又是一个兴起而为的脑洞，大家看文开心，新春快乐。小安叛变的一段节选，与原剧有情节对不上，介意勿入。————————正文的分割线——————————楔子【殊途】“我劝你还是快些实施你的计划。”“因为我们之间的信任……非常薄弱。”安迷修抬首望天，刺眼的阳光当头照下，令他不自觉的拿手去挡。或许是沉浸在黑暗中太久了，猛然接受现实的阳光还真有些吃不消呢。小天动摇了，他能感觉的出来。刚才他伸出的手，只抓回了虚空。发生了某些难以弥合的事情，令当初支持他想法的小天悄然改变。却也没有办法，因为连他交往千年的兄弟都不肯信任他，他又怎能奢求敌方的信任？“你是将军的儿子！”这句话每次想起来的时候，心脏的位置都会泛起棉针般的刺痛。沙宾以前说话从来不是这样的，“将军的儿子”是他永远都摆脱不了的、原罪。“我还等着看将军怎么惩罚你这个叛徒！”库忿斯也变了，变得他有些不敢认了。而今，“回家”已经成了梦魇，成了午夜时分准时而来的血痕，库忿斯已然深陷其中，无法自拔。他是叛徒，先是背叛了家园，又背叛了将军，像他这种人在战场上必得是双方共同诛之的目标。然……他也有宁愿万人唾骂也要去拯救的人。他曾有幸跟着那人一起站在最高峰，见过最烈的天光，而这寒潭泥沼、污浊冷漠，本不该沾染那人分毫。如果要永坠深渊的话，他一个人就足够了。他愿以命，换将军此生阴霾尽消。想及此，安迷修唇角一勾，脚步坚定的迈向约定的工业区。一、【捕猎】转向一片荒废的园区时，安迷修陡然停下脚步，瞳孔中射出令人惊惧的寒芒来。有敌人！猛地转身，安迷修泛着杀意的眼神在看到那个火红的铠甲时烟消云散。“小天？”安迷修温和的笑着，带着期待的问道：“你还是打算跟我一起去吗？”并未回答，刑天向他靠近了两步，意能流转间，安迷修向后撤去，眼中的锋芒再次涌了上来。看到跟在刑天身后的飞影和金刚之后，安迷修喝问：“你是谁？！”这不是小天，小天不会一声不吭的带着飞影和金刚、一身武装来要他性命。刑天疑似讽刺的哼了一声，玩味道：“连我都认不得了吗，安迷修安教官？”安迷修心中巨震，错愕的看着逼到他面前的人影，第一次有些手足无措。“4129，余烬。”“是我。”刑天轻轻颔首，肯定了安迷修的回复，笑道：“安教官近来可好？”“教官”两个字瞬间把安迷修拉到过去，那个年少轻狂的时候，那个熟悉的家园。回忆如同片片尖刀，狠狠的刺进安迷修的心窝，带出淋漓的鲜血。“竟然找到这儿来了啊……”安迷修喃喃自语。见到本星球的人才发现，原来自己在这里找不到归属感是对的，刚才他心中激荡，是因着见了故人。未等他平复心情，又有两股意能场不断迫近，与余烬一起形成合围之势，将安迷修困在中央。“安队长骁勇善战，莫不是以为阿瑞斯的人都是傻瓜？两千年连你们的影子都找不到？”三个方位，三套铠甲武装，封住了安迷修的所有退路。“行了，也别跟他多废话了，赶紧拿下他，让他带我们去找将军，否则路易士王怪罪下来，我等吃罪不起。”路易士王？安迷修严肃的蹙眉：“你们说路易士王？那皮尔……”余烬道：“皮尔已经下台，现在是路易士王当政，若不是阿瑞斯内乱，又重新修订宪法，也不会任幽冥军团逍遥法外两千年。安教官，你们触犯了银河正义法，还是跟我们回去吧。”安迷修心中大恸，有一瞬间他不知自己身在何处。皮尔输了，留给了他们一身污名，令他们陷入仇恨的沼泽，竟就这么输了？“不。”安迷修轻轻摇头表示拒绝，即便是要他为自己的所为付出代价，也必得是完成了那件事之后。否则，地狱黄泉路，他走的也不安稳。“安队长，我们不是在征询你的意见，不要得寸进尺。”安迷修身后，有人严辞提醒。安迷修淡笑一声，右手虚握。青蓝色的火焰燃尽，末日烈尺斧被他捏在掌心。“不自量力。”二、【缠斗】挡住余烬劈头而来的斩击，安迷修顺着那股力道后撤，手脚竟有些不听使唤。两千年太久了，久到他以为已经对罪恶丑陋的自己麻木了，可再次见到同僚的那一刻才发现，他竟如此憎恶着，这肮脏狼狈的自己。刑天如火，飞影如风，金刚如雷，协调统一的战斗，他许久不曾见过了。他曾经的荣耀热血，也随之化为飞灰。越想越心凉，阳光下的刑天铠甲令他看得如真似幻，安迷修定了定心神，忽然脚下发力向前，握紧末日烈齿斧，对着面前的刑天铠甲连挥三刀，直对面门而去。余烬没料到一直逃避的安迷修竟如此快速的发难，身子向后仰去，长剑横于胸前，连挡三下。因为重心后移，余烬身子未稳，又见安迷修乘势而上，跃起下劈。余烬无法，剑势上撩横挡。不曾想安迷修来势汹汹，却是外强中干，他以斧剑交错处为支点，借着余烬的力道，侧翻到他身后。余烬脸色大变，他将自己后背的空档交给了安迷修！可安迷修的行动出乎所有人的意料，他脚跟未稳便大步跨出，一秒跑出三十米。安迷修无意恋战，他只想在敌人的围捕中撕开一道口子，然后有多远跑多远。“可恶！”金刚一拳砸在地上，“让他跑了，我们最后反败为胜的机会也没有了！”三个飞影相互对视，没有说话，默契的从三个方位追了过去。“将军真会为他付出那么多吗？”有人心存疑虑。余烬轻笑一声，道：“我曾得到一个小道消息，不知是否准确。当初皮尔王判罪，路法将军执意叛逃，是因为皮尔王动了他。”一道残影急闪到安迷修前方，长刀如同死神之镰横斩而出，安迷修立刻收住步子，末日烈齿斧往身前一竖，斩击的力道令他踉跄着后退。又有两道刀光从身后迫近，要将他拦腰斩断，安迷修感受到危险，一个后空翻避过，心中有无奈犯了上来，不禁碎碎念，他要是有乔奢费的本事就好了，月奇的隐匿功夫简直就是跑路的一绝。这两招封路，又将安迷修困在了他们的包围圈中。“安教官，不要再做无谓的抵抗了。抗拒执法人，罪加一等。”身后，刑天和金刚也跟了上来。“执法人？呵！”安迷修冷笑一声，眼神极度轻蔑，“你以为你们随随便便几句话我就信了么？不过是皮尔的党羽，又怎能扛起正义的旗帜。”“你说什么？”余烬冷眸一暗，心下动荡，语气却越发冷漠：“安教官知道些什么？”幽冥军团离开阿瑞斯两千年，在这个科技如此落后的星球，又如何得知阿瑞斯的风云变幻、政权更迭？安迷修的心火却是燃尽了，看着他们耀眼的武装，竟分外厌恶。“原先不知，现在知了。”余烬没明白安迷修的意思，待看到安迷修深邃幽暗的眼睛以及他身上弥散的杀意之后，忽然明白过来。“你诈我？！”安迷修那句话其实不是证据确凿，而是打草惊蛇！就为引他自己暴露。安迷修并不说话，怒气越攒越多。当初他费尽心血教导出来的勇士，好像都被皮尔杀死了，胸无城府，自然被他一试就中。一场恶斗，在所难免。三、【恶人】余烬将火刑天烈剑横在安迷修颈间，宣告此次战斗的终结。四个基因码在空中起起落落，为残酷的战斗落下尾音。安迷修竟凭借一身轻铠，一把武器，废掉了四套铠甲。不过代价也不小，安迷修的右臂骨折，完全无法使力，已经是必败之局。“安教官，你并无铠甲护体，还是不要自讨苦吃，带我们去见将军！”安迷修看着脚边的末日烈齿斧，想要再战已是极端困难，鲜血顺着手臂滴落，妖艳刺目。“去见将军？就凭你们几个人，就妄想拿下将军？”若非他并无铠甲傍身，这几个人想拿下他也是痴人说梦。“这就与安教官无关了。”余烬的剑又压了几分，冷笑道：“有你在，将军也得掂量一下。”“想着用我来让将军就范？”安迷修摇头，眼中火花暗闪，“看来皮尔是当真输了，让你们这些走狗都手足无措起来了，竟然能想到如此低劣不堪的手段。”路易士，温和的路易士，爆发起来竟如此强横。“低劣如何？奏效就好了。将军已经拿到两万六千颗能晶，只要这一颗拿到，皮尔王上位还不是分分钟的事？”余烬说。安迷修被他这天真的样子逗得哈哈大笑，原来他们是打得这个主意，想着用他来交换将军手里的两万六千颗能晶，重新拥护皮尔上位，可惜，算盘再精，这棋子却并无这么大的分量。“做梦太早了些。将军从不受人威胁，他会先杀我，再杀你。”在将军心中，所有阻碍他路的，都该死，他也不例外。“是么……”余烬忽然一脚踹了过去，安迷修本能的拿手去挡，仍是没有力气，狠狠的砸在地面上，刚要咬牙起身，却被余烬一脚踩了回去。“身为人质，不应该期盼着自己的效用更大一些吗？安教官，看你现在不人不鬼的样子，还想着说教吗？难道这就是所谓的与恶龙缠斗久，自身亦化为恶龙？”骨裂的痛令安迷修冷汗津津，踩在胸口的那只脚令他要喘不过气来了，迫近眉心的火刑天烈剑更是将他此刻的无能为力渲染的愈发浓烈，由心间升起的羞耻和不甘顷刻间将他淹没了。而在此时，萦绕在他心间的名字也愈发清晰。他们曾经宣誓同生共死同进同退，多少次刀光剑影绝处逢生都是凭借一股信念挨过来的。可是，他现在再喊，他们，大概不会听到吧？没有铠甲召唤器，他们已经失去了联络的筹码。再者，人心易变，曾经最铁血的兄弟也最终走上了三条不同的路。四、【心念】四周空旷，一阵冷风吹过，竟将乔奢费从梦中惊醒，他猛地掀被坐了起来，眼中难以掩饰的惶急。“乔队长，你去哪儿？”沙宾的问话令已经跑出十米的乔奢费停住了，他安静了几秒钟，忽然坚决的说：“安迷修有危险！”沙宾跑到乔奢费面前，伸手攥住了他的手臂，道：“别去！将军正在到处找你，你出去岂不是自投罗网！再者，他有没有危险，你怎么知道？”乔奢费笑了下，拍了拍沙宾心口的位置：“靠心啊。我和他并肩作战了千年了，自投罗网的事谁又比谁少干了？即便外头是刀山火海、虎穴龙潭，我也必得去救他！”这是几千年来，他们刻在骨子里的习惯。惯性使然，改变不了了。“乔队长，你要放弃我们的计划吗？”沙宾还有些抗拒，他们分明都打算好，要远离希望市这片是非之地，找个角落安度此生。可乔队长现在的样子，是义无反顾的要重返战场。“沙宾，你来告诉我，当初安迷修当上灰冥小队的队长，靠的是什么？裙带关系还是官位承袭？”乔奢费反问着。沙宾一直强调安迷修是将军的儿子，可是，安迷修利用过这个身份吗？当初的评级考试还不是自己一拳一拳打出来的？这个身份非但没给他带来优渥的权力，反而令将军对他更加严苛。“他，自始至终都没有改变过。”乔奢费轻轻拂开沙宾的手，又问，“我要去找他，你呢？”“没想到那三个铠甲召唤人那么厉害，比蟑螂还要顽强，再不斩草除根恐怕会后患无穷，将军的计划是……”库拉负手，瞄了一眼从刚才就心不在焉的库忿斯，怒道：“你有没有在听我说话？如此散漫，是你对将军有意见，还是对我做队长有意见？”库忿斯恍然回神，看了眼要炸毛的库拉，耸肩道：“赤冥小队的队长你想做便做，我也没想跟你对着干，只是……”换了副严肃的表情，库忿斯迟疑的说：“安迷修可能、有危险。”库拉冷笑一声，也不知他这莫名其妙的感应哪里来的，嘲讽道：“碰到那些铠甲召唤人了？没关系，即便碰到了，他也不会怎么样，毕竟和那个李昊天……”“库拉。”库忿斯忽然打断她的话，眼睛眨也不眨的看着她。从那双眼睛里，库拉看到了许久不曾有过的认真。“我知道，你和将军一样，一心要拿回往日的荣耀。我不管什么荣耀，只想回家，可是……“如果将军成功了，但是我们都死了，你、会后悔吗？”含着忧伤的问话打得库拉措手不及，她不想去深想这话的真正含义，本能的含怒打断：“你在诅咒将军！”库忿斯知道她在逃避，毕竟一起训练一起生活过那么多年的战友，不可能一点感情都没有，人非草木。“一个人的荣耀又有什么意思呢？”库忿斯说完，竟再不管库拉，转身就走。他也不知自己该走去哪里，只是心里有一个念头，若是不去，会后悔。“库忿斯！”库拉狠狠的念着他的名字，大步追了过去。他是不是忘记了，现在不是赤冥小队的队长了，还敢如此嚣张！看来她该让他明白一下什么叫尊敬上官！五、【朋友】见安迷修冥顽不灵，余烬没了耐性，想着拿基因码去找将军也一样，火刑天烈剑凶狠的刺下！安迷修本能的拿手去挡，利刃陷入肌理，带来一阵锐痛，却总算延缓了点时间。下一刻，红色的激光束打偏了火刑天烈剑的剑锋，余烬抬头，只看到了残影闪烁，随后是贴近面额的掌风。蔽天掌！余烬抬起左臂硬挡，仍被逼退十几步，稳下来之后，竟然看到刑天铠甲轻轻扶住了重伤的安迷修。“哪个军区的？”余烬质问，同时眼神示意同伴慢慢缩小了包围圈。刑天看着安迷修退出了本态，右手手臂青紫一片，血流如注，左手也是一道深痕，不禁有些心酸。他缓缓站起身，说：“我不知道你说的什么军区，但，伤害我的朋友，不行。”安迷修看着刑天挡在他面前，又是欣喜又是心酸，不禁道：“小天，别冲动。”他感谢小天去而复返，可是小天身上也有伤，对面也是与他一样的铠甲武装，怕是小天也应付不来。“1521？”余烬迟疑道，“千年未曾见你回阿瑞斯述职，都以为你光荣就义了，没想到你躲在这里，和幽冥军团一起狼狈为奸。”李昊天听不懂他们莫名其妙的话，不过那句“狼狈为奸”还是明白的，却沉默不言，唤出了火刑天烈剑的卡牌。对面是三个刑天铠甲，一个飞影铠甲，一个金刚铠甲，李昊天估摸着自己获胜的希望极其渺茫，然而，他既然站了出来，就没想着再灰溜溜的躲过去。大丈夫有所不为，有所必为。先是两招电光击令金刚和飞影无法近前，随后两把火刑天烈剑就压了上来，李昊天不得不持剑横挡，第三把火刑天烈剑直接砍在了他左臂上，火花暗闪。李昊天瞬间觉得很吃力，若不是他一早唤出了火刑掌，只怕那一剑能直接破开他的防守。“小天，身后！”安迷修焦急的提醒着，李昊天回头一望，绝影旋风刀和雷刚爆斧已经到了近前。李昊天双手加力，勉强隔开压制他的三把武器，随后一个翻滚躲开了背后的袭击。余烬丝毫不给机会，上前便是三剑连斩，李昊天勉强接下，已是重心不稳。又有两把剑径直砍在李昊天背后，擦出一片硝烟。这是刚才，安迷修破开余烬防御时用过的招式，他现学现卖倒是挺快！安迷修焦急万分，小天本就受伤，意能不够，如今又来应付那么多人，双拳难敌四手，该怎么办才好！“不行就别学人家出来逞英雄，当心一不小心变成了狗熊！”余烬一剑竖直切过，连地面都裂开了一道口子。火红的剑光又快又猛，李昊天只来得及将火刑天烈剑横在身前，就已经被击中。这是第一次，他尝到火刑乾坤劈的滋味。缓了一会儿才勉强站起，李昊天看着越来越小的包围圈，下定决心，右手长剑在空中划过一道弧光，竟然被他收了回去。他眉头一蹙，双掌上下交叠，意能狂乱的涌动，凶悍的磁场将在场五人完全包围！“八位移行。”对刑天铠甲的招式相当熟悉，看到李昊天的起手式安迷修就明白了。这个招式是利用脑波将意能发射到需要攻击的方位上，在八个位置不断瞬移而造成时间残余，从而可以在八个方位攻击对手，扭转敌众我寡的不利局面。只是，对意能的消耗会是之前的八倍。安迷修紧张的捏了把汗，却被左手钻心的疼痛逼退。对手也没料到李昊天可以使出如此强悍的技能，顿时非常被动。十六只手同时使出蔽天掌，完全破开了敌人的防御。一阵灰尘起落，只留余烬一人单膝点地，火刑天烈剑勉强撑住身子，其余四人，全部封印。而李昊天也因为意能消耗过大，蔽天掌使出就是一阵眩晕，刑天铠甲被迫解除。六、【刑天】一片寂静的战场，只剩三人的心跳。余烬看了看空中起落的基因码，悲从心起。再看李昊天，眼中多了些赞赏和怒火。“很好，1521，没想到我们竟败在一个小小的巡逻队手中！”余烬提剑向李昊天走来，眼中盛满杀意，李昊天攥紧召唤器，可意能却是一点也压榨不出来了。八位移行，太耗体力。“住手，4129。”安迷修站在另一边，盯着余烬道，“你要的人是我，跟别人没有关系。我带你去找将军就是了。”余烬一愣，这才重新审视着安迷修，他脸色苍白，很明显的失血过多，根本不可能是他的对手。就因为眼前这个人？安迷修缓了缓，又说：“我可以带你找到将军，但能不能拿下将军，看你本事。”余烬冷笑：“我相信将军会仔细考量一番。”说罢，上前扣住了安迷修的肩膀，推搡着逼他走。李昊天徒劳的攥紧召唤器，想要去追双腿软的没有力气，意能也一丝一毫都压榨不出来了。难道最终还要安迷修走上那条路吗？刑天铠甲，帮帮我。刑天、铠甲？李昊天脑海中忽然闪过一个念头，失神的眸再次聚焦。“小安！”他唤他。安迷修回头一瞥，一件红色的东西直直的向他砸了过来，来不及细想，安迷修迅速伸手推开余烬，接住了飞来的物品。刑天铠甲召唤器。余烬心道不好，赶忙举剑欲斩，落处却是一阵火光。火刑天烈剑砍在刑天铠甲的肩头，无法再近一毫。不知为何，余烬觉得早已熟稔的刑天铠甲竟如此陌生，陌生的令他恐惧。左手随意的唤出火刑天烈剑，意能在剑刃上升腾而起，恍若有火。“安、教官。”余烬慌了，面对曾经指导他学习刑天铠甲技法的老师，余烬慌了。“皮尔输了，路易士王在追捕你们这些叛逃者，所以你们想着利用我来威胁将军，绝地反击对么？我与恶龙缠斗久，自身亦化为恶龙？”安迷修自嘲一笑，眼中的光却陡然变亮，带着几分教诲和指责道：“今日不妨教你另外一句：我与我周旋久——”火刑天烈剑直入地下，灼灼火光不断汇聚，斩切出一道决胜的弧线。“——宁作我。”你已经忘记了自己么？安迷修没有回头，径直走向小天，左手伸出。七、【铠甲】找了一片干净的草坪，李昊天坐在上面，无聊的摆弄着刑天铠甲召唤器，不时的去看看身旁那个努力调息的少年。他也想着和安迷修一起去医院的，可安迷修说，意能比他们的医疗手段要强。他也不知当时怎么头脑一热就将召唤器扔了出去，好在，他信任的人没有让他失望。“这就是你真正的力量吗？”李昊天轻声问着。他能看得出来，当接住召唤器的刹那，安迷修的眼神都变了，变得锐气逼人，变得冷漠孤傲。“不，”安迷修却是苦笑，摇摇头，“它的火焰，已经不愿意为我燃烧了。”“火焰？”“刑天的烈焰，飞影的风流，金刚的雷鸣，这原本是三套铠甲与生俱来的本领。”安迷修回想着当初他和库忿斯乔奢费一起配合战斗的时候，再想想刚才，他拼尽意能也不能让刑天燃烧起来，可见，自己当真是变了的，好在，小天应当可以做到。想及此，安迷修又补充着：“风雷合鸣助火势，这三套铠甲本是相辅相成的，当天地人同心，日月星合一，它们将爆发出绝对制裁的力量。小天，只要意能足够强大，火焰自会为你而生。”李昊天一早便知安迷修是刑天铠甲召唤人，没想到他对铠甲的领悟如此透彻。风雷合鸣助火势，意思是要他们三人齐心协力么？“为什么要告诉我这些？不怕我们强大了，于你们更不利？”李昊天反问。“你们？”安迷修笑笑，认真的看着李昊天，“你把我算在另外一边吗？”李昊天久久沉默，不知想些什么。八、【同归】“安迷修！”一声急切的呼喊将安迷修唤了回来，他循声望去，只见乔奢费气喘吁吁的站在十米开外的地方，关切的看着他。安迷修赶紧起身，乔奢费不顾一切的冲了过来，上下打量一阵，问出了那句关心的话。“你没事吧？”眼前的乔奢费气息不稳，正是夏日，汗水将他的衬衫都打湿了，可见他为了找安迷修跑了多少路。“乔奢费，你来啦？”安迷修笑了。乔奢费看着还残存着战斗痕迹的战场，又看了看安迷修受伤的手臂，涩声道：“对不起，来迟了。”“不，刚刚好。”安迷修很是开怀。哪怕是战斗落幕，你也让我晓得，我不是一个人。“沙宾。”安迷修喊住了那个要躲起来的副队长，声音玩索。沙宾脸上一阵青白，他干咳两声，指了指乔奢费：“乔队长硬拉我来的。”乔奢费悄悄翻了个白眼，心道我问你的意见了啊，分明是你自己屁颠屁颠的跟来的。“发生什么事了，安迷修？”乔奢费问，同时面色不善的瞄了一眼李昊天。“跟他没关系，是阿瑞斯来人了。”安迷修慌忙解释着，好不容易和小天冰释前嫌，他可不想再打起来。刚想将事情娓娓道来，又看到了另一边站着的一个人。黑色的身影吸尽了阳光，带来柔和的温暖。“库忿斯……”原来，无论时间消磨了多少斗志，现实摧毁了多少梦想，永远不要去怀疑，那些愿意为你而来的人，依然如故。“别误会，我是怕你横尸街头无人问津，特地来替你收尸的，遗憾的是你没死。”库忿斯察觉到了安迷修的窃喜，慌乱的要解释，却越描越黑。“库队长在，哪个人敢让我死？”安迷修笑言。“赤冥队长在那儿。”库忿斯指了指负手而立的库拉。库拉冷哼一声，并未说话。安迷修敛了表情，说：“正好大家都在，就一起说了吧。刚才……”安迷修将他知道的消息和盘托出，包括皮尔下台，路易士当政，自己和小天刚才艰难的战斗。讲完后，许久未曾有人说话。或许，命运就是这么滑稽，在他们原本决定好的道路上分出岔路来，令他们无所适从。最终，还是安迷修开口：“库忿斯，你、你愿意帮我吗？我们一起劝说将军，让他迷途知返。你明知道，将军走错了路，你忍心让他一错再错吗？”“别说了！”库忿斯冷漠的打断。安迷修咬牙，不肯放弃：“地球人看我们的眼神都是在看怪物，我们之前接受到的目光是什么样的你都忘记了吗？”“我让你别说了！”库忿斯长吐了一口气，眸中含怒：“我要回家！”这是执念，或是梦魇，已经无法分辨了。但是，“……和你们一起。”库忿斯接下了自己没说完的话。若是这世间再没有幽冥军团的好兄弟，纵使能站在权力的最顶端，又有什么意义呢？只不过、徒增寂寥而已。“那……”安迷修眼中陡然闪光。“那什么那！再多说一句我捶你！”库忿斯恼羞成怒，忍不住威胁。“我还是个伤员呐……”安迷修低语。“我打人从不看他是不是伤员。”库忿斯气道。乔奢费无奈的摇头，搀住安迷修。库拉和沙宾相视一眼，同时笑了。有罪的少年们逆光而行，慢慢走近阴影里，可李昊天分明看到有光冲天而起，那是无论多少黑暗都无法泯灭的热忱之心。虽然，还没有什么改变，但李昊天知道，往后的结果与上一次将大不相同。【后记】废弃的工业园区内，库伦克焦躁的走来走去，不禁怒道：“安迷修在搞什么，怎么还不来？”巴库鲁劝道：“别那么暴躁，反对将军是大事，安迷修的压力也很大，耐心等等吧。”感觉到有脚步声，沙隆斯拦在两位兄弟前方，严肃的蹙眉：“来了。”他们来了，不止一个。[弦外音]某弱小可怜无辜的巴鲁：队长们都到齐了，为什么又不带我玩？我也是队长！！！————辛丑年正月初四未正三刻诺诺

六年级第一单元测试题及答案　　在平时的学习、工作中，我们经常跟试题打交道，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。还在为找参考试题而苦恼吗？以下是小编整理的六年级第一单元测试题及答案，欢迎大家分享。　　六年级第一单元测试题及答案 篇1　　一、生字集合　　1、读读写写　　nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè　　( _ _ _ _) （ _ _ _ ） （ _ _ _ ） （ _ _ _ _） _ （ _ _ _）　　2、去伪存真　　（1）幸（而、尔） _ （幅、副）度 _ _ （坐、座）无虚席　　（2）薄（bó báo）弱 _ _刹（shà chà）那间 _ _转（zhuǎn zhuàn）化　　二、遣词炼句　　1、仿写词语　　头涔涔、泪潸潸 _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _、　　无缘无故 _无声无息 _ _ _ _ _ _、 _ _ _ _ _、　　2、选词填空　　欣赏 观赏 玩赏　　（1）当我敲门进去的时候，他正在（ _）一幅书法作品。　　（2）我正在（ _）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。　　不知所措 惊慌失措　　（1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（ _ _ _ _）了。　　（2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（ _ _ _ _ _）。　　3、用恰当的关联词把两句话并成一句。　　（1）你一直过着养尊处优的日子。 _ _ _你经不起生活的考验。　　（2）无名指和小指体态秀丽。 _ _ _无名指和小指能力薄弱。　　三、篇章记忆　　1、甘瓜苦蒂， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ 《墨子》　　_ _，孰能无惑？ 《师说》　　2、“为是其智 _ _ _ _ ？曰： _ _ _ _ _ _。”这句话出自《 _ _ 》。我可以用自己的话说说这句话的意思：　　3、我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子：　　4、“在默默里算着，八千多日子已经 _ _ _ _ _ _ _；像 _ _ _ _ _ 滴在大海里，我的日子 _ _ _ _ _ _ _ _ _，没有 _ _ _ _，也没有 _ _ _ _ 。”这句话把八千多日子比作 _ _ _ _ _ ，这让我感受到　　阅读小天地　　一、精彩回放新　　《桃花心木》节选　　种树人语重心长地说：“（ _ _）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（ _ _）会养成依赖的心，根（ _ _）会浮在地表上，无法深入地下，（ _ _）我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，（ _ ）会一吹就倒。”　　他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。　　现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。　　种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。　　1、在括号内填入恰当的关联词。　　2、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。这是因为　　3、用“ _ _”划出使你有所感触的句子，并结合实际说说自己的理解。　　二、文海拾贝　　《杨柳》节选　　作者：丰子恺　　我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶（è wù）；你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。　　杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好象一群活泼的孩子环绕（rǎo rào）着他们的慈母而游戏，但时时依傍( _ _)到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。　　1、划掉括号中的错误读音，并写出带点词的近义词。　　2、划线部分把杨柳当成 _ _ _ _ _ 来写，这样写的好处是　　3、文章把杨柳与其它树进行对比，突出杨柳 _ _ _ _ _ _ _ 的特点。　　4、作家为什么如此喜欢杨柳？杨柳的身上究竟有着怎样的精神？结合选文，用自己的话说一说。　　思辨巧言堂　　最近，不少同学反映新来的小雪“不合群”，而小雪则认为是同学们“欺生”不肯接受她。小雪比较内向，习惯于被动，极少主动与同学交流。该怎样劝导小雪及其他同学，使小雪能尽快融入集体呢？　　对小雪说：　　对其他同学说：　　作文起跑线　　以下主题任选其一　　一、手指、杨柳……这些我们再熟悉不过的普通事物，在作家们笔下变得饶有趣味，引人深思。我们身边还有许多普通事物值得写，选择一个能使你有所感触的写一写，要写清事物特点和你从中得到的感悟。　　二、我们会读书，也懂得“读”画，透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景，在我们身边时常见到。请仔细观察，把你想到的写下来（联系现实生活）。　　参考答案：　　一、　　1、挪移、蒸融、枯萎、锻炼、附和　　2、正确字、音为：　　（1）幸而 _ 幅度 _ 座无虚席　　（2）薄（bó）弱 刹（chà）那间 转（zhuǎn）化　　二、　　1、略　　2、欣赏、玩赏；不知所措、惊慌失措　　3、　　（1）因为……所以 _或者 _如果……就会　　（2）虽然……但是　　三、按原文填空，其它合理即可。　　阅读小天地　　一、　　1、如果……就……就； 一旦 ； 也　　2、桃花心木在不确定中学会了把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。　　（合理即可）　　3、略　　二、　　1、划去的音为è、rǎo _近义词“依偎”　　2、活泼的孩子；使句子具体生动，突出杨柳的特点——可爱、不忘根本。（合理即可）　　3、下垂、不忘根本（或“高而能下，高而不忘本”）　　4、合理即可　　六年级第一单元测试题及答案 篇2　　一、选择(共14分。每小题2分)　　1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D　　二、填空(共10分)　　8.⑴答案：八百里分麾下炙　　(1分。有错不得分)　　⑵答案：衡阳雁去无留意　　(1分。有错不得分)　　⑶答案：物是人非事事休　　(1分。有错不得分)　　⑷答案：鬓微霜 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼　　(共4分。共4空，每空1分，有错该空不得分)　　9.答案：①晁盖(或：刘唐、白胜、公孙胜、三阮) ②黄泥冈 ③粗暴蛮横(或：急功近利/自以为是)　　(共3分。共3空，每空1分)　　三、综合性学习(共8分)　　10.答案：与国际几个主要空间站相比，还有很大差距;它是我国建立真正空间站的实验室;它的成功发射只是我国载人航天工程中第二步中的一环。　　(共3分。“认识”共3点，每点1分)　　11.答案示例：　　看法一：中国宇航实力增强。　　看法二：中国航天计划进步快。　　看法三：预示与国际航天合作。　　(共3分。 “看法”共3个，每个1分)　　12.答案示例：　　问题一：您从空间站看到的月亮是否有阴晴圆缺?　　问题二：您从空间站能否看到地球上的地壳运动或者板块漂移?　　(共2分。“问题”共两个，每个1分)　　四、文言文阅读(共7分)　　13.答案：⑴扩充，扩大。　　⑵白色的丝织品，这里指穿丧服。　　(共2分。共2道小题，每小题1分)　　14.答案：但是安陵国凭借方圆五十里的土地幸存下来，只因为有先生您啊。　　(共2分。错1处扣1分，扣完为止。)　　15.答案：表明立场，不愿将祖宗基业交换;就布衣之怒的结果与秦王针锋相对，据理力争;“挺剑而起”，打算以命相搏。　　(共3分。共3点，每点1分)　　五、现代文阅读(共31分)　　(一)(共14分)　　16.答案：“他们”指的是女儿、女婿;这与下文“我”母亲说的“应该把孩子们领开”相照应。　　(共3分。第一问1分;第二问2分)　　17.答案：因为“我”发自内心地同情于勒叔叔，但迫于父母的态度，只好用这种方式给予叔叔一点帮助。　　(共3分。共3点，每点1分)　　18.答案：渲染了沉闷、压抑的气氛，衬托出“我们”发财梦破灭后的沮丧和失落。　　(共2分。“作用”共2点，每点1分)　　19.答案示例：　　当菲利普意外看见已变得一贫如洗的于勒时，“他向旁边走了几步”，想躲开于勒的目光，怕于勒认出自己。“瞪着眼看了看”女儿、女婿，是怕他们发现真相。这些动作描写，加上“脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样”的神态描写以及“低声”和妻子说的一番话，层次分明而又鲜活生动地表现出菲利普的震惊、恐慌、失魂落魄。　　(共6分。举例1分，分析2分，“心理活动或性格特点”1分，语言表达2分)　　(二)(共9分)　　20.答案：这篇文章说明的主要内容是想象的概念、作用和分类。　　(共3分。“主要内容”共3点，每点1分)　　21.答案：丁　　(共2分)　　22.答案示例：　　“材料一”属于创造想象。美人鱼、豌豆公主、拇指姑娘等等，是安徒生抱着歌颂世间真、善、美的目的，将生活现象和个人体验进行提炼、加工，独立创造出的新形象。他塑造这些形象时的心理过程属于创造想象。　　“材料二”属于再造想象。我们读鲁迅先生的小说《故乡》，眼前所浮现的中年闰土形象不是我们自己独立创造出来的，而是根据鲁迅先生的描述再造的,因此属于再造想象。　　(共4分。“材料一”2分，“类型”1分，“说明”1分;“材料二”2分，“类型”1 分，“说明”1分)　　(三)(共8分)　　23.答案：首先提出正面观点;其次分别列举了牛顿、瓦特和孔子的事例;最后强调列举事例意在证明发问精神的可贵，劝勉我们要勤于发问。　　(共3分。共3点，每点1分)　　24.答案：知识和道理，可以从书上读到，老师也会给我们讲解，只要努力学习，牢牢记住就成了，何必多问?　　25.答案：连用三个反问句。语气强烈，强调了“能发问，勤发问”的必要性。　　(共3分。第一问1分;第二问2分)　　六年级第一单元测试题及答案 篇3　　一、基础知识与积累。　　1、读拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。　　fànɡsì wǔ rǔ jǔ ju? páo xiào　　sǎ tuōzàn shí shēn yín dǎo ɡào　　2、用横线标出带点字的正确读音。　　踉（liànɡ niànɡ）跄 幔子(màn wàn) 奄奄(yān yǎn)一息 ．．．．　　抽噎 (yē ya) 击缶（fǎo fǒu）草木皆（jiē jāi）兵 ．．．　　3、下列词语中没有错别字的一组是： ()　　A 悠闲 松驰斑斓熟视无睹 B 粗犷 炽热 火炬 翩翩起舞　　C 标志 辉煌酥软完壁归赵 D 狞笑 拥戴 祭奠 喜出忘外　　4、补充四字词语,并按要求分类。　　雪中送（） 繁花似（） 精卫（）海 （）紫嫣红　　银装（ ）裹 （ ）尔一笑抓耳（）腮 负（）请罪　　① 描写自然景物的： ② 描写人物神态行为的：　　③ 属于成语故事的：　　5、句子练习。　　（1）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。　　改为感叹句： 改为反问句：　　（2）诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。　　改为肯定句：　　6、诗词积累填空。　　①，不脱蓑衣卧月明。　　②，不是遮头是使风。　　读了这两句诗，你会发现诗人笔下的童年生活充满了情趣，你还积累了哪　　些描写童年生活的诗词呢？请默写完整的一句。　　7、课文回顾。　　在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人： 的　　蔺相如； 的诸葛亮；的等。你最　　敬佩的是，因为。　　二、阅读理解。　　（一）课内阅读　　晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严　　肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；　　大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐　　国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样　　子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕　　大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问　　上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这　　儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。　　1、读文中画线的句子，你联想到哪些词语，至少写两个：　　这句话的意思表示人很多，你还积累了表示人多的四字词语吗？再写出两　　个：　　2、“难道楚国没有人了吗？”这句话的意思是：　　3、“楚王瞅了他一眼”，这句话中，“瞅”的意思是 ,从这个词中，你能　　读懂了什么？　　4、晏子对楚王的这一次斗智，采用的方法是： （ ）　　A 贬低对方—抬高自己 B 贬低自己—承认无能 C 将计就计—贬低对方　　（二）课外阅读　　海滨夏夜　　夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。　　夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。　　随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。　　夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在　　苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看。　　在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚来的海风，清新而又凉爽。　　我心里，有着说不出的兴奋和愉快。　　1、联系上下文,给加点的词语换个近义词。　　（1）那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。 （ ） ．．　　（2）整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉。( ） ．．　　（3）煞是好看。 （ ） ．　　2、短文在语句表达上很有技巧，从而显得生动形象，请你用“ ”画出　　文中的一个比喻句，再参照这种句式，仿写一句话。　　3、 思考并填空。　　（1）文章的第一自然段在全文中起____________________作用。　　（2）短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表示时间变化的词句依次是：“夕　　阳落山不久” 、“__________ ” 、“__________ ”。　　（3）为了描写海滨夏夜幽美的景色，作者分别抓住了一些有特征的景物来写。　　在第二自然段抓住了“大海”；在第三自然段抓住“__________”和　　“__________” ；在第四自然段具体描写了“__________” 。　　4、 面对“海滨夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。你在什么时候会有　　“说不出的兴奋和愉快”？请试着用几句话写下来，表达自己的感受。　　卷面星级评价☆☆☆☆☆　　三、习作表达部分。　　题目： ______________的感觉真好　　要求：　　1、将题目补充完整，可以是“读书”、“旅游”、“当‘家长’”、 “踢足球”等　　等。2、写自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚，要表达出自己的真　　情实感。不少于400字。　　六年级第一单元测试题及答案 篇4　　一、拼音城堡。　　qīnɡliánɡpīpínɡshànzidìèrháizi　　二、词语课堂。　　1.汉字体操跳起来。给“马”“包”分别加入部首组成新字，写在○里。　　○——马——○○——包——○　　○○　　2.在台灯上写上词语的反义词，让台灯亮起来。　　3.模仿秀。　　很烫很烫很()很()很()很()很()很()　　沉甸甸的水桶的的的　　三、句子空间。　　1.第一个孩子翻起跟头来像;第二个孩子唱起歌来像　　;第三个孩子接过妈妈手里，提着走了。　　2.诗歌中把妈妈的爱比作、、、。　　3.妈妈的`爱无处不在、无时不在，生活中你的妈妈又是怎样爱你的呢?你能模仿着写一写吗?　　4.3月8日是节，我对妈妈说：“。”　　参考答案　　一、清凉批评扇子第二孩子　　二、1.吗玛妈抱饱胞　　2.表扬冷难过　　3.很远很远很好很好很高很高责备的目光难过的样子美丽的花朵　　三、1.车轮子在转黄莺沉甸甸的水桶　　2.清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪、甜甜的吻。　　3.有一个夏天，我在家玩了一整天，妈妈却上了一整天班。啊!妈妈的爱是滴落的汗水。　　4.妇女节妈妈，祝你节日快乐!您辛苦了!　　六年级第一单元测试题及答案 篇5　　一、自主练习　　⒈给加点字注音。　　骈死( ) 槽枥( )( )　　粟（ ） 外见( )　　食马( ) 祗 ( )　　⒉解释下列加点字的含义。　　①祗辱于奴隶人之手( )　　②骈死于槽枥之间( )( )　　③千里马常有，而伯乐不常有。( )　　⒊填空。　　①韩愈，字 ， 代著名 家，他的著作收在《 》里。　　②本文中韩愈说明庸者"不知马"的具体表现的句子是： ， ， 。　　二、阅读延伸　　(一)　　ヂ碇千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰："天下无马！"呜呼！其真无马邪？其真不知马也。　　⒋本文中有五个"也"字，请对其所表达的语气分别作出解说。　　ア偈陈碚卟恢其能千里而食也　　ア谑锹硪玻虽有千里之能　　ア郯睬笃淠芮镆　　ア芷湔嫖蘼硇?其真不知马也　　ア莶灰郧锍埔　　⒌解释下面句中加点的词。　　①一食或尽粟一石( )　　②食马者不知其能千里而食也( )　　③且欲与常马等不可得（ )　　⒍找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。　　①才美不外见　　通 含义：　　②食之不能尽其材　　通 含义：　　通 含义：　　③其真无马邪　　通 含义：　　⒎翻译下面的句子。　　①食马者不知其能千里而食也。　　②安求其能千里也？　　③鸣之而不能通其意。　　④其真无马邪？　　⒏给下列句中加点的"食"字注音并释义。　　①一食或尽粟一石( )( )　　②食马者不知其能千里而食也( )( )( )( )　　③食不饱，力不足。( )( )　　④食之不能尽其材。( )( )　　⒐归纳第一段文字的主要意思。它在文章中起什么作用?　　⒑第二段文字中运用的修辞手法有哪些?起什么作用?　　オ　　⒒找出全文的主旨句，说说表达了作者怎样的思想感情?　　オ (二)　　蝜蝂①者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬②其首负之。背愈重，虽困剧③不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬朴④不能起。人或怜之，为去其负⑤。苟能行，又持取如故。又好上高⑥，极其力不已，至坠地死。今世之嗜⑦取者，遇货不避，以厚其室，不知为己所累⑧，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病⑨矣。苟能起，又不艾⑩。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡 不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫!　　(选自《柳河东集》)　　［注释］①蝜蝂(ｆù ｂǎｎ)：一种黑颜色的小虫。②卬(áｎɡ)：高举着头。③困剧：劳累非常。④踬朴(ｚｈì ｐū)：跌倒。这里是被东西压倒的意思。⑤负：作名词，指背的东西。⑥上高：往高处爬。⑦嗜(ｓｈì)取者：这里指贪得无厌的人。⑧累：负担。⑨病：疲惫。⑩艾(ｙì)：停止，悔改。—Ｇ爸死亡：指以前由于极力求官贪财而自取灭亡的人。　　⒓解释加点字的意思。　　①辄持取( )　　②人或怜之( )　　③苟能行( )　　④又持取如故( )　　⑤又不艾( )　　⑥亦以病矣( )　　⒔选出加点词用法不同的一项( )　　A以厚其室 B为去其负　　C日思高其位 D大其禄　　⒕选出加点词意思相同的一项( )　　A蝜蝂者，善负小虫也　　今世之嗜取者　　B其背甚涩　　极其力不已　　C卬其首负之　　人或怜之　　D虽困剧不止也　　虽其形魅然大者也　　⒖翻译画线的句子。　　①行遇物，辄持取，卬其首负之。　　②日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。　　③虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫!　　オオオ　　⒗这则寓言写法上有什么特点?主要寓意是什么?　　《马说》能力提升题答案　　一、自主练习　　⒈ｐｉáｎ ｃáｏ ｌì s” ｘｉàｎ ｓì ｚｈǐ ⒉①只是 ②并列而死 喂牲口用的食器 ③可是 ⒊①退之 唐 文学 昌黎先生集 ②策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 ⒋①表示肯定语气，肯定"食马者"的无知； ②表示句中停顿，提醒读者注意"食马者"的无知给千里马带来的严重危害； ③表示反诘语气，凝聚着作者愤慨之情； ④表示感叹语气，其间既有痛切之感，更有对"食马者"的辛辣嘲讽； ⑤表陈述语气，但流露出无限痛惜之情。　　ザ、阅读延伸　　(一)⒌①临（面对） ②见 （通“现”） ③遣（派，打发，派遣）④捐（丢弃，捐弃，花费，扔掉） ⒍A ⒎①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。或：喂马的人不懂得它能日行千里而喂养它。 ②死了的千里马尚且花五百金去买它，何况活的千里马呢？ 雹涪侔肟放性题目，大意扣住：策之能以其道，食之能尽其才，鸣之能通其意。 ②开放性题目，能自圆其说即可。答案略。　　(二）⒐①就，总是 ②有的人 ③如果 ④先前，从前 ⑤停止，悔改 ⑥疲惫 ⒑B ⒒B ⒓①在路上爬行遇到东西就拿，举着头背在背上。 ②天天思考怎样使自己的职位提高，使自己的俸禄加大，因而贪取财物更加厉害，已接近摔死，看到以前由于极力求官贪财而自取灭亡的人又不知道引以为戒。 ③他的外形虽然庞大，他的名称是人，可是他的见识却和小虫一样，也太可悲了。 ⒔这则寓言写法上最大的特点是用了对比写法，用蝜蝂的生活习性同"嗜取者"的思想行为作对比。寓意：深刻地讽刺了那些贪得无厌的贪官污吏，指出他们实际上跟小虫一样愚蠢，结果必然自取灭亡。　　六年级第一单元测试题及答案 篇6　　一、按范例趣写成语(11分)　　例：最大的手—— (一手遮天)　　最巧妙的贼 —— 最精明的扒手—— 最高深的手艺—— 最快的速度——　　最安静的地方—— 最大的影集—— 最反常的气候—— 最大的手术——　　最好的记忆—— 最大的谎言——　　例：盛气(凌 )人　　垂头( )气 顽强不( ) 穷途( )路 口蜜( )剑　　好意难( ) 口( )悬河 青蝇点( ) ( )牙　　相错( )武扬威 前俯后( )　　二、先将诗句补充完整，后在《 》里填出古诗的题目，在( )写出作者。(6分)　　(1) __________________________，不及汪伦送我情。　　《 》 ( )朝 ，诗人 ( )。这首诗写了( )。　　(2) 梅子黄时日日晴，_____________________________。　　《 》 ( )朝 ，诗人( )。这首诗，写( )的情景。第一句写( )，第二句写行程。　　(3) 天街小雨润如酥，____________________________。　　《 》 ( )朝 ，诗人 ( )。　　三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分)　　如果……就……。无论……都……。因为……所以…… 。　　只有……才……。不但……而且……。只要……就……。　　不管……总……。虽然……但是……。　　金华人民共同努力， 能成为全国文明城市。　　(1)____________________________________________________　　(2)____________________________________________________　　(3)____________________________________________________　　四 、修改病句(在原句上)，并在句后括号里写上病因。(4分)　　① 他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。 ( )　　② 天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。 ( )　　五、按要求的内容填空或默写。7分　　1、中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“ ”　　2、 《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的。　　3、已得履，乃曰：“ ” 反归取之。 ，遂不得履。　　4、表达爱国情怀的一句古诗。　　5、描写春天美景的的一句古诗。　　6、有关读书的一句格言。　　六、填空。(5分)　　(1)“才”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“他才从学校回来”中的“才”字意思是________。　　(2)、“却”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“我却从没看见过漓江这样的水”中的“却”字意思是________。　　七、读懂课文内容填空。 (7分)　　兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。　　1、本段第一句话运用了( )和( )的修辞手法。“衫”指( )，“裙”指( )，“绣花鞋”指( )。　　2、写出下列词语的反义词　　缺乏── 亲热──　　八、阅读(20分)　　阅读短文，完成练习。　　从“胸有成竹”谈起　　宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，样样翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们几用“胸有成竹”来称赞他的娴(xián)熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。①如果我们能象文同观察竹子那样，长期地、精心的观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会待之于心，应之于手吗?　　鲁迅曾说过，如要创作，“第一须观察”。是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是要做生活的“有心人”，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化，正如老舍讲的：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。”　　②养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨(bì)益的。　　1、默读短文，在文中找出下列词语的近义词。(4分)　　益处──( ) 仔细──( )　　熟练──( ) 活灵活现──( )　　2、读读文中画“ ”的句子，防写两个句子，注意用上文中的关联词语(4分)　　①　　②　　3、请用你自己的话，写出短文的主要内容。(4分)　　4、鲁迅曾说要做生活的“有人心”这是指什么?(3分)　　5、读短文，选一句你最喜欢的句子抄在横线上，并说明你喜欢的理由。(5分)　　你喜欢的句子：　　你喜欢的理由：　　九、作文。(30分)　　题目：《谢谢你—— 》　　在我们的生活中，有许多关心我们的人：老师、父母、同学……有许多事情令我们感动，给我们的生活带来了快乐，使我们健康　　成长。我们对此都有一颗感恩的心,满怀感激。那么，就让我们用笔写出我们的这份感谢吧!请通过一件具体的事，写出你的感动。字数　　在500字以上。　　小升初语文测试题 (参考答案 )　　一，按范例趣写成语(11分)　　最巧妙的贼:偷梁换柱 最精明的扒手:凿壁偷光 最高深的手艺:点石成金 最好的记忆过目成诵　　最大的谎言 弥天大谎 最安静的地方——万簌俱寂 最大的影集——包罗万象 最反常的气候 晴天霹雳　　最快的速度——风驰电掣 最大的手术——脱胎换骨　　垂头( 丧 )气 顽强不(息 ) 穷途( 末 )路 口蜜 ( 腹 )剑　　好意难( 却 ) 口( 若 )悬河 青蝇点(素) ( 犬)牙相错　　(耀)武扬威 前俯后( 仰 )　　二、先将诗句补充完整，后在《 》里填出古诗的题目，在( )写出作者。(15分)　　(1) (桃花潭水深千尺，)不及汪伦送我情。　　《赠汪伦》 (唐 )朝 ，诗人 (李白)。这诗写了(朋友间真挚、深厚的情谊)。　　(2) 梅子黄时日日晴，(小溪泛尽却山行。)　　《三衢道中》(南宋 )朝 ，诗人(曾几)。这首诗，写(一次初夏时节诗人在三衢山中旅行)的情景。第一句写(天时)，第二名写行程。　　(3) 天街小雨润如酥，(草色遥看近却无。)　　《早春呈水部张十八员外 》 (唐 )朝 ，诗人 (韩 愈 )。　　三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分)　　(1)只有金华人民共同努力，才能成为全国文明城市。　　(2)只要金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。　　(3)如果金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。　　四 、修改病句(在原句上)，并在句后括号里写上病因。(4分)　　① 去掉“和”添上“戴着” 病因(搭配不当)　　② 把“布满了乌云”换成“万里无云” 病因 (前后矛盾)　　五、、按要求的内容填空或默写。7分(每空格1分)　　1、中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”　　2、《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的是：太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转　　3、已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。　　4、表达爱国情怀的一句古诗。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 宋陆 游<<示儿>>　　5、描写春天美景的的一句古诗。　　春江花月夜　　张若虚]春江花月夜　　春江潮水连海平，海上明月共潮生。　　滟滟随波千万里，何处春江无月明。　　6、有关读书的一句格言。　　书是人类进步的阶梯。(高尔基　　理想的书籍是智慧的钥匙。(托尔斯泰)　　书籍是全人类的营养品。(莎士比亚)　　七、读懂课文内容填空。(7分)　　1、本段第一句话运用了(比喻 )和( 拟人 )的修辞手法。“衫”指(高大的青松 )，“裙”指(白桦林 )，“绣花鞋”指(地上的野花 )。　　2、反义词　　缺乏──充足 亲热──冷淡　　八、阅读(20分)　　阅读短文，完成练习，　　1、默读短文，在文中找出下列词语的近义词。(4分)　　益处──( 裨益 ) 仔细──( 精心 )　　熟练──( 娴熟 ) 活灵活现──(栩栩如生 )　　3、短文的主要内容：养成用心观察的好习惯,可以使我们画画、写作都胸有成竹。　　4、鲁迅曾说要做生活的“有人心”。这是指：关心生活，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。　　九、作文。(30分)　　95分上下：中心突出，有具体事例，结构清晰，语句通顺，能正确运用标点符号，没有错别字，文采好。　　85——90分：有具体事例，结构清晰，语句通顺，少有错别字，能正确运用标点符号。　　75——84分：有具体事例，结构较清晰，语句较通顺，能正确运用标点符号。　　60——74分：语句较通顺，能运用常用的标点符号。　　六年级第一单元测试题及答案 篇7　　一、积累与运用(21分)　　(一)看拼音写词语。(5分)　　dǐyù línxún huīhónɡ qièér bùshě pǔsù　　(二)给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)　　1、顾：相顾一笑三顾茅庐顾客盈门奋不顾身　　A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管　　2、素：银装素裹素质教育素不相识衣着素净　　A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来　　(三)按要求写成语。(5分)　　1、礼堂的人真多!一看，我的脑海中便想起___________、___________、___________、___________等成语。　　2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用___________、___________这两个成语来形容。　　3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是___________、___________。　　4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：　　消炎药广告词：快治人口——营养液广告词——口蜜腹健　　(四)读上句，接下句。(5)　　千里冰封，___________。　　路遥知马力，___________。　　但愿人长久，___________。　　问渠哪得清如许，___________。　　落霞与孤鹜齐飞，___________。　　(五)、根据“大方”的不同意思造句。(2)　　A.不小气___________B.不拘束___________　　二、根据课内外阅读填空：(10分)　　1、“我们爱你——奏出的古曲，谱写的新歌”中，“新歌”的含义是___________。　　2、孔子之所以说水是真君子，是因为水___________、___________、___________、___________。　　3、在清水田里，时常有______________________，整个的田便成了_____________________。田的大小好象是______________________。　　4、本学期中我们认识了___________的江泽民，___________的海伦??凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从___________中懂得了______________________。　　三、根据提供的情景填写(6分)　　1、小华很不珍惜时间学习，可用___________这句谚语劝他。　　2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“___________，___________”(填一句诗)　　3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：___________。　　四、阅读与理解(33分)　　短文一(11分)　　第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……”　　1、这段课文中的“他”是指___________，“你”是指___________;　　“你”是“他”的___________。“安息”的意思是___________。(2’)　　2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’”　　把这句话改为提示语在最后的句子。(2’)　　3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语?(3’)　　4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。(4’)　　你可以安息了　　短文二(22’)　　没有人喝彩的工作　　(1)有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很地走回家。　　(2)妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。　　(3)但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”　　(4)我一边抹(māmǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。　　三)阅读下面文章，完成15-19题。(10分)　　耳朵　　一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起我的注意。他正埋头读书，读得很着迷，人们来往走动，吵嚷，他全不在意。　　这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特，宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的;耳垂很长，像《三国演义》中的刘备，颇具福相。整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音。　　”好漂亮的耳朵!”我在心里想。只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。　　车来了，人们骚动起来。那青年仍在潜心读书，毫无所动。我担心他误车，走上前说：”车来了，你坐哪一趟车?”他像一座雕像，丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终于抬起头来，莫名其妙地看着我，似乎有点不满。”车来了，你坐哪趟车?”我忙说，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，摇摇头。他是聋子。我走出候车室，车已开走。　　15、”既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。”从修辞上看，此句用了__________手法。(2分)　　16、第二段中”这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”，”这种形状”指的是______________________________。(2分)　　17、第三段中”只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置”，”最佳型”指的是______________________________。(2分)　　18、第二段末句”从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”的主要表达效果是(2分)( )　　A.强调这耳朵的作用。　　B.突出羡慕的心理。　　C.与下文点明”聋子”形成强烈对照，突出小说主题。　　D.指出科学依据，概括上文。　　19、这篇小说所揭示的深刻意义是(2分)( )　　A.在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。　　B.不能只追求外表美，更要做到心灵美。　　C.做事要讲实际效果，不能只做表面文章。　　D.干任何事情，不应当追求优越的条件。　　第二部分写作(50分)　　(四)作文。(50分)　　20、阅读下面材料，按要求作文。　　中国有句俗话，”人比人，气死人。””比”确实有时使人很不愉快，甚至让人灰心丧气。但是，当今世界，时时、处处、事事，都存在着”比”。谁也跳不出”比”的圈子。关键是”比”什么，怎么”比”，”比”得有没有道理，”比”得有没有价值。　　国家之间要比，比谁更发达、强大;单位之间要比，比谁发展快、贡献大;人与人之间要比，比谁的进步快、水平高;自己也可以和自己比，比自己的过去和现在……　　请你以”比”为题，写一篇600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编成故事、寓言等等。所写内容必须在”比”的范围之内。　　参考答案：　　一、　　(一)　　1、答案：稻草人　　5、答案：(1)他安安静静地看电视，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，它们是来吃新结的稻穗的。(2)风　　(二)　　6、答案：文章第2自然段中有关句子。　　7、答案：比如第3自然段中第1句为间接引用;第2句为直接引用。其区别在于：前者无需加引号;后者要加引号，另外：人称有点细微区别。　　8、答案：(1)作者的第三代几个孩子(2)作者(3)作者(4)作者的母亲　　9、答案：　　(1)对母亲的深厚崇敬和怀念之情。　　(2)特别;差不多;对家、腊八的强调;为下文作铺垫，反衬孩子们纪念周总理的主动精神.表现孩子们对总理的深切怀念之情。　　(3)指1979年　　(4)彼-此;a.表达了对总理深深的思念;b.对姥姥的回答不满，但又不好说。　　(5)孩子们和孩子们的妈妈两代人对总理的怀念之情。　　(6)小声哭的样子;黯然、怅然、悠然、凄然、潸(shān)然;对孩子们的纪念活动表示认同，被孩子们的诚挚感情感动，并由此触发了对总理的怀念。　　10、答案：五我”母亲的母亲”(即”我”的外祖母)、”我”的母亲、”我”、”我”的孩子们、”我”的孩子的孩子们　　11、答案：C　　12、答案：为后面孩子们为了纪念周总理而煮腊八粥的记叙作铺垫　　13、答案：腊八粥”我”的母亲纪念她的母亲”我”纪念”我”的母亲第三代孩子纪念总理　　14、答案：第一部分(1)开篇点题(略写);第二部分(2-3)怀念外祖母(次详);第三部分(4)纪念母亲(略写);第四部分(5-7)纪念总理(详写)。因为总理对人民的恩情胜过母亲对子女的恩情，所以作者要如此安排材料。　　(三)　　15、答案：并列比喻　　16、答案：整个耳朵往前拢着　　17、答案：宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，耳垂很长，整个耳朵往前拢着【六年级第一单元测试题及答案】相关文章：数学第一单元测试题及答案04-13第一单元测试题及答案参考03-22数学上册第一单元检测试题及答案06-18必修1第一单元化学测试题答案03-21英语单元测试题及答案03-22数学下册第一单元测试题及参考答案06-22语文第一单元测试题相关参考答案03-22第一单元《乘法》测试题06-23第一单元提升测试题精选06-20