请问林成片老师的高新林书法作品品值得收藏吗?

   下文将为您介绍关于“科技节方案”的详细信息。做你应该做的,什么结果都可以是次要的,想要完成不同的工作。通过方案来引导和分析市场和用户,方方案是计划当中最为复杂的一种。感谢您的浏览!科技节方案 篇1  一、指导思想:  科技节是我校一年一度的重要活动课程,旨在通过开展科技普及教育,提高师生科技素质,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。本届科技节主题为“科技创造梦想”。  1、阅读交流会:要求学生每人都要阅读科学书籍,利用主题班会进行交流。  2、介绍最新科技成果:指导学生通过杂志、网络、科学纪录片、参观展览等形式,了解国际国内最新科技成果,在班级进行交流。  1、科幻画展览。2、思维导图展览。3、科学家小故事展览。4、种植。  2、“科技奥林匹克”竞赛。  四、评奖方法:  1、根据项目的实际情况,评出一、二、三等奖。  2、班级团体总分由集体项目得分和个人项目得分组成:  (1)科幻画、思维导图、科学家小故事展览,种植:个人一、二、三等奖分别得3、2、1分。  (2)“科技奥林匹克”竞赛:一、二、三等奖按个人计分分别得6、4、2分。科技节方案 篇2   一、前期工作  1、展板2块:宣传科技节,宣传语文教研组  横幅4条:具体活动栏目——谜语、怪味朗诵、成语接龙、名句我来填  负责:蔡雪强  2、高一活动:《谜语》  负责和参与老师:  任文川王盼杨肖肖刘艳  李润张鹭刘静  《怪味朗诵》  负责和参与老师:  林成臣刘丽蒲虹佑吕萌朱国蒲凯唐娟  3、高二活动:  《成语接龙、》  负责和参与老师:文英万秋菊何晓静母莹  《名句我来填》  负责和参与老师:  黄敏蒲姝瑶苏婷江南   二、书法比赛  寇德才、彭成刚、严娜   三、活动规则:  怪味朗诵  活动流程:  1.到负责老师处抽取名人经典语录及热播电影电视中人物经典对白、绕口令等。  2.表演或朗诵完该项目,即可获奖票一张;如几名同学搭档合作完成该任务,则每人各得奖票一张。  3.表演、朗诵特别精彩者可得奖票二张。  4.本活动解释权、评判权归负责老师。  经典国粹——猜谜语  活动流程:  1.同学们先在谜面题区撕下你要答的谜语谜面题。  2.再到谜底答案区去对答案,答对(口头)一题得一张兑奖券。  成语接龙 ...
查看全文

我要回帖

更多关于 高新林书法作品 的文章

 

随机推荐