在女娲补天是英雄神话吗的第二个自然段，圈出第二自然段中描写女娲动作的词语，从这些词语你体会到了什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-10-23 06:02 标签： 女娲补天是英雄神话吗

小学语文四年级上册《女娲补天》优秀教案

个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大

火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、大盆、金光四射、云霞”等词语。

）复述故事，积累优美生动的词语。

）了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力。

学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。

这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，

冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精

神。《女娲补天》是中国古代四大神话之一。它和共工触山、后羿射日、嫦娥奔月被称为

个生字，会写“觉、值”等

．能根据表格提示的内容讲故事。

．默读课文，做到不指读。能就自己觉得神奇的内容和同学交流。

．识记生字词，了解课文内容。

．能够复述羿射九日的故事。

一、导入新课，揭示课题。

同学们，你们知道嫦娥奔月的故事吗？今天老师要和大家再来学习一篇新

的神话故事《羿射九日》，请大家认真看老师板书课题。大家注意“羿”的书写：

上边的羽字头，第一笔与第四笔是横折不要写成横折勾。板书课题：《羿射九

二、初读课文，认识生字

．自主阅读课文，标注自然段，圈画课后生字词。

．全班交流：认识了哪些生字？是怎么认识的？

．教师小结学生学习生字的方法：

借助图画猜读生字：射、熔、裂、窜、腾

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