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1、大萧条、罗斯福新政和战大萧条、罗斯福新政和战后资本主义经济的调整后资本主义经济的调整阶段十月革命至20世纪30年代20世纪30年代至20世纪70年代20世纪70年代至今核心内容资本主义国家继续奉行自由放任经济政策,单纯利用市场调节经济面对严重的经济危机,罗斯福新政开启了国家干预经济的先河。二战后,资本主义各国普遍采取国家干预经济的政策20世纪70年代,面对经济“滞胀”的局面,西方国家普遍减少了国家对经济的干预,重视科学技术的发展,迎来“新经济”时代单元主旨20世纪形成了两种社会制度并存的格局,社会主义经济体制和资本主义经济模式互相影响,都发生了很大变化,给世界各国探索现代化道路提供了有益借鉴考

2、题序号考查内容命题视角考查热度2015全国文综,34罗斯福新政的内容以退休人员的养老金问题为切入点,考查阅读和获取信息、调动和运用知识的能力 2017全国文综,35二战后美国等国资本主义的新变化以20世纪70年代初期经济政策的调整为背景材料,考查对知识的整合、获取和解读信息、调动和运用知识的能力 2018全国文综,34罗斯福新政的背景以年美国部分行业工人周工资变化表为切入点,考查调动和运用知识以及分析和判断问题的能力 2016全国文综,40战后资本主义的新变化福利国家制度围绕中英两国福利制度的横向比较设置材料,综合考查阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及语言表述能力、对历史

3、现象的概括分析能力高频考点罗斯福新政、战后资本主义的新变化命题特性近几年新课标全国卷基本考查的多是战后美国等国资本主义的新变化的内容,呈现方式为选择题、主观题型并重。试题选材多样,命题角度新颖,特别注意关注社会热点问题。试题多集中在第34、35、40题,各单独命题省市也多有涉及。这充分体现了对考试大纲的落实,凸显了传统与创新的结合,核心素养要求的渗透,注重考查内容的纵横向比较、提升材料处理能力等要求,有一定难度。2015年全国文综卷第34题考查了罗斯福新政的内容;2017年全国文综卷第35题、2016年全国文综卷第40题(主观题)均从中英两国福利制度的横向比较的角度考查了战后资本主义的新变化;

4、2018年全国文综卷第34题考查了罗斯福新政的背景备考启示从这两年全国卷及各单独命题省市的命题导向看,试题体现了对历史阶段特征、历史概念及历史核心素养等方面的有意渗透。因此,在备考时应注意:(1)平时复习备考时要加强对解题技巧的训练,如“共同目的”“异同”“发展”这类设问的试题;要加强对材料阅读和概括归纳能力的培养。(2)注意关注与本单元内容相关的当今社会热点问题(社会保障、科技创新等),并在训练中进行有意渗透。(3)虽然罗斯福新政是主干知识,但近几年全国课标卷很少专门考查该知识点。这启示我们在复习备考时要注意主干知识上的冷点,注意高考有轮考的现象解析解析1.（2018全国文综，34）1929

5、1931年美国部分行业工人周工资变化表(单位:%)据上表可知,当时美国()。A.最低工资标准失效B.产业结构迅速调整C.经济危机不断加深D.政府财政支出锐减答案答案C考点1 1929年至1933年资本主义世界经济危机时间类型年 年烟煤业-12.3-19.1金属矿业-6.6-18.3制造业-7.2-11.3 解析 由表格中的时间“年”可知,此时美国处于经济危机时期,由表格中的数据可知,烟煤业、金属矿业、制造业的工人周工资都是不断下降的,这说明经济危机对经济的破坏程度在加深,故选C项;A项叙述在表格中体现不出;B项与表格反映的主旨不符;表格无法体现政

6、府的财政支出情况,排除D项。2.（2015全国文综I，34）1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是()。A.制订公平经营章程B.建立失业保险制度 C.提供农副产品补贴D.规定最低工资水平解析解析答案答案 B考点2 罗斯福新政 解析 本题关键信息是“获得一定数额的养老金”。材料“规定凡年满65岁的退休人员一定数额的养老金”,说明对工人退休后的生活保障有明确的规定,建立了社会保障制度,故选B项;A、D两项是对工业生产的调节,C项是对农业生产的调节,故排除。主题一 罗斯福新政是对生产关系的局部调整【情境再现

7、】自由主义者洛克腾堡指出,罗斯福新政“增强了自称为千百万人说话、但有时只代表一个很少的利益集团的权力。它没有找出一条保护没有这种发言人的人民的道路,也没有引申出一种令人满意的惩戒利益集团的方法,仍然是一种半途革命”。对此理解正确的是()。A.新政是一场资产阶级革命B.肯定罗斯福新政挽救了美国经济C.新政没有改变资产阶级的统治地位D.批评罗斯福扩大了联邦政府权力专家解读专家解读解析解析答案答案C【专家解读】读史技法史料主旨洛克腾堡认为罗斯福新政是一种半途革命提取信息“只代表一个很少的利益集团的权力”“没有找出一条保护人民的道路”“没有惩戒利益集团的方法”解读归纳新政没有改变资产阶级的统治地位素养

8、连线历史解释历史解释要求以历史理解为基础,对历史事物提出具有因果关系的叙述、分析和评判。本题要求在理解自由主义者洛克腾堡对罗斯福新政评论的基础上,对其观念进行分析评判,体现了对历史解释素养的考查其他方面唯物史观认为,生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,当生产关系不适应生产力发展要求时,就要通过改革进行调整。题干要求分析罗斯福新政是在经济危机生产力遭到破坏的情况下对生产关系所做的局部调整。并没有从根本上改变资本主义制度本身,体现了对唯物史观素养的考查 解析 根据题干信息可以得出自由主义者洛克腾堡要表达的是新政没有改变资产阶级的统治地位,故“新政是一场资产阶级革命”的说法与题意不符,故A项

9、错误;材料中没有涉及罗斯福新政对美国经济的影响,故B项错误;材料中洛克腾堡将罗斯福新政评价为“半途革命”,因此“新政没有改变资产阶级的统治地位”的说法符合题意,故C项正确;材料没有涉及罗斯福扩大了联邦政府权力,故D项错误。【视角出新】齐世荣主编的世界史现代卷认为:“从根本上讲,罗斯福新政并未实行主要生产资料的社会主义所有制,而是为了革新和完善于垄断阶段的资本主义所有制。”这说明罗斯福新政()。A.使美国转向一种混合体经济 B.是运用政府的权力对经济进行干预 C.局部调整了美国的生产关系 D.从根本上改变了美国资本主义所有制解析解析答案答案C 解析 由材料“从根本上讲,罗斯福新政并未实行主要生产

10、资料的社会主义所有制”,可知罗斯福没有对生产资料进行公有化改革,因此不会出现所谓的“混合体经济”,故A项错误;材料只是谈到生产资料的形式问题,没有涉及如何进行调整,故B项错误;通过生产资料所有制的情况来看,罗斯福新政没有对其进行调整,所调整的只是部分的生产关系,故C项正确;美国的资本主义性质没有因罗斯福新政而改变,故D项错误。【情境再现】史料一对于经济危机引发的股市暴跌,胡佛的第一反应是把它当作一种心理现象。他选择了“大萧条”这个词,因为它听起来没有“恐慌”或“危机”那么可怕。1929年12月,他宣布“情况基本好转”。三个月后,他说最坏的状况会在60天后结束。1930年5月底,他预计经济会在秋

11、季恢复正常,然而市场在6月全面崩溃,他却告诉为公共项目请愿的代表们:“先生们,你们来晚了60天,大萧条已经结束了。”摘编自美威廉曼彻斯特光荣与梦想:年美国社会实录主题二 安抚民众资本主义国家扭转经济危机的一剂良药史料二1933年3月12日星期日夜间,罗斯福第一次向全国人民发表“炉边谈话”,在谈话中他用热情感人的声调向他们保证,现在把积蓄送回银行是安全的,估计至少有6000万人在收音机旁收听了他的谈话。效果果然不错,次日上午在12个设有联邦储备银行的城市,当银行开门时人们不是来提款而是来存款,表明公众情绪已发生急剧的转变。正如艾格尼丝迈耶所指出的:“人民相信这个政府,恰如他们过去

12、不相信它一样;这就是整个形势的奥妙之处。”在罗斯福在任期间,这样的“谈话”不下35次。摘编自何顺果美国历史十五讲(1)据史料一,指出令美国民众情绪“恐慌”的因素。胡佛认为1930年5月底“大萧条已经结束了”是否符合事实?为什么?(2)据史料二,指出罗斯福新政的首要措施及其目的。从结果来看,这个目的有没有达到?用史料二中的一句原话来说明。(3)综合上述史料,分析胡佛讲话与罗斯福“炉边谈话”产生不同效果的政策原因,并谈谈对你的启发。专家解读专家解读解析解析答案答案【专家解读】读史技法史料主旨史料一:胡佛对待经济危机的态度史料二:罗斯福对待经济危机的“炉边谈话”提取信息史料一:“胡佛的第一反应是把它

13、当作一种心理现象”“然而市场在6月全面崩溃”史料二:“把积蓄送回银行是安全的”“人民相信这个政府,恰如他们过去不相信它一样”解读归纳史料一:胡佛认为令民众恐慌的因素是心理现象,不是经济危机;市场全面崩溃史料二:整顿银行金融业,恢复银行信用;稳定民众的情绪,恢复民众对政府的信心素养连线唯物史观唯物史观认为,经济基础决定上层建筑,经济政策的调整要适应生产力发展的要求。本题反映的是在年资本主义世界经济危机期间,美国胡佛和罗斯福两任总统针对经济危机采取的经济政策不同,题干要求运用经济与政治之间的关系的原理分析其措施、效果及其原因,体现了对唯物史观素养的考查其他方面史料实证是对获取的史料

14、进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。本题要求根据史料二探究罗斯福新政的效果是否达到,体现了对史料实证素养的考查 解析 第(1)问第小问据史料一“把它当作一种心理现象”得出;第小问结合所学知识得出;第小问依据史料一“然而市场在6月全面崩溃”得出。第(2)问第小问据史料二“现在把积蓄送回银行是安全的”得出;第小问据史料二“人民相信这个政府,恰如他们过去不相信它一样”得出;第小问根据史料“当银行开门时人们不是来提款而是来存款”说明。第(3)问第小问结合所学知识回答即可;第小问从两者对危机的态度与经济政策的变化及其效果角度分析归纳。答案 (1)因素:1929年,美国发生经济危机。事

15、实:不符合。依据:市场的全面崩溃。(2)措施:整顿银行金融业,恢复银行信用。目的:稳定公众情绪;恢复民众对政府的信心。目的是否达到:达到了。说明:“当银行开门时人们不是来提款而是来存款”。(3)原因:胡佛坚持“自由放任”政策;罗斯福实行国家干预政策。启发:要因势改革。美国前总统胡佛攻击新政是“法西斯主义”“敲富人竹杠”“社会主义异端”,其理由是()。A.未从根本上缓解经济危机 B.全面维护民众利益 C.助长了法西斯势力的发展 D.对经济的全面干预D解析解析答案答案【视角出新视角出新】解析 虽然罗斯福新政没有也不可能从根本上缓解经济危机,但这显然并不是美国前总统胡佛攻击新政是“法西斯主义”“敲富

16、人竹杠”“社会主义异端”的根本原因,故A项错误;罗斯福新政只是在一定程度上维护民众利益,故B项错误;罗斯福新政的重要意义之一就是缓和了美国尖锐的阶级矛盾并维护了美国资产阶级的代议制民主制度,遏制了美国的法西斯势力,故C项错误;罗斯福新政的核心就是国家垄断资本主义,而其对经济的全面干预则直接损害了众多垄断资本家的利益,因而胡佛攻击新政是“法西斯主义”“敲富人竹杠”“社会主义异端”,故D项正确。历史时段单元线索历史特征十月革命后到二战爆发前在空前严重的经济危机冲击下,诞生了罗斯福新政,使资本主义经济体制重新焕发活力经济危机下罗斯福新政中实行国家干预经济的新政措施二战后到20世纪90年代西方资本主义

17、国家普遍实行国家垄断资本主义模式,与此同时,资本主义经济领域出现一系列新变化西方资本主义国家普遍实行国家垄断资本主义模式,并不断调整资本主义生产关系,促进了战后资本主义经济的发展主线资本主义发展史上的四种经济政策(1)重商主义:盛行于17、18世纪,主张国家干预经济生活,禁止金银输出,增加金银输入,实行对外贸易垄断,通过提高关税税率及其他贸易限制来保护国内市场,反映资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系。(2)自由主义:英国的经济学家亚当斯密在国富论中主张政府应减少对经济的干预,提倡自由经营、自由竞争、自由贸易。这盛行于19世纪中后期,反映了工业革命后工业资本主义发展的要求。(3

18、)凯恩斯主义:英国经济学家凯恩斯主张国家加强对经济的全面干预,反对“自由放任”,又被称为国家垄断资本主义,反映了垄断时代资本主义经济发展的要求。(4)混合经济政策:20世纪70年代主要资本主义国家经济出现“滞胀”现象,各国立即调整了经济政策,适当减少国家对经济的干预,逐步发展出一种将政府与市场相结合的、国有制与私有制并存的“混合经济”。（2017全国文综III，35）20世纪70年代初,美国联邦政府机构臃肿,财政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁,应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方,更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任,我们将同他们分享收入”。由此可知,美国联邦

19、政府试图()。A.消除国家干预经济的弊端 B.将权力下放到州政府 C.扩大福利政策的覆盖范围 D.恢复自由放任的传统真 题 训 练解析解析答案答案A 解析 根据“20世纪70年代初,美国联邦政府机构臃肿,财政支出庞大”并结合所学知识可知,美国自二战后推行的以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义的不利影响凸显,因此提出“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方”,试图减少联邦对经济的干预,故A项正确;尼克松声称把权力下放到州和地方,主要是为了解决财政不足的问题,权力下放只是减少国家干预经济的一种手段,而非目的,故B项错误;虽然材料中提到了“是回到全体人民手中”,但这是为了解决政府的财政危机,况且此

20、时联邦政府“财政支出庞大”,扩大福利政策的覆盖范围会加重联邦政府财政负担,故C项错误;战后资本主义国家在不同程度上干预经济,美国联邦政府只是减少了国家对经济的干预,并不是恢复自由放任传统,故D项错误。1.阅读下表,对其解读最准确的是()。罗斯福新政时期GNP(国民生产总值)与失业率对比A.新政时期工人失业率始终居高不下B.新政措施使GNP总量及增长率不断提高C.新政并没有取得明显的效果D.新政时期GNP总量变化与失业率同步解析解析答案答案C预测押题一史学研究方法运用计量学分析罗斯福新政时期的经济发展情况年份GNP总量(10亿美元)GNP增长率%失业率%-12.38.719335

21、5.6-4.124..920.-6.319.0摘编自彭斯达美国经济周期研究:历史、趋势及中美经济周期的协动性 解析 分析表格内容可知,新政并没有取得明显效果,故C项正确。失业率在1935年到1938年有所下降,A项表述错误。1930年到1933年国民生产总值下降,负增长率下降;1935年到1938年国民生产总值上升,失业率下降,故B、D两项错误。2.罗斯福在第一次“炉边谈话”中说:“归根结底,在我们调整金融体制上,有一个因素比货币更重要,比黄金更重要,这就是人民的信心。执行我们成功的要素就是信心和勇气。”下列有关这一次“炉边谈话”的解读,不正确的是()。

22、A.恢复了银行信誉 B.促使银行存款额大幅增长 C.彻底消除了人们对危机的恐惧意识 D.为重建金融体制赢得人心解析解析答案答案C预测押题二 心态史学罗斯福的“炉边谈话”解析 材料强调调整金融体制,有利于恢复银行信誉,故A项正确,不符合题意;民众对银行信心增加,促使银行存款额大幅增长,故B项正确,不符合题意;“炉边谈话”还不能彻底克服经济危机,人们对危机的恐惧意识仍然存在,故C项错误,符合题意;民众对银行信心增加,为重建金融体制赢得人心,故D项正确,不符合题意。3.美国人卡尔德格勒曾指出,胡佛与罗斯福“都认为大企业需要控制,他们曾经都相信企业与政府间的合作是实现这种控制的最佳途径”,“他们认为做

23、某些事情来对付经济危机是政府的责任”胡佛“是打破政府(对经济)漠不关心和软弱无力的旧习俗的第一人”。据此可知,卡尔德格勒认为胡佛的改革()。A.为罗斯福新政提供借鉴 B.以有限干预经济应对危机 C.坚持自由放任经济政策 D.无法应对经济危机的冲击解析解析答案答案A预测押题三史料实证史由证来,论从史出 解析 材料关键信息“都相信企业与政府间的合作是实现这种控制的最佳途径”说明胡佛主张对经济进行干预。材料“打破政府(对经济)漠不关心和软弱无力的旧习俗的第一人”说明胡佛政府率先对经济进行干预,由此可见,卡尔德格勒认为胡佛的改革为后来的罗斯福新政提供了借鉴,故选A项。B项只能反映材料部分信息,排除;C

24、项与材料信息不符,错误;D项无法从材料信息中得出,错误。4.“二战后,人们企图修补西方现代社会国家调节社会利益分配和财富分配国家以社会的名义侵犯资本。”这反映出的是战后西方发达国家()。A.调整经济政策,发展“混合经济”B.削弱私人资本,避免盲目生产 C.建立国营企业,大力推行国有化 D.完善福利制度,保障公民权利解析解析答案答案D预测押题四关注民生战后国家垄断资本主义的实践 解析“调整经济政策,发展混合经济”是在20世纪70年代经济出现“滞胀”现象后英美等国采取的措施,在材料中没有涉及,故A项错误;材料没有涉及B项,故错误;C项是政府干预经济的表现,与材料“国家调节社会利益分配和财富分配国家

25、以社会的名义侵犯资本”没有关系,故错误;D项是“国家调节社会利益分配和财富分配国家以社会的名义侵犯资本”反映的内容,故正确。5.下表是20世纪80年代美国经济增长速度统计表。造成该表数据变化的主要原因是()。A.强化政府对经济的干预 B.全面完善社会保障体系 C.大力发展新经济 D.激发自由企业市场活力解析解析答案答案D预测押题五市场经济活力的再度释放战后国家垄断资本主义的调节年份

26、经济的干预,故A项错误;社会保障体系的完善不是数据变化的主要原因,主要原因是激发自由企业市场活力,故B项错误,D项正确;20世纪90年代,美国才大力发展新经济,C项与材料时间不符,故错误。一、资本主义经济运行体制的发展历程自由资本主义从18世纪60年代开始的工业革命,以机器生产为主体的工厂取代了以手工生产为基础的手工工场。资本家占有生产资料,控制整个生产过程,工人被严格地组织在工厂里,成为依附于机器的雇佣劳动者。资产阶级要求实行自由经营、自由竞争和自由贸易,自由资本主义在西欧和北美发展起来私人垄断资本主义第二次工业革命后,生产和资本高度集中,企业组织形式逐渐向股份公司转变,激烈的竞争促使企业合

27、并,私人垄断组织成为资本主义国家经济生活的基础,并左右国家政权,干预国家政治生活国家垄断资本主义美国政府为渡过年的经济大危机而推行罗斯福新政,开创了国家干预经济的先河,这是资本主义运行体制面对经济危机进行自我调整的一个成功案例二战以后,在资本主义发达国家,各国政府纷纷大力干预经济,国家垄断资本主义获得长足的发展。国营企业的产生和发展、社会福利政策的普遍实施、财政与金融政策的宏观调控等使当代资本主义的运行体制出现了许多新的变化二、资本主义发展史上的几大经济政策重商主义自由主义凯恩斯主义阶段1618世纪18世纪末20世纪20年代20世纪3070年代核心内容发展工商业,鼓励对外贸易,

28、多储备金银自由经营、自由竞争、自由贸易政府从信贷、投资、生产、销售等各方面干预经济实践措施鼓励建立手工工场,拓展海外贸易,积极抢占殖民地资本家自由经营,消除关税壁垒加强对经济的宏观管理,政府直接投资高风险工业,不同程度地推行国有化政策兴衰原因适应了封建统治者富国强兵和资本主义原始积累的需要,但不利于机器大工业的经营为私营企业的发展消除了障碍,自由资本主义盛极一时,但无法调整企业间的无政府状态有利于资本主义经济的规模经营和良性发展,但无法克服资本主义制度的基本矛盾影响加速资本原始积累,促进工场手工业的发展;加紧殖民扩张和贸易争夺加速工业资本主义的发展;加紧对商品市场、原料和投资场所的争夺,促使资

29、本主义世界市场的形成推动战后资本主义各国经济的飞速发展三、罗斯福新政和新经济政策的比较罗斯福新政新经济政策原因第二次工业革命使生产社会化和私人占有制的矛盾激化;经济危机之际罗斯福上台国内革命战争结束后农民对“战时共产主义”政策不满;为解决国内的经济困难和政治危机特点在保持资本主义私有制的前提下,加强国家对经济的干预在国家掌握经济命脉的前提下,恢复和发展私人资本主要内容复兴:整顿财政金融;通过全国工业复兴法等复兴工业;开展“蓝鹰运动”;调节农业生产。救济:实行社会救济和“以工代赈”;兴办了许多公共工程,提供了大量的就业机会农业:以固定的粮食税代替余粮收集制。工业:关系国家经济命脉的企业仍归国家经

30、营;中小企业允许本国和外国资本家经营;恢复私人小企业贸易作用及影响社会生产力在一定程度上得到了恢复,使资本主义获得了新的发展;标志着资本主义告别自由放任时代,进入了政府大规模干预经济的时代这是列宁对小农占优势的俄国如何建设社会主义进一步探索的结果,找到了一条使落后的俄国过渡到社会主义的途径。受到广大工人和农民的支持,使国民经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到巩固四、自由放任主义与凯恩斯主义的区别自由放任主义凯恩斯主义主张“看不见的手”(指市场的调节)发挥作用。主张政府不能干涉社会经济生活,让“看不见的手”自我调节和发挥作用“看得见的手”(指政府的措施)发挥作用。主张政府在社会经济生活中发挥作用,

31、对经济生活进行干预和调节政府责任政府不能干涉企业的生产、销售和企业的利润分配。政府唯一的作用是当好“守夜人”,即防止暴力、偷窃、欺骗,确保个人自由和公民机会均等。经济理论的信条:“管得最少的政府就是管得最好的政府”政府应对经济生活进行干预和调节。表现:当商品供给大于需求时,政府应采取办法以刺激消费和投资。当需求大于商品供给时,政府应采取相反的措施,减少政府支出,减发纸币,提高利率,以限制投资和消费。在社会政策方面:建立社会福利制度,多向富人征税,救济穷人,使之用于消费,从而扩大购买力,刺激生产和投资,增加就业地位在19世纪20世纪30年代资本主义社会经济学中居主流地位,在自由资本主义时代曾起到较大作用在二战后取代了自由放任主义,一直到20世纪70年代在资本主义社会经济学中居主流地位,使资本主义社会暂时摆脱了经济危机谢谢

《第17课战后资本主义的新变化》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第17课战后资本主义的新变化（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第17课战后资本主义的新变化一、【课程标准】 知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。二、【教学目标】（一）知识与技能知道欧洲联合的目的、过程和影响；日本经济发展的原因；社会保障制度的建立；理解战后资本主义经济调整的本质是资本主义制度的自我完善。（二）过程与方法通过分析二战后资本主义新变化的本质及原因、对中国改革开放的启示，培养学生全面、客观分析和比较历史现象的能力，培养借鉴历史经验解决实际问题的能力。通过思考讨论西方福利制度的利弊，培养学生用一分为二的史学观分析问题的能力和辩证思维能力。（三）情感、态度和价值观通过对战后资本主义经济发展和

2、调整的分析，认识到人类社会发展的共性，从而正确看待国家政策的调整，培养学生在经济全球化的趋势下形成开放的世界意识。通过学习认识战后资本主义新变化的实质是资本主义的自我完善和调整，为建设有中国特色的社会主义提供有益启示。三、【教学重点与难点】重点：战后资本主义新变化的表现难点：如何评价社会保障制度、战后资本主义新变化的本质四、【教学过程】（一）导入新课展示：欧盟总部、欧盟盟旗，播放欧盟盟歌欢乐颂序曲教师：这是个什么样的组织？何时出现的？它在当今国际事务当中发挥着什么样的作用？今天我们带着这些问题，一起来学习战后资本主义的新变化。（二）探究新知1.从废墟走向繁荣欧洲的联合展示：二战后的欧洲英国饱受

3、了德国的轰炸,工业设施受到重创。法国50万座建筑物彻底被毁，150万座受到重创。 德国约2000万人无家可归，柏林的一半房舍沦为瓦砾，科隆70%是残垣断壁。教师：二战后初期，有人站在德国首都柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间，要想复兴是比登天还难。可是西欧国家不仅很快清除了战争的废墟，还实现了经济的飞速发展。展示：教师：二战后的年是资本主义国家在一百多年里经济发展最为迅速的时间段。设问：结合课本P79思考，二战后西欧经济从废墟走向繁荣的因素有哪些?学生：阅读后回答。教师归纳：主要原因是由于西欧国家具有雄厚的工业基础及技术基础，采用最先进的

community.西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。 ”思考：结合所学和材料分析“欧共体”是在怎样的背景下建立的？学生：思考回答。教师归纳：二战结束后，各国都需要医治战争创伤，恢复发展经济，提高国际地位；

5、当时形成了美苏争霸的格局，西欧各国需要密切互相之间的联系，维护自身安全和利益。设问：阅读课本P7980，概述欧盟建立的大致经过。学生：回答。教师归纳 ：20世纪50年代初法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，这3个组织合并为欧洲共同体；1993年大部分西欧国家在欧共体基础上组成欧洲联盟。展示：欧盟的前世今生 教师：欧盟创始成员国6个，1993年拥有12个成员国； 1995年到2003年共有15个成员国；2004年进一步扩展到25个成员国；2013年达到28个成员国。展示：设问：观察漫画，讲述欧盟成立后这些国家人们生活的新变

6、化，认识欧盟成立的意义。学生：讨论交流回答。教师： “欧盟”成立后，其成员国资源共享，优势互补，大大加快了欧洲一体化的进程。不过在欧洲一体化的进程中也出现了变数。展示：英国脱欧 教师：2017年3月29日，英国正式启动“脱欧”程序，在这1年中，经历7轮谈判后的英国做出让步，与欧盟签下“离婚协议”。国内的局势不断演变，呼吁二次公投、反脱欧游行、物价上涨、英镑暴跌等都让英国的脱欧之路历经坎坷。在经济全球化的今天，英国脱欧这种逆一体化和逆全球化的现象值得我们思考。2.世界霸主美国的发展展示：二战后美国成为资本主义世界的霸主。设问：战后美国经济发展经历了几个阶段，每个阶段有何特点？预设：战后五六十年代

7、，经济繁荣；七八十年代，经济发展放缓；九十年代出现“新经济”。展示：教师：20世纪90年代，美国经济在低失业、低通货膨胀和低利率的条件下，实现了长达10年的持续增长。1996年，美国的商业周刊称这一现象为“新经济的胜利”，新经济由此产生。3.华丽转身日本的崛起展示：材料一：1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说道：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的动力。”材料二：合作探究：结合材料探究，战后日本经济迅速发展的主要原因有哪些？学生：小组合作，讨论交流，回答。教师归纳：主要原因： 战后美国在日本进行社会改

8、革，推行非军事化政策；冷战后美国对日本的扶植，在朝鲜战争和越南战争中，美国向日本订购大批军事物资。日本政府制定适当的经济政策，引进最新的科技成就，发展教育和科技。设问：阅读课本，说一说日本二战后经济发展的概况。学生：回答。教师：正是大胆引进与创新相结合的精神，带来了日本经济的腾飞和现代化，使日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。展示：教师：随着日本经济的发展，日本谋求政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加。作为邻国，我们在中日关系正常化的基础不，也不得不时刻警惕。合作探究：战后日本经济迅速发展的原因与西欧相比有哪些共同点？你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？学生：讨论交流回答。教师归纳：

9、共同点:都得到美国的经济援助或扶持；都大力引进最先进的科学技术；发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。借鉴：要善于抓住机遇，加强国际间经济联系；要大力发展教育，培养人才；积极引进先进科技，大胆创新坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。4.社会保障制度的建立展示：憨豆先生Unemployed憨豆先生憨豆先生脾气倔强，在工作上经常与老板发生矛盾和摩擦，一天，老板终于忍无可忍，一怒之下炒了憨豆先生的鱿鱼，在公司工作了5年的憨豆先生失业了。失业后的憨豆先生并不急于找工作，3年来一直呆在家里，而且生活的非常舒适和惬意。 设问：憨豆先生为什么不急于找工作？他们一家靠什么

10、维持生活？预设：社会保障制度，失业了也不怕。展示：憨豆先生由于长期失业成为社会救济对象。他一家5口人，每月可从社会保障局领到1255欧元的现金作为生活费。他家750欧元的房租和医疗健康保险均由政府支付。如果加在一起这个家庭每月的实际收入超过2000欧元。目前，德国职工的月平均工资是2800欧元，实际收入并不比领取社会救济的人多多少。在社会保障局的黑板上有一份憨豆先生申请实物的项目：儿子结婚戒指51欧元，洗衣机306欧元，厨房用品161欧元，煤气灶397欧元等。大多数家庭在拿到现金救济后还会再申请实物救济。合作探究：通过对憨豆先生家庭的了解，总结各国社会保障制度的基本情况。联系现实生活，说一说我

11、国有哪些社会保障制度。学生：讨论交流回答。展示：材料一：对于一个正常的德国公民来说，他失业后的18个月内，每月可从政府那里领取1000马克的救济金。这笔钱虽然不多，但足够他支付房费、水电开支、食物和外出度假的汽油费，还能去观看拜仁队的比赛，生病的费用另算。于是很多德国人在下岗后不愿立刻找工作，宁愿在家享受政府的救济，成为国家巨大的负担。材料二：英国最懒家族。英格兰西北小城布来克朴的麦高雷一家一母五女，六人都不外出工作，她们和8条宠物狗住在一套政府提供的房子里，收入居然也近3万英镑，被称为英国最懒家族。虽然年入3万英镑现钞，她一家居然还不知足，抱怨住的太挤，正申请更宽敞的大福利房。思考：结合憨豆

12、先生的经历和材料，你怎样认识和评价发达国家的社会保障制度？学生：讨论交流回答。教师归纳：积极：缓解了社会矛盾，扩大了社会消费；消极：造成国家财政赤字，降低了人们的工作积极性。社会保障制度只是资本主义生产关系的局部调整和自我完善，并不能解决资本主义制度的基本矛盾。如贫富悬殊依然存在，资本主义经济周期性波动依然存在。（三）课堂小结当代资本主义出现的新变化是资本主义主动地寻求自我调节和调整的结果，它促进、带领了世界经济的向前发展。资本主义之所以要主动地变化，既是利润最大化的需要，同时，也是在与社会主义制度较量的过程中，不得不采取的一些改善措施，包括借鉴社会主义的一些良好的经验。这些变化有其根源，受客观规律支配，一方面使其自身有了更好地发展，提高了实力，同时，也带来与自身相否定的因素。但这些变化没有解决资本主义固有的矛盾和问题。五、【板书设计】 第17课战后资本主义的新变化从废墟到繁荣 欧洲的联合世 界 霸 主 美国的发展 华 丽 转 身 日本的崛起社会保障制度的建立六、【教学反思】历史教学的本质就是引导学生从历史故事、历史事件、历史人物中去感悟与反思历史。本课运用图表、漫画和文字材料等，变抽象为形象，有利于学生感触历史、理解教材，拓宽了教学内容，有效的辅助了教学。层层设问，引发学生主动思考，以学促导，以导引学，在师生互动中达到了培养学生学会学习的目的。