《棕色的和谐》或者《鲁昂大教堂》作者是 克劳德·莫奈(Claude Monet, )
《棕色的和谐》这幅画显然是在一天下午画的；当时天气阴冷，气氛忧郁，光线晦暗而又沉闷，只见大教堂耸立于一片灰色的天空下，画面上用的是赭石色。
灰色的大钟，四周细细涂抹了一点既蓝而又带深灰的颜料，中央部分用的却是黄褐色。中央三扇大门如同三个黑沉沉的洞穴；那木门的深暗色今日仍可从画面上看出来。在以灰色为主的这种深暗色度的调和之中，我们仍可看到停留在各种雕塑上的光的符号，因为这些雕塑是用少量活跃的色彩绘出的。
彩绘玻璃窗上的蔷薇花饰，在正中大门小尖塔后面用的是沉浊的蓝色，因而清晰可见。
相反，《鲁昂大教堂》这幅画是莫奈在一天傍晚夕阳西下的时候改换窗口画出来的，存放于马尔莫当博物馆。如今仍保留着草图状态的这幅画，稍稍从侧面看去，其黄色和浅玫瑰色已随着侵入其基础部分的巨大蓝色暗影而看不出来了。
在正中的三角楣顶端，阳光和暗影却异常分明；珊瑚红的笔触在门框处呈曲折状，为突出每个空隙处而使用的鲜红色和橙色，使得整个建筑熠熠生辉。各处雕塑则因用的是淡蓝色而基本上难以看出，塔楼上的尖形拱肋、小尖塔以及高过淡紫色大圆花饰的长廊都用的是这种颜色……阳光及各种折射光的明灭不定似乎都在使得建筑物得以形成，而又将其化解……除正门的上方，颜料都用得很淡。
为恢复光的活力，莫奈发明了一种非常具体的“粗糙而又粘稠”的笔法。他的这些有关大教堂的画是在吉维尔尼的画室中完成的。
画素描其实最不讲究了，也是最直接简单的，随便捏来铅笔或者任何可以画的东西都可以用来画素描。但是你要开始正式学素描，那就从基础准备开始吧。
素描工具多种多样、丰富多彩，新手入门选择合适的素描工具就好。在这，素描自学网为您介绍一些合适的工具，快速开启素描的旅程！
初学者需要哪些必备工具？
铅笔+橡皮+素描纸+画板或素描本+美工刀或转笔刀，有这些简单的工具就可以开始了！
那各种素描工具的品牌和型号很多，该怎么选择呢？别急... 素描工具介绍来啦：
新手只需要选HB、2B、4B、6B、8B。
这些是画素描最常用到的铅笔，H―6H的铅笔适合刻画素描的细节、非常细微的地方，新手暂时用不到。
铅笔的品牌、质量、价格也有所差别，为大家推荐中华铅笔、施德楼铅笔。
中华铅笔真假辨别方法：要选择木质较红，漆面均匀有光感和厚度感，印刷字体正，削开木质较软的为正品。
施德楼铅笔质量更好，但是价位更高，木制均匀、铅笔芯细腻，不易断铅，大家根据需求选择就行。
一般用8K或4K练习。
刚开始画可以用一种纸质薄一点的也可以，价格比较低，一般每张几毛。练习打形以及简单的明暗练习还是可以的。缺点就是这种纸不利于反复擦改，后期画素描就换成厚的素描纸。
当然根据个人条件选择即可，总之素描纸选择纸质较厚、纹路清晰、有手感，摸上去有粗糙的一面是正面，用作画画，容易上色。
分硬橡皮和软橡皮（橡皮泥），刚开始只用硬橡皮即可。
4b橡皮较软，擦屑少，不容易破坏纸张的纤维，手感好。
另外也可以使用速写板，特点面积小，携带方便，适合画8k的素描。在画室画速写或者出门画风景，在电脑前画照片都非常合适。一般头部带夹子，方便更换纸张。选择时以较硬不宜变形、防潮的为好。
到这最基础的素描工具介绍完毕，能够满足最基本的素描练习。
进入下一阶段学习，下一步：
其它：多样的素描工具适用不同的地方，达到不同的目的。下面的介绍希望会对您你有更多帮助。
定画液对于画面起到保护作用，可以固定纸上的铅粉和碳粉，防止摩擦破坏画面。尤其是美术考试时一个考场中会有几十张试卷叠压在一起，经过多次搬运才会阅卷，喷一些定画液会更好的保护画面保持最完好的效果。
定画液使用方法：1.用前轻摇晃动罐体，使内部定画液均匀，然后对其它地方轻按喷头测试喷雾和掌握力度。2.在距离画面20-30cm之间，保持呈45°角，然后均匀喷洒。
注意事项：1.均匀喷洒一遍后再进行第二次喷洒，切勿在同一个地方久喷。2.属于易燃物品，尽量远离火源，存放温度低于45°。
平时用的画架一般就两种：
1.实木画架，更多的是采用松木制作，选择是要注意可调节的灵活性、经过打磨抛光、文理清晰无黑点。优缺点：更稳定，承重力更好，调节也很方便，也可以扩展更多功能用来放放置铅笔橡皮等绘画工具；因为不太容易挪动所以更适合在画室和室内适用。注意防潮不易暴晒风吹和过于干燥。
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发布时间: 来源:素描自学网（原创）
作者:原创 人学习过)
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2022年初中毕业升学音乐、美术考查工作
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索仑戈公众号将以学校为单位
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第一场：东胜区东联学校
一个或多个几何形体组合
会产生多少种可能性呢？
东联学校初三的学生用一只笔和一张纸
把“只有想不到没有做不到”这话
各自生活实践和艺术修养的影响
左：《路边的果汁摊》 贾濮瑜 东联学校初三1903
右：《竹林后庭》 贾欣冉 东联学校初三1905
作者是一群即将初中毕业的孩子们
一群思想大胆、创意无限的小艺术家们
《生活中的几何》 杜思佳
东联学校初三1908班
几何形体在哪呢？那就看看身边吧!
《光下的奋斗》 崔雅楠 东联学校初三1904班
《探望的心意》 孙煜晓 东联学校 初三1906班
《美丽的家乡》 王楠 东联学校初三1909
咦，家乡也是几何形体呦！
《大自然》 王亭峦 东联学校初三1908班
孙文举 东联学校初三1912班
李徵萱 东联学校初三1911班
《擎天柱》 张喆玮 东联学校初三1911班
《“智能之家”欢迎您》
郝智新 东联学校初三1905
马肇鸿 东联学校初三1910班
作为几何形体就要恪守本分，默默无闻？
《考场上“木”了的我》
王赫乾 东联学校初三1903班
胡泽琼 东联学校 初三1910班
什么？食物飞走啦？那我吃什么！
《青春之歌》 杨金慧 东联学校初三1911班
《塔》 王元序 东联学校初三1905班
我爬，我爬，我爬爬爬~
那我得拿出真正的实力了！
杨扬 东联学校初三1905班
《龟岛》 尚抒宇 东联学校初三1906班
这个小岛够不够有创意？
《反对战争》 郝海荣 东联学校初三1903
没想到吧，随便两笔，我也能这么有深意~
《节约用水》 魏宇彤 东联学校初三1905班
李羿萱 东联学校初三1901班
王愉涵 东联学校初三1906班
箱子里还有个木偶世界！
王雪 东联学校初三1902班
《遗失的童年》 王佳 东联学校初三1909班
箱子里很有可能封存着你儿时的梦想哦！
张宸 东联学校初三1907班
哦！箱子里好像还关着一只小鸟！
《未来快递》 王馨悦 东联学校初三1908班
我们的快递站效率更高了呢！
《两极世界》 张萌 东联学校初三1902
最后，必须来考考你们了！
《两极世界》你们看的懂吗？
来源|东胜区教育教学研究中心
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