想必之前给大家解读过金融学专业，本期给大家讲讲它的一个分支――金融数学专业。这个专业对数学能力要求比较高，如果你脑子反应快、对数学有极高兴趣、毕业后想在金融行业工作，可不要错过这一个为你量身定制的专业！

金融数学是数学和金融的交叉学科，它利用数学工具研究金融，进行数学建模、理论分析、数值计算等定量分析，以求找到金融学内在规律并用以指导实践。

说白了，就是用数学解决金融领域中的问题。

上世纪80、90年代，随着国外计算机领域和数学领域的不断发展，金融数学专业应需而生，如今已成为商科中的热门专业之一。

而我国的金融数学专业较晚成形，1997年，北京大学建立了国内第一个金融数学系，旨在培养具有数学与金融两个领域知识的复合型人才。随着各金融机构及企业对风险管控方面重视程度加大、急需相关金融人才，金融数学在国内发展得很快，是活跃在学科前沿的专业之一。

专业类别：金融学类专业层次本科

由图表中可以看出，目前国内开设金融数学的院校共有86所，其中河南省和广东省开设金融数学专业的院校最多。

各省开设金融数学专业院校的分布图

推荐院校：北京大学、复旦大学、山东财经大学、山东大学、浙江大学、南开大学、西南财经大学。

河南省开设本专业的院校：郑州大学、河南大学、华北水利水电大学、河南财经政法大学、河南城建学院、河南财政金融学院、洛阳师范学院、商丘师范学院。

金融数学专业的课程共分为四个模块：经济学模块、金融学模块、计算机模块、数学与统计。因本专业对数学要求高，无论是基础课还是专业必修课，数学类课程占比较大。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、数学建模、数学软件、概率论与数理统计、运筹学、金融数学、金融数据库与统计软件应用、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、财务会计、金融学、银行信贷管理学、中央银行学、随机过程、金融工程等。

以打基础为主，大部分为数学类课程以及微观经济学、宏微观经济学、运筹学课程。

开始接触有关金融数学专业必修课，包括金融学（货币银行学）、金融工程学、计量经济学、数学分析、金融数学、证券投资学、会计学、保险精算等。

在此基础上进一步深入研究，课程有金融衍生品定价、随机过程学、期权与期货、投资组合理论、投资估价、金融建模、项目评估、项目融资等。

Tip部分学校为大一大二以数学类课程为主，大三开始接触专业必修课课程。

（各院校课程安排不同，仅供参考）

1. 具有较好的数学基础，掌握金融与经济的基本理论和基本的分析方法，能够运用所学的知识进行经济、金融信息分析以及预测和决策。

2. 掌握计算机基本技能和软件的开发应用，有运用计算机技术进行数据的收集、整理和分析的能力，并能用于解决实际问题。

3. 能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实务问题，具备处理银行、保险、证券、投资等方面业务的基本能力。

4. 有较强的语言表达能力，掌握本专业文献检索、资料查询方法，具有自我获取知识的能力，初步具备本专业领域的科研能力。

金融数学专业旨在为金融业提供具有定量分析财务能力的专业人才，它着重应用数学和统计学在金融系统中的应用，可以为中国乃至世界金融行业的快速发展提供急需的金融人才。

因此，金融数学专业的学生受业面广，比较受银行、证券公司等金融机构和企业的欢迎。目前国内对金融数学专业的学生需求量最大的城市是上海，其次是北京和深圳。毕业生中，约有三分之一的人在金融、投资、证券领域工作。

（一）、在银行、证券、保险、期货、信托、基金公司等金融行业的机构或企业从事经济建模、风险管控、投资产品设计等工作。

（二）、在进行商品贸易或国际贸易的公司(如能源公司、航空公司、大型钢铁公司、矿业公司及国际大公司)处理商品价格风险及外汇风险等工作。

（三）、政府金融监管部门从事风险分析与管理、资产定价与评估等工作。

（四）、教育、科研部门从事教学、科研等工作。

（五）、继续深造，攻读研究生学位。

金融学、金融数学、金融工程专业有何差别，该如何选专业？

金融数学和金融工程都是金融学的分支，分别运用数学和计算机相关的知识或技术从事金融领域的研究。

金融学研究范围比较广泛，包括金融企业、金融机构、金融市场，以及金融行业市场分析和背景调查等，以后想从事管理类工作的同学，可以选择这个专业。金融学课程体系中文科和数理课程都有，是文理科都可以选择的专业。

金融工程方向培养的是金融工程师，课程体系中数理和编程类的课程较多。如果对计算机、编程、大数据感兴趣的同学可以选择这个专业。

金融数学专业是这三个专业中对数学要求最高的专业，一般只招理科生。本专业的课程体系中数学类课程占比较大。比起编程，对数学更感兴趣的同学，可以选择这个专业。

国内主要有以下几种类型院校开设了金融数学专业。

1、纯经管类院校，比如对外经贸大学

2、经管类比较强的综合类院校

建议首选第一、二类院校，理工类院校或其他综合性院校的学生毕业后往往分散于各个行业，而经管类院校或经管类比较强的综合院校是未来金融行业的从业者集中的地方，若是以后想在金融领域工作，可以在大学期间积攒人脉，为毕业后进入这一领域做准备。

此外，金融行业的学生就业时，一份好实习很加分。在这两类院校中实习和就业的招聘机会比较多，如果能碰到一位可以提携你的前辈就更好了。

金融数学专业就业都有哪些去向？

金融数学系同学的去向一块是学术研究，一块是去业界。

这个具体看个人的兴趣，现在很多学生喜欢去业界，因为业界的工资收入比较高。不过在业界，金融数学的作用并不等同于炒股，可以通过学到的知识在社会上发挥更重要的作用，比如调节金融市场的相关工作。

学界也是很值得考虑的，因为在学界中，可以把数学工具和金融实际问题结合起来，能在科研上有很大的提升，所做的问题也会为金融界的发展提供帮助。去业界和去学界会面临不同的机遇与挑战，在业界更需要与沟通相关的综合素质，而在学界则需要学术上有一定的造诣。

看到这里，相信你对金融数学这个专业已经有了一定了解，不过，在这里还是要提醒一下广大考生和家长，报考专业时除了要考虑到个人兴趣之外，还要将眼光放长远一些，结合考生自身的情况以及就业方向，进行综合评估后报考。金融数学专业中也不乏因数学备受折磨的学生，因此数学基础不太好或者对数学兴趣不大的学生要谨慎填报。想要这个成为这个专业中的佼佼者，不仅需要天分，还需要不断深入学习、有越挫越勇的勇气才行。

附：国内开设金融数学专业的院校名单

（来源：中国教育在线）

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来源丨本文由河南省阳光高考(ID：yggaokao)综合整自中国教育在线、教育部阳光高考、职友集、网络等，转载请注明来源。

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96. SpiderScribe，在线思维导图和头脑风暴的应用程序

俗话说，一幅画胜过千言万语。同样地，视觉化的想法有助于理解和记忆。

SpiderScribe是一个在线思维导图和头脑风暴工具。它通过将注释、图像、文档、日历日期和地理位置连接到自由格式的地图中，帮助组织和可视化思想。这些地图可以在线共享，并由多人实时协作。

老师和学生发现它很容易使用，SpiderScribe是一个数字工具，适合于世界各地的教室。教师们用它来制定课程计划，发表他们的演讲，组织他们的课程等等。当他们与他们的专业学习团队合作时，他们也发现它非常有用，因为它是文件、视频链接、图片等的中心位置。学生可以在SpiderScribe中完成作业，然后与老师分享结果。SpiderScribe同样适用于团队项目，因为多个人可以在同一张地图上工作。更不用说了，这对学生们来说也很有趣。

SpiderScribe Jr.是一款为iPad打造的独立配套应用程序。它非常简单的使用和离线工作。然后，这些地图可以通过电子邮件以图像的形式发送给其他人，这样学生就可以轻松地与他们一起工作，并将完成的作品发送给他们的老师。

Creaza是一个创造性和好玩的学习工具，它使学生和教师能够轻松地创建思维导图、演示文稿、卡通、视频和数字故事。Creaza由工具 Cartoonist和Mindomo组织，有一个庞大的内容库，以及数百个与不同主题和主题相关的活动。学生的学习能力和他们的DNA一样独特，教师现在比以往任何时候都更加努力地满足学生的需要。

Creaza帮助教师将学习变成创造性和有趣的东西——给所有学生一个机会，以他们喜欢的任何方式讲述他们的故事！

当学习变得有意义，学习的障碍被消除，学习者和教师都会蓬勃发展并取得成功！他们新的音频编辑器允许你创建令人兴奋的播客和音频混音。该工具包含数百个音频剪辑、音乐和音效。这些可以结合录音和你自己上传的音频文件。

在Cartoonist中，您可以创建卡通、视频和数字故事。Cartoonist包括各种各样的主题，背景，人物，道具，视频剪辑和音频文件。该工具的集成内容可以与用户自己上传的文件和录音相结合。新功能，如动画，音频编辑，视频编辑等等。

在Mindomo中，你可以用文本、链接、图像、视频和音频创建思维导图。你可以将网络上的内容与Mindomo的库和你自己上传的文件相结合。思维导图可以很快转化为演示文稿。也可以进行实时协作。

老师可以很容易地将Creaza现成的活动分配给学生。活动既可以按原样使用，也可以修改，但教师也可以从头开始创建自己的活动。一旦一项活动被指定，教师可以从头到尾跟踪学生的作业。他们可以一路上查看、评论和反馈，并在提交工作后批准或重新打开。

Creaza的一切是关于创造性和好玩的学习。

98. Wizer，用更聪明的工作表让你的学生惊叹

你能回答这个问题吗——你怎么教25个不同的学习者？Wizer可以！这个获奖的项目彻底改变了学生的交互式在线学习表。教师可以为所有学生创建交互式在线学习表。不用再等着使用或松开复印机。手工批改作业表的日子已经过去了（红笔，不见了！）。

学习表与Wizer一起活起来！

Wizer是在个性化和定制化教学的基础上建立起来的。在高级版本中，教师根据教师认为有帮助的任何标准创建学生学习的数据库（称为学习者档案）。教育者可以根据学生的学习情况，将工作表或工作表中的问题分配给特定的学生。这意味着，教师可以使学生的工作和在考虑学生的兴趣的同时，提出关注技能的问题，使学习个性化。

今天就开始建设和创造吧！

Kidblog使学生能够为真正的读者写有意义的文章，并使他们能够与所在地区或世界各地的其他班级建立联系。通过Kidblog，学生们正在一个安全的环境中实践数字公民身份。

无需人工管理，Kidblog使学校能够记录学生的学习过程。学生的档案袋是跨班级自动建立的，显示出逐年增长。父母可以在孩子的整个学习过程中庆祝他们的成就。

Kidblog与许多其他平台集成，以实现无缝的课程同化：

Kidblog还提供了一些关键的独特功能，包括：

通过 InsertLearning，教师通过在文本中嵌入问题、视频、讨论、见解等，将网页变成交互式的课程。学生们通过注释文本、回答与文本相关的（“不可在谷歌上搜索到的”）问题和现场讨论来保持专注、投入和积极参与他们的学习。

该平台还为教师和学生提供了一个在互联网上搜索高质量内容的搜索引擎，包括教科书、主要来源、故事和新闻。InsertLearning是谷歌课堂合作伙伴，专为Chromebook设计。

“有很多关于学习的事情我们不知道。从科学研究和我们的认知来看，有一件事我们都知道，积极的学习会带来更好的学生成绩。这就是为什么我最喜欢的教育科技edtech工具是The Forge （备注：Foundry College的学习管理系统工具）。

作为一名教授、管理者和企业家25年后，这是我能找到的唯一一个在线学习平台，它将主动学习的原则融入每门课程的每一部分，以促进学生的成功。The Forge是基于主动学习的原则构建的，而这正是为商业而设计的视频会议软件所不能做到的。

The Forge是专门为教育而建的，它是大学里唯一的技术平台，所以学习对我们来说就是一切。你也可以在我们的课程中看到这一点，该课程基于相同的原则，侧重于为学生提供他们在整个职业生涯中需要的21世纪的持久技能，” Foundry College CEO，Akiba Covitz。

一个非常创新和新颖的大学环境的方法。课程是活生生的，复制了传统的课堂环境。滚动的视频网格可以让学生连续不断地看到他们的同学和老师，但不会因为一直看着所有的学生而让他们不知所措。学习者可以“举手”提问并立即得到答案，聊天功能提供持续的互动。在分组讨论中，学生可以直接与同学和老师见面和交谈。此外，The Forge通过技术支持的数据收集、报告和分析得到了增强。今天市场上没有其他产品具有这些重要的数据和科学驱动的特性。

今天分享的是一个很长的名单，由一些杰出的教育家和教育科技EdTech专家推荐，希望你已经找到一些新的工具，在你的教学中尝试。

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