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“巍巍燕山高，潇潇易水寒。英雄五壮士，威震狼牙山。”1941年9月25日， “狼牙山五壮士”纵身一跃，80年后，他们誓死抗日的壮举依旧被人们铭记。
小学课文《狼牙山五壮士》。
1941年8月，侵华日军华北方面军调集7万余人的兵力，对晋察冀边区所属的北岳、平西根据地进行毁灭性“大扫荡”。9月，日伪军3500余人在河北易县狼牙山地区实施“清剿”。该地区驻有八路军晋察冀军区所属第一军分区机关部队和涞源、易县、徐水、满城四县党政机关及群众数万人。第一军分区第一团第七连奉命掩护机关、部队和群众向老君堂方向转移。完成任务撤离时，留下第六班班长马宝玉，副班长葛振林，及战士宋学义、胡德林、胡福才掩护全连转移。
5名战士坚定沉着，利用有利地形奋勇还击，打退日伪军多次进攻，毙伤90余人。后来，他们边打边撤，沿着崎岖的小路，向棋盘陀攀去。敌人误认为咬住了八路军主力，遂跟踪追击。5名战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，就用石块还击，一直坚持战斗到黄昏。面对步步逼近的日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪支，纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国，葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，身负重伤，被老乡们救起，幸免于难。
狼牙山五壮士连老连长刘福山（前中）葛振林（前右）宋学义（前左）。
狼牙山纪念馆。 长城网记者 刘志成 摄
狼牙山红军小学学生朗读诗歌。 长城网记者 李全 摄
峥嵘险峻的狼牙山。 长城网记者 刘志成 摄
上海教材编写组表示新时期有了新英雄，革命英雄主义应该转化形式
本报讯据《新闻晚报》报道前日记者了解到，上海市新语文教材已经正式删除《狼牙山五壮士》一课。目前人民教育出版社出版的语文新课本也删除了《狼牙山五壮士》的内容。
五壮士故事退出课本
“在新的上海市二期课改语文教材中，《狼牙山五壮士》被正式删除。”前天，上海市教材编写组主编徐根荣告诉记者，除了上海市的新语文教材，目前人民教育出版社出版的语文新课本也删除了《狼牙山五壮士》的内容。“当初选择这篇文章是出于与时代接轨考虑的。”徐根荣谈起选择这篇文章的原因时说，在当时，教材中革命英雄主义占主要成分，“狼牙山五壮士反抗日本帝国主义侵略，用尽最后一颗手榴弹与敌人搏斗，一步步退到悬崖边，到无路可退，为了不让敌人俘虏，跳崖牺牲，这样的故事在上世纪70年代人的心中很容易产生共鸣。”
“在当时的课本里，反映长征的故事，比如《七根火柴》、《草地夜行》、《飞夺泸定桥》，反映抗日战争的故事，比如《狼牙山五壮士》、《小英雄雨来》，反映解放战争的《董存瑞舍身炸碉堡》、《红岩》、《江姐》，甚至后来反映抗美援朝的《黄继光舍身堵枪眼》在教材里占了主要成分，在那时，无论是老师还是学生，从小都受到革命英雄主义教育，对这些战争题材的故事有较深刻了解，甚至有些老师还亲身经历过，所以，在课堂上老师讲得动情，学生听得也动心，取得了非常好的成效。”徐根荣说。
“同样，把《狼牙山五壮士》从新课本中删除也是现代社会的需要。”徐根荣说，现在社会以多元化为主，学生们需要更多更新鲜以及种类丰富的知识，过去单一以革命战争题材为主的文章结构就与学生们的思想脱节。
另外，《狼牙山五壮士》所反映的时代与现代社会从时间上来说也有差距，学生从小的生活环境与那时相比发生了很大变化，这些文章也越来越难勾起年轻老师们的共鸣，再用这些战争题材的课文教育学生，“教”与“学”的作用都不会很大。
新教材中同样保存了《飞夺泸定桥》，以及一篇反映贺龙女儿在长征过程中出生长大的文章，更多的则是生活化、儿童化的文章，甚至还出现了反映国外新鲜事物的文章，在教学中产生了很好的效果。
“新的时期，革命英雄主义仍然需要，只是这种需要应该转化形式了，只要是为了国家，为了人民奉献自己的都是革命英雄主义，过去战争时期有革命烈士，现在和平时期，有杨利伟，有桑兰，甚至还有刘翔。在新时期，他们用新的方式付出，这些方式很贴近生活，与孩子们的环境接近。”
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