杜甫《客至》诗词原文及赏析　　古籍，是指未采用现代印刷技术印制的书籍。图书在古代称作典籍，也叫文献，兼有文书、档案、书籍三重意义。下面是小编帮大家整理的杜甫《客至》诗词原文及赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　【原文】：　　客至　　杜甫　　舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。　　花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。　　盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。　　肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。　　【注释】：　　这首诗作于诗人入蜀之初，在杜甫历尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的生涯，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来了。诗人在久经离乱，安居成都草堂后不久，客人来访时作了这首诗。　　但：只。　　缘：因为。　　蓬门：蓬草编织的门。　　飧：熟食。　　兼味：指饭菜不丰富。　　旧醅：没过滤的陈酒。　　舍：指家。但见：只见。此句意为*时交游很少，只有鸥鸟不嫌弃能与之相亲。　　蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。　　【翻译】：　　草堂的南北涨满了春水，只见鸥群日日结队飞来。老夫不曾为客扫过花径，今天才为您扫，这柴门不曾为客开过，今天为您打开。离市太远盘中没好菜肴，家底太薄只有陈酒招待。若肯邀请隔壁的老翁一同对饮，隔着篱笆唤来喝尽余杯！　　【赏析】：　　《客至》是唐代伟大诗人杜甫创作的一首七言律诗，这首诗是作者在成都草堂落成后写的。前两句描写居处的景色，清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍，显出与世相隔的心境；后面写有客来访的欣喜以及诚恳待客，呼唤邻翁对饮的场景，全诗流露诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境，自然浑成，一线相接，把居处景、家常话、故人情等富有情趣的生活场景刻画得细腻逼真，表现出了浓郁的生活气息和人情味。　　该诗是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗，表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。作者自注：“喜崔明府相过”，简要说明题意。　　【阅读训练】：　　1．首联描绘了怎样的环境？赏析“皆”字。　　2．颔联描写景物，在空间上有何变化？体味作者的情感。　　3作者待客选取了哪些细节？待客两句传达出了哪些信息？　　4．尾联细节描写表现了诗人隐居生活怎样的快乐？　　5.前二名胜“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，对表达诗人情感有何作用？　　【参***】　　1.答：首联描绘了草堂环境的清幽，景色的秀丽，点明时令、地点和环境。“皆”字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。　　2.答：颔联由外转内，从户外的景色转到院中的情景，引出“客至”。用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，表现了诗人喜客之至，待客之诚。　　3.答：作者选取了最能显示宾主情意的生活场景，着意描画。　　A主人盛情招待，频频劝饮，却因力不从心，酒菜欠丰，而不免歉疚。　　B我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话，字里行间充满了融洽气氛。　　4.答：尾联以邀邻助兴的精彩细节，出人料想地笔意一转。这令人想到陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”。无须事先约请，随意过从招饮，是在真率纯朴的人际关系中所领略的绝弃虚伪矫饰的自然之乐。　　5.答：“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”二句，写诗人住所周围绿水环绕，日日鸥鸟聚集，透露出春景的惬意和无人相依的寂寞心情，为下文表达客至的喜悦营造氛围，景中含情。　　拓展：　　杜甫客至教学反思　　在刚刚结束的学校“课堂教学大赛”中，我做了一节公开课，教学内容是高中语文第五册中杜甫的《客至》课前，我做了充分的准备。先给这节课定下一个指导思想：“教是为了学会用”，引导学生掌握鉴赏诗歌的方法。在此思想的指导下，我给这节课定了一个课题：学习的迁移运用——例说《客至》。围绕着一课题，我精心设计了如下教学步骤：配乐朗诵，初步感知诗歌内容;例学《客至》，学会抓住关键词理解诗歌;总结诗歌鉴赏的方法——咬文嚼字;举一反三，运用所学方法进行诗歌鉴赏训练。为使教学更加完美，我精心制作了多**课件，对教学的每个细节都仔细推敲，尽量不漏多余，不旁逸斜出。　　经过如此准备之后，我信心十足地走进了课堂。课堂教学按想象的节奏顺利进行，当分析到诗歌的第一联时，我预先的设计是让学生根据对诗文的理解，在自己的头脑中构思一幅画面，然后与我出示的画面相对比，图文并茂，再配一古典音乐，诗情画意尽在其中，使学生对诗句的理解升华。然而当我出示画面问到“同学们想象的画面和屏幕上的一样吗？”同学们异口同声回答“不一样。”我一下懵了，这是我没有意料到的。本想着同学们的回答是“一样”，然后顺利进入下一教学环节。这突如其来的“不一样”让我有点不知所措，片刻的慌乱之后，我抓住一句“作者强调的是**”勉强让学生接受，教学才得以继续。这节课虽然得到了大家的褒奖，在大赛中也获得了优秀的成绩，可教学中的那一段意外，让我在课后陷入深思。　　思考点一：自认为很周全的教学设计为什么不能够按预想的情节顺利完成？　　思考点二：学生为什么没有按照预想的回答“一样”？　　思考点三：课堂上应急时“作者强调的是**”这句救命的稻草是否是最好的解决问题的`办法？　　经过自我反思和与教研组老师们共同探讨后我认识到主要问题出在备课这个环节上：　　1.在整个备课过程中我总是在想自己怎样讲会更精彩，更多以自己为中心进行教学设计，学生在我的教学设计中成为被我设计的对象，从我的理解、我课堂教学需要的角度去设计学生的活动，看似很严谨的教学环节其实成为了为精心学生设计的“套”，教学过程中总是想引导学生往自己的“套”里钻，忽视了学生的认知水*和年龄特征，这样做显然把课堂教学的本末倒置了，没有让学生真正成为教学的主体，限制了学生学习的主动性和思维的拓展。　　2.课前在图片的选择上，选的不太好，图片中的水呈现灰绿色，没有生机，学生看了当然会说和自己想的不一样。如果自己在备课的时候多从学生的年龄特征和理解能力的角度想想，在图片的上可能会选择的比较明亮一些的;如果不是一幅图，而是让学生从同是以水为主题的几幅图片中选择自己认为与诗意最接近的并给解释自己这样选的原因，这样学生的**空间会更大，而且在对自己的选择进行解释的过程中提升了诗歌本意的理解。　　3.课后细细推敲自己在课堂上抓住的那句“作者强调的是**”的解释，虽然与诗歌所表达的真实意境吻合，但是并不是给学生最好的解释还是在把自己的理解强加给学生。学生之所以说“不一样”，是因为在他们头脑中存在的是一个风景幽雅的，万物皆绿的图景。这说明他们恰恰没有完全依据诗句加以描绘，没有抓住诗中的关键词“皆”，如果自己能够顺势抓住关键词引导一方面能够让学习理解画面中春江水势涨溢的情景，而且能够让学生对“咬文嚼字”对诗歌学习的重要性，更能让他们对这一鉴赏方法记忆忧心，从而达到教学目的。　　4.在一节有学校近三十位老师听课的公开课上学生勇敢说出“不一样”，这是我们学生难能可贵的诚实和求真的精神，这是让我很感动的一点，我们教学应该更尊重学生、尊重学习学习的个性，而不应该是抹杀个性。　　总之，发生在课堂上的“意外”其实是自己备课中对学生学法不够重视所导致的，使我更加认识到“备学生”是保证课堂教学质量的前提，如何备好学生是课堂教学中面临的关键问题。当然，备好学生应该立足于对学生真实学习水*和思想认识了解的基础上，这就需要我们做教学中的“有心人”。　　这次教学大赛，学校为我们搭建了展示自我的*台，也给我们青年教师提供了学习和提高的机会。发生在教学中的“意外”使我积累了一份珍贵的经验。“感谢意外，感谢失败。”杜甫《客至》诗词原文及赏析扩展阅读杜甫《客至》诗词原文及赏析（扩展1）——客至杜甫古诗（客至原文及翻译赏析） 杜甫，字子美，号少陵野老，是唐朝著名的爱国詩人，虽处盛世，却过着穷困潦倒的日子，一生没有通过科举考试，只作了几年有职无权的小吏，历尽颠沛流离之苦。这首诗是上元二年（公元761年）春，在成都草堂所作。舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。杜甫在成都浣花溪畔盖的草堂，暂且定居，环境优美，房前屋后春水环绕，每天雪白的海鸥都成群结队飞来，在清幽的岸上呼朋引伴，觅食，散步，梳理羽毛，成为草堂前的常客。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。作者曾注，喜崔明府相过，明府是指知县，看来崔知县是来体察民情了， 对杜甫还是很关照的。客人来了，我预先没做准备，满蹊的鲜花姹紫嫣红，小径落花还未曾打扫，因为地处偏僻，少有人来，我习惯了久闭蓬门，今天打开门迎接贵客。这两句对仗工整，景物描写明快清丽，喜悦之情充满字里行间。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。只因离集市太远，没有美味可口的饭菜，家里穷困，买不起美酒佳肴，自家酿造的酒还是别有一番风味的。通过作者描述的生活状态，表现了诗人恬淡的情怀，好客的心境，浓郁的生活气息扑面而来，好像是在拉家常，很有人情味。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。主人问客人:“你愿意和邻居家的老翁一起喝酒吗？”隔着篱笆叫他一声，他就会过来，从中我们不难发现，杜甫不是一个自命清高的人，他*易近人，和蔼可亲，和广大劳动群众打成一片，互通往来。一个“尽余杯”，让我们看到杜甫开朗大方、热情豪放的一面。杜甫《客至》诗词原文及赏析（扩展2）——杜甫诗《客至》赏析杜甫诗《客至》赏析　　《客至》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗，作于成都草堂落成之后。此诗前两句描写居处的景色，清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍，显出与世相隔的心境；后六句写有客来访的欣喜以及诚恳待客，呼唤邻翁对饮的场景。以下是小编整理的杜甫诗《客至》赏析，欢迎阅读。　　作品简介　　《客至》是唐代伟大诗人杜甫创作的一首七律，作于成都草堂落成之后。此诗前两句描写居处的景色，清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍，显出与世相隔的心境;后六句写有客来访的欣喜以及诚恳待客，呼唤邻翁对饮的场景。全诗流露诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境，自然浑成，一线相接，把居处景、家常话、故人情等富有情趣的生活场景刻画得细腻逼真，表现出了浓郁的生活气息和人情味。　　原作　　客至——[唐]杜甫(教科版语文五年级下册)　　舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。　　盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。　　注视　　《客至》：即为客人到来而作。这个题目流露了诗人因客至而喜悦的心情，诗人的自注：“喜崔明府相过”一句就说明这一点。　　舍南舍北：相当于今天说的房前屋后。　　但见：只能看到。含有一种孤寂的伤感。　　鸥(ōu)：鸥科各种鸟名的统称，多生活在海边。杜甫的草堂在四川成都，远离大海，因此当指沙鸥。　　缘客扫：因为游客来访而打扫。　　君：指客人。　　蓬门：柴门，用树枝或柴草编制的门。　　盘飧(sūn)：桌子上的饭菜。盘，盘子里，桌子上。飧，饭食，饭菜。　　兼味：两种以上食品，这里指上等的饭菜。　　樽(zūn)：古代盛酒的器具。　　旧醅(pēi)：隔年的陈酒。　　馀(yú)：相当于今天的“余”，有“剩余”的意思。　　古诗今译　　房前屋后都涨满了春水，把我的草堂和外界隔绝了，每天只能看见成群结队飞来的沙鸥。老夫院中的花间小道儿不曾因为因为您的到来而打扫过，这柴门也是今天才刚刚为您打开的。这里离集市太远，再加上老夫家境不济，不能为您置办什么好饭菜，只能用这家酿的陈年老酒招待您。如果您愿意邀请邻居家的老翁过来一块儿喝两杯，那我就隔着篱笆叫他一声!　　赏析　　这首诗洋溢着浓郁的生活气息，是一首朴实的纪事诗，它极好地表现了诗人朴实的`性格和客人到访时的喜悦心情，从另一个角度我们也不难体会诗人隐居草堂的孤独与寂寞。　　一二句：诗人开篇从草堂周围的的景色着笔，点明了客人来访的时间、地点和来访之前久居于诗人内心的孤寂。起句“舍南舍北皆春水”写出草堂绿水缭绕、春意荡漾的秀丽环境，但同时也渗透了一种孤独寂寞的心境。这心境，有对春江春水浩瀚苍茫的喜爱，有翔集于江上的沙鸥作伴，也不免有与世隔绝，整天只见沙鸥不见亲朋好友的孤寂之感。作为当时退隐草堂的杜甫来说，始终不能释怀的还是空有一番大志而无力使“大庇天下寒士俱欢颜”这件事，所以诗人寓情于景所表现出来的闲逸心情中难免融入些许寂寞。这就为贯串全诗的喜客心情，巧妙地作了铺垫。　　三四句：这两句写的是“客至”之初的情形，见面之后的客气与寒暄，是虚写。这一联诗人采用了与“客”说话的方式，说老夫连院子都没来得及打扫，柴门也是今天才为您打开的。言外之意是客人来得太突然了，这就更好地增强了宾主对话的真实感。这两句诗前后映衬，情韵深厚。在这与世隔绝，只有沙鸥相伴的寂寞的江村草堂，突然有贵客临门，怎能不惊喜呀!“不曾缘客扫”与“今始为君开”既有淡淡的诙谐又有真诚的歉意，同时还有主人与客人之间以往深厚感情的渗透。　　五六句：上一联是虚写“客至”，所写均为寒暄客套之词，而本联则是写实之笔，写主人是如何款待朋友的。意思是说，我这里离集市太远，再说家里境况也不好，饭菜不好，酒也是以前自己家酿的，实在是不成敬意，就请随便用吧!诗人不惜浓墨重笔，着意描画，短短的十几个字，主客之间频频劝饮的情景形象鲜活地显现了出来，令人仿佛听到了主人抱歉的话语和宾主之间酒杯相互撞击的声音。读来如叙家常，听之既**融洽，又亲切自然，字里行间无不渗透着宾主之间的深情厚谊。　　七八句：这两句是上联内容的延续，是酒宴**的一个意外推进。我们已然看到诗人杜甫与贵客酒至半酣，兴致正浓。而就在这时，诗人问客人，不介意让我邻居家的老翁过来一块陪你喝两杯吧?于是隔着篱笆高声喊了起来。这是一个典型的细节描写，工笔描绘，细腻逼真，为读者呈现了一个更加浓郁的，兴致更高的酒宴气氛，拓开了一个有别开生面的新奇意境。这不仅刻画了酒桌上的热烈气氛，也暗示了诗人杜甫*时的另一个生活侧面。　　创作背景　　据黄鹤《黄氏集千家注杜工部诗史补遗》，此诗是唐肃宗上元二年（761）春天，杜甫五十岁时，在成都草堂所作。杜甫在历尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的生涯，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来。在诗人久经离乱，安居草堂后不久，客人崔明府来访，诗人心情高兴，于是创作了这首诗。　　作者简介　　杜甫（712—770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代伟大的现实**诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。存诗一千四百余首，有《杜工部集》。杜甫《客至》诗词原文及赏析（扩展3）——杜甫《客至》古诗原文及赏析杜甫《客至》古诗原文及赏析　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编收集整理的杜甫《客至》古诗原文及赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　客至　　杜甫　　舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。　　花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。　　盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。　　肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。　　1、舍：指成都浣花溪畔的草堂。　　2、皆：都是。　　3、这句说言外之意是说交游冷落，很少有客人来访，即门可罗雀之意。　　4、缘：因为。蓬门，即柴门。　　5、飧：熟食、菜肴。兼味，各种味道的菜食。　　6、旧醅：醅是未经过滤的酒。旧醅，隔年的酒。　　7、尽：喝完。　　8、这二句说，如果客人愿意的话，就把邻居老翁喊过来一起痛痛快快地喝一场。　　译文：　　草堂的南北涨满了春水，只见鸥群日日结队飞来。　　老夫不曾为客扫过花径，这柴门今天才为您打开。　　离市太远盘中没好肴菜，家底大薄只有陈酒招待。　　若肯邀请邻翁一同对饮，隔着篱笆唤来喝尽余杯！　　赏析　　这首诗大约作于上元二年（761）春天。诗题下原注："喜崔明府相过。"明府，是唐人对县令的尊称，相过，就是来访。崔明府的具体情况不详，杜甫母亲姓崔，这位客人可能是他的母姓亲戚。这首诗就是写杜甫接待客人的欢乐场景。但前两句先写日常生活的孤独，从而与接待客人的欢乐情景形成对比。不过这两句又有"兴"的意味：用"春水"、"群鸥"意象，渲染出一种充满情趣的生活氛围，流露出主人公因客至而欢欣的心情。诗用第一人称，表达质朴流畅，自然亲切，与内容非常协调，形成一种欢快淡雅的情调，与杜甫其它律诗字斟句酌的风格不同。　　这首诗是在成都草堂落成后写的。全诗洋溢着浓郁的生活气息，流露诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境。诗好在自大然浑成，一线相接，如话家常。　　一、二两句先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境。“舍南舍北皆春水”，把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。这就是临江近水的成都草堂。“皆”字暗示出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。群鸥，在古人笔下常常作水边隐士的伴侣，它们“日日”到来，点出环境清幽僻静，为作者的生活增添了隐逸的色彩。“但见”，含弦外之音：群鸥固然可爱，而不见其他的来访者，不是也过于单调么！作者就这样寓情于景，表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。这就为贯串全诗的喜客心情，巧妙地作了铺垫。　　颔联把笔触转向庭院，引出“客至”。作者采用与客谈话的口吻，增强了宾主接谈的生活实感。上句说，长满花草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过。下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你崔明府打开。寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。这两句，前后映衬，情韵深厚。前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客意，今日“君”来，益见两人交情之深厚，使后面的酣畅欢快有了着落。后句的“今始为”又使前句之意显得更为超脱，补足了首联两句。　　以上虚写客至，下面转入实写待客。作者舍弃了其他情节，专拈出最能显示宾主情份的生活场景，重笔浓墨，着意描画。“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”，使我们仿佛看到作者延客就餐、频频劝饮的情景，听到作者抱歉酒菜欠丰盛的话语：远离街市买东西真不方便，菜肴很简单，买不起高贵的酒，只好用家酿的陈酒，请随便进用吧！家常话语听来十分亲切，我们很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉仄，也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。　　“客至”之情到此似已写足，如果再从正面描写欢悦的场面，显然露而无味，然而诗人却巧妙地以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯”作结，把席间的气氛推向更热烈的**。诗人高声呼喊着，请邻翁共饮作陪。这一细节描写，细腻逼真。可以想见，两位挚友真是越喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快，气氛相当热烈。就写法而言，结尾两句真可谓峰回路转，别开境界。　　杜甫《宾至》、《有客》、《过客相寻》等诗中，都写到待客吃饭，但表情达意各不相同。在《宾至》中，作者对来客敬而远之，写到吃饭，只用“百年粗粝腐儒餐”一笔带过；在《有客》和《过客相寻》中说，“自锄稀菜甲，小摘为情亲”、“挂壁移筐果，呼儿问煮鱼”，表现出待客亲切、礼貌，但又不够隆重、热烈，都只用一两句诗交代，而且没有提到饮酒。反转来再看《客至》中的待客描写，却不惜以半首诗的篇幅，具体展现了酒菜款待的场面，还出人料想地突出了邀邻助兴的细节，写得那样情彩细腻，语态传神，表现了诚挚、真率的友情。这首诗，把门前景，家常话，身边情，编织成富有情趣的生活场景，以它浓郁的生活气息和人情味，显出特点，吸引着后代的读者。　　作者自注：　　《客至》这首诗题下还有作者自注：“喜崔明府相过”。可见是老朋友之间偶尔过访，从诗中那些话的亲切、随意的程度来看，也确实非老朋友不能。至于崔明府其人，有的注家认为是杜甫的'舅氏，大约是因为杜母姓崔的缘故；但“明府”是唐人对县令的称呼，杜甫草堂属犀浦县（治所在成都西北），说不定就是犀浦县令。　　另外根据杜甫的诗作《北邻》可知，杜甫的北邻是一位退职的县令，杜甫和他相处得十分融洽。说不定这位才是个真正的犀浦县令也未可知。　　附杜甫的「北邻」：　　明府岂辞满，藏身方告劳。青钱买野竹，白帻岸江皋。　　爱酒晋山简，能诗何水曹。时来访老疾，步屟到蓬蒿。　　常见考题　　1．首联描绘了怎样的环境？赏析皆字。　　答：首联描绘了草堂环境的清幽，景色的秀丽，点明时令、地点和环境。皆字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。　　2．颔联描写景物，在空间上有何变化？体味作者的情感。　　答：颔联由外转内，从户外的景色转到院中的情景，引出客至。用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，表现了诗人喜客之至，待客之诚。　　3作者待客选取了哪些细节？待客两句传达出了哪些信息？　　答：作者选取了最能显示宾主情意的生活场景，着意描画。　　A主人盛情招待，频频劝饮，却因力不从心，酒菜欠丰，而不免歉疚。　　B我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话，字里行间充满了融洽气氛。　　4．尾联细节描写表现了诗人隐居生活怎样的快乐？　　答：尾联以邀邻助兴的精彩细节，出人料想地笔意一转。这令人想到陶渊明的过门更相呼，有酒斟酌之。无须事先约请，随意过从招饮，是在真率纯朴的人际关系中所领略的绝弃虚伪矫饰的自然之乐。　　5。前二名胜舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来，对表达诗人情感有何作用？　　答：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来二句，写诗人住所周围绿水环绕，日日鸥鸟聚集，透露出春景的惬意和无人相依的寂寞心情，为下文表达客至的喜悦营造氛围，景中含情。杜甫《客至》诗词原文及赏析（扩展4）——杜甫《古柏行》的原文和赏析杜甫《古柏行》的原文和赏析　　《古柏行》是唐代诗人杜甫创作的一首诗。此诗采用比兴体，借赞久经风霜、挺立寒空的古柏，以称雄才大略、耿耿忠心的诸葛亮。下面是小编整理的杜甫《古柏行》的原文和赏析，欢迎大家阅读！　　原文：　　怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。　　靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。　　翻译：　　我愤怒得头发竖了起来，独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为*地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的.鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！　　赏析：　　岳飞此词，激励着**民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了**儿女。　　前四字，即司马迁写蔺相如“怒发上冲冠”的妙，表明这是不共戴天的深仇大恨。此仇此恨，因何愈思愈不可忍？正缘独上高楼，自倚阑干，纵目乾坤，俯仰*，不禁热血满怀沸腾激昂。——而此时秋霖乍止，风澄烟净，光景自佳，翻助郁闷之怀，于是仰天长啸，以抒此万斛英雄壮志。着“潇潇雨歇”四字，笔锋微顿，方见气度渊静。　　开头凌云壮志，气盖山河，写来气势磅礴。再接下去，作者以“三十功名尘与土，八千里路云和月”十四个字，出乎意料，令人叫绝，此十四字，如见将军抚膺自理半生壮志，九曲刚肠，英雄正是多情人物。功名是其所期，岂与尘土同埋；驰驱何足言苦，堪随云月共赏。（此功名即勋业义，因音律而用，宋词屡见）试看此是何等胸襟，何等识见！　　过片前后，一片壮怀，喷薄倾吐：靖康之耻，指徽钦两帝被掳，犹不得还；故下言臣子抱恨无穷，此是古代君臣观念。此恨何时得解？功名已委于尘土，三十已去，至此，将军自将上片歇拍处“莫等闲、白了少年头，空悲切”之勉语，说与人体会。雄壮之笔，字字掷地有声！　　以下出奇语，现壮怀，英雄忠愤气概，凛凛犹若神明。金兵入据中原，止畏岳家军，不啻闻风丧胆，故自岳飞言，“匈奴”实不足灭，踏破“贺兰”直捣黄龙并非夸大其辞。“饥餐”、“渴饮”一联合掌；然只有如此才足以畅其情、尽其势。未至有复沓之感者，以***真气在。　　有论者设：贺兰山在西北，与东北之黄龙府，遥距千里，有何交涉？那克敌制胜的抗金名臣老赵鼎，他作《花心动》词，就说：“西北欃枪未灭，千万乡关，梦遥吴越”；那忠义慷慨寄敬胡铨的张元干，他作《虞美人》词，也说：“要斩楼兰三尺剑，遗恨琵琶旧语”！这都是南宋初期的爱国词作，他们说到金兵时，均用“西北”、“楼兰”（汉之西域鄯善国，傅介子计斩楼兰王，典出《汉书·西域传》），可见岳飞用“贺兰山”和“匈奴”，是无可非议的。　　“待从头，收拾旧山河，朝天阙！”满腔忠愤，丹心碧血，倾出肺腑。用文学家眼光视之结束全篇，神气十足，无复豪发遗憾，令人神旺，叫人起舞。然而岳飞头未及白，金兵自陷困境，由于奸计，宋皇朝自弃战败。“莫须有”千古奇冤，闻者发指，岂可指望他率军协同中原父老齐来朝拜天阙哉？悲夫。　　词不以文字论长短，若以文字论，亦当击赏其笔力之沉厚，脉络之条鬯，情趣之深婉，皆不同凡响，倚声而歌，乃振兴**之必修音乐艺术课也。杜甫《客至》诗词原文及赏析（扩展5）——杜甫的《登高》原文及全诗赏析杜甫的《登高》原文及全诗赏析　　《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年（767）秋天在夔州所作。下面为大家带来杜甫的《登高》原文及全诗赏析，快来看看吧。　　前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景，颔联为整体远景。后四句抒情，写登高所感，围绕作者自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。颈联自伤身世，将前四句写景所蕴含的比兴、象征、暗示之意揭出；尾联再作申述，以衰愁病苦的自我形象收束。此诗语言精练，通篇对偶，一二句尚有句中对，充分显示了杜甫晚年对诗歌语言声律的把握运用已达圆通之境。　　原文　　《登高》　　杜甫　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。　　原文注释　　1.诗题一作《九日登高》。古代农历九月九日有登高习俗。选自《杜诗详注》。作于唐代宗大历二年（767）秋天的重阳节。　　2.啸哀：指猿的叫声凄厉。　　3.渚(zhǔ)：水中的小洲；水中的小块陆地。鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。回：回旋。　　4.落木：指秋天飘落的树叶。萧萧：模拟草木飘落的声音。　　5.万里：指远离故乡。常作客：长期漂泊他乡。　　6.百年：犹言一生，这里借指晚年。　　7.艰难：兼指国运和自身命运。苦恨：极恨，极其遗憾。苦，极。繁霜鬓：增多了白发，如鬓边着霜雪。繁，这里作动词，增多。　　8.潦倒：衰颓，失意。这里指衰老多病，志不得伸。新停：刚刚停止。杜甫晚年因病戒酒，所以说“新停”。　　全诗赏析　　首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，写诗人登高俯仰所见所闻，融合了诗人复杂而深沉的感情。夔州即今天四川的奉节，那里一向以猿多声哀而著称，自古就有“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳；巴东三峡巫峡悲，猿鸣三声泪沾衣”之说，而峡口更以风大浪急而闻名，这时诗人独自登上高处，视线从高到低，举目四望，侧耳聆听，围绕夔州的特定环境，诗人选择了凄冷的秋风、空旷的天空、凄厉哀怨的猿声，以及凄清的江水、白茫茫的沙滩、回旋飞翔的鸟群等六个意象，为我们描绘了一副“冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”的悲凉画面。特别是“猿啸哀”和“鸟飞回”两个细节，仿佛是诗人在倾诉着无穷无尽的老病孤独的复杂情感，又仿佛是包括诗人在内的成千上万个长年漂泊流离失所者的.真实而形象的写照，寥寥数言，为全诗定下了哀婉凄凉、深沉凝重的抒情基调。　　颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，集中表现了深秋时节的典型特征。落木茫无边际、萧萧而下，是诗人仰视所望；江水奔腾不息、滚滚而去，是诗人俯视所见，这里有“萧萧”之声，也有“滚滚”之势，让人感到整个画面气象万千，苍凉悲壮，气势雄浑壮观，境界宏阔深远。更为重要的是，我们从这里仿佛感受到了诗人面对逝者如斯的江水所发出的韶光易逝、人生苦短的慨叹，面对一枯一荣的落木所抒发的壮志难酬、无可奈何的苦痛！沉郁悲凉的对句，将诗人“艰难苦恨”的人生境遇书写得淋漓尽致，用语精当，气势宏伟，前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”，实在不足为过。　　颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，将以上两联所蕴含的感情进一步明朗化，从时间和空间两个方面把诗人的忧国伤时的惆怅表现得富有层次性和立体感：一悲漂泊憔悴，离乡万里；二悲深秋萧瑟，苍凉恢廓；三悲人生苦短，喜怒无常；四悲羁旅他乡，作客异地；五悲暮年登高，力不从心；六悲体弱多病，处境艰难；七悲孤苦伶仃，愁苦难遣……工整严谨的对句，不仅饱含了诗人像落叶一样排遣不尽的羁旅愁，也饱含了诗人像江水一样驱赶不尽的孤独恨，丰富的内蕴，让我们深深地感受到了杜甫那沉重地跳动着的感情的脉搏和时代的强音！　　尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，诗人备尝艰难潦倒之苦，**家愁，已经使诗人白发日多，苦不堪言，本欲借酒遣愁，但由于因病断酒，悲愁就更难以排遣，这又无端地给诗人增添了一层深深的惆怅和无奈的慨叹。这里诗人将潦倒不堪归结于时世艰难，其忧国伤时的情操表现得淋漓尽致。　　整首诗歌“悲”字是核心，是贯穿全诗的主线。诗人由内心伤悲而登高遣悲，由登高遣悲到触景生悲，由触景生悲到借酒遣悲，由借酒遣悲到倍增新悲，全诗起于“悲”而终于“悲”，悲景着笔，悲情落句，大有高屋建瓴之形，坂上走丸之气势，这“悲”字是诗人感时伤怀思想的直接流露，是诗人忧国忧民感情的充分体现，这种质朴而博大的胸怀，让人品读咀嚼，至再至三，掩卷深思，叹惋无穷！杜甫《客至》诗词原文及赏析（扩展6）——杜甫石壕吏原文及翻译赏析古诗词鉴赏杜甫石壕吏原文及翻译赏析古诗词鉴赏　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编收集整理的杜甫石壕吏原文及翻译赏析古诗词鉴赏，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　石壕吏　　唐杜甫　　暮投石壕村，有吏夜捉人。　　老翁逾墙走，老妇出门看。　　吏呼一何怒，妇啼一何苦。　　听妇前致词，三男邺城戍。　　一男附书至，二男新战死。　　存者且偷生，死者长已矣。　　室中更无人，惟有乳下孙。　　有孙母未去，出入无完裙。　　老妪力虽衰，请从吏夜归。　　急应河阳役，犹得备晨炊。　　夜久语声绝，如闻泣幽咽。　　天明登前途，独与老翁别。　　词句注释　　①石壕：村名，在今河南省三门峡市陕州区东七十里，现名干壕村。吏：官吏，低级**，这里指抓壮丁的差役。　　②暮：傍晚。投：投宿。　　③夜：时间名词作状语，在夜里。　　④逾（yú）：越过；翻过。走：跑，这里指逃跑。　　⑤呼：诉说，叫喊。一何：何其、多么。怒：恼怒，凶猛，粗暴，这里指凶狠。　　⑥啼：哭啼。苦：凄苦。　　⑦前致词：指老妇走上前去（对差役）说话。前，上前，向前。致，对……说。　　⑧邺城：即相州，在今河南安阳。戍（shù）：防守，这里指服役。　　⑨附书至：捎信回来。书，书信。至，回来。　　⑩新：刚刚。　　存：活着，生存着。且偷生：姑且活一天算一天。且，姑且，暂且。偷生，苟且活着。　　长已矣：永远完了。已，停止，这里引申为完结。　　室中：家中。更无人：再没有别的（男）人了。更，再。　　惟：只，仅。乳下孙：正在吃奶的孙子。　　未：还没有。去：离开，这里指改嫁。　　完裙：完整的衣服。“有孙”两句一作“孙母未便出，见吏无完裙”。　　老妪（yù）：老妇人。衰：弱。　　请从吏夜归：请让我和你晚上一起回去。请，请求。从，跟从，跟随。　　急应河阳役：赶快到河阳去服役。应，响应。河阳，今河南孟州，当时唐**官兵与叛军在此**。　　犹得：还能够。得，能够。备：准备。晨炊：早饭。　　夜久：夜深了。绝：断绝；停止。　　如：好像，仿佛。闻：听。泣幽咽：低微断续的哭声。有泪无声为“泣”，哭声哽塞低沉为“咽”。　　明：天亮之后。登前途：踏上前行的路。登，踏上。前途，前行的道路。　　独：唯独、只有。　　原文译文：　　日暮时投宿石壕村，夜里有差役到村子里抓人。老翁越墙逃走，老妇出门查看。官吏大声呼喝得多么愤怒，妇**声啼哭得多么悲苦。我听到老妇上前说：我的三个儿子戍边在邺城。其中一个儿子捎信回来，说另外两个儿子刚刚战死。的人苟且偷生，死去的人就永远不会回来了！里再也没有别的了，只有正在吃奶的小孙子。因为有孙子在，他还没有离去，但进进出出都没有一件完整的衣服。虽然老妇我年老力衰，但请允许我跟从你连夜赶回营去。立刻就去投向河阳的战役，还来得及为部队准备早餐。夜深了，说话的逐渐消失，隐隐约约听到低微断续的哭泣声。天亮后我继续赶路，只能与返回家中的那个老翁告别。　　作品简介：　　这是杜甫著名的新题乐府组诗三吏之一。唐肃宗乾元二年（759）春，已经四十八岁的杜甫，由左拾遗贬为华州司功参军。他离开洛阳，历经新安、潼关、石壕，夜宿晓行，风尘仆仆，赶往华州任所，所经之处，哀鸿遍野，民不聊生，这引起诗人感情上的强烈震动。　　当时唐**集中郭子仪等九节度使步骑二十功赎罪万，号称六十万，将安庆绪围在邺城。由于战争吃紧，唐**为补充兵力，到处征兵。这时，杜甫正由新安县继续西行，投宿石壕村，遇到吏卒捉人，于是实录所见所闻，写成这篇不朽的诗作。诗中刻画了官吏的横暴，反映了安史之乱给人民带来的深重灾难和自己的。　　作品赏析：　　《石壕吏》是一首杰出的现实**的叙事诗。它以耳闻为线索，按的顺序，由暮夜夜久天明，一步步深入，从投宿叙起，以告别结束，从差吏夜间捉人，到老妇随往；从老翁逾墙逃走，到事后潜归；从诗人日暮投宿，到天明登程告别，整个有开始、发展、**、结局，情节完整，并颇为。诗的首尾是叙事，中间用对话，活动着的有五六个之多，诗人巧妙地借老妇的口，诉说了她一家的悲惨遭遇。诗人的叙述、老妇的说白，处处呼应，环环紧扣，层次十分清楚。　　诗人虚实交映，藏问于答，不写差吏的追问，而只写老妇的哭诉，从哭诉中写出潜台词、画外音，将差吏的形象融入老妇的前致词中，有一种言有尽而意无穷的境界。诗人写老妇的哭诉，语言朴实无华，一个典故也不用，很切合老妇的口吻，且随着内容的多次转韵，形成忧愤深广、波澜老成，一唱三叹，高低抑扬的韵致，使沉郁顿挫达到极致。　　全诗述情陈事，除吏呼一何怒二句微微透露了他的爱憎之外，都是对客观事物的描述。在这里，诗人通过新颖而巧妙的艺术构思，将丰富的内容和自己的感情融化在具体的形象里，浇注于客观的叙述中，让事物本身直接感染读者，让故事本身去显露诗人的爱憎。这种以实写虚，以虚补实，虚实相映的艺术手法，使全诗显得简洁洗练，而又蕴涵丰富。　　前四句可看作第一段。首句暮投石壕村，单刀直入，直叙其事。暮字、投字、村字都需玩味，读者不能轻易放过。在封建社会里，由于社会秩序混乱和荒凉等原因，旅客们都未晚先投宿，更何况在兵祸连接的时代。而杜甫，却于暮色苍茫之时才匆匆忙忙地投奔到一个小村庄里借宿，这种异乎寻常的情景就富于暗示性。他或者是压根儿不敢走大路；或者是附近的城镇已荡然一空，无处歇脚。总之，寥寥五字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁、一切脱出常轨的景象，为悲剧的演出提供了典型。浦起龙指出这首诗起有猛虎攫人之势，这不仅是就有吏夜捉人说的，而且是就头一句的环境烘托说的。有吏夜捉人一句，是全篇的提纲，以下情节，都从这里生发出来。不说征兵、点兵、招兵而说捉人，已于如实描绘之中寓揭露、批判之意。再加上一个夜字，含意更丰富。第一、表明官府捉人之事时常发生，人民白天躲藏或者反抗，无法捉到；第二、表明县吏捉人的**狠毒，于人民已经入睡的黑夜，来个突然**。同时，诗人是暮投石壕村的，从暮到夜，已过了几个小时，这时当然已经睡下了；所以下面的发展，他没有参与其间，而是隔门听出来的。老翁逾墙走，老妇出门看两句，表现了人民长期以来深受抓丁之苦，昼夜不安；即使到了深夜，仍然寝不安席，一听到门外有了响动，就知道县吏又来捉人，老翁立刻逾墙逃走，由老妇开门周旋。杜甫,古诗文