可以去参加姚前进的ABCD是什么意思老师《得分制管理课程》吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-12-05 06:48 标签： 姚前进的ABCD是什么意思
2021年9月13日－9月15日，姚前进老师《得分制管理》第48期在深圳圆满收官，众多企业家，管理者汇聚在此，带着期待，参与姚前进老师的课程，共探这门企业家必修课。虽然这次深圳的天气雷雨交加，但是学员的学习热情高涨，心情阳光明媚。3天2晚的课程，干货满满，知识点应接不暇，所有的学员都聚精会神的在听老师的课，并且每一天都在复盘吸收老师所讲，“听君一席话，胜读十年书”是所有的学生的最大感悟。学员评价本次的课程说：“姚老师的课程听起来十分有趣，通过各种切实的案例引出各项需要学习的内容，使学习过程更生动。深刻的感悟就是公司里存在最大的问题是管理层的问题，只有从管理层抓起才能使公司更上一层楼。还有学员对于得分制高度评价说：“姚前进老师对中小微企业主的知情度不是常人所能达到和理解的。他对得分制的推广将会为企业和国家赋能!老师对课程反复打磨，精益求精，励精图治，知行合一。也有学员分享说：“白天的学习让我领悟到以往制度没有落地成为摆设的原因，晚上对制定制度的实战演练和姚老师的精彩点评让我充分理解得分制，明白其如何运用和落地，受益良多!”姚老师从得分制的理论与案例结合、实际落地实行方法、企业管理的金句良言等多个维度分享，让所有的学员受益匪浅，真正的明白了什么叫企业与员工的共赢思想。每个企业的管理思路大多不相同，但管理的核心本质都是一样的。企业管理其实就是绩效管理，而管理的核心是管人，管人靠好的制度，好的制度必定是简单化、可复制化、标准化、符合人性的。得－企业/员工的共赢思想；分－分数计算绩效，分配方式；制－机制，制度，量化，细化，流程化。这几点是姚前进老师从研究得分制以来一直坚持传播的重要内容，也是大企业或中小企业可以按照《得分制管理》快速落地的关键点。在课程中也通过理论和案例，说明了众多管理不到位的核心问题。只有知道问题在哪里，才能做到“对症下药”，在这里为大家整理几个点。1、制度不落地，管理无意义很多企业也许有很好的管理系统，但是管理制度和业务管理制度从不落地，处于文件中，无人执行，或制度之间相互掣肘和矛盾，或漏洞百出，或制度的制订没有充分尊重人文情怀，过于严格，重罚等于不罚，大家变着法子钻制度的漏洞，甚至集体对抗制度，而制度过于宽松时，约束力又不够。2、流程不完善，企业效率提不上姚老师曾经说过所有的流程是为了沟通简单化、工作标准化，如果一个企业的效率低下首先应检查企业的流程是否合理，是否简洁和高效，能否有改进的地方，应当快速考虑改进的切入点在哪里。3、监督不到位，一切要归零流程和制度都是固化的，而监管是灵活的，监管必须按原则办事，如果监管者不能按原则办事，办事不公，会极大降低人们对流程和制度的忠诚。所以监管者更应该以身作则，按原则办事，提高人们对流程和制度的忠诚，并且不断的修正管理漏洞，成为管理者与员工之间最好的桥梁。4、人才应用不到位，落地艰辛无进展俗话说，“兵熊熊一个，将熊熊一窝。” 尽管大家都很努力，但由于高级管理人员能力有限，不具备战略上布局谋篇，不会战术上指挥调度协调，更不能很好地识人、用人，不能有效地充分利用有限的资源，最终导致用优秀的士兵打错误的战役。5、提倡“忙”文化，错误鼓励是毒药如果企业倡导忙的企业文化，那么企业必将为忙而忙，在这种现象的背后更多隐形的问题是上班时间忙不到点子上，是“工作无规律”就会出现“宫女多饿死”的现象，结果忙而无效。不要只关注形式上的忙和加班，应当关注效率，应当把每个人的工作安排细化，在规定的时间完成规定动作（规定任务）。把关注形式转变为关注结果和过程的结合。技术手段不匹配，增加成本又吃力很多企业到了一定规模之后还会继续沿用传统的纸质化管理，为了节省管理技术成本，会增加人员进行人工代替技术的反向操作。如今的社会发展，智慧的管理应当学会“技术管理”，应该发挥它应有的功能，让所有的员工行为通过“技术”得到最快速的反馈。我们要相信技术的发展是为了解放人力，是为了减少人工的犯错率。姚前进老师：不怕管理问题多，就怕不会找问题。企业管理是多维度、多层次的体系，许多企业的战略不是由高层管理者深思熟虑制定出来的，而是从组织中各种各样的员工执行中发现问题不断修改中逐渐形成的。这样形成的战略让员工拥有很高的集体归属感，同事之间彼此关爱，大家有效的工作，热爱这个共同组织的家园，维护共同的更大的组织利益，而不是只顾自己的个人私利。想要达到这个目的，我们应当正视所有的问题，不断探索更多适合自己企业的答案，在寻找答案的路上，姚前进老师《得分制管理》将与各位企业家共进、共探、共赢。

财联在线
2021年10月09日 10:37
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财富号评论吧>2021年9月13日－9月15日，姚前进老师《得分制管理》第48期在深圳圆满收官，众多企业家，管理者汇聚在此，带着期待，参与姚前进老师的课程，共探这门企业家必修课。虽然这次深圳的天气雷雨交加，但是学员的学习热情高涨，心情阳光明媚。3天2晚的课程，干货满满，知识点应接不暇，所有的学员都聚精会神的在听老师的课，并且每一天都在复盘吸收老师所讲，“听君一席话，胜读十年书”是所有的学生的最大感悟。学员评价本次的课程说：“姚老师的课程听起来十分有趣，通过各种切实的案例引出各项需要学习的内容，使学习过程更生动。深刻的感悟就是公司里存在最大的问题是管理层的问题，只有从管理层抓起才能使公司更上一层楼。还有学员对于得分制高度评价说：“姚前进老师对中小微企业主的知情度不是常人所能达到和理解的。他对得分制的推广将会为企业和国家赋能!老师对课程反复打磨，精益求精，励精图治，知行合一。也有学员分享说：“白天的学习让我领悟到以往制度没有落地成为摆设的原因，晚上对制定制度的实战演练和姚老师的精彩点评让我充分理解得分制，明白其如何运用和落地，受益良多!”姚老师从得分制的理论与案例结合、实际落地实行方法、企业管理的金句良言等多个维度分享，让所有的学员受益匪浅，真正的明白了什么叫企业与员工的共赢思想。每个企业的管理思路大多不相同，但管理的核心本质都是一样的。企业管理其实就是绩效管理，而管理的核心是管人，管人靠好的制度，好的制度必定是简单化、可复制化、标准化、符合人性的。得－企业/员工的共赢思想；分－分数计算绩效，分配方式；制－机制，制度，量化，细化，流程化。这几点是姚前进老师从研究得分制以来一直坚持传播的重要内容，也是大企业或中小企业可以按照《得分制管理》快速落地的关键点。在课程中也通过理论和案例，说明了众多管理不到位的核心问题。只有知道问题在哪里，才能做到“对症下药”，在这里为大家整理几个点。1、制度不落地，管理无意义很多企业也许有很好的管理系统，但是管理制度和业务管理制度从不落地，处于文件中，无人执行，或制度之间相互掣肘和矛盾，或漏洞百出，或制度的制订没有充分尊重人文情怀，过于严格，重罚等于不罚，大家变着法子钻制度的漏洞，甚至集体对抗制度，而制度过于宽松时，约束力又不够。2、流程不完善，企业效率提不上姚老师曾经说过所有的流程是为了沟通简单化、工作标准化，如果一个企业的效率低下首先应检查企业的流程是否合理，是否简洁和高效，能否有改进的地方，应当快速考虑改进的切入点在哪里。3、监督不到位，一切要归零流程和制度都是固化的，而监管是灵活的，监管必须按原则办事，如果监管者不能按原则办事，办事不公，会极大降低人们对流程和制度的忠诚。所以监管者更应该以身作则，按原则办事，提高人们对流程和制度的忠诚，并且不断的修正管理漏洞，成为管理者与员工之间最好的桥梁。4、人才应用不到位，落地艰辛无进展俗话说，“兵熊熊一个，将熊熊一窝。” 尽管大家都很努力，但由于高级管理人员能力有限，不具备战略上布局谋篇，不会战术上指挥调度协调，更不能很好地识人、用人，不能有效地充分利用有限的资源，最终导致用优秀的士兵打错误的战役。5、提倡“忙”文化，错误鼓励是毒药如果企业倡导忙的企业文化，那么企业必将为忙而忙，在这种现象的背后更多隐形的问题是上班时间忙不到点子上，是“工作无规律”就会出现“宫女多饿死”的现象，结果忙而无效。不要只关注形式上的忙和加班，应当关注效率，应当把每个人的工作安排细化，在规定的时间完成规定动作（规定任务）。把关注形式转变为关注结果和过程的结合。技术手段不匹配，增加成本又吃力很多企业到了一定规模之后还会继续沿用传统的纸质化管理，为了节省管理技术成本，会增加人员进行人工代替技术的反向操作。如今的社会发展，智慧的管理应当学会“技术管理”，应该发挥它应有的功能，让所有的员工行为通过“技术”得到最快速的反馈。我们要相信技术的发展是为了解放人力，是为了减少人工的犯错率。姚前进老师：不怕管理问题多，就怕不会找问题。企业管理是多维度、多层次的体系，许多企业的战略不是由高层管理者深思熟虑制定出来的，而是从组织中各种各样的员工执行中发现问题不断修改中逐渐形成的。这样形成的战略让员工拥有很高的集体归属感，同事之间彼此关爱，大家有效的工作，热爱这个共同组织的家园，维护共同的更大的组织利益，而不是只顾自己的个人私利。想要达到这个目的，我们应当正视所有的问题，不断探索更多适合自己企业的答案，在寻找答案的路上，姚前进老师《得分制管理》将与各位企业家共进、共探、共赢。
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