• 课题：亿以内数的读法 温故知新：读出下列各数 5002 读作（ ） 3010 读作（ ） ）级 新课先知：含有两个数级的数的读法：先把数分级，然后先读（ 的数，再读（ ）级的数。万级的数按照（ ）级数的读法来读，读完 ） 后在后面加一个“万”字，每级开始或中间有一个或连续几个 0，只读（ 个零，每级末尾不管有几个 0，都（ ）出来。例如：读 时，先 分级，3000 | 4003，读作：三千万四千零三。 心中有数： 通过预习我知道了： 读亿以内的数的时候， 先把数 （ 然后读数，读数的时候，先读（ 或中间有 1 个或连续几个（ 0 都（ ） 。 ）级，然后读（ ） ，只读一个（ ） ， 画出分级线， ）级，每级开始 ） ，每级末尾不管有几个 预习检测： 1、 我会读。 3004 和 分 别 读 作 （ （

• 4】判断题，填“√”或“×” 一条射线长 5000 米 1 周角=2 平角=4 直角 两个锐角之和不一定大于 90 度 （） ( ) （） 【练习 5】过三个点中任意两点画直线，最后可画（ ） A.三条 B.一条 C.三条或一条 【练习 6】量出下面各角的度数，并写在（ ）里 ∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ） 【练习 7】用竖式计算 118×16＝ 312×25＝ 460×202= 【练习 8】用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数 3003000≈ 304492≈ ≈ 考点拓展 1．在 8 和 9 中间添（ ）个 0，这个数才能成为八亿零九。 A.6 B.7 C.8 2.小强每天早上跑步 16 分，他的速度大约是 125 米/分。小强每天大约跑步 多少千米？ 3.晚上九点整时，时针和分针组成角的度数是（ A.30

• 读数和写数： 读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾若有零，不必读出记心里，其他数位连续零， 只读一个就可以，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。 一、10 个一是 （ ） ，10 个十是（ ） ，10 个百是（ ） ，10 个千是（ 个万是（ ） ，10 个十万是（ ） ，10 个百万是（ ） ，10 个千万是（ 二、读出下面各数。 读作： 4896000 5800000 读作： 读作： 5293000 读作： 读作： 190000 读作： 9000100 读作： 1065385 读作： 读作： ） ，10 ） 。 1 三、写出下面各数： 四十三万二千五百五十一 写作： 七亿 写作： 八十万三千零九 写作： 四千八百万 写作： 三百零二万六千五百 写作： 二万零四百 写作： 九万一千 写作： 四十一亿四千零三十三万六千五百零一 写作： 七亿三千八百五十二万三千八百四十三 写作： 九亿九千四百五十二万零五百八十八 写作： 三亿八千五百七十四万二千五百五十四 写作： 三千六百一十万二千零七十一 写作： 五千零三十万 写作： 三亿七千零三万 写作： 七千万零三百零一 写作： 十三亿 写作： 二千零九十万三千 写作： 一万零二百 写作： 五千万零四 写作： 六千零一万五千三百二十 写作： 八亿五千零七十万零四 写作： 二十五万八千 写作： 十万零五百 写作： 2 （1）只读 1 个零。 （2）读 2 个零。 （3）1 个零都不读。 四、把下面各数改写成用“万”或“亿”做单位的数。 3 9600000=（ =（ =（ =（ 260000=（ 440000

• 读数和写数： 读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾若有零，不必读出记心里，其他数位连续零， 只读一个就可以，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。 一、10 个一是 （ ），10 个十是（ ），10 个百是（ ），10 个千是（ 个万是（ ），10 个十万是（ ），10 个百万是（ ），10 个千万是（ 二、读出下面各数。 读作： 35651 读作： 2640000 读作： 190000 读作： 24006 读作： 9000100 读作： 读作： 1065385 读作： 读作： 读作： ），10 ）。 1 三、写出下面各数： 四十三万二千五百五十一 写作： 七亿 写作： 八十万三千零九 写作： 四千八百万 写作： 三百零二万六千五百 写作： 二万零四百 写作： 九万一千 写作： 四十一亿四千零三十三万六千五百零一 写作： 七亿三千八百五十二万三千八百四十三 写作： 九亿九千四百五十二万零五百八十八 写作： 三亿八千五百七十四万二千五百五十四 写作： 三千六百一十万二千零七十一 写作： 五千零三十万 写作： 三亿七千零三万 写作： 二千零九十万三千 写作： 一万零二百 写作： 五千万零四 写作： 六千零一万五千三百二十 写作： 八亿五千零七十万零四 写作： 二十五万八千 写作： 十万零五百 写作： 七千万零三百零一 写作： 十三亿 写作： 2 （1）只读 1 个零。 （2）读 2 个零。 （3）1 个零都不读。 四、把下面各数改写成用“万”或“亿”做单位的数。 3 9600000=（ ）万 =（ ）亿 =（ ）万 =（ ）万

• 四年级读数、写数练习 班级 姓名 1）一个八位数，它的最高位是（ ）位，最高位是万位的数是（ ） 位数。 2）是由6个（ ）、7个（ ）、5个（ ）和8个（ ）组成 的。 3）每相邻的两个计数单位之间的进率是（ ）。 4）3个一百万，5个一千，4个一百组成的数是（ ）读作（ ） 5）10个一千是（ ），10个十万是（ ），100个一百是（ ），100个十万是（ ）。 6）与783299相邻的两个整数分别是（ ）和（ ） 7）与十万相邻的计数单位是（ ）和（ ） 8）788313这个数中的两个“8”表示的数相差（ ） 9）照样子，写算式： 000+00500 =（ ）+（ ）+（ ） =（ ）+（ ）+（ ） 10）用三个5和三个0组成符合下面条件的数。 三个零都不读出来的六位数 写作： 读作： 只读出一个零的六位数 写作： 读作： 读出两个零的六位数 写作： 读作： 11）小糊涂在读数时，把一个数的千位与万位的数字交换了位置，个位与十位上的数字交换了 位置，结果读成了四千零二十六万零三百零五，那么这个数的正确读法是什么？ 12）一个九位数，最高位上的数字是最大的一位数，千万位上的数字比最高位上数字少6，百万 位上的数字是4，百万位上的数字是万位上数字的2倍，其余数位上的数字都是0，这是数是多 少？请写出这个数，并读出来。

• 科学作业 1-7 课写 2 遍。 四年级数学练习（1） 三、读出下面各数。 一、填空。 1、 读作： 1、327085 是（ ）位数，最高位是（ ）位，“2”在（ ）位上，表 2、 读作： 示（ ）， “7”在（ ）位上，表示（ ）。 3、 读作： 2、从个位起，第五位是（ ）位，第八位是（ ）位。 4、 读作： 3、和万位相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）。 四、在○里填上“<”“>”或“=”。 4、4、10 个（ 个百万。 ）是十万，一百万是 10 个（ ），一千万里有（ ） 273410○8920○ 万○00○、最大的六位数是（ ），最小的五位数是（ ）。 639000○000○、 是由 5 个（ ）、9 个（ ）、3 个（ 成。 7、一个数百万位和百位都是 5，其余各位上都是 0，这个数是 （ ）。 二、写出下面各数。 1、二千四百五十万 写作： 2、八十万零八十 写作： 3、五千零四十万零九百三十 写作： 4、四千零一十万零六 写作： ）组 五、判断。（对的打“√”错的打“×”） 1、十万位的计数单位是十万。（ ） 2、830000 人=83 万。（ ） 3、一个八位数，它的最高位是百万位。（ ） 4、个位、十位、百位……都是计数单位。（ ） 5、 读作六千零三十。（ ） 6、一百万里有 10 个一万。（ ） 精选 8614605○00000○9999999 972564○、96300 省略万后面的尾数，它的近似数是 10 万。（ ） 0= 8、八位数大于七位数。（ ） = = 六、选择。（把正确的序号填在括号里） = = 1、3 个百万和 8 个十组成的数是（ ）。 A 六位数 B 七位数 C 八位数 八、按要求把

• 科学作业 1-7 课写 2 遍。 四年级数学练习（1） 一、填空。 1、327085 是（ ）位数，最高位是（ ）位，“2”在（ ）位上，表 示（ ）， “7”在（ ）位上，表示（ ）。 2、从个位起，第五位是（ ）位，第八位是（ ）位。 1、 读作： 2、 读作： 3、 读作： 4、 读作： 四、在○里填上“<”“>”或“=”。 3、和万位相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）。 4、4、10 个（ 个百万。 ）是十万，一百万是 10 个（ ），一千万里有（ ） 5、最大的六位数是（ ），最小的五位数是（ ）。 6、 是由 5 个（ ）、9 个（ ）、3 个（ 成。 7、一个数百万位和百位都是 5，其余各位上都是 0，这个数是 ）组 273410○8920○000○ 万○00○000○843100 五、判断。（对的打“√”错的打“×”） 1、十万位的计数单位是十万。（ ） 2、830000 人=83 万。（ ） （ ）。 3、一个八位数，它的最高位是百万位。（ ） 8614605○8614506 ○564○720000 二、写出下面各数。 4、个位、十位、百位……都是计数单位。（ ） 1、二千四百五十万 写作： 5、 读作六千零三十。（ ） 2、八十万零八十 写作： 6、一百万里有 10 个一万。（ ） 3、五千零四十万零九百三十 写作： 7、96300 省略万后面的尾数，它的近似数是 10 万。（ ） 4、四千零一十万零六 写作： 8、八位数大于七位数。（ ） 三、读出下面各数。 六、选择。（把正确的序号填在括号里） 1、3 个百万和 8 个十组成的数是（ ）。 A 六位数 B 七位数 C 八位数 2、在读 2700000 时（ ） A 不读 0 B 读一个 0 C 读两个

• 人教版四年级数学上册读数练习 班级： 姓名： 一．读出下面各数（提醒：先分级再读数，每四个数分一级，亿万级按个级来读， 再加上“万”字） 000 000 6380000

• 四年级读数写数练习题及答案 精品文档 四年级读数写数练习题及答案 一、读数: ,,,,,,,: 050:800:00 二、写数: 八万九千二百三十:五百零三万四千: 二十五万零七百: 一百万零五十: 四千 三百零二万三千五百: 六万八千零一: 七千三百万四千零六十 三千四百万零五百 四十 五百七十万零四十 一亿三千万零七百 三、写数: 九百万、四十万、六万、五千组成的数是。 三千万、五万、七百组成的数是。 八千万、九十组成的数是。 三亿、五百万、四万、八百、四十二。 五千万、三百万、七万、九百。 四、用 0，0，0，9，8，7，6 这七个数字按要求组成七位数。 1、读三个 0:、读一个 0: 3、读两个 0:4、所有的 0 都不读: 五、10 个一万是;10 个一千万是。一百万有 10 个;10 个是一百万。一亿里面有个万。 1/6 精品文档 六、 这个数的最高位是位，它是位数。“8”表示 8 个，“5”表示 个，“6”表示。 七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第位，亿位是第位。 百万位的右边 是位，百万位的左边是位。一个六位数的最高位是位;最高位是千万位的数是位 数。 八、我会填空: 1、从边起，第一位是位，第二位是位，第三位是位，第四位是位，第五位是 位，第六位是，第七位是位，第八位是位，第九位是。 2、个、十、百、、、、、、??都是。每两个计数单位之间的进率都是。 ,、 个级有、、、;万级有、、、;亿级有、、、。 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 十一、我会写数: 三

• 精品文档 四年级读数写数练习题及答案 一、读数： ３７８０２０２： 1567009：302050：0060003：060800： 302000： 0500 二、写数： 八万九千二百三十：五百零三万四千： 二十五万零七 百： 一百万零五十： 四千三百零二万三千五百： 六万八 千零一： 七千三百万四千零六十 三千四百万零五百四十 五百七十万零四十 一亿三千万零七百 三、写数： 九百万、四十万、六万、五千组成的数是。 三千万、五万、七百组成的数是。 八千万、九十组成的数是。 三亿、五百万、四万、八百、四十二。 五千万、三百万、七万、九百。 四、用 0，0，0，9，8，7，6 这七个数字按要求组成 七位数。 1、读三个 0：、读一个 0： 3、读两个 0：4、所有的 0 都不读： 五、10 个一万是； 10 个一千万是。一百万有 10 个；10 个是一百万。一亿里面 有个万。 六、 这个数的最高位是位，它是位数。“8” 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

小学四年级上册数学第一单元练习题读作写作

、从个位起，第五位是位，第八位是位。

邻的两个计数单位是和。

、最大的六位数是，最小的五位数是。

五千零四十万零九百三十

作：三、读出下面各数。

四、在○里填上“”或“

0

、十万位的计数单位是十万。