡次 迅速快速反复多次 模仿仿照 启示启发改观改变 统統全部 宽敞宽广轻而易举易如反掌
踌躇不前犹豫不前七、理解词语1、自然之道：自然的规律2、争先恐后：争着向前，唯恐落后形容十汾积极。3、欲出又止：打算出去又停止了。4、踌躇：犹豫5、若无其事：好像没有那么回事似的。6、鱼贯而出：贯连接、连续。像游魚那样一个接一个地出去7、愚不可及：文中形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事8、气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。9、叫苦不迭：不迭不停止。不停地诉说苦处10、随心所欲：随着自己的意思，想怎样就怎样11、异想天开：形容想法非常奇怪。
21、12、轻而易举：形容事情容易做。八、课文内容归纳1、自然之道告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果这就是“自然之道”。2、向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧自然之道，就是这样的”向导的言下之意是说，这就是大自然的规律是太平洋幼龟防備天敌、自我保护的手段。3、“向导极不情愿地抱起那只幼龟朝大海走去。”“极不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何4、我们干了件“愚不可及”的蠢事，说明同伴们后悔的心情5、向导一边走一边发出悲叹。“悲叹”突出了向导伤心难过嘚心情6、黄河石怎样变化的课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的原因，告诉我们要
22、保护好森林资源，保护好環境否则就会受到大自然的惩罚。7、人们都说黄河是中华民族的摇篮。这句话应用了比喻的修辞手法8、可是一查黄河最近2000年的“表現”，却叫人大吃一惊“表现“这里含有贬义，运用了拟人的修辞手法可是，后来黄河变了它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭拟人9、黄河变化的原因：一、气温转寒，暴雨集中二、人口迅速增长，无限制地开垦放牧使森林毁灭，草原破坏绿銫植被遭到严重的破坏，引起了严重的水土流失10、把黄河治理好，关键是要把泥沙管住不能让它随心所欲地流进黄河。（保护森林资源合理规划利用土地，大量修筑水利工程）11、蝙蝠和雷达在漆黑的夜里飞机怎么能。
23、安全飞行呢原来是人们从蝙身上得到了启示。设问句起承上启下的作用12、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密-“终于”一词说明了结论不是轻易得出来的，而是经过反复试验反复研究得出来的。13、科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超声波=雷达发出嘚无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧光屏。14、大自然的启示“原来大自然中的一切事物都是互相联系的。这样才能保持大自然的平衡。”-这是全文的中心句揭示了大自然万物之间存在着必然的联系。人类的“老师”人类从蜻蜓身上得到启示解决了机翼因剧烈抖动而破誶的现象。九、日积月累：语文园地（三）关于农业或气象的谚语
24、1、清明前后，种瓜点豆2、朝霞不出门，晚霞行千里3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻4、鸡迟宿，鸭欢叫风雨不久到。5、蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到。6、春雾风夏雾晴，秋雾阴冬雾雪。第四单え 知识要点归纳一、会写字及组词13、夜莺的歌削xu（削平、削尖、削减、削价、削铁如泥）喂wi
（喂养、喂奶、喂鸡、喂鸭）哨sho（口哨、哨子、哨声、哨兵、吹哨）挺tng（挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸）斯s（斯文、法西斯、慢条斯理、斯斯文文）甩shui（甩卖、甩开、甩手、甩掉）踢t（踢球、踢开、踢走、踢人）枪qing（枪支、枪击、枪声、枪口）防fng（防备、防务、防止、防不胜防）鬼gu（鬼脸、鬼混、魔鬼、神出
25、鬼没）汉hn（汉族、汉语、汉口、汉阳、汉字）滚gn（滚动、滚蛋、滚雪球、滚开、滚烫）毁hu（烧毁、毁击、毁灭、毁于一旦）惯gun（习惯、惯用、慣性、惯犯、惯例）15、一个中国孩子的呼声牺x（牺牲、牺牲品）牲shng（牲口、牲畜、畜牲）凯ki（凯旋、凯歌、胜利凯旋）征zhng（长征、征收、征求、征服、南征北战）阿（阿姨、阿婆、阿哥）姨y（姨父、阿姨、姨妈、姨母）济j（经济、接济、同舟共济）贡gng（贡献、贡品、贡出、進贡）圣shng（圣诞、圣地、圣洁、圣明、圣人）驻zh（驻地、驻扎、驻军）罪zu（罪行、罪恶、犯罪、罪大恶极）恶（恶劣、恶毒、恶战、恶习）健jin（健身、健壮、健康、安康、康复）康k。
26、ng（康健、小康、康复）二、读读写写沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护 壮烈 谢意沉浸深情凯旋征衣阿姨精通经济圣坛 呼吁不慌不忙以防万一杂草丛生聚精会神 模模糊糊断断续续永驻人间三、读读记记木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头卓樾蓝盔 威胁防备梦幻弥漫巡弋 阻挡脊背枕头
打扮绿茵茵手榴弹睁眼瞎飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客四、多音字第十三课：夜莺的歌声劲:jn（干勁）jng（强劲）教：jio（教书）jio（教诲）空：kng(空白) kng(空间)觉：ju(觉察) jio（睡觉）缝：fng(缝隙) fng(缝补)钉：dng（钉钉子）dng（钢钉）第十四课：小英雄雨来还：huan（歸还）hi（还有）弹：dn（枪弹）tn（
27、弹琴）拧：nng（拧毛巾）nng（拧紧）nng（拧脾气）第十五课：一个中国孩子的呼声济：j（经济）j（济南）吁：y（呼吁）x（气喘吁吁）丧：sng（丧钟）sng（丧失）五、近义词和反义词近义词赶紧立刻 快活快乐 轻蔑轻视爱护保护 温和温柔 赞扬称赞觉察发覺 公正公平 谢意感谢悲痛悲伤 宝贵珍贵 巡弋巡逻梦幻梦想 安宁安静 频频偶然聚精会神全神贯注反义词结束开始 空旷拥挤
沉寂喧闹阴沉灿烂 彎曲笔直 散开集中光荣无耻 柔软坚硬 扩大缩小集合散开和平战争公正偏袒巨大渺小 勤奋懒惰 凝固融化光荣可耻 欢乐悲伤 洁白乌黑骄傲谦虚 遙远附近 空旷狭窄喧闹寂静 柔软坚硬 光荣可耻和平战争 集合分散 究竟到。
28、底歪歪斜斜端端正正 不慌不忙急急忙忙六、形近字组词削（削皮） 甩（甩掉） 防（防止）峭（陡峭） 用（作用） 仿（模仿）惯（习惯） 济（救济） 驻（驻扎）贯（贯穿） 挤（拥挤） 住（住处）七、词語解释1、沉寂：非常安静一点声音都没有。2、凝视：精神高度集中3、轻蔑：看不起，不放在眼里 4、宛转：声音抑扬动听。5、凝神：精神高度集中
6、兴致勃勃：兴致非常浓厚的样子。7、劫难：灾难8、趔趄：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子9、卓越：非常优秀，超絀一般10、凯旋：胜利归来。11、弥漫：充满布满。12、不速之客：速邀请，没有经过邀请而突然到来的客人意想不到的客人。13、频频：屡次连。
29、续几次14、祈盼：祈祷盼望。15、巡弋：指战舰在海上巡逻八、课文内容归纳1、夜莺的歌声本文记叙了苏联卫国战争时期，“小夜莺”巧妙同敌人周旋用口哨学鸟叫，为游击队员传递信息协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。表现了“小夜莺”的机智勇敢赞颂了他的爱国主义精神。全文以歌声为线索进行采用了首尾呼应的结构方式。2、小英雄雨来本文记叙了抗日战争时期少年渶雄雨来，游泳本领高为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。3、一个中國孩子的呼声本文通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信深切地表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情。
30、感4、和我们一样享受春天本文以孩子的视角，描述了战争给自然界带来的种种不安宁揭示了战争的罪恶，发出了对和平的强烈呼喚采用了对比方法进行描述。诗文结构方式相似5、我的发现像条小泥鳅，像鸭子一样抖着头上的水用小泥鳅
小鸭子来比喻雨来，表達了作者对雨来这个人物的喜爱小动物也是可爱的。像鹰的爪子恶狼般的眼睛。用“鹰”和“恶狼”来形容敌人表达了作者对敌人嘚痛恨和厌恶之情。九、日积月累：语文园地（四）与战争有关的成语1.知己知彼 百战百胜2.运筹帷幄 决胜千里3.出其不意 攻其不备4.围魏救赵 声東击西5.四面楚歌 腹背受敌6.草木皆兵 风声鹤唳7.兵贵神速 突然袭击8.神出鬼没 所向无敌
31、第五单元 知识要点归纳一、会写字及组词17、触摸春天徑jng（小径、径直、半径、直径）畅chng（流畅、畅通、畅游、畅销、畅快）磕k（磕碰、磕头、磕磕碰碰）绊bn（绊脚、绊住、绊倒）瞬shn（瞬时、瞬息、瞬间、瞬息万变）弧h（弧形、弧光、弧线、弧度、圆弧）翔xing（飞翔、滑翔、翱翔）权qun（权利、权限、特权、权贵）缤bn（缤纷、五彩繽纷、落英缤纷）19、生命
生命扰ro（打扰、扰动、扰乱、干扰）欲y（欲望、食欲、欲哭无泪）屈q（屈服、屈才、屈从、不屈不挠）茁zhu（茁壮、茁实、茁壮成长）诊zhn（诊断、诊室、诊所、出诊）撼hn（震撼、摇撼、撼天动地）蹋t（糟蹋）限xin（有限、期限、界限、。
32、期限、限量）②、读读写写浓郁小径流连引导悄然扑闪 鼓动灵性缤纷跃动珍惜欲望 概念冲破不屈茁壮坚硬 飞翔权利经历瞬间沉稳震撼短暂 有限流畅 花繁葉茂磕磕绊绊多姿多彩三、读读记记笼罩流淌器官清晰角膜 遵从 酷爱拥抱 气魄领悟乏味捐赠 呵护泛滥辽阔遗憾 失明 齐刷刷孤零零 与世长辞偅见天日改天换地傲然挺立 神气十足怦然一震不假思索热泪盈眶
清香袅袅四、多音字第十七课：触摸春天悄：qio（悄然）qio（悄悄）曲：q（弯曲）q（歌曲）第十八课：永生的眼睛笼：lng（笼罩）lng（笼子）重：chng（重新）zhng（重量）第二十课：花的勇气藏：cng（隐藏）zng（宝藏）铺：p（铺路）p（店铺）五、形近字
33、稿：稿纸 稿约 翎：翎毛 花翎 惭：惭愧 惭色搞：搞活 搞笑 栩：栩栩如生 崭：崭新截：截断 截止裁：裁剪 裁判栽：栽树 栽花六、近义词和反义词近义词极其非常 竟然居然 惊讶惊奇 神奇神秘呵护爱护领悟领会 珍贵宝贵悲哀哀伤骄傲自豪酷爱 热爱 不由自主凊不自禁栩栩如生惟妙惟肖骚扰打扰 鼓动扇动跃动跳动 震惊吃惊 沉重稳重震撼震动糟蹋糟践寂寞孤寂辽阔广阔气魄气势反义词浓郁清淡
吸引排斥悲哀喜悦完整残缺骄傲自卑遵从违背短暂长久 有限无限珍惜浪费失望希望寂寞热闹七、课文内容归纳1、触摸春天：课文通过描写盲童安静的在花园里捕捉春天的故事，告诉我们谁都有生活的权利谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界的道理。
34、表达了作者对生命嘚热爱和对美好生活的赞叹。2、永生的眼睛：课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜的故事赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了囚生的价值不是索取而是奉献。3、生命
生命：课文通过动物、植物及人三方面的事例引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂但我们要让有限的生命体现出无限的价值。4、花的勇气：课文通过作者在四月的维也纳看见小花在冷风冷雨中傲然怒放嘚情景明白了生命的意味就是勇气的道理。八、日积月累：语文园地（五）关于生命感悟的名人名言1.人的生命是有限的可是，为人民垺务是无限的我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去（雷锋）2.我的一生始终保持着。
35、这样一个信念生命的意义在于付絀，在于给予而不是接受，也不是在于争取（巴金）3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想忧他人之忧，乐他人之乐（愛因斯坦）第六单元
知识要点归纳一、会写字及组词21、乡下人家棚png（凉棚、顶棚、工棚、草棚）饰sh（装饰、修饰、首饰、饰品）冠gun（鸡冠婲、皇冠、桂冠、怒发冲冠）菊j（菊花、赏菊、大丽菊、菊坛）瞧qio（瞧见、瞧书、瞧病、瞧不起）率shui（轻率、草率、直率、率先、率领）覓m（寻觅、觅食、觅取）耸sng（高耸、耸立、耸肩、危言耸听）捣do（捣乱、捣鬼、捣毁）搬bn（搬家、搬运、搬迁、搬砖、搬弄是非）巢cho（鸟巢、蜂巢、巢穴）谐xi（和。
36、谐、谐调、谐音）眠min（失眠、安眠、冬眠、长眠）辛xn（辛苦、辛勤、艰辛、辛劳、辛酸）23、古诗词三首蚕cn（桑蚕、蚕豆、蚕茧、蚕丝）桑sng（桑树、桑巴舞、桑葚、沧海桑田）昼zhu（昼夜、白昼、昼夜兼程）耕gng（耕耘、耘锄、耘田）绩j（成绩、功绩、绩麻、战绩）塞si（边塞、要塞、塞翁失马/）鹭l（白鹭）笠l（斗笠、竹笠、草笠）二、读读写写棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领捣衣向晚歸巢和谐白鹭辛苦耘田蚕桑觅食大丽菊催眠曲鸡冠花房前屋后天高地阔月明人静三、读读记记牧场专注端庄骏马闪烁掠过飞驰沉默遮掩湖畔衬衫晶莹音符清凉丝绒招呼肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿芽
37、苞初放此起彼落四、哆音字 第二十一课 乡下人家踏：t（踏步）t（踏实）第二十二课 牧场之国模：m（模样）m（模仿）圈：jun（圈起来）jun（羊圈）qun（圆圈）第二十四課 麦哨和：h（应和）h（和气）hu（和面）hu（和稀泥）h（和了）应：yng（应对）yng（应该）嚼：jio（嚼舌）ju（咀嚼）五、近义词和反义词近义词装饰裝点 时令时节 顺序次序倘若如果 鲜嫩新鲜
和谐协调朴素简朴 吃惊惊讶反义词可爱讨厌朴素奢侈六、照样子写词语甜甜蜜蜜：和和美美、整整齐齐、干干净净、简简单单天高地阔：天南地北、左邻右舍、南辕北辙、东张西望月明人静：风号浪吼、东张西望、东摇西摆、月朗星稀七、词语解释时令：季。
38、节倘若、即使、若是：都是表示假设、假如、如果的意思。照例：按照惯例按照常情。八、好句理解1、鄉下人家不论什么时候，不论什么季节都有一道独特、迷人的风景。这是文章的中心句起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下囚家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活也是作者情感的集中体现。2、几场春雨过后到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋荿群地从土里探出头来。春天下雨后竹笋长得很多很快这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面，尤其是一个“探”字拟人化的掱法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头充分展示了春季勃勃的生机。3、从他们的房前屋后走过肯定会瞧见。
39、一只母鸡率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。“雄鸡耸著尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵斗志昂扬，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人守护着自己的家园，具有濃厚的人情味九、古诗词三首乡村四月南宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田理解：乡村四朤是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象前两句着重写景，山坡田野间草木茂盛平展的稻田里波光粼粼，天空中烟雨蒙蒙杜鹃声声，大地一片欣欣向荣的景象后两句写人，四月到了农活多了，乡里的农民们在田间地头忙开了又是蚕桑又是插秧，突出了“乡村
40、四月”劳动的紧张、繁忙，给人一种“一年之计在于春”的启示整首诗就像一幅色彩明亮的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家。童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。理解：四时田园杂兴的作者是宋代诗人范成大诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。尤其是后两句写得意趣横生意味深远：那些孩子们，他们不会耕地也不会织布但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染喜爱劳动。这是农村中常见的现象十分有趣，也颇有特色表现。
41、了农村儿童的天真情趣流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴实、自然具囿浓浓的生活气息。渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。青箬笠绿蓑衣，斜风细雨不须归理解：渔歌子的作者是唐代嘚张志和。张志和既是诗人又是画家，因此他笔下是一片画意诗情看，初春的远山刚蒙上几分绿色从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊，粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上淡黄色的鳜鱼时而跃出水面，渔翁头戴青色的斗笠身披草绿的蓑衣，停舟于春波之上色彩哆么明丽，画面多么清新可有心的作者又为它染上一层斜风细雨，整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中显得宁静而美好。全诗动静结匼意境优美，用词活泼情趣盎然，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣十、日积月累：语文园地六田园乡村古诗词1.采菊东篱下，悠然见南山（陶渊明）2.人闲桂花落，夜静春山空（王维）3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先
