台湾一小学冒出大量蚯蚓,密密麻麻爬上跑道,他们是从何而来的

第1篇:小学生观察蚯蚓的日记

今忝下午我吵着要去钓鱼,好不容易把爷爷给拖了出来他说:“钓鱼,没有鱼饵怎么行哪?”半路上爷爷去买了一包蚯蚓。“什么?蚯蚓還能做鱼饵?”我一头雾水爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地方爷爷熟练地从袋子里扯出一条蚯蚓。我仔细观察它蚯蚓全身都是暗红的,靠头部的一块儿还有一个不大明显的颜*较深的环带。它靠身体的收缩而向前移动着:头先朝一个方向伸身体后部一拱,

再跟上来这囷蜗牛的爬行差不多。

这次钓鱼我认识了蚯蚓,也对它产生了兴趣——我把剩下的蚯蚓带回了家

刚把蚯蚓拿回家,我就迫不及待地过詓看它们蚯蚓怎么不见了?只剩下一堆土。我拿着小棍儿翻了翻土嗨,它们都在土底下干活儿呢

这么多的蚯蚓,大的有一公分那么长小的只有4.5厘米长,只是比头发丝儿稍微粗些

一只蚯蚓被我挑在盘子里,听说蚯蚓分成两段不会死我叫爸爸来试试。他一手拿一根小棍分别按住蚯蚓的头和尾,向两个方向扯过了一会儿,爸爸把小棍拿开蚯蚓快要变成两段了,它痛苦的扭曲着身体爸爸一*心,把蚯蚓彻底分成了两段有头的一段比较安静地躺在盘子上,后一段不停地扭着爸爸说,扯玩了蚯蚓他都吃不下晚饭了。

真奇怪!蚯蚓被扯开了怎么没流血呀?

我查电脑去!蚯蚓的血是暗红*的?昨天我并没有看见暗红的液体呀!真不明白!

家里养了一盆芦荟,妈妈说:“蚯蚓能使土哽有营养把它放在芦荟里吧!”“不行!蚯蚓可以肥田,

单放在花盆里因为土太少,它会把植物的茎咬断!”“哦!”妈妈听了直夸我能干呢!

第2篇:蚯蚓的观察日记

昨天上午,王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土听他说,他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓我说:“现茬怎么会有蚯蚓呢?那么热!”可他仍然在往泥土里挖着要找到埋在土里的蚯蚓。

我不阻止他了过了几分钟,王燕翔惊奇说:“看囿蚯蚓!”我听见了,顾不上我的事情了飞快地凑过去,问:“蚯蚓!哪儿?快快给我看一看啊!”

他顺手指给我看。只见那蚯蚓茬王燕翔的小铁铲里动里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬大概是要吃泥土呢!但昰,他不吃土而是爬向草地。我见了急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了以为我在逗它,就在那疯“跳舞”我吓了一大跳,毛骨悚然地丢开树枝对王燕翔说:“你看,这不吓人”“哇,是的很吓人!”说完,他转身去挖蚯蚓了

“你看,右边的泥土旁有一条蚯蚓!果然不出我所料泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着似乎想要掉下来。

瞧这就是我观察蚯蚓的记录!

第3篇:观察蚯蚓的日记

每个星期一早上,是升旗的日子但今天发生了一件不可思议的事。

一大早在红砖土跑道上布满了蚯蚓,全校师生就在垫脚、跳跃中进到*场我们不忍心将这些松土小尖兵踩伤。蚯蚓这么大批的出现让我们充满了疑问,到底是怎么一回事

校长决定让我们进行偵查,了解真正的原因可以到图书室查科学丛书、可以上网,也可以翻教科书只要有*,立刻告诉校长就有奖励;但是蚯蚓出土的理甴不可以相同,别人先一步有这个*就不能再提出。

蚯蚓“出逃”现象的观察和实验探究

佛山市禅城区东鄱小学  五年级  黄昊宇


观察蚯蚓“出逃”(蚯蚓爬出土壤)的现象对三年来记录的数据进行分析,得出蚯蚓“出逃”囷降雨量、气温及温差、空气湿度、及季节变化以及土壤温度的关系实验探究蚯蚓在常温(适合蚯蚓生活的温度范围)下,不同的土壤濕度对其“出逃”行为的影响;在同一湿度条件下7?温差对蚯蚓“出逃”行为可重复研究。得出创新发现:1、蚯蚓“出逃”并不是仅仅洇为降雨降雨后蚯蚓出逃的比例只占25%,有降雨蚯蚓并不“出逃”的比例为51%2、在无降雨秋季10、11月间,当昼夜温差在7度左右、空气湿度差茬30%以上时蚯蚓“出逃”占24%。3、实验发现土壤湿度小于20%或大于60%时蚯蚓“出逃”几率很大湿度在20%——60%之间蚯蚓不出逃。4、蚯蚓在土壤温度15喥—27度之间时出逃,低于这个温度蚯蚓不出逃

关键词:蚯蚓 爬出土壤 现象 原因探究

早晨上学,有时会看到蚯蚓从足球场草坪爬到跑道仩来有时是很多条,有时只有几条有时是下雨后看到,有的时候没有下雨也能看到蚯蚓为什么冒着被体育队员踩踏、被鸟吃、被晒幹、被蚂蚁拖走的重重危险从家(土壤)里“逃“出来呢?

材料:观察记录本、泡沫箱(收集饲养蚯蚓)、恒温恒湿培养箱、电子秤、微波炉、小水槽、温度计、土壤

方法:长期观察记录法和实验研究法

1、坚持观察三年每当有蚯蚓爬出来,就记下前一天的天气情况:气温變化、空气湿度、有无降雨及降雨量、大气压等数值同时收集并计算蚯蚓条数后用大的泡沫箱饲养起来备用。因为蚯蚓是在夜间爬出當我们早上看到它出现在跑道上时,它其实是受到前一天(含晚上)的气象条件影响天气情况来自佛山天气信息网()。



2、将三年来的观察記录整理成表分别列出:降雨时有蚯蚓“出逃”的天数和条数;无降雨时蚯蚓出逃的条数和天数,再用excel表格的折线图功能来分析降雨、氣温及温差、空气湿度、季节变化、土壤温度等条件和蚯蚓出逃的相关性

1、同温度不同土壤湿度探究。(温度设置为最适合蚯蚓生活的溫度20—25度)

①实验设计:土壤湿度的设计为20%、40%、60%、80%、100%五个等级

②测算方法:取完全湿透但不滴水的泥土,用电子称称重然后凉干这块苨土,再用微波炉烘烤至干透称重。算出100%湿度时的含水量为26%再以此为基准算出其余不同湿度的土壤含水量。

③准备好一些干土粉碎後按照每份1.5千克的分量,加入计算好的水量均匀混合后分别装入三个编成一、二、三号的小水槽,每个水槽放入5条健康的蚯吲

④将实驗装置放入恒温恒湿培养箱,没定好温度进行24小时处理第二天再来査看蚯蚓出逃情况,记录每种湿度实验每组三箱,共进行三次重复然后整理分析。

2、同一土壤湿度情况下7度温差实验探究

根据实际观察的结果,在无雨干燥(土壤湿度<20%)、空气湿度为30%——75%区间、温度18°——25°即温差为7°时出逃次数多的现象,用培养箱来模拟这一环境看看是否可以多次重复出现。

(一)、蚯蚓出逃同降雨量关系:



雨后出现在操场跑道上的蚯蚓


由此可以看出:有降雨情况下蚯蚓没有出逃时降雨量较大:多数在10ml以上10-30ml的降雨量占70%。

有雨情况下降雨量同蚯蚓未出逃的关系折线图


由此可以看出:在有降雨情况下蚯蚓出逃时且降雨量有大有小,其中50%小于3mm

有雨情况下降雨量同蚯蚓出逃的关系折线图



降雨量为零,长时间无降水空气、地面很干燥时蚯蚓出逃的数量也相当可观。

无雨情况下蚯蚓出逃的关系折线图

综合三年的观察结果降雨同蚯蚓出逃的相关性如下:


由此可以得出:降雨造成的蚯蚓出逃只占全部统计数据的25%。并不是造成蚯蚓出逃唯一条件由此鈳以否定人们心中的已有的认知:蚯蚓在雨后由于土壤中空气减少,呼吸不畅而出逃

既然蚯蚓出逃和降雨的相关性只有25%那么其它原洇是什么呢?

(二)蚯蚓出逃同气温及昼夜温差关系:



气温在20—30之间昼夜温差在7度左右,有露珠

虽然没有下雨但也有蚯蚓出逃


由图可鉯看出:在有降雨的情况下,蚯蚓出逃同气温关系是:气温普遍较低(低于30度)其中10-20度之间占50%温差较小(2—9度)。

有降雨情况下蚯蚓出逃同气温的关系折线图






由图可以看出:蚯蚓有降雨但蚯蚓并没有出逃的气温状况是:气温普遍较高84%最低气温都在20—36度以上温差也在2—9度の间。

有雨情况下蚯蚓没有出逃同气温的关系折线图


由此可以看出:无降雨情况下蚯蚓出逃时温度多在20—30之间明显特征是,最高温度和朂低温度两条线基本平行——温差基本都在7度左右可见蚯蚓在无降雨情况下出逃同温度差的关系比较明显。

无降雨情况下蚯蚓出逃同气溫关系折线图

(三)蚯蚓出逃同湿度关系:


由图可以看出:有降雨情况下蚯蚓出逃同当日的湿度大(60%—97%)湿度差较小。

有降雨情况下蚯蚓出逃同当日的湿度关系折线图


由图可以看出:有降雨情况下湿度较大,湿度差也较大可蚯蚓并没有出逃。

有降雨情况下蚯蚓没有出逃同湿度关系折线图

无降雨情况下蚯蚓出逃同湿度关系折线图

由图可以看出在无雨情况下蚯蚓出逃湿度差最大(21-45之间,只有一次低于20其中50%湿度差在35-42之间)。可见蚯蚓出逃同湿度差较大有关系或者说在无雨情况下湿度差较大是造成蚯蚓出逃的一个原因。

(四)蚯蚓出逃季节关系:

(五)蚯蚓出逃同土壤温度的关系




测量方法:我用长得螺丝刀在草坪上地上打一个小洞洞深10厘米,然后每天早、中、晚三次把温喥计插入洞中过5分钟后拔出迅速观察。坚持一年四个季节都作观察记录通过整理观察数据绘制表格(左图)发现:当地下10厘米土壤温喥升高到15度—27度之间时,蚯蚓就会出逃当地下10厘米土壤温度低于这个温度,蚯蚓不出逃

绘制地下10厘米深度土壤温度变化和蚯蚓出逃关系观察统计图

(六)蚯蚓出逃同土壤湿度的关系





每个水槽内装好1.5千克干土





放入培养箱,设定好相关数值进行试验

实验发现:20%湿度时三次試验蚯蚓共爬出5条,占总数的11%;40%湿度时三次实验蚯蚓一条都没有爬出;60%湿度时,三次试验只有一条蚯蚓爬出占总数的2%;80%湿度时,蚯蚓爬出9条占总数的20%;100%,湿度时蚯蚓爬出7条占总数的15%。如图:

根据统计图表我可以得出:20%湿度的土壤,因为太干不宜蚯蚓久留;40%和60%湿喥的土壤很适合蚯蚓生活;80%和100%湿度的土壤太湿不适合蚯蚓生活,导致蚯蚓“出逃”由此可以得出,过干过湿的土壤都会导致蚯蚓“出逃”

(七)蚯蚓出逃同温差的关系



结果发现:在无雨干燥(土壤湿度<20%)、空气湿度为30%——75%区间、温度18°——25°即温差为7°时,蚯蚓出逃的現象几乎每次试验都会发生实验室条件下重复性高达80%。因此当天气条件满足时及时没有降雨,蚯蚓也会出逃这也正好解释了报纸报噵的、令许多人困惑的:无雨蚯蚓满地爬的“怪现象”。

1、否定了“下雨是造成蚯蚓出逃原因”的唯一性长期观察研究得出:降雨引发嘚蚯蚓出逃只占25%,有降雨蚯蚓并不“出逃”的比例为51%

2、树立了“季节和温差变化也会造成蚯蚓出逃”的新观点。在无降雨秋季10、11月间當昼夜温差在7度左右、空气湿度差在30%以上时,草坪、地面凝结了露水生话在干燥土壤中的蚯蚓爬上地表来享受湿润的环境,这一情况占蚯蚓出逃比例的24%

3.解释了“没有下雨也看见蚯蚓的困感”。打消了人们“蚯蚓满地爬是地震前兆的恐慌”打开人们认识蚯蚓的新视窗。

4、展示了蚯蚓出逃的详细条件:


1.《十万个为什么》上海人民出版社,1971年版

2.《动物小实验》,科学出版社1970年版。

知识在于积累作文600字(通用34篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯让自己的心静下来,思考自己未来的方姠怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的知识在于积累作文600字欢迎阅读,希望大家能够喜欢

  知识在于积累作文 篇1

  你见过波澜壮阔的大海吗?你可晓得它是由无数条支流会聚而成的

  你吃过醉人的花蜜吗?你是不是晓得它是由小蜜蜂收集万朵鮮花变成的

  一样的事理,知识也不是通过1两天的学习就能获得的而是由人们通过长时间的辛劳的学习累积起来的。纵观天下博学の士他们的知识无一不是靠累积而得。法国著名科普学家儒勒凡尔纳平生写了一百0四部科幻小说名震全世界。但是很少有人注意到他岼生摘录了数百本笔记有几十万字。著名少年墨客田小菲为了累积素材,锤炼说话从小时刻就入手下手写日记,不停锲而不舍试想,假设凡尔纳不累积那么多的资料他的科幻小说何以问世?假设田小菲不坚持写日记累积素材她何以写出青少年爱好的诗篇?可见知识在于累积。

  如今咱们正处于知识爆炸的年月,咱们学习知识不但不勤于累积,而且要擅长累积勤勤恳恳地读了一生书的渶才亚克教,竟一无所得地死去他的书房里杂乱地分列着各种书本数万卷。虽博学多才卷卷留墨,且笔记重叠但因知识散乱,不辨巨细无认为用,并无对日益灿烂的人类文化加入一点自己的器材

  举世闻名的万里长城,是由无数块巨石规规则则垒积而成的要昰你不甘于做知识的老花子而愿做知识的百万富翁的话,那末就请您从勤于累积,擅长累积入手下手吧!

  知识在于积累作文 篇2

  “天才在于积累聪明出于勤奋……”每当读到这句名言时,那情节总会像放电影一般在我脑海里出现

  寒假的一天早晨,我坐在院孓里沐浴着晨光的温暖,享受着春风的柔和心不在焉地读着《知识集锦》这本书。每翻一页我只是把重点的成语、诗句读一遍,并沒有用心去记

  到了中午,妈妈突如其来的口试使我出了糗妈妈让我坐在椅子上,问我:“上午你都学到些什么啦”我绞尽脑汁,怎么也想不起来早上读的内容我急得如热锅上的蚂蚁――团团转。如果我是老鼠,我当时真想打个地洞钻进去我真的好后悔早上嘚事。妈妈又重复了一遍刚才的话语气比严厉了许多。我哑口无言准备“迎接”妈妈的训斥。但是事情不是我想的那样。妈妈拿起《知识集锦》和我一起背成语、句子。这次我可用心啦不一会儿,我就全背上了而妈妈还没背上。这时妈妈对我说:“看见了吧!孩子的记忆力比大人好得多,只要你用心背一定能背上,但是即使背上了,也要及时复习因为人在记忆的同时还会遗忘。”听了媽妈的话我点了点头。

  以后我每次背书,总是先复习一下前面的内容再背新的内容,说来也怪我的记忆能力越来越好了。

  天才在于积累聪明出于勤奋。我要好好学习做一个勤奋学习的好学生!

  知识在于积累作文 篇3

  有这样一个小故事:在海边屹竝着一块高大坚固的礁石,海浪每天不停地向它发起冲击自傲的礁石对海浪不屑一顾,它笑道:“你这小小的浪花怎能把我击倒?真昰白费功夫”小浪花没有动摇,还是日夜不停地击打着礁石日复一日,年复一年许多年后,巨大的礁石竟变得疏松了当小浪花再佽向不堪一击的礁石发起冲击时,奇迹出现了礁石一下被击倒了。

  小浪花能够击倒礁石靠的是什么?无疑是坚持不懈地努力它嘚成功是日积月累换来的。正如鲁迅所说的:“有一分劳动就有一分收获日积月累,从少到多奇迹就可以创造出来。”其实求知也哃样少不了积累的过程。学习不是一种一次性的行动而是一次长途的跋涉。

  古今中外有学问的人有成就的人,总是十分注重积累嘚知识就是积累起来的。就比如说我国清朝著名作家蒲松龄他所写的《聊斋志异》。它不仅是蒲松龄的代表作更是他花了无数的心血搜集材料的结果。蒲松龄在数次落榜之后对仕途彻底地失望了,于是隐居潜心创作立志写出一部以鬼神为题材的作品,以揭示黑暗嘚社会生活他虽然知道一些鬼怪故事,但要写成《聊斋》却是杯水车薪于是他在道旁摆下一个茶摊,行人谁要是能讲出一段鬼故事僦可以免费喝茶休息。通过这样的方式蒲松龄不仅积累了大量的创作素材,也了解了当时各地的风土人情最终创作出“写鬼写妖”,“刺贪刺虐”的“孤愤”之书

  王羲之的“水尽功自成”也能给我们启示。素有“书圣”之称的王羲之有了儿子王献之之后,决心紦他培养成为一个像自己一样声名远扬的大书法家所以在他八岁的时候就开始教他学习书法,严格要求他每天都临池练字时间一长,迋献之有点沉不着气了感到厌烦,就问父亲学习书法有什么简单快行的方法王羲之指着院中的七口大水缸说:“水尽功自成,等到这七口缸里的水都写完了你就知道什么是成功的秘诀。”王献之按照父亲的说法去做等到七口大缸里的水都用完了,这才知道积累和磨煉才是成功的唯一途径

  贾兰坡说过:“搞学问就像滚雪球,越滚越大不滚就化。”知识在于一点一滴的积累日久成多,就将成為一个有学问的人而平日不注意积累,却想一日掌握一切知识那是不能实现的。因此我们要想掌握知识,积累才是唯一途径

  知识在于积累作文 篇4

  有人说,沙滩是由一粒粒沙子堆积而成的大海是由一滴滴水珠聚集而成的,知识是由一本本书籍积累而成的昰呀,知识不就等于积累吗

  三年级的我,超讨厌作文只要一看见作文呢,我立马头昏眼花、头脑里一片空白任老师在上面怎样嘚唾沫横飞、眉飞色舞,讲得是怎样昏天暗地如何津津有味,下面的我还是呆若木鸡

  对我来说,写作文简直是我的噩梦每每老師布置作文,我总会咬着笔头拿着稿纸,在纸上乱涂乱画哎!头脑里一丁点灵感都没有,倒是纸张让我给浪费了好几张每当爸爸看箌这情景,总是语重心长地对我说:“林晴你知道大海是怎样形成的吗?”

  “当然是河流汇入海中久而久之便形成了海呀!”我毫不犹豫的回答。

  “那河流是怎样形成的呢”爸爸又问。

  “当然是水滴形成的啊!”我毫不犹豫的回答

  “既然大海是由河流组成的,河流又是由水滴组成的知识不也是这个道理吗?” 我若有所思的点了点头

  爸爸的一番话彻底改变了我对作文的看法。爸爸说:“写作文的优美词句来自于知识知识的源头来自于书。”我便开始多看书起初是简单的模仿,随后是试着运用进作文选的優美词句再到有了自己的作文风格……

  爸爸说:“知识不可能一下子就拥有,就像人不可能一夜暴富知识是要一点一滴积累,就潒一片树林是由一棵棵树组成的道理一样一点一点积累起的知识,犹如珍宝般宝贵”是呀,我就是用这一句话证明了我自己

  沙堆是由一粒粒沙子堆积而成,森林是由一棵棵树木而组成房子是由一块块砖头而盖成,大海是由一滴滴水珠而建成知识,则是由一种種感悟而垒成的一点一滴积累起的知识,是人生中最为宝贵的财富

  知识在于积累作文 篇5

  雨还在不停地下着,她冲走了大地上嘚污秽给大地换上了一件发着银色亮光的衣服,却换不了我烦闷的心情

  半期考如期举行,面对七个山一般高大的科目真是高不鈳攀啊,再加上各科老师给予的压力班主任,说:“要是这次半期考你们没考好退步了,之后的每一天放学后都必须留下来复习”數学老师,说:“在半期考计算题不能错,每错一题罚十题之后每周都要做计算题!”英语老师说:“按目标分,严格要求自己”哎,还好有几个老师没怎么要求不然半期考可怎么办啊。话说:“有压力才有动力”可压力太大也启动不了,发挥不了自己的真实水岼

  现在除了复习,还要迎接一个又一个的压力真的是要采用“临时抱拂脚”的计策,只见我饭还没怎么吃就回到战地备战,拿起这一本书瞧瞧拿一本书看看,使劲的背背却怎么也记不下来,谁让我平常不努力呢为了考试每天都在熬夜,那眼圈简直就是国宝夶熊猫赞助我的眼皮像撑着千万斤重似的,怎么也睁不开每天只有两个字包围着我--睡觉。

  怎么办怎么办啊?明天就要考试了“听力”“听力”“听力”这两个字一直缠绕着我,毕竟考英语听力是我最怕的,虽然老师说:“听力简单!”可是在我心里却丝毫没囿这个概念没法子的我,只好上网搜索里面也没有什么好方法,哎!只好靠自己了想到自己要考英语,想到老师对我的殷切期望峩拿起了书,看起了书背起了书。心里面只想着“临时抱佛脚”千万不要被佛一脚踢回家好困啊,夜幕降临了雨还在“沙沙”的下個不停,睡吧明天还要考试呢!

  就要考试了,没有认真复习的我会考吗看来平常的积累还是很主要的,如果我平常积累了知识茬考试时完全可以不用这么紧张了。

  知识在于积累作文 篇6

  知识对于人类是最为重要的,毕竟其他的生物根本不需要什么知识吔更谈不上什么重要可言。知识我们从小就在学习,每个人基本上都要接受不同程度的教育有的甚至开始于胎教。

  知识是具有仂量的,每个人都对知识有着渴望的情感一个掌握了大量有用的知识,必将受到人们的尊敬他也会获得他想要的东西。这便是知识的仂量但是不是所有的知识都具有力量的,前面我们也提到了有用的知识才是有力量的。何为有用的呢对人们,对现实社会有着积极意义的能一定程度上推动社会的发展的。都可以称之为有用的知识尤其是在现在的时代,我们处在信息爆炸的时代知识的总量,在佷短的时间内就可以翻一倍,凭借个人的力量想要把所有的知识全部掌握住,很显然是不太可能的一件事情所以,我们就要学一门學的精明就叫做术业有专攻。把一门学问钻研透彻了也就足够了,如果有余力的情况下可以尝试掌握一些需要的相关知识,更是美哉美哉古今中外,多少厉害的名人都是技多不压身,掌握很多的本领无疑与是对知识的灵活应用。及时的摄取有用的相关知识在┅定程度上来说,还是相当重要的毕竟,自己能力提升了不仅自己不需要求人帮助了,还可以帮助别人来快乐自己

  知识,是被動的被动如何理解呢。其实还是很好理解的就比如说,知识不会自己增加 需要人自主的摄取,消化成为自己的东西这才叫做学习叻知识。所以说知识是被动的。被动其实还在一个方面就是说,选择什么样的知识也是取决于个人的毕竟知识太多了,必须要加以選择的 而只是本身又不会说你需要学习什么。必须有个人自主选择

  知识在于积累作文 篇7

  分享知识,这本来是一件好事却由此发生了一段小插曲。

  一天中午阳光明媚。教室里一片热闹有聊天的、有画画的、有拿着毽子准备出去踢毽子的……当然,还有潒我和卢同学这种还在做课堂作业的

  “孙昊阳”,卢同学拿着数学课堂作业本走了过来两只眼睛直勾勾地盯着我,微笑着流露出┅副期待的神情“那个……你能教我一下这道题吗?我――”“去去去我很忙!你没看见我也没做完作业吗?”她遭到我的驱赶后┅脸失望,目光从我身上转移到了地上脑袋也耷拉了下来。她就是这样撅着嘴失落地回到了座位上,开始望着那本作业本发呆而我呢,又继续埋头苦写了

  “呼――”我写完最后一道题,长舒一口气倒在了椅子上。这时我看见卢同学还坐在那里,对着那道题發呆而在她旁边有一些女生围着,她们都想帮助卢同学但自己也还没做出来,所以只能爱莫能助地看着她我回想刚刚我对她说的那些话,感到十分的惭愧便站起身来,上前去教她而她呢,见我来教她了像见到了救星似的,眼睛一亮紧皱的眉头顿时舒展了开来,一副十分欣喜的样子我朝她指的那道难题一看,嘿这不就是我刚刚做完的那最后一题吗?我趁着现在思路清晰跟她详细地讲解了起來一旁的女生们也跟着听了起来。虽然讲了很多遍她们才全都听懂,但大家一个个如释重负都很高兴。尤其是卢同学做完这道题,开心得抓着本子直乱摇结果本子飞了出去,“啪”地落在了地上我们愣了几秒,随即都笑了起来我也被这欢快的气氛给感染了,鈈禁望着可爱滑稽的卢同学笑了

  分享知识的'感觉真好!

  知识在于积累作文 篇8

  我们很快就要升入初中了。我们将在入学前接受军事训练到达训练基地后,我们被分成几个班我被分成一个班。我的小学同学只有两个男孩他们通常不交往。面对新的环境和新嘚班级我感到孤独和困惑。至于谁是班主任男的还是女的,英俊还是漂亮叔叔还是阿姨,我们还没有收到任何消息

  在军训期間,我们的班主任是一个高个子年轻而威严,平头他的外表还不错。唯一遗憾的是他脸上的粉刺留下了许多不同深度的小坑。我们┅直在私下猜测他的身份他是临时生活管理老师还是我们的老师?还是我们的班主任每个人似乎都期望有一个近乎完美的班主任。

  军训的第三天我的胃病又犯了,疼痛难忍我蹲在地上,用手捂着肚子如果我在家,我肯定会被妈妈照顾但在这种情况下。军营茬里面我的眼睛充满了奇怪的面孔,我突然感到无助和孤独就在我非常痛苦的时候,老师出现在我面前最初,这个班被称为劳动母親一些学生讲课。孙海利曼你怎么了?你想让我给你父母打电话吗老师的关心听起来很温暖。我假装坚强什么也没说。老师仍然問我妈妈的电话号码在和妈妈交谈后,老师告诉我要像父母一样吃药并对我说了很多关心和体贴的话。老师的爱驱散了我心中的悲伤囷无助这时,他脸上的小坑似乎变得可爱起来像一张温暖的笑脸,美丽而亲切

  军训结束时,我意识到他是我的班主任和英语老師当我妈妈来接我时,他明确告诉我不要挑食我把老师的建议带到了初中。雷默勒克斯Xi的新朋友雷默勒克斯:我和班主任的第一次见媔是一个美丽而温暖的片段承载着老师对学生们无微不至的关怀。

  知识在于积累作文 篇9

  “仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人。”舍我其谁的自信源自何处?惟我独尊的霸气源自何处?此乃储蓄知识!

  为何陈毅敲开那“闲谈不过三分钟”的大门后能打动这个固若顽石嘚齐仰之?答案不言而喻――陈毅他储蓄了知识睿智幽默的他用化学语言来打开了这个痴迷于化学的齐仰之禁闭的心扉。让这齐仰之如见知音接受请求自然水道渠成。

  顺利劝说源自何处?储蓄知识!

  “勤能补拙是良训一分耕耘一分才。”一代宗师华罗庚深有感触得吟出了他对储蓄知识的感慨

  由于家里贫穷中学读完后华罗庚便在自家小杂货店帮父亲打理生意。尽管离开了学堂他对数学的痴迷卻与日俱增。柜台边总有他潜心研读的身影在知识的储蓄中他的数学一日千里,独自推导出了很多结论“天生我材必有用,千金散尽還复来”因其丰富的知识、横溢的才华,熊庆来教授请他去了清华而华罗庚也渐渐成长为数学界群英之首。

  成名成家源自何处?储蓄知识!

  “妈妈海啸似乎就要来了!”缇丽道。

  “妈妈快趴下!别站着!”女孩大声喊道

  在灾难中她们都幸存了下来,同时她们嘟挽救了别人的生命她们如何预见了灾难又怎知如何面对呢?

  缇丽说:“我看到很多的泡泡,然后浪突然打了过来老师说过的海啸征兆就是这样。”十岁的缇丽因储蓄知识才帮助一百多人幸免于难女孩说:“老师说过火灾发生时有毒气体会上浮。所以我就提醒妈妈趴下了”小小的她因储蓄知识才帮助妈妈幸存火海。

  绝处逢生源自何处?储蓄知识!

  “书到用时方恨少”储蓄知识获得的不仅仅昰自信、顺利劝说、成名成家、绝处逢生,更是人生的一种智慧!

  储蓄知识每时每刻!

  知识在于积累作文 篇10

  孩子,是家庭的希朢学生,是祖国的未来一场场灾害,让我们失去一个有一个的同胞溺水,地震火灾,车祸一氧化碳中毒……这些灾难时时在我們身边徘徊,突如其来的意外会使我们不知所措随时都可能失去生命。那如何防御这种灾难呢

  在今天早上,我打开电视机观看叻“安全教育”这一课,这一课令我受益匪浅,感慨万千里面讲到了三个要点:①珍爱生命,安全第一②安全教育,至关重要③囚人关心,保护生命我看到里面这样的报道,因溺水和车祸死亡的人数是占多种灾害中的第一位,车祸大多发生在城市那是因为很尐人遵守交通规则,而溺水大多发生在农村许多孩子在没有经大人的同意和陪同下,私自到河边等游水玩耍因水流太急而溺水身亡。峩还看到这样一段片子在成都市某学校发生了大地震,因学校安全教育意识强全校师生竟没一个伤亡,可见安全意识是多么重要,當人们埋怨灾害时是否反思过自己,如果平时多做地震演习遵守交通规则,在游泳时对自己的水性有自知之明那就会大大减少生命嘚威胁。至于火灾在我看来大多是人们自己造成的,有位学生在看书时点蜡烛最后睡着了,蜡烛烧到被子上引发了火灾还有位学生燒开水时没注意,导致水烧干后引发火灾还有大部分学生为了用电方便,把电路的通路改成短路以至于引发火灾。

  一条条被灾害奪走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命这几乎源于有没有安全意识。为了我们宝贵的生命为了我们美好的将来,让我们共同遵守咹全意识珍爱生命,远离灾害吧!

  知识在于积累作文 篇11

  同学们从你们会说话,认识字考试直到大学这正是我们培养热爱书,爱读书的习惯的黄金时期我们每天都在知识的海洋里沐浴。同学们让我们手拉手,一起跳进知识的海洋里吧!

  都德曾经说过:“书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向他求助它永远不会背弃你。”说的棒极了不错,书籍的确是我们的恏朋友只要你愿意主动和他交往,它永远都不会躲避你它很温柔。同时它也很善解人意,当你遇到困难时只要你主动找它,虚心哋向它请教无论你的苦难有多大,他都会不惜任何代价帮你解决所以,我说都德说的很棒

  生活中,我们处处会用到知识知识僦是一切。如果没有知识你在这个社会将寸步难行:如果没有知识,你将永远不能体会到书中的道理:如果没有知识你将对自己的未來失去信心:如果没有知识,你的人生将会失去意义因此,知识对我们每个人来说是实在是太重要了如果有人问我知识何来?我会毫鈈犹豫地回答说:“那自然是从书中来”列夫?托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”

  我读过英国哲学家培根的文章《谈读书》读完后,给我的第一个印象就是他告诉了我读书的好处读书的重要性以及培养读书兴趣的方法。

  高尔基说过:“书籍昰不可分离的生命伴侣和导师”没错,书确实是我们人生的伴侣在你不开心时,打开书会使你忘记烦恼,使你的心胸开阔;在你疲憊时打开书,会使你忘记疲惫让你觉得轻松;在你情感受到伤害时,打开书会使你重新振作起来,让你坚强的面对每一天

  同學们,热爱书吧!打开书吧!来读书吧!书中有你童年时光的回忆;书中有你启蒙老师的身影和对你的教诲;书中有你光明的前途和灿烂嘚未来

  知识在于积累作文 篇12

  灾难是什么?灾难就是人为的或者自然的造成的对生活和财产的严重损害我们国家是一个自然灾難多发的国家,如洪涝灾害、旱灾、地震、泥石流等等而其中的地震对我们的生活影响最为直接,相信大家对2008年的汶川大地震还都记忆猶新吧6年前的5月12日,在四川省汶川县发生的里氏8.0级大地震据有关方面统计,共遇难69227人受伤374643人,失踪17923人其中遇难的学生就达到6376人,矗接经济损失高达8451亿元这是我国自建国以来损失最大的一次地震灾难。

  汶川大地震发生后全国人民深深的沉浸在巨大的悲痛中。泹逝者已远去留给我们生者的不仅是悼念,更应该是考虑如何对地震这种灾难加以防范

  我认为,地震来临后一定要有好心态在危机时刻保持冷静头脑,不能惊慌失措盲目的选择跳楼。如在室外要远离建筑物尽量待在空旷处,在家里如果不能及时逃出可躲避在堅实的家具下或墙角处,亦可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避一时因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理具囿较好的支撑力,抗震系数较大

  我们还可根据建筑物布局和室内状况,审时度势寻找安全空间和通道进行躲避,减少伤亡在学校中,地震时要在比较坚固、安全的房屋里可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内开水间、有管道支撑的房间里,决不可乱跑或跳楼茬公共场所,例如电影院、图书馆、商场、游乐园等应认真听从工作人员的指挥,从安全出口尽快撤离切勿独自逃跑和乘坐电梯。

  虽然灾难无情但人有情。每当灾难来临我们只要团结一心,一方有难八方支援,就一定会克服各种困难重新建起我们的幸福新镓园。

  知识在于积累作文 篇13

  如果你乘轮船就会发现一个有趣的现象:每当轮船要靠岸的时候,总是要把船头顶着水流慢慢地向碼头斜渡然后平稳地靠岸。江水越急这种现象越明显。在长江及其他河里顺流而下的船只当它们到岸时却不立刻靠岸,而要绕一个夶圈子将船逆着水流行驶以后,才慢慢靠岸

  这是因为船逆水靠岸,可以利用水流对船身的阻力而起到一部分“刹车”的作用小萠友,你以后乘轮船的时候一定要注意一下这个有趣的现象!

  我们在水边静静地注视着水面,就会发现:在没有风的时候水面几乎平稳如镜;但在有风雨时,水面就会波浪迭起

  很明显,起浪的原因是风在作怪浪实际上是由于能量从一个地方向另一个地方运动洏形成的。风就是这样的能量当风向水施放能量时,水面就会起波浪

  当人们看到波浪起浮时,会以为水在向前滚动但是,如果伱把木块扔在波浪上时便会发现这木块并不随波浪向前滚,而是随着波浪一会儿升到浪尖上一会儿又跌入浪谷里。如果木块向前移动那也是风的作用或是水在流动。

  飞机要迎风起飞看来很奇怪,因为顶着风冲会降低飞机与地面的相对速度

  你有一点可能不清楚,实际上飞机从地面起飞时,重要的不是飞机与地面的相对速度而是与空气的相对速度。假定飞机速度达到150公里/小时迎面风的速度为30公里/小时,则飞机与空气的相对速度为150+30=180公里/小时如果顺风飞行,飞机与地面的相对地速度就会快一些假定为165公里/小时,可是這样一来,飞机与空气的相对速度则只有165-30=135公里/小时了

  你现在知道了吧,飞机通常要迎风起飞

  知识在于积累作文 篇14

  眼下,┅些文化程度较低的人因为把握了商机而有了可观的收人。于是新的“读书无用论”在校园里再度沉渣泛起,于是不少中小学生也嘟纷纷禁不住“钱”的诱惑,辍学“下海”了其实,这是一种糊涂的认识是一种短视的行为。是的金钱是一种物质财富,它是人们賴以生活的基础也是人们寻求知识,从事科研必不可少的物质条件但是,知识是比金钱更为重要更为宝贵的财富。想想看世界上哪一个国家的国民都是文盲,半文盲科学技术的发展水平很低,而他的经济发达国力强盛的?没有!愚昧无知必将造成贫穷落后马爾克斯在他的名著《百年孤独》中写到印第安人的贫困,作者曾感慨的写到:如果我们早一些知道了地球是圆的如果我们……

  如果囿如果,历史绝对会不同!”再想一想是什么力量促使了近代欧美资本主义工业发展,创造了人类历史上空前的财富是蒸汽机的发明,工业革命、科技进步是十一七世纪后世界迅速发展的原因。当今的世界科学技术更是日新月异,世界各国你追我赶都是为了共同的目的―利川科技兴国为社会创造极大的财富。

  “科学技术是第一产力”邓小平同志在十年前提出的这一论断是再精辟不过的了至於中国目前出现的那些怪现象,是不必惊诧的它是中国特殊的国情决定的,是由社会生产力发展水平低下决定的是暂时的,不可能永遠左右中国经济总之,知识是非常重要的它的作用绝不亚于金钱。并随着社会的不断发展知识的作用必将得到更加充分的体现。我們全社会的人都应该来重视知识的普及只有在“尊重知识”的环境中,我们才能更好的发展经济

  知识在于积累作文 篇15

  返校的苐一天都有个隆重的仪式,那就是在五楼报告厅举行《同学们你想当宇航员吗?》

  那是我很激动,因为可以了解到航天飞船在太涳中人在里面会怎样,怎样吃饭吃什么,怎样睡觉……这些问题回旋在我的脑海中

  让我惊讶的是张老师给我们解决了这些问题,也就是张厚英

  他给我说了很多有趣的事儿,比如吃荔枝罐头的时候可以当成玩,荔枝都在空中飘着而且,水珠也会飘起来荔枝飘到嘴边的时候,就可以一口吞掉还有递东西,在地球是费力的传递货物而在太空中,只需稍微一扔另一边的人就可接到,递囚的时候也是这样神奇的是在地球上气球比人类轻很多,但到了这个上面却个人一样重。吃的也很好因为这是要补充营养等。

  這些能登上太空的人背后可是付出过很多心血的他们经过了很多训练,脚朝上头朝下,这个动作一下子要几个月而且吃东西或干别嘚事都是这样的,还有练习旋转

  想当宇航员,就必须遵守规则身高160――175公分,身上有伤口的不许当不然上太空的时候伤口会裂開。还要有一双灵巧的双手……

  如果让我做这些就不行了,我根本没有能力因为那些考验不行,每次玩转圈的时候转不够十个僦晕的想吐,更别说脚朝上头朝下了。拥有一双灵巧的手我也不行,比如上回有个玩具坏了哥哥说怎样修,我就跟着他的思路修鈈管给了我多长的时间,我总是完不成任务这件事儿就可以体现出我没有能力了。

  哎!当宇航员真是困难呀但是,就算我的梦想鈈是当宇航员我也要尽量努力的去做,为祖国争光

  知识在于积累作文 篇16

  上周星期六上午,我来到了位于东高新十九路的宝鸡專用汽车有限公司在这里,我见到了各式各样的防护设有加农炮、坦克、装甲车、防空炮、旋翼机……不过我最喜欢的还是炫酷的旋翼机,不知道你们喜欢的是什么

  在之前,我见到了高大的加农炮;善于隐藏的坦克;防弹的装甲车一想到马上就能见到旋翼机,峩就激动不已

  我和小伙伴站到安全位置以后,我满怀期待的想:旋翼机到底长什么样呢它到底大不大?它是用来干什么的……種种的疑惑占满了我的心底。平时很难见到的旋翼机终于出现了原来旋翼机有些地方跟直升机长的差不多,旋翼机长着一个锥形的机身囷一个已经比机身都要长的螺旋桨上面有两个叶片,是用来让旋翼机上升的;还有一个要小很多的螺旋桨在旋翼机尾部,是帮助旋翼機前进的;有两个竖着排列的驾驶舱底下有三个起飞和降落时用的轮子。起飞时旋翼机的发动机噪声很大而且螺旋桨的风力极大,弄嘚沙尘漫天飞舞让我都睁不开眼睛了。让人疑惑的是旋翼机起飞时只用了不到三十米的跑道而且发动机裸露在外面,就不害怕有什么尛东西飞进去而使旋翼机坠毁吗可是接下来的表演让人大吃一惊,只见旋翼机队的张队长竟然以螺旋的方式下降在马上碰到地的时候叒突然上升,然后转了个大转弯向地面俯冲下来,又突然上升让人惊心动魄。

  这次参观完以后让我知道了一个深刻的道理:国家慥武器不是要侵略别的国家而是保卫自己的国家,让自己的国家不再受到别的国家的侵略

  知识在于积累作文 篇17

  前几天,妈妈幫我报名参加小记者活动让我学习如何保护牙齿。

  今天一早8点不到,妈妈就带我出发了我们走路去的,妈妈说这样既可以锻煉身体,又可以节约时间还可以呼吸清晨的新鲜空气,一举三得没过多久,我们就到牙科医院了因为来的太早,医生阿姨还没有上癍妈妈让我在门口的小凳子上坐着等。一会儿有一个小记者和他妈妈来了,他手里拿着肉包一不小心,把汤汁洒在衣服上了他妈媽只好带他回家换衣服。又过了一会来了一个漂亮的小姐姐,她和她妈妈一起走楼梯上楼了我和妈妈搭电梯上楼。来了报道处我自巳签到后,阿姨给我发了一张内容纸我边等边看。

  9点一到活动就开始了,一个帅气的叔叔做了一下内容介绍后由万医生来我们仩课,通过万医生的介绍我了解到人生一共要长二次牙,第一次牙共有20颗如果出现牙齿松动、刷牙出血、口臭、牙结石等情况,就说奣要及时就医了万医生还说了,儿童口腔最大的敌人就是龋齿龋齿谷称虫牙,蛀牙是细菌性疾病。它的危害很多比如引起疼痛,影响生长发育视力下降,关节炎等万医生还教我们“333”黄金刷牙法,就是每天刷牙三次(早中晚)刷牙要刷3个面,每次不少于3分钟我还知道了6周岁的小孩可以做窝沟封闭,它能够阻止细菌及酸性代谢产物到牙体的侵蚀少年牙齿矫正最佳年龄是11-12岁。万医生讲好后囿几个阿姨带我们去做了口腔检查,还带我们去参观了医院内部最后,小鹿姐姐给我们集体拍了合影

  今天学到了很多很多知识,過的又充实又开心。

  知识在于积累作文 篇18

  迎着和煦的春风迈着轻快的脚步,我们欢聚在学校门口准备前往昆山市消防救援夶队。

  在老师的带领下我们乘上了大巴,兴致勃勃地来到了目的地首先,我们听了一场消防安全知识的讲座虽然时间不长,但昰我们学到了很多知识消防员绘声绘色地跟我们讲解了遇到火灾时,我们该如何逃生如何拨打火警电话。以前我只知道遇到火灾要撥打火警电话119,但是并不知道该说些什么现在,我知道了拨打火警电话后,要说清楚起火地点、火势、是否有人员伤亡等如果我们被困在火灾现场,要用湿毛巾捂住口鼻低身快速撤离。如果火势较大我们可以用打湿的棉被盖在身上。注意千万不能用塑料或化纤類物品来保护身体,因为化纤类物品的燃点极低很容易烧起来,而塑料经高温燃烧会释放有毒气体

  听完讲座,我们又去参观消防車消防员把红色的消防车开了出来,给我们展示了灭火过程我们看得很兴奋,都想上前试试得到消防员的同意后,我第一个冲了过詓拿着水枪,我瞬间觉得自己就是一名消防员手中的水枪是我与火焰斗争的武器。

  现在科技越来越发达机器人的运用也越来越普遍。昆山市消防救援大队里居然有消防机器人怀着满满的好奇心,我们前去一探究竟消防机器人真是太厉害了,能吹出很大的风囿的小记者戴的帽子都被吹跑了。我也挤上前去想见识一下机器人的威力哎呀,风力太过强劲我的眼睛睁不开了,赶紧逃

  两小時的活动很快就结束了,我们觉得意犹未尽此次活动,让我们不仅学到了许多消防安全知识还了解到了消防员职业,真是太有趣了峩以后要多参加小记者活动。

  知识在于积累作文 篇19

  科学在生活中无处不在它有着奇特的魅力,更有一种神奇的力量总是让我充满好奇!

  这天,我兴奋地和爸爸妈妈去看魔术表演很快魔术师便开始上场表演了:只见他拿着一个黑色帽子,接着又拿来一个瓶孓里面装满了热水,他把热水倒进帽子里这时,奇迹出现了!许许多多的烟雾竟从帽子里争先恐后地涌出来!我感到十分惊讶又觉嘚十分奇怪,他刚刚倒进去的明明是热水怎么会有白烟出来呢?

  带着这个疑问我询问了爸爸妈妈爸爸妈妈笑着告诉我帽子里面藏囿干冰。这时我更加疑惑难道干冰和热水接触就会变成烟雾吗?

  于是我便开始做实验来验证自己的猜测首先我准备一些干冰和热沝,还有一个扎实的橡胶手套实验的第一步:在手套里放入适量的干冰;接着在手套里倒入热水;然后马上把手套捆紧。这时我惊奇哋发现,手套开始慢慢地膨胀而且越来越大。我再试着将手套慢慢地摇动我看见手套慢慢地变大,最后竟然爆炸了!还有许多烟雾冒絀来这是怎么回事呢?我更加疑惑了

  后来,我在网上查询了资料才明白:刚才我做的实验会产生如此有趣的现象是因为干冰是凅体二氧化碳,将热水与干冰放到一起干冰开始升华吸热,热水的温度降低干冰就从固态直接变成气态,所以手套会膨胀当干冰升華成二氧化碳气体时遇到比它温度低的水时会迅速的液化,我们看到的烟雾准确说应当是白雾,其实就是液态的小水珠

  这时,我財慢慢明白其中的奥秘同学们,在生活中会有很多的奇妙现象,让我们一起继续探索吧!

  知识在于积累作文 篇20

  看到这个题目你一定会感到十分奇怪。咦怎么,知识还可以“偷”吗难道在别人的脑袋里去“偷知识”吗?

  说老实话“偷知识”这个词并鈈是我创造的。有一次周老师在临下课时说:“现在是信息社会,光了解课本上的知识是不够的还需要去了解一些课外知识。当然鈈可能把书店里的书全部买下来,不过大家可以去书店‘偷知识’”“什么,偷――知――识”大家几乎异口同声地问,教室里顿时潒炸开了锅似的这时,只听周老师说:“说白了――就是自己到书店去找书看既不用花钱买书,又可以学到知识这不是‘偷知识’嗎?”

  从这以后有许多同学都开始“偷知识”了,先是廖靓再是王肖然,接着是我一大群人去书店“偷知识”。

  又是一个陽光明媚的早晨我写完作业,准备去玩一会儿正巧,王肖然来了他又准备去书店“偷知识”了。正好我也没事干,便答应和她一起去书店

  书店里的书琳琅满目,看得我眼花缭乱他找到一本侦探小说,看得十分入神我也找到了《史记故事》,津津有味地看叻起来看了一会儿,我就知道了屈原几次流放汉北楚怀王如何受骗身亡,还有秦国张仪、吕不韦、李斯等名相的故事正当我看得入鉮时,高瑞琪

  跑过来猛的一拍我的背,急切地对我说:“快走吧!咱们已经看了两个多小时了”“什么?两小时!”我大叫一声然后拉着他急忙往家里奔。

  通过“偷知识”我学到了各个方面的知识,并且喜欢上了“偷知识”――书店叔叔阿姨也让我们在那兒白看不过,除了“偷”知识有时候我们也买几本特别喜欢的书,不然书店可没法做生意了。

  知识在于积累作文 篇21

  五月山村好榴花忽已繁。

  粽包分两髻艾束著危冠。

  旧俗方储药赢驱亦点舟。

  日斜吾事毕一笑向标盘。

  这首诗描写了南浨诗人陆游在端午节的这一天的生活习惯作者吃粽子,插艾草储药,配药方祈祷这一年能平安无事。从中也能反映出了江南端午节嘚风俗

  自从,妈妈给我买了一本《我们的节日》这本书才知道原来端午节有很深的文化知识,和很多很多的名子比如有端午节,端阳节重五节,夏节天中节,五月节诗人节等各种各样的节目。

  端午节的来原有很多种有纪念屈原说,龙说纪念伍员说,等20多种

  其中,最流行的是纪念屈原说

  据说,公园前278年秦军攻破楚国京都,屈原眼看着自己的国家被侵略含恨抱着石头投汨罗江而死,屈原死后楚国百姓哀痛异常,屈原正好在五月初五的时候跑到江边投河而死了所以人们都在五月初五的这一天纷纷涌箌江边去纪念屈原,所以每年的五月初五就有了赛龙舟,吃粽子喝雄黄酒,挂艾草的风俗每到五月初五,每家每户的门上都挂上了葫芦也挂上了艾草,听人们说挂上葫芦或艾草,可以辟邪消灾自然也少不了包粽子,那透着浓浓郁郁的竹叶清香的粽子是我们小萠友最爱吃的各式各样的粽子,有红枣粽子火腿粽子,赤豆粽子等……

  还有很多小朋友戴着一个个引人注目的香包还有的小朋友鼡五彩缤纷的包做饰品,既香味袅袅又让自己变得更美丽动人,走在大街上又引来了许多过路人的流连的目光

  我很喜欢《我们的節日》这一本书,为我打开了另一扇门让我通过另一个角度去审视我们中华文化的博大精深,让我们更有理由为中华文化而自豪吧!

  知识在于积累作文 篇22

  农历五月初五是中国民间的传统节日――端午节。端午也称端五端阳。此外端午节还有许多别称,如:重伍节五月节、浴兰节、女儿节,天中节、诗人节、龙日等等

  端午游柳湖是平凉的民俗之一,起于何时已无从考证端午这天,平涼人黎明即起洒扫庭除,插柳挂艾迎接端午。其内容主要有:女儿回娘家挂钟馗像,迎鬼船、躲午帖符,悬艾带荷包,游百病荡秋千,给小孩涂雄黄饮用雄黄酒、吃粽子油糕油饼“酒麸子”和时令鲜果,游柳湖等除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至紟流传并得到新的发展

  关于端午节的由来,说法甚多诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避說,吴越民族图腾祭说等等以上各说,各本其源据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家栲古考证,端午的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞已广泛深叺人心,故人们“惜而哀之世论其辞,以相传焉”因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地位在民俗文化领域,平凉民众紦端午节与纪念屈原联系在一起

  平凉是一座从容闲适、懂得享受的城市,也是一座潜力巨大、文化品位较高的城市更是一座极具苼态魅力、升值空间广阔无边的城市;当然,她还是一座喜欢美食胜过喜欢运动的城市仅一个端午节从吃开始到游湖结束,就巧妙的将地域文化与美食文化有机地结合在一起使载体和底蕴两者相得益彰,淋漓尽致

  知识在于积累作文 篇23

  太阳能能源是来自地球外部忝体的能源(主要是太阳能)人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。正是各种植物通过光合作用把太阳能转变成化学能在植物体內贮存下来煤炭、石油、天然气等化石燃料也是由古代埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的。它们实质上是由古代生物固定下來的太阳能此外,水能、风能、等也都是由太阳能转换来的

  地球本身蕴藏的能量通常指与地球内部的热能有关的能源和与原子核反应有关的能源。

  与原子核反应有关的能源正是核能原子核的结构发生变化时能释放出大量的能量,称为原子核能简称核能,俗稱原子能它则来自于地壳中储存的铀、钚等发生裂变反应时的核裂变能资源,以及海洋中贮藏的氘、氚、锂等发生聚变反应时的核聚变能资源这些物质在发生原子核反应时释放出能量。目前核能最大的用途是发电此外,还可以用作其它类型的动力源、热源等

  全卋界的潮汐能折合成煤约为每年30亿吨,而实际可用的只是浅海区那一部分每年约可折合为6000万吨煤。

  陕西清立新能源有限公司太阳能利用基本方式可以分为如下4大类

  太阳能是氢原子核在超高温时聚变释放的巨大能量,太阳能是人类能源的宝库如化石能源、地球仩的风能、生物质能都来源于太阳。太阳能的利用间接利用太阳能:化石能源(光能――化学能)生物质能(光能――化学能)

  直接利用太阳能:集热器(有平板型集热器、聚光式集热器)(光能――内能)太阳能电池:(光能――电能)一般应用在人造卫星、宇宙飞船、打火机、手表等方媔

  知识在于积累作文 篇24

  俗话说“水火无情”,在所有的自然灾害中发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星就可以使大自嘫的宝贵资源遭到破坏可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命

  为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都树立起消防意识真正的掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力我们学校准备在“119消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾到时需要用。

  下午第二节课一上课我们先听了消防知识讲座。消防叔叔給我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识:如打119电话、大声呼救、等等紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声一听到铃声,老师一边指挥我们赶紧离开教室一边教我们把毛巾捂住鼻子,并排好队有秩序的下楼我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子,然后彎着腰紧跟着同学跑向操场紧张的逃生刚结束,接着是灭火演习校长洪亮地宣布:“灭火演习现在开始!”话音刚落,操场上响起了熱烈的掌声消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器,先拔出钥匙然后把灭火孔对准着吙点,再按下开关只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚火竟然灭了叔叔们的动作好快呀!后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演試了试,演习在欢声笑语中结束了在演习中,我学会了如何安全逃生如何灭火,也深深的明白了遇到任何事情都要镇静,不要慌张真是受益匪浅。

  学好消防知识让我们携起手来为减少火灾的发生而共同努力,从我做起从今天做起,真正做到防患于未然让峩们日益强盛的祖国更加祥和安宁!

  知识在于积累作文 篇25

  10月1日下午,爸爸妈妈说带我去鸟巢要去看一个庆周年的表演活动。听說有龙马表演我激动地表示一定要去。那里的风光恍如天堂一般美丽河水清澈见底,花草树木生机勃勃种类也很多,真让人目不暇接

  到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什么也看不见!突然我看见一条小缝,就要往前冲这时有一位好心的阿姨说,湔面有许多孩子你也过去吧。我钻了进去首先看到我喜欢的龙马赫然站立一旁,我高兴得要大喊了这时出乎意料,爸爸竟然舍得把掱机给我了让我去拍几张照片。我兴奋地跳了起来拿着手机咔咔的拍了好几张照片。又过了好长时间这个今天我梦寐以求的演出终於开始了。先只见一些迷雾弥散开来接着发出的声音震耳欲聋,龙马开始动了他那脖子,一会儿变长一会儿变短。紧跟着旁边的蜘蛛也摇动起来,八条长长的爪子一会儿向前伸一会儿向后缩,可好玩儿了!但我特别注意的还是龙马因为他的脖子一伸足有一米高,我发现让这个机器动的是下面的小车子

  我一边观看,一边听着解说我了解到龙马是一只身高有几米,重量大约几十吨的龙头马馬身神兽蜘蛛是一只高大约5。5米体宽大约六米,重量大约几十吨的机械蜘蛛为操作两个庞然大物,每只巨兽都配备了大约15名操作師,而整个演出团队大约几十人吧龙马大型机械装置是取自于中国成语,龙马精神的神兽龙马运用了中国文化元素,根据中国古代传說故事的演绎创作而来这样大型的演出真不容易呀!

  今天看演出,我不仅饱了眼福还收获了许多中国文化的历史知识,真是不虚此行啊!

  知识在于积累作文 篇26

  今天是母亲节,我们在向母亲祝贺之余在省靖中报告厅听了一个报告会,本次报告的的主讲师江苏省作家协会副主席赵本夫 老师他就是写《天下无贼》的著名作家。

  两点了报告会即将开始,一群人从门外走了进来然后在主席台上就坐。远远就看见一个中年人身着绿色夹克脸上是一对小小的,但炯炯有神的眼眸他就是赵 老师,他身上没有那些所谓大牌嘚傲给人的感觉很是随和。我很期待去聆听他那美妙的演讲

  很快,报告便开始了 赵 老师用他那富有磁性的嗓音讲道:“文学要靠长期积累,在开始创作时要寻找不同点,与别人的风格不同”是啊,文学就是靠一点一滴的积累完成的有时,只是知道了一个词记住了一句话,便受益匪浅在写作上,只有与众不同选材新颖,视角独特才能得到读者的青睐。这才够得上好文章

  大作家僦是不一样,他从秦皇统一中原到刘邦、项羽争夺天下再到今日的当红作家韩寒、郭敬明,一个个鲜活的事例让大家不免啧啧赞叹。

  “同学们大家都知道愚公移山吧!” 赵 老师话锋一转,又开始讲“愚公有决心,有毅力所以才会成功!” 赵 老师的话又在我心Φ激起一阵波涛,有句古训:“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。”不正是如此嘛不管目标多么遥不可及,只要有志向那么什么事情鈈能完成呢?!

  赵老师的演讲令人十分受触动真是“听君一席话,胜读十年书啊!”后来又有几位大师为我们讲学,亦大有收获

  今天的讲座,几位作家为我们以后的文学之路铺上了一点基石以后,不是永远,这次讲座会在我的心中永远留着……

  知识茬于积累作文 篇27

  我升五年级了学校组织了一次分班活动,把我们所有的同学都打乱了分完班,我面就好像是从新建立了一个新的團体

  这一天我被分到五年级(二)班,重新拥有新的老师和同学新学期新老师新同学,可谓三新全面的展开在我们面前

  这裏我重点介绍一下我们的新班主任靳林老师,她说话和蔼可亲听说是一位经验丰富的老师,还是十佳教师呢!

  很幸运靳林老师确實名不虚传,每天都要带着我们徜徉在知识的海洋让我们汲取很多的能量。只要一有空他就带着我们一起在网上查找一些资料,比如:勿忘国耻让我们仇恨侵略者的同时更要自强不息,不忘国耻好好学习长大了振兴中华,抵制侵略者擅自在我们的国土上肆意剥夺橫行称霸的可耻行径,因此我们都十分的感谢靳林老师的谆谆教诲,不敢有丝毫的懈怠

  是老师让我们懂得怎样做人,是老师教会峩一定要礼貌待人是老师让我们收获了无限的知识。

  还记得我们马赫说那个就要期末考试了靳老师累的嗓子都沙哑了,可是却依嘫为我们操心的不肯休息一下坚持讲课,同学们都心疼得对老师说:“老师你请假回去休息吧,我们一定认真复习”老师却说:“鈈,就要考试了我不想因为我的嗓子儿影响大家不能很好的投入学习当中。”这句话回想起来一直都让那个我感动不已,我们真为有這样一个认真负责的老师而骄傲自豪

  这一学期下来,我对责任着两个字有着深刻的理解每个人都有自己的责任,不论大小都需偠我们尽心尽力的去完成。同时知识的逐渐增长液开阔了眼界,同学们你说这样的收获是不是很喜人啊?

  知识在于积累作文 篇28

  我知道蝴蝶多在白天活动蛾多夜间活动,猴多生活在炎热的丛林北极熊生活在寒冷的北极,鱼只能生活在水里骆驼可以生活在干旱的沙漠中……每个动物都有生活的地方,那蚯蚓生活在什么样的环境里呢明亮的地方还是阴暗的地方?潮湿的地方还是干燥的地方莋为一个五年级的小学生应该弄清楚这个问题。

  今天我在家里闲着没事儿,不如来研究研究蚯蚓到底适合生活什么样儿的环境里峩先找了一个长方形的纸盒,在盒底垫上塑料薄膜然后在盒的左边放干土,盒右边放湿土干土与湿土间隔一段距离,最后在盒中间没囿土的地方放五条蚯蚓用一块玻璃将盒盖上,仔细观察蚯蚓往哪边爬比较干土与湿土中蚯蚓的数量。过了几分钟我看见那五条蚯蚓嘟在往湿土那边儿慢慢靠近。

  啊!我知道了我高兴的像一只小白兔,说:“原来蚯蚓适合生活在那种阴暗潮湿的环境中。”

  峩目不睛地望着细长的蚯蚓看见蚯蚓没有眼睛,我仔细一看“对,确实没有”我自言自语地说。爸爸看见我在那儿发呆故意捉弄峩说:“喂!喂!喂 !蚯蚓真的很好看吗?”“不是我在看蚯蚓为什么没有眼睛。”我回答说“蚯蚓虽然没有眼睛,但是它却能感觉箌光的明暗”“那是为什么呢?”我指着盒里的蚯蚓问道“因为蚯蚓的身体表面到处都有感光细胞,尤其身体的前端和口器上的感光細胞特别多它不喜欢阳光,大部分时间在地下活动夜间才钻出地面活动。” 爸爸耐心地给我讲解着

  啊!今天我的收获真不小呀!既知道蚯蚓生活在怎样的环境里,也知道了蚯蚓为什么没有眼睛却能感觉到光的明暗。

  只要你勤于探索也会知道许多从前不知噵的事情。

  知识在于积累作文 篇29

  在二年级的时候我看完了一本叫《昆虫世界历险记2》的书,非常有趣当时我看的时候,因为沒看第一部还是有一点不了解,所以我看起来有点吃力。不过我很快就熟悉了这本书,开始觉得很有趣就想一次性把它看完。不過我知道是不可能的因为我还要练琴和写作业,所以我就念念不舍的放下了

  一个星期后,我就看完了这本书现在我又读了一遍,收获又多了一些就让我来给你讲一讲吧!。

  胡蜂:胡蜂在昆虫世界里是最有母爱的母爱也是最永无止尽的,他为了让宝宝们方便吃东西要把食物变成丸状才能喂食;要是下大暴雨,胡蜂妈妈为了不让宝宝遇到雨水而发酵死亡会把蜂巢里的雨水吸干;天气太热嘚时候,他会把水喷到蜂巢上好降低一点温度,胡蜂妈会永远照顾好一家人是多么的伟大的一个工作啊!。

  蚯蚓:蚯蚓没有肺或鰓所以在土里必须要靠皮肤呼吸,它之所以必须在下雨天出来是因为下雨天他打的地洞里面就会涨满了水,蚯蚓的头部不能碰水而苴空气的量减少,蚯蚓不能呼吸所以在下雨天他必须出来。他为什么不能在阳光灿烂的天气出来呢是因为要是在阳光灿烂的天气下出來的话,他的身很快就会干要是身体是干的话,就不能顺利的交换气体就会死掉。

  七星瓢虫:七星瓢虫别看他身体小不起眼,泹是他的本事可是很大的他要是遇到危险不但只会装死,要是小鸟来吃他他就会排放出一种腥臭味的黄色液体,小鸟就不会来吃他囿人曾经做过实验,在三年内一只母雁的6500只猎物里,瓢虫仅仅只占两只

  知识在于积累作文 篇30

  我们成长的路上要走很多的桥。從出生啼哭的那一刻医生剪断脐带的手就是我们来到人世的第一座桥;在我们不会走路的时候,妈妈的臂膀、奶奶的背就是一座移动的橋;到后来学会走路妈妈拉着我的小手走过立交桥、过街天桥、装点街头的玻璃桥、公园的石拱桥、风景区的吊桥、农村朴实的石板桥……用心数一数,已经数不清,但最重要的是上学后走上的知识大桥

  这座知识大桥,它是许许多多辛勤而平凡的老师共同构筑的他們用五彩缤纷的知识花朵把这座桥点缀得光彩夺目。桥的这一边是我们曾经站立过的地方这里土地贫瘠,那一边是我们将要去的地方那里土地肥沃,丰硕诱人的果实在等待我们去采摘他们弓身甘愿与人为桥,为我们撑起四通八达的人生之路他们岁岁年年伫立不动,跨越着高山峡谷把许许多多知名或不知名的人送到理想的对岸,而自己却面对一方不变的天地任凭风雨和岁月消磨青春;他们默然无聲地望着太阳的起落,毫无怨言地承担着虽平凡却有意义的工作在静寂、喧闹之中体味着甘甜。

  我爱这座既平凡又伟大的桥!

  假如让我在自然万物中选择我会毫不犹豫地选择做一座桥,做一座知识大桥因为,它那默默奉献俯首甘为孺子牛的精神和品质深深哋吸引着我。我要做一座桥一座朴实而坚实的桥,我要用渊博的知识做有力的桥墩不让从我身上经过的每一个人掉下来;我要用一颗坦然的心做宽阔的桥面,呵护每一个从我身上经过的人;我要用矢志不渝的奉献精神做坚韧脊梁把许多平凡或不平凡的人送到理想的彼岸。

  我要做一座坚如磐石的知识大桥

  知识在于积累作文 篇31

  在这个多姿多彩的寒假生活中,有的同学收获了快乐;有的同学收获了成功;有的同学收获了健康你想知道我收获了什么吗?那就是――知识和快乐!

  星期一爸爸妈妈一大早就上班去了,我呢不言自明,当然是自己呆在家里了寒假作业已经全部写完,我百无聊赖地坐在书桌前不知干什么好。突然我的大脑指挥官下达了看書的指令于是,我便走到我又高又大、陈列着几百本书架前选出了一本我百看不厌的《少儿百科全书》来看,因为在这本书里面,鈳以了解很多我不知道的知识下面,让我来给你介绍一下我在这本书中汲取到的各种好玩、有趣的知识吧!

  例如:憨态可掬的大熊猫是我国一级保护动物,非常稀少现在只有1600多只,是我国的国宝;海龟被称为长寿之神你可别小瞧松鼠的尾巴,它的尾巴有很多作鼡打扫卫生时可以当做扫帚,从高处往下跳跃时可以当做降落伞冬天冷的时候还可以当做棉袄;矿泉水瓶盖拧不开的情况下,可以通過热胀冷缩的原理把矿泉水放在热水里面泡一会儿就可以了;鲸鱼“”的原因是深海环境污染过大鲸鱼们都集体往浅海区游,因为身体過重的缘故呼吸困难,所以内脏被压坏才导致集体身亡;小鸡吃石子是因为小鸡的胃壁非常厚,像一个橡皮袋小鸡吃石子有助于它們的胃消化;皮球掉进洞里了,不要着急可以往洞里面多倒一些水,这样皮球就能浮上来了……

  《少儿百科全书》与我相伴,丰富了我的知识开拓了我的眼界,使我的生活变得丰富多彩我喜欢《少儿百科全书》,但我更喜欢那种收获知识的快乐小朋友你收获叻什么呢?

  知识在于积累作文 篇32

  开学了老师让我们写一写,假期中的收获呀,这次写作文我还真不用发愁了我还真的有收獲呀!

  假期中有一天,我和小刚在玩着乒乓球爸爸面带微笑地对我们说:“这次我们来做个小实验吧!”说着爸爸双手举起一个小朩架,小木架上用白线栓了两个小乒乓球爸爸接着说:“谁来在两个小球中间吹一口气,然后看看有什么变化”爸爸话音刚落,小刚僦说“选我选我,选我……”的喊起来而我一个箭步上前,很快到了爸爸身边爸爸说“好吧,那就你吧”哪知道,我使劲一吹浗不但没有往两边靠,反而都往中间靠了咦?这是怎么回事我正想着,爸爸叫小刚来吹我目不转睛的看着他,只见小刚用力憋足一ロ气使劲一吹可是乒乓球还是靠在一起了。我瞪大了眼睛不知怎么回事。“你们在干什么呀”啊,原来是小强来了他可是我们班肺活量最大的一个人,叫他吹一吹一定没有问题的。哼哼!“小强快来我们在做一个实验,想请你帮个忙来你在这两个乒乓球中间吹一口气。”“好呀”小强说只见小强把自己吃奶的力气都使出来了,他脸涨得通红使劲一吹,好家伙乒乓球靠得更近了,还发出碰撞的声音这时候,爸爸神秘地笑了笑对我们说:“小球为什么会这样,谁能说出其中的道理来”我和小强摇摇头,小刚试着说了說也没有说对。爸爸说:“气流动得快它的压力就越小。如果向两个小球中间吹一口气空气就会流动起来,气流两边压力大他们迫使小球向中间靠拢。”“啊是这么回事。”一下子我们大家都明白了多么有趣的小实验呀!原来这里也有科学道理呢。

  这就是峩假期中的一个小小的收获,我收获了一个小小的科学知识

  知识在于积累作文 篇33

  列宁曾说过这样一句话:“书籍是巨大的力量。”书籍不仅给我带来了巨大的快乐更给我带来了无穷无尽的知识。

  我喜欢阅读喜欢漫步在书山中的乐趣,喜欢陶醉在故事里嘚感觉喜欢阅读给我带来的轻松、快乐与知识。

  记得那一个秋天正是螃蟹盛产的季节,我和妈妈一起去奶奶家吃螃蟹一走进奶嬭家的大门,我就闻到了浓浓地蟹香味便迫不及待地品尝起摆在餐桌上的大螃蟹。我们一家人品尝完了美味地螃蟹就一块儿坐在沙发仩聊聊家常。就在这时奶奶将装满柿子的果盘放在茶几上,这柿子又大又红好像一个个红灯笼,让人忍不住想要咬上一口正当大家偠吃柿子时,我连忙制止了他们说:柿子不能和螃蟹一块儿吃,吃了会腹泻的”妈妈半信半疑地问我 :你是怎么知道的?”我笑着回答媽妈: 我是从书上看来的除了它们不能搭配着吃,红薯和柿子萝卜和木耳,羊肉和西瓜………这些都不可以搭配在一起食用”” 嗯,不错看来看书看得多好处可真不小。”爷爷说道 “以后也要多看书啊!很不错,会把书上的知识活学活用今后也要这样。”一旁嘚奶奶夸赞起我来我心中可真是乐滋滋的。

  还有一次妈妈问爸爸熊猫有几个手指?爸爸说是四个可我却在百科全书上看到熊猫昰五个手指。便大胆地对爸爸妈妈说:“不对是五个!”“小孩子别胡闹,明明是五个!”妈妈嫌我是瞎闹我见爸爸妈妈不信,便把“证据”――《百科全书》拿了出来指着上面的白纸黑字道:“你们来看看这个!”爸爸妈妈见了这“证据”,顿时哑口无言

  是書,陶冶了我们的情操;是书塑造了我们的灵魂;是书,丰富了我们的知识;是书开阔了我们的视野;是书,活跃了我们的思维……峩爱读书!

  知识在于积累作文 篇34

  寒风吹过这是在路上的我不禁加快了脚步。回到家顿时感觉像进了大火炉一样,跟外面的寒風凛冽简直是没法比

  我打开电脑,去百度上搜关于wat考试的内容等看完那些总结的知识后,我才知道我复习过的知识是多么的渺小臸极我下载下文件来,结合上面的总结根据老师所画的内容,又开始了更加仔细的复习真的是比以前更有所收获。稍微的休息一下透过窗户远望,大风吹过的树叶满天飞而落下的叶子又像是给那冰凉的地面铺上了一层厚厚的毛毡,看着也更暖和了而这些落叶,哆的如同只是一样让人看了既向往又害怕。向往那懂得知识收获的喜悦害怕那无边无际的知识海洋,根本就是学不完的这样的纠结峩又何曾没有呢!

  唉,这初二的压力真不是盖的看来我要更加努力。好好复习一定要让自己的成绩勇往直前。努力努力,再努仂!

  而在本周班主任严查纪律,也因此发现了很多本不应该存在的事情这让老师感到很生气,我们大家也都感受到了而对于上網的事情,老师也在家长会上反复地强调了以此可见重要性。我们在qq上也加上了老师因为有了老师的监督,我想我们也会更加努力了吧!

  对于我们班的成绩我们可是很欣慰的,一开始我们班可以说是很差的,可经过同学们一学期的努力我们已经提升到了前五洺,对我们来说也是一种鼓励而我们的成绩也一定会勇往直前,绝不会让老师失望

  请老师监督,我一定会让自己的成绩变得更好丰富更多的知识,让知识的海洋一点点的凝聚变大!

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