和杨氏之子一样的寓言故事的名字还有哪些？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-01 12:15 标签： 寓言故事的书名有哪些

字。选自南朝刘义庆的《世说新语·言语第二》的第四

十三则故事，是小学阶段接触到的第一篇文言文。

《世说新语》一书是一部主要记载汉末至

晋代士族阶层言谈轶事的小说。

本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。

是这样的：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君

孔君平就把这个孩子叫了出来。

了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：

我可没听说孔雀是先生您家的鸟。

故事情节简单，通过孔君平和杨氏之子的巧妙对答展现了精妙幽默的语言

风趣的人物形象。其中“孔指以示儿曰：

”是故事的重点部分。这两句对答的话精彩之处在于，孔君平在姓上做文章，由“杨”

姓想到了杨梅；杨氏之子也在姓上做文章，由“孔”姓想到了孔雀。更妙的是杨氏之子的对

答采用了否定的形式，以“未闻”的婉转语气表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我

家的果”这个意思，体现了孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。

一是让学生开始接触文言文，

对文言文有一个初步的认识；

古文的意思；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。

本课的教学重点是指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。

另外，本课后面还安排了一次综合性学习：搜集熟语、短文；搜集提示语何广告词；搜

评书或影视作品的精彩对白，

本次综合性学习活动应与课文学习有机结

合，在语文课、语文活动中积极创造展示的机会。

个生字。能正确读写“家禽”等词语。

正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

能理解课文意思，体会语言地巧妙艺术。

能主动在生活中搜集、发现、积累、运用巧妙的语言艺术。

指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。

能体会对答的精妙是在各自的姓上做文章及杨氏之子对答的婉转语气。

在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

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