从“故宫黑”“故宫跑”到“故宫萌”，故宫正在发生巨大的变化。7月26日，《思客讲堂》“创新路·工匠心”系列第三期邀请故宫博物院院长单霁翔担任主讲嘉宾。在他眼里，故宫里的一花一草、一树一木、一砖一瓦都是活态的生命体。他为故宫的变化做了哪些努力？未来故宫还会给我们带来哪些“新表情”？今天单霁翔院长以幽默风趣而又充满睿智的演讲给现场观众展示了久居深宫大院的明清帝王宫，原来和老百姓的生活如此贴近。思客君将单院长的主要观点进行提炼，看单院长如何把更加壮美的紫禁城完整地交给下一个600年。　　以下为单霁翔在《思客讲堂》的核心观点：　　故宫博物院院长单霁翔做客《思客讲堂》“创新路·工匠心”系列主题活动 新华网记者 陈竞超 摄故宫被誉为世界五大博物馆之一当之无愧　　我们常在思考，什么样的博物馆才是真正让人喜欢的？过去说起故宫博物院，我们经常骄傲地说一些“世界之最”，比如这是世界最大规模的木结构建筑群，这是世界最完整的宫殿建筑群，这里面收藏着世界最丰富的文物藏品，也是世界观众来访量最多的一座博物馆。但是现在细想，这些“世界之最”是最重要的吗？其实不是。　　如果说馆舍大，但70%的区域都竖着“非开放区、观众止步”的牌子；如果说藏品多，但99%的藏品都沉睡在库房里，人们根本看不到；如果说观众多，但人们从前门走到后门，却没有看展览，你能说这是一个负责任的、人们喜欢的博物馆吗？　　怎样才能是一个好的博物馆？我觉得是看博物馆的文化资源对社会、民众做了多大程度的贡献。让人们获得了什么，才是最重要的问题。怎么让人有收获呢？就是要让收藏在紫禁城里的文物，陈列在广阔的大地上；让收藏在古籍里的文字，都活起来，让我们重新认识文物的价值。　　图为新华网董事长、总裁田舒斌为单霁翔颁发思客高级顾问证书并赠送漫画。新华网记者 陈竞超摄　　中国博物馆收藏的外国文物很少，因为我们是文明古国，没有去偷盗、抢劫其他国家的东西，所以中国的博物馆基本收藏的是本国文物。但故宫是一个例外，这里住过24个皇帝，他们曾在太和殿里坐着，让万国来朝。后来，各国传教士也送来大量18世纪的西洋钟表和仪器设备，所以故宫收藏着13000件来自世界各地的文物。故宫博物院对文物藏品进行了系统的清理和修复，并对外展示，于是联合国教科文组织博物馆协会把故宫博物院誉为世界五大博物馆之一，我认为这是当之无愧的。　　同为世界五大博物馆的成员，还有英国的大英博物馆、法国的卢浮宫，美国的大都会、俄国的圣彼得堡冬宫，这五座博物馆恰恰属于五个联合国常任理事国，我们甚至开玩笑说，没有国家没有一个强大的博物馆是不能成为联合国常任理事国的。当好故宫博物院院长最重要的两个字是责任　　我们在修复紫禁城古建筑的同时，不断努力修复那些曾被占用的古建筑，大高玄殿被占用60年后终于还给了我们，进行了环境整治后开始修缮。　　主持人和单霁翔对话，主持人提问深度犀利，单霁翔睿智回应。姚冠华 摄　　故宫博物院院长最重要的就是两个字——责任，万无一失，一失就万无，你做了9999件事，一件事对不起历史、对不起社会、对不起民众你就必须要辞职，这就是故宫博物院院长的责任。　　院长的责任也是一种传承。长期以来，故宫博物馆中有多少件藏品是未知数，因为没有系统地清理。6年前，我到故宫博物院工作第一天，就知道故宫博物院有1807558件藏品。因为前任院长郑欣淼带领着故宫人用7年时间把故宫文物藏品进行了一次最全面的清理。　　网友给了我很多标签，我最喜欢的是“故宫看门人”，因为我们的职责是呵护、守望，就是把故宫看守好。当然看门人本身还应该是个导览员，宣传故宫，让大家理解故宫、喜欢故宫。　　单霁翔：故宫博物院院长最重要的就是两个字——责任 新华网记者陈竞超 摄如何让游客享受有尊严地游览？　　我常常在想故宫的建筑之美与庞大的文物资源如何与每一个人发生关联？而这千万计的游客数量又如何享受一次有尊严的、高品质的游览？这就需要我们思维和管理方式的改变。我们做的每一件事，究竟是以管理者方便为中心还是以观众方便为中心？如果是前者，就会设置很多的栏杆、很多障碍；如果是后者，一切都可以改变。所以让游客有尊严的游览故宫，我们做了很多努力和改变。　　看展览不再跑步前进　　可能大家都去过故宫博物院，但是长期以来是这样的情景：人们进去以后，基本的程序是目不斜视地往前走。第一个太和殿、养心殿，然后再看御花园，这是几十年来大部分人参观故宫的基本程序。　　新华网等网络媒体上出现了一个新的名词叫“故宫跑”。　　2015年9月发生了一件事，很多人进了故宫以后不是往前面走，而是往西边跑，越跑人越多，越跑越快，于是包括新华网等网络媒体上出现了一个新的名词叫“故宫跑”。我看到了这个名词，也看到很多人在跑，于是就跟着看他们跑什么？原来是在看我们新举办的展览。有位老先生见到我来了就给我提意见，说你们故宫博物院怎么办一个展览像运动会一样还要跑？他说你瞧我七十岁了一大早就来排队，排在最前面买完票等着开门，开馆后人们就跑起来了，我穿了一双球鞋第一批就没进去。　　开幕式之后是入场式，分组入场，老人孩子就都不用跑了。　　我想他说得对，我们很快开会研究怎么办运动会。我们做了20个牌子，一千个胸牌，第二天不到七点就把牌子在广场上立起来，不到八点开幕式就举办了。开幕式之后是入场式，分组入场，老人孩子就都不用跑了。后来我听说全世界的博物馆举办展览有入场式的只有故宫博物院。　　但确实来的人很多，令人感动的是，70%到故宫看展览的都是来自世界各地的学生们，为了看展览要三、五个小时的等待。当时制作的二维码扫描发挥了很大的作用，人们用手机链接就知道展厅里的详细内容，节省了很多大家的时间。　　买票不再痛苦排队　　以前，人们排队进入故宫是一个非常痛苦的过程。一到旺季排队买票，就像拓展训练一样，进去后已经精疲力尽了。因此我们对端门广场进行了清理，清退商贩，将清理出来的房子改为售票窗口，故宫一下子开了32个窗口，采取了加大售票力度的办法。同时，我们尝试网上购票，加大网上购票的力度，今天50%以上的人在网上购票，另外30%的人到现场扫码，只有20%左右的人还在窗口购票。　　走累了可以坐下休息　　过去广场上没有一把椅子，没有一个凳子，所有人累了后就要席地而坐，当时最好的座位就是树坑。人们大清早看升旗、逛天安门广场、参观毛主席纪念堂，到了故宫就渴了、累了，只能很没有尊严地休息一下。我们就开始制作椅子，一开始制作200把椅子，每把椅子上坐3个观众，600人能坐下来。树坑没有人坐了后，我们就赶快把它做平。为什么做平呢？我们要做树凳，一棵树一圈凳子，坐上去很舒服。我们有56棵树，就做了56个树凳，又有600人能坐下了。我们要做群众满意的事，现在看到人们有尊严地坐下来了，这是最欣慰的。　　安检既轻松又有新体验　　过去验票是验票员站在栏杆里面，观众从午门的三个小门进去，安检机堵了半个门洞，所以验票和安检都要排队，现在我们把它拆掉了。即使旺季，人们也能鱼贯而入。这是我们思维和管理方式的改变，我们号召每一个员工要当观众，当几天观众就会知道观众的苦与乐。　　当然，安检验票还是需要的，我们把验票口设在两边，不是原来的两个口而是十八个口，来多少人都不会排队了。五年前我们的午门广场，人们挤做一团，今天的安检非常有序，十分钟、一刻钟就进入故宫博物院，这样进去之后心情、体力都会很好。　　故宫内景想拍就拍　　很多国家的博物馆展厅禁止照相，但是今天都是自媒体了，人们都使用手机，人们把这些文物的信息拍下来后，两秒钟之内就能传到世界各地，这对于文物的传播效果，会比自己的宣传效果更大。所以故宫欢迎大家拍照，只要不伤害文物，不影响别人参观就可以拍照。融入生活，让沉睡的文物“活”起来　　让文物“活起来”就是我们要重新认识文物的价值，它们是有生命历程的，他们也是可以活在当代的，可以融入人们现代生活的。怎么融入？我认为有两点：第一要系统梳理传统文化资源；第二，要以多种方式努力展现中华文化魅力。　　资源梳理上，比如故宫200多个房间里都堆着装文物的空箱子，它们应该也是重要的文物资源，我们建了三个大型的箱子库房保管，将来进行很好地维护，这样就腾出了200多个房子，以后可以修缮开放。　　在展现方式上，我们整理了6.8万件文房四宝，3.9万件生活用具，这是非常有趣的一类藏品，今天我们要挖掘这些跟当代人生活的联系。比如藏品中有大量的中草药，我们要办中草药展；还有很多儿童玩具，清代十个皇帝有五个是未成年皇帝，所以他们有大量的中外玩具，因此我们要办儿童玩具展；还有6200件明清家具，我们要办家具展。故宫博物院最有特点的展览是这种原状陈列，这些文物当年就是为这个环境制作的，今天还成组地摆放在这个环境中共同构成情景和故事。　　文物只有在原地陈列才最有尊严，如果流失海外像孤魂野鬼一样就没有尊严了，我们还要不断扩大开放，紫禁城过去只是开放30%，去年开放到了76%，这样我们可以举办更多的展览，开放更多的展区。　　比如故宫之前从来没有开放过的西部区域显得很神秘，故宫员工把这称作女性的世界，我想了想加了两个字，有点搞笑但是很准确，是退休女性的世界，皇太后、太后、太妃太嫔有大把时间，建了很多花园，景色很美。这片区域扩大开放时，那些年轻游客进去之后就知道要去找甄嬛住的地方。所以文物一定要叫它“活”起来才有尊严，我感触很深。　　今天我们要用更多的手段传播故宫文化，把故宫的文化能够更深入地融入到人们的社会生活中，这样才能使文物“活”起来。所以我们研发文创产品。我们要研究人们的生活中需要什么，怎么能满足人们这些要求，结合故宫藏品，深入挖掘自己藏品的信息，这样才能把人们的需要对接起来。图为正大光明充电器、大吉葫芦U盘、朝珠耳机　　比如大家都有手机，我们就设计了400多款手机壳；有手机就得充电，我们就有了“正大光明”的充电器；我们还有U盘和耳机朝珠耳机，其中朝珠耳机还获得了全国文创产品大奖赛的第一名。五个皇帝的壶，每个皇帝一把，形成了一组套装。还有故宫元素的儿童拼装玩具、箱包、龙袍、方巾、披肩等。图为“四羊方罍”茶壶组合，左侧为原文物，右侧为创意茶壶产品　　我们还从文物中找寻经典的形象来设计产品。如《乾隆皇帝大阅图》，我们仔细欣赏发现整幅画中马画得比较好，就把马从中提取出来做在领带上，做在水果叉上。唐代的《五牛图》也可以走到家里，走到门厅。以四羊方罍为模板，中间部分可以做成壶，下面做成茶杯，上面一个盖，底下一个托，摆在家里是工艺品，客人来了就可以沏茶。红山文化最漂亮的玉石器“C型玉龙”，我们以它为灵感做了香插，我们研发了香，每天点上一根就可以抵抗雾霾。图为故宫太和殿的脊兽与脊兽跳棋　　我们还将一些著名的文化融入到文化产品的创意之中。例如，带有藻井文化元素的藻井伞，带有宫门文化元素的宫门箱，带有十二美人元素的美人图，带有太和殿脊兽元素的跳棋。　　过去我们的营销有两方面不好。一个是故宫商店卖的东西80%不是自己研发的，都是来自各地的，满足不了人们把故宫文化带回家的愿望。经过几年的努力，到2015年年底，我们已经研发了大约8700种文化创意产品，能够满足人们把文化带回家的愿望。第二是我们过去商店商业气氛太浓，文化气息不够。现在我们要更多地增加文化气息，干脆不叫商店，叫文创馆，服装店叫服饰馆，陶瓷店叫陶艺馆。图为故宫陶艺馆　　另外，我们也在不断发现自己文创产品的不足和完善的方向。其中，最重要的一点就是注重质量，故宫博物馆的文创产品必须充满文化气息，同时不论价格高低都要质量好的，在这方面我们要不懈努力。想去故宫修文物？修复师没涨工资但报名火爆　　《我在故宫修文物》这部电影感动了很多人，令我感动的是点赞最多的是年轻人，是18岁到22岁的学生们。原来我认为这些学生们喜欢蹦蹦跳跳、打打闹闹的那些节目，没想到他们也喜欢看我们的员工、我们的专家学者日复一日地、细心地修复文物。　　纪录片虽然让故宫的文物修复师大火了一把，但是工资并没有涨。不过令我高兴的是报名到故宫修复文物的人数有所增长，今年我们招95名文物修复师，有1万多人报名。　　故宫现在建立起故宫文物医院了，它将来会修复一些大型的文物，我们修复的门类也会越来越多。故宫目前200名文物修复检测的员工还是远远不够的，面对故宫180多万件文物藏品，我们会引入更多的已经列入国家非物质遗产传承人的师傅们，他们传承的技艺对于我们来说是很有帮助的。博物馆要当数字时代的弄潮儿，唤醒文化遗产　　故宫博物院率先把全部文物藏品公示到网络，人们可以查阅每一件文物的基本信息。我们还在紧锣密鼓设立三个摄像室，把文物的影像数据也上传。近年来，我们陆续推出9部故宫APP，媒体给我们的评价是“故宫出品，必属精品”。比如，《韩熙载夜宴图》变得立体了，人们可以详细了解其艺术造诣、时代背景和任务角色，还可以进行现场制作，在里面，可以听到当年的琴声，欣赏当年的舞姿。《清代皇帝服饰》告诉人们，真正的皇帝着装和电视剧里往往是不同的，不同场合穿不同服装，不同服装有不同构造，不同人穿不同服装，包括他们的靴子、帽子、配饰和服装间有哪些细微的联系。今年上线的是《故宫展览》，人们通过手机可以到展厅里漫游，亲临其境感受展厅的氛围。　　新华社摄影记者金良快在互动环节提问 新华网记者陈竞超 摄　　故宫博物院用了3年时间建成了数字故宫社区，通过数字社区，我们的功能越来越强大，包括公众教育、文化展示、参观导览、休闲娱乐、社交广场、学术交流、电子商务等。今年，我们在构建数字社区时更增加了参与性，参与越多，积分就越多。“故宫出品”系列APP应用　　我们还要用3年时间建设智慧故宫，希望3年后，我们的安保系统更加强大，传播力量更加强大，人们的感受更加丰富。借助新技术，我们建了数字博物馆，它之所以好不仅在于设备先进、技术先进，关键是原创，每一个项目都深入挖掘藏品的信息、古建筑的信息。比如数字地图，故宫1200栋古建筑，9371件房屋，人们可以通过数字地图来了解每一栋建筑、每一个房屋的信息。我们有7500件书法作品，人们甚至可以自己临摹数字书法，临摹后机器会给你打分，比如“太棒了”或“惨不忍睹”。我们制作了数字绘画，叫做“写生真禽图”。故宫有很多藏卷不经常展示，即使展示光线也比较暗，但是通过数字长卷就能看得更详细。我们还建立了数字多宝阁，可以放大看、分解看，观众可以深入到还未开放，或太狭小进不去的地方，观众通过虚拟现实VR可以进入养心殿、三希堂和太和殿。　　此外，建设智慧故宫还有一个核心项目，叫世界文化遗产监测。今天，我们已有3500个高清晰摄像头在监测故宫，但世界文化遗产监测是要监测看不到的地方，顶棚上面、瓦下面或是其他一些隐蔽空间，毫无遗漏的监测对于内部管理太重要了。　　我们不断研究人们接收方式的改变，并适应改变，让大家了解最新的展览、最新的研究成果和修复结果，这个过程是无止境的。故宫的朋友圈将会越来越国际化　　故宫作为中华文明宝库，不仅集纳了大量的本国文物，还收藏着13000件来自世界各地的文物，均是海外贸易、商品交流、使节纳贡汇集而来。这正是中华文明古国与世界各国文化交流的历史见证。图为思客讲堂现场，现场频频爆出热烈掌声。新华网记者 郭建伟摄　　为了更好地向世界展示中国文化面貌，加深各国民众对中国文化的了解，故宫博物院加强与国外博物馆的合作，举办更多展览，开放更多展区。在午门砚池楼，外面是传统建筑特色，里面能容纳任何级别的大型文物展厅。去年国际博物馆高峰论坛，很多博物馆馆长到这里看了之后，纷纷要求把他们展览送到这里来。所以，2019年的展览到今天已经全排满了。　　我们把更多优秀的展览迎来，同时也向世界各地走去。现在，我们每年有20多个展览走出红墙，走向大千世界，都取得了很好的效果。　　两个月前，故宫到威尼斯举办了双年展平行展取得了很好的效果。故宫还举办了太和论坛、紫禁城论坛。太和论坛是世界文明古国的论坛，其中“太和”是以太和殿命名，这与中国的核心理念是相通的。此外，我们还建立了外国文物馆，世界各地的观众就能看到故宫收藏的来自世界各国的文物。　　我们还打造了“故宫讲堂”这个品牌，积极开展国际教育与传播。国际博物馆协会、国际文物修复协会这两大组织都把全球唯一的培训机构设在故宫，到去年年底我们已经培训了61个国家的学员。我们的朋友圈越来越大，我们的教学进入的国家也越来越多，与各国博物馆不断签署战略合作协议。　　我们在不断增加故宫展示的能量，希望不断开放的故宫能成为人们生活的一片绿洲，也希望故宫的文化活动能更加深入地融入到人们的社会生活中去。我想，故宫作为文化机构只要拥有文化自信，就一定会拥有美好的未来。

618作为年中营销的重要节点，已经是商家、达人、机构、服务商全年布局的关键“发力点”之一。
基于往年的经验，618蓄水期做得好，爆发期效果往往能够超出预期。
怎样才能吸引更多新客或唤醒老客，为大促爆发期做好销量提振呢？
今天我们基于慧博科技部分客户的实操经验来盘点一下这20个在618大促蓄水期间可用的高效拉新方法，希望可以更多商家小伙伴带去参考。
主要从品牌公域、私域两个渠道引流上进行盘点。
一、私域引流常见方法
1、 微信小程序引流
适用行业：不限
常见玩法：【新人首单礼】【新人福利】
重点关注：诱饵的设计、商城的首页设计
运营路径：品牌内的社群/公众号/包裹卡/朋友圈广告/线下门店等渠道发布【新人福利】二维码或入口链接——小程序商城领取
需要注意：微信小程序引流内页最好能设置下一步的引流入口，比如社群、企业微信
参考案例：
（1）自热食品品牌——自嗨锅
（2）某燕麦品牌小程序商城中心
【新人礼包】可以快速帮助品牌完成首单转化
【积分商城】可以有效的吸引用户入会，提升留存率
【晒单有礼】可以增加品牌曝光度，有效的帮助品牌挖掘高价值用户，引导他们成为品牌的koc，为品牌积累KOC种子培育。
【0元入会】降低入会门栏，提升入会率
值得学习的是，该品牌引导入会板块下面放置的是【加客服有礼】的社群导流，并在其后露出了社群所能享受的权益，如【专属积分兑换】【每周社群抽奖】【每周商品优惠】等等，二次刺激用户加好友入群的积极性。
（3）中国粗粮膳食品牌——燕之坊
小膳盒专属定制现磨粉——专业测评专属谷物搭配方案推荐（测评小程序）
燕之坊为粉丝提供专属定制现磨粉解决方案，粉丝可通过测评小程序，根据自己实际情况参与问卷测评问答，获得专属定制的现磨粉推荐解决方案，包括专家内容指导建议和产品配方搭配推荐，粉丝可直接下单购买。
非常适合功能性产品类目商家例如保健食品、膳食营养滋补品、美妆日化等类目商家（开发定制可壁垒后台回复“咨询”）
2、微信公众号引流
适用行业：不限（食品、美妆品牌更好推）
常见玩法：新人福利 、0元试用、限时秒杀、超值拼团、签到有礼
重点关注：诱饵价值、获奖评价（实际案例）
运营路径：品牌内的社群/ /包裹卡/朋友圈广告/其他公众号互推/品牌电商平台端/品牌官网/等渠道发布诱饵——关注公众号——弹出利益领取及企业微信二维码——小程序商城领取
需要注意：配合SCRM工具或智能AI外呼手段可以提升整体运营效率及入会率。
参考案例：
（1）认养一头牛
认养一头牛公众号关注后弹出新人入会大礼包，引导进入品牌小程序商城，随后发出【618抢鲜购】 链接，引导用户提前关注618活动，提前为618引流蓄水。
日常以节点营销、定期会员超级福利、新品体验官招募为宣推内容，吸引用户关注，并能直接跳转小程序商城购买转化 。
（2）某装修品牌
通过微信公众号展示实际案例，吸引感兴趣的用户沉淀到公众号，然后通过人工+智能AI外呼的形式筛选出高意向客户，通过持续的沟通交流，在过程中逐步构建起用户信任，影响用户的关键决策点，并最终促成客户成交。
3、 朋友圈广告引流
适用行业：不限
常见玩法：朋友圈广告投放、微信搜一搜投放
重点关注：利益点露出（如新品上市、定制礼包、限量供应、大额礼券、新品卖点）
运营路径：微信朋友圈广告投放发布诱饵——点击进入购买小程序商城——投放广告的商品购买——企业微信二维码引流/微信社群引导
需要注意：在推朋友圈广告时，需要采用了高颜值大图+针对不同圈层人群的内容，将产品推向潜在用户。比如，女生比较注重护肤，推送素材主打“让素颜漂亮得像化裸妆”的类似广告语，更能吸引潜在用户的关注。
参考案例：
（1） 特仑苏牛奶
特仑苏通过朋友圈效果广告，向有着不同需求的用户展示主打不同卖点的产品广告，以多维度实现对目标人群的触达、吸引和转化的同时，也大大帮助特仑苏提升了新品上市的转化效率与营销事件的触达效率。
在微信搜一搜，特仑苏整合了品牌官方公众号、小程序、视频号等多元化触点，在第一时间触达不同需求、不同内容偏好的消费者，并将其引导至相应的运营链路中；
4、企业微信引流
适用行业：不限
常见玩法：新人福利、专属优惠卷、会员福利、0元免费领等
重点关注：自动欢迎语、福利价值
运营路径：包裹卡/公众号文章/导购/线下门店广告/裂变海报/视频号等渠道发布企业微信二维码——扫码关注——自动欢迎语——福利领取——社群导流
需要注意：
学会借助企业微信自身的一些功能或壁垒SCRM系统来帮助企业实现自动化运营，提高整体运营效率。
参考案例：
披萨品牌——乐凯撒某线下门店引流
（1）通过门店内的物流展现，如，台卡、海报、餐桌、员工引导等门店可以展示的渠道告诉用户添加企业微信即可领取20元现金券，现场即可使用。线上则通过公众号、社群进行新人福利礼包引导用户添加企业微信。
（2）该餐饮品牌很好的运用企业微信自动通过好友、自动打标签、自动发送欢迎语、入群欢迎语、入群自动回复等这些功能，极大的提高的运营效率。
用户添加企业微信——自动通过好友申请——根据后台预设自动发出入群的引导语和入群二维码——引导用户进门店的社群；
进群后——基于【入群自动回复】功能，自动发出新人欢迎语——吸引到用户查看群公告——获得领券暗号——回复暗号——自动弹出暗号——支付输入暗号自动减免
另外，群公告里还会提示用户晒图可返券，一旦用户在群内晒图，还会自动给用户提示返券。
5、视频号直播引流
适用行业：不限
常见玩法：短视频、直播活动
重点关注：爆品、新品、秒杀活动、直播间主播的选择
运营路径：在视频号主页和直播间展示“添加企业微信”；在企业微信成员的对外信息页上展示视频号，让更多客户看到企业的视频号；转发视频号动态和直播给客户和客户群，或转发到客户朋友圈
需要注意：学会借助企业微信的一些开放功能，比如自动通过好友、自动打标签、自动发送欢迎语、入群欢迎语、入群自动回复等一套自动化运营体系就出来了，如果再加以第三方SCRM系统的支持，企业的私域运营会更高效。（比如壁垒企微SCRM系统）
参考案例：
珠宝品牌潮宏基
2021年3月25日，潮宏基利用腾讯视频号&小程序进行新品发布会直播，从结果数据分析，观看量超120万，互动量超850万，成交总额突破6213万。
2022年，腾讯官方释放了更多视频号的能力与流量扶持，只要品牌学会利用好腾讯视频内的各个打通的渠道进行流量流转，则是一个非常好的引流方式。
6、 社群引流
适用行业：不限
常见玩法：优惠券、新品、直播活动信息、限时秒杀、抽奖等
重点关注：社群专属福利、群裂变、老客专享
运营路径：公众号/朋友圈/官网/电商平台、小程序微商城等渠道——社群——自动欢迎语——福利发送——群公告——周期活动发布
需要注意：通过刺激社群内老用户，实现老带新来提高新客加入。比如，会员专属抽奖】活动，会员日固定免费抽奖送定制福利，通过设置抽奖攻略，如关注店铺、加入群聊、邀请新粉丝入群等等来增加抽奖机会，以此提高引流。
参考案例：
在瑞幸咖啡的社群中，“首席福利官lucky@瑞幸咖啡”会围绕职场人群的早餐、午饭、下午茶、以及下班场景，推出限定精品、限时优惠券、新品、抽奖送大额抵扣卷等。在一天中的4个时间段内，瑞幸咖啡不断尝试触达群成员，以唤醒成员的购买欲望。
其露出的数据显示，瑞幸咖啡的普通客户变成社群用户之后，月消费频次提升30%，周复购人数提升28%，MAU提升10%左右。（数据来源于网络）
7、线下门店引流
适用行业：不限（偏向食品、美妆行业）
常见玩法：现金劵领取、新品试用、打卡活动、抽奖等
重点关注：引导物料、导购引导话术
运营路径：餐桌物料、收银台、易拉宝/海报、产品瓶身、导购引导等渠道——企业微信——自动欢迎语——福利发送+社群加入引导——活动公告发布
需要注意：线下门店的引导物料一定要随处可见，还有引流路径一定要简单，方便用户领福利马上点餐。
参考案例：
在瑞幸咖啡的门店中，餐桌物料、收银台、易拉宝/海报、咖啡瓶身等随处可见二维码，有的是引导关注公众号，有的是加入社群，有的则是便于点餐，无论是扫码加入社群，还是关注公众号，都意味着消费者已经进入到瑞幸咖啡的私域中。
还有上面说到的乐凯撒披萨店引流也是，两者的引流方式基本一致。
8、店员（导购）引流
适用行业：多行业，偏向多线下门店的品牌，如服饰
常见玩法：现金券领取、入会有礼、新人劵等
重点关注：诱饵价值
运营路径：导购——添加企微好友领现金劵——下单，优惠卷抵消
需要注意：不用过于强制性，可基于用户有购买意愿的情况下再做引导，用户接受度比较大，却后续留存机率大，
参考案例：
在杰克琼斯的线下门店中，平均每个门店大概有3-4个店员，每个店员最多可以加2万好友，相当于每个店可以加6~8万个好友。
一般都是基于消费者成交前进行引导，添加企业微信，并为消费者提供下单优惠券。
9、游戏化营销引流
适用行业：偏向食品、美妆、母婴、
常见玩法：新品试用、签到、兑换卷、代金券、抽奖、闯关、积分等
重点关注：游戏路径、关卡难度、品牌元素与游戏深度融合
运营路径：电商平台/会员中心/社群/朋友圈/企业微信/公众号等渠道发布引导——福利领取——更大福利攻略领取——点击游戏闯关——福利领取——下单转化
需要注意：，
1） 游戏一定是简单易操作的，获取的奖励基本都是与品牌相关的“实物奖励/优惠券”奖励
2） 游戏一定是基于大众情感的需求设计的，并结合品牌元素与游戏深度融合，让用户在游戏体验中无形的加深对品牌的认知
3）设置从易到难关卡挑战，将简单与较难关卡重复交替，协调用户成就感与挑战感的体验平衡。
4） 大部分通过以游戏任务带动品牌运营KPI，帮助品牌实现业绩目标转化。
5） 游戏玩法选择用户熟悉的大众玩法，能极大的降低用户的抵触心理。
参考案例：
认养一头牛的“云牧场”，丝芙兰冰雪派对、丝芙兰冰雪派对、乐凯撒王者擂台、全棉时代天天种棉花、永璞小岛——小岛咖啡店、五谷磨房（种芝麻游戏）等
（认养一头牛）
（元气森林）
详情拉新方案了解请点击下面链接查看：
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10、APP引流
适用行业：不限（食品行业更受欢迎）
常见玩法：自助点餐、优惠卷领取等
重点关注：APP首页引导设计、会员专属福利
运营路径：线下门店/品牌官网官网/等渠道——APP——首页引导——专属福利发送——首页轮播图露出重点活动
需要注意：更偏向有门店的品牌，通过导购引导使用。
参考案例：
肯德基超级APP
肯德基是中国首家推出超级APP的快餐品牌，不仅是“一站式”的点餐平台，还是一款集餐饮、会员服务、交流、兴趣于一体的“宝藏APP”，从“用、聚、玩、探”四方面实现创新突破。
据所露出的数据显示，其数字订单占销售额比例由2018年的38%增长到2019年的55%，并在2020年上半年达到80%。
值得留意的是，肯德基超级APP以信息流打造的全新首页融入了更多趣味互动内容，展现了品牌的温度和情感。
如今，除了汉堡、薯条、炸鸡等传统主营产品之外，肯德基APP中还为消费者提供了面膜、电烤箱、酸奶、咖啡等美妆个护、数码潮玩、食品饮料等。
11、IP营销引流
适用行业：不限
常见玩法：表情包、跨界合作
重点关注：打工人、萌文化、搞笑梗
运营路径：微博/小红书/自有APP/微信公众号/社群/线下门店渠道引流——进入社群或/企业微信、再结合优惠卷引导——下单转化
需要注意：
（1）形象设定：打工人、萌文化，挖掘最易在年轻人间传播的符号
（2）IP延展：如瑞幸打工鹿逐渐“傻儿子化”，雪王逐渐鬼畜化
（3）强化印象：潮流、节日，抓住一切机会“冒泡”
（4）表达年轻化：表情包、轻漫画，留梗留空间，成为“社交语言”
参考案例：
瑞幸打工鹿、蜜雪冰城雪王
最近，瑞幸新出的表情包在社交平台上风靡，网友们纷纷用“瑞吗”表达“喝瑞幸吗”，“瑞”就是“喝”。
一时间，这组对话成为了年轻人之间的“快乐暗号”。
这组表情包，来源于一个小红书网友，这位网友的灵感，则来自于室友的一句“喝瑞幸吗”和一张黄晓明端着咖啡的表情。
当天，瑞幸就在这位网友的笔记下留言：“我让设计师做一个官方的。”
晚上7点，“瑞吗”官方表情包出世。
网友火速赶来领取，不少人在官方笔记下面回复，“瑞了瑞了”、“大瑞特瑞”，甚至有网友为了“瑞”一杯跑了3家门店。
不久，就有人跟风创造出喜茶“喜吗”，奈雪“奈吗”等表情包，喝茶表情开始在小红书上流行。
二、公域渠道常见方法
12、 包裹卡引流
适用行业：不限
常见玩法：领红包关注、中奖领取、0元领取、新人专属优惠券、0元抽免单
重点关注：引流诱饵、包裹卡设计样式、投放人群
运营路径：天猫、京东、拼多多、抖音、小红书等多渠道同时进行包裹卡捆绑引流——收到商品——包裹卡——福利引导——扫码添加——企业微信——自动化欢迎语+福利领取——小程序商城兑换——下单转化
需要注意：
包裹卡设计：
（1）设计好看且让人舒服（学会取悦客户）
（2）保留悬念（但设置100%中奖率，这点很重要）
（3）坚持引流目的不变（突出重点，强化心智）
（4）路径短（越方便越好）
（5）避免返现逻辑（不盲目发红包）
（6）精简、直接话术。
参考案例：
某零售品牌的包裹卡：
以【5元红包】作为利益点，引导消费者评价晒自拍并添加客服微信领取，增加产品好评
某医药品牌：
以【9块9领】为利益点，添加品牌企微即可低价换取高值套装，同时还设置【新人专属优惠券】、【0元抽免单】的活动提高产品复购
更多包裹卡案例参考请点击：
新锐品牌如何在私域启动期快速完成引流？这7个方法非常值得借鉴
13、短信
适用行业：不限
常见玩法：大额优惠卷、会员专属劵、节日专属劵、 大促限量劵等
重点关注：引流文案、链接路径、发送频次
运营路径：短信发送——用户接受短信——福利露出——点击链接——电商平台跳转——进入店铺——领劵——加购——大促下单转化
需要注意：可借助官方合作认证的服务商进行短信营销发送，比如慧博集客的普通短信和卡片短信，基于精准的用户分层，实现不同圈层人群的精准触达。
参考案例：
基本目前的电商品牌都会使用到短信营销引流，打开自己的短信看看就知道啦！
14、AI电话（智能外呼）
适用行业：不限
常见玩法：粉丝福利活动、会员专属活动
重点关注：目标人群圈选、话术文案
运营路径：圈选目标人群——话术选择——肯定/否定话术——肯定（发送短信或微信）、否定（挂机）——导入品牌私域池——福利活动发送——引导至电商平台或小程序商城下单转化
需要注意：
一般都需要借助官方认证的服务商来制定外呼策略。比如壁垒SCRM智能外呼解决方案。
壁垒SCRM智能外呼获客解决方案通过选择壁垒SCRM中的智能外呼系统，设置利益点，然后结合全渠道订单，进行实时外呼，并能实时过滤已添加好友客户。
呼叫后能够及时获取客户意向度，通过消息提醒后进行主动添加+短信发送被动添加的模式提高加粉转化率，最后根据通话记录、话单详情等数据改变外呼策略优化话术详情。
是品牌电商必备的获客手段！尤其是618、双十一、双十二这种爆量大促节点，用对工具，加粉效果事半功倍！
参考案例：
某功能性食品品牌
通过壁垒SCRM标签体系圈选出软糖、膳食纤维、酸奶片等三类目标用户，然后通过智能外呼进行引流，通过粉丝福利活动或者私域引流不同的话术进行引导，导入私域池进行种草培育。
15、 淘宝旺旺
适用行业：不限
常见玩法：新人专属福利、会员专属活动、大促专属礼券
重点关注：引导话术
运营路径：店铺浏览——旺旺消息福利发送——福利款/爆款/秒杀款推送——淘宝福利群发送——进群自动发送群公告——日常运营及维护
需要注意：
旺旺是能够引流，但不是长久之计，被系统抓到就会降权，而且没办法批量化复制，建议慎用。
16、小红书
适用行业：偏向母婴、美妆、服饰
常见玩法：种草笔记
重点关注：KOC、KOL的招募
运营路径：账号发布种草笔记——评论引导
需要注意：切记过于直白引导，可以通过深度种草来做用户培育，然后再通过投放小红书头部的KOC/KOL进行推广
参考案例：
泡泡玛特
小红书搜索泡泡玛特，出来83+万家篇笔记，大部分都是盲盒万家们份分享，精美的玩偶加上收藏家的喜爱笔记，自带拉新属性。
17、抖音引流
适用行业：不限
常见玩法：抖音直播、短视频种草、抖音广告、新品上新
重点关注：圈选人群、引流文案、种草KOC选择
运营路径：账号发布种草笔记或新品测试 /KOU种草视频发布/抖音直播——评论区引流/直播小风车引流微信
比如：点击抖音直播间的小风车——会直接跳转到微信——打开微信小程序的文章——引导用户关注公众号——实现直接关注微信——完成导流
需要注意：
评论区不要直白引流，可重点强调品牌抖音直播间，然后通过直播间小风车来引流到品牌私域池。
另外，KOC引流文案中可通过大促福利或KOC专属福利引导用户领奖至品牌抖音商城进行下单
参考案例：
自嗨锅、babycare、嫚熙、完美日记等品牌。
三、其他
18、跨界联名造势
适用行业：不限
常见玩法：推出了联名产品与礼盒
重点关注：品牌选择、突出年轻化、情感化突出、联名款设计
运营路径：选择与品牌调性一致的网红品牌——大促限量联名款确定及设计——线上线下多渠道发布——大促爆发期引流至电商品牌下单转化
需要注意：联名款之间的差异化及所传达的文案
参考案例：
如代餐品牌WonderLab在99大促前三天，宣布携手腾讯QQ及企鹅家族@QQfamily 成立#治愈便利店# ，同时推出了6款#QQfamily联名代餐奶昔#。
如美瞳品牌Moody与彩妆品牌 Colorkey珂拉琪携手，分别将各自与小王子、tokidoki独角兽合作的联名款打包开启活动；麦片品牌王饱饱与汽水品牌汉口二厂，联合做起了礼包抽奖。
19、借势明星代言人
适用行业：不限
常见玩法：推出了明星定制款
重点关注：代言人近期广告、综艺、影视剧
运营路径：根据代言人进行大促定制礼盒预热——通过电商平台、微博、朋友圈广告、微信公众号、抖音等渠道进行宣推
需要注意：选择代言人正能量的话题
参考案例：
Colorkey珂拉琪在520告白季时，官宣王子异为品牌代言人，并推出代言人同款产品，能够快速的带来关注和销量，为接下来的618大促做好蓄水准备。
20、借势520、六一等活动前提蓄水
适用行业：不限
常见玩法：520限定礼盒、表白礼券、儿童节定制礼盒等
重点关注：粉丝互动
运营路径：定制520/61儿童节礼盒预热——通过电商平台、微博、朋友圈广告、微信公众号、抖音、直播、短视频种草等渠道进行宣推——引流至品牌各购物渠道进行下单购买
需要注意：选择女性偏爱的爆款产品
参考案例：
雅诗兰黛、珀莱雅
雅诗兰黛在2021年的520之际就推出了含香水、粉底液、口红、面霜、精华液等产品的限定花语丝带礼盒，鸢尾花的礼盒寓意“想念你”，而芍药花的礼盒则寓意友谊与爱情。同时还借用get明星同款的互动，为告白加戏。
珀莱雅在2021年的520携手单向街图书馆和上海译文特别策划《敢爱，也敢不爱》主题片，以小王子/罗密欧/朱丽叶/简爱/小妇人/梁祝的爱情箴言为灵感，邀请消费者一起重新追问爱的内核，同时，也传递“敢爱，是爱情里最大的冒险；敢不爱，是爱情里最大的自由”这一理念。
可以说，珀莱雅的营销在内容上和情感诉诸上都做到了让人眼前一亮。其还特别设计了致爱里的勇敢者520限定果冻包，用一袋爱的勇气和珀莱雅精华液、小王子贴纸，陪伴消费者实现与自我、时间的对抗。
结语：
除了以上20个可适用的拉新方法外，品牌的店铺活动页面的策划、设计、文案；还有产品中的爆款、新款等都是引流的关键要素，只有全方位的做好，才能实现最大的引流转化。返回搜狐，查看更多
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幼儿园元旦亲子活动方案合集（精选21篇）幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇1　　（小班）　　一、教师致新年贺词各位家长朋友：　　你们好！日月穿梭，寒暑，新的一年向我们走来，缘分是我们相聚在中心幼儿园，相聚在中心幼儿园的小班，在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的`身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我先给大家拜个早年，并致以诚挚的祝愿：祝大家新年快乐！身体健康！全家幸福！祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长！　　二、家长代表致辞。　　三、集体表演：儿歌、歌曲　　在本学期里，我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程，在学习的过程中，孩子们懂得了很多的道理，学习很多的知识，下面就请大家一起来欣赏一下吧！　　1、儿歌：《我爱爸爸妈妈》　　2、歌曲：《新年好》　　3、歌曲：《小鱼小鱼游》　　4、歌曲：《可爱小猪》　　5、歌曲：《泰迪熊》　　6、歌曲：《小手爬》　　7、歌曲：《买菜》　　8、歌曲：《两只蚂蚁》　　9、歌曲：《笑一个吧》　　10、儿歌：《新年到》　　11、节奏乐：《铃儿响叮当》　　四、体操表演：　　1、小动物体操　　2、雪人体操五、亲子游戏：　　1、口香糖　　2、开飞机　　3、骑马游戏　　六、妙事多音乐活动展示：　　精品节目此活动由家长参与，亲子互动：　　1、《围圈圈》2、《以色列舞曲》3、《赏月舞》4、亨德尔：小步舞曲《水上音乐》国王与公主5、彩虹伞游戏：《拿昆乐器》《火车轰隆隆》6、华尔兹：（由家长抱着孩子跟着音乐随意走动，放松活动）　　七、集体活动：《假如感到幸福你就拍拍手》　　八、结束。幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇2　　活动意图：　　通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以迎新年亲子活动为契机，进一步加强家庭与园所、班级老师的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。　　活动目标：　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。　　2、与家长一起体验迎新年的快乐、感受活动乐趣。　　活动对象：　　所有宝贝及家长　　活动形式：　　以全园为单位　　活动时间：　　12月27日晚上（15：3017:00）　　人员安排：（园长安排）主持：老师音乐控制：老师活动照片：老师新年老人：老师　　活动准备：　　1布置场地　　2活动音乐　　3英文游戏材料　　4新年礼物　　活动流程：　　1、成长纪录片　　用视频的方式向家长展现幼儿的生活、学习、游戏的镜头，见证宝贝成长的历程，拉开节日的序曲。　　2、小小表演会　　以班级为单位进行新年相关歌曲、韵律的表演，让孩子们在优雅祥和的氛围中拉开节日的'序幕。　　3、英文互动游戏　　将通过日常英语活动中的英文小游戏进行现场互动，培养宝贝们爱讲、会讲、敢讲的自信心和表现力。　　4、亲子T台秀：“快乐的新年”　　幼儿和家长戴好自己准备的面具以及简单的装扮，随着音乐一起进行家庭式的亲子走秀，共同感受新年的快乐和亲子之情。　　5、小精灵舞动狂欢　　幼儿与家长一起在教师和带动下进行集体舞蹈和狂欢，感受新年的欢快气氛，与家长一起共同迎接新年的到来。　　6、新年心愿　　发放新年卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福，挂在新年树上，将美好的祝愿延伸到新的一年，祝福和祈愿。　　温馨提示：（请在我们25日到达前准备好，26日整体彩排）　　1、各班准备好当天要表演的节目及彩排工作，并请各个班级将环节中涉及的音乐和表演音乐全部拷在一起，由班主任老师和音乐控制老师负责，确保衔接中的音乐始终贯穿。　　2、各班将当天幼儿的服装和装饰进行提前的设想，保证每个幼儿的参与性和形象到位。　　3、共享空间的环境装饰请提前完成，展现新年的浓郁气氛。　　4、各班的节目表演请在共享空间进行舞台排练，走台和位置的确定，保证幼儿的常规的有序性。　　5、请各班将幼儿当天的节目、服装和道具全部准备好，在25日进行各班的检查和梳理。　　6、各班的新年派对活动邀请函请在23日前全部发放给家长朋友，并可以根据自己班级的情况给与一些温馨小提示。　　7、请在安排中考虑照顾到每一位幼儿，让每位宝贝能动口、动手自主快乐的度过这样一个温馨美好的节日！幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇3　　活动安排：　　8：30――9：00热身运动；亲子活动；早操活动；　　9：00――9：30幼儿生活活动；　　9：40――10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。　　活动目标：　　1、透过亲子游戏，增近亲子情感。　　2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。　　3、鼓励家长用心参与班级活动。　　活动准备：　　1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。　　2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。　　活动过程：　　1、新年心愿包活动　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。　　2、传纸杯（双亲和孩子）　　目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。　　准备：纸杯和吸管　　玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。　　规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。　　3、运“西瓜”游戏　　目的：培养幼儿的'合作潜力，提高幼儿与家长紧密配合的潜力。　　准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。　　人数：每个家庭一大一小　　玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。　　4、运彩球　　准备：彩色的球、圈　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。　　5、抢气球游戏　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。　　结语：　　本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇4　　主持人：　　活动安排：　　8：30――9：00热身运动;亲子活动;早操活动;　　9：00――9：30幼儿生活活动;　　9：40――10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。　　活动目标：　　1、通过亲子游戏，增近亲子情感。　　2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。　　3、鼓励家长积极参与班级活动。　　活动准备：　　1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。　　2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。　　活动过程：　　1、新年心愿包活动　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。　　2、传纸杯（双亲和孩子）　　目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。　　准备：纸杯和吸管　　玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。　　规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。　　3、运“西瓜”游戏　　目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。　　准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。　　人数：每个家庭一大一小　　玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。　　4、运彩球　　准备：彩色的球、圈　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。　　5、抢气球游戏　　准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。　　结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受　　父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇5　　正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。　　1、拾豆豆　　准备：每位幼儿自带干净的瓶子2?3只，各类豆豆（请家长帮忙带）　　玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。　　注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。　　2、找相同　　玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的.时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。　　规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。　　3、大家一起来投球　　准备：几个袜球和一只小塑料盆。　　玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子　　把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。　　4、找朋友　　准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆里　　玩法：家长站一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。（根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。）　　注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。　　5、垒柱子　　准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。　　玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。　　6、看谁摸得对　　玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。　　7、穿衣服比赛　　道具：相同的衣服三套。　　玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。　　8、兔子跳圈　　准备：呼啦圈，事先画好起点和终点　　玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。　　9、亲子接力　　材料：球　　玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇6　　尊敬的：　　您好！当我们欢天喜地的向X年告别的时候，兔年的歌声已经开始唱起大地，宝贝们期盼已久的新年将要来临，在这个充满幸福、快乐的节日里，我们诚挚地邀请您到幼儿园和孩子一起欢欢喜喜迎新年！　　为了确保当天活动的`秩序，使您和孩子尽情参与，请提前安排好时间，亲亲宝贝幼儿园全体老师和宝贝期待您的到来！　　活动时间：20xx年12月30日星期五（上午8：30-11：30）　　爱心提示：　　1.活动当天请幼儿在家吃好早餐，穿动物衣服来参加活动。　　2.8：30将孩子送到班级点名签到，记得准时哦！　　3.为了安全，请家长在活动中一切听从指挥，做孩子们的好榜样。　　4.中途接走孩子，要和老师交接好。　　5.附近的家长请步行来园，开车的家长请将车有序的停放。　　6.按国家规定元旦放假3天（31日、1日、2日）下周二正常上课。　　祝大家新年快乐！　　　　时间：_____年_____月______日幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇7　　一、活动主题：　　畅想陕铁，舞动管理　　二、活动目的：　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系xx活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的x级及x级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上潮平两岸阔，风正一帆悬。　　三、主承办方：　　主办方：xx职业技术学院系　　承办方：系学生会　　赞助方：　　四、活动对象：　　系全体师生　　五、嘉宾：　　校领导，其他系领导及老师　　六、活动地点：　　文体中心　　七、活动时间：　　20xx年12月xx日19：0021：00　　八、活动流程：　　宣传阶段（12月1日―12月13日）：　　1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）；　　2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处；　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。　　4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。　　5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。　　节目准备工作（11月29日―12月25日）：　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。　　2、考虑到节目不够的情况，xx部要想出不少于三个节目；　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的'互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；　　4、各节目的排练，xx部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；　　6、12月18日，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；策划书网　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；　　嘉宾的邀请：　　1、学院领导和学生会团总支干部；　　2、12月22号发邀请函；　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师。　　物品的准备：　　1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）；　　2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13―15号准备好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20―23号准备好；服装、灯光、化妆等在26―27号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）；　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行（包括商家宣传海报）；　　4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；　　5、礼仪服准时到位。　　晚会开始：　　1、开场舞（开门红）；　　2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；　　2、领导发表讲话；　　3、根据策划小组安排的节目进行演出；　　A、开场舞　　B、歌曲串烧　　C、小品、　　D、音乐剧　　E、魔术　　F、话剧　　G、舞蹈　　4、互动环节；　　5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮忙清理现场；　　整体流程：18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持人宣布晚会闭幕→观众退场（工作人员留下）　　九、工作人员及工作安排：　　1、统筹组：xx部、主任处　　任务：　　1）确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。　　2）负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。　　3）负责把所有嘉宾迎接并安排就座。　　2、节目组：xx部　　任务：　　1）完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作；　　2）负责节目的编排及晚会全流程的衔接；　　3）准备好晚会所需的一切服装道具；　　4）主持人的确定　　3、宣传组：xx部　　任务：　　1）利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传；　　2）负责现场摄影、照相等；　　3）负责晚会现场布置。　　4、后勤组：xx部　　任务：　　1）负责会场后勤保障；　　2）疏导观众进退场、维持会场秩序。　　5、机动组：xx部、xx部　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况。　　8、舞台组：xx部　　任务：　　1）负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位）。　　2）负责晚会演员的服务工作。　　3）负责晚会灯光及幕布。　　9、催台组：生活部　　任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。　　10、礼仪组：女生部　　任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水。　　十、活动预算：　　总计：x元幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇8　　活动目标：　　1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。　　活动准备：　　1、准备《新年好》、《恭喜恭喜》歌曲音乐。　　活动流程：　　一、主持人开场白：　　(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年龄段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!　　新年的钟声即将敲响，今天我们托班年龄段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)宣布迎新年亲子活动开始。　　二、师幼家长表演：开开心心做体操　　冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》。　　三、家长才艺展示：　　为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由___家庭带来的精彩节目……　　四、放《新年好》歌曲，幼儿同唱“新年好”。　　一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。　　五、亲子游戏：　　我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!　　1.抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)　　主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!　　游戏准备：床单3条　　游戏规则：　　以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!　　2.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)　　主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。　　游戏准备：易拉罐18个(3个_6组)　　游戏规则：　　6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)　　3.找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)　　主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。　　游戏准备：床单8条　　游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。　　4.踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)　　主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。　　游戏准备：准备9个呼啦圈　　游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)　　5.毛毛虫游戏(18个粉红色)　　主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请_色爱心家庭的走出来。　　活动准备：地垫若干连成3长条　　参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。　　游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。　　六、教师家长表演：　　游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》，掌声欢迎!　　再次把热烈的掌声送给__老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!　　七、结束语　　欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，__幼儿园“宝宝一家亲――迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇9　　活动名称：“庆元旦”亲子活动　　活动目标：　　1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦;　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。　　3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。　　活动地点：小班教室　　活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00　　活动准备：　　1、幼儿统一服装 男孩子：黑色上衣、黑色裤子　　女孩子：红色上衣、黑色裤子，　　2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则　　3、各亲子游戏道具、奖品等　　活动内容：　　一、幼儿表演节目让家长观看　　二、家长与幼儿的互动亲子游戏　　活动过程：　　一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备　　二、9：30——10：30幼儿表演节目　　1、歌曲大连唱　　2、长江七号爱地球　　3、集体舞《玩具畅想》　　4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》： 表演者：胡韵芝女生　　5、舞蹈《啦啦操》　　6、手语舞《浪花一朵朵》　　7、舞蹈《noboday》　　8、舞蹈《长江七号爱地球》　　9、双人舞《今天你要嫁给我》　　10、手语表演《感恩的心》　　三、10：30——11：00亲子游戏　　游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏　　游戏名称、规则和游戏分配：　　1、游戏名称：《推小车》　　游戏规则： 每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。　　2、游戏名称：《吹，运气球》　　游戏规则： 每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为。　　参加的家庭：第一组：程诗琨 叶子枫 方浩文 汪博涵　　3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬 》　　游戏规则： 每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为。　　4、游戏名称：《揪尾巴》　　5、游戏名称：《好运等着您》　　游戏规则： 教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇10　　活动目标：　　1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。　　2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。　　3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。　　4、体验节日的快乐氛围。　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。　　活动组织者：实小附幼全体教职员工　　活动时间：暂定于20__年12月31日下午2:20开始活动。　　活动准备：　　1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。　　2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。　　3.划分各班的活动区域。　　4.请两位老师做主持，写好主持稿。　　5.下载迎新年的进场音乐。　　6.请一两位家长扮演新年老人。　　7.礼炮8个并安排人员负责燃放。　　8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。　　9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。　　活动地点：幼儿园内大操场　　活动对象：全体幼儿　　注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)　　1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。　　3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。　　活动流程：　　1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。　　2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。　　3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。　　4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)　　5、下午2:40各班歌表演展示。　　6、周园长送上新年祝福。　　7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。　　8、各班回教室组织小型联欢会活动。　　教学反思：　　为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇11　　活动目标：　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。　　3、通过活动让幼儿了解元旦的具体习俗。　　活动准备：　　1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物　　活动过程：　　1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》　　《大树和小鸟》　　《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》　　《我自己会走》　　《大猫小猫》　　2、亲子游戏我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。　　最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。　　吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球　　3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇12　　一、活动目的：　　1、通过开展各项活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。　　2、通过各种游戏活动，促进幼儿的全面发展，感受新年的快乐。　　3、增进幼儿与父母之间的亲子感情。　　二、活动时间：20xx年x月x日　　三、活动地点：幼儿园操场　　四、活动流程：　　1. 领导讲话、园长致辞、颁奖(9：00——9：30)　　2. 游戏活动、亲子活动(9：30——11：00)　　3. 兑奖(11：00——11：30 )　　4. 各班发节日礼物和通知书(11：30——11：50)地点：各班教室　　五、各项活动规则　　(一)游戏活动：(幼儿参加，每班4个，每位幼儿均参加4项游戏活动) 小班和中班：　　1.套圈(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿套三个圈后返回起点。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。　　2.小蜗牛回家(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿在三床垫子上爬一个来回。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。　　3.舀珠子(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，时间固定一分钟。幼儿用勺子将珠子从一个篮子舀到另一个篮子，以珠子多少排名。第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。　　4.捡球(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行。幼儿将球从一个盆子捡到距离2米远(中班2.5米)的另一个盆子里，每次只能捡一个球，共捡4个球。以时间先后排名。第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。　　大班和学前班：　　1. 吹蜡烛(大班、学前班)：共5支燃烧的蜡烛，吹灭1-2支得一角奖票，吹灭3-5支得两角奖票，吹灭0支不得奖票。每个幼儿可吹两次。　　2. 盲人击鼓(大班、学前班)：距离为2.5米，击响得一角奖票，未击响不得奖票。　　3. 双人运球(大班、学前班)：每一轮三组幼儿同时进行，每一组两名幼儿背靠背夹一个球，从起点绕杆运回起点。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。　　4. 骑羊角球(大班、学前班)：每一轮三个幼儿同时进行。中途设置三处障碍，幼儿骑羊角球绕障碍前进，再绕障碍物回来。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。　　(二)亲子活动(4个)：(幼儿和家长共同参加，每个家庭参加四项亲子活动)　　1.送小动物回家：每一轮三个幼儿同时参加，先由幼儿在起点处拿好一个动物玩具，听　　口令后先钻两个圈，再爬过垫子，然后把动物玩具交给站在圈里等候的家长，由家长拿着动物在荷叶上跳跃跑到终点，将动物放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。　　2.障碍运球：每一轮三个幼儿同时参加。幼儿听口令后先钻两个圈，套三个圈，再从篮子里捡一个球，跑一段，再跨栏两次，然后把球交给站在返回点的家长，由家长把球送回起点，放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。　　3.袋鼠摘果子：每一轮三个家庭同时参加。幼儿和家长站在起点处，幼儿站在麻袋里，家长双手捏住麻袋口，做好准备。听口令后，幼儿在麻袋里一步一步地跳跃，家长帮助护送，到返回点时，幼儿摘取一个水果图片(只能幼儿摘取)，然后又沿路返回起点，将果子放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。　　4.丢沙包：可三个家庭同时进行。幼儿和家长各站一边，中间的距离各班不同：小班1米、中班1.2米、大班1.5米、学前班2米。两边分别画上白线。由幼儿丢沙包，家长在另一头手端塑料篓接沙包，幼儿和家长均不能踩线。每位幼儿共丢5个沙包。丢进1—3个得一张角票，丢进4—5个得两角奖票。未丢进不得奖票。　　六、裁判分工：　　第一组：梁红 地点：场地一　　负责三项活动：两个游戏活动：捡球(小班、中班)、舀珠子(小班、中班)　　一个亲子活动：丢沙包(四个班)　　第二组：李丽 地点：场地二　　负责三项活动：两个游戏活动：小蜗牛回家(小班、中班)、套圈(小班、中班)　　一个亲子活动：小动物回家(四个班)　　第三组：张强 地点：场地三　　负责三项活动：两个游戏活动：骑羊角球(大班、学前班)、球双人运球(大班、学前班)　　一个亲子活动：障碍运球(四个班)　　第四组：何文 地点：场地四　　负责三项活动：两个游戏活动：吹蜡烛(大班、学前班)、盲人击鼓(大班、学前班)　　一个亲子活动：袋鼠摘果子(四个班)　　1.场地准备：坐凳、活动器材、石灰、挂标语、主席台布置(桌子6张、桌布、椅子5张、花篮、音响)　　2.奖品摆放：　　3.幼儿、家长入座　　4.主持人开始主持、领导讲话、园长致词　　5.颁奖活动　　6.游戏活动：说明活动结束后再统一组织兑奖。只是幼儿参加，活动前家长为幼儿做好准　　备(脱外衣)。班主任或裁判进行活动规则说明。按照老师排好的秩序进行。　　7.亲子活动：主持人说明活动的目的和趣味性等，并说明幼儿和家长同时参加，配合完成。　　8.兑奖、家长将板凳端回教室，同时裁判收拾整理活动器材。　　9.发节日礼物和通知书幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇13　　为了迎接新年的到来，让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”，现将活动方案拟定如下：　　一、活动目的：　　乐意与父母一起游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。　　二、活动时间：　　20xx年12月23日上午　　三、活动地点：　　幼儿园一楼大厅、一楼教室、二楼教室　　四、活动准备：　　1、各点选择符合幼儿年龄特点的亲子游戏内容，并设计好游戏活动方案，提前一周交办公室。并做好相应游戏的准备工作。　　2、由幼儿园统一将各班游戏方案提前2天进行公示，以便家长了解游戏的内容和玩法，作好参加游戏前的准备。　　3、幼儿园按照幼儿人数比例，准备丰富有趣的游戏奖品和游戏奖券，拟定并印制亲子游戏问卷调查表。兑奖点：幼儿园一楼大厅　　4、各班保育老师提前一天做好各班的环境卫生，园长对各点负责人员进行分工安排，并提前1天做好工作准备。　　5、安全措施：　　（1）每位幼儿必须由一位家长带领游戏，并注意幼儿的安全。　　（2）各班游戏的.场地要进行精心布置，清理干净场地，消除安全隐患。游戏时的材料必须清洁，安全。　　（3）兑奖点的教师要注意组织家长有序地排队兑奖，不可相互推挤，争抢。教育幼儿不乱扔垃圾，爱护幼儿园环境卫生。　　6、提前一天悬挂彩旗，风车，灯笼等，努力营造迎接新年的气氛。　　五、活动程序：　　（1）9：00亲子游戏准时开场　　（2）9：00---11：00亲子游戏活动（家长带领幼儿自选游戏活动游戏，与家长和同伴一起体验游戏的乐趣。幼儿每参予一项活动，就会获得一枚印章，集齐七枚印章后，到兑奖点进行摸奖，领取相应奖品。）　　（3）11：0011：30游戏结束，家长与幼儿对当日游戏内容进行评价，评选有趣好玩的游戏。并将问卷表交给本班教师，全体老师祝愿小朋友和家长新年快乐！各点工作人员收拾场地，作好活动后的整理工作。　　六、活动结束后，对家长问卷表进行统计，评选出深受家长和小朋友喜爱的民间游戏幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇14　　活动时间：20xx.12.31上午9：30―：50　　活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演，话筒　　活动过程：　　（开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围）　　一、开场白（以新年音乐为背景音乐）　　亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好！　　今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶）　　今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！　　二、幼儿节目表演　　1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐　　2、宝宝歌表演连唱：　　《我们是中班小朋友》　　《对不起，没关系》 笑一个吧　　《买菜》 《扮家家》　　《郊游》　　《蚂蚁搬豆》 十个小矮人　　2、律动表演：新疆舞律动 摘果子　　6、亲子游戏：《邀请舞》　　表演者：全体幼儿和家长　　8、亲子游戏：抢尾巴　　胜出小组颁发奖品　　9、亲子制作：红红的炮竹　　（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）　　、共同悬挂炮竹，布置节日环境　　尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好）幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇15　　一. 活动目的：通过活动加强老师与家长以及学员间的亲密度，认知程度等， 并通过本次活动体现学员在我校学习后的意志品质和学习能力，进一步激发孩子学习兴趣，同时通过活动进行营销转介绍，达到招收新学员的目的。　　二.总负责人：张媛媛　　三. 协助负责：张怀建，　　四.参与人员：全体师生　　五.活动形式：亲子主体游园活动　　六.对象：本校学员以及所带的外校学员　　七. 时间安排 周六周日上午\下午各2.5小时(上午8点进校，8点30正式开始，11点结束;下午2点进校，2点30正式开始，5点结束)　　八. 活动地点：英语学校　　九. 活动要求：1)凡参加活动的同学通过参与各种游戏获得更多更丰富的奖品。 2)游戏活动过程中所有奖品当场兑换(奖品待定)，在活动中要求家长要保管好自己的奖券以便兑奖。(奖票兑换以领奖处规定为准。)　　3)家长与学员必须共同参与活动并全程负责孩子的安全　　十.具体安排 把教室布置为几个主题　　教室一 为亲子活动包饺子的教室　　教室二 为英语公开课教室　　教室三\四为 电影赏析教室　　教室一为 美术公开课教室　　十一.人员分配 主持人: Dina 登记员(接待): 王冉冉 门口迎宾:君 和Frank PS:主持人随学员进入教室并负责解说和引出上课教师　　组长两名(把学员分为两组并负责接待 ): F和君 会务:张媛媛　　1教室一 负责人为两个组长和主持人 30分钟主持人说完台词，大家开始包饺子，如来人太多，可在教室一二同时包饺子(孟和石负责配合组长关注孩子)，孟，石，君负责煮饺子，在此过程中，其他人抓紧时间把教室二收拾好准备F的公开课 2教室二负责人为F和主持人 (届时新学员听公开课，老学员去看电影，前期其他人整理教室一，后期所有人负责陪F攻单助教) (张媛\孟\石\)20分钟　　教室三\教室四:张军君，周老师带领老学员去看电影，并负责教几个简单句子或单词　　3所有人回教室一(新老学员)完成你比我猜和找孩子的游戏，结束后老学员迅速在张军君和Frank 的带领下回到教室三四看电影，其他教师抓紧时间收拾好教室一，准备美术的公开课。　　4教室一 负责人周老师，主持人其它助教并攻单(张媛\孟\石)30分钟 教室三\教室四继续看电影，张君军，F替换周老师　　5美术公开课结束后，所有学员回到大厅集合完成最后贴鼻子的游戏，并结束 整个过程中会务严格控制时间并提示下一个环节以及场地　　具体安排:20号之前将邀请函印制好，与下周发放.　　想来参加活动的学员须以短信，电话或者到校报名的方式 在活动前两天报名，并规定必须有父亲或者母亲陪同否则不予参与.　　内部学员只允许带一名朋友并必须由父母陪同.　　参加活动的学员须准备:已经和好的面，擀面杖，勺子或者筷子，盘子一个(最好是干净的塑料盘子)， A4 纸一张，油画棒一盒，蜡烛一根.双面胶或胶棒，签字笔一支.　　老师在包饺子环节需要准备:各种馅料3小盆， 电饭锅2-3个，笊篱2-3个，水杯若干，水桶3个.　　老师在美术亲子课需准备:各色水粉，调色盘5个左右，水桶3个水杯若干.备用蜡烛，胶棒，A4 纸10张.　　老师需准备: 所需要播放的电影，公开课的PPT以及教具.　　亲子游戏:亲子贴鼻子(家长带领孩子一起参加孩子指挥家长或相反) 20”　　你比我猜(10个)20’ 1) 找孩子 准备:绸带八条。玩法：抽签派出8对亲子参加。父母用红领巾蒙住眼睛去摸孩子，确认后把孩子拉到一边，摸对为赢。 (2)两人三足接力赛 准备：绸带12条。玩法：抽签派出12对亲子。每组四对亲子，分三组进行。每对亲子用绸带绑住一只脚，由始点竞走到 终点，最快到的一组为赢。　　备用:推手的游戏，坐腿的游戏，团团报游戏，站报纸 准备：12张大报纸 。玩法：抽签派出12对亲子参加。每对亲子站在一张大报纸上，两对亲子对猜石头、剪刀、布，输的 把报纸对折，如此类推，直到报纸不可对折时，父母要抱起孩子，这就算输了。　　提前做好一个大展架，写好奖品兑换规则， 抽奖环节在美术和英语公开课的时候进行并由主持人自始至终的渗透当场报名的优惠.幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇16　　一、活动目标：　　1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的快乐。　　2、通过活动，让学生、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。　　2、让学生有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。　　4、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。　　二、活动准备：　　1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。　　2、音乐和制作材料。　　3、新年小礼物。　　三、活动时间及地点：　　20xx年12月30日下午：5点整于二年级三班教室。　　四、参加活动人员：　　二年级三班师生及家长。　　五、活动主持：　　二年级三班学生推选。　　六、活动过程：　　(一)开场：　　1、师生共致新年贺词。　　(音乐：喜洋洋)新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;明天，当鲜红的太阳跃上地平线的时候，我们就将迎来新的一年。在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们代表同学们给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!　　2、甜甜蜜蜜送祝福：朗诵儿歌《新年到》　　新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦!你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜!　　(二)红红火火才艺秀(节目审核中)　　1、舞蹈　　2、歌曲联唱　　3、乐器表演　　4、合唱　　(三)亲亲密密游戏乐　　1、抢椅子：邀请学生和家长(分成两组)搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位坐下，没有找到座位的便被淘汰，直到坚持到最后一位为胜利者。　　2、心心相印：邀请6位家长和6位学生上来，学生分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。　　3、击鼓传花：老师放音乐，家长和孩子传花，音乐声停，拿到花的家长(或孩子)到箱里摸张纸条，并按纸条的提示做相应的游戏。)　　(四)团团圆圆乐开怀　　创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。　　(五)齐唱歌曲《新年好》　　亲爱的家长朋友们，高新双语学校二年级三班“欢庆元旦喜迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘，开启崭新的一页;欢声阵阵，记录欢庆的时刻。钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，快乐是我的礼物!祝愿大家在新的一年里，幸福安康，万事如意，!孩子们我们一起唱起来，跳起来吧!幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇17　　一、设计意图：　　启发孩子的多元智能，不一定要透过昂贵的教材或教具，与家人一起玩玩游戏，不仅可以增加亲子间的情感交流，也可以由一些简单的活动，刺激一下孩子的多元智能的发展!一些日常生活的简单活动，随时都可以给予孩子适当的刺激和帮助。今天利用我们平时常见且爱吃的休闲食品――瓜子，设计此活动。请家长朋友们准备好轻松的心情与孩子一起乐在其中吧!　　二、设计目的：　　1、通过此活动让幼儿认识、区分黑瓜子、白瓜子和葵花子。　　2、增强幼儿的动手能力以及幼儿手指尖的触觉分辨能力。　　3、通过此活动增强亲子间的配合、协作能力。　　三、活动准备：　　1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需准备。　　2、盘子、纸杯、棉签、水彩笔、记录卡与幼儿人数相等。　　3、制作好的画框与幼儿人数相等。　　4、与活动适宜的音乐三首。　　四、活动过程：　　组织家长幼儿安静入座。　　(教师激趣引入)：手拿装有三种瓜子的盒子，从教室外走进来说：“来了，来了……上大餐了!群英汇萃，瓜子开会!”　　(一)抓瓜子　　1、小朋友你们喜欢吃瓜子吗?　　2、请每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我们要看看谁抓得最多?　　3、哪个小朋友觉得自己抓的最多?我怎样才知道你抓的是最多呢?　　4、我们一起和爸爸妈妈来数数吧!(请家长将最后的答案写在记录卡上)　　5、请幼儿告诉老师你抓了多少颗?(幼儿回答，老师观察记录卡)有没有和__一样多或比他更多的?　　6、请你再数一数你抓的哪种瓜子最多?请家长帮助记录。　　(二)分瓜子　　1、请幼儿看看盘里有哪些瓜子?　　2、它们是什么颜色，什么形状的?(黑瓜子、白瓜子怎么区分?)让幼儿用眼和手从颜色和壳硬度来感觉。　　3、三种瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽儿?　　(黑瓜子―西瓜子，白瓜子―南瓜子，葵花子―向日葵)。　　4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一样有促进睡眠的作用，有通便、降血脂、平血压、润泽皮肤作用).　　西瓜子的作用(西瓜子有清肺润肠，止咳化痰之功，还有健胃、通便的作用，有降低血压的功效，并有助于预防动脉硬化，是适合高血压病人的小吃。)　　南瓜子的作用(南瓜子有很好的杀灭人体内寄生虫(如蛲虫、钩虫等)的作用。对血吸虫也具有很好的杀灭作用，是血吸虫病的首选食疗之品。并有降压的作用。)　　5、三种瓜子都汇在一起了，你们能不能按它们的特征来分一分?　　(三)猜瓜子　　1、教师说瓜子的名字，幼儿和家长迅速拿出相应的瓜子。　　2、如果把你们的眼睛蒙上了你们还能不能说出它的名字?(请幼儿上台，教师随便拿一颗瓜子给幼儿，猜对了教师就做爱心或对的动作说：“恭喜你答对了!”错了就将手交叉胸前说：“错”)　　请家长幼儿一起学爱心、对、错的动作。　　3、请家长幼儿一起玩猜瓜子的游戏(播放音乐)。　　(四)吃瓜子　　家长幼儿一起吃瓜子，但要求尽量要保持瓜子壳的完整(播放音乐)。幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇18　　光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动――爱在元旦。　　一、活动主题：　　开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。　　二、活动目标：　　1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。　　2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。　　3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。　　三、活动准备：　　1. 场地布置　　2. 节目排练　　3.活动邀请　　四、活动内容及程序安排：　　1. 开场舞《让爱住我家》　　家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》　　2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等　　鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。　　3.亲子游戏：　　袋鼠跳　　看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!　　规则：　　家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。　　4.亲子游戏：　　真心话　　规则：　　主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。　　5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》　　在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。　　6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》 我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。　　7. 舞蹈《彩虹的约定》　　我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》　　8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》　　看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。　　9. 亲子游戏：　　抢椅子　　家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。　　10.舞蹈《拍手歌》　　我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》　　结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇19　　活动目标：　　1、初步学唱歌曲，理解歌词内容。　　2、迁移已有的生活经验，通过教师图片的提示，较准确地唱出衬词，记忆歌词。　　3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。　　活动准备：　　1、教学CD。　　2、鞭炮、鼓、跳舞的图片各一张。　　活动过程：　　1、导入。　　(播放歌曲《新年到》)教师：小朋友们，当你的小耳朵听到这首歌曲时，你想到了什么呢?　　2、介绍春节习俗。　　教师：小朋友们对春节的习俗了解多少呢?　　介绍鞭炮、鼓、对联等。　　教师：关于年的由来，这里还有一个小故事。(教师讲故事)　　3、学唱歌曲。　　教师：今天，老师就带你们来学习一首有关年的歌曲，名字叫做《过新年》，教师范唱。　　(1)听歌曲《过新年》(幼儿学唱，并模仿其中一句)，看谁学得快。　　(2)听歌曲，分组学唱自己组里的那一句(播放音乐)，教师琴声伴奏。　　(3)听歌曲，并学习别人组里的那一句，看谁学得多、学得快。　　(4)教师弹琴，幼儿齐唱(欢快、活泼的情绪)。　　(5)分角色演唱(师生间配合、男女间配合)。　　4、认识器乐、并伴奏。　　(1)认识"鼓"、"钹"两种乐器。学习其单独的演奏方法(听声音、模仿)。　　(2)教师与幼儿在音乐中的配合示范。　　(3)用手模仿学习乐器在《过新年》中的表现。　　(4)请幼儿上台当"小乐手"，其他幼儿充当"小歌星"。　　5、歌曲音乐文化扩展。　　教师：过年的风俗每个地区都不一样，我们一起来看看南方的热闹气氛。幼儿活动：带着新年的喜庆与快乐完整的演唱歌曲,咚咚咚咚呛"的歌词部分,师生一起用自制打击乐器为歌曲伴奏。　　教师：大家的演唱和乐器把新年的喜庆和热闹都表现出来了。最后,让我们在过新年美妙的音乐声中，我们一起来欢度新年!　　播放《过新年》伴奏音乐，与幼儿一起活动。　　活动延伸：可以在幼儿熟悉了歌曲以后，为歌曲加入动作进行表演，也可以几个人合作，编排一个舞蹈。幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇20　　活动时间 ：20xx年12月24号　　活动地点 ：x幼儿园大一班　　活动主持人：齐xx老师　　一、本班特色展示：　　1、英文报数，自我介绍。　　2、珠心算表演展示。　　3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”　　二、亲子游戏活动：　　1、“我学你做。”　　游戏准备：动物或生活物品图片若干。　　游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。　　2、“击鼓传花—猜谜语。”　　游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干　　游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。　　三、歌曲表演展示：　　1、“我帮奶奶数鸡鸭。”　　2、“人人叫我好儿童”　　3、打击乐：“新年好”　　四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。　　五、结束词：　　欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!x幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们x幼儿园的明天更加辉煌，再见!幼儿园元旦亲子活动方案合集 篇21　　一、设计思路：　　以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。　　二、活动总目标：　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。　　3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。　　三、活动组织者：　　六小幼儿园全体教职员工　　四、活动时间：　　定于20xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!　　五、活动地点：　　幼儿园各班活动室内　　六、活动对象：　　全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)　　七、活动组织形式：　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。　　八、活动领导机构：　　组长：园长　　组员：全体教师　　九、有关具体准备工作：　　1、准备工作：　　(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)　　(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)　　(3)准备奖品。　　(4)音响设施。　　2、人员安排：　　(1)班级负责：各班教师　　(2)活动主持人：　　(3)摄像师：　　(4)音乐负责人：　　(5)催场人员：　　(6)场地负责：　　(5)奖品兑换处负责人：　　(6)大门口安全负责人：　　(7)后勤人员：